大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告15篇
在我們平凡的日常里，我們使用報(bào)告的情況越來越多，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1
實(shí)習(xí)是每大學(xué)畢業(yè)生擁一段經(jīng)歷，它使在實(shí)踐中社會(huì)，在實(shí)踐中知識。實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的檢驗(yàn)，它讓學(xué)到了在課堂上就學(xué)的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為以后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，走向工作崗位的第一步。
一、實(shí)習(xí)目的
不知不覺中我已成為了大四的學(xué)生，少了一份低年級時(shí)的稚氣，多了一份大學(xué)生式的成熟，應(yīng)對新的學(xué)期，新的學(xué)習(xí)，新的任務(wù)，空氣也變得與眾不一樣。以前的我總喜歡聽教師同學(xué)講大四生活是多么的豐富多彩，多么充滿樂趣，雖然教師的話語里的大四有著對我的無限激勵(lì)。如今我真的來到了大四才發(fā)覺大四并沒有那么完美，大四的生活是忙碌的，并不像想象中那么完美，為了增強(qiáng)我們的社會(huì)實(shí)踐本事，我們要在大四第一學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行實(shí)習(xí)，這是鍛煉我們的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，學(xué)要我們用心去完成，我開始認(rèn)為這是一個(gè)十分簡單的任務(wù)，其實(shí)做起來卻發(fā)現(xiàn)原先這個(gè)任務(wù)充滿了挑戰(zhàn)，我在這其中學(xué)會(huì)了很多。
我于20xx年x月份在xx小學(xué)進(jìn)行了實(shí)習(xí)，我實(shí)習(xí)期間做的是行政助理工作，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，能夠鞏固行政管理專業(yè)的專業(yè)知識，豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握操作技能，將所學(xué)知識用于實(shí)際工作。
一、工作崗位職責(zé)
行政助理主要是協(xié)助學(xué)校教師開展行政工作，其工作資料以學(xué)校的日常運(yùn)營為主，工作資料較多元化，但較基礎(chǔ)。
1、協(xié)助學(xué)校教師完成學(xué)校行政事務(wù)工作及內(nèi)部日常事務(wù)工作。
2、協(xié)助審核、修訂學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度，進(jìn)行日常行政工作的組織與管理。
3、協(xié)助學(xué)校教師進(jìn)行內(nèi)務(wù)、安全管理，為其他部門供給及時(shí)有效的行政服務(wù)。
4、會(huì)務(wù)安排：做好會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)議記錄和會(huì)后資料整理工作。
5、負(fù)責(zé)學(xué)�？旒皞髡娴氖瞻l(fā)及傳遞。
6、負(fù)責(zé)學(xué)校各部門辦公用品的領(lǐng)用和分發(fā)工作。
7、做好材料收集、檔案管理、文件收發(fā)等工作。
8、對外相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)接待，對內(nèi)接待來訪、接聽來電、解答咨詢及傳遞信息工作。
二、實(shí)習(xí)資料
回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。
實(shí)習(xí)的第一天當(dāng)然是先熟悉工作環(huán)境了，在辦公室看教師如何的工作，跟他們一齊辦手續(xù)，看他們都需要去哪些地方辦哪些事。我在工作的一開始，我都是從復(fù)印資料開始做的，幫教師復(fù)印、整理一些資料，甚至有時(shí)還叫我?guī)退麄兯唾Y料給其他辦公室的教師或者教育局。這些工作看起來很簡單，可是里面還是有很多需要去掌握的東西。要記得哪些資料是有用的，哪些是沒用的，還有需要的份數(shù)等等。隨后，看了幾次應(yīng)當(dāng)如何去裝訂和哪些資料應(yīng)當(dāng)蓋哪些章后我就開始嘗試著自我來裝訂了，這個(gè)時(shí)候我就又充當(dāng)了一名裝訂和蓋章的主角了。雖然工作很簡單，但能夠幫上一些忙，感到很開心。然后，就是學(xué)習(xí)對一些學(xué)生檔案進(jìn)行修改歸檔，因需上交到教育局去登記，剛開始的時(shí)候，很糊涂，很多檔案修改都要細(xì)心，修改的時(shí)候要注意很多細(xì)節(jié)，如果出錯(cuò)了那麻煩可就大了。檔案修改好后，就要做一些相關(guān)的記錄。在檔案裝訂好之后就要及時(shí)上交到教育局，這當(dāng)中有很多知識要去學(xué)習(xí)。還有一點(diǎn)就是核算工資了，查教師的上班記錄，做單據(jù)數(shù)據(jù)，那里有很多的前期準(zhǔn)備，讓我感到這份工作很有挑戰(zhàn)性。以前在學(xué)校基本上對做單據(jù)并不是很熟悉，所以操作起來也就相對難，做單時(shí)很慢，有時(shí)候會(huì)把一些單據(jù)的順序弄反�？墒�，有帶我的.教師的指點(diǎn)，我很快就掌握了應(yīng)當(dāng)掌握的東西，對于那些不足之處，我必須會(huì)牢記。在隨后的幾天我同教師到xx市教育局辦事。在xx市教育局的辦事講環(huán)節(jié)中，是最多感受的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你是和xx市教育局工作人員直接的接觸，能夠及時(shí)了解最新的政策要求。同時(shí)，辦事的時(shí)候也是各個(gè)學(xué)校教師云集的時(shí)候，利用這個(gè)機(jī)會(huì)和他們交流經(jīng)驗(yàn)或傾聽他們討論工作中的問題，對以后的工作也是十分有用的。其中真的有很多細(xì)節(jié)，讓我受益匪淺。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
這就是我主要負(fù)責(zé)的工作了，平時(shí)也會(huì)有點(diǎn)瑣碎的事情需要做，有空時(shí)還會(huì)去幫忙其他比較忙的部門工作，在此不一一陳述，下頭談一點(diǎn)心得體會(huì)。
實(shí)習(xí)這一x個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷，而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自我走上社會(huì)做準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，能使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們受益匪淺，也讓我們打開了視野，增長了見識。僅有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自我的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候我有些擔(dān)心，經(jīng)歷了一連串的實(shí)習(xí)之后，我努力調(diào)整觀念，正確認(rèn)識學(xué)校和個(gè)人的地位以及發(fā)展方向，在今后的漫長工作歷程中，只要我們不斷地更新知識結(jié)構(gòu)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，去理解實(shí)踐工作的磨礪，就必須能夠體會(huì)到工作成果的甜美和樂趣。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)來，將促使我們成為世界公認(rèn)的人才。加油吧!
在最終，我有些話要對學(xué)弟學(xué)妹們說。學(xué)弟學(xué)妹們，不要抱怨大學(xué)啥都沒教會(huì)你，大學(xué)教會(huì)你的其實(shí)很多，此刻你們還是學(xué)生，還在學(xué)校學(xué)習(xí)，在校期間學(xué)習(xí)要認(rèn)真刻苦，要吃苦耐勞，有上進(jìn)心。為人要誠懇、虛心好學(xué)，要能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想要進(jìn)取上進(jìn)，要培養(yǎng)自我的理解本事和獨(dú)立本事，要培養(yǎng)自我的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)體榮譽(yù)感。做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，要有職責(zé)心。要繼續(xù)秉承貴大扎實(shí)、厚重的學(xué)風(fēng)，一路向前。
祝福我們所有大四畢業(yè)生和我們母校的將來都越來越完美!
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2
在即將畢業(yè)的這幾個(gè)月里，我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘。在這一過程中，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)。下面是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，敬請各位提供寶貴意見。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)習(xí)中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所在的公司是北京駐烏的一個(gè)辦事處，是一家私企，所以我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機(jī)旁。很耗時(shí)間，第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹?。
但是過了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天向我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公知識。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的�，F(xiàn)在在辦公室，有閑的時(shí)候就會(huì)看一些會(huì)計(jì)方面的書，雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒有派上什么用場，但我覺得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)，有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉�(gè)選擇。我現(xiàn)在上班近兩個(gè)月了，在這短短一個(gè)多朋中，曾有幾次想過干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開始工作，有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么？
剛開始就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯(cuò)的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。
再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激他們。有時(shí)同事有事要晚來一點(diǎn)，就要我一個(gè)人在辦公室辦公，偶爾我也會(huì)的，大家相處的很好，沒有什么隔合。有幾次要回學(xué)校辦點(diǎn)事，去向經(jīng)理請幾小時(shí)的假，經(jīng)理也都很體諒，直接就給批假了。這個(gè)時(shí)候心里很開心；遇到一個(gè)如此好說話的經(jīng)理。所以，感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯(cuò)的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯(cuò)的。心里上沒有什么額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學(xué)習(xí)。先就業(yè)，后擇業(yè)。
我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí)，之后相信自己通過努力一定會(huì)找個(gè)好工作來回報(bào)父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯(cuò)。在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時(shí)還做不好�，F(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈�，F(xiàn)在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。
人生難免會(huì)遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個(gè)職位上，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，因而秘書在工作中所會(huì)遇到的挫折主要可能發(fā)生在：與上司溝通不好；上司給的某份工作感覺吃力，難以勝任；對瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩；與上司發(fā)生爭執(zhí)；情感方面。
針對文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本熟練。文秘管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。
在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參加一些重要會(huì)議，所以，秘書人員在公共場合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù)。準(zhǔn)確，是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準(zhǔn)確，材料要真實(shí)，抄寫要認(rèn)真，校對要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。
我在實(shí)習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系，對文秘有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過實(shí)習(xí)，加深了我對文秘基本知識的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識，使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)習(xí)與理論兩者緊密相結(jié)合。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3
我曾經(jīng)在一家物流公司實(shí)習(xí)，這個(gè)實(shí)習(xí)讓我對物流行業(yè)有了更深的了解，并清楚自己能為這個(gè)行業(yè)做什么。通過實(shí)習(xí)，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)，讓我更有信心在未來的工作中站穩(wěn)腳跟。
下面是我的實(shí)習(xí)目的和體驗(yàn)：
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)不僅是認(rèn)識社會(huì)和了解工作的機(jī)會(huì)，還能讓實(shí)習(xí)生發(fā)現(xiàn)自己需要提升的方面。在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了一些之前沒有意識到的問題，也找到了解決辦法，讓自己更從容地進(jìn)入社會(huì)并好好地工作。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我實(shí)習(xí)的主要工作是客服，接聽客戶的電話并幫助他們解決問題。在來公司之前，我并不了解客服這個(gè)工作的具體內(nèi)容。但在入職前，領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行了多天的培訓(xùn)和指導(dǎo)，讓我熟悉了工作流程，了解客戶溝通和注意事項(xiàng)。
在開始工作后，我只會(huì)按照指令進(jìn)行溝通，甚至遇到一些問題都不知道該如何解決。隨著工作的開展，我逐漸掌握了處理問題的方法，并且對這個(gè)工作有了自己的看法和理解。在工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的溝通優(yōu)勢，利用這些優(yōu)勢幫助客戶解決問題，并且積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
客服工作是一個(gè)接觸到物流行業(yè)方方面面的基礎(chǔ)崗位，需要與客戶、快遞員、物流途中的其他工作人員溝通。要做好這個(gè)工作需要很多能力，而做到讓客戶滿意更需要一些方法和技巧。只有不斷積累經(jīng)驗(yàn)，才能從容地處理任何形勢，并且解決潛在的問題。
與學(xué)生時(shí)代的'學(xué)習(xí)相比，工作確實(shí)是一種完全不同的體驗(yàn)。每天都有各種不同的任務(wù)需要處理，無論是滿足客戶需求還是解決問題，我們都需要達(dá)到特定的要求并得到相應(yīng)的評價(jià)。剛開始時(shí)，我會(huì)覺得非常累，但現(xiàn)在我逐漸適應(yīng)了這樣的工作生活方式。
相比于學(xué)生時(shí)代的輕松自由，工作生活中的付出也更加顯著。但是，我非常感激這份工作，因?yàn)樗屛覍ψ约何磥淼陌l(fā)展有了更深刻的認(rèn)識，我也會(huì)更加自信地走好自己的職業(yè)道路。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4
一、主要工作
本次實(shí)習(xí)工作是在xx老師的指導(dǎo)下最終選定的工作，其與本專業(yè)也是有著極強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性，老師最初的想法也是希望我能夠通過本次工作積累經(jīng)驗(yàn)，給畢業(yè)設(shè)計(jì)打好一定的基礎(chǔ)。那么在實(shí)習(xí)中我的主要工作是：
1、配合項(xiàng)目組進(jìn)行項(xiàng)目的跟進(jìn)，完成組長交給的任務(wù)。
2、獨(dú)立完成上級交給自己的任務(wù)，并于同時(shí)做好相應(yīng)的'對接。
二、個(gè)人的體會(huì)
在任務(wù)完成的過程中也遇到了一定的困難，但是在身邊前輩的幫助下，也都及時(shí)解決了，那么在這之中我也感受到了理論和實(shí)踐最本質(zhì)上的區(qū)別，我們在學(xué)校時(shí)，更多的就是接觸課本上的知識，最多也就是進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做做實(shí)驗(yàn)，但是這在職場中只能被稱之為基礎(chǔ)，如果想要在職場中生存下去這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對于我自身能力是有很大的提升，同時(shí)也告訴自己一個(gè)最基本的道理“不要做井底之蛙”，這個(gè)世界遠(yuǎn)比我們想象的還要大，我們只有不斷地向上走，才能有機(jī)會(huì)看到更加絢麗的風(fēng)景。
同時(shí)，我也認(rèn)識到人生就是不斷學(xué)習(xí)的過程，就像我們所遇到的困難，其實(shí)從某一個(gè)角度來說就是自身的能力有所欠缺，在學(xué)校我們有老師同學(xué)的幫助，在初入職場時(shí)我們也會(huì)得到同事的幫助，當(dāng)這些都注定只是解了燃眉之急，我們更應(yīng)該認(rèn)識到的是，如何去提高自身的能力，只有將武器掌握在自己的手里，學(xué)到真正的本領(lǐng)，才能夠更加從容的面對各種問題。
三、總結(jié)
這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷為我接下來正式進(jìn)入社會(huì)打下了非常堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也學(xué)到了很多在學(xué)校里不曾接觸過的東西，對于我來說，這都將成為未來人生道路上不可復(fù)制的財(cái)富，同時(shí)也要感謝我的老師——xx老師，能夠?yàn)槲抑该髑胺降牡缆�，讓我走出迷茫，去追尋真正有用的事物，恩師之情，此生難忘！
實(shí)習(xí)的生活也正式告一段落，我也要重新回歸校園，為我的大學(xué)生活畫上圓滿的句號，未來的日子繼續(xù)前行！是結(jié)束也是新的開始！
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5
短暫的施工實(shí)習(xí)很快便結(jié)束了，在這次施工實(shí)習(xí)過程中，我在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，在實(shí)習(xí)工地的工程師的指導(dǎo)下，我對實(shí)習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題，虛心向他們請教和學(xué)習(xí)，通過這次實(shí)習(xí)，我受益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的水利工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來的心得體會(huì)總結(jié)如下：
由于我們是在學(xué)校學(xué)到專業(yè)課時(shí)才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的，因此這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對性和實(shí)踐意義。在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課后，才開始實(shí)習(xí)的，通過這次實(shí)習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí)，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能。
首先，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認(rèn)知識習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠。通過這次實(shí)習(xí)，我對以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識。
以前課本上學(xué)的知識都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實(shí)際問題，則需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。
“學(xué)以致用”的另一方面是“ 以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如：我們在上次暑假實(shí)習(xí)時(shí)，我對工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因?yàn)殪o壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高。因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重，我向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請教后得到了肯定。因?yàn)樵趯W(xué)基礎(chǔ)工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應(yīng)盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費(fèi)時(shí)而且費(fèi)用大，也就是這個(gè)小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復(fù)雜，其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡單的多了。所以，除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中，還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細(xì)微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。
其次，通過這次施工實(shí)習(xí)，使我更清醒地意識到施工管理的`重要性。無論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次施工實(shí)習(xí)的工程局，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在三峽水利樞紐工程實(shí)習(xí)，在建三峽大壩時(shí)運(yùn)用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項(xiàng)工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳，而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各項(xiàng)工作都在計(jì)劃進(jìn)行中。
通過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
最后，通過這次施工實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí)，在這么短暫的施工實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。
的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ�。因此，面對那么多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富，知識學(xué)的比我們扎實(shí)，學(xué)識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有更大的進(jìn)步，我們也才會(huì)在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外，在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下三點(diǎn)：
一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)掌握更多專業(yè)知識和技能。
二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機(jī)會(huì)，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕
馭解決難題的本領(lǐng)。
三、專業(yè)知識在工程中運(yùn)用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點(diǎn)運(yùn)用起來很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。
水利施工實(shí)習(xí)很快就告一段落了，但通過這次短短的實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到的知識，這些新的收獲，將對我走上崗位的工作具有更實(shí)際的指導(dǎo)意義。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6
一、基本情況
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日近xx個(gè)月時(shí)間，我在xx技術(shù)有限公司集團(tuán)xx分廠制造部操作員崗位實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)的目的
頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專學(xué)生的一門重要實(shí)踐性課程。通過頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來。頂崗實(shí)習(xí)不同于課堂教學(xué)，課堂教學(xué)中，老師講解，我們領(lǐng)會(huì)，而頂崗實(shí)習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，由我們自己去實(shí)踐學(xué)習(xí)。
通過實(shí)際操作，一方面可以鞏固在書本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可以獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識，使我們在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐。是理論聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是一門專業(yè)實(shí)踐課，是我們在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義，同時(shí)也可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝與現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)之間的差別。畢業(yè)實(shí)習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提。
通過實(shí)習(xí)，我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對社會(huì)的認(rèn)識，增強(qiáng)對社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我們畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。
頂崗實(shí)習(xí)是我們學(xué)院學(xué)習(xí)的重要補(bǔ)充部分，它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系，頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會(huì)工作者的過渡。因此頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)技能型人才，實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。
通過頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生走向社會(huì)，接觸本專業(yè)工作，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能�？梢蕴岣咦陨砝碚撀�(lián)系實(shí)踐的能力，把自己所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際中，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，提高職業(yè)技能和技巧，初步實(shí)現(xiàn)社會(huì)心理角色的轉(zhuǎn)變，使學(xué)生能夠真正參與社會(huì)競爭�？梢蕴岣咦陨砼c人溝通交際能力，增加對社會(huì)的認(rèn)知。可以鍛煉和提高學(xué)生組織管理能力，培養(yǎng)分析、解決實(shí)際問題能力。此外頂崗實(shí)習(xí)可以實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)和就業(yè)的有機(jī)結(jié)合，為畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的實(shí)施收集資料，增加經(jīng)驗(yàn)。
頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)崗位有密切的關(guān)系，頂崗實(shí)習(xí)是盡早的接觸就業(yè)崗位的途徑之一，通過頂崗實(shí)習(xí)，自身將獲得對適合自己的'崗位形成正確的認(rèn)知，對今后的就業(yè)乃至一生起著至關(guān)重要的作用。
此次實(shí)習(xí)進(jìn)程大致如下：
�。�1）x月x日—x月x日在操作員崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)并記錄實(shí)習(xí)日志。
�。�2）x月x日—x月x日書寫實(shí)習(xí)報(bào)告并與指導(dǎo)教師交流。
�。�3）x月xx日—x月x日上交實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)日志。
三、實(shí)習(xí)單位簡介
xx顯示技術(shù)有限公司隸屬于xx股份有限公司。英語簡稱為xxx。公司成立于20xx年xx月xx日。
四、實(shí)習(xí)崗位及工作內(nèi)容
20xx年x月xxx技術(shù)有限公司到我校招聘，經(jīng)過兩輪面試我順利的進(jìn)入了這家以液晶面板生產(chǎn)為主的企業(yè)。20xx年x月xx日到公司報(bào)到，正式開始頂崗實(shí)習(xí)的生活。
實(shí)習(xí)主要可以分為三個(gè)階段來概括。第一階段，培訓(xùn)，主要是安全，企業(yè)文化，規(guī)章紀(jì)律，產(chǎn)線理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)等等，第二階段，跟著師傅學(xué)習(xí)和練習(xí)實(shí)踐，解決在現(xiàn)場工作中遇到的各種問題，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和工作專業(yè)技能，并通過部門考核，取得上崗操作證，第三階段，學(xué)會(huì)獨(dú)立在現(xiàn)場工作以及應(yīng)對現(xiàn)場各種突發(fā)情況。
我的崗位是：xxx制造部后工程xx科x班操作員，擔(dān)當(dāng)主要負(fù)責(zé)屏幕掃碼、屏幕外觀檢查、產(chǎn)線各種情況的應(yīng)對及上報(bào)，個(gè)人工位三正xx的維護(hù)與管理。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)
頂崗實(shí)習(xí)的十個(gè)月，即是一個(gè)學(xué)習(xí)適應(yīng)的階段，也是一個(gè)重新調(diào)整和審視自己的階段，剛剛離開校園步入工作崗位，從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名職業(yè)人，遇到了很多挫折，也學(xué)會(huì)了很多，經(jīng)歷的是一個(gè)慢慢成長的過程，在工作，學(xué)習(xí)和生活中也存在著一些不足，關(guān)鍵是要正確的面對，查找原因，及時(shí)改正，只有這樣才能不斷完善和提高自己。
短短十個(gè)月的工作過程讓我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，還讓我懂得了如何更好的為人處事。
六、結(jié)束語
頂崗實(shí)習(xí)是我們初步踏入社會(huì)的開始，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石，只有這一步走穩(wěn)了，以后才會(huì)更順利，曾經(jīng)我一直堅(jiān)信自己的能力，但是在短暫的實(shí)習(xí)過程中我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。最終通過自己不斷地學(xué)習(xí)，同時(shí)也在大家的幫助下慢慢的開始適應(yīng)，開始獨(dú)立的完成工作。
實(shí)習(xí)的日子讓我收獲了大學(xué)課堂里沒有的知識，以及為人處事的許多道理與方法，學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，精益求精工作作風(fēng)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了責(zé)任。頂崗實(shí)習(xí)是一次我們用自己的眼和耳去感受社會(huì)的機(jī)會(huì)，通過頂崗實(shí)習(xí)，我受益匪淺，對社會(huì)有了更為詳盡而深刻的了解。
通過這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足，只有做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，敢于實(shí)踐，才能做一名合格的畢業(yè)生！感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的辛苦培養(yǎng)和教導(dǎo)，感謝xxx有限公司給我的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝A班，感謝后工程的同事給予的照顧和幫助，同時(shí)也謝謝工作和生活中給予我挫折的人，謝謝你們讓我學(xué)會(huì)了成長。最后祝x的前景更加輝煌，祝我們工程職業(yè)學(xué)院明天會(huì)更美好，為社會(huì)培養(yǎng)更多人才，祝我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，家庭幸福美滿。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告7
經(jīng)過20xx年的持續(xù)快速發(fā)展，公路基礎(chǔ)設(shè)施整體水平實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越。隨著京滬、京沈、京石、滬寧、滬杭甬等一批長途、省際高速公路的相繼貫通，我國主要公路運(yùn)輸走廊的交通緊張狀況得到明顯緩解，長期存在的運(yùn)力緊張狀況得到明顯改善。高速公路的快速發(fā)展大大縮短了省與重要城市之間的時(shí)間和空間距離，加快了地區(qū)之間的人員、貨物、技術(shù)和信息交流，有效降低了生產(chǎn)和運(yùn)輸成本，實(shí)現(xiàn)了更大空間內(nèi)的資源有效配置，擴(kuò)大了市場，對提高企業(yè)競爭力、促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮了重要作用。
廣紹高速公路是國家“五縱七橫”規(guī)劃項(xiàng)目中京珠高速公路的重要組成部分。廣韶高速公路北起韶關(guān)甘棠，南至廣東京珠高速北段，經(jīng)曲江、甕城、英德、佛岡、從化、花都等縣市，南至廣州白云區(qū)太和鎮(zhèn)，與廣州北二環(huán)、華南高速相連，全長199.334公里
一、實(shí)習(xí)的目的
通過廣韶高速公路的現(xiàn)場實(shí)踐，對高速公路運(yùn)營管理有了全面的感性認(rèn)識，加深了對課程知識的.理解，學(xué)以致用。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年1月8日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
廣韶高速公路有限公司
四、實(shí)習(xí)單位和部門
瓦窯崗服務(wù)區(qū)鐘落潭收費(fèi)站管理中心
五實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1個(gè)管理中心
主要監(jiān)控高速公路和收費(fèi)站，是及時(shí)了解各路段路況，保證車輛安全平穩(wěn)運(yùn)行的保障。
管理中心的工作人員向我們詳細(xì)解釋了和的功能。墻上的電子屏幕是高速公路和設(shè)施分布的電子地圖。兩邊的監(jiān)控設(shè)備清晰的向我們展示了每個(gè)收費(fèi)站和每個(gè)路段的狀態(tài)。
2服務(wù)區(qū)管理
高速公路服務(wù)區(qū)是指在高速公路上設(shè)置的設(shè)施，主要為車輛、駕駛員和乘客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。它包括休息、停車和輔助設(shè)施三個(gè)部分，是一個(gè)專門為人和車輛服務(wù)的場所。
目的是為公路用戶提供各種優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證公路運(yùn)營的正常運(yùn)行，最終實(shí)現(xiàn)公路多功能、高效率、多效益，堅(jiān)持客戶第一、服務(wù)第一、注重效益。
3費(fèi)用管理
主要是收來往車輛的費(fèi)用。不同的車分五個(gè)檔次，不同檔次收費(fèi)不同。工作人員還通過網(wǎng)絡(luò)介紹了收費(fèi)流程和收費(fèi)內(nèi)容。
廣韶高速根據(jù)實(shí)際情況，設(shè)置了復(fù)式收費(fèi)站，提高了工作效率，使車輛通過收費(fèi)站更加順暢，充分發(fā)揮了高速公路的功能。。
4道路管理
主要負(fù)責(zé)道路財(cái)產(chǎn)的管理和保護(hù)。進(jìn)行道路檢查。依據(jù)法律、法規(guī)和規(guī)章，制止和查處各種非法使用、侵占、污染損害和破壞公路財(cái)產(chǎn)的行為，�？刂频缆穬蓚�(cè)的建筑紅線。從地面、道路上方或下方檢查其他設(shè)施的建設(shè)情況，(穿越)道路的。特殊情況下占用道路和超限運(yùn)輸車輛通行的審批
監(jiān)督檢查執(zhí)行情況，維護(hù)公路養(yǎng)護(hù)和施工現(xiàn)場的正常秩序，向有關(guān)單位和人員調(diào)查、詢問和收集證據(jù)，查閱有關(guān)文件、檔案、資料和原始憑證，責(zé)令損壞公路財(cái)產(chǎn)或者有侵權(quán)行為的車輛停止行駛，辦理有關(guān)路政復(fù)議案件，參與路政案件的訴訟活動(dòng)。
六實(shí)習(xí)總結(jié)
通過這次實(shí)習(xí)，對高速公路有了感性的認(rèn)識，對高速公路有了大致的了解。高速公路的速度和便捷也進(jìn)入了普通人的生活，正在改變著人們的時(shí)空觀念和生活方式。但與此同時(shí)，高速公路管理的問題也很突出，需要更多的人才投身于這個(gè)行業(yè)。這對我們來說是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識，以便把學(xué)習(xí)當(dāng)成一次演講，為未來的就業(yè)做準(zhǔn)備，為未來的公路事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告8
時(shí)間飛逝，不知不覺間我們已經(jīng)在廣宗二中實(shí)習(xí)了四個(gè)半月。在這段時(shí)間里，我從一個(gè)只懂理論知識的大學(xué)生逐漸成長為一名扎實(shí)的教育工作者。通過站上講臺，我深刻體會(huì)到了作為一名教師應(yīng)盡的責(zé)任，也明白了教師職業(yè)的意義和價(jià)值。
剛來到廣宗二中時(shí)，并沒有像想象那樣順利，因?yàn)闆]有教授自己的專業(yè)課而感到困惑和迷茫，不知道自己在這里的價(jià)值和意義所在。但是，在隊(duì)友們的幫助和鼓勵(lì)下，我明確了自己留下來的理由——堅(jiān)守初心，爭取成長，不管前路多么艱難。
在教學(xué)方面，我的進(jìn)步也是明顯的。初上講臺時(shí)，面對80多名學(xué)生，我感到很緊張，不知道該如何掌握時(shí)間和課堂重點(diǎn)難點(diǎn)。但是，在聽取指導(dǎo)老師的建議和和當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師的交流后，我的教學(xué)能力得到了極大提升。雖然這學(xué)期我沒有教授自己的專業(yè)課，但我教了兩班生物課，并從中鍛煉了自己的互動(dòng)以及作業(yè)布置等方面的能力，并理解到了對于中學(xué)生來說，明確給出的重點(diǎn)及問題的答案，讓他們記下來并背誦，而不是系統(tǒng)地講授一遍。因?yàn)槌踔猩�缺乏分析總結(jié)的能力，只有在理解的基礎(chǔ)上記憶才是最佳的學(xué)習(xí)方式。此外，只有在愉快的氛圍中學(xué)到知識，才能取得最佳效果。
另外，我也意識到了提高課堂組織管理能力的重要性。通過改變自己的教學(xué)方式和作業(yè)布置，我成功地營造出一個(gè)愉快而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)環(huán)境，并培養(yǎng)了學(xué)生們積極參與課程的習(xí)慣。這段經(jīng)歷為我今后找工作打下了堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。
教師的基本功之一是課堂組織管理——不善于管理課堂的教師難以成為好老師。然而，即使是在課堂管理方面，我還有許多需要改進(jìn)的地方。一個(gè)班級容納很多學(xué)生，講話聲音大小就顯得尤其重要。即使你的教學(xué)內(nèi)容再好，若聲音小，難以達(dá)到預(yù)期效果。有時(shí)候，我聽到在下面有人說話，卻不知道具體位置在哪里。我向當(dāng)?shù)亟處熣埥毯�，得到了有益的建議：適當(dāng)走下講臺，在教室中央講課，既能監(jiān)督學(xué)生，又能縮短和學(xué)生的距離。我的課堂經(jīng)過這種改進(jìn)后，效果有了顯著提升。而適當(dāng)?shù)毓膭?lì)學(xué)生則能使課堂更具活力。我發(fā)現(xiàn)，在一段時(shí)間內(nèi)，通過多種方式督促、鼓勵(lì)學(xué)生履行要求，能夠在日常教學(xué)活動(dòng)中提高學(xué)生的表現(xiàn)。
作為一名實(shí)習(xí)教師，在與學(xué)生的關(guān)系方面，我也要特別注意課上與課下的不同之處。比如，在上課鈴響之后，走進(jìn)教室時(shí)，學(xué)生是否都會(huì)起立向我問好？是否有學(xué)生不站起來？遲到的學(xué)生是否會(huì)先喊報(bào)告，得到我的同意后才進(jìn)來？當(dāng)讓學(xué)生站起來時(shí)，他們是否能服從命令？而在課余時(shí)間，我則盡可能像孩子般與學(xué)生同樂，并努力走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。只有這樣，我才能真正被學(xué)生所愛戴，樹立自己的教師威信。
另一方面，班主任工作也同樣具有極高的難度。尤其是對于七年級的學(xué)生而言，初入初中，不適應(yīng)的方面眾多：學(xué)科增多、環(huán)境變化，以及各種生活問題等等，都需要班主任承擔(dān)。如何保證孩子在學(xué)習(xí)和生活方面都能夠快樂的成長，成為我日常生活中的重大挑戰(zhàn)。班主任是石板工作的直接管理者和責(zé)任人，是全班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是聯(lián)系班級任課教師的重要紐帶。
在過去的半年實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我擔(dān)任了124班班主任工作。這段時(shí)間，我更深刻地感受到班主任工作是何等艱苦、復(fù)雜且細(xì)致。此工作蘊(yùn)涵著許多教育規(guī)律、原則和規(guī)則，只有在實(shí)踐中才能更好地領(lǐng)悟和體會(huì)。陶行知曾說：“如果你不肯向你的學(xué)生虛心請教，你變不知道他的環(huán)境，不知道它的能力，不知道他的需要。那么，你又再大的本事也不能教導(dǎo)他�！币虼�，我時(shí)刻與學(xué)生在一起，及時(shí)了解他們的問題、解決問題，并了解他們?nèi)粘５纳�。這樣做，既能加深我們之間的溝通和關(guān)系，也能更好地了解他們，從而更好地引導(dǎo)他們成長。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告9
一、實(shí)習(xí)目的：
畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)生必經(jīng)的環(huán)節(jié)，它將理論知識與實(shí)踐技能相結(jié)合，幫助學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)、鞏固知識，檢驗(yàn)專業(yè)知識水平，拓展視野和增長見識，為學(xué)生未來走向社會(huì)和工作崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，實(shí)習(xí)還是提高政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生能夠接觸實(shí)務(wù)、深入基層、了解經(jīng)濟(jì)管理和財(cái)會(huì)會(huì)計(jì)工作現(xiàn)狀，并通過實(shí)踐進(jìn)一步提升問題認(rèn)知與解決能力，為將來順利服務(wù)社會(huì)打下理論與技能的基本功。
二、實(shí)習(xí)單位基本情況：
江蘇阜寧世通化工有限公司位于江蘇省阜寧縣化工元區(qū)，是專業(yè)生產(chǎn)染料中間體DSD酸的大型化工企業(yè)。公司產(chǎn)品以一硝基甲苯為原料，通過磺化、氧化、還原等工藝過程，生產(chǎn)出廣泛應(yīng)用于熒光增白劑及其下游衍生物生產(chǎn)的重要原料DSD酸。公司總員工數(shù)達(dá)300人，年銷售額達(dá)6000萬元，經(jīng)營業(yè)績良好，內(nèi)部管理規(guī)范，員工福利保障機(jī)制健全，是園區(qū)重點(diǎn)企業(yè)之一。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
除了豐厚的工作經(jīng)驗(yàn)和知識收獲，在這兩個(gè)月短暫的實(shí)習(xí)生活中，最大的收獲是“轉(zhuǎn)變”這個(gè)詞匯。從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為將來更快更好地適應(yīng)職場生涯奠定了基礎(chǔ)。角色定位是轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵在公司之初，實(shí)習(xí)生要求以職場人員的行為規(guī)范要求自己，不能將校園思維方式帶入到工作環(huán)境中。然而，同時(shí)在學(xué)習(xí)新問題時(shí)，保持謙虛態(tài)度和學(xué)生常規(guī)一樣也非常重要。以下是我兩個(gè)月實(shí)習(xí)的總結(jié)：
1、招聘：首先熟悉招聘流程，保持與用人部門的密切聯(lián)系，了解部門的需求，然后通過各種渠道招聘適合的人才并安排面試。招聘過程中會(huì)頻繁地通過電話聯(lián)系候選人并了解其情況，這也需要注重溝通技巧，同時(shí)需要參加現(xiàn)場招聘會(huì)。每次我都跟著招聘經(jīng)理一同參加，我在旁學(xué)習(xí)。有一次經(jīng)理離開我，一個(gè)財(cái)務(wù)主管來面試，她談到了我不太熟悉的財(cái)務(wù)專業(yè)知識，因此我只能進(jìn)行簡單的結(jié)構(gòu)式面試。
第二、招募錄用，建立員工檔案。首先，需要為新員工處理好入職手續(xù)。這包括簽署保密協(xié)議、擔(dān)保書、勞動(dòng)合同、辦理工作證等等。其次，需要完成員工試用期轉(zhuǎn)正的工作，審核申請書和述職報(bào)告等。在合同方面遇到問題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)學(xué)到的理論知識真的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。
第三、考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計(jì)算與發(fā)放。這是相當(dāng)重要的一項(xiàng)工作，計(jì)算薪資需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、細(xì)心的工作狀態(tài)和高度的責(zé)任感。盡管只是簡單的計(jì)算，但公司目前擁有幾百名員工并不斷擴(kuò)張，人員數(shù)量的增加也提高了計(jì)算的難度。
第四、辦公物資的申請、發(fā)放和管理。合理使用、規(guī)范使用及及時(shí)滿足各部門的需要是辦公室管理的重要內(nèi)容。
第五、離職。需要為員工完成離職手續(xù)，并確保員工交接任務(wù)后生產(chǎn)正常進(jìn)行。同時(shí)，需要解除勞動(dòng)合同協(xié)議。
第六、辦理員工社保。社會(huì)保險(xiǎn)為應(yīng)對社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)而設(shè)置，包括養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、生育和失業(yè)保險(xiǎn)等五項(xiàng)內(nèi)容。公司要及時(shí)地為員工辦理相關(guān)保險(xiǎn)，并定期到社保中心辦理醫(yī)�？�。當(dāng)員工出現(xiàn)工傷或生育等情況時(shí)，則需要按照一定的程序辦理。
第七、隨時(shí)關(guān)注政府相關(guān)的勞動(dòng)法律法規(guī)政策。
四、實(shí)習(xí)的'主要收獲：
一是做人低調(diào)，做事高調(diào)。在公司工作時(shí)，我必須清楚自己是否有能力勝任這份工作。關(guān)鍵在于自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度端正，即使自己以前沒有學(xué)過相關(guān)知識，也可以在工作中逐漸掌握。相反，態(tài)度不好，即便自己有良好的知識基礎(chǔ)，也無法把工作做好。我的態(tài)度是多聽、多看、多想、多做、少說。剛開始時(shí)，我對這份工作一無所知，甚至與我在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)沒有直接聯(lián)系，因此感到很困惑。然而，通過多看、多聽別人怎么做，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后親自動(dòng)手去多嘗試，我逐漸對工作有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識，并開始獨(dú)立完成相關(guān)工作。只有端正、正確的態(tài)度，才能把工作做好。
二、工作中的五點(diǎn)注意事項(xiàng)
在工作中，我們需要注意以下五點(diǎn)，來提高工作效率和個(gè)人素質(zhì)。
首先，要注意積極心態(tài)。有些人總是抱怨公司的缺點(diǎn)，工作不如意，和同事合作困難等等。但這樣的心態(tài)只會(huì)對自己的工作造成負(fù)面影響，不僅無法提高工作效率，還會(huì)增加工作壓力。因此，我們應(yīng)該注意保持積極的心態(tài)，發(fā)現(xiàn)公司的優(yōu)點(diǎn)，解決問題，保持工作熱情。
其次，要注意信息反饋。在工作中，我們需要定時(shí)向上級匯報(bào)工作進(jìn)展，不要等到任務(wù)完成后才報(bào)告。尤其是對于一些持續(xù)時(shí)間較長的任務(wù)，要及時(shí)匯報(bào)進(jìn)展情況。如果等到領(lǐng)導(dǎo)親自來問，那么你的印象就大打折扣了。
第三，要虛心學(xué)習(xí)。在工作中，我們總會(huì)遇到各種問題，有些我們懂得，有些則需要向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教。這時(shí)，我們要保持虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，盡可能吸收更多的知識和經(jīng)驗(yàn)，不要因?yàn)樽砸詾槎靡恍╇u毛蒜皮的事情而忽視了重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
第四，要注意避免重復(fù)犯錯(cuò)。每個(gè)人都可能會(huì)犯錯(cuò)誤，一次犯錯(cuò)并不可怕。但是，如果在同一個(gè)問題上反復(fù)犯錯(cuò)，那么領(lǐng)導(dǎo)們就會(huì)對你的工作產(chǎn)生懷疑和不滿，影響你的職業(yè)生涯。
最后，要注意個(gè)人收獲和不足。實(shí)習(xí)的目的之一就是了解公司運(yùn)作模式，在了解公司運(yùn)作以及與同事之間相處的過程中，我們也應(yīng)該認(rèn)清自身優(yōu)缺點(diǎn)。這樣，我們才能更好地修正自身不足，提高個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)水平。
這五點(diǎn)注意事項(xiàng)，對于我們在工作中的表現(xiàn)和個(gè)人發(fā)展都非常重要，希望大家都能在實(shí)踐中體會(huì)和貫徹。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告10
一、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年10月28日至20xx年11月日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：安徽省**紡織有限公司
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：紡紗學(xué)生產(chǎn)技術(shù)實(shí)習(xí)
四、實(shí)習(xí)目的：
紡紗學(xué)是紡織工程專業(yè)學(xué)習(xí)的必修課，在校大學(xué)生只有親身紡織廠各個(gè)車間進(jìn)行實(shí)踐才能掌握紡紗學(xué)的從清花到梳棉到并粗再到細(xì)紗最后到絡(luò)筒的每一個(gè)流程、每一件機(jī)器、每一個(gè)工藝參數(shù)的實(shí)質(zhì)以及掌握部分生產(chǎn)規(guī)律和操作技術(shù)水平，從而把理論和實(shí)際緊密的結(jié)合起來，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。通過實(shí)踐學(xué)習(xí)加強(qiáng)對設(shè)備的了解，加深對課本上基本概念的理解，同時(shí)了解一些紡織工程的產(chǎn)業(yè)前景，為以后的工作做好一些準(zhǔn)備。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
(一)開清棉：
1、開清棉的目的：
(1)開松將棉包中壓緊的塊狀纖維開松成小棉塊或小棉束。
(2)除雜去除原棉中的雜質(zhì)。
(3)混和將各種原料按配棉比例充分混和。
(4)成卷制成一定重量、一定長度且均勻的棉卷，供下道工序使用。
2、開清棉的設(shè)備及工作原理：
(1)A002D圓盤抓棉機(jī)(共3臺，1#2#，3#分別配套使用)目的：開松，均勻混合，再抓取。
工作原理：利用刀片式打手伸出內(nèi)條2-3mm，抓棉時(shí)環(huán)形抓棉機(jī)自動(dòng)下降，進(jìn)行開松抓棉。機(jī)器自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)率需達(dá)到80%，打手速度60轉(zhuǎn)/min，
(2)A045凝棉器在這一道工序中，除了圓盤式抓棉機(jī)以外的每臺設(shè)備上都配有A045凝棉器。
目的：產(chǎn)生風(fēng)，通過管道將棉花吸入與之相連的機(jī)器，風(fēng)機(jī)里裝有塵籠，會(huì)除去一部分短絨。
(3)A035B型混開棉機(jī)(共兩臺)目的：對棉花進(jìn)行再混合，開松、初步除雜。
(4)A036C豪豬式開棉機(jī)將原料進(jìn)行開松除雜，打手類型為疏針打手進(jìn)行開松，短絨，雜物，顆粒等會(huì)通過塵格從空隙排除，進(jìn)而達(dá)到除雜。
(5)A076E單打手成卷機(jī)內(nèi)置角釘羅拉(整形)，洋琴、天平羅拉(控制棉卷厚度和重量)，電子均棉器(感知棉卷厚度，通過控制電機(jī)速度控制棉卷厚度)，綜合打手(開松除雜混合)，鋼羅拉(剝?nèi)m籠上的'棉花)，凹凸羅拉(整形過棉)，壓緊羅拉，棉卷羅拉，最后形成棉卷。
3、混棉配方：
(1)舒美特(安徽望江)1.67d兩件
(2)舒美特(安徽望江)1.33d三件
(3)山東銀鷹細(xì)旦B*38mm兩件
(4)江蘇阜寧1.33d*38mm一件
(5)瑪納斯(新疆)1.33d*38mm一件
(6)回花三件
4、棉卷要求棉卷要求棉卷要求棉卷要求：棉卷質(zhì)量根據(jù)不同品種而定，若與規(guī)定的重量前后相差0.3KG則不合格，則需調(diào)整成卷速度，一般一個(gè)棉卷含鋼重若為15.5Kg到16kg。
5、車間機(jī)器分布圖：
6、清花車間機(jī)器打開順序：由成卷機(jī)到抓面機(jī)依次打開，先開凝棉器。
7、清花車間機(jī)器關(guān)閉順序：由抓棉機(jī)到成卷機(jī)依次關(guān)閉，最后關(guān)凝棉器。
8、清花車間工藝流程:(1)由A002D型圓盤自動(dòng)抓棉機(jī)抓取棉花，由于負(fù)壓作用棉花被吸至凝棉器中。(2)凝棉器把原棉抽吸凝聚在塵籠表面，然后由打手從凝棉器下方剝落，并經(jīng)塵籠排除部分塵雜和短絨。(3)通過凝棉器的抽吸，將上道處理過的纖維進(jìn)入本機(jī)進(jìn)行混合、開松和除雜。(4)再次經(jīng)過凝棉器的作用進(jìn)入豪豬開棉機(jī)，對原棉進(jìn)一步開松除雜。(5)經(jīng)過充分開松除雜后的原棉再次有凝棉器送入給棉機(jī)，在振動(dòng)給棉機(jī)處理成均勻和筵棉喂給成卷機(jī)制成棉卷
(二)梳棉車間
1、車間機(jī)器：FA206B梳棉機(jī)12臺
2、車間目的：梳棉是利用梳棉機(jī)，借助針面運(yùn)動(dòng)，把小棉束梳理為單纖維狀態(tài)，進(jìn)一步去除雜質(zhì)和不可紡的短纖維，使纖維平行伸直，最后制成棉條盤入條筒中。
3、梳棉工序的任務(wù)是：
(1)分梳在盡可能少損傷纖維的前提下,對喂入棉層進(jìn)行細(xì)致而徹底的分梳,使束纖維分離成單纖維狀態(tài)。
(2)除雜在纖維充分分離的基礎(chǔ)上，徹底清除殘留的雜質(zhì)疵點(diǎn)。
(3)均勻混和使纖維在單纖維狀態(tài)下充分混和并分布均勻。
(4)成條制成一定規(guī)格和質(zhì)量要求的勻均棉條并有規(guī)律地圈放在棉條筒中。
4、梳棉機(jī)各部件運(yùn)轉(zhuǎn)速度：
(1)出條速度：120m/min(2)道夫轉(zhuǎn)速：32r/min(3)錫林轉(zhuǎn)速：325r/min(4)刺輥轉(zhuǎn)速：920r/min(5)蓋板轉(zhuǎn)速：1360mm/min
5、主要機(jī)構(gòu)的作用
(1)尾架：放置棉棉卷;下部的斜槽是為了增大棉卷與棉卷羅拉的接觸，以增大摩擦力。
(2)棉卷羅拉：喂入棉層;表面有溝槽，以增大與棉層的摩擦力。
(3)給棉羅拉：握持給棉;表面有溝槽，以增大與棉層的摩擦力。
(4)給棉板：與給棉羅拉一起形成握持鉗口，前端工作面便于刺輥梳理。
(5)刺輥：刺輥的主要作用是對棉層進(jìn)行梳理并除去部分雜質(zhì)、短絨等。刺輥由滾筒和鋸條組成。滾筒表面有螺旋溝槽，用以嵌入鋸條。由于刺輥與給棉板、刺輥與錫林間隔距很小，且刺輥轉(zhuǎn)速很高，所以對滾筒的圓整度、整個(gè)刺輥的動(dòng)平衡以及滾筒與刺輥軸的同心度
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告11
實(shí)習(xí)不僅是一次讓人難忘的經(jīng)歷，更是我們擴(kuò)展眼界的大好機(jī)會(huì)�；仡欉@次實(shí)習(xí)期間，三個(gè)月的社會(huì)生活中我認(rèn)識了許多在校園中不曾體會(huì)的事物。工作的辛苦、生活的復(fù)雜，以及社會(huì)的人際交往等等。這些對我而言都是新的知識，也是今后需要經(jīng)常感受的體會(huì)。
如今，轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過去，我也通過社會(huì)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷大大的鍛煉了自己的能力和個(gè)人素質(zhì)，在此我匯報(bào)個(gè)人的實(shí)習(xí)情況如下：
在這次的實(shí)習(xí)期間，我們主要的實(shí)踐目標(biāo)主要有兩點(diǎn)——工作和生活。
工作方面，在校園中我就早已經(jīng)聽說了如今大學(xué)生在社會(huì)競爭中的壓力，在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)市場中，沒有經(jīng)驗(yàn)和足夠能力的大學(xué)生難以尋找到適合的工作的問題。過去我還只是聽說，并沒有真正親自的體會(huì)到這份壓力和其中的艱辛。但伴隨著實(shí)習(xí)的`開始，并在經(jīng)歷了多次投遞簡歷和面試的失敗之后，我才開始真正感受到壓力和競爭。
但好在，通過不懈的努力和嘗試，我最終還是有幸得到了xx公司的“橄欖枝”，并在公司xx部門的xx崗位上實(shí)踐了自己這四年來所學(xué)到的關(guān)于xx專業(yè)知識和各種經(jīng)驗(yàn)。
工作期間，我作為一名實(shí)習(xí)工作者，在工作中認(rèn)真聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極面對工作困難，勤思考、多總結(jié)，不懂再問，認(rèn)真牢記自己的錯(cuò)誤。通過努力的鍛煉和自我完善，我在業(yè)務(wù)能力方面進(jìn)展迅速，并吸收了前輩們的工作技巧，提高了個(gè)人的實(shí)踐能力，掌握了更加實(shí)用且適合工作的專業(yè)方法。
此外，除了專業(yè)知識，xx公司還教會(huì)了我如何成為一名合格的工作者。在工作中，我跟隨領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)了關(guān)于xx員工的責(zé)任和紀(jì)律，并了解了什么是責(zé)任，鍛煉了自己作為xx公司員工的個(gè)人責(zé)任和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，并幫助我積極的完成了實(shí)習(xí)期的工作任務(wù)。
生活方面，我從社會(huì)環(huán)境中體會(huì)到了獨(dú)立自主的辛苦與復(fù)雜。生活雖然復(fù)雜辛苦，但值得慶幸的是在生活方面我一直保持著與同學(xué)們的聯(lián)系，并在社會(huì)環(huán)境下交到了許多新朋友。大家在我的生活中給予了很多的指點(diǎn)和幫助，讓我適應(yīng)了獨(dú)自在外的日子，也變得更加獨(dú)立且自主。
如今，實(shí)習(xí)匆匆結(jié)束，但我也從中吸收了充分的經(jīng)驗(yàn)和知識，相信這次的體會(huì)，定會(huì)給我?guī)砀蟮某砷L，收獲更多的進(jìn)步!
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告12
一、實(shí)習(xí)目的：
1、通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。
2、通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程。
3、本次實(shí)習(xí)對我的畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年1月
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
江蘇徐州
四、實(shí)習(xí)單位：
徐州國成機(jī)械制造有限公司
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：
時(shí)間過得很快，在公司不知不覺已兩個(gè)月了，由于臨時(shí)調(diào)整，提前進(jìn)入技術(shù)中心接觸了一些工作任務(wù)，這一個(gè)多月來，極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識，拓展了自己的知識面！從工藝文件的編制到工時(shí)定額的確定，到圖紙的更改與設(shè)計(jì)的認(rèn)識，到現(xiàn)場工藝問題的處理，再到簡單工裝夾具的設(shè)計(jì)，雖然不可能面面俱到，但是基本適應(yīng)了我公司的工作和相關(guān)流程。從工藝文件的編制方面看，我的工作確實(shí)還有不到位的地方，還有很多地方需要改進(jìn)的'地方，比如因?yàn)榇中拇笠猓芏嗉?xì)節(jié)問題常常得到忽略，對于各種材料的熱處理工藝還是比較欠缺，需要進(jìn)一步完善！而我的工藝文件總體上雖然比較詳細(xì)，但是顯得過于繁瑣，工人對文字的東西過于反感，他們還是比較喜歡諸如“按圖車至尺寸”的文字，但是我卻只能按照我以前的工作經(jīng)驗(yàn)，力爭文字簡單和明了，工藝步驟全面到位，不能夠隨機(jī)應(yīng)變！液壓機(jī)現(xiàn)場調(diào)試步驟：
1、開箱驗(yàn)收，清點(diǎn)到貨內(nèi)容是否與裝箱單相符，部件、附件、隨機(jī)工具和文件是否齊全，目測檢查有無運(yùn)輸中的損壞或污染。
2、把機(jī)組和各部件安裝就位，并進(jìn)行必要的找正和固定。
3、連接機(jī)器中的液壓執(zhí)行器，沖洗較長的管子和軟售。
4、檢查電源電壓，然后連接動(dòng)力線路和控制線路。根據(jù)需要連接冷卻水泥。檢查泵的旋轉(zhuǎn)方向的正確性。
5、用規(guī)定的油液灌注油箱。加油不要超過最高液面標(biāo)志。加油過程中要特別注意清潔。例如打開油筒前，要徹底清理筒頂和筒口，以防泥土與其他污染物進(jìn)入油液；向油箱輸送油液時(shí)、只能使用清潔的容器和軟管。最好采用帶有過濾器的輸油泵。在油箱注油管提供200目的濾網(wǎng)。并確保過濾器是專為系統(tǒng)所需油液品種所使用。
6、點(diǎn)動(dòng)驅(qū)動(dòng)電機(jī)或使內(nèi)燃機(jī)怠速，檢查旋轉(zhuǎn)方向。
7、在可能的最高點(diǎn)給液壓系統(tǒng)放氣。旋松放氣塞或管接頭d操作換向閻并使執(zhí)行器伸出縮回若干次。逐步加大負(fù)載，提高壓力閥的沒定值。當(dāng)油箱中不再有泡沫、執(zhí)行器不再爬行、系統(tǒng)不再有異常噪聲時(shí)，表明已放氣良好，旋緊放氣閥（塞）等。
8、在管路內(nèi)充滿油液而所有執(zhí)行器都外伸的情況下，補(bǔ)油至油箱最低液面標(biāo)志。
9、根據(jù)需要給泵殼體注油，打開吸油管截止閥。
10、先把壓力控制閻、流量控制閻和變量泵的壓力調(diào)節(jié)器調(diào)整到低設(shè)定值。方向控制閥置于中位。
11、蓄能器應(yīng)充氣到充氣壓力。按絕對壓力計(jì)算時(shí)，用于蓄能的蓄能器，其充氣壓力應(yīng)為系統(tǒng)最低工作壓力的0.8—0.9倍，但不要低于系統(tǒng)最高工作壓力的25%；用于吸收液壓沖擊和脈動(dòng)的苫能器的充氣壓力應(yīng)為蓄能器回路額定壓力的0.5—0.8倍。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
12、進(jìn)行機(jī)器跑合。逐漸提高設(shè)定值，直到按制造廠的說明書最終調(diào)整壓力控制閥（含壓力繼電器）、流量控制閥、液壓泵變量調(diào)節(jié)器、時(shí)間繼電器等。使機(jī)器滿載運(yùn)行幾小時(shí)，監(jiān)測穩(wěn)態(tài)工作溫度。
13、重新擰緊螺校和接頭。
14、清理或更換濾芯。液壓站的使用與故障診斷
優(yōu)質(zhì)的液壓系統(tǒng)是針對無故障使用壽命長而設(shè)計(jì)的，它僅需要很少的維護(hù)，但是少量的維護(hù)對于得到無故障工作非常重要。實(shí)踐表明液壓系統(tǒng)失效、損壞等多數(shù)是由于污染、維護(hù)不足和油液選用不當(dāng)造成的。為保證液壓系統(tǒng)處于良好性能狀態(tài)，并延長其使用壽命，應(yīng)對其合理使用、并重視對其進(jìn)行日常檢查和維護(hù)。液壓站使用中的注意事項(xiàng)如下：
1、低溫下，油溫應(yīng)達(dá)到20℃以上才準(zhǔn)許順序動(dòng)作，油溫高于60℃時(shí)應(yīng)注意系統(tǒng)的工作情況。
2、停機(jī)4h以上的設(shè)備，應(yīng)先使液壓泵空載運(yùn)轉(zhuǎn)5min后再起動(dòng)執(zhí)行器工作。
3、不許任意調(diào)整電氣控制裝置系統(tǒng)的互鎖裝置，隨意移動(dòng)各限位開關(guān)、擋塊掩塊的位置。
4、各種液壓元、輔件未經(jīng)主管部門同意，不準(zhǔn)私自調(diào)節(jié)或拆換。
5、液壓站出現(xiàn)故障時(shí)，不準(zhǔn)擅自亂動(dòng)，應(yīng)通知有關(guān)部門分析原因并排除。除上述幾點(diǎn)外，還應(yīng)按有關(guān)規(guī)定做好對各類液壓件備件及液壓油的管理工作。液壓系統(tǒng)種類繁雜，各有其特定用途和使用要求。為了及時(shí)了解和掌握液壓站和整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行狀況，消除故陳隱患，縮短維修周期，通常應(yīng)采用點(diǎn)檢和定檢的方法對系統(tǒng)進(jìn)行檢查。為了準(zhǔn)確、快速的進(jìn)行故障診斷和排除，一般應(yīng)按所謂“望、聞、問、切”流程來進(jìn)行。即首先通過觀察和詢問現(xiàn)場工作人員全面了解液壓系統(tǒng)及主機(jī)的構(gòu)成、功能、主要技術(shù)參數(shù)（如液壓泵和液壓馬達(dá)的轉(zhuǎn)速、轉(zhuǎn)矩、壓力、流量）、電源情況、正確的動(dòng)作循環(huán)及狀態(tài)等，并清楚地了解每個(gè)液壓元件特別是電液伺服閥、比例閥、數(shù)字閥的結(jié)構(gòu)、工作特性和技術(shù)參數(shù)。特別要詢問故障現(xiàn)象，應(yīng)索取并結(jié)合故障現(xiàn)象認(rèn)真研究液壓系統(tǒng)原理圖和有關(guān)技術(shù)文件。并對上述工作做好記錄和標(biāo)記，以備參考。傾聽液壓系統(tǒng)起動(dòng)、工作、制動(dòng)和停車過程中系統(tǒng)的聲音，管內(nèi)的流動(dòng)或感覺管子的溫?zé)�，往往可以查明流�?dòng)情況。
突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出來的，每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。
在不久就要踏上人生另一旅程的時(shí)候，有時(shí)不免會(huì)感到有些茫然，感到無助，但生活的路誰都無法預(yù)設(shè)，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明。又想起魯迅先生的一句：要用笑臉去迎接悲慘的厄運(yùn)，百倍的勇氣去面對一切的不幸！每個(gè)人在通往成功的大道上都會(huì)遇到各種這樣或那樣的不快事，有時(shí)或許會(huì)是一場不幸，有的人或許會(huì)一蹶不振，但我覺得，生活總有許多的跌跌落落，每個(gè)人都應(yīng)該用笑臉去面對，或許事實(shí)很難做到，但不管怎么樣，人不可以走出自己！永遠(yuǎn)堅(jiān)信自己的方向，把握自己的前途！
順德是美麗的地方，作為初涉社會(huì)的開端，這里總有許多回憶和聯(lián)想，面對殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，每個(gè)人都無法選擇逃避，除了勇敢面對，我們也無從選擇！
通過這次實(shí)習(xí)，也讓我感受到了自己素養(yǎng)不足，知識的匱乏和面對困難的勇氣，卻也磨礪了我的意志，使我有了耐心，學(xué)會(huì)了一個(gè)人靜靜的思考。我相信再大的困難我都有信心去面對！培養(yǎng)自己的長遠(yuǎn)眼光，勤于思考，善于總結(jié)。把自己不明白的沒學(xué)會(huì)的知識好好向同事學(xué)習(xí)，來彌補(bǔ)自己的不足。我相信只要今后我繼續(xù)努力下去，我就一定會(huì)做好的。我會(huì)繼續(xù)不斷努力的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，不斷學(xué)習(xí)提高自身專業(yè)素質(zhì)，更好的勝任崗位要求。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告13
一、前言
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不行少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論學(xué)問與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過程中，我以技術(shù)員的身份深化到建筑施工單位，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場所，在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參與工程施工工作，順當(dāng)完成了x周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，也為高校畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。
二、工程概況
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx省xx市xx工業(yè)園區(qū)。
實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年x月-xx年x月。
指導(dǎo)老師：xx老師。
項(xiàng)目名稱：xx項(xiàng)目。
建設(shè)單位：xx有限公司。
設(shè)計(jì)單位：xx設(shè)計(jì)院。
施工單位：xx房屋建筑工程公司。
監(jiān)理單位：xx工程監(jiān)理有限公司。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
3.1、熟識工程施工管理、技術(shù)管理由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短，僅參加了施工過程的詳細(xì)操作，現(xiàn)作簡要概述如下
3.1.1項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制，每道工序前必需進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
3.1.2項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份具體的“施工日志”。
3.1.3工程施工過程中，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工平安等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開x次工程例會(huì)，總結(jié)上周的工程進(jìn)度狀況，找出工程實(shí)際進(jìn)展同方案之間的差距，支配本周的.工作。項(xiàng)目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
3.2、施工技術(shù)的詳細(xì)操作
3.2.1編寫施工技術(shù)交底、參與技術(shù)交底會(huì)議技術(shù)交底是每一個(gè)分項(xiàng)或分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo)，直接影響工程質(zhì)量，其牢靠度至關(guān)重要。因此，我作為技術(shù)員在編寫完交底后必需交技術(shù)室主任審查通過，方可向施工隊(duì)隊(duì)進(jìn)步行交底。
3.2.2參加工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收在施工過程中，施工隊(duì)經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后，再報(bào)項(xiàng)目部，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查，檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參加了工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收，上現(xiàn)場之前必需熟識施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
學(xué)習(xí)是無止境的，通過看到的結(jié)果，樂觀思索問題產(chǎn)生的緣由以及處理方法，這樣才能在工作中學(xué)到更多學(xué)問，真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果，在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中，增加分析問題、解決問題的力量。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告14
一、前言
實(shí)習(xí)目的：
通過在技術(shù)開發(fā)部門的學(xué)習(xí)了解公司主要開展的業(yè)務(wù)情況，了解工作流程。畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過程中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是一次綜合性實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)加深對專業(yè)理論知識的理解，培養(yǎng)和提高實(shí)踐操作問題、分析問題、解決問題的能力，使綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識與編程實(shí)踐緊密結(jié)合，為畢業(yè)后從事計(jì)算機(jī)工作打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)要達(dá)到以下目標(biāo)：
�、僭趯�(shí)習(xí)過程中了解自己的主要工作職責(zé)和任務(wù)，學(xué)會(huì)以各種方式學(xué)習(xí)，提高崗位的適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)。
�、趯⒃谛Ｋ鶎W(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)踐崗位中，提高觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，提高計(jì)算機(jī)專業(yè)水平。
�、墼谝�(guī)范有序的實(shí)際工作中培養(yǎng)吃苦耐勞、努力鉆研的精神。
實(shí)習(xí)要求：
�、僖髮W(xué)生在實(shí)習(xí)過程中認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)知識，積極與指導(dǎo)老師和同學(xué)配合;
�、谠谇捌�，按時(shí)到勤，認(rèn)真學(xué)習(xí)。積極做好實(shí)習(xí)日志，能夠理解當(dāng)天的內(nèi)容。對技術(shù)的理論知識要及時(shí)實(shí)踐;在后期，積極與同學(xué)溝通，認(rèn)真完成項(xiàng)目要求的內(nèi)容。在這個(gè)過程中要與老師同學(xué)多做溝通，通過探討項(xiàng)目的解決方案以及進(jìn)展。
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年xx月xx日到20xx年x月xx日。
實(shí)習(xí)環(huán)境：xxxx
實(shí)習(xí)單位名稱：xxx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
實(shí)習(xí)地址：xxxx
實(shí)習(xí)基地概況：xxx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司成立于20xx年x月，于20xx年xx月因業(yè)務(wù)發(fā)展需要喬遷到xx，公司注冊資本為人民幣xx萬元。以網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品的開發(fā)及運(yùn)營為主營業(yè)務(wù)，現(xiàn)已成功開發(fā)兩款大型自主知識產(chǎn)權(quán)的網(wǎng)頁游戲，是由一群資深的業(yè)內(nèi)人士創(chuàng)建而成。
二、實(shí)習(xí)過程
實(shí)習(xí)時(shí)間：
實(shí)習(xí)的過程大致可分為這幾個(gè)階段：
�、�20xx年xx月x日—xx月xx：從java轉(zhuǎn)asx，完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)。
②20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日：完成該網(wǎng)頁游戲的內(nèi)測版。
�、�20xx年xx月xx日—20xx年x月xx日：完成該網(wǎng)頁游戲的公測版。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
剛開始實(shí)習(xí)，因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)的是java語言，而游戲開發(fā)的客戶端所需語言是xx。因此，開始的第一個(gè)星期是刻苦地自學(xué)xx語言基礎(chǔ)，并逐個(gè)逐個(gè)地完成主管所安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。因?yàn)樵谛Ｆ陂g，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好了良好的軟件工程專業(yè)知識基礎(chǔ)和面向?qū)ο笳Z言編程基礎(chǔ)，于是x時(shí)間就掌握了這門新語言，并開始通過一些小功能來實(shí)踐，同時(shí)也逐漸地為團(tuán)隊(duì)分擔(dān)任務(wù)和壓力。
經(jīng)過了半個(gè)月的自學(xué)、請教和摸索，充分上手了游戲客戶端開發(fā)。開始接手一些完整的功能，比如“好友祝�！�、“門派任務(wù)”等，遇到問題，首先是自己思考和查找資料，因?yàn)檫^了學(xué)習(xí)期，不能再像以前那樣經(jīng)常請教前輩，前輩也很多任務(wù)和工作，要學(xué)會(huì)獨(dú)立完成功能。盡管剛開始助力挺大，但憑借我過人的毅力堅(jiān)持過去后，開始獨(dú)立實(shí)現(xiàn)功能，團(tuán)隊(duì)開始認(rèn)同我這個(gè)實(shí)習(xí)生。
實(shí)習(xí)三個(gè)月后，分配給我的功能和任務(wù)越來越多和龐大，我這個(gè)小小的實(shí)習(xí)生開始與正式工“平起平坐”，有些功能也和幾個(gè)前輩合作，他們也開始和我平等地討論交流解決方案，有時(shí)候我的方案比他們的要好，最后決定采用我的。開始被主管和團(tuán)隊(duì)認(rèn)同和贊賞。
實(shí)習(xí)四個(gè)月后，有其他的新人進(jìn)來實(shí)習(xí)，我開始做小導(dǎo)師，指導(dǎo)新人如何上手游戲的開發(fā)。學(xué)會(huì)了把一些知識點(diǎn)整理總結(jié)成一句或一段話，或者通過一個(gè)生動(dòng)形象的例子來說明一個(gè)問題，自己也提升了不少。
主要成果：
這半年來，我一直積極學(xué)習(xí)，刻苦敬業(yè)，與團(tuán)隊(duì)合作交流，使我們項(xiàng)目組如期地完成了網(wǎng)頁游戲《xxx》的內(nèi)測版、公測版。
3、實(shí)習(xí)總結(jié)
態(tài)度決定一切，當(dāng)有一份新的任務(wù)給你時(shí)要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，實(shí)習(xí)項(xiàng)目剛開始時(shí)，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校所學(xué)的java語言沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
在這次實(shí)習(xí)過程中，我碰到很多問題，有的是我懂得的，也有很多是我不懂的，不懂的東西我要虛心向老師同學(xué)請教，當(dāng)別人教我們知識的時(shí)候，我也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
回首整個(gè)實(shí)習(xí)過程，我每天都有很多新的體會(huì)，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：
①團(tuán)隊(duì)意識是完成項(xiàng)目的必要保證
在這個(gè)網(wǎng)頁游戲開發(fā)的過程中，我充分體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。特別是在自己雖然是實(shí)習(xí)生，但負(fù)擔(dān)的是工作量甚至超過了很多正式員工，很難想象如果我進(jìn)度拖慢或者是大家不團(tuán)結(jié)一致的結(jié)果。期間通過大家的團(tuán)隊(duì)合作，項(xiàng)目組高效且快速的完成的項(xiàng)目，當(dāng)然最重要的是我得到了很多實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。
�、谑炀毜膶I(yè)技能
提供最佳的解決方案是我們努力的方向。網(wǎng)頁游戲的開發(fā)思想就是實(shí)現(xiàn)玩家的游戲娛樂需求，我們在梳理了游戲的各項(xiàng)功能之后，需要做的是提供一個(gè)最佳的解決方案，來幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)更加有效的管理，我們要熟悉網(wǎng)頁游戲玩家的需求，掌握行業(yè)專業(yè)知識，更要能融入最適宜的游戲理念，這對實(shí)習(xí)生而言，無非是一個(gè)很高的要求，需要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷的在一個(gè)個(gè)項(xiàng)目中去積累經(jīng)驗(yàn)，但這也正是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。
�、奂訌�(qiáng)信心，堅(jiān)持下去
雖然感覺自己學(xué)的還可以，但真的工作起來卻感覺力不從心。有時(shí)候遇到事情總會(huì)著急，慌張。平常信心不足，總感覺自己做不好。或許還需要一段時(shí)間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升，相信自己總有一天會(huì)很勇敢的表現(xiàn)自己。
總之，在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我有許多的收獲和歡樂，但也有苦澀和教訓(xùn)，這些成功的.經(jīng)驗(yàn)將激勵(lì)我在以后的人生路上取得更大的成績，失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變需要改變的地方，可以是我更快的成長，讓自己以后的日子做的更好。這些寶貴的人生經(jīng)歷激勵(lì)我在以后的人生道路上勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，為人生的輝煌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我受益終身的寶貴財(cái)富。
�、芰己玫臏贤▍f(xié)調(diào)能力
在培訓(xùn)的一開始，我被要求在一個(gè)星期內(nèi)熟悉as3語言，幸好我在學(xué)校學(xué)習(xí)java語言打好了良好的面向?qū)ο缶幊袒A(chǔ)，結(jié)果x天時(shí)間就完成了所有的學(xué)習(xí)任務(wù)熟悉掌握了as3語言。于是開始通過做一些小功能來實(shí)戰(zhàn)。因?yàn)橐郧霸谛?shí)戰(zhàn)的都是軟件系統(tǒng)項(xiàng)目，現(xiàn)在開發(fā)游戲，感覺很陌生。期間與同事積極溝通交流，了解了游戲開發(fā)的框架、常見問題等，然后自己找資料獨(dú)立實(shí)現(xiàn)自己的功能。有時(shí)候進(jìn)入一個(gè)新的領(lǐng)域，很多經(jīng)驗(yàn)心得是書上很難學(xué)到的，要多與前輩老手交流，因而在這期間良好的溝通協(xié)調(diào)能力也是必不可少的。
這x個(gè)月的工作生活是充實(shí)且富有樂趣的，結(jié)識了很多同事和朋友，公司的氛圍是非常輕松愉快的。感謝6個(gè)月來謝主管的關(guān)心，感謝部門前輩的悉心指導(dǎo)，感謝公司各位同事的熱心幫助，感謝能給我提供這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在這里，我走出了從學(xué)生到職場人生的第一步，是邁向社會(huì)的重要的一步。通過這次游戲開發(fā)實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，也有了從無知到認(rèn)知，到深入了解公司和社會(huì)，從開始的磕磕碰碰到后來的工作還算順利的轉(zhuǎn)變。在這里要特別感謝的是xx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，正是xx給我提供了良好的實(shí)習(xí)環(huán)境，使我實(shí)習(xí)有了明顯的效果，還有其各位老師對我們在專業(yè)技能的指導(dǎo)，使我的技術(shù)有了很大的提高。
除此之外，還要感謝我的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員，正是因?yàn)橛写蠹业南嗷椭蛯W(xué)習(xí)，共同解決遇到的問題共同挑戰(zhàn)困難我們的實(shí)習(xí)過程才能夠順利完成，我更加認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)精神的可貴，同時(shí)也收獲了最真摯的友誼。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告15
時(shí)間飄逝的是如此之快，在不經(jīng)意間，頂崗實(shí)習(xí)工作已接近尾聲。還清晰的記得在那雪花紛紛中來到這片陌生的土地，而此時(shí)在這夏日的蟬鳴中卻即將告別這片熟悉的土地。帶走的是累累的碩果，留下的是綿長的不舍。
一、實(shí)習(xí)基本情況
從20xx年xx月xx日來到xx縣xx中學(xué)，到20xx年xx月xx日實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束。來到xx中學(xué)受到了當(dāng)?shù)貛熒臒崃覛g迎，學(xué)校x校長和x主任向我們介紹了xx中學(xué)的基本情況。xx中學(xué)是xx縣的重點(diǎn)初中，全校xx個(gè)教學(xué)班，xxx余名學(xué)生，教師百余人，各種教學(xué)設(shè)備齊全，多年來學(xué)校堅(jiān)持嚴(yán)格管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量的方針政策，為xx縣基礎(chǔ)教育作出了巨大的貢獻(xiàn)，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
二、實(shí)習(xí)工作
x月x日下午，x主任即給xx中學(xué)實(shí)習(xí)分隊(duì)的八名隊(duì)員安排了指導(dǎo)教師，他們?nèi)慷际莤x中學(xué)各學(xué)科的骨干教師。我的指導(dǎo)教師是xx中學(xué)歷史學(xué)科的骨干xxx老師，同時(shí)她也是八年級x班的班主任。寒冷的冬天卻沒有冷卻初為人師的那份熱情，第二天便開始了緊張的聽課工作，開始具體學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)亟處煹氖谡n方法，講課風(fēng)格，尋找與自己所學(xué)知識的契合點(diǎn)。x月x號我試講了自己人生的課，八年級歷史單元第二課《最可愛的人》，帶著那份忐忑的心情與莫名的激動(dòng)走上了那神圣的三尺講臺，看著那臺下幾十雙充滿好奇的眼睛。我的思維瞬間僵化，緩過神來，定定神，開始講授這一課，課文的內(nèi)容很簡單，四十五分鐘的課講了十幾分鐘便講完了。下面的時(shí)間怎么辦，情急之下開始了我所謂的知識擴(kuò)展，把大學(xué)里《中學(xué)歷史教學(xué)法》所學(xué)的內(nèi)容講了半節(jié)課。在學(xué)生不知所以然的眼神里，下課的鈴聲終于響了，那幾十雙迷茫的眼睛足以證明這結(jié)課的失敗，把學(xué)生講暈了。課后x老師指出了我的不足，主要是講課內(nèi)容太深，知識點(diǎn)不明確，這顯然與初中生的接受能力不相符合。
隨后，實(shí)習(xí)工作在磕磕絆絆中步入正軌，逐漸向一個(gè)正式教師的角色轉(zhuǎn)化，能夠獨(dú)立授課，充滿個(gè)性與風(fēng)趣的授課風(fēng)格受到了學(xué)生們的.歡迎，形成了自己作為一個(gè)教師的個(gè)人特色。
在將近五個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中，本人共完成頂崗實(shí)習(xí)工作日志xx篇，教案xx篇，實(shí)習(xí)周記xx篇，教師六項(xiàng)技能訓(xùn)練作業(yè)xx篇，實(shí)習(xí)小組長日志xx篇，學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀思想?yún)R報(bào)x篇，實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃x篇，聽課記錄xx篇，主題班會(huì)活動(dòng)記錄x篇，認(rèn)真完成了校要求的各項(xiàng)作業(yè)。
三、實(shí)習(xí)班主任工作
在教授歷史課的同時(shí)，跟隨xxx老師實(shí)習(xí)八年級一班班主任工作。由于xx中學(xué)作息時(shí)間安排十分緊湊，班主任工作要比學(xué)生起的早，比學(xué)生睡的晚，陪伴學(xué)生完整的渡過在校的每一天。每天五點(diǎn)半起床，看學(xué)生跑早操，七點(diǎn)二十分查宿舍、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況，在晨羲里透過窗戶射進(jìn)學(xué)生宿舍的那一道光輝，是那般的愜意。x老師俯身去整理學(xué)生們不整齊的被褥，讓我感到了作為一個(gè)基層教師的不易，為之感動(dòng)。午自習(xí)去教室，督促學(xué)生們學(xué)習(xí)，晚自習(xí)值班，解答學(xué)生的疑難問題，晚上溫九點(diǎn)半檢查學(xué)生就寢情況。看著白天活潑亂跳的學(xué)生鼾然入睡，是一種難以言狀的滿足感，伴著明月結(jié)束一天的勞累，漫步月光下，享受的那份充實(shí)、收獲。
這將近五個(gè)月的班主任工作讓我深刻領(lǐng)悟到，除去任課，班主任更是學(xué)生們的家長，一切都要處理，讓學(xué)生健康成長，這上是一份繁重的工作，但又是一個(gè)少神圣的工作。
四、教育調(diào)查與研究
基層教學(xué)模式落后。
基層學(xué)校現(xiàn)在依然是“一言堂，滿堂灌”填鴨式的教學(xué)，造成了學(xué)生積極性不高，反作用于教師，面對死氣沉沉的學(xué)生教學(xué)也沒有了激情。新課改在基層學(xué)校的推行受到了許多老師的抵觸。他們認(rèn)為學(xué)生的積極主動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來了，學(xué)習(xí)成績就難以保證，進(jìn)而升學(xué)率也就難以保證。所以新課改的推行與基層教育的現(xiàn)狀有著極大的沖突，這就需要教育理論專家更多的走向基層，結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃龑?shí)際給予正確的指導(dǎo)，找到新課改與基層教育的契合點(diǎn)。
基層教育體罰學(xué)生的現(xiàn)象依然嚴(yán)重。
傳統(tǒng)的棍棒教育仍是這里的主基調(diào)，我們現(xiàn)在明令禁止體罰學(xué)生，但為什么這種現(xiàn)象又如此嚴(yán)重我認(rèn)為：
首先是教師的教育觀念落后。教師認(rèn)為“學(xué)生不打是不行的，不打他就不怕你，就不聽你的”這是一種生硬的教學(xué)模式，會(huì)引起學(xué)生對教師的抵觸甚至對學(xué)習(xí)的抵觸情緒，傷害了學(xué)生的自尊心。其次，體罰現(xiàn)象的存在是家長的盲目支持，很多家長說：“學(xué)生交給老師，要不聽話，就該狠狠的打”。這也是體罰現(xiàn)象存在的嚴(yán)重原因。最后，體罰現(xiàn)象的存在是教育部門的失職，對基層教育的方式缺乏督導(dǎo)，使體罰現(xiàn)象在教育去趨于成熟的今天依然存在。
五、實(shí)習(xí)小組組長工作
本人在擔(dān)任xxxx中學(xué)實(shí)習(xí)分隊(duì)組長以來，與其他七名同學(xué)齊心協(xié)力，順利完成了實(shí)習(xí)工作。其間組織了部分到冉莊地道站遺址參觀接受紅色教育;應(yīng)師大要求組織了“訪萬家”活動(dòng)，為母校征集了基層學(xué)校對我校的辦學(xué)意見，助力母�？茖W(xué)發(fā)展;與母校發(fā)起的“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一策活動(dòng)”為母校的發(fā)展提出了自己真誠意見;組織隊(duì)員學(xué)習(xí)“深入實(shí)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)文件，領(lǐng)悟其中的精神;組織隊(duì)員互相聽課，參與學(xué)校觀摩課;組織隊(duì)員參加學(xué)校教研活動(dòng);組織隊(duì)員參與xx中學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)工作等等。
雖然八個(gè)人來自不同的學(xué)院，但在這將近五個(gè)月的時(shí)間里，互幫互助、齊心協(xié)力，克服了生活上、工作上的很多困難，彼此間結(jié)下了深厚的友誼，作為組長堅(jiān)持每天向駐縣教師早晚報(bào)考勤，組員有事必請假，確保了實(shí)習(xí)期間我分隊(duì)沒有發(fā)生任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。在實(shí)習(xí)分隊(duì)與駐縣教師中間發(fā)揮了良好的橋梁作用，與當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師做好了溝通工作，使實(shí)習(xí)工作得以圓滿完成。
將近五個(gè)月的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，回顧這半年，感慨良多，覺得自己一下子成熟了，真真覺得自己就是一個(gè)教師。這些日子有過困苦、愁暢，但更多的是收獲。感謝我的指導(dǎo)教師xxx老師，感謝xx中學(xué)的所有師生，感謝xx所有的父老鄉(xiāng)親，更感謝的是孕育了這一切的xx的這方熱土。
這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
【大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告】相關(guān)文章：
大學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告04-25
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告01-02
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告02-01
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告01-26
大學(xué)生畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告12-09
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告—畢業(yè)周記11-24
大學(xué)生畢業(yè)銷售實(shí)習(xí)報(bào)告07-08
【薦】大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告07-09