我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文46篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
一天，我從電視上看到有人在跳傘，這時(shí)我心想為什么降落傘可以讓整個(gè)人慢慢降落下來呢？于是我報(bào)著好奇的心情準(zhǔn)備親手做一個(gè)。
首先，要準(zhǔn)備必不可少的材料：一張A4彩紙，一個(gè)袋子，彩筆和貼紙。然后就可以開始啦！先把A4紙折成一個(gè)正方形方框，再用貼紙把袋子的四個(gè)角粘在方框的四個(gè)邊上，最后可以在袋子或方框的四個(gè)邊上畫上一些裝飾的圖案，這樣一個(gè)蘑菇似的完完整整的降落傘就做好啦！
現(xiàn)在做好了降落傘，到了實(shí)驗(yàn)的時(shí)候了，我們首先在方框里放上一些重物，然后將袋子弄整齊，最后拿到高處進(jìn)行放飛。在放飛的`同時(shí)我們可以看到剛開始傘降得很快，但后面降落傘還是變慢了。為了能更好的實(shí)驗(yàn)，我又放了一些重物，最后還是成功了，事實(shí)證明，降落傘可以讓降落的速度減慢，達(dá)到逐步落地的效果。
科學(xué)的力量是多么強(qiáng)大�。∫蚕Ｍㄟ^更多的發(fā)現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)，去發(fā)現(xiàn)更多的事物讓社會(huì)發(fā)展可以越來越好！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
一次我在“尖叫實(shí)驗(yàn)”中看到，雞蛋可以在水中漂起來，我覺得好神奇。為了知道雞蛋是怎么飄起來的，我準(zhǔn)備做一次實(shí)驗(yàn)確認(rèn)真假！
我先準(zhǔn)備了一個(gè)小木棒、一個(gè)水杯裝2/3的`水、一個(gè)雞蛋、一袋鹽，再把雞蛋放到水中，接著我開始攪拌，發(fā)現(xiàn)雞蛋沉在下面。然后我開始往水中加了一些鹽，開始攪拌發(fā)現(xiàn)雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我不灰心，繼續(xù)不停的往水中加鹽，不停的攪拌，最后雞蛋終于浮起來了，我高興地跳了起來，實(shí)驗(yàn)終于成功了！
雞蛋能飄起來是種我無法解釋事，最后我通過查資料才知道是因?yàn)辂}的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋才能在鹽水中漂起來。
實(shí)驗(yàn)可真有趣呀！生活中科學(xué)無處不在，我們只有用心觀察并且自己動(dòng)手，才能了解其中的奧妙！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
聽姐姐說折好的紙花放在水里就會(huì)展開，我半信半疑。于是，我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備好了一個(gè)小盤子，水，幾張彩紙，一切都準(zhǔn)備好后，我在彩紙上畫出大小樣子不同的紙花，有桃心的，有梅形的，有荷花形的……再把紙花從紙上剪下來，接著把花瓣依次折起來，然后將水倒進(jìn)小盤子里，把紙花小心翼翼地放進(jìn)水里，最后等待紙花的開放。我耐心地等待著十秒，二十秒…我想紙花大概不會(huì)開了吧？正當(dāng)我垂頭喪氣想放棄時(shí)，突然花苞慢慢展開了自己的'花瓣，慢慢地，慢慢地…一片。兩片…花瓣全展開了，我想大嘴巴，驚訝不已！
為什么紙花會(huì)開呢？帶著這個(gè)疑惑，我查閱了資料，原來，紙有許多細(xì)小的毛細(xì)血管，吸水后，紙就有了張力�；ò曜匀痪驼归_了！
科學(xué)可真神奇！只要我們多觀察，多動(dòng)腦，多問幾個(gè)為什么，就可以學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
今天我和爸爸做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
首先我和爸爸準(zhǔn)備好一個(gè)盤子、一個(gè)空礦泉水瓶、一杯熱水和一杯涼水。
接著我往盤子里倒?jié)M涼水。爸爸幫我往空礦泉水瓶子里倒?jié)M熱水。因?yàn)闊崴苋菀装哑孔訝C變形所以這一步我請(qǐng)爸爸來幫忙。只見他把瓶子里的`熱水倒掉后迅速把瓶子倒立在裝滿涼水的盤子中。
我悄悄地跟爸爸說見證奇跡的時(shí)刻到啦！
我在觀察中發(fā)現(xiàn)涼水進(jìn)入瓶子后慢慢往上升�？蛇^了一會(huì)兒水升到一個(gè)高度就靜止了。我想：怎么水不再往上升了呢？是不是盤子里的水不夠多？我又往盤子里加入涼水但水還是沒有往上升。這可真奇妙呀到底是什么原因呢？
我?guī)е@個(gè)疑問去《十萬個(gè)為什么》里尋找答案。原來礦泉水瓶在加熱后倒放于涼水中這時(shí)瓶?jī)?nèi)溫度驟降氣壓變小瓶?jī)?nèi)的氣壓小于大氣壓涼水就會(huì)被壓入瓶中。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
隨著科技的發(fā)展，科學(xué)和人類的關(guān)系越來越緊密，可以說科學(xué)是無處不在的。
今天，我做了一個(gè)“磁鐵不吸鐵”的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)之前，我準(zhǔn)備好了打火機(jī)、蠟燭、磁鐵、鐵條這些實(shí)驗(yàn)用具。首先，我拿了一根蠟燭立在桌子上。接著，把火點(diǎn)燃。最后用磁鐵吸住鐵條，放在火上去燒。一開始磁鐵緊緊吸著鐵條，火焰貪婪地烤著磁鐵，過了一會(huì)磁鐵好像生病了一樣，“砰”一聲，掉到了地上，實(shí)驗(yàn)成功了。
看到眼前的`景象，我感到十分好奇。為什么磁鐵會(huì)失去磁力呢？我連忙去翻看《少兒百科》。原來磁鐵之所以具有磁性，是因?yàn)榇盆F中的鐵原子是有規(guī)則排列的。遇到火時(shí)，分子就會(huì)亂竄，磁性消失了，磁鐵就失去了磁力。
經(jīng)歷了這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)我懂了很多，也讓我更加喜愛科學(xué)了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
為什么雞蛋能浮出水面呢？我十分好奇想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)！有可能就破解了它的奧秘呀！
我興沖沖地跑進(jìn)廚房，拿了一雙筷子，一小袋食鹽和一根攪拌棍，又小心翼翼地從櫥柜上取下一個(gè)圓滾滾的生雞蛋。實(shí)驗(yàn)終于開始了！
我往玻璃里倒入水，瞧！雞蛋怎么還沒浮上來呀！我朝實(shí)驗(yàn)材料看了一下，頓時(shí)目光停在了那一小袋食鹽上。
接著我用小勺舀了一些食鹽放入杯中，雞蛋瞬時(shí)變得快活起來，好像在歡樂地跳著舞，但是雞蛋還沒有浮出水面。我又放了一些食鹽用攪拌棍輕輕地?cái)嚵藥兹ΑＤ銈兛措u蛋慢慢露出水面，像胖娃娃露出來的小臉蛋。
經(jīng)過這次有趣的實(shí)驗(yàn)，我突然破解了這個(gè)奧秘：原來是因?yàn)槲锏闹亓啃∮谒?浮力，物體所以就浮上來了。水是看密度的，我們?cè)谒锛欲}時(shí)，增加了水的密度，雞蛋就會(huì)浮出水面。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
昨天在家，我做了一次實(shí)驗(yàn)，雞蛋怎么站立？
雞蛋怎樣站起來呢？把它扶起來，它又倒下去了。就這樣，扶一次，倒一次。我也試著找到它的中心點(diǎn)，可還是倒了。其實(shí)是有兩種方式可以使它站起來。
方法一：我先在桌子上倒了一勺鹽，糖也可以，然后，把雞蛋放上去，把手松開，雞蛋就站起來了，這是為什么呢？那是因?yàn)辂}是由一些小顆粒組成的'，就像把一個(gè)箱子放在一根根圓木上一樣。
方法二：不需要任何工具，只要把雞蛋在桌子上敲一敲，再把它立起來，它也能站起來。這又是為什么呢？那是因?yàn)殡u蛋敲出了一個(gè)小洞，如可樂瓶一樣，如果把可樂瓶蓋的地方朝下，和雞蛋一樣，也站不起來，如果把瓶蓋擰掉了，這樣就能站起來了。
現(xiàn)在，我知道雞蛋站起來了，“雞蛋怎么站立”實(shí)驗(yàn)圓滿成功。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我又懂得了一個(gè)知識(shí)，真是應(yīng)了一句話：“不僅要觀察，還要多做實(shí)驗(yàn)�！�
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
報(bào)紙上說，用蠟燭點(diǎn)紙鍋是肯定要著的，如果里面裝上水呢？我決定來解開這個(gè)謎。
我邊準(zhǔn)備材料邊想：會(huì)不會(huì)失敗呢？這畢竟是我第一回做實(shí)驗(yàn)呀！紙鍋折好了，水，蠟燭也都準(zhǔn)備好了，媽媽點(diǎn)打火機(jī)時(shí)，我的.心“砰砰″的跳。我往紙鍋里倒了一些水，遲遲不敢把紙鍋放到火上。我心中突然出現(xiàn)了兩個(gè)小人。一個(gè)小人說“：讓你弟弟來吧！”另一個(gè)小人說“：不，鼓起勇氣，你一定要解開這個(gè)謎！”我選擇了自己來。我把紙鍋往火上一放，紙鍋竟然沒有點(diǎn)著！真是太神奇了！
我心中豎起了大大的問號(hào)。我問媽媽：“為什么紙鍋不會(huì)點(diǎn)著��？″媽媽意味深長(zhǎng)的說：“在水和火相對(duì)克時(shí)，都會(huì)各退50°，表面是碰到了火，可你別忘了，紙鍋里還是都是有水的呀！″
紙鍋燒水可真神奇呀！只要我們更多去認(rèn)真探索，多留意身邊的事物，就可以發(fā)現(xiàn)更多的奧秘喲！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
用沾了醋酸鈉晶體的棒子點(diǎn)醋酸鈉冰袋融化出來的水，真的能變成冰嗎？我突然想到我們家里有這些材料，于是就想做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我所說的材料就是兩大包醋酸鈉冰袋和醋酸鈉晶體了，除此之外還有杯子、攪拌棒和開水。
現(xiàn)在要開始做了，首先往被子里導(dǎo)入剛燒開的水。接著把兩包醋酸鈉冰袋放到開水中，使它融化，然后取出來冷卻，最后拿攪拌棒沾一點(diǎn)醋酸鈉晶體點(diǎn)一下水，水就變成冰了，還在冒煙呢！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是醋酸鈉冰袋放進(jìn)開水會(huì)溶解成醋酸鈉過飽和溶液。常溫的醋酸鈉過飽和溶液處于非常不穩(wěn)定的.狀態(tài)，加入一些晶體則此狀態(tài)失去平衡，過多的溶質(zhì)像水結(jié)冰一樣迅速結(jié)晶，而晶體會(huì)釋放熱量，又稱“冰熱”。
實(shí)驗(yàn)真有趣，下次我還要做更多的實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
同學(xué)們，你們一定都知道水有浮力，那你們知道水的表面有張力嗎？
暑假的一天，我閑來無事，在裝滿水的杯子里放硬幣玩，硬幣就像一個(gè)可愛的娃娃，躺在水里睡大覺，而水面卻沒有一點(diǎn)反應(yīng)。我心想：是不是我水裝得不夠滿？于是，我把水裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹＝又�，我繼續(xù)放硬幣，兩個(gè)、三個(gè)。水面微微凸起，卻始終沒有溢出水來。但放到第五個(gè)時(shí)，水面好像吹了一個(gè)小氣球，鼓出了一個(gè)弧形，好神奇啊！我既興奮又緊張，六個(gè)、七個(gè)、八個(gè)，水面越來越鼓，好像被什么東西頂起來似的`，我屏住呼吸，放了第九個(gè)、第十個(gè)，水居然還沒溢出來，這令我十分驚訝。我小心翼翼地放入第十一個(gè)硬幣，杯子的側(cè)面抵觸了小水珠，水終于溢出來了。
我疑惑不解，這是什么原理呀？我查閱了書籍，這才恍然大悟，原來，水的表面有張力。生活中處處有科學(xué)，只要細(xì)心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11
鵪鶉蛋浮起來
“耶！”“鵪鶉蛋為什么會(huì)浮起來呢？”一陣聲音從教室里傳了出來，我們?cè)谧鳄g鶉蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
老師準(zhǔn)備的材料是一個(gè)燒杯，里面裝半杯水，一根小木棍，一袋食用鹽，還有今天的實(shí)驗(yàn)主角鵪鶉蛋。
老師先把鵪鶉蛋放到水里，這時(shí)鵪鶉蛋像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳進(jìn)水底，接著老師又往里面放了一些鹽，再用小木棍不停的'攪拌，鵪鶉蛋就是不肯跳上來�！肮�，老師要出丑了，”有人說：“老師你騙人。”
老師吸取了剛才的教訓(xùn)，又倒了許多的鹽，不停的攪拌，奇跡發(fā)生了，鵪鶉蛋慢慢的慢慢的浮上來了，老師的實(shí)驗(yàn)終于成功了！
為什么鵪鶉蛋在水中能浮上來呢？老師說：“鵪鶉蛋在清水中也會(huì)受到浮力，但還不足以使它浮起來，在鹽水中浮力更大，所以鵪鶉蛋就浮上來了。”
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12
絢麗的燈光，靈動(dòng)的音樂，跳躍的水柱，營(yíng)造出美輪美奐彩虹般的噴泉，這是廣場(chǎng)和公園才能見到的景象。
一天，我聽說只要在水里加入一些東西，就能讓水變成噴涌的噴泉，這樣在家里也能欣賞到彩虹噴泉了！于是，我準(zhǔn)備做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)前，先要準(zhǔn)備好材料，需要用到的材料有：攪拌棒、攪拌勺各一支，半杯清水，少許色素，適量的小蘇打、檸檬酸以及洗潔精。
實(shí)驗(yàn)正式開始，先讓三勺檸檬酸到放入了清水的.“浴盆”里躺著，再擠一些洗潔精就可以洗“泡泡浴”啦，小伙伴三滴色素來湊熱鬧啦，聽到泡泡聲，聞到泡泡香的小蘇打也迫不及待地跳了進(jìn)去。一場(chǎng)泡泡聚會(huì)開始了！
小精靈們玩的開心，我在一旁正等待著奇跡出現(xiàn)呢。30秒過去了，1分鐘過去了……水一直沒有動(dòng)靜，我心想：實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)失敗了呢？我正難過時(shí)，水一下子就涌了出來，然后越涌越多。哇，成功了！我的心情像一道扒開了烏云的陽(yáng)光，直照心底，既興奮又喜悅！
做實(shí)驗(yàn)可真有趣啊！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13
我很喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。今天我給大家介紹的實(shí)驗(yàn)是空氣滅火。
我做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的目的是讓你們知道空氣也能滅火，很神奇吧？實(shí)驗(yàn)材料有點(diǎn)多，一共有8個(gè)，分別是白醋、小蘇打、量杯一個(gè)，蠟燭一個(gè)，滴管、打火槍、矮塑料杯一個(gè)、取樣勺。
我先在量杯中倒入50毫升白醋備用。接著取半勺小蘇打圍繞在底部四周均勻散開，然后將蠟燭放入杯中用點(diǎn)火槍點(diǎn)燃了火，奇妙的時(shí)刻到了，這將是實(shí)驗(yàn)的'最后一步：從量杯中用滴管吸滿白醋，滴在杯底的小蘇打上，蠟燭竟然熄滅了！
這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理就是小蘇打和醋反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳是不可燃物，并且它比空氣重，因此反應(yīng)后二氧化碳會(huì)暫時(shí)停留在杯底，由于二氧化碳會(huì)使可燃物與空氣隔絕，火焰會(huì)因?yàn)楸桓艚^的空氣而熄滅。
通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我的收獲是：科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)能激發(fā)觀察和探索未知的欲望。我們要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去面對(duì)科學(xué)。科學(xué)是一本無窮無盡的百科全書，有困難就查它，科學(xué)能讓生活更美好！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14
今天，我在補(bǔ)習(xí)班里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——飛紙片的實(shí)驗(yàn)。
首先，要準(zhǔn)備一張A4紙，一把尺子。
接著把紙片撕得七零八落，變成一個(gè)個(gè)小小的雪山。然后把尺子放在頭上摩擦，我突然就感到了一陣陣疼痛。我沒摩擦一會(huì)，就把尺子放到紙片上方，可紙片紋絲不動(dòng)，我很緊張，我看了看旁邊的`同學(xué)，別人是把尺子摩擦至發(fā)熱為止，原來如此！我又把尺子放在頭上摩擦了四五下，這時(shí)候尺子有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)熱了。我把尺子放到紙片上方，紙片像一只只蝴蝶在翩翩起舞，飛到了紙片上，又像個(gè)寶寶在媽媽的懷抱撒嬌不肯下來！可好玩了！
我看向別人，哇！一個(gè)同學(xué)的尺竟然能讓拇指那么大的紙片站立！我又看了另一個(gè)同學(xué)，他好像在控制機(jī)器人，他能讓小紙片走路、跳舞………。
“為什么尺子能讓紙片飛起來呢？”我好奇地問老師�！耙�?yàn)槌咦雍皖^發(fā)摩擦起電，靜電具有吸附作用，才會(huì)讓紙片飛的呀！”
原來生活中有許許多多的科學(xué)，我們要去觀察。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15
今天我正在打乒乓球，突然球就像餓了一樣，外殼扁了下去，但還沒有被弄壞。我不知道該怎么辦，我想：我只有一個(gè)乒乓球，可已經(jīng)扁了，只能不打；可乒乓球太有趣了，誰能不愛呢？咦，對(duì)了！我怎么沒想到，我可以做個(gè)熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn)呀！不僅有可能修好兵乓球，還能驗(yàn)證它是否有效，我太聰明了！
說干就干。我先倒了一碗熱水，把碗放到溫度不高不低的地方。我把乒乓球放進(jìn)碗里，乒乓球就像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，跳進(jìn)了泳池，表演著水上舞蹈。萬事具備，只欠東風(fēng)，現(xiàn)在到了最重要的.記錄環(huán)節(jié)。
我等啊等啊，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……十五分鐘過去了，沒有動(dòng)靜，沒有動(dòng)靜，還是沒有動(dòng)靜。我不想等了，也許最后的結(jié)果一定是敗局，我想還不如不再等待。就在我要放棄的時(shí)刻，奇跡發(fā)生了，球又重新鼓了起來！“哈哈……”我高興地笑了起來。
我得出了結(jié)論：熱脹冷縮是真的。你們說，做實(shí)驗(yàn)有不有趣？
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文16
聽說在紙杯里裝上水，紙杯就燒不壞！我很想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先我準(zhǔn)備了打火機(jī)、蠟燭、兩個(gè)紙杯和一瓶水。第一步，我將蠟燭拿過來，用打火機(jī)點(diǎn)燃。第二步，把紙杯拿過來，倒上一小半的清水。第三步把點(diǎn)燃的蠟燭拿過來，再將裝了清水的紙杯拿過來，把紙杯放在蠟燭上。我大喊來“讓我們見證奇跡吧！”過了一會(huì)兒，紙杯被火苗燒黑了，好緊張，我擔(dān)心著紙杯會(huì)不會(huì)被燒毀！又過了一會(huì)兒，紙杯還是好好的，杯子里的'水開始冒泡泡和水氣！
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，我去查閱了資料，知道了紙杯燒不壞的秘密了！紙杯燒水時(shí)，水把紙杯里的熱量都吸收了，所以紙杯實(shí)際溫度并不高。我很開心！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)既有趣又好玩！我也發(fā)現(xiàn)，只要肯思考，肯細(xì)心的去觀察，就會(huì)有所收獲！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文17
聽說保鮮膜能做降落傘？可我只聽說過保鮮袋能做降落傘的，保鮮膜就算能做但它能飛么？那就讓我來驗(yàn)證一下吧！ 首先要準(zhǔn)備這些材料：彩紙、保鮮膜、線、膠帶和一個(gè)重物。現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)可以開始了！第一步，把線剪成長(zhǎng)度相同的四段。第二步，用膠帶把四根長(zhǎng)度相同的線粘在保鮮膜的.四個(gè)角上。第三步，用彩紙折一個(gè)小紙盒子（要放得下重物)。第四步，把保鮮膜上的四根線分別粘在小盒子的四個(gè)角上。第五步，把重物放在小盒子里（不需要太重，一個(gè)小號(hào)的長(zhǎng)尾夾就夠了）。第六步，把做好的降落傘向上拋起來，看一看能飛么(至少在空中飄浮三秒）？
當(dāng)我把降落傘拋起來時(shí)心里想：“可能飛不起來吧�！币�?yàn)槲疫�沒有親眼看到，不能確定。當(dāng)我看到結(jié)果時(shí)“啊”的叫了一聲，激動(dòng)的說：“飛起來了！飛起來啦！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文18
聽說，有一種現(xiàn)象可以使水中開出花朵來，于是我決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，就叫它“水中花”吧！
這次實(shí)驗(yàn)的材料有透明玻璃杯、清水、油、顏料和吸管，除此以外，還有一個(gè)特別重要的物質(zhì)，那就是鹽，而鹽可以擴(kuò)大水的張力。
實(shí)驗(yàn)開始了，我們需要把清水倒進(jìn)透明玻璃杯里。接著，就讓油去和水親密一下吧。然后再用吸管把顏料滴在水杯里，本以為顏料會(huì)沉入水底，可讓我感到驚喜的是：顏料居然“消失”了。最后，鹽之選手迫不及待地跳入水中，水中泛起了層層小波浪，此時(shí)“消失”的`顏料居然一個(gè)個(gè)的落入水底，開出了形態(tài)各異、美妙絕倫的花朵。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)以后，我的知識(shí)也增長(zhǎng)了不少。比如說水油不相融，鹽水的密度比水大等。原來，這么多的知識(shí)都藏在一次小小的實(shí)驗(yàn)中呢。實(shí)驗(yàn)真有趣，科學(xué)真?zhèn)ゴ螅?/p>
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文19
聽說降落傘降落時(shí)，會(huì)很緩慢的降落下來，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。
我準(zhǔn)備的材料有一個(gè)又大又寬的口罩，一張美麗的長(zhǎng)方形紙還有一卷膠帶就可以開始做實(shí)驗(yàn)了。
第一步把口罩先生長(zhǎng)長(zhǎng)的手和腳從中間剪開。第二步把美麗的桃花紙小姑娘粘成一個(gè)小盒子（首先把紙剪成五個(gè)小正方形，再把這些小正方形給粘在一起就成了漂亮的小盒子）。第三步從有著圓圓肚子的'膠帶先生身上撕下來四厘米的膠帶，再把它均勻的分成一厘米長(zhǎng)的四段，然后分別粘到口罩先生的線上。第四步把口罩先生和紙盒小姑娘連接起來。第五步調(diào)整口罩先生和紙盒小姑娘的方向和位置，小降落傘就成功完成了。
降落傘做好以后，我就從樓上丟了下去，結(jié)果像聽說的那樣，會(huì)很緩慢的降下去了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅證明了聽說到的是對(duì)的，還很有趣呢！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文20
今天，我聽同學(xué)們說了一件怪事——雞蛋放到鹽水里就可以浮起來。我半信半疑，決定要驗(yàn)證一下。
我先去廚房，找到一個(gè)圓溜溜的雞蛋和一袋鹽，又找來一個(gè)杯子，還有一根筷子，一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始了。我先往杯子里倒入清水，再放兩勺鹽，用筷子攪拌，然后把雞蛋放進(jìn)杯子里，只見雞蛋沉入了水底。這時(shí)，我有點(diǎn)擔(dān)心，這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)失敗呢？“是不是鹽放得不夠多呢？”我自言自語道。于是，我又放入幾勺鹽，用力攪拌，讓鹽完全融化，接下來的`情景讓我震驚。雞蛋娃娃浮到了水中間，慢慢地，像一個(gè)害羞的小姑娘似的，露出了她的半個(gè)小腦袋，我高興極了。
我百思不得其解，想知道其中的奧秘。于是，我反復(fù)查閱資料，終于得知了雞蛋浮起來的原因：當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來。
大自然真是太神奇了，通過這次實(shí)驗(yàn)，我不僅收獲了知識(shí)，而且也收獲了快樂。長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名科學(xué)家，探索更多的奧秘，造福人類！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文21
前天，我做了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)——“白醋泡雞蛋”。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備材料有：白醋、生雞蛋、透明杯。
先把雞蛋放進(jìn)透明杯里，然后倒進(jìn)白醋并淹沒整個(gè)雞蛋。幾乎在同時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)有許多氣泡附在雞蛋殼上。過了一個(gè)小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然浮上來了！上網(wǎng)一查才知道，原來蛋殼遇酸反應(yīng)生成二氧化碳，氣體附在蛋殼表面，使浮力增大，所以雞蛋上升。
今天，我看見雞蛋褪色了，還變大、變軟了，而且有一些氣泡浮了上來，變成了泡沫，其中還含有一些雜質(zhì)，我想這應(yīng)該是雞蛋褪色形成的`。不過，我不知道為什么雞蛋會(huì)變大、變軟，我拿這兩個(gè)問題向爸爸請(qǐng)教，爸爸告訴我說：變軟是因?yàn)闅け蝗诨�，變大是因�(yàn)殡u蛋殼里面還有一層膜，白醋里的水分鉆進(jìn)膜里，把蛋撐大了。這還真是好神奇呢！接下來，這個(gè)雞蛋還會(huì)發(fā)生什么變化呢？好期待呀！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文22
今天，我早早地就把作業(yè)寫完了。突然，我的腦袋里冒出了一個(gè)金點(diǎn)子，我興奮地對(duì)媽媽說：“我們好久沒有做實(shí)驗(yàn)了，今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”媽媽一口答應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)需要的材料有：一個(gè)大碗、一瓶胡椒粉和一瓶清潔精。要是沒有清潔精的話，可以用洗衣粉或洗衣液代替。
實(shí)驗(yàn)開始了，先在碗里倒入少許清水，注意不要加太多，否則等會(huì)兒實(shí)驗(yàn)的時(shí)候水會(huì)溢出來。然后在水面上撒一層薄薄的胡椒粉，接著在手上涂一層洗潔精。最后，就到了見證奇跡的時(shí)刻！將沾滿洗潔精的手垂直伸入水中，只見胡椒粉就像落荒而逃的士兵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開了我們的.手指。原來，這是因?yàn)橄礉嵕鰪?qiáng)了水的表面張力，推動(dòng)胡椒粉散向四周。
大自然的奧秘有很多：我們要多發(fā)現(xiàn)、多探索。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文23
最近，我發(fā)現(xiàn)我的手有魔法，這是怎么回事呢？如果你也想讓你的小手有魔法的話，那就快來看看我是怎么做到的吧！
想要有魔法，那當(dāng)然要先準(zhǔn)備工具了。我們首先準(zhǔn)備一個(gè)盤子，然后再準(zhǔn)備一瓶胡椒粉，最后我們偷偷的在食指上抹上一點(diǎn)洗潔精。我們?cè)诒P子里裝一半的熱水或冷水，但是我建議用冷水。然后我們?cè)诒P子里均勻的撒上胡椒粉，我目不轉(zhuǎn)睛的注視著慢慢放下去的手指，全神貫注的看著盤子里，突然，我把手指放下去的地方，發(fā)現(xiàn)胡椒粉全部向四周散去。現(xiàn)在知道我的小手為什么有魔法了吧！
胡椒粉遇到洗潔精會(huì)散開的原因是：洗潔精里包含的表面活性劑破壞了水的`表面張力和水膜，使得質(zhì)量較輕的胡椒粉不能被水膜承載，因此胡椒粉就會(huì)朝著遠(yuǎn)離洗潔精的方向移動(dòng)。從我們的視角來看，就是胡椒粉遇上洗潔精之后散開了。
如果你也想讓自己的小手有魔法，那就快去試試吧！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文24
聽說白醋可以把雞蛋殼腐蝕掉，只剩薄薄的一層膜，變成軟軟的“雞蛋球”。白醋真的可以把雞蛋腐蝕掉嗎？剩下的一層膜會(huì)不會(huì)破呢？一連串的問題在我的小腦瓜里出現(xiàn)。于是，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
這次實(shí)驗(yàn)的名稱是：讓雞蛋變軟。要準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)玻璃杯，一枚雞蛋、一個(gè)調(diào)色盤和五罐顏料。先把白醋倒入玻璃杯中，接著把雞蛋讓如玻璃杯中，然后耐心地等待幾個(gè)小時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)雞蛋變成了軟軟的“雞蛋球”。最后，把“雞蛋球”拿出來。這次的實(shí)驗(yàn)成功啦！我高興極了。為了讓“雞蛋球”的.外表更漂亮，我還準(zhǔn)備了調(diào)色盤和五罐顏料。首先，把每罐顏料的蓋子打開，接著，把每種顏料都挖一點(diǎn)出來，放入調(diào)色盤里，然后加上點(diǎn)水，和弄和弄，使它融化，最后，拿起“雞蛋球”，每種顏色都沾上一些，就變成了五顏六色的“雞蛋球”。
生活處處都有科學(xué)，只要好好去觀察，仔細(xì)去思考，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的大門正緩緩為你敞開。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文25
有一次我在書中看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。兩杯水中的餐巾紙，一張浮在水面上，一張沉了下去。我想：兩杯都是水，為什么一張紙沉了下去，而另一張紙卻浮在水面上呢？這個(gè)問題就像一個(gè)鉤子，撕扯著我的心。于是我開始親手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)需要的東西有：兩個(gè)透明的杯子、一些水、兩張紙巾和一些洗手液。方法是先把水倒入杯中，接著再一杯水中倒幾滴洗手液，飯后把紙巾分別放入兩杯水中。咦？沒有放洗手液的那杯水中的紙也沉了下去，這是怎么回事呢？就在我被問題急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)媽媽來了。我跟媽媽說明情況后，媽媽說我把紙疊在一起了，應(yīng)該把紙展開了放下去。哦！原來問題出在這里。按照媽媽說的.話，我又把實(shí)驗(yàn)做了一遍，呵，這一次終于做對(duì)了。媽媽又跟我說，是因?yàn)橄词忠捍蚱屏怂膹埩�，所以沒有洗手液的那杯水中的紙浮在水上，放了洗手液的那杯水中的紙沉了下去。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，下次我還會(huì)做更多有趣的實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文26
我是一個(gè)比較愛科學(xué)的人，對(duì)什么事情都很好奇。所以老在電視上看科學(xué)節(jié)目。有一次，我在電視上看到一個(gè)讓礦泉水變形的實(shí)驗(yàn)。
那個(gè)讓礦泉水變形的實(shí)驗(yàn)是這樣的'：先把一點(diǎn)熱水放進(jìn)瓶子里，放一會(huì)兒，然后立刻把開水倒掉，并且急速地把蓋子蓋上。實(shí)驗(yàn)到這的時(shí)候，我想：這樣怎么能夠讓瓶子變形呢？等我做完最后一步時(shí)——把瓶子放入冷水中，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)瓶子漸漸地被吸住了似的，又扁又瘦。這時(shí)，我心里產(chǎn)生了疑問：做完實(shí)驗(yàn)的這個(gè)瓶子，里面的水象一塊磁鐵，瓶蓋也象一塊磁鐵，它們這兩塊“磁鐵”要各自把對(duì)方緊緊地貼在自己的身上，就這樣，誰也沒吸住誰，倒把瓶子吸扁了�！斑@太有趣了！”我高興地說。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了我們身邊有許多現(xiàn)象，要讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索，我張大一定要當(dāng)一位科學(xué)家，解開身邊的問題！讓大家把心里的問題都解決！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文27
聽說紙切不斷，可不知是不是真的，那我就來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。
材料是一個(gè)土豆，一把刀和一張紙。實(shí)驗(yàn)開始了，我先將一把刀放在一張對(duì)折的`紙中，并把刀刃面朝向紙的折痕處。再讓穿著紙的刀切向土豆、結(jié)果出來了，土豆一下子就被刀切破了，可紙也被刀切破了。我研究了好久才明白，原來我切的時(shí)候不能把刀上面的紙捏住，不然會(huì)缺少反壓力的平衡，所以紙就被切斷了。于是我重新做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這次很成功地完成了實(shí)驗(yàn)。雖然成功了，可我還不懂為什么會(huì)這樣，因此我跑去問媽媽，媽媽耐心地回答：“那是因?yàn)榧堧S著刀刃切入土豆。刀刃對(duì)紙纖維產(chǎn)生了壓力，土豆又對(duì)刀刃產(chǎn)生了反作用力，所以紙沒有被切坡，而土豆卻破了�！�
科學(xué)可真好玩，只要我多觀察、就可以有新發(fā)現(xiàn)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文28
弟弟的作業(yè)和我很不一樣，媽媽每次都會(huì)讓我和弟弟一起唱歌、做手勢(shì)舞、做實(shí)驗(yàn)各種類型。我很喜歡陪弟弟做作業(yè)，他的作業(yè)是玩中學(xué)習(xí)，在游戲中獲得知識(shí)。比如今天弟弟的作業(yè)是“會(huì)喝水的瓶子”，我們按照教學(xué)視頻準(zhǔn)備材料，有瓶子、蠟燭、水。
首先我把蠟燭固定在盤子中間，再用打火機(jī)點(diǎn)燃。然后讓弟弟把水倒進(jìn)瓶子里。最后讓弟弟把瓶口對(duì)著蠟燭往下蓋住。不一會(huì)兒，瓶子里的蠟燭滅了，瓶口的水慢慢被瓶子吸上去了，好像一根粗大的`吸管在吸水。我們興奮極了，真的看到了會(huì)喝水的瓶子。媽媽在一旁拍照打卡提交作業(yè)，我開始尋找原因。
原來這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要是要讓人知道什么是“壓強(qiáng)”，等蠟燭燃燒后，瓶中的氧氣不足，空氣的壓強(qiáng)就會(huì)把水推進(jìn)瓶子里。這個(gè)作業(yè)真有意思，鍛煉了弟弟的專注力和動(dòng)手能力，讓我也跟著受教了。弟弟的作業(yè)真是太有趣了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文29
最近我在電視上看到了一個(gè)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)，所以我決定親自來做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先我們要準(zhǔn)備一只白板筆、一面鏡子和一盆水。接著我們的.白板筆畫家就要在鏡子上開始作畫了。只見不到一分鐘白板筆畫家就把畫畫好了。隨后，我的小鏡子就跳入了水中，它就像一個(gè)落水的小朋友不停地?cái)[動(dòng)著雙手。這時(shí)我就在想：小鏡子這么用力地?cái)[著水，上面的畫應(yīng)該馬上就會(huì)浮到水面上了吧！可這時(shí)小鏡子卻讓我失望了。哎！畫一點(diǎn)也沒有浮起來。于是我便用手搖了一下小鏡子，繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛地看著小鏡子。不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了，終于白板筆畫家畫的畫浮在水面上了，我用手輕輕地碰一下，覺得真神奇�。�
雖然此次實(shí)驗(yàn)時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，但我還是感受到了實(shí)驗(yàn)的樂趣，也讓我明白了做一件事情一定要有耐心，堅(jiān)持下去才會(huì)取得成功。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文30
聽說圓球王國(guó)一年一度的跑步比賽就要開始了！你可能不知道小球是怎么跑的呢？接下來讓我們一起走進(jìn)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備兩個(gè)不同顏色的`小球，兩個(gè)長(zhǎng)度相同但高度不同的積木滑梯以及一塊秒表。
實(shí)驗(yàn)開始了！首先讓兩個(gè)積木滑梯站在一起，這便是跑道了，稍等一會(huì)兒，小球運(yùn)動(dòng)員們就要上場(chǎng)了。
然后，請(qǐng)這兩名小球運(yùn)動(dòng)員分別站在兩個(gè)跑道的起點(diǎn)上，注意此時(shí)還不可以開跑哦！
最后，也是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)——激動(dòng)人心時(shí)刻終于到了，我左手按下計(jì)時(shí)器，同時(shí)小球加滿油門飛快地向下沖去，它們翻山越嶺，順利沖到了終點(diǎn)。
通過本次實(shí)驗(yàn)，我明白了小球的運(yùn)動(dòng)定律：小球距離地面越高，重力越大，速度也就越快。
自然界的奧秘真多，這些不為人知的充滿樂趣的奧秘值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文31
“哈哈哈！哈哈哈！”咦，是哪來的聲音呢？哦，原來是從我們班里傳出來的，我們?cè)谧鲆粋�(gè)關(guān)于熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn)。
老師拿出乒乓球讓我們先分辨一下，是真是假。有的同學(xué)摸了摸；有的同學(xué)在桌上讓乒乓球跳了幾下，發(fā)出了“嘭嘭嘭”的聲音；還有的同學(xué)拿起乒乓球看了看是什么牌子。
看完了乒乓球，同學(xué)們都說是真的，老師再往一個(gè)燒杯里倒進(jìn)熱開水，然后用大拇指把乒乓球往里一摁，乒乓球凹了進(jìn)去。老師再把乒乓球放進(jìn)熱氣騰騰的開水里，同學(xué)們一擁而上，有的爬到桌子上；有的站在椅子上；還有的擠在人群中。同學(xué)們的眼睛都睜得大大的，浮在熱水上的乒乓球凹進(jìn)去的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地鼓出來，一秒、二秒、三秒……時(shí)間慢慢地過去了，直到乒乓球基本恢復(fù)原來的.模樣了，同學(xué)們都?xì)g呼起來。
乒乓球?yàn)槭裁磿?huì)鼓起來呢？原來是水的熱量使乒乓球里的空氣膨脹了，乒乓球里的空氣往外擠，球就鼓起來了。這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文32
我今天在一本書上看到了一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)，它叫做“牙簽快艇”。我們需要準(zhǔn)備的工具只有4項(xiàng)，第1項(xiàng)就是我們的透明盆，第2項(xiàng)就是洗潔精，第3項(xiàng)呢？是我們大名鼎鼎的水，第4項(xiàng)就是我們的主人公“牙簽”。
首先我們將水倒入我們的透明盆里，到到2/3的時(shí)候就可以停了。緊接著我們將牙簽粗的一頭占取少量的洗潔精，那天他輕輕的放到我們透明盆的邊緣上�？墒俏铱吹降暮蜁兄v的不是一樣的，牙簽一直停在原地不動(dòng)，我有點(diǎn)懷疑我的`實(shí)驗(yàn)是不是失敗了？
我決定再來一遍，按照原來的步驟，將牙簽的粗的一端蘸取很多很多的洗潔精，這時(shí)，我們將牙簽輕輕的放在透明盆的邊緣上，這時(shí)的牙簽也不是第一次實(shí)驗(yàn)中的蝸牛了，這回比兔子跑的都快。
在這里可我明白的科學(xué)原理是，在洗潔精中有很多的活性劑，而這個(gè)活性劑呢，能夠溶于水，所以牙簽就可以在水面上行駛了。
科學(xué)實(shí)在太神奇了，我還要做更多更多的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文33
今天，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫鹽水浮雞蛋。
實(shí)驗(yàn)開始了，我很期待。首先，我叫弟弟去接水，他去之前，我還特地囑咐了一句：“一定要接溫水喲！”接著，我把雞蛋放入水中，然后把最重要的道具“鹽”倒了進(jìn)去，弟弟在我旁邊蹦來跳去，非常開心�？磥�，這個(gè)實(shí)驗(yàn)還是蠻有趣的。我再用一根一次性筷子攪拌，讓鹽與水融為一體。之后，水變得渾濁了，還有的鹽臣在杯底，像一堆白白的雪。我又使勁攪拌，攪拌了好久好久，“啊。雞蛋浮起來了！”我和弟弟開心地蹦來跳去。當(dāng)然，爸爸媽媽也很開心，因?yàn)槲彝瓿闪诉@項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我很想知道雞蛋浮起來的原因，所以我問了媽媽，媽媽說：“這是因?yàn)辂}水的密度大于清水的'密度�！惫�，原來是這樣的，我這才知道原因。
今天比任何一天都有趣，比出去玩，比在家聽爸爸講故事都有趣，因?yàn)榻裉煊屑胰说臍g笑聲和有趣的實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文34
我聽說蝸牛能在任何東西上爬行，我可不相信，所以我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)下。
我狡猾地從廚房里拿來一根細(xì)線，這比刀刃還難爬呢，看來，小蝸牛遇到了大對(duì)手呢！
首先我把小小的蝸牛放在長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線上，看它能不能粘在上面。哇！它居然粘住了，我仔細(xì)的'看了看，它是用腹部的黏液粘上去的，但它能不能爬行呢？我一看它沒動(dòng)，就覺得它肯定不可以，就哈哈大笑起來，根本不相信蝸牛能在任何東西上爬行。但媽媽告訴我：“在對(duì)某個(gè)事物說'是'以前，你要觀察、觸摸，而且不止一次，是兩三次，甚至沒完沒了，直到?jīng)]有任何懷疑為止。”聽了這句話，我決定再試一次。
我先把蝸牛放在細(xì)線上，都還沒有看清楚它是怎么粘上細(xì)線的，它已經(jīng)開始爬行了！此時(shí)我暗暗在心中拜蝸牛為師。
原來蝸牛之所以能在任何東西上爬行，是因?yàn)樗母共繒?huì)分泌一種黏液，這種黏液比我們的膠水粘百倍都不止，所以蝸牛在任何東西上爬行都不是問題哦！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文35
聽說空氣體積被擴(kuò)張或縮小時(shí)會(huì)產(chǎn)生不同的壓力，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我和媽媽準(zhǔn)備了一袋米、一個(gè)杯子和一根筷子。首先，我們把米倒進(jìn)杯子里。接著我們插進(jìn)筷子，最后媽媽用手蓋住杯口，我輕輕地提起筷子，但它并沒有像預(yù)想的'那樣拽起整個(gè)杯子來，而是被提出了米杯。
我們的心中不禁有些失落，但是還是做起了分析：一是杯口太大，手沒法蓋緊，空氣跑了進(jìn)去。二是米沒有放滿杯子，里面的空氣沒有完全跑出來。三就是順序搞錯(cuò)了，應(yīng)該要先蓋住杯口，再?gòu)闹缚p間插入筷子。
總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，我又重新做了一遍實(shí)驗(yàn)，但是有些地方稍有改變：我們換了一個(gè)小口茶葉罐，把茶罐裝滿后還特意壓實(shí)，調(diào)好了順序。
功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我們?cè)俅翁崞鹂曜訒r(shí)，它真的拽起了整個(gè)罐子來！我們的心中充滿了喜悅。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我不但發(fā)現(xiàn)了空氣有多么神奇，還發(fā)現(xiàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要非常嚴(yán)謹(jǐn)，一點(diǎn)點(diǎn)誤差都可能使其失敗，我也明白了細(xì)節(jié)決定成敗的道理。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文36
有一天，我在一本書上看到了蠟燭可以升水，我怎么也不相信蠟燭可以升水，蠟燭在水里不就滅了嗎？我準(zhǔn)備用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這是正確還是錯(cuò)誤的。
首先我們要準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯，一支蠟燭，一個(gè)打火機(jī)和半盤子水。我先讓蠟燭先生和盤子先生登上舞臺(tái)，讓蠟燭先生站在半盤子水上面。開始的'時(shí)候，蠟燭啪啦啪啦地響，好像在說：“好冷……��！”我以為蠟燭就快要熄滅了，但是蠟燭先生好像還在堅(jiān)持�？吹竭@里，我就準(zhǔn)備進(jìn)行下一步了。下一步有請(qǐng)玻璃杯先生登上舞臺(tái)。玻璃杯要做的就是，把蠟燭先生給罩起來。蠟燭先生很快就覺得沒有氧氣了，他只好憋住氣，可是不久，他就一點(diǎn)也憋不住了。他開始慢慢地，慢慢地，只剩下一點(diǎn)小火苗了。
最后，實(shí)驗(yàn)成功！蠟燭熄滅了，半盤子水都被玻璃杯吸進(jìn)去了，我高興得跳了起來，我把聽說變成了眼見為實(shí)的答案。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文37
那天，我不小心把一杯水弄翻了�！皣W”地一聲，水灑了我一身。我想：要是有不會(huì)灑的水就好了！今天，一個(gè)同學(xué)告訴我，真有不會(huì)灑的水。哦？是嗎？我有點(diǎn)不信。
我們就來做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！首先準(zhǔn)備一個(gè)杯子和幾張紙巾。先把杯子裝滿水，再用一張紙巾把杯子外邊擦干，接著，把兩張紙巾交叉放在水杯上。最后一步，也是最讓我緊張的一步。實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)成功呢？我邊想邊猛地把杯子倒了過來�？墒�，“砰”，紙破了，水“嘩”地流了出來。唉，失敗了！我只好再來�！皣W”“哎！又失敗了！”“滴答……”“什么！又漏了！”“滴……”“怎么辦”……終于，我成功了！
這是怎么回事？我查了一下百度。哦！原來是這樣：只要杯中水是滿的'，讓紙與水之間沒有空隙，那不管什么方向都倒不出來。這時(shí)紙片外部是受大氣壓作用，而內(nèi)部由于水是滿的，所以氣壓為0……
原來，我前幾次失敗是水和紙之間有空隙。
今天的實(shí)驗(yàn)真有趣！讓我學(xué)到了許多東西。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文38
我聽說水有張力，好奇心作祟，我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下水是不是真的有張力。實(shí)驗(yàn)的名字叫做神奇的水。準(zhǔn)備的材料有：一張紙、一把剪刀、一個(gè)空杯子和水。
我首先拿一張紙，剪一個(gè)和杯口一樣大小的圓片。接著讓杯子喝飽水，再把紙片扣在杯子上。紙片像一個(gè)頑皮的`孩子，你不仔仔細(xì)細(xì)根本沒法讓它粘在杯口上。這一步花費(fèi)了我不少時(shí)間。然后我把杯子倒過來，發(fā)現(xiàn)里面的水孩子非常著急，杯子和紙片組合起來仿佛是一個(gè)堅(jiān)固的牢籠，讓水孩子怎么也跑不出去了。最后我小心翼翼地把杯子正過來，查看一下紙片上有沒有水孩子的蹤影，心想：杯子里那么多水孩子，紙片應(yīng)該打濕了吧！我掀開紙片一看，紙片居然沒有打濕！
通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道了水是有張力的。科學(xué)真神奇！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文39
聽說雞蛋可以在水面浮起來，所以我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，我們要準(zhǔn)備雞蛋、一袋食鹽、一雙筷子、一杯清水。接著，雞蛋水手跳入了水中，因?yàn)殡u蛋重量太大了，水的重量太小了，所以雞蛋沉下去了。然后，食鹽小弟一個(gè)個(gè)迫不及待地跳向水中，在這時(shí)候你會(huì)看見食鹽小弟變得很多了，這時(shí)候筷子大哥就可以有作用了，它可以在水中帶領(lǐng)食鹽小弟們游泳了。最后，筷子大哥把食鹽小弟變得無影無蹤的.時(shí)候雞蛋水手就浮起來了，在杯子里歡快的舞蹈。
你們知道這是為什么嗎？因?yàn)槭雏}可以增加水的密度，當(dāng)水的密度大于雞蛋的密度的時(shí)候，雞蛋自然就浮起來了！如果沒有食鹽小弟的話，雞蛋水手就不能再浮起來了！
實(shí)驗(yàn)過程多么精彩啊，我歡呼地叫了起來：“你們看，食鹽多么神奇啊！”
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文40
最近，我經(jīng)常很早就寫完了作業(yè)。媽媽看我這么空閑，就提議和我一起做個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)——?dú)馇蚧鸺�。你也可以跟著下面的步驟一起做哦。
實(shí)驗(yàn)材料有一根吸管、一把剪刀、一個(gè)衣夾、一些膠帶和一些繩子。當(dāng)然，不能忘了我們的氣球呀，它可是實(shí)驗(yàn)的主角呢！
材料準(zhǔn)備就緒，開始實(shí)驗(yàn)了！首先，把吸管稍微剪短一點(diǎn)，將繩子穿過去；再用力往氣球里吹氣，讓它變成一個(gè)“胖姑娘”，然后用衣夾夾住“胖姑娘”的“辮子”，并用膠帶把辮子與吸管固定在一起；最后把繩子拉直，把“胖姑娘”拉到一邊。這時(shí)，一旁的.媽媽叫我松開衣夾，我一松手，氣球便“嗖”地一下沿著繩子沖了出去，像一架沖出去的火箭。媽媽笑瞇瞇地看著我，說：“嚇到了吧？氣球沖出去是因?yàn)闅馇蚶锩娴臍獍褮馇蛲巴屏恕！薄芭�！”我恍然大悟，原來是這樣！
大自然中有許多奧秘。我們要留心觀察，多多探索。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文41
今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。做實(shí)驗(yàn)之前，我準(zhǔn)備好一個(gè)玻璃杯，又找了幾枚不同面值的硬幣。
我先把杯子里倒?jié)M水，然后我拿出一枚一分的硬幣，輕輕地放在水面上，硬幣竟然浮在水面上了。我想：一分的硬幣能浮在水面上，那一元的硬幣是不是也能浮在水面上？
帶著疑惑，我拿出了一元的硬幣，把水放到同樣的.杯子里，把硬幣放上去，硬幣竟然沉了下去�！捌婀�？難道我放的力氣大了？”我想再試一次，可是結(jié)果都是一樣。同樣是硬幣，為什么有的能浮在水面上，而有的卻不能呢？
我去問媽媽，媽媽說：“如果硬幣的重量小于水的張力，硬幣就會(huì)浮起來；反之，硬幣就會(huì)沉下去。這就是為什么有的硬幣能浮在水面上，而有的不能�！甭犃藡寢尩脑�，我恍然大悟。
通過這件事，讓我明白了一個(gè)：“生活中只要我們用心觀察，善于思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)”。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文42
墨汁一絲一絲，像碧藍(lán)的天空中浮現(xiàn)了絲絲云朵，慢慢散開。我把塑料缸輕輕晃了晃，缸里的'幾條小魚就一點(diǎn)都看不見。
這是一個(gè)實(shí)驗(yàn)。你做過關(guān)于小魚的實(shí)驗(yàn)嗎?今天我抓到了三只小魚。我想：做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧?我的眼睛瞟到了桌角的墨汁。要不就請(qǐng)它幫忙吧? 第一個(gè)實(shí)驗(yàn)——魚在加水的墨汁里能存活嗎?我用給倉(cāng)鼠喂食的小勺子舀出其中一條魚，滴入幾滴墨汁，等了一會(huì)兒，就把它洗干凈了。魚，完好無損。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，純墨汁，魚還是可以存活的。
現(xiàn)在重頭戲來了，第三個(gè)實(shí)驗(yàn)。我要測(cè)試一下在墨汁水中，加倉(cāng)鼠食物，魚是不是能長(zhǎng)時(shí)間存活。墨汁一絲一絲，像碧藍(lán)的天空中浮現(xiàn)了絲絲云朵，慢慢散開。我把塑料缸輕輕晃了晃，缸里的幾條小魚就一點(diǎn)都看不見。
我期待地注視著，等待著明天揭曉答案。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文43
今天，一上課我就開心的要命，因?yàn)榻裉炖蠋熃o我們做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，它叫：靜電粘小紙片。要準(zhǔn)備的材料很簡(jiǎn)單，材料有：一把尺子、扯一點(diǎn)小小的紙片。
第一步，我們用激動(dòng)的小手扯一點(diǎn)點(diǎn)紙，第二步，把它反復(fù)地撕，撕成很小很小的紙片，第三步，用尺子在頭上或在褲子使勁的擦，第四步，用尺子往紙上輕輕的一點(diǎn)，紙就霎時(shí)吸了起來。哇！我們班的同學(xué)大聲叫了起來，有的開心的`說：“我的天呀！這是什么科學(xué)小實(shí)驗(yàn)？我還第一次呢！”有的失敗了，還有的既高興又激動(dòng)的說：“你快過來瞧瞧我的吸了起來了！”而有些失敗的人很不服氣，又嘗試了一次，成功了！那些同學(xué)也跟著成功了的同學(xué)一起喊了起來，這實(shí)驗(yàn)真的好有趣！我真是想一直做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
“只知道玩，不知道這是怎么回事兒，就開始玩兒個(gè)不停！”老師說道。我們放下了手中的活兒聽老師開始講原理！哦，原來我們摩擦出了靜電才會(huì)吸起來！
這真是一件奧秘?zé)o窮的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文44
聽說雞蛋可以浮在鹽水上，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備好水﹑鹽﹑玻璃杯﹑雞蛋等實(shí)驗(yàn)器材，所有都準(zhǔn)備就緒只差實(shí)驗(yàn)見證奇跡。
首先，我往玻璃杯加了大約250毫升的水，然后把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋像潛水艇一樣沉了下去。
我往水杯里撒了一把鹽，靜靜地等待鹽水融入水中。過了幾分鐘，雞蛋并沒有浮起來，我有些不知所措，我想是不是鹽太少了，于是我又往水杯里撒了幾把鹽，漸漸地，雞蛋露出了“頭”，我用手指把雞蛋摁住了，雞蛋又沉了下去，手一拿開雞蛋又浮了起來。我想，如果往杯子里注水會(huì)怎么樣呢？
于是，我拿起水杯往杯子里倒水，神奇地發(fā)現(xiàn)雞蛋漸漸下沉，看著雞蛋下沉我的心也隨之激動(dòng)起來，以為它會(huì)沉到杯底，沒想到雞蛋竟沉在水位的中間不動(dòng)了。
雞蛋為什么可以浮在鹽水上呢？原來，由于雞蛋小于鹽水的`密度，所以會(huì)浮在鹽水上面。
只要我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中藏有許許多多的奧秘！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文45
聽聞生活中看不見、摸不到的空氣可以占據(jù)空間。為了檢驗(yàn)它是否真實(shí)，我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)—空氣能占據(jù)空間嗎？
帶著這個(gè)疑問，我滿滿的好奇心像海水一樣流出。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料有：一個(gè)透明塑料杯、一個(gè)塑料盒子、一張紙、膠帶和打氣筒。我們首先要把一張平平整整的紙揉成一團(tuán)，我心里暗暗的想：這團(tuán)紙如果添上些顏色，就有點(diǎn)像圣甲蟲的糞便了。想到這兒，我連忙搖搖頭接著做實(shí)驗(yàn)。接著，我用膠帶將小紙團(tuán)貼在杯子的底部，像用皮筋把兩捋頭發(fā)系在一起。然后在杯子上打了一個(gè)小洞，我生怕把它扎疼了，小心翼翼的扎了下去，扎完了我還對(duì)它說：“對(duì)不起哦，杯子妹妹�！比缓笤侔堰@個(gè)杯子慢慢放入水中，我真希望它會(huì)游泳。最后從小洞里打氣進(jìn)去。神奇的事情發(fā)生了！一個(gè)個(gè)小泡泡冒了出來，水位也開始漸漸上漲。當(dāng)我拿出杯子，我驚訝的`合不攏嘴：紙團(tuán)真的沒有濕！
原來空氣真的可以占據(jù)空間，原來科學(xué)這么神奇！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文46
今天，我無意間在書上看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就試著做了。
我先找來兩塊糖，倒兩杯清水。將一顆糖放入一杯水中，它很快就會(huì)沉底，把另一塊糖用線拴住，吊在另一杯水的中間。看看哪塊糖化得更快？
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)被綁的那塊糖向下流出像胡須一樣的東西，它往下流的同時(shí)就有氣泡冒上來。可是沉底的那塊糖就不同了，只往上冒氣泡。被吊著的那塊糖一會(huì)功夫就化沒有了，可沉在杯底的那塊糖卻和原來沒有什么變化。我接著觀察，書上說吊著糖的那個(gè)杯子里，下半杯混濁的糖水和上半杯透明的清水中間的界線非常鮮明，可這一點(diǎn)我怎么也沒看出來。喊來媽媽看，媽媽也沒看出什么結(jié)果。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的`原理是：糖在水中溶解，一靠擴(kuò)散，二靠對(duì)流。冷水溫度低，擴(kuò)散的作用不明顯，所以沉入水底的糖不容易溶化。而吊在水中的糖水溶化后，糖水比清水重，糖水下沉，清水上升，形成對(duì)流。糖的位置越高，水對(duì)流的范圍越大，糖就越容易溶化。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)好嗎？你也試試吧！
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