精選五年級優(yōu)秀作文錦集七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
有人一定會說，一個禮物有什么好特殊的，不就是買些玩具，衣服之類的，但是這一次媽媽給我的禮物卻不跟你們所想的相同。
今天放中學(xué)后，我和媽媽回到家里，我有些不滿足地對媽媽說：“今天上午我們考了數(shù)學(xué)，我只得了98分。”媽媽聽了，好奇地對我說：“你哪一題錯了？”“應(yīng)用題的.倒數(shù)第二題得數(shù)算錯了�！蔽也缓靡馑嫉卣f�！鞍ィ质怯嬎沐e了！”媽媽嘆了一口氣說道。我聽了，心里非常難過，想：這一次我做的其它題目都驗算過了，可是這一題卻是自己口算出來的，要是我能把這一題也驗算一下，那我就是一百分了。想著想著，我有些后悔。
傍晚，我回到家里，把我所想的告訴了媽媽，媽媽坐下來，語重心長地說：“這一次你吸取了前面的教訓(xùn)，知道要驗算了，如果你能記住以后每一題都要驗算就會取得更好的成績！”我聽了心里有些高興。
這時，媽媽把我叫到她跟前，對我說：“這一次你考出了好成績，媽媽給你一個禮物�！蔽移炔患按貑枊寢專骸暗降资鞘裁炊Y物？拿出來給我看看�！眿寢尣]有拿給我看的意思，只是把我抱在懷里，讓我閉上眼睛，準(zhǔn)備給我一個驚喜。我照媽媽的意思閉上雙眼，立刻一股暖流遍及全身，原來媽媽給了我一個深情的吻，當(dāng)時我心里非常高興，情不自禁地也在媽媽臉上印了一個吻。媽媽笑了，我也笑了。
這是一個特別的禮物，一個無比珍貴的禮物，她增強了我的自信心，我一定會加油，讓這股動力永遠(yuǎn)伴隨著我前進！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
在一個寒冷的冬夜里，我正在專心的做作業(yè)。突然，“砰”的一聲巨響，家里停電了，可能是變壓器爆了。四周一片漆黑。我摸索著，小心翼翼的走進了客廳，打開了電視柜的抽屜，拿出了打火機和蠟燭，我點燃了蠟燭。媽媽突然躥出來，嚇了我一跳。媽媽對我說隔壁有一個新來的阿姨，她家可能沒有蠟燭，你給她家送幾顆去吧。我準(zhǔn)備給阿姨一個驚喜，把蠟燭放在了背后。我來到阿姨家門口，敲了敲門，阿姨開了點門縫，露出一個頭。我仰著小臉背著手問：“阿姨，您家有蠟燭嗎？”， 阿姨愣了一下，臉上流露出了一種不耐煩的神情，也許在想：“我剛搬來就來借東西，今天來借蠟燭，是不是明天就要來借柴米油鹽了？真是太欺負(fù)我這個新來的了”。也許是怕我看出她的心思，也許是礙于面子，阿姨又馬上擠出一副笑臉對我說：“哎呀，真不巧，阿姨剛搬來，家里沒有蠟燭，真對不起��！”。
我笑著對阿姨說：“阿姨，我不是來借蠟燭的，您看，我給您送蠟燭來了，我媽媽說您是新搬來的，可能沒有蠟燭，所以就叫我給您送蠟燭來了”。她驚呆了，她接過蠟燭，把門完全打開，感激的說：“進來坐坐吧”。我說：“不了，我還要回去做作業(yè)呢”。這時我看見她家里發(fā)出微弱的燭光，我突然明白了是怎么回事了。這時阿姨也回過神來了。她的臉漲的通紅，她臉上露出又愧疚又感激的神情。我對阿姨說：“沒關(guān)系，我們都是鄰居，以后可以互相幫忙”。 她說：“嗯，你說的對，以后常來玩啊”。我的.使命完成了，我高興的一蹦一跳的回到家。心里感到暖暖的，溫暖別人的同時也溫暖了自己。在我們身邊無時無刻都有許許多多的需要幫助的人，在他們最需要的時候，伸出我們溫暖的手，哪怕是一滴水，一根針，一根線…..也是雪中送炭啊。讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我是個混血兒，生活在法國巴黎，我在一所貴族小學(xué)上課，我的同桌叫米歇爾，他是個靦腆的小男孩。米歇爾皮膚很白，五官端正要不是頭發(fā)短，你還真看不出來他是個小男孩。
米歇爾很靦腆。第一天上學(xué)時，我踏進這個教室，隨便掃了一眼目光就定格在了他的身上。其他同學(xué)都有同桌和小伙伴兒，只有他一個人孤零零的坐著，在位置上安安靜靜的等著老師來，教室里除了他旁邊沒有其他座位了，我只好走向他旁邊的那個位置上。我性格開朗活潑可愛，和他打了個招呼，“你好！”我想表示友好，可是他卻往邊上挪了三下，好像靠近我就會傳染病毒一樣。老師來了，全部同學(xué)都在說：“老師好！”老師讓我們介紹自己，其他同學(xué)都在踴躍舉手發(fā)言，只有他，默默地低下頭，一句話也不說。放學(xué)了，家長來接我們，同學(xué)們都像快樂的小鳥一樣，一個一個的快步走到，爸爸媽媽身邊，米歇爾，只是在座位上坐著。突然一個大概20歲左右的男子走到座位邊，拉起他的手，就要走，我望著他，眼神里充滿了不解。那個男子看到我的眼神，說：“小妹妹，你好啊！我是米歇爾的.哥哥，我叫馬歇爾。”我沖他笑了笑，他轉(zhuǎn)過頭說：“米歇爾快點走啦！”米歇爾終于說話了：“好。”后來米歇爾又不說話了，像個悶葫蘆一樣�？磥砻仔獱栒娴氖莻�靦腆的男孩。
這就是我的同桌，一個叫米歇爾的男孩，現(xiàn)在我五年級了，米歇爾還是我的同桌。感謝他在小學(xué)里陪著我。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
今天的作文課可不同尋常，因為老師說我們要開小小的魔術(shù)表演會！當(dāng)聽到這個消息時，我們都很奇怪，不寫作文了？但一聽要表演，同學(xué)們個個都準(zhǔn)備了自己的魔術(shù)，要想知道誰的魔術(shù)水平更牛，那還得看看同學(xué)們的演技。
上課了，張老師讓我們每個人拿出事先帶來的撲克牌，學(xué)習(xí)撲克牌的`學(xué)問。這都開始上課了，怎么還不開始魔術(shù)表演會呢？我越想越著急，自己恨不得跑到前面現(xiàn)在就表演。我這種對魔術(shù)的熱情度，劉謙說不定都沒我高呢。終于，張老師宣布魔術(shù)表演會開始！老師叫了一個同學(xué)，她表演的是讓套在食指和中指上的皮筋一眨眼套在無名指和小指上，同學(xué)們都很驚訝，而我一點也不稀奇，因為這個魔術(shù)太小兒科了，我老早就會。輪到我表演了，我要為大家展示的是預(yù)知撲克牌。做這個魔術(shù)一定要細(xì)心，因為要心算撲克牌數(shù)，才能準(zhǔn)確地知道別人選好的到底是哪張牌。我很怕做錯。我懷著忐忑不安的心情走到了前面。我叫了一位女同學(xué)來配合我。我讓這位女同學(xué)選好一張牌記在心里，然后我開始洗牌，并把牌分成三疊，依次問她牌是否在這一疊里，如此洗牌、發(fā)牌反復(fù)三次，要數(shù)牌了，我的心一下子提了起來，1、2、3.......10，當(dāng)我數(shù)到10時，我舉起這張牌問：“是不是這張？”“不是�！笔裁矗客炅送炅�，我要演砸了，我不禁在心里尖叫著。那時我的臉肯定是紅一陣白一陣，當(dāng)時真想找個地縫鉆進去。我定了定神，重新仔細(xì)數(shù)了一遍，取出了下一張牌，急忙問：“那是不是這張？”“是�！苯K于對了！自己原來少數(shù)了一張牌，真是太馬虎了。
后面的魔術(shù)越來越精彩，越來越讓人摸不著頭腦，看不出任何破綻，而我就是喜歡這種莫明其妙的感覺，讓人不住地去思考，不住地去動腦筋。要下課了，同學(xué)們不情愿地收回了魔術(shù)道具。老師說，下一節(jié)課我們要寫作文，就寫這次魔術(shù)表演會。蒙在鼓里的我們終于明白了為什么要開魔術(shù)表演會，為的就是讓我們先體驗，再寫作文，這樣才會寫得生動。老師可真聰明！
這次魔術(shù)表演會我體驗到了魔術(shù)的神秘，更讓我體會到了寫作文的快樂，我希望再上幾次這樣生動的作文課。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
盼星星、盼月亮，終于盼來了國慶節(jié)。我回到了揚州，慶祝這祖國的生日。
今天我要和舅舅一起來到茱萸灣動物園一玩到底。一路上雖然很堵，可我的心情卻沒有受到影響，在幻想動物園里的趣事呢!
到了動物園我直往前跑，一路上我看見了許多有趣的小動物：有在水中暢游的天鵝、美麗的孔雀、溫順的斑馬、兇狠的老虎、可愛的羊駝……..而最吸引我的卻是那憨態(tài)可掬的大熊貓。只見它胖胖的身子、肥肥的四肢、小耳朵、小眼睛，兩只眼睛外面有兩個黑圈，像是戴著一副特大號的眼鏡。它既有熊的笨拙又有貓的可愛。怪不得有這么多的游客來看它呢!它懶懶散散的向前走了幾步，我以為是要來歡迎我們的呢，可它卻叼起了地上的竹葉又往回走。也許是害羞，它低下頭往窩里走去。啊!它要睡覺了，我看不到它那憨態(tài)可掬的樣子了，而看到了它愛干凈的一面，只見它先用舌頭舔舔前肢，然后再用前肢抹抹臉、抹抹身體，像是在洗臉。它的`一舉一動跟貓的行為一模一樣。
天邊，晚霞染紅了天空、也染紅了整個動物園，預(yù)示著關(guān)門的時間要到了。我和舅舅依依不舍的離開了動物園，往日熱鬧的動物園一下子安靜了下來，整個揚州市的夜晚卻熱鬧起來了。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
藝術(shù)就在我們的身邊，有的人喜歡音樂；有的人喜歡書法；有的人喜歡雕塑，而我卻喜歡高雅的古典藝術(shù)——舞蹈。提起舞蹈，那一件件難忘的事一幕幕浮上眼前，學(xué)習(xí)舞蹈的.酸甜苦辣一起涌上了心頭。
苦
看到那些大哥哥大姐姐優(yōu)美的舞姿，我真是又羨慕又嫉妒，好不容易盼到了今年，媽媽給我報了一個舞蹈興趣班。上課的第一個星期，我趕緊來到舞蹈班，生怕自己來晚了。可是我剛到班里就傻眼了，浮現(xiàn)在眼前的是大哥哥大姐姐輕輕松松就劈下胯的場景，心里不由得想起弱小的我，什么都不會，可以嗎？終于輪到我了，只見老師拉起我那軟弱無力的小胳膊，再用膝蓋往我腰上使勁一頂。哎呀媽呀，好疼啊！我差點哭出來，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，學(xué)舞的日子好苦呀!
辣
我討厭這樣的魔鬼訓(xùn)練，老師布置的作業(yè)我對媽媽一字不提。到了下個星期，同學(xué)們已經(jīng)熟練地掌握了舞蹈的基本功，我卻什么也不會，老師把我狠狠地批了一頓，弄得我的臉上火辣辣的……
酸
老師的批評并不可怕，可怕的是同學(xué)們那詫異的目光和莫大的諷刺，特別是讓我練基本功我不會時，同學(xué)們那三言兩語的討論，我覺得比挨打挨罵還難受，總是讓我的心酸溜溜的……
甜
遇到這么多的挫折，我不氣餒，也不灰心，心里默默地為自己加油打氣。終于，經(jīng)過不懈的努力，我學(xué)會了翻前橋等較難的動作了，同學(xué)們再也不敢小瞧我了，有時還會對我豎起大拇指了呢！這時我的心里甜滋滋的！
這就是我學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷，它一定會在我的童年中留下美好的回憶，使我難以忘懷！
五年級優(yōu)秀作文 篇7
今天，我去姑姑家玩，照例我都要上樓去表姐那張柔軟的大床上躺一會，可我卻忘記了表姐今天不上學(xué)，我剛到那屋，就聽見表姐說：“媽你別叫我了，我不想起床�！薄昂俸�，我今天可撿了一個大便宜。”聽見我說話，表姐轉(zhuǎn)過頭，一看是我，哭笑不得地說：“今天是我的倒霉日吧，早上，還沒起床，就被你這個小丫頭戲弄了。”我央求地說：“表姐，快起來，我要上你的床上躺一會�！北斫阏f：“我偏不，除非你找出我們家的變化，�！甭牨斫氵@樣說，我才找起來。
我樓上樓下地找了起來，找了幾遍都沒有找到，可我下定決心就算掘地三尺也要把那變化找出來。正在我灰心喪氣，正準(zhǔn)備上樓告訴表姐我沒有找到變化之處時，我的手觸到了一個光滑的東西，回頭一看，原來是樓梯扶手，以前的樓梯扶手都是石膏、水泥，今天怎么那么光滑了？這也許就是表姐說的特別之處吧。我把這個發(fā)現(xiàn)告訴表姐，表姐贊許地說：“你真細(xì)心�！边@時，我也向表姐發(fā)出了疑問：以前的扶手那么臟，今天怎么那么干凈了？表姐笑了笑說：“這是用潔廁靈刷的，”“潔廁靈，這刷廁所的'東西，也能刷樓梯扶手，？”表姐說：“這你就不懂了吧，只要細(xì)心什么都能發(fā)現(xiàn)，就像你發(fā)現(xiàn)了我們家的特別之處，不過，這只是一部分，另一部分是因為潔廁靈能擦干凈更多的東西，所以我們的樓梯扶手才能變的干凈。以后你不管做什么事情，只有多動腦筋，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙�！薄爸懒耍蔽胰粲兴嫉攸c點頭。
對呀，只有愛動腦筋，細(xì)心，才能利用一種物品干更多地事。
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