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團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-06-13 10:11:40 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)總結(jié)(精選15篇)

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編為大家整理的團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)總結(jié)(精選15篇)

團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)總結(jié)1

  x月x日下午,幼兒園聘請(qǐng)第三方培訓(xùn)公司對(duì)全體教師開展團(tuán)隊(duì)凝聚力拓展活動(dòng),全體教師統(tǒng)一身著園服,以飽滿的精神迎接未知的挑戰(zhàn),F(xiàn)總結(jié)如下:

  在x教練的帶領(lǐng)下,通過“齊眉棍”開營破冰游戲,激發(fā)了全體教師的應(yīng)戰(zhàn)熱情。教師們?cè)诮?jīng)歷了“桃花朵朵開”、“風(fēng)吹雨打”、“初級(jí)、升級(jí)、終極兔子舞挑戰(zhàn)”、“機(jī)會(huì)與機(jī)率”等系列破冰游戲后,團(tuán)隊(duì)融合度馬上升溫。在此基礎(chǔ)上,王教練以報(bào)數(shù)相同為規(guī)則,引導(dǎo)教師們組建了三支團(tuán)隊(duì),通過完成推選正副隊(duì)長、旗手,自創(chuàng)隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌,繪制隊(duì)旗、自編隊(duì)形等一系列任務(wù),實(shí)現(xiàn)了熔煉團(tuán)隊(duì)的目的,增強(qiáng)了教師們的'團(tuán)隊(duì)歸屬感,也激發(fā)了教師的創(chuàng)造力。

  團(tuán)隊(duì)個(gè)性化展示后,“樂活小分隊(duì)”、“HANS”隊(duì)和狗仔隊(duì)迎來了團(tuán)隊(duì)分組挑戰(zhàn)項(xiàng)目——“大手筆”、“極速60秒”、“挑戰(zhàn)5分鐘”(不倒森林、解手鏈、我們是最棒的團(tuán)隊(duì)),在此環(huán)節(jié)中,既考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)的合作力、智慧力,也考驗(yàn)了隊(duì)員們的抗挫力和應(yīng)變力,有效地磨練了團(tuán)隊(duì)。

  拓展過后,大家打開心門,心中無限的感恩話語在感恩環(huán)節(jié)盡情表露,平時(shí)說不出口的感激的話都通過此環(huán)節(jié)表達(dá)出來,隊(duì)員們不約而同地表達(dá)對(duì)幼兒園提供此次培訓(xùn)的充分認(rèn)可和肯定。

  通過本次拓展活動(dòng),提高了教師之間默契程度及信任度,營造出融洽的組織氛圍,增強(qiáng)教師的歸屬感,并培養(yǎng)了教師的思維創(chuàng)新能力及良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)總結(jié)2

  為進(jìn)一步增強(qiáng)新進(jìn)員工集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神,近日,xx城通公司組織新員工進(jìn)行了為期一天的戶外拓展訓(xùn)練。

  活動(dòng)當(dāng)天,全體參訓(xùn)員工到達(dá)拓展基地集合,雖然氣溫有些偏高但是大家依然熱情高漲。在教練員的引導(dǎo)下,拓展隊(duì)員一共分成了三隊(duì),并分別選出了隊(duì)長,組建了各自的隊(duì)名、隊(duì)歌及口號(hào)。三個(gè)隊(duì)的隊(duì)員信心十足,高呼著各自的口號(hào),在專業(yè)教練的指導(dǎo)下開始了充滿挑戰(zhàn)的拓展項(xiàng)目。信任是溝通的基礎(chǔ)、信任是理解的橋梁,信任背摔項(xiàng)目的鍛煉讓隊(duì)員們建立了充分信任、承擔(dān)責(zé)任、相互依賴的團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí)也為下午更具挑戰(zhàn)的'項(xiàng)目打下了基礎(chǔ)。

  下午的培訓(xùn),開展了互動(dòng)小游戲、xx高地等項(xiàng)目。x區(qū)取水科目中,要求每個(gè)隊(duì)員都要有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作性和創(chuàng)造性,某個(gè)環(huán)節(jié)或某個(gè)個(gè)體出點(diǎn)小偏差,整個(gè)項(xiàng)目都將無法完成,而且隊(duì)員還要接受高強(qiáng)度俯臥撐等體能懲罰。隊(duì)員們一同經(jīng)歷了困苦磨難堅(jiān)持到最后并全部順利完成了任務(wù),收獲了榮譽(yù)。項(xiàng)目結(jié)束后,隊(duì)員們開始真正的理解團(tuán)隊(duì)的含義,更深刻體會(huì)到什么是擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。同時(shí)也讓學(xué)員們理解了“策劃、有效溝通和組織、領(lǐng)導(dǎo)的重要性”等未來工作中的重要內(nèi)容,讓他們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中能夠加以思考并取得突破。

  最后的xx高地科目,則讓一天的訓(xùn)練達(dá)到了一個(gè)高潮。大家以身體筑成的人墻用臂膀和肩頭將x名學(xué)員僅用x分鐘就全部送上了高x米光滑垂直的畢業(yè)墻。學(xué)員們就像家人一樣,緊緊地相擁在一起,去感受堅(jiān)韌的團(tuán)隊(duì),感受那份團(tuán)隊(duì)的溫暖,感受那份團(tuán)隊(duì)的力量。很多學(xué)員在坦誠分享的時(shí)候,更是流下了激動(dòng)與感恩的淚水。

  此次拓展培訓(xùn)活動(dòng)中,各隊(duì)員都顯示出良好的精神狀態(tài),沒有兒戲,只有認(rèn)真參與,體現(xiàn)出嚴(yán)肅認(rèn)真、生動(dòng)活潑的培訓(xùn)場(chǎng)面。每一項(xiàng)活動(dòng)后,都能認(rèn)真討論,探討項(xiàng)目設(shè)計(jì)的內(nèi)涵與實(shí)際操作反映出的不足與問題,每一個(gè)人都能自覺進(jìn)入角色。在培訓(xùn)總結(jié)中,全體隊(duì)員表示,此次拓展訓(xùn)練不僅增強(qiáng)了大家戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我的信心和勇氣,而且還增強(qiáng)了大家團(tuán)結(jié)互助,相互信任,共度難關(guān)的決心和凝聚力。同時(shí)表示誓將這些信心、勇氣、自信、互助、創(chuàng)新運(yùn)用到日常的工作和生活當(dāng)中。

團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)總結(jié)3

  xx年3月11日,南京大學(xué)xx春MBA新學(xué)員在MBA教育中心主任桑秉南老師的帶領(lǐng)下趕赴高淳固城湖戶外培訓(xùn)基地,接受了蒂姆(Team)戶外拓展管理咨詢公司為期一天的拓展培訓(xùn)。一天的拓展培訓(xùn)分為五個(gè)項(xiàng)目:“信任背摔”、“穿越電網(wǎng)”、“無軌電車”、“跨越空中斷橋”、“翻越生死墻”,這次培訓(xùn)過程雖然短暫,可對(duì)于我們每個(gè)南大MBA新學(xué)員的震撼和感悟卻是終生的。這里將我的一點(diǎn)心得體會(huì)同大家一起分享……

  一、相互信任是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)。

  “信任背摔”是我所在的小組“雄鷹壹號(hào)”進(jìn)行的第一個(gè)拓展項(xiàng)目,在這個(gè)項(xiàng)目中要求一個(gè)人站在高臺(tái)上,雙手交叉抱在胸前用紅布條捆住,然后挺直身體向后倒去。臺(tái)下面對(duì)面站立的兩排人伸出手臂搭成“床”,準(zhǔn)備接住倒下來的人。它是拓展項(xiàng)目中最具危險(xiǎn)性的內(nèi)容,因?yàn)榈瓜氯r(shí)沒有系安全繩,它要考驗(yàn)的正是臺(tái)上的人對(duì)他人的信任程度,國外稱這個(gè)項(xiàng)目叫“信任躍”。體驗(yàn)站在下面看上面的人時(shí)和自已站在上面時(shí)完全不同的感覺,從而理解每個(gè)人在工作中的位置不同,感受也不同的道理。同時(shí)學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自已和敢于相信伙伴、信任下屬。

  在培訓(xùn)師的引導(dǎo)下,我們小組的學(xué)員們都談了自己的感受,大家都認(rèn)為相互信任是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)。試想一下,如果我們是領(lǐng)導(dǎo),站在高臺(tái)上,我們會(huì)相信自己的部下嗎?換位思考,如果我們是下面搭“床”的下屬,上面是對(duì)我們嚴(yán)厲的領(lǐng)導(dǎo),我們會(huì)怎樣?

  道理其實(shí)很簡(jiǎn)單,在日常工作中,上級(jí)對(duì)下級(jí)的信任,下級(jí)對(duì)上級(jí)的信任,都是非常有必要的,大家要懂得換位思考,相互信任,這樣才能到達(dá)成功的彼岸。因?yàn)椋湃问呛献鞯幕A(chǔ),合作是成功的前提。

  二、在挑戰(zhàn)中超越自我。

  世上無難事,正如耐克公司的廣告語所說的那樣:“ImpossibleIsNothing”,人最大的敵人就是自己,所以戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!當(dāng)我作為第三個(gè)“雄鷹壹號(hào)”的隊(duì)員站在高8米高的斷橋上的那一刻,往下一看,怎么那么高啊?這時(shí)候巨大的恐懼一下向我襲來,跨出一步,仿佛就是無底的深淵。但是想到我們的女隊(duì)長茅蕓峰老師第一個(gè)帶頭成功的跨越斷橋,還有底下的隊(duì)友不斷鼓勵(lì)著我:加油!跳過去……看到隊(duì)友們鼓勵(lì)的的眼神,心里的勇氣頓時(shí)倍增。我深呼了一口氣,集中力量往前一躍,嘿嘿,成功啦!那一刻成功的喜悅是無法用語言來形容的。

  其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活、實(shí)際工作中,當(dāng)我們面臨困難時(shí),幾乎每個(gè)人都有過膽怯,退縮的時(shí)候,就如同我們面對(duì)斷橋時(shí),會(huì)膽怯,會(huì)想到退縮。但是,如果我們都能像拓展訓(xùn)練中在斷橋上超越自我,勇敢的跨出那一步,那么當(dāng)我們?cè)俅蚊鎸?duì)困難時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),跨出去原來是如此的簡(jiǎn)單。

  三、團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。

  一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要有人人為我、我為人人的精神。俗語說:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)不也是如此嗎?如“翻越生死墻”項(xiàng)目,面對(duì)高達(dá)4米高的墻壁,我們?cè)鯓硬拍芊竭^去,到達(dá)安全地帶?顯然靠個(gè)人能力是不行的,在這個(gè)項(xiàng)目中我們xx春MBA90多名新學(xué)員,搭成了“眾”字墻,有人做“人梯”,有人做支持、保護(hù),大部分人都通過這個(gè)由人建立起來的強(qiáng)有力的.基座翻過了生死墻。對(duì)于最后一個(gè)學(xué)員,我們通過上面一個(gè)學(xué)員倒掛,其助跑、彈跳,拉住倒掛學(xué)員的手,并在其他學(xué)員的幫助下也成功翻越生死墻。

  項(xiàng)目結(jié)束時(shí),蒂姆(Team)戶外拓展管理咨詢公司的統(tǒng)計(jì)時(shí)間出來了:我們xxxx春MBA90多名新學(xué)員翻越生死墻僅僅用了21分鐘。該公司培訓(xùn)師驚訝的告訴我們:“90多人21分鐘成功翻越4米高的生死墻在我們公司的培訓(xùn)史上是從來沒有過的!”

  為什么我們90多名新學(xué)員能夠在如此短的時(shí)間內(nèi)成功翻越4米高的生死墻呢?我想原因有以下幾點(diǎn):

  1、我們大家都擁有很高的團(tuán)隊(duì)合作精神;

  2、我們進(jìn)行了合理、有效的計(jì)劃和分配工作;

  3、我們認(rèn)真、有效地予以實(shí)施;最后,也是最重要的一點(diǎn):我們是南京大學(xué)的“準(zhǔn)MBA”,是新“南大人”,是未來承擔(dān)更多社會(huì)責(zé)任的南京大學(xué)MBA精英!

  最后,感謝南京大學(xué)給我們提供了這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì),培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是,我們會(huì)帶著“不畏艱難、超越自我、互相信任、團(tuán)結(jié)合作”的精神在以后的工作和學(xué)習(xí)中繼續(xù)前行。

團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)總結(jié)4

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神;更好地配合學(xué)院素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練辦公室的工作;加深電子信息系師生對(duì)大學(xué)生素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練工作的認(rèn)識(shí),本學(xué)期電子信息系以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的,緊緊抓住大學(xué)生成才和核心職業(yè)能力培養(yǎng)這一中心任務(wù),開拓創(chuàng)新,努力工作,組織了豐富多彩的活動(dòng),取得了階段性的成績,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

  一、統(tǒng)一思想,統(tǒng)一計(jì)劃,統(tǒng)一實(shí)施

  以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神與學(xué)院素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練辦公室的工作思路為思想,以電子信息系實(shí)際情況為基礎(chǔ),充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,挖掘教師資源。廣泛統(tǒng)一的在系內(nèi)外開展形式多樣的素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,制訂了詳盡的工作計(jì)劃。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),措施得力,保障素質(zhì)拓展計(jì)劃的實(shí)施

  電子信息系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)素質(zhì)拓展的工作給予了大力的支持,從具體項(xiàng)目的審定到實(shí)施,都做出了明確指示。在本學(xué)期的學(xué)生素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練工作中,電子信息系有15位老師積極參與主持、認(rèn)真組織了8場(chǎng)講座與11項(xiàng)競(jìng)賽,每項(xiàng)活動(dòng)都以培養(yǎng)大學(xué)生核心職業(yè)能力為目的,組織學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技能訓(xùn)練和創(chuàng)意競(jìng)賽,開闊了學(xué)生的思維,提高了學(xué)生的技能水平。

  1、本系教師講座

  本學(xué)期校內(nèi)教師根據(jù)系部相關(guān)專業(yè)組織了八場(chǎng)特色鮮明的講座,具體如下:

 。1)xxxx年9月11日由毛玉梅開展了《新生,請(qǐng)找準(zhǔn)你的快樂》的講座,對(duì)象為本系所有12級(jí)新生;10月22日,由毛玉梅老師開展題為《演講藝術(shù)》的講座,對(duì)象主要為全校學(xué)生。

  (2)xxxx年10月29日,由居華倩教師開展題為《影視后期特效鑒賞》的講座,對(duì)象是全校學(xué)生。

  (3)xxxx年11月12日,由毛玉梅老師開展題為《情緒控制與心理健康》的講座,對(duì)象主要為全校學(xué)生。

 。4)xxxx年11月19日,由譚建斌老師開展題為《虛擬機(jī)技術(shù)在嵌入式系統(tǒng)開發(fā)中的應(yīng)用》的講座,對(duì)象是全校學(xué)生。

  (5)xxxx年11月05日,由金虹老師開展題為《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座》的講座,對(duì)象為全院學(xué)生。

 。6)xxxx年11月26日,由林濤老師開展題為《大學(xué)生如何提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力》的講座,對(duì)象為全校學(xué)生。

 。7)xxxx年12月03日,由林濤老師開展題為《光伏技術(shù)—解決能源危機(jī)的最優(yōu)方案》的講座,對(duì)象為全院(光伏專業(yè)優(yōu)先)。

  (8)xxxx年15月05日,由王慧老師開展題為《美術(shù)鑒賞—中國畫與油畫》的講座,對(duì)象主要為全校學(xué)生。

  2、校外專家教師講座(專家講壇)

  三、調(diào)動(dòng)廣大師生積極性,貫徹落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃技能大賽

  學(xué)生是素質(zhì)拓展的主體,學(xué)生實(shí)踐水平的高低,直接影響到素質(zhì)拓展工作的好壞。電子信息系老師根據(jù)不同階段和層次的學(xué)生不同的成才需求,廣泛開展素質(zhì)拓展活動(dòng),本學(xué)期我系主要組織了二大類(人文藝術(shù)類、職業(yè)技能與社會(huì)實(shí)踐類)共12項(xiàng)竟賽活動(dòng),為學(xué)生的全面發(fā)展提供必要的訓(xùn)練和幫助。提高了廣大學(xué)生的`思想道德素質(zhì),營造濃厚的校園文化氛圍。極大地豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。具體如下:

  1、職業(yè)技能與社會(huì)實(shí)踐類(7):

 。1)xxxx年11月,為了提高大學(xué)生的攝影水平,學(xué)校通過一些積極健康、主題突出的攝影,讓大學(xué)生積極地參與進(jìn)來,記錄了美好的瞬間,又豐富了校園文化,我們舉辦了校園攝影大賽,并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。比賽過程中,我校學(xué)生用自己清澈的眼睛、透徹的鏡頭、睿智的頭腦、活躍的思想、充沛的情懷,挖掘校園文化,表現(xiàn)和諧校園的景、情、人和事,關(guān)注社會(huì)的重大活動(dòng),表達(dá)大學(xué)生自己的真切生活感受與真實(shí)境遇,捕捉生活中令人心動(dòng)的影像,記錄我們大學(xué)的美好瞬間。這個(gè)比賽不僅讓電子信息系藝術(shù)設(shè)計(jì)與多媒體的學(xué)生學(xué)以致用,而且讓熱愛攝影的學(xué)生提供了一個(gè)平臺(tái)。

 。2)xxxx年11月開展了誠信征文,誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)公民的基本道德規(guī)范,是個(gè)人的立身之本,是社會(huì)運(yùn)行之規(guī)。一個(gè)人只有講誠信,才會(huì)有信譽(yù),才能贏的人們的信賴和尊重;一個(gè)社會(huì)擁有誠信,社會(huì)生活才可能健康有序;一個(gè)國家講誠信,才能立足于世界民族之林。我院學(xué)生積極參加,熱情高漲,這個(gè)誠信征文比賽不僅提高了我院學(xué)生對(duì)誠信重要性更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),,同時(shí)又豐富的校園的文學(xué)氛圍,最后評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

  (3)xxxx年12月學(xué)院開展了第二屆CCIT全國信息技術(shù)水平大賽PHOTOSHOP選拔賽,以電子相冊(cè)比賽形式,主題是畢業(yè)季,主要面向大三學(xué)生,10屆多媒體同學(xué)參賽人數(shù)最多。對(duì)即將踏上社會(huì)的他們來說,三年的大學(xué)生活是如此美好,往事歷歷在目,他們把這三年來的一些美好瞬間做成相冊(cè),這個(gè)比賽不僅讓他們記住過往的美好,而已也讓他們銘記最初的夢(mèng)想,從而更有勇氣的踏上社會(huì),開始他們的新生活。最后由主辦比賽的老師和學(xué)生干部評(píng)委評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。這個(gè)第一屆的電子相冊(cè)大賽,取得了滿意的效果,收獲了不一樣的感動(dòng)與喜悅。

  同月,產(chǎn)品造型比賽也開展了,這個(gè)比賽給智能電子和工業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生提供了一個(gè)能力展現(xiàn)的平臺(tái),這2個(gè)專業(yè)的學(xué)生參賽人數(shù)較多,這個(gè)比賽激發(fā)了他們的創(chuàng)新思維,也讓他們對(duì)自身專業(yè)有了更一步的了解

 。4)xxxx年12月份第二屆“魅力校園,精彩瞬間”PPT大賽、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽和光伏知識(shí)競(jìng)賽拉開了帷幕。

  第二屆“魅力校園,精彩瞬間”PPT大賽不僅豐富了學(xué)生的校園生活,也讓他們懂得了世界上并不缺少美,只要有一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛即可,最后由老師和學(xué)生干部評(píng)委評(píng)選出了一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽參賽人數(shù)甚多,讓學(xué)生們了解近幾年來高速寬帶網(wǎng)絡(luò)的新理論、新技術(shù)、新方法和新應(yīng)用,幫助學(xué)生梳理現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的知識(shí)結(jié)構(gòu),盡快掌握網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的重要內(nèi)容,跟蹤網(wǎng)絡(luò)學(xué)科的最新發(fā)展,全面了解網(wǎng)絡(luò)最新前沿技術(shù),組織教研室的教師分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  光伏知識(shí)競(jìng)賽讓光伏專業(yè)的學(xué)生更加了解本專業(yè)的發(fā)展前景,也讓他們對(duì)本專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃有了明確的目標(biāo),這個(gè)比賽意義非凡,得到了光伏專業(yè)學(xué)生的好評(píng)。最后由老師評(píng)出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  2、人文藝術(shù)類(3):

 。1)xxxx年12月,全院舉辦了色彩作品大賽,比賽以水彩(水粉)畫、傳統(tǒng)工藝美術(shù)作品進(jìn)行評(píng)比,參賽選手以藝術(shù)設(shè)計(jì)的同學(xué)居多,這個(gè)比賽效果不錯(cuò),最后評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。

 。2)xxxx年12月,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自身藝術(shù)才能的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),提高我院學(xué)生的審美與創(chuàng)意能力,電子信息系第四屆個(gè)人形象設(shè)計(jì)大賽開展了。有了往年舉辦的經(jīng)驗(yàn),這一次,學(xué)生干部加大力度宣傳,吸引了很多學(xué)生參加,通過初賽,有13個(gè)人進(jìn)入決賽,其中2個(gè)是財(cái)經(jīng)系的學(xué)生,比賽過程中,選手們展現(xiàn)出高雅的姿態(tài)及符合自身品味的服裝,還有各種各樣的才藝表演,賽后評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),,毛玉梅老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。通過這個(gè)比賽,作為當(dāng)今大學(xué)生的我們,對(duì)自身的品味氣質(zhì)等方面有了更高一層的認(rèn)識(shí)。

 。3)xxxx年11月全院開展了家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽,本次比賽與校外比賽“麗江杯”鏈接,主要面向藝術(shù)設(shè)計(jì)多媒體工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生,這個(gè)比賽的目的即使為了提高設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的技能,也給他們提供一個(gè)齊奇發(fā)異想的平臺(tái),在12月份,由老師評(píng)出了該比賽校內(nèi)一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  四、因?yàn)闀r(shí)間等因素沒有開展的活動(dòng)

  由胡慶烈,張松濤教師負(fù)責(zé)的比賽:電子產(chǎn)品維修比賽,電子產(chǎn)品制作比賽,因教師工作繁忙,沒如期舉行,預(yù)計(jì)下個(gè)學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行。

  五、存在的不足

  1、活動(dòng)深入程度不過高,學(xué)生的參與與研究不夠深入。

  2、活動(dòng)組織形式單一,不夠豐富且在宣傳、展示、展覽方面組織一般。

  綜上所述,我系將會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足。時(shí)刻以“成就卓越未來,引領(lǐng)時(shí)尚生活”為主題開展廣泛的校外素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,通過拓展訓(xùn)練可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身潛能、增強(qiáng)自信、改變自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的意志品質(zhì);啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;改善人際關(guān)系,更為融洽地與人合作,從而打造具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的卓越團(tuán)隊(duì)!

  XXX系

  XX年X月X日

團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)總結(jié)5

  作為中國橡膠工業(yè)協(xié)會(huì)今年剛?cè)肼毜男聠T工,我有幸參加了總會(huì)5月11-12日在北京組織的鷹雁團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)。通過參加這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和自身存在的許多不足,同時(shí)也為自己做好下一階段的工作確定了新的目標(biāo),F(xiàn)將自己參加訓(xùn)練的情況小結(jié)如下:

  在一天半的戶外拓展訓(xùn)練中,雖然培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇的大都是游戲類的、強(qiáng)度不大的團(tuán)隊(duì)互動(dòng)項(xiàng)目,但對(duì)于我們這些長期坐辦公室的人來說,大家既感到新奇,又感到有點(diǎn)力不從心。全體參訓(xùn)人員始終保持極高的熱情,不論是從列隊(duì)到站軍姿,還是晨練和參加競(jìng)技活動(dòng),都能服從教官安排,遵守訓(xùn)練規(guī)則,較快的進(jìn)入角色,順利的完成了各項(xiàng)訓(xùn)練科目。

  在12號(hào)下午的訓(xùn)練總結(jié)會(huì)上,教官給我們播放了一組訓(xùn)練時(shí)的照片,里面那些生動(dòng)的畫面,讓我很感動(dòng),有了許多感觸。特別是攀越4米高墻時(shí)抓拍的照片,一些員工不畏艱難,勇往直前和不言放棄的精神,叫人十分敬佩。那面剛油漆光滑的高墻,沒有任何工具,憑一個(gè)人的力量是不可能爬上去的,這就需要團(tuán)隊(duì)的全力配合才能成功。而在這個(gè)項(xiàng)目中,我由于自身畏難情緒和其他方面的原因放棄了攀越,從這一點(diǎn)來說,遇到困難就退縮,這是自己在活動(dòng)中表現(xiàn)出來的弱點(diǎn)和不足。高墻攀越這個(gè)科目沒有合作任何一個(gè)人都不可能上去,而沒有資源的合理分配分工也不行。我在想,下面搭人梯的員工就好比我們橡膠行業(yè)的那些老前輩,他們用自己的雙肩來托付著我們這些年輕一代來實(shí)現(xiàn)橡膠強(qiáng)國的夢(mèng)想,作為我們這些晚輩更應(yīng)該付出更大的努力,用心、用情去扎實(shí)做好自己的本職工作,去逐步實(shí)現(xiàn)老一輩期望的行業(yè)振興偉大目標(biāo)。就如徐文英秘書長在11號(hào)晚上內(nèi)部會(huì)議上所說的那樣,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的苦口婆心和諄諄教誨,我們不能辜負(fù)了上一輩橡膠人對(duì)我們的期望,我們要把工作做的更好,不論怎么說,不能叫橡膠事業(yè)敗在我們這一代人的手里。徐秘書長的話飽含真情,讓人感動(dòng)。鄧雅俐會(huì)長提出的“團(tuán)結(jié)協(xié)作,執(zhí)行有力,勤奮敬業(yè),奮發(fā)有為”這十二字,應(yīng)該成為我們行業(yè)年輕人的歷史責(zé)任和工作指南。

  通過兩天的訓(xùn)練,我感觸最深的有以下幾點(diǎn):

  一是要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)?梢钥闯觯覀冞@次拓展訓(xùn)練的核心主題就是培育團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神貫穿活動(dòng)始終。讓我們每一個(gè)隊(duì)員都感受到,沒有團(tuán)結(jié)就不會(huì)有一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),沒有協(xié)作,就完成不了那些看似簡(jiǎn)單的訓(xùn)練項(xiàng)目。我們常說,沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)就是這個(gè)道理。唯有群策群力,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能恒久致勝,我們的工作也是如此。

  培訓(xùn)二是要善于溝通。善于溝通很重要。鄧雅俐會(huì)長在我們內(nèi)部會(huì)議上談到,我們要注意處理好協(xié)會(huì)與政府、協(xié)會(huì)與會(huì)員企業(yè)、總會(huì)與分會(huì)等多層關(guān)系,集中精力把工作做好。我想作為一名協(xié)會(huì)員工,我們?cè)趯?shí)際工作中要勤于學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守總會(huì)的各項(xiàng)管理制度。要善于和總會(huì)部門、與會(huì)員企業(yè)等各方面溝通,積極協(xié)調(diào),愛崗敬業(yè),真心實(shí)意為會(huì)員服務(wù),通過統(tǒng)一有效的溝通與反饋,讓行業(yè)信息傳遞更加及時(shí)通暢,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)更加快捷圓滿。

  培訓(xùn)三是要轉(zhuǎn)變思維方式,創(chuàng)新工作思路。在這次訓(xùn)練活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn),有的項(xiàng)目,我們出錯(cuò)都是出在自己的思維上,像大海遇險(xiǎn)求生,我們首先想到的不是求救,而是自救,錯(cuò)誤的思維讓我們的選擇偏離了正確的答案。所以說,我們要面對(duì)不同的環(huán)境,來一點(diǎn)逆向思維,靈活的.應(yīng)對(duì),及時(shí)調(diào)整自己的思維方式,爭(zhēng)取作出精準(zhǔn)的判斷與分析,不斷實(shí)現(xiàn)工作思路的創(chuàng)新,為打開工作局面、不折不扣的完成協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作而努力。

  培訓(xùn)四是要擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)指揮與決策。在這次活動(dòng)中,我們大家推選的隊(duì)長,可以說是最棒的,他敏捷的思維和超強(qiáng)的指揮能力,以及身先士卒的工作作風(fēng),深深的感染者組里的每一個(gè)人。所以,大家也都積極支持、配合他工作,最終較好的完成了各項(xiàng)訓(xùn)練科目。從這一點(diǎn)看,作為一名員工,我們要始終擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的指揮和決策,因?yàn)閾碜o(hù)領(lǐng)導(dǎo)指揮和決策是干好各項(xiàng)工作的前提,也只有發(fā)揮領(lǐng)頭雁的作用,才能使團(tuán)隊(duì)里的人人變成雄鷹,充分體現(xiàn)鷹一樣的個(gè)人,雁一樣的團(tuán)隊(duì)給我們工作帶來的無窮動(dòng)力!

團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)總結(jié)6

  素質(zhì)拓展中團(tuán)隊(duì)一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟……

  團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目并不是靠一個(gè)人的智力,體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目.它的最大特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié),相互幫助,才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo).在本次拓展的過程中,每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最關(guān)心的是如何組織,協(xié)調(diào)及配合好,而不是某個(gè)隊(duì)員自己如何能做得更好,團(tuán)隊(duì)合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致.

  那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項(xiàng)目,如電影深入腦海里,猶在眼前,尤其是“信任背摔”靠的是團(tuán)隊(duì)之間的信任,不然怎么敢鼓起勇氣往后倒,因?yàn)樗麄冎浪麄兊纳砗笥凶约旱膱F(tuán)隊(duì),他們的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)接住他們的,因此他們不懼怕,有一個(gè)同學(xué)從小恐高,當(dāng)她迎著風(fēng)站在跳臺(tái)上時(shí),內(nèi)心緊張到無法形容,聽著大家的嘶喊聲,又充滿了勇氣.終于帶著對(duì)隊(duì)員的信賴我義無反顧的倒了下去,當(dāng)她重重的砸在隊(duì)友的手上時(shí)她哭了.不是因?yàn)樗铝?而是因?yàn)殚_心,因?yàn)楦袆?dòng).因?yàn)樗倪@些隊(duì)友們她戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,那一刻的心情是多么的澎湃.我想只有親身體會(huì)才能懂.還有一個(gè)項(xiàng)目就是爬人梯墻,一個(gè)3米多高的木墻不借任何外力,靠團(tuán)隊(duì)合作征服它.有一個(gè)場(chǎng)景很多同學(xué)都深深的記得,大個(gè)子的男生首先爬上去,健碩的男生半蹲在墻木板下,給女同學(xué)們當(dāng)踏口.其他女生在周圍作護(hù)手,防止同學(xué)從上面摔下,大家各司其職.在短短的2分多鐘就已經(jīng)完成了挑戰(zhàn).看著男生們的肩膀被踩得紅腫腫的,感受莫深,讓每一個(gè)同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的觸動(dòng)了。

  在這次素質(zhì)拓展活動(dòng)中,同學(xué)們的體驗(yàn)和收獲主要有以下幾點(diǎn):

  1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,要充分相信隊(duì)友,相信他們的能力,相信他們是盡力的;

  2、做好團(tuán)隊(duì)中的一員,維護(hù)團(tuán)隊(duì)要不遺余力;

  3、學(xué)會(huì)換位思考

  素質(zhì)拓展訓(xùn)練所給予的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富,無論他們身處何種崗位,只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟.在這次活動(dòng)里,感悟最深的真的應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)的意識(shí),從一個(gè)人到一個(gè)團(tuán)隊(duì)是個(gè)飛躍,在團(tuán)隊(duì)的范疇里,他們不能僅僅考慮的是個(gè)人的利益,而是應(yīng)該以團(tuán)隊(duì)的利益為上,很多時(shí)候我們捫心自問:一個(gè)人能干什么?是的,一個(gè)人確實(shí)能干很多事情,但是這個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀已經(jīng)不再需要孤膽英雄了,我們更加注重的是團(tuán)隊(duì)的力量.而是在團(tuán)隊(duì)的大家庭里,我們可以得到更多的關(guān)愛和溫暖.一根筷子,容易折斷,那么十根筷子就折也折不斷了.

  “拓展是一種培訓(xùn),是震撼下的理念,體驗(yàn)下地感悟”.的確,回頭再細(xì)細(xì)看這些項(xiàng)目的設(shè)置,每一個(gè)項(xiàng)目都有它在現(xiàn)實(shí)生活中,工作中的意義.每個(gè)人循規(guī)蹈矩的生活,很難有機(jī)會(huì)重新思考與認(rèn)識(shí)自己,拓展便為學(xué)生開啟了這道門,使他們親身體會(huì)到了那些早已熟悉的,看似平常的做人和生活的理念,真正的認(rèn)識(shí)自我,勇于去嘗試新的事物,使自己具有一定的開拓創(chuàng)新精神.并認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)中角色的合理利用,資源的合理分配的重要性.團(tuán)隊(duì)中個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)與犧牲精神,以及有明確的目標(biāo),合理的解決方法,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功達(dá)到目標(biāo)的保證.

  世上無難事,只怕有心人.沒有什么不可能完成的任務(wù).絕不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走,要相信自己.很多同學(xué)表示通過這次的訓(xùn)練,他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作中會(huì)擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)協(xié)作,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),取得優(yōu)異的成績.同時(shí)也明白了,所謂的團(tuán)隊(duì)精神,是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)的.利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng).奉獻(xiàn)成為激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的動(dòng)力,為成功注入能量.承諾是團(tuán)隊(duì)成員共同承擔(dān)的集體負(fù)責(zé).沒有承諾,團(tuán)隊(duì)就如一盤散沙.做出承諾,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體.使學(xué)生在學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神,信任和溝通的同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多東西:學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己,學(xué)會(huì)正視自己的缺點(diǎn),了解自己的長處和短處,學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人,學(xué)會(huì)欣賞他人.更學(xué)會(huì)了自然中放松,在游戲中學(xué)習(xí),在歡笑中感悟;能認(rèn)識(shí)到群體的作用,增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善了人際關(guān)系,學(xué)會(huì)了關(guān)心.更為融洽地與群體合作.

  通過親身體驗(yàn)拓展,學(xué)生得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié).它改變了這些十八歲少男少女的思維模式,超越了自我,認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的巨大力量,也領(lǐng)悟到了創(chuàng)新的重要意義.思維拓展了,落腳在實(shí)踐上。在這次活動(dòng)中,大家都感觸很多,也學(xué)到了很多很多.不僅僅懂得了,更加深刻的體會(huì)到了作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì),相信學(xué)生們都知道,也明白,只是看能否真正的做到而已。經(jīng)過這次素質(zhì)拓展,我相信大家都能加以改進(jìn)自己的本身不足,成長成才。

  拓展訓(xùn)練給了學(xué)生一次終身難忘的經(jīng)歷,讓他們?cè)趯W(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神、信任和溝通的同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多東西:學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自己,學(xué)會(huì)了在自然中放松、在游戲中學(xué)習(xí)、在歡笑中感悟;體驗(yàn)快樂、感知盲點(diǎn)、深受震撼;認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作。學(xué)生在空間上說,“我想這次鍛煉的不光是我們的身體,還有我們的頭腦。每個(gè)項(xiàng)目對(duì)每個(gè)成員而言,考驗(yàn)無所不在,使得各自有了不同凡響的體驗(yàn)。這一天,我們都很成功,都很自豪,因?yàn)槲覀円呀?jīng)升華到了游戲項(xiàng)目本身以外的境界,游戲的結(jié)果已經(jīng)變得沒有什么重要的意義了。全體隊(duì)員在挑戰(zhàn)困難的同時(shí),最大限度地挑戰(zhàn)了自我,更重要的是在活動(dòng)中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵(lì)。每次訓(xùn)練后,每個(gè)隊(duì)伍都圍坐一起總結(jié)訓(xùn)練情況”。在分享彼此勝利的喜悅同時(shí),也分析隊(duì)友失誤的原因,并能將每次訓(xùn)練與日常工作情況聯(lián)系起來,我想這也是素質(zhì)拓展的成功之處。

團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)總結(jié)7

  火紅的六月是春花燦爛、風(fēng)和日麗的美好時(shí)段,在六一兒童節(jié)的第二天,我們公司為了使我們的團(tuán)隊(duì)工作中更團(tuán)結(jié)、更堅(jiān)強(qiáng)、更具有競(jìng)爭(zhēng)力,能夠更好地適應(yīng)無限變化的市場(chǎng)環(huán)境,在潘總的帶領(lǐng)下,踏上了開往南昌警備區(qū)教導(dǎo)隊(duì)拓展基地的汽車,開始了我們?yōu)槠趦商炀o張而xxx的拓展活動(dòng)。青山縈繞湖水,微風(fēng)徐徐吹拂著水面,培訓(xùn)基地四周的秀麗景色讓我們熱情更高漲了,在教練的帶領(lǐng)下我們被分成了三隊(duì),各個(gè)隊(duì)伍選出一名隊(duì)長、一名旗手、一名隊(duì)秘和一名環(huán)保小天使,要求選出隊(duì)長、起隊(duì)名、制做隊(duì)旗、制定口號(hào)、確定隊(duì)歌。所有任務(wù)分配完畢,我們隊(duì)的隊(duì)員就熱火朝天的忙活開了。你一言我一語,大家積極參與,互相啟發(fā),最終我們決定我們隊(duì)伍的名字就叫新高隊(duì)意即是我們團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人心中都有一種勇攀高峰的精神,我們的口號(hào)是:新高,新高,永創(chuàng)新高!Logo是一座高聳入云的山峰,而這座山峰為大眾的“眾”字取義我們的團(tuán)隊(duì)。另外的兩支隊(duì)伍分別是龍之隊(duì)和獨(dú)立團(tuán)。

  在兩天的活動(dòng)中,教練不僅給予我們的活動(dòng)以嚴(yán)格有度的指導(dǎo),而且對(duì)我們每一項(xiàng)活動(dòng)中的表現(xiàn)和出現(xiàn)的`問題都做了總結(jié)和分析,常常讓我們有恍然大悟之感,同時(shí)也讓我們體驗(yàn)了細(xì)節(jié)的重要,見證了團(tuán)結(jié)合作的力量,感受到了同事之間相互鼓勵(lì),相互幫助的真情。

  在這兩天里,在室外雖有烈日,平時(shí)出門都要打太陽傘防曬的女士們也全力開展了訓(xùn)練,我們做了很多游戲,得到了很多思考和成果的。

  下面是幾個(gè)給我印象最深的活動(dòng):

  空中單杠———突破自我

  當(dāng)我站在約8米的高空上時(shí)心情非常忐忑不安,腳下的柱子在不停的搖晃,我有點(diǎn)害怕就匆忙的跳了出去,由于準(zhǔn)備不足沒有調(diào)整到最佳位置,非常遺憾的沒有抓住單杠,非常不甘心的被放下來落到地面,當(dāng)時(shí)很懊悔自己怎么就沒有準(zhǔn)備好就輕易的跳了出去,這時(shí)教官和隊(duì)友上來拍我的肩膀說你一定行的再來一次吧,在教官和隊(duì)友們的鼓勵(lì)下,我又一次來到了8米的高空,這次我穩(wěn)扎穩(wěn)打調(diào)整到靠前一點(diǎn)的位置,用力往上面一跳,我真不敢相信居然這么輕松就抓住了單杠,在一片歡呼聲中,我回到了地面。在這個(gè)項(xiàng)目中讓我感悟到我們一定要突破自我心理障礙,不要輕易否定自己,人的能力是無限的,不試永遠(yuǎn)不知道,只有在動(dòng)蕩中把握時(shí)機(jī),調(diào)整后果斷的躍出,才能達(dá)到目標(biāo),在此刻重新認(rèn)識(shí)了自己!

  心靈聚合———團(tuán)隊(duì)溝通

  團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員用眼罩把眼睛蒙起來,整個(gè)團(tuán)隊(duì)所有人都不能接墻體,然后尋找繩子做成一個(gè)最大的四邊形和最大的等邊三角形,合筑成一個(gè)大房子,團(tuán)隊(duì)成員勻立四邊形和三角形周邊!當(dāng)我聽到這個(gè)游戲的規(guī)則時(shí)候,我覺得這是個(gè)比較難的游戲,因?yàn)樽畲笏倪呅螢檎叫。十五個(gè)人什么也看不見很難把繩子組成正方體和等邊三角形,大家蒙著眼睛吵吵鬧鬧的說主意,一時(shí)間大家都不知道怎么辦好,沒有人站出來指揮,各自為戰(zhàn),只聽見嗡嗡的吵鬧聲,一片亂套最后以用時(shí)34分鐘失敗告終。后來教練為我們總結(jié)了下重新給了次機(jī)會(huì)。我們出來一個(gè)指揮人,后來在指揮者的協(xié)調(diào)和嘗試下,把長繩折成四等份由四個(gè)人往四角拉直就簡(jiǎn)單的完成了四方形,把長繩折成三等份由三個(gè)人往三個(gè)角拉直又完成了等邊三角形很快十幾分鐘就完成了任務(wù)。在這個(gè)游戲中讓我領(lǐng)悟到了幾點(diǎn):1。大家遇到任何困難的時(shí)候都不能輕易的放棄!2。要有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者把大家的意見匯總,然后總結(jié)出一套認(rèn)為最可能解決問題的方案,并下達(dá)指令,所有人要積極給予配合。3。任何事情都要多做嘗試,所以這就需要第一個(gè)人要勇敢,敢付出,要有大局觀和謹(jǐn)慎感,只有當(dāng)他的前進(jìn)路線是對(duì)的,后面的一切就簡(jiǎn)單了!

  畢業(yè)墻———團(tuán)隊(duì)精神

  面對(duì)4米高的求生墻,任憑你的能力再強(qiáng),你也不可能一個(gè)人徒手攀上四米高的墻但是集體的力量卻很大(),在教練的一聲命令下,團(tuán)隊(duì)中所有人的共同努力,團(tuán)結(jié)合作,甘當(dāng)人梯,我們42人終于越過了這個(gè)求生墻。這個(gè)原本以為根本做不到的事情,在集體的努力下,竟然完成了,可見集體的力量之大。試想如果我們每個(gè)員工在工作中都能象在這項(xiàng)活動(dòng)中那么配合默契,那么互相照應(yīng)彼此,那么還有什么困難我們克服不了?我想一切困難在我們每一個(gè)面前都會(huì)迎刃而解。

團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)總結(jié)8

  上周人事部為公司員工舉辦了“團(tuán)結(jié)協(xié)作,超越自我”的戶外拓展活動(dòng),一行有140多名精英員工前往笑翻天樂園參加了此次活動(dòng),這一天,有歡笑、有失落、有汗水、有思索。這次精英拓展包括眾多項(xiàng)目,破冰,盲人方陣,畢業(yè)墻等給我們留下了很多啟示。

  在拓展訓(xùn)練中,我們一次次改寫自己的記錄,一次次突破自我。員工們深刻體會(huì)到企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),分店也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)小組也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。在每個(gè)團(tuán)隊(duì)里,每個(gè)成員所擔(dān)任的角色是否用心、盡心、專注,全力以赴?每個(gè)成員該怎樣去完成自己所肩負(fù)的責(zé)任,是否在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里體現(xiàn)了自己我價(jià)值呢?此次活動(dòng)無疑給了我們最好的答案。

  有贏的欲望和必勝信念的團(tuán)隊(duì)才可能成為有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì).但在不確定環(huán)境下,人在習(xí)慣性思維引導(dǎo)下會(huì)逐步失去激情、活力、創(chuàng)造力,會(huì)喜歡固守現(xiàn)有“舒適的環(huán)境與區(qū)域”而不愿意突破新的東西,從而失去團(tuán)隊(duì)的活力和戰(zhàn)斗力.一沒有激情,活力的團(tuán)隊(duì),也不會(huì)有創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力.心態(tài)與信念不是培養(yǎng)和教育的.,而是通過特定的環(huán)境“訓(xùn)練”出來的.雙百拓展訓(xùn)練按照成功者的普遍規(guī)律,以雙百拓展訓(xùn)練“改變的軌跡”實(shí)現(xiàn)激發(fā)活力,發(fā)現(xiàn)自我,培養(yǎng)成功的心態(tài)與信念.

  一分方法等于十分生產(chǎn)力,在激發(fā)了愿望,學(xué)習(xí)和掌握有效的方法,對(duì)建設(shè)高績效團(tuán)隊(duì)就顯得非常重要.拓展訓(xùn)練使學(xué)員在不確定環(huán)境下,建立面對(duì)問題和困境解決問題的思維方式和決策的能力,對(duì)帶團(tuán)隊(duì)以及對(duì)團(tuán)隊(duì)的理解會(huì)有深刻的體驗(yàn),從而對(duì)方法有很好的理解和運(yùn)用。在不斷學(xué)習(xí)新的方法與技能后,還必須通過不斷的完善激勵(lì)與考核機(jī)制,成長與轉(zhuǎn)化系統(tǒng),才會(huì)更好地將培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化。

團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)總結(jié)9

  這次笑翻天拓展之旅,雖然只有短短的一天,但所給我的財(cái)富是一輩子的,我沒有經(jīng)歷過如此扣人心弦,且一針見血有寓教于樂的培訓(xùn),與其說是培訓(xùn),不如說是一次換位思考,一次人身體驗(yàn),我們超越了自我,超越了外力,超越了殘酷,因?yàn)橹匦滤茉炝恕皥F(tuán)隊(duì)”,這個(gè)巨大的力量。

  拓展活動(dòng)結(jié)束后,感想很多,首先,笑翻天基地的拓展項(xiàng)目設(shè)計(jì)非?茖W(xué),安全,刺激。任務(wù)完成后,每一個(gè)人都會(huì)有不同的體驗(yàn)和感悟,在教練的`引導(dǎo)下,我們總會(huì)出現(xiàn)更深層次的體會(huì),甚至可以說是激烈地辯論,沒錯(cuò)!感覺是智慧的火花在撞擊,我們的成長,我們的上升空間,如此迅速和給力!

  在團(tuán)隊(duì)中,彼此互幫互助互信賴,是第一堂課。體驗(yàn)式培訓(xùn)的第一個(gè)項(xiàng)目就要求,我們每一個(gè)人都必須彼此將自己交給對(duì)方,這樣才能相互配合、相互支持、相互協(xié)同,每一個(gè)人才能在團(tuán)隊(duì)中感到“輕松、舒服、快樂、開心”!這樣的團(tuán)隊(duì)才有凝聚力和戰(zhàn)斗力,也只有這樣的團(tuán)隊(duì)才能長久!

  在團(tuán)隊(duì)中,我們必須要有一致的目標(biāo),勁往一處使,也為團(tuán)隊(duì)做出具體貢獻(xiàn)的個(gè)人,全身心地投入當(dāng)然會(huì)大聲說出的自己的想法,只有充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧,才能挖掘出團(tuán)隊(duì)的活力與競(jìng)爭(zhēng)力。在過程中尋找到快樂,在感悟中得到升華。

  在團(tuán)隊(duì)中,把合適的人放在合適的位置很重要,各成員之間的能力和特長就應(yīng)該是能夠取長補(bǔ)短的,企業(yè)的進(jìn)步依托的不是個(gè)人英雄主義,而是高度互動(dòng)、高度合作的組織;現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),是員工隊(duì)伍整體素質(zhì)和企業(yè)整體能力的競(jìng)爭(zhēng),沒有一個(gè)協(xié)作作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)是不可能取得企業(yè)的發(fā)展的。

  在團(tuán)隊(duì)中,未雨綢繆,全局統(tǒng)籌,整體規(guī)劃很關(guān)鍵;在團(tuán)隊(duì)中,溝通交流,理解萬歲;在團(tuán)隊(duì)中,我們都是一家人,在團(tuán)隊(duì)中,我們有競(jìng)爭(zhēng)也有合作,在團(tuán)隊(duì)中,我們?cè)诎缪莞鞣N角色,這次員工戶外活動(dòng)達(dá)到了既豐富員工的業(yè)余生活,又讓我們明白完美的團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要靠我們每一個(gè)人去努力,換位思考,這樣才會(huì)有更多收獲,換位思考,這樣才會(huì)讓我們今天明白了如此多的團(tuán)隊(duì)知識(shí),換位思考,這樣或者也許是另一種模式的團(tuán)隊(duì)真諦!

團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)總結(jié)10

  引言

  大學(xué)時(shí)期是當(dāng)代大學(xué)生一生中心理變化最激烈的階段,在人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,許多大學(xué)生存在的以我為中心,過于自傲或自卑,意志力弱,心理承受力差團(tuán)隊(duì)意識(shí)淡薄等問題,制約和影響了他們自身的發(fā)展乃至就業(yè)之路。如何突破自我認(rèn)知?如何提高人際交往能力?如何提高自身的心理素質(zhì)?如何提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)等?所有的這些都將影響大學(xué)生自身的發(fā)展,因此,素質(zhì)拓展訓(xùn)練是大學(xué)生自身發(fā)展過程中不可缺少的一部分!

  團(tuán)隊(duì)介紹

  1.團(tuán)隊(duì)名稱:蝸牛隊(duì)

  2.團(tuán)隊(duì)口號(hào):蝸牛,蝸牛,我們最牛!

  3.團(tuán)隊(duì)隊(duì)歌:團(tuán)結(jié)就是力量

  4.團(tuán)隊(duì)才藝展示

  一.協(xié)作團(tuán)結(jié)翻

  項(xiàng)目性質(zhì):團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

  活動(dòng)道具:報(bào)紙,膠帶,小刀

  活動(dòng)概述:每組發(fā)4張粘 在一起的報(bào)紙,和一卷膠帶,先8人站在4張報(bào)紙上,想辦法把報(bào)紙翻過來,再翻報(bào)紙的過程中,手不能觸碰地面,腳也不能觸碰到地面。完成后,截去一張報(bào)紙,剩下三張報(bào)紙,繼續(xù)完成游戲。再截去一張,剩下兩張,繼續(xù)游戲,直到最后剩一張報(bào)紙也把它用同樣的方法翻轉(zhuǎn)過來。

  活動(dòng)目的:考驗(yàn)隊(duì)員的協(xié)作能力,觀察能力,消除隊(duì)員之間的隔閡

  二.蛇頭蛇尾

  參賽人數(shù):全體參賽選手

  活動(dòng)概述:先所有參賽選手按手拉手圍成一個(gè)大圈;再每個(gè)選手獨(dú)自為伍,用剪刀、石頭、布與身邊的人pk,贏者為蛇頭,輸者為蛇尾,直到變成一條長蛇;最后蛇尾的4個(gè)人抬著蛇頭的第一個(gè)人的游行。

  活動(dòng)目的:考驗(yàn)個(gè)人的分析和整體把握能力。

  三.團(tuán)結(jié)公車

  參加人數(shù):8人

  項(xiàng)目性質(zhì):團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

  活動(dòng)道具:報(bào)紙,膠帶,小刀

  活動(dòng)概述:每個(gè)小組發(fā)10份報(bào)紙,一把小刀和一卷膠帶,發(fā)揮自己的創(chuàng)意,制作成一個(gè)閉合的圓圈,這就是我們的公交車,要有8名隊(duì)員鉆到報(bào)紙里面去,從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn),再從終點(diǎn)運(yùn)送到起點(diǎn)。

  規(guī)則:運(yùn)送過程中,鉆到報(bào)紙里的隊(duì)員腳不能離開報(bào)紙頭不能伸出“公車”,而且報(bào)紙發(fā)生斷裂時(shí)只能在公車?yán)锏年?duì)員補(bǔ),其他隊(duì)員不能幫忙,如果違反以上規(guī)則,運(yùn)送過程停止30秒。

  活動(dòng)目的:考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力,策劃能力,如何合理的利用資源,以及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。

  四.項(xiàng)目名稱:盲陣(盲人方陣)

  項(xiàng)目性質(zhì):團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

  道具:眼罩

  項(xiàng)目簡(jiǎn)介:在盲啞狀態(tài)下,,每人一個(gè)號(hào),但這個(gè)號(hào)只有本人知道。小組根據(jù)每人的號(hào)數(shù),按從小到大的`順序排列出一條直線。全過程不能說話,只要有人說話或脫下眼罩,在游戲中有人說話或摘下眼罩:游戲罰停30秒。

  培訓(xùn)目的:非常狀態(tài)下的溝通:讓學(xué)員體會(huì)溝通的方法有很多,當(dāng)環(huán)境及條件受到限制時(shí),你是怎樣去改變自己,用什么方法來解決問題。問題解決方法及溝通。

  訓(xùn)練是短暫的,但我相信這次的活動(dòng)意義是深刻的,真心希望大家能將在拓展訓(xùn)練過程中所獲得的心得體會(huì)運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,為自己的成長和騰飛不懈努力。

團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)總結(jié)11

  很高興參加了公司組織的拓展訓(xùn)練活動(dòng),親身體驗(yàn)了這種緊張、刺激、具有挑戰(zhàn)的生活,訓(xùn)練前的熱身活動(dòng)從一開始便給我們帶來耳目一新的感覺,大大激發(fā)出我們的興趣和熱情期待。短短的訓(xùn)練只有一天,項(xiàng)目不算多,但每一個(gè)項(xiàng)目都給我們留下深刻的印象。這里,有太多的經(jīng)驗(yàn)要和大家一起去交流;這里,有太多的收獲要和大家一起去分享。

  7月13日早晨6點(diǎn)20分我們一行20人乘座由公司組織的一輛大巴,一路顛簸4個(gè)多小時(shí)來到了坐落在張家港地界江中心的雙山島拓展訓(xùn)練基地,由于路不熟到那里時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)多鐘,一到那里教練就讓我們換衣服投入了緊張的訓(xùn)練。

  第一個(gè)項(xiàng)目“空中單杠”,這個(gè)項(xiàng)目我想策劃者的目的應(yīng)該主要是激發(fā)人的潛能和強(qiáng)化人的意志,但是我個(gè)人更重要的體會(huì)就是人對(duì)于精神力量的需求,它挑戰(zhàn)了我們的體能和心理極限。很高興地看到,我們“無敵隊(duì)”的每一位勇士都能成功地戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。特別是隊(duì)友的舉動(dòng),隊(duì)友的鼓勵(lì)居然使我們的一位女隊(duì)員戰(zhàn)勝了多年的恐高心理,勇敢地蹬上了12米高的鐵柱騰空抓住了橫杠,戰(zhàn)勝了自己,鑄就了我們“無敵隊(duì)”的輝煌。

  接下來的一個(gè)個(gè)項(xiàng)目也分別從不同的側(cè)面給大家以啟示和感受。“有軌電車”、“走鋼絲”使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)、協(xié)作在企業(yè)運(yùn)作中的作用。在以后的各自活動(dòng)中每個(gè)隊(duì)員都在挑戰(zhàn)自己,尤其水上的幾個(gè)項(xiàng)目雖然教練沒有要求一定要做,但是每個(gè)隊(duì)員所表現(xiàn)出來的不怕苦不怕累的精神激勵(lì)著我,鼓舞著我,我想有這樣的一支團(tuán)隊(duì)沒有任何困難可以嚇倒我們的,我想如果企業(yè)的每個(gè)員工都有著這樣的精神和意志,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的未來五年發(fā)展規(guī)劃指日可待。

  唯一遺憾的是因?yàn)橄掠辍翱罩刑濉焙汀皠倮麎Α睕]有做。

  拓展訓(xùn)練結(jié)束了,但留在心里的震撼卻是永恒的。訓(xùn)練的時(shí)間雖短,收獲卻很大;仡櫾谟(xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。這次訓(xùn)練,是一次身心的大洗禮,進(jìn)一步推動(dòng)了我工作的熱情。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。

  通過訓(xùn)練,過去的'我只知道可以去做能夠做到的,現(xiàn)在的我才知道有了團(tuán)隊(duì)就有了堅(jiān)強(qiáng),我還可以去做很多想都想不到的事情;過去的我只知道團(tuán)隊(duì)需要自己去奉獻(xiàn),現(xiàn)在的我知道了自己是多么的需要團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勵(lì);過去的我只想要得到團(tuán)隊(duì)的信任,現(xiàn)在的我才知道信任團(tuán)隊(duì)更重要。一個(gè)人無論做什么事,往往能力不是決定因素,更重要的是你具不具有強(qiáng)烈的成功愿望,有沒有鍥而不舍的意志,有沒有勇往直前的勇氣,有沒有與你共同拼搏的戰(zhàn)友。由此,拓展到一個(gè)企業(yè)內(nèi)部,它不僅需要優(yōu)秀的人才,更需要這些人才的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、密切合作,只有這樣才能走向成功,才能走向勝利的彼岸。

  通過訓(xùn)練,使我明白了:人心齊泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。無論干什么事都要有明確的目標(biāo)。沒有明確的目標(biāo),就沒有明確的方向,不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,更會(huì)一事無成。關(guān)鍵時(shí)刻,要沉著冷靜,要用積極的態(tài)度去面對(duì)工作,面對(duì)人生,不斷征服它。要上下溝通,拓展溝通渠道,當(dāng)我們面臨困難和壓力的時(shí)候,我們最大的敵人不是前方的艱難險(xiǎn)阻,而是我們自己,我們最難戰(zhàn)勝的敵人就是我們自己。所以我們?cè)谧鋈魏问虑闀r(shí),都要保持積極、樂觀的態(tài)度和勇往直前的斗志。

  總之,這次拓展訓(xùn)練使我們?cè)鰪?qiáng)了自信心,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,提高解決問題的能力,增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中帶來很大的幫助。人生的道路是曲折而漫長的,一次訓(xùn)練不能解決所有的問題,但它能給我們以啟示,感謝總公司給了我們參加此次訓(xùn)練的機(jī)會(huì),感謝同事給予的支持與鼓勵(lì),感謝這次拓展訓(xùn)練帶給我?guī)淼膯⒌吓c信心,愿我們更團(tuán)結(jié)、更堅(jiān)強(qiáng)!

團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)總結(jié)12

  學(xué)校為了為弘揚(yáng)校園文化藝術(shù)節(jié)精神,豐富同學(xué)們課余文化生活,開發(fā)大學(xué)生潛能;培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),提高其領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力,創(chuàng)新思維能力及心理素質(zhì)。我社在迎來祖國的第x個(gè)生日的時(shí)候,舉辦了大學(xué)生戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。通過大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)校的大力支持我社把本次活動(dòng)搞得有聲有色。下面來談?wù)勥@次的戶外拓展訓(xùn)練心得體會(huì):

  一、學(xué)校重視,同事合作,充分準(zhǔn)備

  1、學(xué)校給予方針指導(dǎo),并提供場(chǎng)地、宣傳等支持,為活動(dòng)的順利舉辦創(chuàng)造了許多便利條件。是這次活動(dòng)成功的必要條件。

  2、起航協(xié)會(huì)理事會(huì)在朱慧敏會(huì)長的帶領(lǐng)下,明確分工,各部統(tǒng)一協(xié)作。多次召開活動(dòng)策劃會(huì)議,廣大會(huì)員積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為活動(dòng)提出了許多寶貴的`意見。

  3、在活動(dòng)宣傳方面,起航不僅發(fā)揮宣傳部門的作用,而且實(shí)行一班一人責(zé)任制,把活動(dòng)直接宣傳每個(gè)人,取得了驚人的效果。其中宣傳部連夜趕工,制作宣傳文件的事跡,頗為感人!

  二、活動(dòng)過程規(guī)范、正規(guī)

  1、早在一個(gè)月前,起航理事會(huì)成員就赴歡樂島進(jìn)行了大學(xué)生戶外拓展集訓(xùn),為本次活動(dòng)的舉行培養(yǎng)了大批助教人員,保證了活動(dòng)的高質(zhì)量。

  2、起航協(xié)會(huì)還特意從歡樂島請(qǐng)來兩名專業(yè)教練,對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),還有一系列的安全措施,都保證了我們活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  三、活動(dòng)精彩、意義重大,大家受益匪淺

  1、生死電網(wǎng)、怪獸過河、信任倒、蜈蚣行、齊眉棍等游戲讓大家笑聲連連,盡情釋放自己。

  2、活動(dòng)提高大學(xué)生對(duì)團(tuán)結(jié),友愛,互助,堅(jiān)持不放棄的認(rèn)識(shí)。使他們親身體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。

  3、鍛煉了新大學(xué)生的,團(tuán)隊(duì)的合作能力,交際能力,應(yīng)變能力,創(chuàng)造能力。

  4、提高了大學(xué)生在面對(duì)困難時(shí)不拋棄,不放棄的精神。

  在活動(dòng)中每個(gè)參與者也都在為自己的隊(duì)伍拼搏,齊眉棍的整齊劃一,生死電網(wǎng)的團(tuán)隊(duì)合作,互幫互助都在其中一一體現(xiàn),讓人感動(dòng)。大家從中學(xué)到了相信他人,理解他人,包容他人并珍惜我們所擁有的。這是一次很有意義的活動(dòng),從中每一個(gè)參加的人都有所收獲,都會(huì)讓他們學(xué)習(xí),生活有更深的體會(huì)。

  四、起航社團(tuán)的到鍛煉

  1、鍛煉了起航理事會(huì)成員的策劃,宣傳,組織,籌備活動(dòng)能力。加大了社團(tuán)的凝聚力,以及理事會(huì)成員的合作能力。

  2、提高了起航在學(xué)院內(nèi)的影響力,有利于起航作為實(shí)踐性團(tuán)體形象的提升。

  五、暴露問題,讓人堪憂

  1、新大學(xué)生交際能力欠缺,與他人交流是不敢于表現(xiàn)自己。

  2、理事會(huì)成員之間不熟悉,活動(dòng)準(zhǔn)備浪費(fèi)了很多時(shí)間,社團(tuán)內(nèi)部急需磨合。

團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)總結(jié)13

  4月14日,我隨同大家一起參加了由賀老師組織的為期一天的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。一天的訓(xùn)練雖說短暫,但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是一筆永久的財(cái)富,讓我們這些即將步入社會(huì)的大學(xué)生,對(duì)工作、對(duì)人生都有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。一天的培訓(xùn)鍛煉了我們的膽識(shí),增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),讓我們認(rèn)識(shí)到了自身所蘊(yùn)藏的巨大潛能,以及它可能創(chuàng)造的輝煌成績。

  1.活動(dòng)前的準(zhǔn)備——?jiǎng)?chuàng)建隊(duì)伍

  我們的拓展訓(xùn)練活動(dòng)是在位于沈陽與撫順交界處的《戰(zhàn)神》基地進(jìn)行的。正如軍人隊(duì)伍的組織形成一樣,我們訓(xùn)練的第一項(xiàng)便是隊(duì)伍的創(chuàng)建。由于是臨時(shí)的組合,隊(duì)員之間的磨合以及集體凝聚力的快速塑造成為了隊(duì)伍創(chuàng)建之初遇到的首要問題。教官利用選派隊(duì)長及政委的方式,快速的將團(tuán)隊(duì)的核心樹立起來,之后又通過創(chuàng)立隊(duì)名、設(shè)計(jì)隊(duì)徽、口號(hào)等方式,使隊(duì)伍的凝聚力快速提升起來。身為學(xué)校宣傳部一員的我,義不容辭的參與了隊(duì)徽的設(shè)計(jì)及制作,為新集體及時(shí)貢獻(xiàn)出自己的力量。

  2.訓(xùn)練開始——隊(duì)伍初檢驗(yàn)

  隊(duì)伍創(chuàng)建之后則直接進(jìn)行了考核,考核的第一項(xiàng)是隊(duì)伍的展示。四路中隊(duì)分別上臺(tái)將自己隊(duì)伍的文化展示給其余的中隊(duì),教官將根據(jù)其表現(xiàn)程度給予評(píng)定。我參加的隊(duì)伍是第一中隊(duì),也就意味著將要第一個(gè)上場(chǎng),對(duì)于這個(gè)成立還不足1個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍我有著很大的'顧慮,我相信很多人也同我一樣,對(duì)于這個(gè)新組建的隊(duì)伍缺乏自信,這也是這次考核的目的。雖然最后我們并沒有成為表現(xiàn)最出色的中隊(duì),但是在展示時(shí)彼此的信任和默契也讓我小小吃驚了一下,這也讓我對(duì)接下來的訓(xùn)練充滿了期待。

  考核的第二項(xiàng)是一個(gè)《你真的很不錯(cuò)》的集體游戲,其取勝的秘訣在于全體隊(duì)員的通力合作,快、準(zhǔn)、以及精神集中。在教官的指導(dǎo)以及大家的積極訓(xùn)練下,我們后來居上,發(fā)揮了最好的水平。創(chuàng)建隊(duì)伍宣告結(jié)束。

  3.訓(xùn)練活動(dòng)——越野定點(diǎn)式訓(xùn)練

  隊(duì)伍創(chuàng)建結(jié)束后我們便開始了正式的訓(xùn)練。這次賀老師給我們選定的訓(xùn)練項(xiàng)目是越野定點(diǎn)式訓(xùn)練。每個(gè)隊(duì)伍由抽簽決定訓(xùn)練的路線,總體路程分為5個(gè)點(diǎn),每到一個(gè)點(diǎn)需要先找到對(duì)應(yīng)點(diǎn)所藏匿的軍隊(duì)必須品,這就需要大家的通力合作,以及隊(duì)長和政委的正確領(lǐng)導(dǎo)。我們到達(dá)第一個(gè)任務(wù)地點(diǎn)時(shí),并沒有合理的規(guī)劃好搜索的方案,因此在第一個(gè)地點(diǎn)浪費(fèi)了很長的時(shí)間,在教官的總結(jié)發(fā)言后我們意識(shí)到了問題的所在,并在之后的任務(wù)物品搜索中節(jié)省了相當(dāng)多的時(shí)間。

  每一關(guān)搜索物品后教官都會(huì)布置一項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù),對(duì)于我們組來說,第一項(xiàng)的訓(xùn)練任務(wù)是《千千結(jié)》,在開始之前,教官給我們了一些解說,并且成功誤導(dǎo)了我們的判斷力,導(dǎo)致了我們都沒能解開綁在兩人之間的繩結(jié),在之后的總結(jié)中教官也提出了這一點(diǎn),讓我們受益匪淺,要時(shí)刻相信自己的判斷力,不要輕易被他人誤導(dǎo)。

  第二項(xiàng)任務(wù)后的訓(xùn)練是一個(gè)經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)《盲人拉繩》,在這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目中,我們吸取了之前的教訓(xùn),大家集體討論對(duì)策,順利的完成了正方形的圖案。在這過程中,我們學(xué)會(huì)了怎樣專注地去做一件事,怎樣團(tuán)結(jié)一致,怎樣心靈交匯。這一項(xiàng)活動(dòng)讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量、協(xié)作的重要性、信任的巨大效應(yīng)。

  有了前兩次的經(jīng)驗(yàn),我們之后的訓(xùn)練項(xiàng)目完成的相當(dāng)順利,無論是依靠編排信號(hào)的《眉目傳情》、還是全體參與的《蛟龍出!、還是最后一關(guān)的《齊心協(xié)力》都以最好的成績,最快的速度完美通關(guān)。以第一名的成績?yōu)槿w的同學(xué)展示了我們中隊(duì)的實(shí)力。

  通過這次拓展訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)了讓各個(gè)小組的成員成為一個(gè)真正能夠發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì),大家都各司其職、各負(fù)其責(zé),在拓展訓(xùn)練項(xiàng)目中尋找合作的黃金點(diǎn),不斷形成一種默契,這種關(guān)系由原來松散的個(gè)體磨合成為一個(gè)能夠沖破任何防線的組合體,團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員在項(xiàng)目進(jìn)展中都增強(qiáng)了克服困難的信心和勇氣,提高了面對(duì)困難卻能堅(jiān)持不拔進(jìn)行到底的決心,更可貴的是鍛煉了每個(gè)同學(xué)的應(yīng)變能力,也克服了有時(shí)只憑感覺行事的思維定式。讓我明白了,沒有什么是不可能的,超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。

團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)總結(jié)14

  原以為是外出游玩的,沒想到參加這次公司拓展活動(dòng),還真令人出乎意料,這次活動(dòng)使我體會(huì)到“人”字相互支撐的含義,也明白了團(tuán)隊(duì)精神的各種表達(dá)形式,以后,我們要更加熱愛公司,只有關(guān)心公司的一點(diǎn)一滴,公司才會(huì)發(fā)展和提升我們,讓信念永在,讓團(tuán)隊(duì)精神永存。

  第一個(gè)項(xiàng)目,人山人海。人生沒有排練,只有現(xiàn)場(chǎng)表演,小組成員通過集體的溝通與協(xié)作,通過團(tuán)隊(duì)的充分協(xié)作,站在組織的高度,不僅僅關(guān)注個(gè)體意識(shí)和主動(dòng)性的培養(yǎng),而且關(guān)注問題有效的分析和過程的監(jiān)控。這個(gè)科目,讓隊(duì)員們了解到團(tuán)隊(duì)配合和執(zhí)行力的重要性,同事注重練習(xí)和工具的應(yīng)用,培養(yǎng)下屬的執(zhí)行能力,從而達(dá)到有效提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作的目的.。

  接著信息傳遞科目,效率的突破,所謂磨刀不誤砍柴工,使我們深刻認(rèn)識(shí)到:高效溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要性;怎樣才能有效溝通,并持續(xù)跟進(jìn)直至最后成功?笑翻天拓展基地的教練更是功不可沒,讓我們感悟很多,通過本科目的訓(xùn)練不僅能提高團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)新能力與溝通技巧,更能提高成員分析解、決問題的能力,我們深信我們中國聯(lián)通的員工是最棒的。

  下午最有意思的項(xiàng)目,踏水無痕,這個(gè)項(xiàng)目在笑翻天拓展基地的水上樂園,漂浮在水面的無數(shù)個(gè)正方形的浮箱,連成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。我們很多人都不敢嘗試,領(lǐng)導(dǎo)果斷派出實(shí)力陣容迎戰(zhàn),并且順利通過,女生也就不后顧之憂,一擁而上,掌握了好的技術(shù)要領(lǐng),擁有了好的方法,每個(gè)人都將成為工作和生活中的贏家,同時(shí),這個(gè)項(xiàng)目也鍛煉了管理人員的領(lǐng)導(dǎo)才能和感召力,寓教于樂、揚(yáng)長避短、查找差距。

  這次活動(dòng),有失敗,有成功,有歡笑,有淚水,我也為我能處于這樣一個(gè)有默契的團(tuán)隊(duì)而感到榮幸!我相信,在中國聯(lián)通這樣一個(gè)大家庭中,不論我們遇到怎么樣的困難,我們都能夠牽手共同去克服。

團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)總結(jié)15

  團(tuán)隊(duì)精神是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),沒有團(tuán)隊(duì)協(xié)作,一切都只能各自為政,一盤散沙。個(gè)人的成長進(jìn)步與團(tuán)隊(duì),就像魚和水的關(guān)系是分不開的。兩天兩夜的野外拓展“痛并快樂著”,內(nèi)心的激動(dòng)卻久久不能平息;仡櫽(xùn)練中的挑戰(zhàn)與磨練,我感受頗深:這次由志閩拓展訓(xùn)練營帶給了我一次身心的大洗禮,同事之間的傾心付出與鼓勵(lì)使我這個(gè)弱小的身軀能夠堅(jiān)持到最后一刻,這次訓(xùn)練不僅僅是一種單純的鍛煉身體,而是一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。

  一、堅(jiān)定的意志力,是戰(zhàn)勝困難的根本。

  遇到一點(diǎn)困難,就打“退堂鼓”,稍有不順利,情緒就降到“零”。我們都應(yīng)該增強(qiáng)心理承受能力,提高“抗擠”、“抗壓”素質(zhì)。從訓(xùn)練一開始,導(dǎo)師就先從我們意志力的培養(yǎng)上入手,不斷的打擊、不斷的精神“摧殘”,使我們?nèi)煌浟俗约旱男詣e,忘記了身份與生活環(huán)境。語言和心靈上的打擊使我想過放棄、想過退出,我們這個(gè)隊(duì)在第一關(guān)就沒能忍受住導(dǎo)師的精神“摧殘”,就像還未上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵,我們就已經(jīng)成了逃兵,我是隊(duì)長,雖然帶病參加這次訓(xùn)練,但種種都已不是理由,代價(jià)就是我們這個(gè)隊(duì)解散了,痛苦的淚水只能往肚子里咽。在日常工作中,稍微有些困難的工作,我們就出現(xiàn)了自我安慰的心理:“算了、干不好的、還不如安安穩(wěn)穩(wěn)的過、何必弄的那么累呢、沒必要的”。所以,只有堅(jiān)定的意志才能讓我們起好這個(gè)頭,人生路漫漫,必須經(jīng)歷無數(shù)的坎坷與磨礪,如果連戰(zhàn)勝困難的勇氣都沒有,那注定是失敗的。我堅(jiān)信自己不會(huì)失敗,也不能失敗,雖然我們解散了,但不并代表我們放棄了,我告訴自己一定行的。

  二、良好的紀(jì)律性,是干好工作的前提

  精神煎熬了一夜,隊(duì)員們拖著疲憊的身軀回到宿舍,每個(gè)人的臉上掛著滿是疲意。洗漱的、洗澡的、直接躺床上的,大家似乎連多說一句話的力氣都沒有了。正當(dāng)大家都以為可以美美睡上一覺的時(shí)候,隱隱約約聽到了幾聲清脆的哨聲,而后就是教官劃破夜空的喊叫,安靜的峽谷頓時(shí)炸開了鍋。有提著褲子往外狂奔的、有拖著拖鞋的、也有披襟散發(fā)的。最終還是有人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法到位,這似乎盡在教官的意料之中,接下來毫無疑問的懲罰就開始了。“紀(jì)律”這個(gè)詞在以前總覺得是那么微乎其微,可在此刻卻是那么刻骨銘心,大家都希望能趕緊回去睡覺。工作中,我們有多少次與規(guī)章制度打擦邊球,“得過且過、差不多就好、反正不止我一個(gè)人這么干、沒人知道”等等這些消極思想在公司隨處可見。無規(guī)矩不成方圓,紀(jì)律是約束人的行為,在一定范圍內(nèi)是自由的,超出了這個(gè)范圍是需要因此而付出一定代價(jià)的。如果連基本的自由都把握不好,更不用談可能獲得更大的自由,所以要干好工作應(yīng)先約束好自己,何可為何不可為之。

  三、團(tuán)結(jié)互助,是人與人之間溝通的橋梁

  博愛、互助、患難與共、無私奉獻(xiàn),我從進(jìn)峽谷開始收獲甚多。一路走至峰頂,有太多感人的情節(jié),我體質(zhì)比較弱,屬于需要那種被幫助的對(duì)象,但從進(jìn)峽谷開始,我就堅(jiān)信自己可以走到峰頂,心里想著應(yīng)該讓有體力的男同胞去幫助那些比我更需要保護(hù)的女生。我一直堅(jiān)持著,當(dāng)走不動(dòng)的時(shí)候,就與前后的隊(duì)友相互鼓勵(lì)一下,付出關(guān)懷的同時(shí)也鼓勵(lì)了自己,在我對(duì)她們說加油的時(shí)候,另一方面也是在給自己鼓勁。走在峭壁上,我們前后手拉著手,愛心化著力量一股股地向后延伸著,有看到前面的走不動(dòng)了就推一把,有回頭看看后面跟不上了,就折回去拉一把,彼此之間傳遞的不止是力量,更是一種愛心。大家仿佛在這種艱難環(huán)境下變的更加和諧、更加默契了。走水路的時(shí)候,我們很多女生一直擔(dān)心生理問題,有的把鞋脫了,生怕鞋子弄濕了,刺骨冰冷的溪水此刻似一把把利劍逼刺著我們的大腿,所有隊(duì)員從腰部以下就沒有一個(gè)是干的,鞋子貼著襪子,襪子貼著沙子,沙子再貼著的腳掌,而此時(shí)我們部分女生更是有難言之隱,這時(shí)很多男生都伸出了援助的雙手,用他們的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)著我們,盡可能不讓我們受到一丁點(diǎn)的傷害。反觀現(xiàn)實(shí)工作生活中,由于許多人、思想覺悟、價(jià)值觀念、利益追求、興趣愛好的差別,有些人的行為方式不利于團(tuán)結(jié)互助,甚至一些損人利己現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生;還有的人喜歡搞小自由主義,當(dāng)面不說,背后亂說,內(nèi)部不說,外部亂議論,導(dǎo)致同事與同事之間互相猜疑,引起同事之間不和睦;甚至有的人把社會(huì)上一些:惟利是圖,損人利己,愛占便宜也或多或少的帶到了現(xiàn)實(shí)工作中。歷史經(jīng)驗(yàn)一再告訴我們:有沒有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚,是判斷一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否健康的重要標(biāo)志之一。繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,很重要的一個(gè)方面,就是弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的美德。

  四、計(jì)劃周詳、分工明確,是追求完美的必需品

  綜合部的日常工作千頭萬緒、紛繁復(fù)雜。我們部門人員每天都面臨著大量的.、瑣碎的、不起眼的事務(wù)。但是,這些事務(wù)只不過是行政管理這棵大樹上的枝枝葉葉而已。在這次的安營扎寨及尋找圣火環(huán)節(jié),就更能體現(xiàn)計(jì)劃及分工對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性,如果沒有周詳?shù)挠?jì)劃,我們就不可能那么快吃上可口的飯菜,也不可能受環(huán)境制約的情況下在那么短的時(shí)間內(nèi)找到圣火。如果沒有明確的分工,可能就會(huì)出現(xiàn)消極的隊(duì)員等著別人弄好了伺候著,也有可能我們會(huì)受罰等等。這好比我們?cè)诮M織一次活動(dòng),合理的分工能使我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的各成員得到真正的“物盡其用”,每一個(gè)成員都可以在合適的崗位上發(fā)揮其最大的價(jià)值。而明確的分工使得團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員擁有明確的責(zé)任意識(shí),我們就無法逃避自己所犯的過錯(cuò),因此,大家都必須做好自己的工作。同時(shí)這種在具體工作上的細(xì)致分工也可以有效避免重復(fù)勞動(dòng),由于各成員具體工作的明確,也可以大幅提高相互協(xié)調(diào)合作的效率。

  五、不服輸?shù)年駝,能讓我們走的更遠(yuǎn)。

  在如今,沒有一股不服輸?shù)摹瓣駝拧,沒有一種不怕難的“韌勁”,我們是無法走遠(yuǎn)的。進(jìn)入野外的第二天,教官就先打了預(yù)防針,接下來的路會(huì)比昨天更加困難,想上車的可以馬上走,我想當(dāng)時(shí)很多人心里都想上車,但是上車就意味著放棄,所以沒一個(gè)舉手點(diǎn)頭的。事實(shí)也確如教官所說,伊始大家還有說有笑,隨著時(shí)間的推移隊(duì)友們笑聲少了,表情也逐漸僵硬了。大家為了保存體力,水也是控制著喝,溫和的太陽都變得那么的刺眼毒辣。隊(duì)友們相互攙扶著一路奔跑,因?yàn)樘纯嘤腥藫尾蛔》艞壛,整整近六個(gè)小時(shí),我們的兩條腿就是一直在不斷重復(fù)著機(jī)械運(yùn)動(dòng);蛟S這時(shí)大家剩下僅僅是不服輸?shù)哪枪申駝旁谥沃麄(gè)身軀向前邁。大家心里都在暗暗的較勁:“你行我也一定可以的,平時(shí)的工作我都不比你差,這個(gè)時(shí)候更不能讓你看笑話!惫ぷ髦械奈覀円惨袕(qiáng)烈上進(jìn)心,要經(jīng)常與周邊的,無論在學(xué)習(xí)、工作等方面強(qiáng)于自己的人相比,承認(rèn)、敬佩別人的強(qiáng)項(xiàng),并以此激勵(lì)自己趕上或超過他,只要有了這種不服輸?shù)年駝,就有可能趕上別人,甚至于超過別人得到收獲,良性競(jìng)爭(zhēng)能夠把我們的犟勁有效發(fā)揮出來,團(tuán)隊(duì)在你追我趕之中不斷得到磨練,團(tuán)隊(duì)發(fā)展壯大了,我們也就可以成就自己。

  六、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,成功其實(shí)并非遙不可及。

  俗話說得好:一支筷子易折斷,一捆筷子難變折。只要團(tuán)結(jié)一致,有什么困難是我們克服不了的呢?在“折磨”接近尾聲之時(shí),即將殆盡的體力又接到最后一項(xiàng)任務(wù):“一個(gè)半小時(shí)完成五公里的沖刺”。頭腦一片空白,在這種情況下完成規(guī)定時(shí)間內(nèi)的五公里,而且還要整個(gè)團(tuán)隊(duì)同時(shí)到達(dá),如果這時(shí)選擇上車,就意味著退出,兩天的努力就付之東流?我不想輸,我不想輸給任何人。每邁出一步的代價(jià)是每一滴的汗水,在時(shí)間與體能的煎熬下,隊(duì)友們都在相互鼓舞相互攙扶著向前跑動(dòng)著。在每一個(gè)跨步伴隨著只有我的喘息與心跳聲,不斷聽到有隊(duì)友在我耳旁依稀的呼喚:“你可以的,你是最棒的,你能戰(zhàn)勝自己,終點(diǎn)就在前面,”終點(diǎn)這個(gè)從未想過的名詞在我面前突然變得有意義了。堅(jiān)持,我一定能到達(dá)那里?我好累,雙腿好酸好麻,我跑不動(dòng)了,真的跑不動(dòng)了,是不是要放棄?要不要退出?我一直掙扎著,拖著早已不協(xié)調(diào)的精神與皮襄,男隊(duì)員在一旁攙扶的同時(shí)不斷鼓舞著我(),我一定能堅(jiān)持到終點(diǎn)的,當(dāng)時(shí)我是這樣告訴我自己。有些夢(mèng)想可以使成就更偉大,我做到了,原來堅(jiān)持是可以改變的,成功也并非遙不可及。人生是一場(chǎng)長遠(yuǎn)的競(jìng)賽,一場(chǎng)夢(mèng)想與意志力堅(jiān)持的競(jìng)賽,你可以選擇退出或面對(duì),放棄是最容易的那個(gè)!

  團(tuán)隊(duì)精神與積極進(jìn)取的人生態(tài)度,是我們這些人應(yīng)有的基本素質(zhì),也是人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。公司領(lǐng)導(dǎo)說過:不要以為你什么都行,離開了團(tuán)隊(duì),你將什么都不是;也不要以為你勢(shì)單力孤,有了團(tuán)隊(duì),你也許什么都行!希望我們通過這次的拓展訓(xùn)練,都能不斷提升與強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì),更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè),下屬與上級(jí),員工與員工唇齒相依的關(guān)系,從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力,讓我們的團(tuán)隊(duì)更富凝聚力與戰(zhàn)斗力!

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