誠(chéng)信演講稿【推薦】
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們都可能會(huì)用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的誠(chéng)信演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)信演講稿1
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
人們常說(shuō)，信守承諾是一筆財(cái)富，不應(yīng)該隨意揮霍。事實(shí)上，這已經(jīng)成為我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。既要繼承，又要嚴(yán)格要求自己。
我記得那是幾天前發(fā)生的事。那天早上，我像往常一樣拿著媽媽的五塊錢，背上書(shū)包，像往常一樣走進(jìn)“熊貓快餐”吃早飯。我吃早飯的時(shí)候速度是出了名的快。三下五除二，卷好的粉都已經(jīng)“灌”進(jìn)肚子里了，趕緊往學(xué)校跑。
到了學(xué)校，小貓又不可避免的要去買零食了。站在賣土豆絲的攤子前，拿起褲袋，嗯？為什么包里還是五塊錢？不對(duì)！出門后我的大腦迅速搜索了每一個(gè)細(xì)節(jié)，沒(méi)有！原來(lái)是吃的早忘了付錢。我該怎么辦？此時(shí)的我，喜怒哀樂(lè)皆有。好消息是我還有五塊錢可以支配。擔(dān)心的是，如果我不把錢還給熊貓零食的奶奶，以后還會(huì)回他們家吃早飯嗎？你知道，我最喜歡他們的早餐！兩顆心，紅的和黑的，出現(xiàn)在我眼前。紅心說(shuō)，你是少先隊(duì)員。放學(xué)后還錢！“黑心”馬上反駁，“算了。也許老太太不知道她可以用這么多錢。為什么不呢？”我猶豫了，還！還是用！就這樣，我忐忑了一上午.
放學(xué)后，我低著頭無(wú)力地走在回家的`路上，躁動(dòng)的心情總是折磨著我。好像路上的行人也能看穿我的心思。老奶奶的皺紋和慈祥的面容總是出現(xiàn)在我眼前。這時(shí)，我突然意識(shí)到良心的責(zé)備可以“殺人”。要知道，錢是值錢的，但是誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的。手里拿著早餐的錢跑去“熊貓零食”。當(dāng)我走出商店時(shí)，我感到豁然開(kāi)朗。
耶！我會(huì)永遠(yuǎn)牢記：“信守承諾是一筆財(cái)富，不能隨意揮霍�！�
誠(chéng)信演講稿2
各位同學(xué)：
大家好!
誠(chéng)信，是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的原則，它不與仁、義、理、智四德并列，而是它們的綜合體現(xiàn)。誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)懇;信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說(shuō)狡猾話、辦狡猾事、做狡猾人。誠(chéng)信不僅是一種品德，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力氣;就企業(yè)而言，誠(chéng)信是珍貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序;就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。誠(chéng)信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為人處事之本;當(dāng)代同學(xué)必需具備誠(chéng)懇守信的品德，方能在日后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
考試，作為一種較好的相對(duì)公正的測(cè)試評(píng)價(jià)形式，始終被廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校。為什么要考試?首先，測(cè)試你對(duì)某門課的把握程度;其次，測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力;再者，評(píng)估老師的教學(xué)質(zhì)量,了解哪些教得不錯(cuò),哪些需要加強(qiáng);最重要的是,測(cè)試你是否誠(chéng)信!
古人云;“人而無(wú)信，不知其可�！闭\(chéng)懇守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來(lái)，弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上充滿，影響到了八中校內(nèi)。肆意杜撰、移花接木成為原本純凈神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本事，抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試，學(xué)�？偰懿槌鰩讉�(gè)作弊同學(xué)。而作弊不僅是對(duì)我們自己力量的否定和蔑視，更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。
誠(chéng)信考試，這一新概念一經(jīng)提出就受到了廣泛的關(guān)注，引起了大家尤其是同學(xué)的`劇烈共鳴�？缛氚酥械拇箝T，莘莘學(xué)子的心里都明白，我們要挑戰(zhàn)的是高考。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，促使我們今后更加努力，使自己的成果更加進(jìn)步，這樣才能賜予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是假如這一次次的考試都是虛假，不真實(shí)的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試假如考砸了，可以下次再努力;但品德上假如沾上了污點(diǎn)，又豈是能輕輕地拭去。在過(guò)去，每每考完試，當(dāng)我們聽(tīng)到校內(nèi)有某某同學(xué)因xx而受懲罰的消息時(shí)，我們的心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的懲罰后，他們的心中肯定也布滿著懊悔，布滿著愧疚，布滿著苦痛，他們懊悔自己的一時(shí)糊涂。所以，為了讓我們不懊悔自己的行為，請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試。
自古以來(lái)，讀書(shū)人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。八中同學(xué)更應(yīng)當(dāng)傳承民族美德，樹(shù)道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親自采的蜜最甜，親自釀的酒最香。期末考試即將開(kāi)頭，值此本班向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、全體同學(xué)仔細(xì)復(fù)習(xí)，樂(lè)觀備考，嚴(yán)守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，自覺(jué)抵制考試中的各種不良風(fēng)氣
2、同學(xué)干部、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律，以身作則，從我做起，為全體同學(xué)做出表率。
3、同學(xué)之間相互督促，相互警策，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。
我們真誠(chéng)盼望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮精彩水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)學(xué)問(wèn)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
誠(chéng)信演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！近期，咱們學(xué)習(xí)了“人無(wú)信不立”的有關(guān)內(nèi)容，所以今天，我們就以“誠(chéng)信”作為此次演講的主題，來(lái)和大家談一談“何為誠(chéng)信”“為何成信”。
我個(gè)人很喜歡子路講過(guò)的一句話，叫"言必信，行必果”。它很簡(jiǎn)明地解釋了到底何為誠(chéng)信。說(shuō)出的話便要言而有信，做出切實(shí)的行動(dòng)，行動(dòng)了就得有承諾過(guò)的結(jié)果，這便是誠(chéng)信最基本的意義。大家不妨打開(kāi)字典，查一查關(guān)于“誠(chéng)信”的注解�！罢\(chéng)實(shí)，守信用”，是我的詞典給出的解釋。這“誠(chéng)”，對(duì)應(yīng)“誠(chéng)實(shí)”，“信”對(duì)應(yīng)“守信用”。對(duì)自己誠(chéng)實(shí)、對(duì)他人守信用，不自欺，也不欺人，便為誠(chéng)信。
在現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)信已不僅僅是一種空洞的道德，它已成為了確確實(shí)實(shí)的，對(duì)于人們的`數(shù)據(jù)記錄。就像老師講過(guò)的信用卡，如果不按時(shí)還款，在今后的生活中便會(huì)帶來(lái)諸多不便，處處碰壁。信用卡，即是對(duì)我們誠(chéng)信的考驗(yàn)。當(dāng)然，誠(chéng)信還不止于此，它在生活的角角落落中埋下一個(gè)個(gè)碎片，等待人心去守護(hù)。
我的父母，就是一對(duì)商人。所以我與誠(chéng)信，在兒時(shí)便相遇于父母的行動(dòng)中。咱家賣鞋，只賣正品。在媽媽的微信中，總能看見(jiàn)別人發(fā)的朋友圈：“x牌高仿”，價(jià)格是沒(méi)低許多，但質(zhì)量卻降了不少，穿個(gè)一陣子，便到處開(kāi)膠。我問(wèn)過(guò)媽媽，為什么咱們不賣高仿貨品，像別人家一樣賣高仿，似乎可以多賺很多錢。“那質(zhì)量差的，沒(méi)穿幾天就壞了，怎么給客人？”這是媽媽的原話。在那之后，媽媽還告訴我，對(duì)顧客坦誠(chéng)，人家才愿意和你打交道�！罢\(chéng)信為經(jīng)商之本”，看來(lái)是不錯(cuò)的。它為商家?guī)?lái)名譽(yù)，為顧客買到放心。我想，就是這一份待人的坦蕩，才讓媽媽得到了一批忠實(shí)的客戶。
相信大家都聽(tīng)過(guò)“烽火戲諸候”的鬧劇吧？周幽王為博愛(ài)妃一笑，點(diǎn)燃20多座烽火臺(tái)上的烽火，大家都匆忙趕到之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這只是周幽王的戲弄，都憤然離去。而后，在犬戎攻周之時(shí)，再點(diǎn)烽火，已無(wú)人響應(yīng)，西周因此滅亡。對(duì)諸候的不誠(chéng)，導(dǎo)致了亡國(guó)喪命的結(jié)果。
至此，是“信”，即待人要誠(chéng)。這個(gè)方面會(huì)有他人來(lái)約束，因?yàn)樗�，有時(shí)你不得不待人誠(chéng)信。但在這“誠(chéng)”上，可就不一樣了，這需要自律。你能保證自己不曾糊弄過(guò)自己?jiǎn)�？�?duì)待一次作業(yè)的態(tài)度，考試時(shí)游移的目光，菜市場(chǎng)注水的肉……也許他人并不知道這些事兒，但你默許了一切的發(fā)生，這還能是“誠(chéng)”嘛？因此啊，生活中的“誠(chéng)信”，必須綁在一起，缺一不可！
就像老師所說(shuō)，“誠(chéng)信沒(méi)有重量，卻既可以讓人有鴻毛之輕，也能讓人有泰山之重”。人到世間一遭，若失了真，那么意義何在呢？大家回想一下，今天，你誠(chéng)信了嗎？
最后，希望大家都能以誠(chéng)為衣，以信為裳，“言必信，行必果”！共勉！
謝謝大家！
誠(chéng)信演講稿4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
孟子曾說(shuō)：“誠(chéng)者，天道也；老老實(shí)實(shí)想的人，人之道也�！斑@句話的意思是，誠(chéng)實(shí)是自然的規(guī)律，追求誠(chéng)實(shí)是做人的規(guī)律。人與人之間最重要的是誠(chéng)實(shí)。試想一下，如果沒(méi)有誠(chéng)信，為什么還會(huì)交朋友？
古時(shí)候有一個(gè)人叫趙二。他在市場(chǎng)上開(kāi)了一家酒館，并將其命名為“平價(jià)餐廳”。當(dāng)初東西實(shí)惠，碗大，酒香，價(jià)格便宜，生意蒸蒸日上。趙二看在眼里，自得其樂(lè)。他用一些餿主意把大碗變成小碗，但還是大碗的價(jià)格，騙客人說(shuō)他在酒里加了貴重的草藥�？腿藗兿嘈帕粟w二的話，酒店的生意還是很不錯(cuò)的。
趙二嘗了點(diǎn)甜頭，又往酒里加了些水。幾個(gè)月后，幾乎沒(méi)有客人了。一天，一位老人走進(jìn)酒店，了解了他的情況后對(duì)趙二說(shuō)：“我給你講個(gè)秘方，拿支筆來(lái)�！壁w二趕緊拿來(lái)紙筆，老人寫了兩個(gè)字：老實(shí)。趙二豁然開(kāi)朗。他把酒店的名字改成了“只賺一分錢”。
從此堅(jiān)持一碗酒就賺一文錢。于是，趙二的'生意又紅火起來(lái)�？梢�(jiàn)，人不能為了利益而喪失誠(chéng)信。如果一個(gè)人不老老實(shí)實(shí)的活著，他還剩下什么？
劉基在《郁離子》講過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)愛(ài)錢的富商渡河翻船。他在水里喊：“誰(shuí)救了我，我就給他100兩黃金！”一個(gè)漁夫救了他，但他只給了他80兩。漁夫指責(zé)富商不守信用，富商不同意。
后來(lái)富商坐船過(guò)河，不幸又變成了水。富商喊了和上次一樣的話，但是沒(méi)人救，最后淹死了。人不能因?yàn)檠矍暗囊恍┬±娑鴨适д\(chéng)信。當(dāng)你想到你能得到多少幫助時(shí)，你應(yīng)該遵守諾言。
左拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗就是失敗。如果你想成為一個(gè)成功的人，請(qǐng)先做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�！�
誠(chéng)信演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自xx班的xx，今天，我演講的題目是《誠(chéng)信立身，友善待人》。
誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的初中生，我們毫無(wú)疑問(wèn)要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，誠(chéng)信立身，友善待人。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的.歸宿。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里大力宣揚(yáng)的道德品質(zhì)。誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。其實(shí)誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范，更是一個(gè)何可以改變現(xiàn)實(shí)的”技巧”。中國(guó)傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙，誠(chéng)信其實(shí)便是一個(gè)最好的例證。所以，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該言出必行，誠(chéng)信對(duì)己，誠(chéng)信待人。＂友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果，人們都能以”與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶，說(shuō)話和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過(guò)錯(cuò)、主動(dòng)承擔(dān)較為辛苦的工作等，這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、競(jìng)?cè)莺蜏剀暗臍庀⑦@就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主核心價(jià)值觀，讓整個(gè)校園都充滿著誠(chéng)信、友善和諧的因子，讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀，讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身，友善待人”的人吧！我的演講完畢，謝謝大家！
誠(chéng)信演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在此次演講之前，我想先和大家講一個(gè)我身邊的小故事。我有這樣的一個(gè)朋友，他是一個(gè)比較“呆板”的人，我所說(shuō)的“呆板”并沒(méi)有貶義的意思，在這里甚至稱得上是褒義。為什么說(shuō)他呆板呢？因?yàn)樗麑?duì)任何人說(shuō)的話都非常的認(rèn)真和上心，并且會(huì)盡自己的全力去做到。有一次我們放學(xué)一起回家，有一個(gè)同學(xué)看到河那邊有一顆柿子樹(shù)，上面很多柿子，當(dāng)時(shí)我們想過(guò)去摘，但是要跨河太危險(xiǎn)了，就沒(méi)有去。當(dāng)時(shí)他就說(shuō)他們家也有柿子樹(shù)，明天可以給我們都帶。當(dāng)時(shí)我們也答應(yīng)說(shuō)好。
第二天到學(xué)校的時(shí)候，我們所有人其實(shí)都已經(jīng)忘記那一件事情了，但是我們卻發(fā)現(xiàn)各自的座位上都擺著一個(gè)柿子，后面我們才想起來(lái)，他昨天答應(yīng)給我們每人一個(gè)柿子的。后來(lái)課后他和我們說(shuō)柿子樹(shù)太高了，家里又沒(méi)有大人，所以是他自己爬樹(shù)去摘的，雖然很高有些害怕，但是答應(yīng)了我們的事情就一定要做到。當(dāng)時(shí)我們吃著柿子，笑的特別開(kāi)心。直到那一刻，我才認(rèn)識(shí)到，一個(gè)充滿了誠(chéng)信的人，魅力是多么的大，我也是第一次感受到一個(gè)人是這么的充滿了吸引力。
同學(xué)們，誠(chéng)信是一個(gè)人立人的根本，也是我們所有人應(yīng)該去學(xué)習(xí)和保持的一種品質(zhì)。在我們的生活中，其實(shí)是處處充滿了誠(chéng)信的。比如說(shuō)我們?nèi)ド痰曩I東西，給了商家錢，就可以拿東西。并沒(méi)有什么拿了錢不給東西的事情吧！這就是誠(chéng)信，不管是人和人之間，還是人和事之間，我們都應(yīng)該是要充滿著誠(chéng)信的。不管是我們學(xué)習(xí)還是做事，首先就要擺明了自己的誠(chéng)意，隨后才能去走接下來(lái)的道路。
同學(xué)們，誠(chéng)信的力量是強(qiáng)大的，幾乎可以影響我們的一生，也能夠影響到我們整個(gè)集體的發(fā)展。對(duì)于我們的未來(lái)而言，誠(chéng)信更是一項(xiàng)重要的事情，只有用誠(chéng)信去生活，未來(lái)才能走向一個(gè)更好的'方向，我們理想的船帆也才能航向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
在遠(yuǎn)行的路上，我的包袱已經(jīng)帶好了誠(chéng)信這一樣?xùn)|西了。同學(xué)們，你么是否又做好了帶著誠(chéng)信遠(yuǎn)行的準(zhǔn)備呢？讓我們一起前進(jìn)吧，讓我們一起懷著一個(gè)誠(chéng)信的心態(tài)去做每一件事情吧，我相信這樣的未來(lái)一定是充滿著各種鮮花的，讓我們拿起誠(chéng)信，勇往未來(lái)吧！
誠(chéng)信演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五一班的武友宜，今天我演講的題目是《誠(chéng)信》。
時(shí)間過(guò)得真快，馬上又要到夏天了。我不禁想起了那年夏天發(fā)生的事。那天，我和爸爸到城里買生活用品。我們走到一家正在裝修的`商店時(shí)，一位穿藍(lán)色T恤衫的男人對(duì)我倆說(shuō)：“那個(gè)人，你過(guò)來(lái)。”爸爸忙問(wèn)他干什么？他說(shuō)：“你把我前面的這堆垃圾裝到這車上，給你50元，怎么樣？"爸爸看了看那堆垃圾，又看了看我，然后就埋頭干了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，爸爸終于把那堆垃圾裝完了。爸爸看看表對(duì)我說(shuō)：“等他給了錢，我們正好去買別的東西�！币粫�(huì)兒，我看見(jiàn)那個(gè)人和爸爸說(shuō)了些什么，然后我們就離開(kāi)了那里。中午時(shí)分，我們提著買好的東西走到一家燜面館，吃完飯結(jié)賬時(shí)，飯店服務(wù)員說(shuō)爸爸給他的那張100元是假的，我想：爸爸怎么能拿假錢騙人呢？爸爸委屈地說(shuō)：“這是剛才我給人家干活，人家給我的工錢，怎么會(huì)是假的？”這時(shí)正好遇到同村一人，他幫我們結(jié)了帳，然后我們就回去了，到家天已經(jīng)黑了。
今天，老師在課堂上講了誠(chéng)信，我想起了這件事，我想我們要用誠(chéng)信之心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，不要再讓父母受傷。
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
誠(chéng)信演講稿8
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)企業(yè)能夠永續(xù)經(jīng)營(yíng)并取得一定業(yè)績(jī)，離不開(kāi)國(guó)家政策的正確指導(dǎo)和穩(wěn)定有序的市場(chǎng)環(huán)境。誠(chéng)如家電服務(wù)維修協(xié)會(huì)組織的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，通過(guò)為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立榜樣，在維護(hù)市場(chǎng)秩序、打擊不良經(jīng)營(yíng)行為等方面起到了積極的作用。
多年來(lái)，xx以自身的'實(shí)際行動(dòng)不斷踐行著“誠(chéng)信興商”這四個(gè)字。首先是企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。xx對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的詮釋包括三個(gè)方面：法律責(zé)任、發(fā)展責(zé)任，和道義責(zé)任。從每年發(fā)布的“企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告”到兩次榮獲“消費(fèi)者心中的第一理想品牌”榮譽(yù)稱號(hào)……眾多的事實(shí)印證著xx在承擔(dān)社會(huì)責(zé)任上所做的努力，也呈現(xiàn)出誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)對(duì)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、創(chuàng)建和諧社會(huì)、樹(shù)立良好的市場(chǎng)環(huán)境所起到的重要促進(jìn)作用。
誠(chéng)信，乃企業(yè)生存之根本！最后，讓我們共同揚(yáng)起誠(chéng)信之帆，共同打造誠(chéng)信市場(chǎng)，塑造誠(chéng)信品牌，在市場(chǎng)的浪潮中用誠(chéng)信保駕護(hù)航。xx將在未來(lái)發(fā)展的道路上，一如既往的踏實(shí)走好每一步，肩負(fù)起誠(chéng)信興商的重要社會(huì)責(zé)任。
謝謝大家！
誠(chéng)信演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
是什么，走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)?是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，穿越一季傾情歌唱?是什么，悄悄地來(lái)了，又悄悄地走了，為沉寂的大地織就了潔白的夢(mèng)想?哲人對(duì)著天空微笑著說(shuō)“是時(shí)間”，孩童扯著風(fēng)箏愉悅地說(shuō)“是風(fēng)箏”，詩(shī)人吟著詩(shī)輕輕地說(shuō)“是詩(shī)詞”，我堅(jiān)定地說(shuō)“是誠(chéng)信”!荊軻，作為一位俠客，為刺秦一事深謀遠(yuǎn)慮。但是，太子丹卻疑心荊軻要反悔，無(wú)奈，荊軻便出發(fā)了。明知秦國(guó)深不可測(cè)，卻依然義無(wú)反顧。他做到了言必信。為誠(chéng)信，他愿以生命做代價(jià)，因?yàn)樗廊藷o(wú)信不立。信義，使他在泛黃的史冊(cè)上留下了重重的一筆!
誠(chéng)信是事業(yè)成功的基石。張瑞敏曾說(shuō)：“一個(gè)企業(yè)要永久經(jīng)營(yíng)，首先要得到社會(huì)的承認(rèn)，用戶的承認(rèn)。企業(yè)對(duì)用戶真誠(chéng)到永遠(yuǎn)，才有用戶;企業(yè)對(duì)社會(huì)的回報(bào)，才能保證企業(yè)向前發(fā)展�！比贡憬o商家敲響了誠(chéng)信的警鐘。由于它是打出來(lái)的老牌子，許多父母選擇信任它，然而，這卻將孩子送到了刀口下。企業(yè)的不誠(chéng)信，注定了他們的失敗。
誠(chéng)信是漫漫人生路上的指明燈，它指引我們朝著正確的方向前進(jìn)。陳美麗一句“欠債還錢，天經(jīng)地義”使她守住了誠(chéng)信，感動(dòng)了中國(guó)。孫東林、孫永林兄弟，為遵守承諾，為良心奔波，在古老的中華大地上上演了絕不欠錢的悲情接力，他們有一個(gè)共同的`名字——信義兄弟。他們用最平凡的行為，恪守著生活中最基本的道德良知。
誠(chéng)信如歌，讓我們共同演奏，串成一段段優(yōu)美的旋律;誠(chéng)信如珠，讓我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;誠(chéng)信如彩，讓我們共同揮舞，舞出一道道亮麗的風(fēng)景。
盈盈月光，我抔一杯最清的，在我的手中蕩漾;落落余暉，我擁一縷最暖的，在我的懷中發(fā)熱;萋萋芳草，我采一顆最綠的，在我的手中起舞;漫漫人生，我舉一面最紅的旗幟——誠(chéng)信，讓它在世界舞臺(tái)上迎風(fēng)飄揚(yáng)!以行動(dòng)為風(fēng)，讓誠(chéng)信的旗幟在中華大地上迎風(fēng)飄揚(yáng)!
誠(chéng)信演講稿10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
那時(shí)我上學(xué)三年級(jí)，陽(yáng)光普照大地，紅艷的花朵對(duì)著太陽(yáng)，顯得格外精神，露珠在葉片上滾動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，我又帶著一天的欣喜跨進(jìn)校門，來(lái)到教室。今天考試，我禁不住忐忑起來(lái)，那是因?yàn)閶寢尭嬖V我的如果得了第一名的話……
我迅速坐到座位上，拿出書(shū)復(fù)習(xí)著，等待考試來(lái)臨。時(shí)間似乎慢了許多，開(kāi)始有了度日如年的感覺(jué)，時(shí)間老人好像比蝸牛還慢。
��！終于到了，見(jiàn)老師捧著一堆試卷，我的心怦怦直跳。試卷發(fā)下來(lái)后我便提起手中的`筆，在空中揮舞了幾下，開(kāi)始埋頭做了起來(lái)。整張?jiān)嚲砻苊苈槁�，縱橫交錯(cuò)的文字使人有些頭暈?zāi)垦＃晌覟榱俗约旱膲?mèng)想，還是認(rèn)真地做著。突然，我心里一涼，頭腦一片空白，然后是心跳加速——有一道題我不會(huì)做，我緊張起來(lái)就像是餓狼嘲我大吼一聲般的打著寒顫，恐怕這第一名保不住了，不行！我環(huán)顧四周恨不得把所有人的答案都看一遍，我終于選擇了一個(gè)確切些的答案做在那里。做著做著，又一道難題擋在我面前：“鳥(niǎo)的天堂的作者是誰(shuí)”我怎么也想不起來(lái)，唉，屋漏偏逢連年雨，我抱怨著。我瞟了一眼同桌，又看了看別人的試卷，令我驚奇而又煩惱的是他們的也是空白，這下我可是焦急萬(wàn)分了！
沒(méi)辦法，我冥思苦想了好久，但這不可能憑空想出答案。我更急了，筆尖竟顫動(dòng)起來(lái)，我已不知所措了。
這時(shí)，我恨不得打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)找到答案來(lái)抄，對(duì)呀，我為什么不翻書(shū)呢？為了得到第一名，我有了這樣大膽的想法，索性打開(kāi)書(shū)抄，可正準(zhǔn)備翻時(shí)，咔！我愣住了。這可是作弊呀！頓時(shí)，我不知道自己在干什么！就這樣，我的思維一下子到了這邊，又緊緊跟著到了那邊，就似魔鬼掏著我的心一樣，使我無(wú)比痛苦。
時(shí)間似乎停止了，沒(méi)有了鳥(niǎo)兒的叫聲，陽(yáng)光漸漸暗淡下來(lái)，披在萬(wàn)物身上的金紗消失了，我卻沉浸在斗爭(zhēng)中，久久不能回過(guò)神來(lái)。究竟是為了第一名抄書(shū)，還是……
半晌，我終于做好了決定，我還是選擇了真實(shí)，連前面瞟到的答案也劃去了。交卷后，我渾身輕松。我雖然丟失了榮譽(yù)，可卻擁有了比榮譽(yù)更可貴的財(cái)富，那就是誠(chéng)信。而在我的人生旅途中，我將不止一次，更多的遇到像這樣類似的事情，可無(wú)論怎樣，我都要堅(jiān)定自己的信念。那是因?yàn)檎_的選擇只有一個(gè)——誠(chéng)信。
誠(chéng)信演講稿11
各位老師同學(xué)：
大家好！
我演講的題目是“誠(chéng)信與我們同行”。
站在國(guó)旗下，舉目仰望高高飄揚(yáng)的紅旗，一只公雞驕傲站立的畫(huà)面立刻展現(xiàn)在你面前。心里不禁感慨良多。此時(shí)此刻，我們沉浸在壯麗的國(guó)歌中，莊嚴(yán)而認(rèn)真地為祖國(guó)和國(guó)旗做我們自己的志愿者。我們的新一代背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)。作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該首先強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信。什么是誠(chéng)實(shí)？農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天碩果累累的果實(shí)；老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生之間的'一種純粹的感情；工人們說(shuō)，誠(chéng)信就是在努力下生產(chǎn)出高質(zhì)量、高價(jià)格的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之，誠(chéng)信是一個(gè)人的基礎(chǔ)，是一個(gè)民族生存的根本。
翻一翻中國(guó)五千年文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多誠(chéng)實(shí)守信的故事。同時(shí)，我們也可以看到，國(guó)家因喪失誠(chéng)信而毀滅的例子也可以得心應(yīng)手：商周信仰的喪失加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王食言，不僅死于國(guó)，還使一代賢人——屈原飲恨汨羅江；吳三桂食言，留下千古罵名。因此，以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身之本，修德做事之本。
誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人很重要，對(duì)一個(gè)國(guó)家更重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)體，在社會(huì)上是一件危險(xiǎn)的事情，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族，是一種莫大的悲哀。所以我們中學(xué)生要從我做起，從我做起，讓我們?cè)诓痪玫膶?lái)肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面臨著一個(gè)新技術(shù)、新信息、新系統(tǒng)不斷涌現(xiàn)、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。如果我們想讓自己適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，讓我們的國(guó)家站在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界上，我們必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢、榮譽(yù)或健康，但你不能沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是一個(gè)人的基礎(chǔ)，是一個(gè)民族生存的根本。
學(xué)生做作業(yè)，考試，坦誠(chéng)待人，勢(shì)在必行。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙面上，成為我們的口頭禪，讓它活躍在我們中間，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們，只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，祖國(guó)的建設(shè)就會(huì)蓬勃發(fā)展。學(xué)生們讓我們大喊“真誠(chéng)地與我們同行！”
誠(chéng)信演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
《窈窕紳士》中有這樣一句臺(tái)詞，“當(dāng)今社會(huì)，不知禮，無(wú)以立”，可見(jiàn)，“禮”已經(jīng)成為一種生存技能。也許您說(shuō)，我們的主題是“誠(chéng)信”，同學(xué)，你的偏題了吧？不然，我想說(shuō)，“禮”只是一張名片，這個(gè)社會(huì)真正讓人立足的是——誠(chéng)信。
早在先秦時(shí)期，我國(guó)傳世經(jīng)典之作《論語(yǔ)》《老子》等書(shū)就多次提出“誠(chéng)”和“信”，那時(shí)，“誠(chéng)”和“信”不僅被看成君子的重要品格，而且也是真善美的標(biāo)準(zhǔn)。
到了東漢許慎撰《說(shuō)文解字》時(shí)這樣互訓(xùn)：“誠(chéng)，信也，從言成聲；信，誠(chéng)也，從人從言�！笨梢�(jiàn)，當(dāng)時(shí)“誠(chéng)”“信”已經(jīng)相通，而且“言”一旦由人“出”，就有一種不能違背的力量，成語(yǔ)“一言既出，駟馬難追”、“一言九鼎”就是佐證。
中華漫漫五千年，關(guān)于誠(chéng)信的故事更是多的不可枚舉，不僅有正面的立木取信、一諾千金等，也有負(fù)面的.烽火戲諸侯等。
放眼世界，無(wú)論哪種膚色，無(wú)論哪個(gè)民族，無(wú)論哪個(gè)階層，都視誠(chéng)信為做人之基。
可是，讓我們看看身邊的社會(huì)，改革開(kāi)放以來(lái)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為我們帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)，也帶來(lái)了不正之風(fēng)。當(dāng)然，這不是否定市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，不是說(shuō)追求富裕是不對(duì)的，因?yàn)樽非竺篮眯腋Ｉ钍巧鐣?huì)主義的本質(zhì)。
為此，借誠(chéng)信活動(dòng)之際，我倡議，即將成為社會(huì)主義事業(yè)接班人的我們，特別是從事被譽(yù)為太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的教師，我們更應(yīng)該以身作則，言傳身教。
也許您會(huì)說(shuō)，一個(gè)人的力量何其弱小，一件事又多么微不足道？對(duì)此，我的看法是，只要從小事做起，從身邊做起，只要我做，你做，大家做，那么這個(gè)世界就會(huì)改變，誠(chéng)信就在我們身邊。
誠(chéng)信演講稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我為大家演講的主題是誠(chéng)信。
誠(chéng)信是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國(guó)自古以來(lái)都十分注重誠(chéng)信，“人無(wú)信不立”是老子的名言，可見(jiàn)講誠(chéng)信的理念早就扎根于人們心中。
從一般意義上，誠(chéng)信是指誠(chéng)實(shí)不欺，講究信用，強(qiáng)調(diào)人與人之間應(yīng)該真誠(chéng)相待。楚漢時(shí)期的季布，重諾言、守信義，當(dāng)時(shí)的人們便有“得黃金百斤，不如得季布一諾”的贊言，這也是“一諾千金”的由來(lái)。由此看來(lái)，守信在人們的心目中比金錢重要得多。
放眼當(dāng)今社會(huì)，講誠(chéng)信在我們的日常生活當(dāng)中也隨處可見(jiàn)。聞名全國(guó)的海爾集團(tuán)，就是秉承“講誠(chéng)信”這一信條，將誠(chéng)信進(jìn)行到底!“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”是海爾著名的廣告語(yǔ)，你說(shuō)如此守信的企業(yè)能不做大做強(qiáng)嗎?!誠(chéng)信是一筆無(wú)形資產(chǎn)，是企業(yè)的商譽(yù)，海爾集團(tuán)將它發(fā)揮得淋漓盡致。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)士兵不善于長(zhǎng)跑，所以在一次部隊(duì)的'越野賽中很快就落后于人，他一個(gè)人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，一條路，標(biāo)明是軍官跑的;另一條路，標(biāo)明是士兵跑的小徑。他停頓了一下，雖然對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿，但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒(méi)想到過(guò)了半個(gè)小時(shí)后到達(dá)終點(diǎn)，卻被宣布名列第一。他感到不可思議，自己從來(lái)沒(méi)有取得過(guò)名次不說(shuō)，連前50名也沒(méi)有跑過(guò)。但是，主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。原來(lái)是因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)守信贏了所有人。
然而，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)當(dāng)中，卻時(shí)常會(huì)碰到一些不守信的事情：有的同學(xué)讀書(shū)為了偷懶，經(jīng)常拖欠作業(yè);有的同學(xué)讀書(shū)為了好面子，考個(gè)好分?jǐn)?shù)，考試時(shí)作弊;為了玩游戲，對(duì)父母謊稱要利用手機(jī)查學(xué)習(xí)資料……以上種種，都是屬于不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。這時(shí)候我們可以用“信為先”來(lái)對(duì)照自己�！袄莵�(lái)了”的故事我們應(yīng)該都知道，故事里那個(gè)孩子的悲慘結(jié)局也是給每個(gè)喜歡撒謊的人敲響了警鐘!如果你犯了錯(cuò)誤，還要一而再，再而三的撒謊，想要用謊言掩蓋錯(cuò)誤的話，就會(huì)失信于人，不招人待見(jiàn)了!而你所作的種種傻事，到最后還是會(huì)害了你自己，“搬起石頭砸自己的腳”，這樣的蠢事我們又何必去做呢?做錯(cuò)了事情，只要我們誠(chéng)心去改，被批評(píng)一下又算得了什么!有錯(cuò)去改，或許有一時(shí)的不快，但更多的是贏得他人對(duì)自己的尊重和以后生活的坦然，更重要的是我們樹(shù)立了正確的誠(chéng)信理念，培養(yǎng)了誠(chéng)信的品格。做一個(gè)誠(chéng)信對(duì)人，誠(chéng)信對(duì)己，事事講誠(chéng)信的好少年。
我們是祖國(guó)的希望，我們是祖國(guó)的未來(lái)。我們要從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事的品行。唯有誠(chéng)信做人，我們才能茁壯成長(zhǎng)，完成好自己的學(xué)業(yè)，長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。
誠(chéng)信是安身立命之本!讓我們都重誠(chéng)信，做個(gè)誠(chéng)信的少年吧!我的演講完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)!
誠(chéng)信演講稿14
我們國(guó)家有句話：“誠(chéng)信是金。”意思是誠(chéng)實(shí)如金。但我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得誠(chéng)信比黃金更重更珍貴。我國(guó)有幾十萬(wàn)年的悠久文化歷史。自古以來(lái)就有“言行一致，外貌一致”的特點(diǎn)。實(shí)事求是，講究誠(chéng)信，是人們追求的品格和美德�，F(xiàn)在是21世紀(jì)，我相信每個(gè)人都會(huì)言出必行，行出必果。
“真誠(chéng)是做人的核心，信仰是做人的基礎(chǔ)。”自古以來(lái)就有很多這樣的例子。
比如孔子，春秋時(shí)期陸人，中國(guó)古代著名的思想家、教育家。一天，孔子和他的學(xué)生去齊國(guó)，他們看到兩個(gè)孩子在辯論一個(gè)問(wèn)題。一個(gè)小孩說(shuō)：“我們?cè)谵q論太陽(yáng)離我們最近的時(shí)候。我說(shuō)早上近，他說(shuō)中午近。你說(shuō)對(duì)誰(shuí)了？”孔子仔細(xì)聽(tīng)了他們的理由，覺(jué)得他們各自的觀點(diǎn)都是有道理的，所以分不清誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。于是他老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)：“這個(gè)問(wèn)題我回答不了。我會(huì)多征求有學(xué)問(wèn)的人的意見(jiàn)，以后再回答你�！眱蓚�(gè)孩子聽(tīng)后哈哈大笑：“人家說(shuō)孔子是圣人，你有問(wèn)題不能回答！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身跑了�？鬃拥膶W(xué)生魯茲很不服氣地說(shuō)：“你應(yīng)該說(shuō)點(diǎn)什么，你就能制止他們。”子曰：“不可如此。如果不老老實(shí)實(shí)承認(rèn)自己不懂，怎么會(huì)聽(tīng)到這個(gè)有趣的道理呢？在學(xué)習(xí)中，我們知道自己知道的，不知道自己不知道的。只有用這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，我們才能學(xué)到真正的知識(shí)。”
再比如《商鞅“立木”》的故事。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂頻繁，人心惶惶，商鞅為了樹(shù)立威信，促進(jìn)改革，下令在城南大門外豎起一塊三尺長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這塊木頭搬到北門，賞十二兩。圍觀的人都不相信這么容易的事情能得到這么高的回報(bào)，所以沒(méi)有人愿意去嘗試。于是，商鞅把賞金提高到50金。獎(jiǎng)賞下會(huì)有勇敢的人。終于有人站起來(lái)，把木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅之舉在民間樹(shù)立了威望，商鞅的下一步改革很快在秦國(guó)普及開(kāi)來(lái)。新法使秦國(guó)強(qiáng)大，統(tǒng)一了中國(guó)。
誠(chéng)實(shí)比黃金更重要。誠(chéng)實(shí)就像一件華麗的衣服，讓我們給每個(gè)人留下深刻的印象。誠(chéng)實(shí)比黃金更重要。誠(chéng)信就像暴雨中的一把傘，在我們成長(zhǎng)的'道路上為我們遮風(fēng)擋雨。因此，我們每個(gè)人都必須“相信我們所說(shuō)的，做我們所做的”。讓我們美麗的家被卓越的品質(zhì)包圍。
關(guān)于誠(chéng)信的演講稿作為一個(gè)中學(xué)生，“富強(qiáng)，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛(ài)國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善”這二十四個(gè)字都牢記于心，并以此作為自己行為的標(biāo)準(zhǔn)與目標(biāo)。在我看來(lái)，我們中學(xué)生最需要做到的，便是誠(chéng)信二字。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)，偉大人格的素質(zhì)，重要的是一個(gè)誠(chéng)字。在現(xiàn)代，誠(chéng)信，早已成為了一個(gè)人，一個(gè)集體以及一個(gè)社會(huì)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
二戰(zhàn)前夕，德國(guó)有一家很不起眼的信托公司叫巴比納信托行，專為顧客保管貴重財(cái)物。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，人們紛紛把財(cái)物取走，他們老板也早已逃之夭夭�？墒牵幻形鱽喌膯T工確認(rèn)在清點(diǎn)，并發(fā)現(xiàn)了一顆價(jià)值50億馬克紅寶石沒(méi)有被顧客領(lǐng)走，于是她替顧客保管著寶石。無(wú)論戰(zhàn)火有多慘烈，家庭有多貧困艱難，西亞仍舊保存著紅寶石——直到交還給了那位顧客的親屬。西亞的誠(chéng)信感動(dòng)了許多人，而之后柏拉圖信托公司通過(guò)競(jìng)拍，更名為西亞信托公司，人們對(duì)十分信任，交易量一路攀升。
誠(chéng)信，是一筆巨大的財(cái)富，它能為你帶來(lái)名譽(yù)，贏得他人的信任，而我們所追求的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，也應(yīng)當(dāng)在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上建立起來(lái)，才有實(shí)行的可能。那么，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，該如何讓自己變得誠(chéng)信，并時(shí)刻以此作為自己的底線呢？
首先，要具備一定的勇氣。在日常生活中，有些同學(xué)害怕自己會(huì)被老師批評(píng)，于是就謊稱自己的作業(yè)沒(méi)有帶到學(xué)校，而不是向老師說(shuō)明，自己的作業(yè)由于什么原因而沒(méi)有完成。所以，勇氣是誠(chéng)信的一大保障，無(wú)論在誠(chéng)信之后的結(jié)局如何，都要有勇氣去承擔(dān)，去負(fù)責(zé)，我們才可以越來(lái)越有誠(chéng)信。
其次，想要做到有誠(chéng)信，還要做到實(shí)事求是，不顛倒是非。而實(shí)事求是也是誠(chéng)信的基礎(chǔ)。堅(jiān)持以事實(shí)為自己的依據(jù)，而不因?yàn)樽约旱母行詰?zhàn)勝了理性，而喪失了自己的誠(chéng)信從而信口開(kāi)河。
誠(chéng)信為人，是每個(gè)人的美德，也是每個(gè)人的行事準(zhǔn)則。我們應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，讓自己更加有誠(chéng)信，共同建立起誠(chéng)信集體，誠(chéng)信社會(huì)。少一點(diǎn)謊言，多一點(diǎn)誠(chéng)信，就可以讓這個(gè)社會(huì)更加可靠，更加美好。
誠(chéng)信演講稿15
老師們、同學(xué)們：
本周我校將舉行以“明禮誠(chéng)信”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，圍繞這一主題，今天由我為大家作國(guó)旗下講話，我講話的題目是——書(shū)中自有千重天。
喜歡讀書(shū)的人都有這樣一個(gè)強(qiáng)烈的感覺(jué)：書(shū)是一個(gè)五彩斑斕、奇異美妙的世界，書(shū)中自有千重天！
我們要愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)從內(nèi)容到形式都是千變?nèi)f化，各式各樣的。材料翔實(shí)的史書(shū)使我清醒地觀察歷史，預(yù)知未來(lái)：清新秀麗的、樸實(shí)可愛(ài)的小詩(shī)可以使我的頭腦更加聰慧、靈敏；筆鋒犀利、所向披靡的雜文則常常引起我們的深思；典雅精致、形散而神不散的散文會(huì)讓我們感覺(jué)到舒適寧和；最是那細(xì)致入微、別具魅力的小說(shuō)讓我們能看到生活里的希望，理解生活、熱愛(ài)生活；而一則則令人捧腹的小幽默又告訴我生活應(yīng)當(dāng)從笑開(kāi)始……
我們要愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)有著各式各樣的性格，也就是說(shuō)書(shū)的風(fēng)格各異。那些筆調(diào)輕快歡悅的，讀起來(lái)像觀賞山溪里蹦跳的水花，十分歡暢；那些悲哀抑郁的，讀著就像品嘗一杯濃濃的苦咖啡或是咀嚼一串兒干澀的青橄欖：也有憂心激憤的，讀著它的每一個(gè)字，都像能點(diǎn)燃你胸中灼灼欲出的火；更多的是明麗清雅的，輕聲地朗誦著它們，總有竹林里那種山雨欲來(lái)的感覺(jué)；當(dāng)然，還有輕松自如、詼諧幽默的，這些無(wú)須你想得太多，只要肯讀準(zhǔn)能得到快樂(lè)…
我們要愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲覀兌紣?ài)一切給世界以美和愛(ài)的事物。試想一個(gè)無(wú)美的世界，無(wú)愛(ài)的世界，必定是無(wú)人肯停留的。更何況書(shū)中的美和愛(ài)又有著比較獨(dú)特的獨(dú)到之處。書(shū)中的愛(ài)有像魯迅先生那種愛(ài)之愈切，斥之愈急的愛(ài)，也像魏巍那種溢自，心底，流于筆尖的愛(ài)。無(wú)數(shù)詩(shī)人墨客面對(duì)著祖國(guó)大好河山抒發(fā)的對(duì)中華的愛(ài)，也有艾青在《大堰河——我的保姆》中那樣對(duì)勞動(dòng)人民深情的愛(ài)。書(shū)中的美也是獨(dú)具風(fēng)韻的，有像蘇軾詞賦中那種氣勢(shì)磅礴，震撼人心的美，有歐陽(yáng)修那種陰柔溫婉的美，也有像雨果在《九三年》中所展示的粗獷豪放的美，而作為一個(gè)追求美、渴望美的人，我們對(duì)對(duì)此能無(wú)動(dòng)于衷嗎?我們要愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲覀兿蛲t。知識(shí)是創(chuàng)造財(cái)富的法寶，是改造世界的鑰匙，知識(shí)才會(huì)使人強(qiáng)大!書(shū)，這一凝結(jié)了人類歷史上一切智慧的綜合體，正是這個(gè)知識(shí)的大寶庫(kù)。我們想要更快、更好、更正確、更有效地掌握更多的知識(shí)，尤其是我這樣的脫離了社會(huì)實(shí)踐的中學(xué)生，就必須在書(shū)中去尋找，讀書(shū)才是我們攝取知識(shí)的最佳途徑。書(shū)，好比是翅膀，讀得越多，飛得越高遠(yuǎn)；好比是種子，播得越多，收得越豐富。
我們要愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲覀兌紣?ài)一切充滿了真情，揭示了真理的東西。我想朋友們都很清楚，生活在如此的一個(gè)世界里，要求我們要有投身其間的熱情，要有應(yīng)付萬(wàn)變的才干，更要有明辨是非的能力!而書(shū)，恰是一個(gè)情與理的復(fù)合體。在書(shū)中有真情的流露，使我們的心在其間濡染，慢慢學(xué)會(huì)體味人間的真情；書(shū)中有真知的凝聚，在不斷的學(xué)習(xí)中不斷地掌握了知識(shí)，也就具備了應(yīng)付萬(wàn)變的才干；書(shū)中更有真理的`揭示，它告訴我們什么該做，什么不該做，什么是正確，什么是謬誤，使我們認(rèn)識(shí)到生活的復(fù)雜，逐漸地在實(shí)踐中培養(yǎng)起明辨是非的能力�？梢赃@么說(shuō)，生活如果是一次跋涉那么書(shū)能夠化作沈濘里的墊腳石，能夠變?yōu)轱L(fēng)雨中的保護(hù)傘。在風(fēng)和日麗盼日子里，它又是縈響耳際的警鐘，—時(shí)刻提醒著我們：人生之路要走得直，走得正，走得無(wú)憾!我們要愛(ài)讀書(shū)，不是像有些人那樣僅僅是為了消遣而讀書(shū)，也不是像另一些人那樣為了顯示其學(xué)識(shí)的淵博而讀書(shū)，更不是為了在考試中得一個(gè)高分而讀書(shū)。我們也未必就像周總理小時(shí)候那樣豪邁地宣稱“為中華之崛起而讀書(shū)”。但是，我們心里要明白：無(wú)論從國(guó)家的昌盛，民族的興旺，還是未來(lái)的建設(shè)，或是自己成長(zhǎng)的需
要來(lái)看，只有讀書(shū)才可能把我們塑造成為一個(gè)真正合格的人，這也是歷史和未來(lái)對(duì)每一個(gè)人的現(xiàn)在所提出的要求。
所以今天，我站在神圣的國(guó)旗下，站在這十級(jí)臺(tái)階上，心情十分激動(dòng)，娓娓地?cái)⒄f(shuō)了這些來(lái)自于書(shū)中又用之于實(shí)踐的收獲，回想起小時(shí)候第一次背著書(shū)包跨進(jìn)學(xué)校，第一次走入圖書(shū)館，找到那些我們夢(mèng)寐以求的某本書(shū)的舊事時(shí)，我忽然明白了：就是從那個(gè)時(shí)候起，書(shū)便在我們的心中營(yíng)造著它自己的天國(guó)。直到今天我講完了羽
以前從未想過(guò)的問(wèn)題，我又一次深深地體味到了這個(gè)天國(guó)竟是如此之高遠(yuǎn)，如此之廣闊，我真想高呼一聲：書(shū)中自有千重天，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極投身于書(shū)的海洋吧!
為了讓大家都踏上人類進(jìn)步的階梯，把讀書(shū)活動(dòng)推向高潮，學(xué)校在本周舉行讀書(shū)節(jié)，希望大家充分利用寶貴的時(shí)間，走進(jìn)圖書(shū)館、閱覽室，那里的老師們已為你們做好了充分的準(zhǔn)備。
本屆讀書(shū)節(jié)的主題是“明禮誠(chéng)信”，請(qǐng)大家圍繞這一主題廣泛閱讀，仔細(xì)體會(huì)，形成心得xx，或投寄報(bào)刊雜志，或送德育處參加評(píng)比，或送校廣播站，本周的廣播站由高一⑴班播音組為大家播音，請(qǐng)大家踴躍投稿，稿件數(shù)量和質(zhì)量將列入德育處年終考評(píng)。
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