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【精選】小鳥作文400字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小鳥作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小鳥作文400字 篇1
早晨,我還在睡懶覺,突然被一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒了。
我揉揉眼睛,出門一看,門前高大的電線桿上站著一群小鳥,筆直的電線上站著一排小鳥,好像一根還沒畫完的五線譜,電線上的小鳥有的呆呆地眺望著遠(yuǎn)方,有的飛過來飛過去,好像我們小朋友在玩貼燒餅的'游戲,有的從一根線上跳到另一根線上,好像在橡皮筋,有趣極了!
突然,我的腦子里畫出了一個(gè)大大的問號:為什么我們?nèi)伺龅诫姇?huì)觸電,而小鳥站在電線上都不會(huì)觸電呢?于是,我跑過去問媽媽:“媽媽,你經(jīng)常告訴我,小朋友不能去碰電器,會(huì)觸電的。為什么小鳥站在電線上不會(huì)觸電呢?”媽媽笑瞇瞇地說:“你這真是一個(gè)好問題啊。因?yàn)槲覀內(nèi)耸菍?dǎo)電的,所以會(huì)觸電,而橡膠、干燥的木頭、塑料等等這些都是絕緣體,不會(huì)導(dǎo)電,小鳥的腳就像木頭一樣不通電,當(dāng)然不會(huì)觸電啦!”
媽媽看我聽得津津有味的,問我:“寶貝,現(xiàn)在懂了嗎?”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭:“謝謝媽媽,我明白了,這真是一個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn)!”
小鳥作文400字 篇2
在一片大森林里,住著一只小鳥,他的名字叫樂樂。冬天來了。樂樂和小伙伴們一起飛向南方過冬。
冬去春來,萬物復(fù)蘇,樂樂又回到了大森林,眼前的景象令他驚呆了,以前發(fā)黑的河水,現(xiàn)在變的非常清澈。河的兩岸,不在是樹木凋零,而是綠樹成陰,開滿鮮花。“這是怎么回事呀?這里怎么變成這樣了?難道我走錯(cuò)了路?”樂樂停在一
大樹上自言自語的說。“你沒有走錯(cuò),這兒就是你以前的家園!”一顆小腦袋從樹葉中探出來說道。樂樂一看,是自己的好朋友小松鼠好好。他開心的飛撲過去“好好,我好想你呀!”“我也想你!歡迎你回來,樂樂。”“好好,這兒怎么大變樣了,變的這么山清水秀的,我都找不到我家了!”“這可多虧了你呀!去年你把我們寫的《保護(hù)環(huán)境倡議書》送給了市長,市長看了,很后悔他們的所作所為。所以人類在他的帶領(lǐng)下,一直努力的補(bǔ)救著,他們重新種植綠化,要求工廠把廢水凈化后再排放。經(jīng)過一系列的整治,才有了現(xiàn)在的美麗!”好好向樂樂解釋道。“人類終于知道愛護(hù)綠化,保護(hù)環(huán)境了!”樂樂高興的.說道!笆前,你看,那兒的那座小木屋,它就是你的新家,那是附近的孩子們?yōu)槲覀兩w的,以后我們在也不怕風(fēng)吹雨淋了。你快去看看吧!焙煤弥钢髽渖弦蛔恋男∧疚菡f。
樂樂聽了好好的話,迫不及待地飛進(jìn)了新家,看著眼前既漂亮又溫暖的家,樂樂笑了。
小鳥作文400字 篇3
如果我是一只鳥兒,就可以展翅高飛,無拘無束,自由自在地在天空中飛翔,那該多好呀!
我可以飛到山岡,看看天地這間大自然的美好,可以飛到田野,看看農(nóng)民伯伯的莊稼,可以飛到海洋,看看藍(lán)藍(lán)的海水翻滾起伏,可以飛到河邊,看看活潑的魚兒游來游去,可以飛到學(xué)校,和同學(xué)們一起聽課,可以飛到地球以外的星球和外星人做朋友,可以飛到祖國的邊界,看看我們美好的家園究竟是什么樣的。春天,我在空中飛翔,呼吸清新的空氣,飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空下,夏天我在樹上乘涼,觀察天氣的變化,還可以在樹上唱我優(yōu)美的歌,秋天,我攢積食物,望著紅彤彤的楓葉,冬天下著雪,我在樹洞里享受秋天勞動(dòng)的果實(shí),避寒保暖,迎接一個(gè)春天的'來臨。
啪!啪啪一陣陣槍聲向我襲來。啊原來是兇惡的獵人!我不想變成小鳥,我要當(dāng)一個(gè)正正當(dāng)當(dāng)?shù)娜,向地球呼吁保護(hù)動(dòng)物,就是保護(hù)我們美麗的家園,救救小鳥們,救救這個(gè)世界,保護(hù)我們的家園。我向整個(gè)世界呼吁,獵人有所感動(dòng)不再傷害小鳥,現(xiàn)在我飛向了災(zāi)區(qū),看見了它們的家園,是如此的命運(yùn),我要去幫助它們。
我叫來了許多小鳥,一起幫助災(zāi)區(qū)的小朋友們,讓許多有錢的人家,給他們建一棟房子,讓他們有一個(gè)溫暖的家園。如果我是小鳥……
小鳥作文400字 篇4
我有一只小鳥,可不是普通的小鳥,它是爺爺送給我的禮物,我最喜歡它。
有一天,爺爺一回家就沖就屋里喊:“快來看看我?guī)砹耸裁?”我連忙放下了筆,跑到客廳里去看個(gè)究竟。一看,才知道,哦!原來是一只可愛的小鳥!爺爺問我喜不喜歡,我點(diǎn)點(diǎn)頭說,“喜歡!”順手接過鳥籠。若是平常,我肯定不會(huì)有這么大的興趣,可是今天,這只小鳥確實(shí)是可愛得讓人愛不釋手——小鳥全身長著烏黑錚亮的羽毛。于是我馬上拿東西喂給它吃,一會(huì)兒蘋果,一會(huì)兒又是生梨,不一會(huì)兒,它就把我當(dāng)成了“同類”,我倆就成了好朋友。我往左邊跨一步,它也學(xué)著往左邊跳。我往右邊跨一步,它也學(xué)著往右邊跳。吃午飯時(shí)間到了,我把鳥籠放在飯桌旁,這樣我可以看著它,它也可以看著我。誰也沒有想到它竟然沒有吃個(gè)夠,真是個(gè)“大胃王”。它盯著我吃飯,我看見它那乞求的目光,心也軟了,于是,我就去廚房拿了一片生菜給它加餐。
下午,本該是我和鄰居家孩子玩游戲的時(shí)候了,可是,今天不一樣了,我和小鳥誰都離不開誰。我就留在家里逗小鳥和小鳥一起玩。因?yàn)樗哪訉?shí)在是可愛。爸爸媽媽有空的時(shí)候,也忍不住給它喂點(diǎn)吃的。
這只小鳥是我最好的`形影不離的好朋友。它可愛的模樣和烏黑的羽毛在我的記憶里留下了深刻的影象。
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