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關(guān)于漫畫老師作文500字28篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的漫畫老師作文500字,僅供參考,大家一起來看看吧。
漫畫老師作文500字 1
在詩情畫意,充滿生機的草堂小學校園里,經(jīng)常會看到一個熟悉的身影。她的臉上偶有芝麻大小的痘痘,皮膚略顯粗糙,油光。她的身材雖如楊柳般苗條,但走起路來卻風風火火,高跟鞋“咯噔,咯噔”地響。你們猜猜她是誰?——她就是我的'數(shù)學老師宋老師。
宋老師很溫柔,但情緒不穩(wěn)定,屬于多變型,說變臉就變臉的那種。
記得有一次,上數(shù)學課時,宋老師在講臺上講得興致勃勃,同學們也聽得津津有味。突然,宋老師的臉瞬間從笑容滿面變得陰沉沉,烏云密布。她一臉嚴肅地走下來,快速走到一個同學的身邊,一只手抬起那個同學的頭,另一只迅速地扯過那個同學的漫畫書,向垃圾桶方向扔去。那個同學的臉似紅蘋果一樣,他羞愧地低下了頭,不敢看宋老師一眼。
宋老師怒氣沖沖地回到講臺,當著全班的面把書一頁一頁地撕了下來,他暴跳如雷地說:“今后,我的課堂不允許出現(xiàn)任何課外書,你們要牢牢地記住,如果出現(xiàn)了,就1000字反思作為處罰,絕不手軟!”我們?nèi)帻R聲說:“一定能做到!”宋老師見我們回答得這么整齊,態(tài)度這么好,所謂的“陰天”,馬上又轉(zhuǎn)為“晴天”,面帶微笑,繼續(xù)溫柔、耐心、細致地給我們上課。
宋老師真的是一個情緒多變的老師,我們遇到困難時,她會溫柔地幫助我們;我們不聽話時,她會火冒三丈;我們?nèi)〉煤贸煽儠r,她會驕傲地拍拍我們的頭……不管她變成什么樣,都是我敬愛,喜歡的宋老師!
漫畫老師作文500字 2
在這四年的學習生活中,我遇到過許許多多的老師,令我難以忘懷的老師是齊老師。
齊老師身材修長,就像專業(yè)模特一樣。他頭發(fā)非常硬,如果把手放在頭發(fā)上,就仿佛把手放在刺猬上了,非常扎人。圓圓的臉上有一雙彎彎的上弦月眉毛,下面是一雙炯炯有神的大眼睛。一個非常大的鼻子,像一個蒜頭。他還有一張大大的嘴。他手上還有一些斑斑點點。他跑的.很快,除了我們班練田徑的那些人,沒有人可以跑過齊老師。
從齊老師那慈祥的笑容里你就可以推斷出他非常友好。四年級上學期的時候,齊老師給我們抽《水滸傳》的卡牌,抽到后面寫著“齊博”兩個字的人,他就會給那個同學《水滸傳》收集冊一個。有一天,齊老師讓我們抽卡,我們既緊張又興奮。我一心想要抽到收集冊,前面抽卡的同學都沒中獎,垂頭喪氣的回座位去了。到我抽卡的時候,我居然抽中了,我當時愣住了,心想:“我這么好運氣,難道是被幸運女神照顧了嗎?”齊老師瞇起眼睛摸了摸我的頭向我表示祝賀,同學們都投來了羨慕的目光。
齊老師就像一個開關(guān)。齊老師不在的時候,我們就像炸開了鍋一樣。但只要齊老師一進教室,教室里就立刻鴉雀無聲了,像按了暫停鍵。如果我們哪里表現(xiàn)得不好,齊老師的口頭禪就出來了:“我以前帶的六年級他們表現(xiàn)十分好。”
這就是我的班主任,也是我們的朋友。
漫畫老師作文500字 3
他,膚色古銅,眉毛濃密,高挺的鼻梁上架著一副大大的眼鏡,表面上神情嚴肅,實際上卻十分搞笑,他便是我們班的美術(shù)老師兼幽默大師——胡老師。
你們別看他平時一臉嚴肅,樣子兇巴巴的,實際上他十分搞笑,每當我想起他那搞怪的模樣和幽默的話語,我便會情不自禁地大笑一番。
有一次美術(shù)課,他在講臺上用銳利的眼神把我們班“掃射”了一遍,發(fā)現(xiàn)有一位同學在做小動作,他將食指輕放于撅起的嘴唇前,示意全班同學不要出聲,接著走到那位做小動作的同學身邊,忽然提高音量發(fā)問:“你在干什么?”我們?nèi)喽紝⒑闷娴哪抗馔断蚰莻角落,就在這時,胡老師又開口了,而且還將雙手作出持槍的`動作:“砰,你死了,不能再做小動作了,也不能說話,只能保持專心聽課的姿態(tài)!蔽覀兿仁且汇,緊接著,教室里爆發(fā)出一陣大笑聲,一瞬間,教室里變成了歡樂的海洋,一陣陣笑聲在教室中回蕩著。當老師走回講臺時,大家也更加認真地聽著老師對黑板上美術(shù)作品的精彩講解。
還有一次,一位同學因上廁所而回來晚了,恰好是胡老師的課,老師正講得起興,這位同學因為上課鈴已響而緊張,便破門而入,恰好走到門后的胡老師被嚇了一跳,卻故作鎮(zhèn)定地對著這位同學說:“好家伙,動作不小啊,來!暗號,‘大吉大利’,接!”那同學怯怯地說:“今……今晚吃雞……”“好,進來上課吧。”老師輕輕地拍拍這位同學的肩膀。教室里又是一陣熟悉的笑聲。
這邊是我們幽默又有趣的美術(shù)老師——胡老師,在他的課堂上,既能學到美術(shù)知識,又能給我們帶來歡樂,這樣的幽默大師怎能讓人不喜愛呢?
漫畫老師作文500字 4
育過我的老師不計其數(shù),和藹可親、平易近人、潑辣嚴厲……都領(lǐng)教過。但是有一位老師令我又敬又怕,她就是我們的.老師——郭老師。
說來話長,請聽我細細道來,郭老師總是不按長規(guī)出招。總是設(shè)一些陷阱,所以我十分謹慎,真是“人在江湖,身不由己!”
開始上課了,我又期待又害怕。郭老師穿著端正大方,溫文爾雅。扎著栗黃色的辮子,戴著紅邊框的眼鏡,眨一眨眼睛,微微一笑,不知道她又放何大招。
老師繪聲繪色地講完。經(jīng)過我的深思熟慮,開始了我的創(chuàng)作之旅。我快馬加鞭地寫完,急忙交了上去。只見郭老師盯著我,我的心怦怦亂跳。一看大事不妙。只見郭老師似笑非笑地說:“去,把錯字和標點符號兒各寫十遍!蔽医舆^來一看,錯處頗多。
接過本子,我快速溜回到座位上,邊改邊自言自語:“唉,我怎么犯這么多低級錯誤!毙南耄阂院笠欢ㄒJ真認真再認真才行,還要念十遍,爭取過關(guān)。改完后把本子遞給郭老師后,郭老師看了看,笑道:“啥滋味?”我低頭不語。坐回座位上,我滿腦子都是句號,這比打手板還高明。
第二天,我怕故技重演,寫完后整整改了100多次,才交給老師,老師看了說:“進步很大!
這就是我的老師,怪招連連的老師。智斗“馬虎大王,”屢見不鮮,讓我們佩服得五體投地。
漫畫老師作文500字 5
“太陽出來羅兒/喜洋洋歐/郎羅......”每當唱起這首歌,我會情不自禁地想起“鼓勵大仙”——音樂老師王老師。
王老師的臉圓圓的,圓的像十五的月亮;整齊的劉海下有一雙精神的大眼睛,透著歡樂和好奇;一笑起來就像櫻桃小丸子,瞬間秒殺一切煩惱。
盼啊盼啊,一周兩次的音樂課終于到了,同學們精神抖擻地端坐著,前排的同學大叫:“鼓勵大仙到啦!”說時遲那時快,王老師踏著輕快的'腳步,微笑著走進教室,得意洋洋地對大家說:“今天我要教你們唱一首好聽的歌《太陽出來喜洋洋》。緊接著,她手指屏幕津津有味地介紹起來,我們立刻陶醉其中,很快了解了創(chuàng)作背景、掌握了節(jié)奏,跟著優(yōu)美地琴聲大聲唱起來:“太陽出來羅兒/喜洋洋歐/郎羅......”教室仿佛成了茂密的大森林,同學們就像盡情歌唱的百靈鳥,王老師就是我們最忠實的拉拉隊長,她笑容滿面地豎起大拇指,驕傲地說:“你們是唱得最好的一個班,今天我要來犒勞你們!”她邊說邊從抽屜里拿出一袋子糖“每人5顆,記得每天只能吃一顆哦,不然牙齒壞了可就麻煩了”,同學們個個紅光滿面,口水都快留出來了,趕緊齊聲回應:“知道了。”
走在回家的路上,我邊吃糖邊哼著歌,晚上洗澡的時候在唱歌,睡覺前還在心里唱著歌。親愛的王老師,你是最懂孩子心的老師,雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但你那優(yōu)美的歌聲,開心的笑容和永不停止的鼓勵,深深地留在了我們的心里。
漫畫老師作文500字 6
今天我要“漫畫”王老師。悄悄告訴你,王老師可不是普通的老師,她會武功。如果你不信,那就聽我細細道來吧。
王老師改我們作業(yè)時練成了一種武功,那就是孫悟空在丹爐里被燒七七四十九天所練成的絕世武功——火眼金睛。哪怕你作業(yè)的生字少了一個點,都會被王老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)。是不是很厲害?還有,王老師叫我們讀書時,能用“火眼金睛”輕易找出那些濫竽充數(shù)的人。
王老師除了有“火眼金睛”,還會“凌波微步”。這招既快又無聲無息,每次王老師用這招都能逮到幾個不讀書的同學。有一次,我們班上的同學和別人講話十分投入,絲毫沒有發(fā)現(xiàn)危險的到來。就在這時,王老師用手揪了他耳朵,疼得他齜牙咧嘴。我想這位同學應該不止感到疼,更多的`是懵逼。
王老師很喜歡練書法,而且練得一手好字,這也鼓勵了我們。我們的班長就是因為受王老師的影響才練字。
雖然王老師對我們很嚴格,但她的良苦用心使我們一點又一點的進步!
這就是我“漫畫”的老師,你們喜歡她嗎?
漫畫老師作文500字 7
張老師是我們班的英語老師。她愛美,每天都穿著不同的衣服,花樣百變,甚至她每天的鞋子都不一樣。我很喜歡她!
但是,你們不要以為愛美的.人脾氣都不好,張老師對我們很好。她說話溫柔,聽著就像你躺在一張柔軟的床上一樣舒服。她不僅愛美,而且長得也美。她一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃;她那高鼻梁,挺拔的像山峰;她那上揚的嘴角,讓人覺得可親可近。
有一次上課,張老師在講題,她讓我們開火車回答問題。輪到下一個女生了,但那個女生似乎發(fā)了呆,張老師敲了兩下她的桌子之后,她才醒過來,但是她不知道講到哪道題,于是兩眼直直的望著張老師,生怕老師批評。張老師板著臉,看來原本要批評幾句的,結(jié)果,她竟然用幽默地口吻說:你是覺得張老師好看,是嗎?謝謝!張老師臉上笑盈盈的,突然話鋒一轉(zhuǎn),講到第十九道題,下次上課認真聽講,不要再開小差了。你看,張老師可愛吧!
現(xiàn)在你一定知道她是一個很愛美的人了吧。我們班還給張老師取了一個雅號叫愛美女王。
漫畫老師作文500字 8
我有一個很漂亮的數(shù)學老師,不到30歲,他很優(yōu)秀,我很喜歡他,老師長得很漂亮,眉清目秀的,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,有一對炯炯有神的大眼睛,讓人一眼望去就很喜歡,他對待每一個學生都和藹可親,幽默風趣,從來都不把家里的氣憤帶到學校來,她講的'課我們大家都很喜歡聽。
數(shù)學老師他工作很努力,每天上課時都會及時的趕到,我們班的作業(yè)也會一本一本的看,就算有的時候會生病,老師也會帶著病來給我們上課,盡管老師已經(jīng)非常的難受了,但他總要堅持到我們下課。
記得有一次好像是在上四年級的時候,老師病得很厲害,但是他也過來給我們上課了,老師來的時候,臉色非常的蒼白,看著渾身都沒有力氣,但他還是堅持給我們上課,整結(jié)課我們班都很安靜,也很聽話,但總是有那幾個人調(diào)皮搗蛋的男生,會惹老師生氣,直到下課看見老師緩慢的從教室出去,直到看不見了身影。
你看老師為了想要傳授給我們知識,讓我們有一個美好的未來,不顧自己的身體健康來給我們上課,他是多么的努力啊,天下所有的老師都是最偉大的老師,您就像是蠟燭一樣,燃燒自己照亮他人,我們永遠永遠不會忘記你們對我們的付出,感謝所有的老師們,你們是多么多么的偉大呀!
漫畫老師作文500字 9
在眾多教過我的老師中,讓我印象深的老師有很多,比如說,出口成章的語文老師、認真專注的數(shù)學老師、開朗自如的英語老師、妙筆生花的美術(shù)老師。而今天,我就先給大家介紹一下我的語文老師--孫老師。
孫老師高高的個子,高高的鼻梁,炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,最重要的一點是,孫老師好像還擁有像孫悟空一樣的火眼金睛;在上課時,孫老師就會注意到每一位同學的學習狀態(tài),看是不是在專心聽講;下課時,孫老師也會注意到大家的'活動安全,既能開心活動,還能提醒大家注意安全。
孫老師很少對我們發(fā)脾氣,每次都對我們說很多的道理,交給我們很多的學習方法,還時不時的給我們講一些中國的近代史,同學們都聽的津津有味。我們大家也感謝孫老師,所以也都嚴格要求自己,認真聽講、遵守紀律,希望能得到孫老師的表揚。
孫老師在我們同學的心中樹立起了高大的形象,我們每個人都非常感謝他的辛勤付出,我們一定要努力學習,改正缺點,做一個新時代的好少年。
漫畫老師作文500字 10
一聽到這個標題我就想到漫畫中的人物有,大力水手,蒙奇,哆啦A夢……
而我今天要說的漫畫老師,他可以用大力水手來形容,他有著像大力水手的身材,你別看他身材魁梧,做起事來很靈活,他還是一個很有愛心,很幽默的老師。
月餅節(jié)那天家長們在教室里面布置,而他帶領(lǐng)我們在操場上一起看書,大約二十分鐘后我們又回到教室,開始了我們月餅節(jié)活動,他也參加了,老師拿起手機為我們拍照,把我們每個人搞笑的動作和做月餅的神情一一捕捉下來,他生怕錯過我們美好時刻為我們留戀。
有時還時不時和我們打成一片,一會趁別人不注意,往別人臉上抹面粉,也做著鬼臉一副阿謀得逞的奸笑,有的臉上,有的鼻子上,有的額頭上都被他襲擊了。最后在他沒有防范的意識下他也被襲擊了。
你別看他有些胖,可他動作可敏捷了,每次課間操時,他都會以最快的速度穿梭在我們中間,給我們照相。他可是一個攝影高手。他抓拍了我們很多在做操時的`樣子,搞笑的,專注的,只要你不認真你的照片就可能會一不小心被這攝影師拍下來傳到家長面前,不過傳來的大多是我們認真的樣子,回家家長們還表揚了我們。
你看這么有趣,這么搞怪的老師你們喜歡嗎?我可喜歡了。
漫畫老師作文500字 11
一個學期沒見,您還過得開心嗎?您是至今為止教導我們最久的老師,也是至今讓我交出最好答卷的老師。
一二年級我雖然很乖,但一直對學習不感興趣,是您用您那溫柔的性格和生動的課堂,讓我慢慢愛上了語文。閱讀,那是一只巨大的“攔路虎”,常常將我的分數(shù)拉到谷底。您看到我傷心的樣子,走過來,輕輕蹲下對我說:“不用擔心,多做做就好了!蔽野凑漳愕姆椒ㄗ隽耍辉谄谀┪铱剂藵M分,站在講臺上領(lǐng)獎時,我真想對您說:“感謝生命中有你!”
我從小很內(nèi)向,不愛發(fā)言,您一再對我說:“不用怕,老師不會批評你,你看,你不是說得很好嗎?繼續(xù)加油!”聽著這些親切的話語,我感覺渾身充滿了力量。之后我多次被評選為“三好學生”,“敬老愛親模范”,看著那些獎狀,我真想對您說:“感謝生命中有你!”
四年級,學業(yè)重了,您建議我多閱讀,推薦了好多課外讀物,給了我好多學習資料,還教我如何寫好作文。我在您的幫助下寫出了滿分作文,考取了年級第一,看見您溫柔的眼角出現(xiàn)的.皺紋,我想對您說:“感謝生命中有你!”
現(xiàn)在回想起來,慶幸生命中遇到您,我的榮譽也有您的一份,“感謝生命中有你!”
漫畫老師作文500字 12
我的班主任秦老師是一個非常有趣的人。有多有趣?請讓我給你介紹一下。秦先生很高,當然,他比他的女同胞還要高。秦先生的眼睛、像素和秦先生的眼睛都像孫悟空的眼睛?鞓返臅r候,他們縮成一條線;憤怒的時候,他們的眼睛是圓的。只要他的眼睛看到你,空氣就像凝固了一樣。例如,如果我們做了什么壞事,我們無法逃脫他的眼睛。
秦先生仍然是一個有正義感的`人。一般來說,秦先生和正常人沒什么不同。但是如果他遇到一個不向老人讓步,欺負弱者的人,等等。秦先生會伸出援手。記得有一次,在新年的第一天,我們一家人一起去看電影。不幸的是,我們買的票在第一排座位上。當我們悲傷時,我聽到一個熟悉的聲音來御寒。我轉(zhuǎn)過身,看見那是秦小姐。秦小姐說你怎么坐在第一排?我媽媽說,秦小姐,我們沒有得到一個好座位。錢小姐說,否則你會和我們坐在一起。在第一排看電影對你的眼睛有害。我母親一再拒絕,最后決定讓我們?nèi)ァ?/p>
兩個孩子坐在一起,而大人坐在走廊上看電影。秦小姐真的很有正義感。這是我有趣而正直的班主任,秦老師。
漫畫老師作文500字 13
錢老師是我們的語文老師,還兼任我們的班主任。她既溫柔,又非常幽默,一雙大大的眼睛上面帶副眼睛,笑起來的時候,眼睛就像兩輪彎彎的月亮!
如果問我錢老師什么最好?那就必須要數(shù)眼睛了。有一次,我們都在做眼保健操的時候,有人偷偷地睜開眼睛,錢老師立刻就發(fā)現(xiàn)了他的小動作,說:“我可是有四只眼睛的,可別想逃過我偷偷地做小動作!”這可把同學們逗的哈哈大笑起來,也有其戴眼鏡的同學說:“老師老師,我也有四只眼睛呢!”紅領(lǐng)巾監(jiān)督員突然來了,班級里又漸漸安靜下來了。
錢老師非常溫柔,跟我們就像是朋友之間的相處!課堂上老師提問題同學答不上來,錢老師也不會兇我們,我們做錯事了也會耐心的'告訴我們做錯在哪里了,該怎么改正,保證下次不會再犯這樣的錯誤。錢老師還經(jīng)常表揚鼓勵我們,讓我們變得更自信。而且老師還很細心,基本不會有改錯作業(yè)拿錯作業(yè)和忘記帶東西的事!
這就是我們喜愛的錢老師,我們亦師亦友!雖然有時候會有一點點兇,但是是一位非常溫柔又負責任的好老師!
漫畫老師作文500字 14
我有很多性格各異的老師,有和藹可親的語文老師,有脾氣暴躁的數(shù)學老師,可我最喜歡語言幽默的英語老師。
一次,上課鈴都打響了,教室里卻亂成了一團。當英語老師踏進教室的'那一刻,教室里立刻鴉雀無聲,因為每個同學都想上她的課。她穿著一件藍色牛仔褂和一條黑色的褲子,顯得十分漂亮。剛進來,老師說了一句:“我是一個小小丑,今天我來和你們玩。”逗得大家哈哈大笑,老師上課的時候發(fā)現(xiàn)有一位同學睡著了,老師說:“小伙子,我看你年紀輕輕,不可以睡那不動。 边@一句更是讓大家捧腹大笑,那個同學也隨著大家的笑聲驚醒了過來,也低著頭,紅著臉偷笑起來。
老師走路的樣子那也是相當可笑,步伐在不斷地變化,沒人能找到規(guī)律,像一個跳舞的小人,每次都能把大家逗得笑起來。
英語老師不但幽默,而且還樂于助人。記得我們學校里有一個剛來的轉(zhuǎn)校生,由于那個轉(zhuǎn)校生東西拿的有些多,然后被我們班的英語老師看見了,就上前幫她拿,并且把她安全地送到了班級。在門口,那個轉(zhuǎn)校生對老師說:“謝謝你!薄皼]事,幫助學生是我應該做的!
可愛的她就像一盞燈,為我們照亮前方的道路。
漫畫老師作文500字 15
我們的漫畫老師胡老師有著烏黑的短發(fā),穿的衣服大都是純色。她是個時而嚴肅,時而活潑的人。
上漫畫課,胡老師在黑板上畫了座位圖,拿著教鞭,指著黑板,一本正經(jīng)得教我們題目。有些同學在做小動作,說話。一次課上,劉峻希轉(zhuǎn)過頭和后面的同學聊天,逗得周圍的`同學哈哈大笑。胡老師一轉(zhuǎn)頭,盯著正在狂笑的他,眼睛里好像燃燒著火焰,似乎要把劉峻希燒為灰燼。胡老師那么盯著他,他肯定在劫難逃!可能會被留下來罰坐!“劉峻!”劉峻希被胡老師嚇了一大跳,笑容逐漸消失。胡老師在劉峻希的座位上打了一個叉,在干凈的座位圖上格外顯眼。打完叉,她用教鞭敲了一下黑板,說:“看這!”又繼續(xù)給同學們上課了。
上課時,胡老師是那么嚴肅;下課后,她也很活潑。有一次放學后,我買完文具回家,走到路口。忽然聽到有人喊:“劉怡帆?”我一看,是胡老師!她穿著純粉的上衣,背著淺粉色的包,咧開嘴,瞇著眼,向我揮著手打招呼。我有些驚訝,在我的印象中十分嚴厲的胡老師竟然如此活潑!溫柔地和我打招呼。她笑得那么燦爛,好似一個活潑可愛的小女孩?床怀鲆稽c嚴肅!我也高興地向她打招呼。
胡老師真是一個時而活潑,時而嚴肅的人。∥液芟矚g她!
漫畫老師作文500字 16
如果我們的電腦是活的,我覺得他們會特別感謝一個人,誰呢?那就是我們班的信息老師,電腦天才——高老師。他不僅是個電腦救星,顏值也特別高。如果讓我給他畫一幅漫畫,一定是這樣的:細細的身材,皮膚微黃,濃眉大眼,挺拔的鼻梁,看上去很是精神。
他上課時幽默風趣,枯燥無味的`WPS表格都能被他講得趣味橫生。對待我們犯的錯誤的也很有一套。記得有一次上課,老師說可以在電腦上看書,但是不可以玩游戲和看電視,可是仲關(guān)翔宇和高柯楠在玩游戲,被老師看到便用手機拍了下來,等老師給我們看照片時,他們兩個羞愧萬分。
在電腦方面,他就像一位老師中醫(yī),專治各種疑難雜癥。有一次,我有電腦不知道什么原因斷了網(wǎng),怎么連也連不上,我心急如焚,只好去請教老師。他不懂不忙地在“C++”程序中打了幾行字母,電腦屏幕就冒出一個對話框,再按了回車鍵,頓時我的電腦就起死回生了。這一系列操作讓我看得眼花繚亂!罢嫔窳恕保
這就是我最喜歡也是最敬佩的信息老師——高老師。
漫畫老師作文500字 17
她,中等個頭,體型偏瘦,一頭又長又黑的卷發(fā)就像一道長長的瀑布,明亮的眼睛像一汪清泉,笑起來時眼睛像彎彎的月牙,總是散發(fā)出溫柔的光芒;她和藹可親,平易近人。她,是我們的語文老師顧老師。
顧老師平日里總是愛穿長裙,戴著一個藍色的帽子,很漂亮。
顧老師非常負責。記得有一次下課,我在寫作業(yè)顧老師走了過來用手溫柔地把我拉到了教室外,我心想:我是不是又干什么壞里忐忑不安。這時顧老師輕輕地摸著我的頭和藹的對我說:哲哲,你是不是昨天和媽媽吵架了?頓時我的臉紅了心跳感覺也加速了,說:是的。顧老師用溫和的語氣對我說:媽媽工作很辛苦,你要理解媽媽,媽媽都是為你好。讓我們一起努力,老師相信你一定可以的。從那以后我再也沒有和媽媽吵過架了。
還有一次,顧老師在前面朗讀課文而我的.思緒一不小心就像脫韁的野馬般肆意地馳騁著,這當然逃不過顧老師的火眼金睛。要像往常,我早被請出門外了?沙龊跷业囊饬希櫪蠋煵粌H沒有生氣還和藹的對我說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間是很寶貴的,我們要珍惜它。我的心中像喝了蜜一樣甜。這就是溫柔的顧老師,她是我生活中的朋友,也是我學習的引路人。
漫畫老師作文500字 18
朱老師有著一雙美麗動人的眼睛,鼻子上永遠都架著一副眼鏡。如果把我們的學校比成“動物園”,那么我們的語文老師朱老師就是一位能量超強的“動物綜合體”老師。
在生活上,老師是只綿羊,對我們每個同學都溫柔,細心照顧。記得二年級,我在體育課上摔破了皮,老師攙扶著我來到醫(yī)務室,溫柔地為我消毒傷口,涂上藥膏,并叮囑我不要碰水。
上課的時候,老師是百靈鳥。老師讀課文聲音悠揚婉轉(zhuǎn),就像百靈鳥在唱歌。記得老師講《繁星》時,隨著她那清脆悅耳的百靈鳥聲音,我們仿佛被帶到了一望無際的大海,躺在郵輪的`甲板上,眺望著星空。百靈鳥講到《觀潮》,我們就看到錢塘江大潮洶涌澎湃,滔滔江水,真是千姿百態(tài)!
在檢查作業(yè)時,老師又搖身一變,成了嚴厲的老虎。這學期開學第一天交暑假作業(yè)時,老師瞪著大眼睛在教室里掃視了一圈,教室馬上變得鴉雀無聲。那些沒寫作業(yè)的同學,一下子把頭埋進了課桌。
這就是我的“動物綜合體”朱老師,正是她時而溫柔,時而嚴厲,讓我們快樂地學到很多知識,也學到很多的規(guī)矩。
漫畫老師作文500字 19
老謝是我的體育老師,一個20歲出頭的小鮮肉,因其“腹黑”的語言和漆黑的臉蛋,還有呆滯的目光被冠以“巴扎嘿”的稱號。
他呆滯的眼神總能迎來我們一陣又一陣的“嘲笑”。有一次跳繩,記時一分鐘。一個同學報出了令人驚訝的`成績:216個。老謝的下巴頓時像要掉到地上一樣,整個人呆若木雞,眼睛迷惑的眨了又眨,同學們定了一會兒,發(fā)出一陣無情的嘲笑聲。
別看他平時和我們打成一片,但他罵起人來可就是男版“容嬤嬤”。那速度,那口水,不僅噴的我們滿臉哈喇子,還讓我們大腦一團懵。他的話語就像一根針,從皮膚刺進骨髓,再刺進我們的心臟,伴隨我們的是一陣又一陣的寒風。
他很黑,這么說吧,把煤和他放在一起,你都分不清哪個是煤,哪個是他。雖然他平時很嚴,但也有細心的一面。有一次我不舒服,老謝很溫柔地問我:“哪里不舒服,要不要去看看?”看著他那黑黑的臉,潔白的牙齒,我的心感到一陣溫暖。沒想到這位“黑人”老師還有這樣的一面。
我喜歡這樣的老師,雖然我有千言萬語,但最后還是匯聚成一句話:“謝謝您,老師!
漫畫老師作文500字 20
俗話說:眼睛是心靈的窗戶,我的語文老師顧老師就有一雙會說話的眼睛。她開心時,眼睛笑得瞇成一條縫,那迷人的目光就像春天里的陽光,溫暖而親切;她生氣時,眼睛瞪得像銅鈴,那凌厲的目光就像冬天里的寒風,讓人瑟瑟發(fā)抖。
我喜歡顧老師那迷人的目光,那目光里有鼓勵,讓我充滿力量。記得有一次,我不小心把同學的牙齒磕掉了,只見滿地鮮血,血泊中還有一顆牙齒。我頓時臉色慘白,呆若木雞。事后顧老師拉著我的手,親切地安慰我,此時我看見了那迷人的目光,一股暖流從心底涌上,頓時我充滿了力量,也有勇氣告訴父母。
我喜歡顧老師那凌厲的目光,那目光里有督促,讓我變得更加優(yōu)秀。記得有一次,教室里和菜市場一樣熱鬧,這時她瞪著那銅鈴般的.眼睛走進教室,菜市場瞬間變成了安靜的課堂,每個同學都坐得筆直。讀課文時我放松了下來,駝下了背,翹起了椅子,這里我感覺背后寒光一閃,我打了個哆嗦,發(fā)現(xiàn)她正用那銅鈴般的眼睛盯著我,仿佛在說:馮鑠,坐姿端正!我立馬坐得筆直。從此以后,她的語文課上,總能看到一位坐姿端正,認真聽課的我,在她目光的督促下,我的成績穩(wěn)步提升。
這就是我的老師顧老師,一位人見人愛,花見花開的好老師。
漫畫老師作文500字 21
在我小學的學習中,有幸遇到一位老師,她性格奇怪,非常溫柔,我們都喜歡叫她“清柔老師”。
她經(jīng)常穿黑白相間的大衣和一條樸素的灰色長褲,腳下則是一雙白色的條紋鞋子。她有一雙散發(fā)智慧的大眼睛,鼻子又小又精,最厲害的要數(shù)她的`耳朵了,能聽見任何搗亂的聲音,我們還喜歡叫她“順風耳”。
她最大的特點就是溫柔,不管她是有點生氣,還是特別生氣,只要你真誠的去面對,勇敢的去承認錯誤,她都會輕輕的說一句:“以后要好好表現(xiàn)哦!”也正是她的溫柔,才獲得了我們?nèi)嗟南矏邸?/p>
記得有一次,我們?nèi)昙壢デ镉危迦崂蠋熅驮诼飞辖o我們講故事,可惜我聽著聽著就睡著了,后面講的內(nèi)容我一點都沒有聽到。剛一到地方,我就被興奮的同學們的呼喊聲吵醒,被他們生拉硬拽的推下了車,一個沒站穩(wěn),就摔了下去,磕到了石頭上。我哭了,清柔老師走過來,扶起了我,摸著我的頭說,男子漢要堅強,這句話似乎有了魔力。在后來的詩詞游戲中,我們更見證了老師的知識淵博。
兩年了,那個熟悉的身影伴隨著我年級的升高已漸漸遠去,我的腦海里會不時出現(xiàn)老師的身影,我想會記一輩子吧。
漫畫老師作文500字 22
“我們的老師記性可好了,她戴著一副眼睛,有一頭烏黑的頭發(fā)。開學不到三天,就記下了全班同學的名字!毕抡n了,相鄰幾個班級的學生,正在談論老師的.記性。我沒有搭腔,因為我的班主任李老師是一個“健忘”的人。
有一年中秋節(jié),我和媽媽去李老師家做客,她不在家,她的媽媽接待了我們。鐘聲響了八下,李老師才從外面回了家!敖心阗I的月餅呢?”她的媽媽問道。過了一會兒李老師才道:“沒買,忘了!"月餅忘了買也就算了,這些木塊帶回來干什么呢?”她的媽媽埋怨道!斑@是做教具用的!崩罾蠋熜χf。
這樣的例子很多。李老師剛教我們班時,因為跟我比較熟悉,就叫我介紹一下班級的情況和班里特別調(diào)皮的同學。我一下子想起了云永銳,他最擅長搗蛋和騙人。我把他的事說給了老師聽,心想:永銳,你等著看老師怎么收拾你。
上課了,可也乎我所料,李老師不停地贊揚他,還鼓勵他繼續(xù)努力……我十分吃驚,老師真健忘,把我的話都忘了。從那以后永銳變得聽話了,學習也很用功了,老師健忘與鼓勵改變了他。
這就是我們“健忘”的李老師。
漫畫老師作文500字 23
我們班,有一個可怕的狂魔,她就是我們的英語老師――范老師。
她戴著一副眼鏡,但里面的眼睛似乎能像超人的光波一樣電死你。
我為什么叫她狂魔?因為她老是搶課,每次,有老師生病了,有些課空著,本來是語文老師梁老師上的,可她就過來,對我們說:“同學們,梁老師也病了,我來代課!”等梁老師來,就讓她把課給她。而同學們都哀聲一片,我想:我的天啊!怎么又是英語課!
課堂里,她也是一個狂魔,古板狂魔。她一直叫我們背書,所以,課堂變成了“睡堂”,她在上面講,我們在下面睡。有一個同學在下面睡覺,被老師看見了,她用那可怕的眼神盯著他,似乎在想:你小子,老娘我吃定了!可惜那位同學沒看見,被老師捏著他的`耳朵拉起來了,從此,英語從我的好朋友變成了怪獸。
放學時,她又變成了留堂狂魔。她抱著一大堆作業(yè),面部猙獰,憤怒的對我們說:“你們怎么做作業(yè)的?做得這么差,全班留堂!”又一片哀聲響了起來。
這,就是我們的狂魔老師,我知道,她是為我們好,想我們上好中學、大學。所以,我十分尊敬她。
漫畫老師作文500字 24
賈老師是我們的數(shù)學老師。
他長著一對大眼睛,四方臉,頭發(fā)像一叢茂盛的草一樣“戴”在他的頭上。
他很幽默。賈老師第一次給我們上課的`時候就對我們說:“同學們,從這一學期開始就由我來給你們上課。我姓賈,大家可以叫我賈老師。”賈老師剛說完同學們就笑了起來,賈老師又說:“嘻嘻,大家記住,我是真老師,可不是”假“老師喲!”老師說完后用學們笑得更歡了,老師也笑了笑說:“好了,開始上課吧!”
賈老師上起課來卻十分嚴肅,他的眼睛好象能說話。記得那次上課的時候,老師在講課,一開始我認認真真地聽著,聽著聽著就跑神了。老師講呀講呀,忽然嚴肅地盯住了我,仿佛兩道激光向我射來!我猛地警醒,立刻從十萬八千里的神游地帶跑了回來認真聽講。老師看到我認真聽了,露出欣慰的微笑。
賈老師還是一個有耐心的人呢!記得那一次老師讓我們做數(shù)學題,我寫著寫著碰到一道難題,怎么也想不出來,就跑上去問老師?衫蠋熤v了一遍我沒聽懂,老師就又講了幾遍,還問我:“會了沒?”我連連點頭。最后我的作業(yè)得了滿分。
這就是我的數(shù)學老師,一個幽默,眼睛會說話還耐心的老師。
漫畫老師作文500字 25
我們的白老師是一位非常恭敬、負責任、勤儉持家的老師。
我們的白老師很節(jié)儉。白老師從一年級帶我們班到現(xiàn)在五年級,一直都是用同一個文具盒裝筆,文具盒還是那么干凈整潔。白老師的.教材包也是從一年級開始用的。除了白老師,我從來沒見過這么勤儉持家的老師。
當我們的數(shù)學課出現(xiàn)錯誤時,白老師總是耐心地指導我們。記得有一次,我的課本上有很多錯題,我改了很多遍都沒有改正。在課后服務的最后一節(jié)課上,我很快就完成了語文作業(yè)。向老師說明了原因后,我風一樣的沖到辦公室去糾正白老師的錯誤。但是由于我的粗心,我犯了一個小錯誤。正要離開辦公室,卻聽到白老師輕輕的說道:“葉雨浩,你過來,我跟你解釋一下!卑桌蠋煆奈木吆欣锬贸鲆恢сU筆,指著問了一句:“小數(shù)點一定要對齊,算完一定要記得核對,知道嗎?”我點了頭。
白老師做完這道題后,把手里的鉛筆遞給我,讓我改錯。我拿起鉛筆,認真按照白老師說的改錯。我在批改課本,白老師在旁邊看著。怕犯小錯,所以寫得很仔細。這一次,我終于做對了。
白老師每次下課都會來我們班把批改的地方投射到上面,然后讓我們批改。
白老師是一位非常恭敬、負責任、勤儉持家的老師。
漫畫老師作文500字 26
今天跟大家介紹一位老師,她中等個頭,身材苗條,披肩長發(fā)又直又順,她說起話來慢條斯理,教育我們頭頭是道,你們知道她是誰嗎?她就是我的班主任——高老師。
記得第一次看到高老師,她手里抱著一本很厚很厚的`教案,風一般的走進教室,我想這會是一位十分嚴厲的老師。
通過接觸,我發(fā)現(xiàn)她最大的特點是認真。她上課認真,批改作業(yè)認真,組織我們活動認真,每一件事都很認真。她在黑板上總留著一行字:認真做好每一件小事,堅持做好每一件小事。她這么要求自己,也這么要求我們。
高老師最大的愛好就是書法,她的毛筆字寫得特別好,在我看來真的可以和書法家相媲美。她喜歡練字,也教育我們要寫好字,每一節(jié)寫字課她都會讓我們按時上,即使寫字老師沒來,她也會讓我們自行練字。而且一年365天,她幾乎天天都讓我們寫毛筆字。她還特地建了一個"小打卡",讓我們在寒暑假也不能耽誤,對于我們每一篇毛筆字,她都會認真得點評。
這就是我們的高老師,一個做事情極其認真的高老師。
漫畫老師作文500字 27
如果你要問我最喜歡的教師是誰?我最喜歡的教師就是李教師了。
李教師是我們的數(shù)學教師,她教過我們?nèi)陻?shù)學課。雖然她此刻已經(jīng)退休了,但我還是十分想念她。因為她就像我的媽媽一樣,關(guān)心我,愛護我。
李教師長著一頭黑短發(fā),但里面夾著幾根銀絲。她的`眼睛會說話,當我們犯錯誤的時候,她的眼睛會發(fā)出嚴厲的光芒,好像在說:“你們這次考得怎樣那么差,這道題講過好多次了,不應當出錯呀!”當我們在期末考試取得好成績的時候,她的眼睛里又會閃出高興的光光芒,好像又在說:“這次考得不錯,主要在這道題上出錯了。我給你們講一下,下次繼續(xù)努力哦!”
我們跟李教師的關(guān)系很好,上課的時候她是我們的教師,下課的時候她是我們的朋友。有什么心里話都能夠跟教師說,有什么困難也都能夠給她講,她肯定會幫忙我們。當你生病少上了幾節(jié)課時,她肯定會把她那本來就很繁忙的時間抽出來給你補課。
回想起三年間和李教師一齊度過分分秒秒,我只想對她說三個字:“多謝您!”
漫畫老師作文500字 28
我最喜歡的老師是我們班的班主任,語文老師,她姓馮,她經(jīng)常穿裙子,教踩高跟鞋,巴掌大的臉上鑲嵌著一雙亮閃閃的眼睛,鼻梁端正,平?偸菐е桓焙谏坨R框,顯得十分儒雅。
馮老師是一個非常幽默的人,有一次語文老師正在上課,馮老師,讓大家用“非得”。這時老師看見有一一名同學正在睡覺,老師并不生氣,不慌不忙的.走到他旁邊,全班同學屏住呼吸,老師竟然說:“,你剛才是不是做了一個黃粱美夢?你來給我們講講你做夢的內(nèi)容是,既然你不說,我再給你一次將功補過的機會,你看看黑板上的“非得”怎么造句?他撓了撓頭,老師說我?guī)湍阍靷句子,我今天非得睡到放學可,同學們聽了哈哈大笑起來。
我的語文老師不進課幽默,在課下還非常關(guān)心同學,有一次上完語文課,有一個同學去接水,不小心被開水燙著,當時語文老師也在接水,語文老師看見了就趕緊把她帶到廁所,用涼水沖了一會,老師把她帶到了辦公室,用藥膏抹了一下,老師說:“以后不能再這么不小心了”
我喜歡我的語文老師,馮老師,她像蠟燭一樣燃燒了自己,卻照亮了別人,也像辛勤的園丁一樣,教授我們知識,我愛我的語文老師。
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