大學生實習總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,它可以促使我們思考,因此好好準備一份總結吧。總結怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的大學生實習總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學生實習總結1
身為大四即將面臨畢業(yè)的我便開頭為探尋工作而四處奔波,開頭制作了自己的簡歷、經(jīng)受層層面試篩選,也開頭了從學校向社會的身心全面轉變,收獲頗多,感受頗深。有了幾次面試的閱歷,逐步開頭把握了些面試技巧,最終獲得了xx碳素有限公司財務部會計的實習機會,經(jīng)過同事對沒有社會工作閱歷的我的關懷和自己的不斷學習,在短短的三個月內,很快適應了公司的日常生產狀況和財務上所需要做的工作。自己專業(yè)素養(yǎng)不斷提高、充實的同時也獲得了領導的確定和賞識。
我所實習的單位xx碳素廠是一家中小型的民營工業(yè)企業(yè),主要進行焙燒電極棒和碳極,焙燒成品主要用于工業(yè)電解鋁的生產。xx碳素剛剛建廠不久,依托xx碳素有限公司的投入而進展起來的,兩家公司是一個總經(jīng)理投資創(chuàng)辦的,處于降低成本和管理便利的考慮,兩家公司由同一財務室負責管理財務上的工作,分別進行核算。
xx碳素由于受xx年金融危機的影響,廠房臨時處于停業(yè)狀態(tài),所以我實習期間主要的精力在xx碳素這里,由于xx碳素剛剛建廠不久,很多管理和財務上的工作沒有一個固定的模板,相對比較混亂,在此境遇下使還未走出校門的我不時感到手足無措,不過通過自己的努力,問題逐一得到解決,工作步入正軌后,自己自我價值的實現(xiàn)的成就感也油然而生。
為讓我盡快的了解公司生產生活運行的狀況總經(jīng)理支配了我對公司固定資產盤點和評估,在同事的關懷和廠房各科室的協(xié)作下順當?shù)耐瓿闪巳蝿,對公司基本運行的狀況、產成品的生產工藝和過程有了更深層次的了解。
由于未建立起庫房的進出入庫的登記管理,總經(jīng)理對庫房的件耗了解的模棱兩可,產生了對巨額件耗費用的.來龍去脈還有對庫管工作的懷疑,支配我把庫房的帳建起來。隨后我和庫管對上千種的零件進行了徹底盤點,依據(jù)會計主管的提示,本著公司實際狀況分成了五金、電料、勞保、其他類,建起了數(shù)量金額帳,對庫房件耗的出入庫登記出入庫單。同時,每隔1天對出入庫單進行登記匯總,從而使總經(jīng)理徹底清楚了庫房件耗的狀況。
通過總經(jīng)理的上述支配,我對公司基本狀況有了初步的了解,便開頭接觸到了公司日常賬務狀況,協(xié)作財務做會計的相關工作,進行了原始憑證的審核,記賬憑證的填制和登記,總賬、明細賬的填制,會計憑證的匯總和財務報表的編制,協(xié)作會計進行納稅申報,對會計檔案進行裝訂和保管等等系統(tǒng)的會計工作。對會計一職有了深層次的了解,同時,由于公司以前實行的手工帳,每到月底進行匯總費時費勁,就向會計提出進行會計電算化的建議,得到接受,我負責了以往幾個月的會計憑證的錄入和結算。從而減輕了會計以往手工帳的相對繁瑣。
受金融危機的影響,公司拖欠了工人們近半年的工資,新年之后公司運營狀況初步得到了好轉,間續(xù)得到了些回款,而發(fā)放工資的事情便擺在眼前,工人有的是記件工,有的是日工,而且當工資報到財務之后并未進行過相關的核算,使總經(jīng)理心里很不踏實,于是支配我進行了工人們工資的核算,日工很好算,然而簡潔的計件工作著實是讓人汗了一把,當然也在報上來的工資表上發(fā)覺、改正了不少的錯誤。自己給經(jīng)理供應的工資核算表也讓老板吃了顆定心丸。
學以致用,理論要聯(lián)系實際,沒有高校四年系統(tǒng)的會計理論的學習,讓自己得到公司社會的認可是不行能的,當然書本上的理論學問是一方面,實際工作中遇到的各種問題是另一種境遇,沒有確定的社會閱歷和閱歷是很難輕車駕熟的。通過這段的實習我成長了很多,雖然沒有徹底的完成學校到社會的轉型,但是自己的第一次工作和第一次公司的認可心里感到特殊的開心而興奮,這段實習經(jīng)受將使我更加自信的面對今后的生活!
大學生實習總結2
這次的暑假實習內容較多,中藥專業(yè)高校生實習總結。既有中藥調劑員證取證培訓和考試,也有在北京周邊的松山地區(qū)對藥用植物進行實地考察的野外實習活動,還有在河北安國藥材交易市場對中藥個藥進行鑒別的實習。同時,我們啊面臨畢業(yè),因此我們還要與醫(yī)藥單位進行聯(lián)系和接觸,對用人單位的狀況進行了解,找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少,我自己感覺在學問、技能、與人溝通和相互溝通等方面都有了不少的收獲,總體來說這次是對我的綜合素養(yǎng)的培育,鍛煉和提高。
在中藥調劑員取證培訓中,我感覺自己有了確定的收獲。這次培訓主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上力氣的提高起到了促進的作用,增加了我們今后的'競爭力,為我們能在以后立足增加了一塊基石。培訓課上老師講授的每一個問題都是我們將來從事中藥調劑工作所要面對的問題,如:配伍禁忌的審查,毒劇藥的管理等等。這次培訓豐富了我的中藥調劑學問,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有確定的促進作用,但我也熟識到,要想做好中藥調劑工作單靠這一兩次課是不行的,還需要我在平常的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
大學生實習總結3
寒假里,自從去到x銀行實習,在行領導、部門領導和各位同事的關懷下,在政治思想、業(yè)務工作方面都取得了較大的進步。在一開頭我對這里的一切都是如此的生疏,要感謝各級領導的關懷,以及同事們的關懷,我的進步才有了保證。在接觸到一些不太生疏的術語時,我就會在網(wǎng)上查找相關的解釋,假照實在不明白,我就向同事們請教,大家也都不厭其煩地給我講解,并且想方設法讓我去接觸更多我尚不生疏的學問。閱歷收獲如下:
1、在工作過程中我還會單獨出去辦事情,我認為這樣對我的鍛煉很大,特別是鍛煉了自己與人交往的力氣。對我來講可以提高自己的表達力氣,同樣也可以鍛煉自己的膽識。把握住這些機會,讓自己變得更加成熟起來。
2、在這段時間中,我已經(jīng)在這些方面有了比較大的進步,而且自己的心理狀態(tài)已經(jīng)完全從同學狀態(tài)轉變成一個社會人了。我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉換,跟我們x銀行有著的良好的工作環(huán)境氛圍是很分不開的。核銷工作內容特別多,從剛剛x業(yè)銀行工作開頭,我先后趕上了三次核銷的工作,而且據(jù)說今年每一批的數(shù)量又特別大,這正好是我學習這個核銷過程的大好機會,我通過了這幾次的練習,自己已經(jīng)逐步把握了這個過程的要領。
3、我核銷的過程中會有很多的步驟,首先就要印材料,還要從信貸系統(tǒng)里找出數(shù)字填寫在相關的'表格中,要知道核銷報告如何來寫,我也依據(jù)范本自己練習寫過。我還要填寫送審表,做核銷材料的名目清單,包括裝訂材料,把核銷材料包裝好。反正感覺核銷的整個過程是比較勞碌的,不過這讓我更加開心而興奮,由于只有這樣的工作量,我才能得到更加好的鍛煉,才會有更加大的進步的可能。
通過這幾個月的學習和鍛煉,我已經(jīng)初步了解了本部門的業(yè)務學問,已經(jīng)基本能夠單獨處理核銷所具備的技能。從對銀行業(yè)務學問的生疏到現(xiàn)在,我知道自己已經(jīng)取得了確定的進步,希望在今后能夠有更多的時間去努力學習,可以參預一些相關專業(yè)的輔導班,并且參預一些銀行業(yè)務學問方面的考試。主動提高業(yè)務水平,從而完全達到能勝任這份工作的力氣。
大學生實習總結4
正是由于熟識到實踐對當代高校生素養(yǎng)培育的重要影響,南審院團委及院系領導都很重視和支持一年一度的暑期社會活動。今年,雖然是外語系建系后的其次次暑期實踐,但系分團委及領導也不甘心落后,早早地開頭了籌劃工作。大一同學隊伍的加入使我們克服了系人數(shù)過少等實際困難,系分團委策劃并組織了系實踐小分隊進行調查與實習。同時,系里同學也有自發(fā)組織個人小分隊或獨立實踐的,并且今年的暑期社會實踐活動與去年相比呈現(xiàn)了許多新的特點。第一,外語系主動向院內其他各系學習,選擇實行了組織小組,聯(lián)系實踐單位,進行實踐活動的形式;同時大一同學也自發(fā)組織小組進行社會調查。除此之外,我系也允許同學進行自由選擇,個人獨自完成實踐活動。這樣,外語系XX年暑期社會實踐活動不僅填補了去年沒有實踐小分隊集中實踐的空白,而且形式較自由、豐富;
其次,與去年相比,我系今年實踐的內容更專業(yè)化,目的更明確。我系女生居多,語言力氣是她們的強項,假如說去年同學們大多數(shù)是在辦公室中進行的一般的文秘工作的話,今年大家都涉足了專業(yè)的翻譯工作,英文校對審核及涉外導游等更有挑戰(zhàn)性的工作,實踐目的`也更明確地定位在應用英語學問與力氣上。而調查類實踐內容也相當豐富,包括:企業(yè)化社會調查(如“外向型經(jīng)濟進展狀況”,“農業(yè)入世問題”,“房地產市場”等),醫(yī)療保險問題(如“聚焦農村醫(yī)療衛(wèi)生狀況”),抗洪紀實(如“洪水無情人有情”,“戰(zhàn)歌洪亮”等),訓練問題(如“我的老師之旅”,“學學問與讀社會”等),以及環(huán)保類問題。
第三,實踐更加獨立。即使是小組集中實踐,同學們耐著酷暑,在“火爐”南京奔波調查,大家也需要更獨立地支配暑期生活。同時,同學們還有個人組織小隊實踐與到其他城市進行一段時間的實踐,這也體現(xiàn)了實踐的獨立性,自主性。
第四,今年的實踐報告反映出了外語系同學對社會實踐的思索更加深刻,更融入社會,直面社會。去年的報告多是報告流程和工作的“流水帳”,今年的報告或是體驗后萌發(fā)的思索與啟示,對社會現(xiàn)象進行確定程度的調查與分析,或是有真知灼見,真情實感的體會與心得。
在醫(yī)院領導的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術!手術前病人的家屬用布滿期盼的目光注視著主刀的醫(yī)生,立即讓我感到醫(yī)生的宏大責任。手術的時間大約兩個小時,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學基礎學問的重要性,他的細心,仿佛把病人當成自己的家人一樣細心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動物做試驗,但以后你們卻是要給人看。∫虼,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。
短短的15天醫(yī)院實習結束,最終可以喘一口氣了。想想這么多天的勞碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們,才知道護理工作的不易。
我覺得護理工作不僅需要嫻熟的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng):
1、思想素養(yǎng):要訓練和培育每一個護理人員寵愛護理工作,獻身護理事業(yè),樹立結實的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,虛心謹慎,認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,團結協(xié)作,疼惜集體,疼惜公物。
2、專業(yè)素養(yǎng):護理人員要對病人極端負責,態(tài)度懇切,和氣熱忱,關懷愛惜病人,把握病人的心理特點,賜予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術嫻熟,做到精確、平安、準時,精益求精;要有敏銳的觀看力,擅長發(fā)覺病情變化,遇有病情突變,既要冷靜冷靜,機智迅速而靈敏,又要在搶救中快速而靈敏、精確、果決;做好心理護理,要求語言親切,解釋急躁,要有針對性地做了病人的思想工作,增加其向疾病做斗爭的士氣和信念;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸實大方;作風正派,對病人一視同仁,對工作嚴峻認真。
3、科學素養(yǎng):護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神,要認真把握本學科基本理論,每項護理技術操作都要知其然并知其所以然;護理學是一門應用學科,必需留意在實踐中積累豐富的臨床閱歷,要把握嫻熟的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習和引進國內外先進的護理技術;要擅長總結閱歷,不斷控索,開展爭論,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務技術水平,不斷推動護理事業(yè)的進展;要主動努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等學問,拓寬自己的學問面,更好地為病人的身心健康服務。
同樣,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應當充分熟識到:
1、醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),他的責任就是救死扶傷,挽救病人的生命。
2、醫(yī)生也同樣應當具備確定的思想素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和科學素養(yǎng),要有確定的責任心,把病人的生命看作是自己的生命。
3、醫(yī)生要有創(chuàng)新和探究的力氣,主動為醫(yī)學的將來作出貢獻。
新的學期開頭了,新一輪對醫(yī)學學問的吸取和總結也拉開序幕,我會投入百分之百的努力:加油——對全部的人說!以上是對我系XX年暑期社會實踐的簡潔總結?梢钥吹,大家在實踐中成長了,通過與社會的親熱接觸,更深地認清了社會形勢,也為以后在職場立足做好了預備。
大學生實習總結5
學校給我們支配了兩個星期的實習時間,現(xiàn)在距離實習結束已經(jīng)過去一個星期了,實習的日子照舊記憶猶新。以前對旅行社的具體操作不了解,所知道的只局限于書本上的學問,現(xiàn)在對旅行社已經(jīng)有一個或許的初步了解。
原來預備讓學校支配,可是又覺得自己應當先試著找找看,假如找不到就讓學校支配,自己也可以鍛煉一下。于是自己就嘗試著先在網(wǎng)上找旅行社,一個一個打電話詢問,于是位于解放南路的國泰商務旅行社同意我去實習。到了九月二十號,我也就開頭了我的實習任務。
第一天去的時候,由于環(huán)境很生疏,我有點拘束。旅行社的老總人還是挺和氣的,叫我想看什么自己看。當時我心想,旅行社也不大,能有多少業(yè)務呢?在那里呆了一天,發(fā)覺業(yè)務還是可以的。由于旅行社的區(qū)位很好,前面是一條大路人流量挺多,大路對面是一個居民小區(qū)。加上再過兩天就是中秋節(jié)了,很多人會有一個小假期,他們會來詢問一些一日游的`短線,基本上是上海世博、無錫方向的。我發(fā)覺,旅行社不但經(jīng)營旅游業(yè)務,他們還供應租車服務,期間旅行社就談成了兩筆租車業(yè)務,還是多次合作的。
由于我是個實習生,什么都不懂,旅行社里的員工也擔憂排我做什么事,就讓我在旁邊坐著看。我想也是,他們不是那種大的、分工明確、各司其職的旅行社,每個人都要做很多方面的事。再加上事情原來就很瑣碎,也無從教起,于是我就坐在那里看他們是怎么接待的,客人會問什么,要怎么回答,我就靜靜地記在心里。等到了其次天的時候其實我已經(jīng)可以試著接待了,可能是他們人員足夠,加上不放心吧,沒讓我接待。由于第一天的時候我看到他們的員工也負責打掃旅行社里的衛(wèi)生,要拖地燒水之類的,想閑著也是閑著,就幫他們整理了一下資料,打掃了一下衛(wèi)生,旅行社同意我來實習已經(jīng)是麻煩他們了,別的不能做,總要留個好印象。中秋過后的一天,店里只有我一個人,他們都有事出去了。正好有人來詢問,我想不能什么都不說把客人晾在那里等客人走,而且這正好也是一個讓我嘗試的機會,我可以試一下。于是我就對客人說明我是一個實習生剛來幾天,現(xiàn)在他們正好有事出去,我對業(yè)務不是特別生疏,您有什么想問的,假如我知道就確定會為您解答,客人同意了?腿艘患胰谙胍ケ本瑔柫藘r格,坐什么交通工具,
住宿標準,用餐和在北京的用車等問題。由于之前聽里面的員工講過,或許知道怎么回答,就一一給客人解答了?腿吮葘α藥讉不同價格的標準后就準備要去。由于沒有允許,我不敢擅作主見簽合同,更不能私自接觸錢物之類的,我就讓客人稍等,預備打電話請示老總。這時正好其中一個工作人員回來了,準時地跟客人簽了合同。從這以后,我他們就和我講了一些線路的報價,客人或許會問什么問題,讓我在他們不在的時候負責接待、接電話之類的,他們在的時候他們來就好了,但我還是很開心而興奮。
在旅行社實習的期間,回來也會和宿舍里在其他旅行社實習的同學相互溝通,畢竟我接觸的業(yè)務不多,聽聽她們的工作閱歷,共享一下她們學到的東西。我發(fā)覺原來很多旅行社用的線路宣布傳達單都是一樣的,這可能就是同行之間的相互合作,資源共享吧,但每個旅行社的報價都不一樣。我所在的那個旅行社可能是以團隊為主,不怎么重視散客,我覺得這一點有些不足。有一家七個人想去世博,我給了他們最低價,他們說人多還能不能再廉價一些,我說已經(jīng)是最低,要再低我就不能做主了。他們給了我一張名片,說假如可以的話就打電話給他們,我說好的。等我們旅行社的員工回來后,我把事情說明,問要不要回個電話。旅行社的員工說不要回了,別管他們。我覺得這一點很不好,不管這筆生意能不能做成,都應當給客人回個電話,說明理由,而不應當置之不理。
現(xiàn)在實習已經(jīng)結束了,說實話我不能說自己已經(jīng)學會了很多東西,我覺得照舊是一些很基本的,但從書本到親自實踐已經(jīng)是一個進步了吧。這次實習圓滿的是我沒能有機會獨立帶一次團,可能也和旅行社的性質有關,加上他們的員工也足夠,但我還是要感謝旅行社給了我這個機會。我想假如我還有機會實習,我確定會爭取再多學一點,爭取帶一次團。我以后或許不愿定會做這一個行業(yè),但既然學了這個專業(yè),接觸了這一行,總要嘗試一下才不會圓滿。
大學生實習總結6
9月30日上午,高校生井隊實習總結大會在公司會議室召開,公司總經(jīng)理李總、王副總經(jīng)理、人力資源部王經(jīng)理及赴井隊全體實習高校生參預了此次會議。
會上,李總首先讓學員談感受,講收獲。學員們紛紛踴躍發(fā)言,認真地總結了這次井隊實習的閱歷,認為此次實習體會深刻,收獲頗大:將理論學問和實踐有機地結合在了一起,鍛煉了意志力和與人交往的力氣,褪去了不少同學氣,思想進一步成熟。在實習過程中,學員們除能吃苦耐勞、認真學習外,還主動思索井隊存在的各種問題,充分呈現(xiàn)了當代高校生對公司事務的參預力氣。
聽完大家的談話,李總對這次實習賜予了高度評價,認為大家的.確學到了很多東西,達到了此次實習的目的。李總表示,井隊是高校生熟識生活的高校校,高校生應去除嬌氣,戒浮躁,養(yǎng)成吃苦耐勞的品性,沉下心來工作、學習;作為新時代的人才,應加強文化積累,提高自身修養(yǎng)。李總強調,20xx年是公司的進展年,學員們必需加快學問的積累和力氣的提高,為公司的進一步進展做好充分預備。會末,此次實習的負責人戴經(jīng)理讓學員們做好總結工作,結合實習狀況和李總講話完成實習報告。
大學生實習總結7
朝夕之間,實習的生活就將抵達終點了。這一段時間真的很快,自從我進入公司實習之后,我就發(fā)覺原來時間是我沒有方法去掌控的。以前在學校里學習的時候感覺時間還很充裕,但是當我們一進入社會之后,我們就極有可能面臨很大的挑戰(zhàn)。尤其是對于我們這些安逸享受現(xiàn)狀的高校生而言,就更是一項需要用士氣去克服的事情了。
這次實習我是在一家四星級酒店做前臺工作,由于我自己本身就是學的酒店管理專業(yè)的,進入社會之后我也想照舊從事這個行業(yè),畢竟在高校期間我花了這么多時間去了解這個領域,并且有了確定的基礎,我想再跨入這個平臺上時,我會有更多的自信去面對和努力吧。
就這樣,我開啟了自己的實習之旅。在找工作之前,其實我看中了幾家酒店,但是去面試了還是沒有錄用上,這的確也很打擊我,現(xiàn)在能夠在這一家酒店工作真的是一件很幸運也很歡樂的事情,雖然在實習結束的時候,酒店沒有連續(xù)聘用我,但是這段經(jīng)受是特殊珍貴的,也是我在這個成長過程當中一次特殊不錯的閱歷。
剛剛進入前臺工作的時候,我就在想自己的優(yōu)點在哪里,缺點在哪里。別人的優(yōu)點在哪里,不足點在哪里。我一邊工作,一邊學習,一邊反省,一邊轉變。慢慢的,我開頭有了一些蛻變了。以前我在語言溝通上還是存在著確定的'不足的,但是一次次的鍛煉讓我對語言的把握更加運用自如了。進入這份前臺工作之后,我才熟識到自己的應變力氣不是很高,前臺每天接觸到的人都有很多,如若有時候發(fā)生一些什么突然的事情,我沒有一個好的應變力氣的話,極有可能會給我們酒店帶來形象上的影響。所以我在實習中一旦遇到什么麻煩的事情,先做的不是自己立馬去處理,而是先安撫好現(xiàn)狀,然后叫來領導看如何處理。
社會上和學習里的區(qū)分是很大的,最大的區(qū)分就是責任,在學校里我們的責任就是讀書、學習,而在社會上,我們的責任不僅僅是對自己,更是對整個企業(yè),如若我沒有做好哪一點,那么直接影響的可能是更多的領導和同事,甚至是我們整個集體。經(jīng)受了這一次實習之后,我也慢慢明白,或許我應當給將來訂立一個更好的目標,每一天都更加努力和主動的去往前走,去實現(xiàn)自己更好的將來!
大學生實習總結8
時間消逝,二十天的實習就要過去了。特殊感謝學校給我這個成長的平臺,讓我在人生中收獲第一筆寶貴的財寶,使我明白在做中學,在學中不斷進步,在進步中思索,在思索中總結,慢慢的提升自身的素養(yǎng)與才能,回首過往,學校無論是過去,還是將來都陪伴我走過人生得每一個階段,也使我懂得了很多。
在老師辦公室,使我對老師應當怎樣為人師表有了更深刻的理解,他們在作風上,能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。對同學,他們始終寬嚴以待,認真?zhèn)湔n、上課,即使是老老師也一樣每天仔認真細地備課。實習自我總結。作為班主任,每天除了要上好課,還要管理好班級。
在西藏中學,我了解到當班主任的苦——有些俏皮同學的家長太不理智了,被請到學校,竟然還罵班主任,好像是老師把他的孩子教壞了似的,被罵的班主任也只好大度一點忍著。哎,真替他們叫冤吶!同時,老師也要調整好自己的心情,不能把家長帶給你的不滿,倒給同學,同學不是你的心理垃圾箱。老師的樂——當然不過于自己的同學有進步、有出息。
在生活中發(fā)揚艱苦樸實、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老狡猾實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,嚴格要求自己,在任何時候都要做好自己份內的事。學校的班主任都很大方,讓我對老師的新定義有了更深刻的理解,老師不僅僅是學問的傳授者,更是同學學習的榜樣。在老師的關懷下,懷著忐忑擔憂心情的我很快適應了工作環(huán)境,并努力做好老師教給我的每一件事。實習自我總結。現(xiàn)將工作狀況簡要總結如下:
一、主要工作表現(xiàn)
1、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,沒有遲到,也沒有早退。上班伊始,我認真學校的各項規(guī)章制度,并將其牢記于心,時刻提示自己要嚴格遵守帶薪實習的各項規(guī)章制度。如堅持每天上班提早到辦公室,打掃工作崗位衛(wèi)生,締造一個干凈的工作環(huán)境,保持辦公桌的潔凈。
2、認真向老師學習,到班上聽課,與老師爭辯同學的學習現(xiàn)狀。雖然我在學校學習了不少理論學問,但在工作當中發(fā)覺光有理論是不夠的,確定要理論聯(lián)系實踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此,我主動向班主任了解同學的學習和生活狀況,利用中午到同學寢室查寢,把自己當成是同學中的一員和同學交談,從交談中我明白:其實西藏同學和我們漢族同學也沒有什么差別,他們很熱忱、大方、爽朗。
3、聽從指導老師的'支配,主動協(xié)作班主任的工作,關心班主任管理同學,如查寢、守同學自習、檢查衛(wèi)生等等。
4、在辦公室我學習到,作為班主任,應當怎樣以怎樣的語氣和言辭與家長溝通,怎樣和家長探討目前面臨的同學問題,并找出解決的方法。當然也有讓人頭大的事情。遇到有不懂的問題或者事情,就向他們請教,他們也也慷慨大方的傳授一些處理同學問題的技巧和方法。
5、利用空余時間自己看書學習,并堅持邊工作邊學習,認真完成指導老師交給我的任務;在今后的工作中,我將不斷的摸索和鉆研,把工作做得更加精細、完善。
二、工作中的不足
1、由于我們實習的學校比較特殊,所以我們對同學的了解不不夠,總感覺和同學之間總有一道無形的坎。
2、我的性格有點內向,不善言辭,欠缺大方、自然,與老師的溝通和相互溝通還不夠。
3、把大部分時間花在書本上,缺少時間去外面看看書上以外的人和事,缺少處事的閱歷,沒有把理論和實際聯(lián)系起來,感覺自己就是一個書呆子。
三、努力的方向
1、新的一年里我為自己制定了新的目標,那就是要加緊學習,更好的充實自己,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。今年會有更多的機會和競爭在等著我,我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實實,目光不能只限于自身四周的小圈子,要著眼于大局,著眼于今后的進展。我也會向其它人學習,取長補短,相相互互溝通好的工作閱歷,共同進步,征取更好的工作成果。
2、努力克服自己性格上的弱點,不斷修飾完善自己,讓自己變成一個大方、開朗而樂觀的人。
3、多向人學習為人處事的閱歷,多看、多聽、多問、多實踐,把理論和實踐聯(lián)系起來,爭取把自己的工作做到更好。
總之,在次回想自己在這期間的工作狀況,雖然有點無聊,但是收獲還是很大的。對此我思索過,學習閱歷自然是一個因素,然而,更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位,F(xiàn)在發(fā)覺了這個不足之處,應當還算是準時吧,由于我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我認為正確而不懷疑自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教育,我從中受益匪淺。
本次實習使我親身感受了所學學問與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學學問的一個初審吧!這次生產實習對于我們以后的再學習、找工作也真是受益匪淺。在短短的二十天中,讓我們初步讓理性回到感性的重新熟識,也讓我們初步的熟識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。
大學生實習總結9
3月17號下午正式開頭了我在北馬中學的實習生活,在實習之前我就暗暗下定決心這次確定要把握住機會好好跟老師學習,不僅學習如何教學更重要的是學習如何與同學溝通相互溝通。這次是一個難得的機會,能夠有現(xiàn)實的模板在身邊,所以在實習期間我不敢放松,也不放過任何一個可以與老師相互溝通的機會,特殊渴望也特殊珍惜從老師那里學到的點滴。在實習期間我主要實習了以下三件大事。
1、我的講課
實習的開頭由于老師面臨教委聽課以及同學期中考試提前等各種問題,老師不情愿讓我講課,這樣的學習不是我想要的,所以在私底下我會時常了解老師的講課動態(tài),并主動的備好老師沒講的課,在備課的過程中我會挑出自己不會講的地方去請教老師,也是給老師一個訊息就是,我在備課。漸漸地老師發(fā)覺我的認真以及主動,開頭讓我走向講臺。在自己講課期間,我改掉了以前自己在講課上常消逝的最大的問題,在實習之前我講課的目的就是完成自己課件或大綱上的內容,從不了解同學的把握狀況與接受程度,也不敢在課堂上深究一個問題,總是怕會鋪張時間,完不成本節(jié)課的任務,但是在經(jīng)過這么多次講課的訓練以及老師對我講課的指導,我漸漸敢在課堂上就一個問題和同學爭辯,假如大多數(shù)同學對一個問題還有懷疑我就會停下來和他們探討直到他們中的大多數(shù)明白為止,即使講不完課但是他們真正理解了一個學問點,也是值得的。記得第一次講課時,我預備了不少內容但是講完之后卻發(fā)覺還有18分鐘才下課,一節(jié)課45分鐘,那么多內容我才講了37分鐘,剩下的時間就現(xiàn)場找題讓同學們做,在這個過程中鋪張了很多時間。在后來的備課中我學會了做好兩手預備,漸漸地一節(jié)課的時間就剛剛好了。以前在課堂上老師始終強調以同學為主體,當時對于這句話,我并沒有記在心里,在講過幾節(jié)課之后老師告知我講新課的整個過程中要讓同學說出來,題目要讓同學自己思索幾分鐘,而不是老師直接說出答案,我不明白,這是新課他們不知道什么內容怎么回答呀,老師的提點讓我明白老師的任務就是引導同學,引導同學說出概念,給同學供應思路,教會同學學習方法,一次說不對就連續(xù)引導,直到答案真正的從同學口中說出來,現(xiàn)在我才體會到在課堂上老師永久是配角,同學才是主體的真正含義。
在講課期間,我永久也忘不了我犯的最大的一個錯誤,在講解平行線的判定定理的時候,我講解的挨次是通過做題目從而得出兩個定理是正確的,講完之后老師告知我挨次顛倒了,本節(jié)課他們六班級已經(jīng)接觸,也知道兩個定理也會用,只是不會證明,所以正確的步驟是給出定理然后證明。而且數(shù)學不像其他的學科,數(shù)學不僅要聯(lián)系前后章的內容還要聯(lián)系上下班級的內容。課下我好好分析了一下為什么當時我沒有想到這些問題,這時我才意識到自己在講課這方面欠缺的不是語言組織力氣,不是心理素養(yǎng)不強,我所欠缺的.是合理支配教學內容的力氣,所以在之后的時間里我始終著重鍛煉自己在這方面的力氣,也是在這之后我更加寵愛聽課,仔細觀看在每次的備課中我的內容支配是否像老師支配的那樣合理,因此我特殊珍惜每次的聽課機會。
2、我的聽課:
在實習期間我聽了各個學科以及各個班級的老師的課,包括語文,數(shù)學,歷史,生物等學科,初一到初四的課基本上都聽過一次,當然在聽數(shù)學的時候感受最深。每次聽指導老師的課前我都會備好課,以便和老師比較一下自己有哪些地方做的不到位。在聽課期間我不僅留意老師是如何支配本節(jié)課內容的,更重要的是我學到了我覺得是教學過程中最重要的東西,那就是在課堂上時刻了解同學的接受程度。如何了解同學的學習狀況是個技巧,記得在我指導老師講課的過程中,讓同學們練習新學問的時候都會問一句有多少同學做出來了,假如舉手的不到三分之二老師就會等,知道消逝三分之二及以上的同學舉手示意了老師才連續(xù)下去。這樣就能精確的保證班里大多數(shù)同學都會做。還有一個細節(jié)就是老師在要求同學們細節(jié)的時候特別苛刻,比如說在改寫命題的時候,第一遍同學改的不理想,老師給確定的提示,同學改寫之后當時我覺得差不多,老師再強調一遍就可以過了,可是老師又給出提示連續(xù)讓改寫,同學在連續(xù)改寫四次之后,真的就說出了理想的答案,在后面兩個命題改寫的時候老師沒怎么提示,同學也很輕松的成功改寫,當時我就很驚異,很佩服老師,不僅是給好孩子上了一課,也是給我上了一課。記得還有一次我講題的過程中將小于號寫成了一個書名號,課下老師就告知我寫錯了,那樣會誤導同學,教的時候不標準,之后會越寫越不標準,想想也是,我不就是個例子嘛,所以在經(jīng)受了這幾件事之后,我變得更加謹慎認真了,再也不敢差不多了,也明白了數(shù)學要嚴謹?shù)木売闪。我講課的時候會問哪位同學情愿共享你的答案而且通常會找舉手的同學,我以為這樣會讓同學更有主動性去表現(xiàn)自己,我以為自己的做法是正確的,但當我看到老師的做法的時候我再一次被折服了。當時老師叫起來的同學都是似會非會的,在后來我才知道被老師叫起來的同學都是中等的,老師說好的同學不用管,差的同學管不起來,所以只要好好提起中間部分的力氣就好了,現(xiàn)在回想一下我以前叫起來那些舉手的同學都是好同學,有時候好同學會了,就會想當然的認為全部同學都會了,現(xiàn)在才覺得這是個多么愚蠢的想法。
3、實習班主任及其他
在實習期間每天早晨我都會早早地去辦公室,打掃好衛(wèi)生燒好水,帶我老師看到我的努力之后,我跟她申請要做實習班主任。我的老師是一個特殊特殊負責人的老師,一開頭的時候,她全部的事情都自己做不讓我做,但是每次班里有事的時候我都會告知她讓我?guī)兔,漸漸地我開頭看著他們課間打太極,周二大掃除,自習前讓他們安靜下來,一開頭我不敢接觸這群好孩子,由于這個班級的分為有點壓抑,每個人都在學習,可是通過漸漸的接觸才發(fā)覺他們也是一群可愛的孩子,只是他們很羞怯,就感覺他們是被父母嚴加看管,不準大笑不準開玩笑只允許低頭學習的孩子,想玩但是不敢,假如有人帶著他們笑的時候他們會很歡樂的笑,我知道他們班主任管的很嚴峻,老師曾經(jīng)告知我哪門課的任課老師比較嚴峻同學們就會學哪門課,我不是很同意,假如對他們太嚴峻會讓他們壓抑自己的本性,最終都遺忘了原來的自己了,不會玩耍不會做事只有成果好,不也是訓練的一大失敗嗎。看著這群可愛的孩子的時候我就暗下決心以后我當老師的時候確定會給他們足夠釋放共性的空間,不會讓他們失去本真。不過有的時候也需要嚴峻一點的,記得有一次大掃除我只是在一旁看著,其他支配監(jiān)督全是衛(wèi)生委員一人干著,這個衛(wèi)生委員很嚴峻,口氣很堅硬,十幾分鐘之后整個班級就全部回到教室上自習,這個時候其他班級都還在打掃,當時我很驚異,私下里和老師談論起班委的問題,老師說成果好不愿定適合班委,成果不好也不愿定適合班委,和同學接觸多了就會明白哪位同學性格怎么樣適合干什么,一名老師能不能帶出一個好的班級,僅僅教的好還不行夠,重要的是要了解同學,了解每名同學的優(yōu)缺點,盡量讓每名同學的優(yōu)缺點在班級里發(fā)揮到極致,當同學看到自己的價值的時候,同學會更加自信。假如在課堂上一名同學犯錯即使不講課也要把事情弄明白,老師威猛的建立要體現(xiàn)在細節(jié)上。雖然老師的話我還沒有完全弄明白但是我會始終努力,努力了解同學,努力成為一名合格的人民老師。
這次的實習讓我更加堅決了自己將來的職業(yè),或許會有人告知我這個工作會枯燥,但是我不覺得,社會不斷進步,老師的技能也會不斷成熟,我們需要不斷的學習,學習與應用的過程是新穎的?赡芡瑯拥膬热輹v上百遍,但是所接收的對象是不同的,自然,我們的教學方法就會隨著不同的對象而進行調整,而調整的這個過程就是一個好玩的探究,這樣說來又有什么枯燥的呢。一項接一項挑戰(zhàn)就在前方,感謝這次的實習,讓我能夠腳踏實地的去迎接它。
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