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我的拿手好戲作文

時(shí)間:2023-06-13 11:38:35 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的拿手好戲作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的拿手好戲作文

我的拿手好戲作文1

  每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲,唱歌,跳舞,畫畫等等,應(yīng)有盡有,而我今天要曬曬自己的拿手好戲——捏泥人。

  還記得我第一次擁有粘土的時(shí)候,那種興奮、喜悅的心情,在后來的日子里,我不斷地練習(xí)著,使我捏泥人的技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的地步。

  有一次我要去參加妹妹的生日聚會(huì),心想要送她點(diǎn)什么東西好?轉(zhuǎn)念間就想到了捏個(gè)泥人送給他好了。就在我百般糾結(jié)要捏什么時(shí),忽而就想到了蠟筆小新這個(gè)人物。于是我認(rèn)真地開始捏了起來,并突出了蠟筆小新的特點(diǎn)——如他的眉毛等等。在我把這個(gè)泥人送給妹妹時(shí),我清楚地看到了他臉上洋溢出的喜悅,心中的自豪感油然而生。

  而令我最滿意的作品。則數(shù)那憨厚可愛的豬八戒了。他可費(fèi)了我不少功夫,做豬八戒的第一步就是要捏那肥肥的臉蛋和耳朵。然后把它那大大的肚子和肉乎乎的手臂接上,另外還要給他穿一件“防曬衣”——它那寬大的黑色的衣襟。豬八戒的'半成品就完成了!我還拿出了一些紅色和綠色的泥,左捏右揉,就變成了一瓣“西瓜”,接著從箱子里取出了一小團(tuán)黑色的泥,小心地給“西瓜”裝上“瓜子”,最后把這一瓣“西瓜”放在豬八戒的手里,哈哈!“豬八戒吃西瓜”,這個(gè)精美的泥人就完成了。

  捏泥人不僅提高了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力,還讓我懂得了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,使我懂得了只要堅(jiān)持不懈就能成功這個(gè)深刻的道理。

我的拿手好戲作文2

  跳舞、跑步、唱歌、寫作……十八般武藝,樣樣都是好戲,我的好戲是滑旱冰。

  前年夏天的一個(gè)夜晚,我和媽媽漫步在我們家前的廣場(chǎng)上,這時(shí),一個(gè)個(gè)靈活的身影闖入了我們的視野當(dāng)中,他們穿著旱冰鞋,在地上飛快地滑動(dòng),這讓我眼前一亮,當(dāng)時(shí)還沒有特長(zhǎng)的我心中頭一次萌發(fā)出了學(xué)滑旱冰的想法。

  我向媽媽說明了我的'想法,媽媽爽快的同意了,并且第二天一早就領(lǐng)我去買了旱冰鞋。

  買了鞋,那不練也不行了。媽媽又給我報(bào)了個(gè)旱冰班。

  我到了旱冰教師的場(chǎng)地,我一穿上鞋就重心不穩(wěn),一下子摔了個(gè)四腳朝天,我被教師扶了起來,“來,不要慌,看著我,左腳蹬,右腳向后收,左腳再蹬,右腳再收……”我按教師的方法,滑了幾步,可是因?yàn)槲姨吲d了,注意力不集中,我又摔倒了。

  “來,站起來,重心向下,集中注意力……”“對(duì),來,慢慢劃過來,來,來呀,快!”我一次又一次地摔跤,教師讓我一次又一次地站起來……不知摔了多少跤,我最終練得能夠飛快地滑行了。

  功夫不負(fù)有心人,在今年的春天,我報(bào)名參加了全國(guó)兒童旱冰比賽,在比賽中,我望著臺(tái)下的好幾百人,在臺(tái)上表演了起來,一會(huì)兒快速的轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒像天鵝一樣柔美的展開雙臂……在表演中,我無不自豪。

  直到此刻,我已經(jīng)得了好幾個(gè)滑旱冰的獎(jiǎng)狀,我也經(jīng)過去練習(xí)滑旱冰,得出一個(gè)道理:“只要努力,不管學(xué)什么,都能夠?qū)W的很好!”

我的拿手好戲作文3

  每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),比如畫畫,變魔術(shù),唱歌跳舞等等,我最拿手的是唱歌。

  我從小就喜歡唱歌,因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)唱歌不僅簡(jiǎn)單,而且我唱的也很好聽,所以老師便拉我進(jìn)了合唱隊(duì)訓(xùn)練并參加比賽。

  平時(shí)我去合唱隊(duì)時(shí),我們的指揮周老師還會(huì)教我們的新歌,先教歌譜,再教歌詞,還翻譯英文歌給我們聽,我平時(shí)訓(xùn)練都很認(rèn)真很努力,想著比賽那天得到好成績(jī),好名次,訓(xùn)練完后我每次都覺得很辛苦,嗓子很疼,但我還是對(duì)自己說:雖然我現(xiàn)在一遍一遍的練習(xí)唱歌很辛苦,但我要堅(jiān)持一直到比賽那天,拿出自己的實(shí)力。

  終于到了比賽那一天,我的心情既興奮又有一些緊張,又來到了會(huì)場(chǎng),隨著燈光一亮,音樂一響,我便看著周老師的指揮唱起來,只見老師。十分專注地指揮著,我們?cè)诶蠋煹腵帶動(dòng)下都十分積極的唱起來,比賽結(jié)束后,當(dāng)我得知我們得了一等獎(jiǎng)時(shí),我高興的歡呼起來。

  我的努力成就了我的拿手好戲,只有勤奮才有收獲,少說話,多做事,扎扎實(shí)實(shí)埋頭苦干,春季多流汗,秋季歌兒唱不完,我要一直把歌唱下去,唱出我的幸福人生。

我的拿手好戲作文4

  我的頭號(hào)拿手好戲,是鋼琴。

  記得四年級(jí)的時(shí)候,我要去參加我學(xué)琴以來規(guī)格最大的一個(gè)比賽,參賽曲目也有不小的難度。因此,每天晚上家里都能聽到這如同噪音般的鋼琴聲。每當(dāng)我想放棄時(shí),心里想起老師和爸爸媽媽的鼓勵(lì),我的心中便又重新燃起了力量。

  每天,我一做完作業(yè),就投身于我的"偉大事業(yè)"中,甚至幾次將晚飯時(shí)間推遲到八點(diǎn),這首曲子仿佛是已經(jīng)刻在了我的腦中一般。就連一向來高要求的爸爸,都對(duì)我彈的這首曲子嘖嘖稱贊……

  很快,比賽的日子就到了。上臺(tái)后,我調(diào)整好琴凳位置,坐了下來,深吸一口氣,開始演奏起來。臺(tái)下靜得出奇。交錯(cuò)的`黑間與白鍵孕育著那美妙的音樂,從我的指尖流出。琴聲如同輕盈的蝴蝶一般,撲扇著靈動(dòng)的翅膀;又如同塞外的天空一般,沉淀著清澈的光……音樂逐漸步入高潮,我的心情也越來越激動(dòng),就在這時(shí),我突然忘了下個(gè)樂句的樂譜,我的進(jìn)度離忘記的地方越來越近,我的心里也越來越急……到那個(gè)地方了!到底該怎么辦?我絕望地閉上了眼睛。

  這時(shí),奇跡發(fā)生了!慣性使我繼續(xù)彈了下去!最終,我成功地完成了比賽,拿下了第二名的好成績(jī)!

  這次經(jīng)歷我體會(huì)到了"只要有付出,就一定會(huì)有回報(bào)",我也知道了,任何一項(xiàng)拿手的技術(shù),都是需要靠不斷練習(xí)換來的。

我的拿手好戲作文5

  屋子里,一陣陣墨香撲鼻而來,夾雜著幾分紙的古味,一張張,一列列,一個(gè)個(gè),這就是書法,也是我的拿手好戲。

  萬事開頭難,就在練“揚(yáng)”字的時(shí)候,我傷透了腦筋,怎么寫都覺得字形丑陋,間架結(jié)構(gòu)不合理,我本來就好強(qiáng),再加上媽媽的挑剔,急得我心里像貓抓似的,心急如焚,根本就沒了譜。但轉(zhuǎn)念一想,急也沒用,只有練才是出路,于是我慢慢平靜下來,一張張,一堆堆,記不清寫了多少遍,多少?gòu)埣埐艑懥艘粋(gè)像樣的字來,正所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,成功是沒有捷徑的。

  終于,“功夫不負(fù)有心人”,如今我已經(jīng)不再像以前摸不到門道了,只需細(xì)細(xì)讀帖,很快能臨摹好一個(gè)字,一幅作品也能很快完成。我還參加了各種書法比賽,都取得了很好的成績(jī),尤其是在書法課上,這也成了我的拿手好戲,當(dāng)別的同學(xué)誠(chéng)心誠(chéng)意夸贊:“字寫得真好看,也教教我吧。”我的心如吃蜜般甜。

  在眾多字體中,我最喜歡楷書,也最擅長(zhǎng)寫。楷書,講究的是規(guī)范。一個(gè)“永”字,就能悟出許多道理,八種筆畫都來源于生活,讓我們從中得到享受,每一筆都充滿每個(gè)作者不一樣的情緒,都需要我們?nèi)フJ(rèn)真琢磨每一筆。

  現(xiàn)在,寫書法已經(jīng)成了我的'拿手好戲。想想自己以前曾一個(gè)字也寫不好,到現(xiàn)在可以寫一手好字,真是很開心呢。他磨練了我的意志,開闊了我的眼界,它讓我懂得凡事不驕不躁,用一顆平常心去對(duì)待,這才是書法的最高境界。

我的拿手好戲作文6

  每個(gè)人都有自己的拿我手好戲,有人可以跳出震撼人心的舞蹈,有人可以說出酷炫的順口溜,還有人可以做出精美的小工藝品,我也不例外,我的'拿手好戲就是炒小炒肉。

  我和小炒肉的邂逅是在一個(gè)星期六的中午,我正在廚房里看媽媽炒小炒肉,我看到她那嫻熟的手法。過了不久,就看到了一盆讓人聞了就要流口水的小炒肉映入眼簾,看了之后,我非常羨慕,同時(shí)也產(chǎn)生了要把小炒肉炒好的想法。

  吃飯時(shí),我向媽媽提出了這個(gè)想法,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,那是別提我心里有多高興了,差點(diǎn)笑出聲來。

  我先按照媽媽說的,把一切都準(zhǔn)備好了,有新鮮肉,青椒,大蒜,還有一些調(diào)味料。

  然后,媽媽讓我把肉和醬油和在一起。起鍋燒油,等他們熱了之后,把青椒放入鍋內(nèi)炒熟,再把青椒裝出來,把肉放進(jìn)去炒熟。最后把青椒也放進(jìn)去再做一些調(diào)料。再把菜裝出來。

  香噴噴的菜出來了,我趕忙讓媽媽試一下,媽媽吃完后說:“這是我吃過最好吃的菜了!彼查g,我開心到飛起來

  炒菜不僅豐富了我的業(yè)余生活,還給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰?/p>

我的拿手好戲作文7

  我有許多來拿好戲比如架子鼓、做菜、航天知識(shí)、化學(xué)……我最擅長(zhǎng)的就是做菜了。我做菜十分好吃,在家時(shí),我一做菜大家都稱我為“大廚”,我比較擅長(zhǎng)做西餐,今天我就來說一說我這個(gè)“米其林三星”廚師的故事吧!

  在我四年級(jí)的暑假,我看媽媽做菜看多了我就覺得做菜非常有趣,那時(shí)的我迷上了做菜,她先教我最基礎(chǔ)的洗菜、切菜,沒過多久我這些已經(jīng)很熟練了。我就開始學(xué)炒菜,炒面……在這個(gè)暑假我已經(jīng)學(xué)會(huì)了最簡(jiǎn)單的小炒。我做的菜逐漸進(jìn)步越做越好吃

  光陰似箭,日月如梭如今我已經(jīng)六年級(jí)了,在國(guó)慶的時(shí)候我給家人做菜,這次做的是芝士焗波士頓龍蝦。我把龍蝦開邊,然后撒入大量的帕瑪森芝士,芝士好似下雪一樣,下入龍蝦又里面,然后擺好造型,放入烤箱里200℃半小時(shí)。我的家人一直想吃我做的'龍蝦,可是時(shí)間好像一直沒有。過了很久很久,叮的一聲龍蝦好了,家人們都說好像過了十年。

  開吃了,爸爸先吃,他說:“厚厚的芝士加上龍蝦的鮮在嘴巴里肥而不膩非常好吃!媽媽說:“吃了這么一口,我感覺回到了18歲。”小姨說:我不能再吃了,又長(zhǎng)胖了!但還是太好吃忍不住!”哈哈哈,看大家吃的津津有味我的心里美滋滋的。

  我做的菜真的非常好吃,下次有機(jī)會(huì)一定要給你們嘗一嘗。

我的拿手好戲作文8

  我的拿手好戲要算游泳了。

  記得第一次學(xué)游泳的時(shí)候,教練首先教我們憋氣,應(yīng)為我剛開始學(xué),一點(diǎn)也不會(huì)。可是我不氣餒,回家天天練習(xí)憋氣,最終學(xué)會(huì)了憋氣。有一次,教練要我們?cè)谒逻M(jìn)行一次憋氣的小比賽,我們一個(gè)個(gè)瞪著眼珠子,鼓著腮幫子在水下憋氣,最終,他們一個(gè)個(gè)都先后撒了氣,唯獨(dú)我還在堅(jiān)持著。教練為此還表?yè)P(yáng)了我,教練的表?yè)P(yáng)讓我更加堅(jiān)定了要學(xué)好游泳的'決心。

  學(xué)完憋氣該學(xué)泳姿了,泳姿有四種,分別是蝶泳,蛙泳,仰泳,自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開始學(xué)自由游泳的時(shí)候,教練先教我們手和腳的動(dòng)作,然后教練要我們手腳配合著下水試一下。我本來覺得很簡(jiǎn)單,可是一下水就傻了眼,我的手和腳怎樣也配合不協(xié)調(diào)。在之后的幾天里,我天天都練習(xí),手和腳的配合也協(xié)調(diào)都了。有一次教練要我們下水聯(lián)系自由泳,我滿懷信心地跳進(jìn)游泳池里,做好預(yù)備姿勢(shì),教練一吹哨,我雙腿使勁一蹬,竄出去好遠(yuǎn)。我的雙腳不停地拍動(dòng),雙手熟練的前后劃動(dòng),真象自由自在的小魚兒在水里玩耍。剛一上岸,教練就表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。

  經(jīng)過學(xué)習(xí)游泳,我明白了一個(gè)道理:做什么事只要天天堅(jiān)持,就能干好!

我的拿手好戲作文9

  騎自行車可是我的拿手好戲,雖然沒有做到最好,我的技術(shù)也不錯(cuò)。

  在以前,我不會(huì)騎自行車的時(shí)候,我覺得自行車很難,在表哥的`逼迫和幫助下,在我的堅(jiān)持與努力下,我學(xué)會(huì)了騎自行車。

  學(xué)會(huì)了騎自行車后,我和表哥與表妹決定進(jìn)行一場(chǎng)比賽。

  比賽一開始,我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去,沒給他們留下一點(diǎn)反應(yīng)時(shí)間,等他們反應(yīng)過來我已經(jīng)拉開了距離。他們連忙加大馬力追趕,眼看著他們離我越來越近,我絲毫不慌,因?yàn)榕艿朗且粋(gè)邊角為圓形的近似長(zhǎng)方形。我一個(gè)拐彎又和他們拉開了距離,當(dāng)他們又追上時(shí),我一個(gè)車身離地面很近的調(diào)頭又把他們甩在了后面,最后我一個(gè)猛沖拿下了第一。

  從這以后我便驕傲起來,不再練習(xí)騎自行車,就算已經(jīng)坐在自行車上了我也不好好練,借口不是口渴就是累了,總之就不練習(xí)。

  第二次比賽的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我連平衡都掌握不了,就連調(diào)頭都害怕摔倒,這次我是最后一名,表哥他們?cè)谛÷曊務(wù)撝摇倪@以后,我就找回狀態(tài),堅(jiān)持練習(xí)自行車,在第三次,我又拿回了我的冠軍。

  原來,拿手好戲也要多加練習(xí)。

我的拿手好戲作文10

  說起我的拿手本領(lǐng),嘿嘿!那就是“琴棋書畫”的第一位----琴,琴?什么琴?那就是鼎鼎大名、名揚(yáng)四海的古箏! 我特別喜歡彈古箏彈古箏,因?yàn)楣殴~的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀,我想這么多人喜歡彈古箏,就是因?yàn)檫@些原因吧! 自從上次我穿著霓霞似的裙子,坐在大庭廣眾之下,演奏著悅耳動(dòng)聽的漁舟唱晚。我清清楚楚的'感覺到了,我對(duì)古箏不是責(zé)任,而是興趣。

  彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅要彈對(duì)還要連貫,彈出的聲音要柔軟、輕快。那么你就學(xué)會(huì)古箏的基本功啦!

  彈古箏不僅要彈得好,還要記性好。這時(shí),朋友們肯定會(huì)問,為什么?那么我會(huì)回答你們,如果記性不好,怎么考級(jí)?考級(jí)不能看譜,而考級(jí)曲目都有四五頁(yè)紙。不記性好,怎么行? 現(xiàn)在我已考過五級(jí),參加過五屆表演,不過能達(dá)到現(xiàn)在的成績(jī)還都是古箏老師教我的,記得最開始的時(shí)候,我連古箏的音區(qū)都分不清。還得彈一下,看一下譜子。當(dāng)時(shí),我連基本功都不大會(huì)。一個(gè)最基本的動(dòng)作我都要老師教一節(jié)課。后來我天天在家練不會(huì)的基本彈法,有時(shí)間還彈一下不會(huì)的曲子。媽媽看我彈得不錯(cuò)就讓我參加了一次演出,不僅是第一次,也是我忘詞的一次。那個(gè)時(shí)候,我走上臺(tái)后,只記得一段了,其他連段全忘了。那回可丑大了。不過我下次演出時(shí)吸取了教訓(xùn),我彈得不僅沒錯(cuò)還很好聽,老師也表?yè)P(yáng)我,心里美滋滋的。心想:禍后是福呀!

  漸漸地,我對(duì)古箏越來越感興趣,我一定要繼續(xù)學(xué)下去。

我的拿手好戲作文11

  同學(xué)們,你們有拿手好戲嗎?我的拿手好戲是快速地炒好一盤孜然土豆,這個(gè)其實(shí)很簡(jiǎn)單的,在網(wǎng)上照著視頻學(xué)都能學(xué)會(huì)。我就是的。

  首先,不論做什么菜都要先準(zhǔn)備材料。做這盤孜然土豆的工序很簡(jiǎn)單,先拿出三四個(gè)土豆去皮,然后清洗干凈,切成大小相似的土豆塊。接著就放入鍋里油炸,待土豆變得金黃就可以了。但是謹(jǐn)記,油一定要多一點(diǎn),火不能開的太大。

  而說起炸土豆,我便想起我做土豆時(shí)的囧事。那時(shí)是我第一次做土豆,什么都還不太熟練,尤其是在炸土豆時(shí),生怕油濺到身上。于是我便把鍋蓋拿在手上,準(zhǔn)備隨時(shí)防御要濺到身上的'油。當(dāng)我把土豆倒下油鍋后,立馬把鍋蓋蓋上讓它燜熟,過了許久,才去揭開?裳矍暗木跋髤s讓我大吃一驚,不知為何,本應(yīng)該是金黃的土豆變得黑糊糊的,看起來叫人心驚膽戰(zhàn),怎么看都不像盤土豆,怎么都下不了嘴。

  我把土豆盛入了盤子,灰溜溜地拿去給爸媽嘗。媽媽嘗了一口:“嗯……味道不錯(cuò),就是顏色有點(diǎn)一言難盡。”“不過第一次做成這樣不錯(cuò)了,再接再厲!”爸爸補(bǔ)充道。我聽后,信心倍增,下定決心一定要做好這盤菜。果然,功夫不負(fù)有心人,我總算做的萬無一失了,爸媽都很為我高興。

  學(xué)會(huì)做這道菜,我認(rèn)為不只是我的功勞,還有爸爸媽媽的鼓勵(lì)。我才能把這道菜做的如此完美!

我的拿手好戲作文12

  唱歌,跳舞,打乒乓,畫畫……我都喜歡,而我的拿手好戲呢就是羽毛球了,今天是我展示真正技術(shù)的時(shí)間到了。

  原本吵鬧的羽毛球場(chǎng),突然安靜下來,體育老師來了。老師用他那原本就低沉的聲音告訴我們,這節(jié)課要和那些來校參觀的老師打比賽。同學(xué)們一聽臉上的笑容逐漸消失,我心想和老師打可從來沒輸過,這次就更不用說了。老師把我們的.四場(chǎng)比賽都排在了最后。

  同學(xué)們和老師打的時(shí)候都輸了,但到了我這就都不一樣了,第一場(chǎng)我們用拋硬幣的方式?jīng)Q定了我發(fā)球,結(jié)果我用力太大發(fā)到了后場(chǎng),那個(gè)老師接住了,他高遠(yuǎn)球回打過來,我的一系列撲吊,殺上網(wǎng),放網(wǎng),挑球那個(gè)老師有好幾個(gè)都沒有接住,所以第一場(chǎng)我贏了。

  第二場(chǎng)是我學(xué)校的體育老師,一上場(chǎng)我的手有一點(diǎn)地抖,體育老師這怎么打得過,這次不一樣了,是老師發(fā)球,第一個(gè)球老師好像是故意沒有使勁,沒有發(fā)過前發(fā)球線,使我得到一分,我知道老師要在前面幾里保留體力,在后幾句利發(fā)揮出來。這下讓我看穿了,然后我就用一丁點(diǎn)勁保持體力,這下老師想保存體力也保存不了了。幾局下來我全勝,這可把我高興壞了。

  老師還說你啥時(shí)候變厲害了。我并沒有說話,只是得意的笑一笑。

  打羽毛球是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文13

  幼時(shí),媽媽抱著提前熟悉用筆的念頭,將我送進(jìn)了書法班,書法,便成了我的一片天空,成了我的拿手好戲。

  剛開始時(shí),無論是什么都能讓我陶醉其中,顏真卿的端莊雄偉,王羲之的逍遙灑脫,柳公權(quán)的瘦硬挺拔……我享受著萬里無云的'碧空。

  為了這拿手好戲,我付出了太多努力。那是一個(gè)陰沉沉的下午。

  “怎么搞的?你看看這個(gè)起筆,跟你說過多少遍了,還犯!”“以后多聽,回家多練習(xí)吧……”書法老師的訓(xùn)斥和教誨還在耳畔——這次書法考級(jí),自滿于學(xué)習(xí)書法多年的我,卻遭遇了“滑鐵盧”,我獨(dú)自坐在窗前,回首一路迤邐,我舍不得這墨與紙的世界。

  月光皎潔的一個(gè)夜晚。時(shí)針已經(jīng)悄然指向了12點(diǎn),墨與紙的世界在昏沉的燈光下發(fā)出令人陶醉的光影。閉目沉思,一橫、一豎、一撇、一捺,浮現(xiàn)在我的腦海中。睜眼,低頭看見手中的鋼筆。很慎重地,拿著筆,在紙上,一筆一畫,臨摹著《蘭亭集序》。我低著頭,像一面厚實(shí)的墻壁,直挺挺的脊背上汗液浸濕了襯衫,抿著嘴,嘴角微微的抽動(dòng)著。那支鋼筆像是我的俘虜一般,不敢動(dòng)彈,乖乖的落下、抬起再落下。

  寫完了,放下筆,看著那張《蘭亭集序》。在月光的氤氳下,字帖上的字也仿若活了一般,跟著律動(dòng)的光影跳動(dòng)。

  來年,書法九級(jí)考試,毫無懸念,我通過了。

  在這片天空下,我可以在其中自由放肆地展翅飛翔,我的拿手好戲是自己努力練就的,什么也比不上他,換不走他。

我的拿手好戲作文14

  每個(gè)人都有一個(gè)拿手好戲,有的人擅長(zhǎng)球類運(yùn)動(dòng),有的人擅長(zhǎng)彈鋼琴,有的人擅長(zhǎng)書畫……而我的拿手好戲就是--舞蹈了。

  上幼兒園時(shí),晚上總喜歡看電視。每當(dāng)看到電視上那些舞蹈演員們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞時(shí),自己也情不自禁地跟跳起來。媽媽看見了,于是就幫我報(bào)了舞蹈興趣班。誰知舞蹈可不是那么好學(xué)的,要先練基本功。壓腿、下腰,劈叉……一個(gè)個(gè)疼痛的動(dòng)作接睡而至,讓我難以承受。但是,每當(dāng)我想起電視上演員們那優(yōu)美的舞姿和精彩的.表演時(shí),我便忘了疼痛,咬牙練習(xí)。每天只要一有空閑時(shí)間,就用來練習(xí)動(dòng)作。不知道腿上青了多少次,也不知失敗過多少次。終于,我堅(jiān)持下來了,F(xiàn)在的我已經(jīng)考完了六級(jí),雖然腳磨出了血泡,腿上青了,但是舞蹈也讓我感到了無限的快樂。

  有一次,在春節(jié)團(tuán)圓飯后,大家要求讓每一個(gè)人都來一段才藝展示。弟弟妹妹們都表現(xiàn)得很好。到我了,我換好鞋用盡所有的力氣,跳了我最拿手的舞蹈。家中的長(zhǎng)輩們無不夸獎(jiǎng)我跳得好,我聽了心里喜滋滋的。

  從學(xué)舞蹈中,我明白做任何事要堅(jiān)持到底,不能半途而廢的道理,對(duì),舞蹈就是我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文15

  看到那個(gè)把劍揮舞得風(fēng)雨不透,次次都大獲全勝的小伙子了嗎?沒錯(cuò),那就是“梁氏劍法”的發(fā)明人兼?zhèn)鞒姓摺摇?/p>

  而“梁氏劍法”的出現(xiàn),要從三年前說起。

  三年前,曾有個(gè)帥小伙子進(jìn)入了擊劍啟蒙班,并立志成為全班最厲害的人。于是,他開始了人生中的第一次擊劍。一年后,他開始有了一點(diǎn)關(guān)于擊劍的.實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),于是便創(chuàng)造了“梁氏劍法”。

  在“梁氏劍法”的輔助下,身經(jīng)百戰(zhàn)的我戰(zhàn)無不勝,班里沒人敢挑戰(zhàn)我。教練也為此而夜不能寐。于是為了磨煉我的技術(shù),也為了讓我知道人外有人,天外有天,他們把我?guī)チ藚①悺?/p>

  比賽一開始我就為對(duì)手展示了我的獨(dú)門劍法,拍,斬,擋,刺,再橫刺,前刺……讓對(duì)手一臉無知。突然,只見我身形一閃,腳步迅速前移,成功的避開格擋,然后用力一刺,得分。干得漂亮,如此以往,幾次都故技重施,虛幻一招,然后反手勝利一刺,一擊便中。

  “獨(dú)門秘笈”實(shí)在是太棒了,我在那場(chǎng)比賽中順利贏得了獎(jiǎng)項(xiàng)。那次是我人生中不可多得的高光時(shí)刻啊,站在獎(jiǎng)臺(tái)上接受教練的頒獎(jiǎng)時(shí)別提有多高興了。

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