【熱門】敘事優(yōu)秀作文五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事優(yōu)秀作文 篇1

　　在風(fēng)雨中，小樹苗堅(jiān)持成長，可以變成參天大樹；在黑暗中，小毛毛蟲堅(jiān)持蛻變，最終破繭成蝶；在烈日下，我堅(jiān)持游泳練習(xí)，終于能像魚兒一樣在水中自由自在地游來游去。

　　在夏天剛開始的時(shí)候，我就加入游泳興趣班。那時(shí)候天還不是很熱，當(dāng)我的一只腳踏入水中時(shí)，我感覺冰涼冰涼的水刺著我的皮膚。在教練的領(lǐng)導(dǎo)下，我還是堅(jiān)持著，一步一步走進(jìn)水中。但是當(dāng)我看著寬闊的`水面，心里充滿恐懼，不敢再往前走，閉上眼睛。突然，我想到讓我十分敬佩的海倫·凱勒。我想到她喜愛沒有光明，沒有聲音的黑暗世界里堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持努力，終于成就豐富多彩的人生。我就對自己說：“你這點(diǎn)困難算什么？”于是我堅(jiān)持著跟教練一起努力向前游去。我知道自己一定能行！

　　第二天，第三天，第四天……我依舊沒有學(xué)會游泳，但是我從沒有放棄，我相信自己一定能像小樹苗跟毛毛蟲一樣堅(jiān)持到底，取得最后的勝利。

　　在第十一天，教練相信我，把我的背漂取下來。一瞬間，我失去平衡，非常害怕。這時(shí)，我看到教練期待的目光，聽到伙伴們鼓舞的歡呼，感受到媽媽溫暖的眼神。我咬咬牙，下定決心一定游過去。這時(shí)，我感到一股力量間我從水中托起來，我終于像魚兒一般輕松地游來游去。我成功！

　　烈日下，我在泳池中，看到空中的蝴蝶飛過，我想我也是一只破繭而出的蝴蝶，用我的堅(jiān)持取得勝利！

敘事優(yōu)秀作文 篇2

　　20xx年，我已經(jīng)是一個(gè)偉大的發(fā)明家了，每個(gè)人都用我的發(fā)明品。就比如說：基因轉(zhuǎn)變器。基因轉(zhuǎn)變器是我最偉大的發(fā)明。這個(gè)機(jī)器可以讓你長出翅膀，飛上那藍(lán)藍(lán)的天�？梢宰屇汩L出魚鰭，在海底呼吸和游泳。如果你要夠了的話就可以以其機(jī)器把你變回原來以前的樣子。怎么樣，厲害吧！

　　我不止發(fā)明了這個(gè)，我還發(fā)明了隱身衣。怎么，你一定很驚奇吧！如果你是拍照片的，可以讓你拍得事物不會察覺，就能拍到最生動(dòng)的畫面。你問我如果有小偷怎么辦？不會的，小偷怎么逃得過我電子眼的`搜索呢？只要小偷一出沒設(shè)有電子眼的地方，就會立刻被發(fā)現(xiàn)，露出原形。接著就會有一個(gè)警察機(jī)器人去抓小偷了。什么，你問我一個(gè)機(jī)器人打得過小偷嗎？不用擔(dān)心，這個(gè)機(jī)器人就是我要介紹的發(fā)明品了：

　　我的機(jī)器人可是一個(gè)厲害的角色呢。它刀槍不入，而且還附有激光劍。雖說是劍，可這劍可沒有殺傷力，但是可以讓小偷暈倒，再發(fā)射大網(wǎng)。哈哈！小偷再厲害也逃不出網(wǎng)了。而且，警察機(jī)器人的激光劍可以穿過一切遮擋物把你麻暈的。所以無論你穿的是盔甲還是防彈衣，都逃不過警察機(jī)器人的激光劍的。而且我的機(jī)器人還有讀心術(shù)功能，小偷是逃不過有警察機(jī)器人守衛(wèi)的地方的。怎樣，我的機(jī)器人很強(qiáng)吧！

　　我的發(fā)明還有許多，有；即拍即放的錄影機(jī)、制作自己城市的機(jī)器、自制的寵物蛋、實(shí)物顯形機(jī)、飛毯……還有很多很多的神奇工具。這些都是我發(fā)明的，我要發(fā)明更多更好玩的神奇工具，為這個(gè)世界做貢獻(xiàn)！

敘事優(yōu)秀作文 篇3

　　今天，老師布置了一篇題為《我的煩惱》的.作文。我坐在臺燈下，準(zhǔn)備開始構(gòu)思。我開始先想：啊哈，這題目也太簡單了吧？一年級小朋友也知道，只要隨便抓一個(gè)煩惱不就行了嗎？后來我才知道，我真是太“輕題”了。

　　雖然隨便都能找一個(gè)煩惱寫，但是，平時(shí)的一大堆煩惱，似乎都和我玩起了“躲貓貓”游戲，好不容易抓到兩個(gè)，又是這個(gè)不好寫那個(gè)不合適，時(shí)間已晚，我便等著第二天問問奧數(shù)班同學(xué)，看他們那么忙，一定會有許多煩惱的。

　　“嘿，陳池，你有煩惱嗎？”“我？我不是挺開心的嗎？我怎么會有煩惱呢？”唉，第一次采訪“失敗”！“歐陽寧遠(yuǎn)，你有煩惱嗎？”“哼，在這21世紀(jì)，科技這么發(fā)達(dá)，誰會有煩惱��？” 第二次采訪又失�。�

　　回到家后，我又在椅子上坐了半個(gè)小時(shí)，嘴里嘟囔著：“怎么這么難寫��？對了，問問爸爸，他一定會有煩惱！”

　　“爸爸，你成天這么忙，肯定有煩惱吧？”“我才不會呢，你看，我現(xiàn)在不是挺快樂的嗎？”說完，朝我笑了一下。

　　“唉，到底有什么煩惱啊？這篇作文真是讓我更煩啦！”嗯，對了，我的煩惱不就是找煩惱嗎？我一拍腦門兒，笑了起來。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

　　童年，如一支棒棒糖，五彩繽紛，是甜蜜的；童年，如一章樂譜，里面的每一個(gè)音符，都動(dòng)聽悅耳，各有美妙，無論是開心、悲傷還是懊悔。童年，載滿了童真，溢滿了歡歌笑語。讓我來擷一段童年趣事，講給你聽。

　　那是一個(gè)多么炎熱的夏天啊！可年幼的我們依然興致勃勃——我們要爬山去！我們?nèi)松�中第一次爬山，雖然那只是公園里一座并不高的人造山。

　　雙肩包在肩上禁錮著，白色的遮陽帽倒著戴，一雙薄手套（防止劃傷），腳踏登山鞋。沒有號令，沒有指揮，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴幾乎是同時(shí)撲到了各自看好的落腳點(diǎn)。比賽激烈的進(jìn)行著。汗水像小蟲在身上爬，而蚊子就像是故意搗亂，瞅準(zhǔn)地方就是一口；肚子也不爭氣的叫了起來。我在心里不斷的'為自己打氣：“加油！加油！已經(jīng)快到一半了！”回頭看看小伙伴們，誰都沒有要停下來的意思，都謹(jǐn)慎地盯著每一步路，手腳并用，好像一只只小壁虎。咦！小桐超過我了！不行，我得快些！于是，我加大馬力，上緊發(fā)條，奮力向山頂進(jìn)軍。

　　“我到了！”小寧大吼一聲。隨后，我和小桐也到了。我們第一次登上山頂，又開心，又激動(dòng)。向山下瞧瞧，真是一覽眾“山”小�。∥覀冏�在涼亭上，卻還覺得不過癮，就干脆坐到地上，倚著柱子打起了迷糊。這時(shí)，走來一位打掃衛(wèi)生的老爺爺：“這是誰家的小朋友在幫我擦地��？”我們都不好意思的笑了。

　　后來，我們在上頂上一起吃了各自帶的中飯，在山頂上玩“木頭人”的游戲，像一群可愛的小鹿蹦來蹦去，老爺爺在一旁笑瞇瞇的看我們玩。

　　再后來，我們在夕陽的余暉中分別了。真是一次愉快的旅程！

敘事優(yōu)秀作文 篇5

　　進(jìn)入初中，我的生活更加豐富多彩，我有了一次次全新的“第一次”：第一次當(dāng)隊(duì)長，第一次騎自行車去學(xué)校，第一次上作文賞析課，第一次……進(jìn)入初中，我的記憶中充斥著許多美好的回憶，但那些回憶似乎幻化成了一幕——那讓我現(xiàn)在仍然歷歷在目的卡拉OK比賽……

　　同樣走在上學(xué)的路上，同樣欣賞著沿途的風(fēng)景，同樣與同學(xué)們微笑著打著招呼，但我的心情卻不盡相同——踏進(jìn)學(xué)校，比賽便要開始了。

　　腳步更加沉重，心情充滿憂愁和緊張，還有一些難言的欣喜。確實(shí)，我的心臟跳動(dòng)的更快了，我那心中的熱血在澎湃！我暗示自己：比賽的大門已經(jīng)為你敞開！你何不抓住這次機(jī)會，好好表現(xiàn)自己！讓大家認(rèn)識你！加油吧！但似乎另一個(gè)聲音響起：“你認(rèn)為你唱的好嗎？你能超越其他選手嗎？”答案是一定不能！就這樣，我的心情忽高忽低，我徘徊在其中，茫然若失。

　　我進(jìn)入了比賽場地，那高高在上的舞臺讓我眩暈，那人山人海的`觀眾席讓我更加緊張。我凝視著那舞臺，感覺到了自己的渺茫：“我會成功嗎？”一轉(zhuǎn)頭，我看到了同學(xué)們期待的目光，心中不由的更加忐忑。

　　比賽開始了，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)接一個(gè)的選手便開始上臺演唱。一個(gè)又一個(gè)的高分使我更加緊張，額頭上滲出了密密的汗珠，掌心里也滿是汗水。咦，那是誰？一陣悠揚(yáng)的歌聲飄到了我的耳中，那聲音猶如天籟之音，讓我不得不佩服得五體投地：“冠軍一定是他的！”果然，他獲得了10分的滿分成績�？伤坪踹@時(shí)，我的心情似乎平靜了下來，有可能是因?yàn)榍耙晃煌瑢W(xué)的超常發(fā)揮吧！這并沒有讓我感到壓力，卻讓我覺得在這個(gè)舞臺上只要盡力就好，已經(jīng)出現(xiàn)冠軍，我還緊張什么？我感悟了，也釋懷了。

　　時(shí)間如同流水，淙淙而過。轉(zhuǎn)眼間，主持人的聲音驚醒了我：“下面請21號同學(xué)演唱《隱形的翅膀》！”我頓時(shí)呆若木雞，似乎被雷擊了一樣：“這么快就輪到我了！”我一下子反應(yīng)不過來，在座位上呆愣了半天，直到我看到主持人急切的目光后，才緩過神來。我慢騰騰的走上臺前，四肢發(fā)抖，頭腦暈暈乎乎，心里只重復(fù)這一句話：“該怎么辦？該怎么辦？”只能靜靜祈禱：“希望不要搞砸！”我終于站到了舞臺上，音樂響起，我回顧著四周的同學(xué)，一片期待的眼神，我手足無措。“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”怎么辦？我開頭的聲音竟是這么顫抖？后面該怎么唱啊？我眼睛著急的在臺下看來看去，有一部分同學(xué)已經(jīng)嘲笑了起來。怎么怎么吧！我心一橫，硬著頭皮繼續(xù)唱了起來：“我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮……”咦，聲音竟然不抖了？我欣喜若狂，立刻調(diào)整了態(tài)度，精益求精，開始讓自己融入到歌曲中，我沉醉了，我迷失了，我徹底地融入了歌中，融入了音樂的世界里！一名陌生的同學(xué)給我送上了一束花，鼓勵(lì)我說：“唱的真棒！加油！”雖然這次的相逢只是萍水相遇，但她的語言真的鼓舞了我！我更加努力，希望完美地完成這首歌：“隱形的翅膀，讓我恒久比天長，有一個(gè)愿望讓自己——想象……”我最后蜷縮在了那里，給我的表演畫上了完美的句號。

　　下了臺，我的心情平靜了下來。雖然說這次的表演我有失誤，也有些緊張，但我覺的我盡力了，我努力了，我不后悔，不喪氣！

　　主持人宣布了我的分?jǐn)?shù)：“去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，21號同學(xué)的最后得分是：9。56分！”這個(gè)成績，雖然不是很高，但我還是很滿意。我付出了我的汗水，我盡力了，我認(rèn)為我自己是最棒的！

　　光陰似箭，很快，卡拉OK比賽就快落下帷幕了。最后，我們有一次出場，手牽手，一起唱著《我們是一家人》：“我們是一家人，相親相愛的一家人……”這時(shí)，我才真正的感受到了友誼第一，比賽第二！我們參賽選手的心似乎在這時(shí)緊緊相連，我擁有了的朋友！

　　初中，我第一次參加卡拉OK比賽，這次比賽，讓我受益匪淺，從中，我懂得了許多道理，也獲得了許多朋友。讓我在漫長的人生道路上，又踏下了堅(jiān)實(shí)的腳�。�

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