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友情的作文

時間:2023-06-16 18:05:09 關(guān)于友情的作文 我要投稿

實用的友情的作文匯總8篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的友情的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的友情的作文匯總8篇

友情的作文 篇1

  有一種親情,它叫默默無聞;有一種友情它叫“針峰相對”,人生的成長之路上,有千千萬萬個人與你擦肩而過,然而有一個與你并肩而行的人,則是難上加難,恰好,我就是這名幸運兒。

  “你是不是傻,都不知道還手嗎。”她雙手叉腰,沖著我大叫。

  “我……我……”我低下頭結(jié)巴地說。

  “走,給你報仇去”她一把抓住我的手,向六(2)班走去。哐當!她把人家的門一把推開,

  “誰欺負她了給我站出來”,她大叫一聲,全班同學都看向了她。

  隨即目光又轉(zhuǎn)向了我,我的臉頓時紅得像顆蘋果。她見沒有人回應,又大聲說:“不出來是吧,那好校長室見。”正要轉(zhuǎn)身,那個欺負我的男生出來了。

  “道歉”她生氣地說。那個男生乖乖地向我說了對不起。她這才肯罷休。

  第二天,她坐在我的旁邊,教我數(shù)學題。從小數(shù)學不好的我被她硬生生地拽過去,給我瘋狂的`補習數(shù)學,在做應用題時,我卡機了,她用筆毫不客氣地敲在我的頭上。那可真痛啊!她那么狠心,我終于做出來了,她邊笑邊用手摸著我的頭說:“不賴嘛,有進步,明天我再教你一點,差不多就可以跟上老師的步伐了!

  “不要”我一臉委屈地說,她踢了我一腳又說:“快畢業(yè)了,你數(shù)學不好,怎么考上好的中學,必須學,不然,小心我‘揍’你”。

  她就是這樣一個人,不許同學欺負我,只許她可以,她整天拍我的頭,“打”我。也是她整天教我數(shù)學題,為我解惑,如今的我也不再是以前的我了。

  和你在一起的日子,我學會了不少東西。堅強、勇敢、知識,我會永遠記住你對我的“不好”。

  朋友,你是我生命中最亮的那顆北斗星。讓我在茫茫之路上找到了方向。我會永遠記住我們這場“別樣的”友情。

友情的作文 篇2

  鄭安琪是我形影不離的好朋友,我們都對課外閱讀有著濃厚的興趣,也因此結(jié)下了深厚的友誼。

  一次我到她家去玩,看到她的書柜上擺著許多課外書,其中有《格林童話》,《假如給我三天的光明》,《小王子》……真是琳瑯滿日。我被那本《假如給我三天的.光明》給迷住了,跑到客廳鄭安琪問,:“你的假如給我三天的光明借給我看好嗎?!卑评@出一副遲疑不決的樣子。讓我感到很不舒服:“不借就不借!”我的這句話傷到了她,她忍不住頂了我一句:“以前我向你借書你都不借給我,我為什么要借給你!”我和她一賭氣就回家了。

  路上,我的火氣漸漸平息了。她不肯把書借給我,我也不用太過計較,以前她好幾次向我借書我都找借口避開,我卻為這點小事和她爭吵。

  第二天上學的時候,我主動向她道歉:“對不起,昨天是我不對,我不應該為這點小事與你爭吵,請原諒!”我們互相對視了一下都會心的笑了。

  這件事使我明白:朋友之間要互相尊重,有事要心品氣和的交談,才能保持永久的友誼!

友情的作文 篇3

  友情,是盛開在你我心靈的美麗之花,是奏響在你我心中的和諧樂章。每一個細微的動作,每一句暖人的話語,無不印刻著我和你的細膩情感。

  當我快樂時,我就記起了你??小敏;當我傷心時,我仍會不由地想起你。因為在你我心中,早已種下了美麗的友誼之花,這花芳香艷麗,永不凋謝。

  二年級時,我曾是個傲慢的小女孩,每當別人給我提意見時,我總會說:“去,我的事不用你管!庇袝r,你想和我一起討論試卷里的一些難題時,我又說:“我才不要,自己的事自己解決。”

  記得有一次考試,我不幸考砸了,挨了老師的批評,整天悶悶不樂的。你好像看出了個一二來。下課了,我默默地獨自一人靠著欄桿仰望著天空發(fā)呆。覺得有人拍了拍我的肩膀,回頭一看,原來是你,我沒好氣地說:“干什么呀!”你笑著說:“別傷心了,有什么事?告訴我吧,興許我這個朋友能幫你!薄皼]什么!薄笆遣皇强荚伊,挨批了?”“胡說!”其實我這時早已心虛了,心里想:怎么又被你猜中了?我的心思總逃不過你的眼睛,看來真是“心有靈犀一點通”呀!

  “行了,行了,憑我與你這么多年相處的經(jīng)驗,我能不知道嗎?你也不用老是傷心了,世上沒有常勝將軍。人的'一生,肯定會遇到許許多多的挫折。別忘了,不管遇到什么,都要勇敢、堅強!再說,你現(xiàn)在傷心也與事無補呀,只有吸取教訓,努力學習,才是正確的做法呀。” 你呀,模仿著老師的口吻開導我。聽你一席話,我心中的陰霾頓消,眼前豁然開朗。是呀,“失敗乃成功之母”,只要能知錯就改,那遲來的成功一定會屬于我們的。

  于是,我對未來又充滿了信心,眼前的陽光又變得那么燦爛多彩了。我真誠地說:“謝謝你!”你沖我甜甜地一笑:“人與人相處,幫助了你,也快樂了我。”

  從此以后,我才真正的懂得一個人再能干,也難編織美麗的夢,人與人之間,只有和諧的相處,互相合作,才能創(chuàng)造美麗的明天。我們相信,只要“我”心里有“你”,你心里有“我”,生活就會成為最值得留念的回憶。

友情的作文 篇4

  所謂友情,真的不是越多越好,真心的朋友最多只有那么一兩個。

  從晨找了男朋友后漸漸疏遠我,啊春有了男朋友以后基本不聯(lián)系我,冬瓜只有需要我?guī)兔Φ臅r候才找我時,我漸漸明白這些昔日里最好的朋友,閨蜜眼里,我只是她們?nèi)松械倪^客,想起來時,傷心時,需要幫忙時才知道我還活著。

  只有炮打會在我心情發(fā)表不好心情的時候給我電話,只有他會鼓勵監(jiān)督我學習。我才明白,原來我的友情可憐的只剩下他了。

  所謂愛情,不是一層不變的,選擇愛你的而不是選擇你愛的這種思想是錯誤的。它會因為許許多多的原因讓一對非常相愛的人變的互相厭惡對方,讓愛你的人不再愛你。

  比如生活久了,相互的缺點暴露,視覺疲勞等等這些最最普通的理由一點一點侵蝕著你們的愛。我看太多了,現(xiàn)在我們這一代80。90開始愛的時候多么的濃烈,而看看我們父母這一代,多么的平淡,有的離婚了再再婚,有的'互相看不順眼經(jīng)常吵架,有的雖然生活在一起,又不吵架,卻像在一起工作。

  多么可怕,所以我和男友相處2年了,他雖然不再像開始時對我好,不再處處遷就我,開始會對我發(fā)脾氣,我依然在一個月前和他結(jié)婚了。

  因為我知道就算我跟他分手,再選擇其他人,也會由開始的新鮮變的疲勞,除非我有足夠的耐力去不斷分手,不斷開始新戀情,再分手,在這個循環(huán)中不斷繼續(xù)下去。

友情的作文 篇5

  這天下午,媽媽帶我去學校,卻不是像往常一樣,為了上學,我們是來拿書包的,然后與我的老師告別。

  我要轉(zhuǎn)學了,媽媽說轉(zhuǎn)到一個離家近,教學好的地方,也就是東關(guān)小學。雖然我在東昌路小學呆的時間很短,只有一個學期,但是兩位老師對我的.幫助還是挺大的,我真感謝他們,也有些舍不得,特別是進入了班里,看到班里熟悉的同學們,好幾個都在跟我打招呼,那么可愛、親切,他們聽說了轉(zhuǎn)學的事,就七嘴八舌的問我:轉(zhuǎn)到哪里去?我最要好的一個同學,是個男孩,我對媽媽說:“我一定要見到他一面才能走!眿寢寙栁覟槭裁茨?我說:“他不想讓我轉(zhuǎn)學,我想帶他走!”最后,終于見到他了。

  他是個長得白凈、機靈的男孩,很讓人喜歡,他一看到我,就親切地叫著我的名字。說:“你可不要轉(zhuǎn)學?”說了好幾遍,說的我好難過,最后,媽媽讓我跟他說再見,他竟然摟住我的雙手,親了一下,還很哥們的說:“后會有期!”讓我好感動!

友情的作文 篇6

  在一個班級上學,同學之間互相幫助是常有的事。在我的腦海中有很多的事情,可有一件事讓我非常感動。事情還得從頭說起。

  一個陽光明媚的早晨,溫暖的陽光穿梭于微隙的`氣息。舒倘,漫長,紫檀的香味彌漫在春日。我很高興,爸爸今天要帶我去圖書館借書。

  剛進圖書館,那安靜的氣氛可以用蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。這句古詩來形容了。我來到了中文歷史借閱室還書,在順手拿書的時候,突然發(fā)現(xiàn)借書證沒帶,翻來翻去也找不到。我急得坐立不安,像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。我問爸爸:老爸,沒了圖書證還能借書嗎?爸爸驚訝的回答:怎么,沒帶證啊?那就只能還書了。我氣得咬牙切齒,但著急還有什么用呢?好不容易有時間來,回家一趟又得一個多小時。

  這時,背后有人小聲叫我王語舒!我回頭一看,原來是小區(qū)里的平平,他怎么也來了?平平說:你怎么那么著急啊?我攤攤雙手,無奈的說:沒帶借書證,借不了了。平平聽了,大方的拿出了自己的借書證,說:我也看不了那么多書,這樣吧,還的時候一起還,這不就行啦?我連忙說:不用了,謝謝,五本你都借不夠吧。平平一邊翻閱著像山一樣的書,一邊說:沒事,我就借兩本吧,剩下三本你借。我被感動了,這才是人間的真情,她的關(guān)心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

  平平對我說:我要去二樓借一本書,你呢?那我就也去二樓吧。我繞著每個書架走來走去都沒找到我夢寐以求的《尼爾斯騎鵝旅行記》。突然,我發(fā)現(xiàn)書架旁貼著歷史類,文學類,科學類我要借的那本書是什么類呢?對,是文學類的。于是,我來到文學類書架前,經(jīng)過仔細地尋找,我終于找到了我要借的那本《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  無論是幸存柳樹的自然之美,還是人間辛酸喚起的良知援助,都是感動之花開放的枝椏,都為我們結(jié)出幸福的果實。那些故事將會成為我記憶星河中璀璨的明星,伴著我成長。

友情的作文 篇7

  “快點!小軒!你就搬這張桌子吧!”“哦,馬上來!”我和好多同學的桌子已經(jīng)經(jīng)歷了“灰塵的折磨,”個個都卻臂少腿了。老師讓我們到雜物間自己找一張桌子,這不正往教室里搬呢。

  我和小軒一起把桌子抬起來。!真重!雜物間離我們的教室并不會很遠,可我和小軒“手無縛雞之力”還沒到半路就早已累得氣喘吁吁了,稍微休整了一會,我們拼盡全力使出了各自的“九牛二虎之力”可也只是逞強一時罷了,此時,我和小軒怎么也使不出搬桌子的力氣了。

  “我來也”這個響亮的聲音在我耳邊響起。啊!竟然是小鄭同學——我們班唯一的一位大力士!他的身體十分強壯,也可以說是一位“肌肉男!彼匝咐撞患把诙贈_到我們面前,一手擎天地舉起桌子,“飛”向教室,隨后又“神不知鬼不覺”地又一次出現(xiàn)在我們面前,他的臉上沒有一絲疲勞的感覺,我感到十分的驚訝,對他說了聲謝謝。

  待桌子都轉(zhuǎn)移到教室后,就要進行大掃除了畢竟它們個個都才剛破除了“灰塵的'封印”,全都是一身狼狽樣。

  小軒他們已經(jīng)領先一步開始擦了,我也毫不猶豫地開始行動起來,我和小軒他們的速度不相上下,都是有又快又干凈,在我們擦過桌子的那一瞬間,桌子正閃閃發(fā)亮著,似乎在感謝我們付出汗水來為他們清洗身體,它們的感謝似乎激起了我們心中的那腔熱血,使我們擦得越來越快,也越來越干凈,不一會,桌子個個都被我們擦得干干凈凈,假如沒有大家一起付出的努力,我們根本就不可能這么快完成!

  今天,我沖行李深深地感受到了一種溫暖而難忘的一股力量,然而這股力量就是——同學們的關(guān)心和關(guān)愛融合而成的力量!

友情的作文 篇8

  記得一次上科學課,我被老師批評了。

  當我被老師批評時,我聽見有人說:“你還是班長哩!你不配!”“你不配”三個字在我耳邊回旋,讓我頓時感到同學們離我越來越遠,看不見,摸不著,我的心碎了……

  準備上樓時,又聽見男生們說:“被老師罵哭了吧;钤摚 鄙踔吝B幾個女生也跟著喊。眼淚,忍不住流了下來……

  原本,我被老師批評了,更多的是安慰與鼓勵,可是,來的`卻是一陣嘲笑與諷刺,我很傷心地哭了……

  為什么?為什么?我真的不明白為什么。一個班集體為什么會有這樣不團結(jié)的事情發(fā)生?

  如果你們是我,你們承受得起嗎?

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