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追求夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的追求夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追求夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
青春讓我們充滿了活力，青春讓我們敢想·敢闖·敢拼。青春就是資本，青春就是力量。在旭日東升的時(shí)刻，讓我們踏上青春的大道；在風(fēng)華正茂的時(shí)刻，讓我們點(diǎn)燃激情的火花。用炙熱的光和熱，打開理想的大門。緊握時(shí)間的脈搏，跨入知識(shí)的殿堂。用青春的熱血，煥發(fā)青春的力量，展示青春的風(fēng)彩。放飛青春，成就夢(mèng)想。
我們擁有青春，就擁有夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想，就擁有了奮斗的目標(biāo)。古人云：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。當(dāng)目標(biāo)明確時(shí)，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千尺”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鸹�，閃亮不變的.情懷，放飛青春的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
可是，放飛夢(mèng)想，需要夢(mèng)想的舞臺(tái)。如果你是一只雄鷹，就應(yīng)該選擇高遠(yuǎn)的藍(lán)天，以翱翔九天的姿態(tài)來搏擊風(fēng)雨，達(dá)到夢(mèng)想的彼岸；如果你是一頭雄獅，就應(yīng)該選擇一望無際的原野，率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁；如果你是一只老虎，就該選擇茂密的叢林，呼嘯山林，號(hào)令百獸；如果你是一條巨龍，浩渺的大海才是你施展才華的地方。
我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？現(xiàn)在的生活是我們想要的嗎？為什么沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？因?yàn)槟銢]有下定決心。為什么直到現(xiàn)在還沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在你還沒有下定決心。下定決心，立即行動(dòng)，夢(mèng)想就在前方。無論遇到什么樣的困難，無論失敗多少次。請(qǐng)記�。哼^去不等于未來，失敗只是暫時(shí)的，永不言敗，永不放棄，相信自己，我們是最棒的，我們是最優(yōu)秀。我們一定能達(dá)成自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想。加油！加油！
謝謝大家！
追求夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿2
敢于把不可能，變成事實(shí)。
Google創(chuàng)始人拉里·佩奇在密歇根大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講說到：
我有個(gè)關(guān)于追尋夢(mèng)想的故事，更準(zhǔn)確地說是一個(gè)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想成真之路的故事。你們知道，午夜從甜夢(mèng)中醒來是什么感覺嗎？如果床邊沒有紙筆把夢(mèng)記下，而第二天一早忘個(gè)精光又會(huì)怎樣？當(dāng)我23歲的時(shí)候，我就做過這么一個(gè)夢(mèng)。我猛地醒來，我想：如果我能把整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)下載下來，僅保存著鏈接……我抓起一支筆開始寫，有時(shí)候從夢(mèng)中醒來是非常重要的。我花了一個(gè)午夜的時(shí)間描繪了細(xì)節(jié)，并確信它將有所作為。
不久后，我就告訴我的導(dǎo)師，要花兩周時(shí)間下載整個(gè)網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)時(shí)他點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)他完全知道要花更長(zhǎng)的時(shí)間，但他很睿智，并沒有告訴我。年輕人的樂觀主義通常不可低估！令人吃驚的是，我沒有想過要打造一個(gè)搜索引擎。這一概念甚至沒有進(jìn)入我腦海。但后來，我突然想到了更好的給網(wǎng)頁排序的方式，以形成真正的搜索引擎，谷歌就這樣誕生了。當(dāng)有偉大的夢(mèng)想出現(xiàn)時(shí)，抓住它。
我在密歇根大學(xué)上學(xué)時(shí)，老師教導(dǎo)我如何夢(mèng)想成真。我知道這聽起來有些滑稽可笑，但我是從一個(gè)名為領(lǐng)導(dǎo)力成長(zhǎng)的培訓(xùn)項(xiàng)目中得到了啟發(fā)。該項(xiàng)目的口號(hào)就是“漠視不可能”。這個(gè)項(xiàng)目激勵(lì)著我追尋一個(gè)瘋狂的想法：我想在校園內(nèi)建造一套個(gè)人快速運(yùn)輸系統(tǒng)以代替公交。這是一種解決我們交通問題的未來方式。我直到現(xiàn)在還想著很多有關(guān)交通的問題，你不要放任夢(mèng)想，而要把它當(dāng)作一種習(xí)慣去培育，現(xiàn)在人們花大力氣干的很多事情，如做飯、保潔、開車，今后只會(huì)占用很少的時(shí)間。也就是說，如果我們“漠視不可能”，就能找到解決方案。
我認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)雄心勃勃的夢(mèng)想更為容易，我知道這聽起來是一派胡言。既然沒有人能瘋狂到做這件事情，你也不可能完成。但最優(yōu)秀的人就希望挑戰(zhàn)。這就是谷歌所面臨的。我們的使命就是組織全球的信息，并且讓它到處能被接收，并發(fā)揮作用。這難道不會(huì)讓大家興奮嗎？但是我們真的不想啟動(dòng)谷歌，因?yàn)槲覀兲珦?dān)心拿不到博士學(xué)位。不過我們后來刷爆了三張信用卡，從一輛敞篷貨車中買了硬盤，這也是谷歌最早的'硬件。如果用一句話總結(jié)，如何改變世界，那就是在某種極度興奮的事業(yè)上發(fā)奮努力。
總而言之，我知道這個(gè)世界看起來已支離破碎，但這是一個(gè)偉大的時(shí)代，在你的一生中可以瘋狂些，跟隨你的好奇心，積極進(jìn)取。不要放棄你的夢(mèng)想。世界需要你們。
勇敢去追尋夢(mèng)想吧。
追求夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
世界上有千萬種人，而他們追求的路各不相同，有追求名利，有追求權(quán)力，還有追求事業(yè)的路，而我追求的卻是夢(mèng)想。
從小我就立志，要當(dāng)一個(gè)歌唱家，可是五音不全的我，唱出的歌沒有那么動(dòng)聽。我就在家練習(xí)，越練越糟，還不如之前，我放棄了當(dāng)歌唱家的夢(mèng)。于是，當(dāng)我看見電視上那些宇航員，他們可以乘坐火箭到達(dá)太空，他們?cè)谂搩?nèi)做著實(shí)驗(yàn)，小水球竟然能飄起來，不散開，我覺得有趣，又決定當(dāng)一名小宇航員，可又看到宇航員的訓(xùn)練，又打消了我的'這個(gè)夢(mèng)想。難道我就沒有特點(diǎn)，沒有夢(mèng)想了嗎？“不，我不甘心�！�
雖然我知道，在我這個(gè)年齡的孩子能有什么夢(mèng)想，只不過是癡人說夢(mèng)罷了，可現(xiàn)在不同了，我已經(jīng)是中學(xué)生了，也算是一個(gè)小大人了，也應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想吧，因?yàn)楝F(xiàn)在的夢(mèng)想有可能完成不了，但還是可以去追求，去爭(zhēng)取。
在這條追夢(mèng)的路上，只要你努力了，即使不能完成，也不會(huì)有遺憾了。
所以我要努力，為我的夢(mèng)想努力，我現(xiàn)在想成為一個(gè)探險(xiǎn)家，在世界的各地都留下我的足跡，我只喜歡當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家，是因?yàn)槲蚁矚g它。
記得小時(shí)候，就喜歡和小伙伴們?cè)谏缴匣蚴窃诰蠢显豪锾诫U(xiǎn)，敬老院已荒廢已久，敬老院里有兩具貓的尸體，我在猜想，應(yīng)該是餓死的吧，雖然小的時(shí)候不敢去細(xì)看，甚至不敢看，現(xiàn)在也不敢上前去看，但我想無所謂了，我應(yīng)該克服我自己膽小的毛病，有什么大不了的，它們都已經(jīng)死了，能把你怎么樣。
沒想到小時(shí)候，我就那么喜歡探險(xiǎn)，以至于成為長(zhǎng)大后的夢(mèng)想。
在追求夢(mèng)想的路上，需要做好充足的準(zhǔn)備，這個(gè)夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)，只要你追求了。
追求夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
青春，一個(gè)美麗的詞語；理想，一個(gè)人人在追逐的東西。誰不曾擁有青春，誰不曾擁有理想。可是我們又有幾人在把握自己的青春，追逐我們的理想呢？因?yàn)楹芏嗳硕几杏X自己生活得渾渾噩噩，所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。
雨果曾說：“誰虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們�！爆F(xiàn)在的我們正值青春年華，還有許多的理想還未實(shí)現(xiàn)�；蛟S我們覺得自己還很年輕，還有大把的光陰去揮霍，但是時(shí)間是不等人的，它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走，走得悄無聲息。
馬克思也說過：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗！只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。”在這里，大多數(shù)都是二十來歲的年輕人，我們坐在這不錯(cuò)的教室里面學(xué)習(xí)，可是我想問一下有幾個(gè)人敢自信的說一聲：我在認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有浪費(fèi)青春。
有人說，大學(xué)生活是美好的，可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來，美好或不美好，在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春，生活得渾渾噩噩，你自然會(huì)感受不到大學(xué)生活的美好了。相反，如果你積極的去面對(duì)大學(xué)生活，用一種積極的方式去生活，你的生活也就會(huì)變得多姿多彩了。如果你確定了你的理想，確定了你的目標(biāo)，你便可以根據(jù)自己的目標(biāo)去奮斗，不會(huì)像一只無頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧，為理想而奮斗吧，別給青春留下遺憾。
不錯(cuò)，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的`理想成真！
有一首關(guān)于理想的詩是我比較喜歡的，大家也都應(yīng)該比較熟悉這首詩，我想把它分享給大家：
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。
這首詩寫出了理想的真正內(nèi)涵，也闡述了理想的重要性。理想是一種動(dòng)力，是一股力量，它告訴著我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不要?dú)怵H。
生命易老，時(shí)光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出。
把握住我們的青春年華，為理想搏一把，為理想奮斗一次。因?yàn)槲覀兡贻p，所以即使失敗我們也輸?shù)闷�。不要給青春留有遺憾，為青春奮斗一次，為理想拼得一回人生的精彩！
追求夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿5
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
記得十歲時(shí)，別人這樣問我：你長(zhǎng)大后要做什么?我對(duì)別人講：我長(zhǎng)大后要當(dāng)科學(xué)家!
二十歲時(shí)，別人這樣問我：你的夢(mèng)想是什么?我對(duì)別人講：我的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難，打擊，挫折與失敗，能夠跌倒后爬起來向前走的人!
“十年寒窗苦讀”只是為了等待今朝的“金榜題名時(shí)”。然而，當(dāng)心中帶著一絲酸楚與遺憾重新拿起了“圣賢書”時(shí)，難道真的就能為了第二年的“天空”而充滿自信與干勁嗎?是啊!在權(quán)衡了“一年的`苦難”與“一輩子的后悔”以后，心中不禁長(zhǎng)嘆“奮斗便騰飛!”
思想，有的時(shí)候?qū)τ谖襾碚f不是那么的聽話。其實(shí)，偶爾覺得，再一次的選擇并不那么的輕松，反而很壓抑，就像自己看者朋友一個(gè)個(gè)奔向夢(mèng)想的身影，心頭卻只是麻木了，麻木得忘記了祝賀和祝福，甚至忘記了自己的存在與選擇的前進(jìn)的方向。心里卻飄來了幾朵惆悵的云。就好象一桌盛筵，所有的菜都上來了，熱氣撲面而來，但惟獨(dú)沒有米飯，但對(duì)于此時(shí)饑腸轆轆的自己而言，面對(duì)一桌盛筵已失去了胃口，難道只因?yàn)闆]有那一碗可有可無的米飯嗎?但無論怎樣，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我明白，我不會(huì)讓自己再一次跌倒!那么既然躲不掉這個(gè)擔(dān)在身上的角色，那么只有微笑著大步走出去，不能在這一刻還有掙扎。走出去，給自己看，給別人看，告訴曾經(jīng)痛苦一夜的自己，站出來的，不是一個(gè)被憂傷壓倒的靈魂!!!無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
追求夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿6
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
1877年圣誕節(jié)的早晨，萊特兄弟看到父親送給他們的飛行玩具在空中飛翔的瞬間，在他們兄弟幼小的心靈里萌發(fā)了一個(gè)翱翔藍(lán)天的念頭。正是這樣一個(gè)念頭，最終成為他們不斷追逐的夢(mèng)想。而他們的鍥而不舍也促成了世界旅游方式的巨大變革。而今天我要講的題目是《揮動(dòng)心靈的翅膀載著夢(mèng)想起航》。
在座的各位，是否在年少時(shí)心中萌生出一些對(duì)未來的設(shè)想，諸如，成為一名科學(xué)家、人民教師、醫(yī)生等等，但是最后真正為此付出努力而夢(mèng)想成真的又有多少，或許，大家會(huì)摸摸自己的鼻子然后告訴我：科學(xué)家哪有那么好當(dāng)?shù)�！�?dāng)然，任何夢(mèng)想的.實(shí)現(xiàn)都不會(huì)一下子水到渠成，可是不要忘了，年少時(shí)期，我們心中單純質(zhì)樸的想法不就是我們今天最初的夢(mèng)想嗎？如果我們不為自己的夢(mèng)想而奮斗，那么夢(mèng)想的風(fēng)帆就永遠(yuǎn)也不能起航，到不了現(xiàn)實(shí)的彼岸。
xx那年正值我高二，可謂是我高中生涯中最重要的一年，也可以說是我人生的分水嶺，當(dāng)時(shí)的我作為文化生的成績(jī)還可以，可是從小我的心底一直就深藏著一個(gè)念頭那就是想當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人，而我當(dāng)時(shí)意識(shí)到如果這一年我再繼續(xù)不自己作出抉擇的話，這個(gè)兒時(shí)心底的夢(mèng)也許就這么隨風(fēng)而逝了，所以我毅然決然的選擇去學(xué)傳媒，而當(dāng)時(shí)包括家里父母和學(xué)校的老師都不支持我作為藝考生去學(xué)習(xí)傳媒，更不愿意我將來走傳媒這一路線。如果在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期再轉(zhuǎn)去學(xué)藝術(shù)的話我將要承擔(dān)相當(dāng)大的風(fēng)險(xiǎn)，想要在短短的一年半的藝考學(xué)習(xí)時(shí)間中從競(jìng)爭(zhēng)重重的藝考大隊(duì)中沖殺出來，包括我自己在內(nèi)都沒有很大的信心。但是我想如果連選擇夢(mèng)想的勇氣都沒有的話無疑會(huì)是我人生中更大的失敗。
夢(mèng)想是方向，我們平時(shí)都說要心存志向。立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清，那么，我們將來所要走過的路上必將留下遺憾和后悔。我們擁有自己的夢(mèng)想，我們便已經(jīng)找準(zhǔn)了自己的起點(diǎn)。
20xx年當(dāng)我握著眾多院校可喜的藝術(shù)成績(jī)的時(shí)候，而我還是失敗了。在這樣一個(gè)喜悅與失落的巨大轉(zhuǎn)變中，我想氣餒將會(huì)導(dǎo)致更大的失敗。我仍然堅(jiān)持地選擇這一專業(yè)，可是當(dāng)自己真正接觸這一專業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)沒有自己想的那么簡(jiǎn)單，道路是那么的復(fù)雜，充滿荊棘，很多不僅僅是專業(yè)上的問題亟待解決，更多的是自己未來這一路途方向的問題接踵而至，我曾經(jīng)迷茫過，我想也許我不適合這一專業(yè)，我不適合走這一條路�？墒菍�(shí)現(xiàn)理想和志向的過程本來就充滿艱辛與挫折，在這條夢(mèng)想的路上，我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持，腳踏實(shí)地，不畏艱險(xiǎn)。正如當(dāng)年萊特兄弟由一個(gè)普通的技工身份，跨越技術(shù)上的種種障礙，在一次又一次的失敗中，萊特兄弟毫不氣餒，仍然堅(jiān)持試飛。當(dāng)?shù)艿軍W維爾駕駛著他們的飛機(jī)，自由自在地飛向天空，兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼從空中劃過，恰似一只展翅飛翔的雄鷹。那個(gè)時(shí)候，他們成功了。
知識(shí)海洋里，我們雖然困難重重，但我們不畏懼，因?yàn)槲覀兡贻p。蕓蕓眾生中，我們只是滄海一粟。但我們不因渺小而枉自菲薄，不因無知而自矮三分。在追逐夢(mèng)想的征途上，在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的征程中，時(shí)刻不放松自己。在社會(huì)變革的年代里，在物欲面前，在喧囂聲中，以青春的昂揚(yáng)，以年少的銳氣，用昂然銳氣在天地間書寫一個(gè)大寫的人生！虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，煙排長(zhǎng)空，萬物都有屬于自己的一片天空，但我們也要闖出自己的一片天地。
我們要帶著譚嗣同那“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪氣，揣著“挨得三更苦，頂?shù)锰旌畠�，待到爐火青藝高方英雄”的俠情與決心，高擎理想的旗幟，懷揣夢(mèng)想的風(fēng)帆，向未來、向生活、向理想發(fā)出最真摯而又熱烈的挑戰(zhàn)，讓我們揮動(dòng)心靈的翅膀，載著夢(mèng)想起航。
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