【推薦】校運會小學(xué)作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的校運會小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校運會小學(xué)作文 篇1
好久沒開運動會了,今天真有點不適應(yīng)。孩子們比完之后,我立刻覺得特別累,頭開始疼起來,整個人特別沒精神,仿佛我也剛從賽場上下來一般。
這次的比賽項目有三個:拍球比賽;手膝著地爬;頭頂沙包平衡跑。從比賽結(jié)果來看,應(yīng)該說很不錯,除了拍球出人意料地得了個最后一名,其他兩項都獲第二。尤其讓我感慨的是參加爬行比賽的孩子們,他們比賽的時候,我還在班上上課,沒有我“護犢子”,沒有我們的啦啦隊,自己上場,一樣取得好成績,于是我驕傲地想:真有出息,沒有我?guī)ш犚粯有,將來我可省心了?/p>
運動會結(jié)束了,我想,下一階段,該把各種體育運動項目引進到我們的課間活動中,如:跳皮筋,踢毽子,跳繩,跳大繩等等,一方面提高孩子們的運動能力,另一方面,借運動會的.東風(fēng)提高孩子們參加體育運動的熱情。孩子們我們一起來吧!一起來鍛煉,利用縫隙里的時間鍛煉。
校運會小學(xué)作文 篇2
今天,我校第六屆體育節(jié)在一片歡呼聲與掌聲中隆重開幕了!首先是歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)入場,軍樂隊吹響了迎賓曲,聲音響亮有力。后來是領(lǐng)導(dǎo)檢閱迎面走來的是莊重嚴(yán)肅的國旗隊,他們舉著鮮艷的國旗,五星紅旗迎風(fēng)飄揚;緊接著是軍樂隊,他們是全縣唯一一個銅管樂隊曾代表我縣多次參加比賽。看。∧蔷薮蟮膱A形標(biāo)志是我校的;铡=衲甓嗔说'是我校的四個吉祥物——“椹果娃”和“九字方陣”!拔页砷L、我健康、我快樂”是學(xué)校希望每個孩子快樂成長的美好祝愿。
。∵\動員們上場了!他們挺拔的身姿,堅定的步伐,好像沙漠中的白楊,面對困難,不言放棄。堅持訓(xùn)練,為的就是在這一天大展身手;他們嘹亮的口號宣示了他們勇奪第一的堅定信念,每個年級都有自己的口號,什么“東風(fēng)吹,百花放,二年級,最閃耀”啦,什么“競速時代,我們最帥,六年出山,都靠兩邊,齊心協(xié)力,再創(chuàng)佳績”啦,無不展示出他們對比賽的信心。我看見領(lǐng)導(dǎo)在檢閱時露出了欣慰和鼓勵的神情。
在宣布開幕后,各社區(qū)匯報演出開始。學(xué)校抓素質(zhì)教育,開展了許多興趣社區(qū),有拉丁舞社區(qū),民族舞社區(qū),輪滑社區(qū),足球社區(qū)和乒乓球社區(qū),更有從幼兒園孩子抓起的籃球社區(qū),看著小孩子們的表演;籃球運球是我最為震撼。我們都知道籃球在水泥地上很容易拍起,但在草地上,是需要很大的力氣才可以的,但是,看看小孩子們輕松的神情,不僅為他們點個大大的贊。其余的表演也很精彩,拉丁舞熱情奔放,民族舞柔媚多嬌,足球灑脫帥氣,輪滑眼花繚亂,武術(shù)驚險震撼,乒乓球輕快活潑……
操場上陽光明媚,同學(xué)們神采奕奕,我們欣賞了一場精彩的開幕式。
校運會小學(xué)作文 篇3
今天我們學(xué)校開運動會,有踢毽子。投準(zhǔn)。重跳摸高和跳集體舞。
我一到教室就看見班上的同學(xué)三三兩兩的聚在一起聊運動會的事情,個個興高采烈開心極了!·,過了一會兒老師來了說:“集體舞比賽馬上就要開始了你們做好準(zhǔn)備!保骸巴邸蓖瑢W(xué)們興奮的`叫了起來,我心里緊張及了,心撲通撲通的跳的快極了,看到別的班跳得那么好,生怕比不贏他們,比賽開始了,快樂的音樂響起來了,奇怪的是我的心竟?jié)u漸的平靜了下來,不再緊張了跟著音樂的節(jié)奏很自然的跳了起來。跳完了舞,老師叫我們到教室去等,我報了重跳摸高,我和同學(xué)到4樓去了,那知道是男生先跳,我們等了好久就到我們女生,第5個就是我了,我兩腿微曲,然后腳用力往上一蹬,身體向上拔起手重重的往墻上拍了一下,那知道我還是沒有條到要跳的高度。后來有一個女同學(xué)準(zhǔn)備跳,我想:“我跳不到,理所當(dāng)然你也條不到,結(jié)果她比我還要差,我是差一點點要摸到,她就差一大半。后來我們班最高的人出來了——汪慧,只見她輕輕一跳就摸到了,我們高興的:“耶”了一聲,老師笑著說:“這還要跳啊,伸下手就能摸到”。后來線越來越高連我們班的汪慧也跳不到了,只得了第三名。
運動會接束了,回家的路上我還想著運動會的情景,特別是重跳摸高。
校運會小學(xué)作文 篇4
風(fēng)和日麗,丹桂飄香,9月28日我校迎來了一年一度的校運會。這天早晨,我格外激動也格外緊張。激動是因為我也是參賽的運動員,緊張是因為我很想為班級取得好的成績。一大早,同學(xué)們便排著整齊的隊伍,浩浩蕩蕩地向操場走去……
比賽開始了,操場上熱鬧非凡,一片片歡呼聲和加油聲接連不斷。運動員們一個個精神飽滿,氣勢磅礴,今天他們成了賽場上的寵兒!506加油!506加油!”那是我們506班的啦啦隊,他們的呼喊聲是最整齊、最洪亮、最鏗鏘有力的。啦啦隊就像是運動員們的“加油站”,給予了運動員們無限的戰(zhàn)斗力。
馬上輪到我的400米上場了,“怦、怦、怦”我的心跳急速加快,沒想到久經(jīng)沙場的我也會這么緊張,不過我馬上就鎮(zhèn)定了下來。只聽“預(yù)備!——啪!”的一聲槍響,我們像離弦的劍似的沖了出去,大家你爭我趕,不甘示弱。當(dāng)跑到一圈半時,我的速度越來越慢,而且體力也有些消耗。看到對手一個個地超越我,我又緊張又擔(dān)心。正當(dāng)這時,我想起了高老師對我說過話:“如果你跑不快了,就想像后面有一只老虎在追你,只要你慢一步,就會被老虎吃掉。”這個方法果然有效,我立馬加足油門,使盡全身力氣,最后用自己的實力贏得了第二名。雖然有些失望,但是我盡力了。
下午是接力賽。我們的.對手是502班、504班,他們的實力可強了,不可小瞧。比賽開始了,我們班的王玥是第一個,她竭盡全力地向我們跑來……剛開始我們還比他們領(lǐng)先一棒,后來可能是太緊張了,我們竟掉了一棒,漸漸地和他們打成了平手。如果要贏得比賽,那只能靠我們的最后一棒——雷鳴了。在關(guān)鍵時刻,我們齊聲叫道:“雷鳴,加油呀!雷鳴,加油呀!”雷鳴聽了,像一只發(fā)了狂的老虎,向我們狂奔過來。最后,我們贏得了勝利,大家高興地跳了起來。
校運會不僅讓我們鍛煉了身體素質(zhì),還增加了團隊精神,不管勝利還是失敗,總有不少的收獲。
校運會小學(xué)作文 篇5
11月29日,是一個令人高興的日子,因為今天是我們期待已久的校運會,同學(xué)們早早地就吃完早餐,下操場集合去了。
在校長宣布校運會開始后,運動場頓時沸騰起來,歡呼聲一浪蓋過一浪。
五年級男子200米比賽開始了。只聽“砰”的一聲槍響,運動員們像一支離弦的箭一樣“飛”了出去,在跑道上快速地奔跑著,你追我趕,互不退讓。韓宏藝一直保持著起跑時的速度,一路領(lǐng)先,第一個沖向終點。在足球場邊吶喊助威的拉拉隊們興奮地沖上前去擁抱韓宏藝,把喜悅通過擁抱傳給了他。
過了一會兒,五年級女子200米比賽也開始了。我們貼心地幫盧杞瑤拿著背包,然后就走到跑道兩邊準(zhǔn)備為她加油。盧杞瑤起初還是第二,在經(jīng)過我們的加油鼓勵后,漸漸地就超過了她前面的那位同學(xué),所以她是第一個沖向終點的。我們都很高興,連忙拿水給盧杞瑤喝。
很快就到投擲壘球比賽了,我們班的李林潼使盡全身力氣把壘球扔了出去。本以為她是第一名的,可五(4)班的那位選手是田徑隊的,她的力氣和男生不分上下,她扔出去的壘球都快到足球場的另一邊了,所以她獲得了第一名,李林潼是第二名。
沙池那邊,五年級的跳遠(yuǎn)比賽正在進行著。我和歐晉豪都是參加比賽的。我首先在指定的跑道上助跑,然后來到起跳線時抬起腳,利用剛剛助跑的.動力,猛地跳入沙池,“沙——”一聲,完美落地。我跳了三次,以3。22米的最好成績獲得了第一名,我開心的手舞足蹈。歐晉豪也不錯,獲得了第二名。
最后一個比賽就是接力,分男子和女子。槍聲響后,所有運動員都像匹馬一樣在跑道上“飛馳”著。本來我們班是第三名的,可就在李林潼交棒給盧杞瑤時出了點問題,耽誤了兩三秒,所以我們班只得了第四名。
這次的運動會,我們班運動員的體育成績比去年好了許多,都獲得了不錯的名次。所以我們班在年級排名中是第三名,全班同學(xué)都非常高興,因為我們班這次終于不是最后一名了,這真是一件令人難忘的事。
校運會小學(xué)作文 篇6
校運會的節(jié)目豐富多彩,我參加了不少項目,但最喜歡的是拔河和接力賽。
拔河比賽開始了,首先上場的是三年三班,接著我們班派出的同學(xué)也上前去。三年三班是我班的“勁敵”。他們班里有好幾個胖子,一看就是“力量型”的人物。我們有些擔(dān)心,但是轉(zhuǎn)念一想:一定要有必勝的心,堅持就能勝利,我們一定要戰(zhàn)勝他們!我們抓住粗繩,站好馬步,準(zhǔn)備迎接這場拔河比賽。隨著裁判員的一聲“開始”的哨聲,我們立刻使勁往后拉。比賽緊張激烈地進行,眼看繩子就被我們拉過來了,我正暗暗高興呢。可惜,這時,三年三班的`一名“大力士”突然猛地用力一拉,我們就被拉到他們那邊去了。第一局,我們輸了。到了第二局,我們給自己打氣:這次一定要贏!于是,我們同心協(xié)力,大家都使出了全身的力量。相持了好久,三年三班終于甘拜下風(fēng),敗下陣來,我們扳回了一局。第三局開始了,我們班排在前面的同學(xué)奮力地拉,可是后面的同學(xué)卻不用力,弄得我們都被對方“嘩啦”一下拉倒了!比賽結(jié)束后,我好傷心啊。我暗下決心:下一個項目,我一定要為班爭光!
下一個節(jié)目是接力賽。跑步我最擅長。在羽毛球課跑步時,我每次都跑第一。想到這里,我看了看其它兩班的同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)一些熟悉我的同學(xué)在竊竊私語。我用我的“順風(fēng)耳”仔細(xì)聽了聽,原來他們在講:“小Z跑得很快的,要小心啊!甭牭竭@里,我得意地笑了。
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