【精品】五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年。”也就是說(shuō)，及時(shí)的好雪，預(yù)兆著來(lái)年會(huì)是豐收年景。因此，我經(jīng)常盼望著雪的到來(lái)。
這一年的昆山，雪來(lái)的及時(shí)，正值新春，大地頓時(shí)銀裝素裹。
開(kāi)始，下的是雨夾雪，小雪夾著小雨，稀疏的雪花和雨滴紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落。它們悄悄地，靜靜地，不留一點(diǎn)痕跡便化為流水消失無(wú)蹤。
北風(fēng)在耳邊呼嘯，雪漸漸地越下越大，夾雜著的雨滴消失了，天空中剩下的就是純潔、晶瑩的雪花飛舞。
此時(shí)的雪不大不小，門(mén)前窄窄的水泥路只有薄薄得一層積雪，氣溫卻已驟然下降。湖面已經(jīng)結(jié)冰，高大的松樹(shù)上掛滿了雪花，很似霧凇。仿佛一切都變成了白茫茫的世界，讓我看著，心里如明鏡一般的清明。
雪仿佛更大了，忽而轉(zhuǎn)為鵝毛般的大雪紛飛。雪，積的更厚了。冰天雪地中，寂靜的世界忽而變得歡騰了——家家戶戶的孩子跑出門(mén)外打雪仗，到處渲染著歡樂(lè)的氣氛。
傍晚，小雪緩慢的'飄落，世界又恢復(fù)了寧?kù)o。
我依依不舍的看著眼前的雪景，這雪，似繁星，數(shù)不勝數(shù)；如柳絮，潔白無(wú)瑕。最后一片冰涼的雪花在我的手心融化。雪停了，留下一片雪白。
我愛(ài)著眼前美麗潔白的雪，它帶給我們歡樂(lè)，讓這里充滿歡聲笑語(yǔ)；它帶給我們豐收，讓這里充滿希望！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
春季到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春季是歡樂(lè)的季節(jié)，春季是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，春季是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，春季是大家共同的季節(jié)。
大家和春季一起約會(huì)，大家和春季一起共舞。春季是個(gè)調(diào)皮的娃娃，它和大家一起渡過(guò)這快樂(lè)的季節(jié)，大家相約在美麗如畫(huà)的春季。
山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)小鳥(niǎo)那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春季的到來(lái)。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
春季是花的世界，春季把大地打扮得無(wú)比漂亮，春季給大家?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。
花園里，美麗的'水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開(kāi)放，迎著春風(fēng)春雨相約春季的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向大家招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉，好像繪畫(huà)大師描繪的藍(lán)圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進(jìn)花園，來(lái)到田野的各個(gè)角落去約會(huì)春季吧！春季也許就在大家身邊，只要?jiǎng)觿?dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，春季就是大家的朋友，讓大家一起約會(huì)春季，擁抱春季。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天，我家出了件新鮮事——老媽、老爸和我上了“家庭法庭”。
今天，我是原告兼法官。你一定會(huì)嚷：“你既是原告，又是法官，會(huì)不會(huì)你放心，我絕對(duì)會(huì)公平、公正、公開(kāi)的而我的老爸、老媽理所當(dāng)然成了被告。
晚上七點(diǎn)，這次“家庭糾紛案”的審理在大家的期盼中拉開(kāi)了序幕。我走到了電視前，輕輕敲了敲茶機(jī)，全場(chǎng)立刻鴉雀無(wú)聲。我裝模作樣地咳嗽了兩聲，清了清嗓子說(shuō)：“大家好!我，雷法官，今天要來(lái)審審這起‘家庭糾紛案’�，F(xiàn)在先請(qǐng)?jiān)嬲f(shuō)。”“被告，你侵犯了我的人身自由權(quán)，不讓我看電視沒(méi)等我說(shuō)完，被告代表老爸就“騰”地站起來(lái)，反問(wèn)：“那還不是為了你好?!你已經(jīng)戴上了眼鏡，再這樣看下去，你的視力會(huì)越來(lái)越差老爸還想說(shuō)下去，可我以“治其人之道還其治人之身”，打斷了他的話反唇相譏：“可你已和我協(xié)商好周末和假期看的`時(shí)間，我可沒(méi)有超過(guò)預(yù)定時(shí)間啊!”等我說(shuō)完，被告律師老媽就迫不及待地說(shuō)：“你是沒(méi)有超過(guò)時(shí)間，可你難道不知道平均每看半小時(shí)電視，視力就會(huì)下降嗎老媽又開(kāi)始她的“長(zhǎng)篇大論”。那字字句句都如彈珠一般向我射來(lái)。我并沒(méi)有抱頭鼠竄，而是沉著、冷靜的接應(yīng)：“可你們不是說(shuō)戴眼鏡看電視視力就不會(huì)下降嗎?”“但一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)正在激列地進(jìn)行。
最終，原被告雙方達(dá)成協(xié)議：被告周末與放假時(shí)可讓原告看2小時(shí)~2小時(shí)30分的電視。原告上網(wǎng)時(shí)間不得超過(guò)一小時(shí)。
我既高興又興奮：因?yàn)榘职�、媽媽把我�?dāng)作大人看了!啊，我愛(ài)這個(gè)人人平等的家!我想大聲地說(shuō)：“我愛(ài)我家!”
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
一大早爸爸、媽媽和我一起乘車去了鄉(xiāng)下奶奶家，準(zhǔn)備一起去山上墓地掃塵。奶奶家可熱鬧啦!大姑、二姑都帶著家人來(lái)走娘家，爺爺和奶奶忙著炸丸子，姑姑忙著包水餃，爸爸當(dāng)廚師做菜，媽媽給他當(dāng)助手，我就當(dāng)孩子王，領(lǐng)著六七個(gè)小孩給他們講我身邊發(fā)生的新奇故事，忙活了一個(gè)中午，我們?nèi)胰顺粤艘活D豐盛團(tuán)圓地午餐。下午兩點(diǎn)鐘左右(當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗中午不能去掃塵)，爺爺、爸爸和我?guī)显缫褱?zhǔn)備好的祭品和香火，沿著水泥路走了二十分鐘左右，穿過(guò)層層梯田，沿著蜿蜒曲折的小道一步一步艱難的奮力向山上墓地攀登。
終于來(lái)到老爺爺和老奶奶的墓地前，莊重而又肅穆的幾顆四季常青松樹(shù)早已在那迎接我們，我們?nèi)硕际敲C然起敬，直立在他們的墓前。爸爸遞給我一根已經(jīng)燃燒起來(lái)的不時(shí)向外冒著縷縷煙的香，那香味是那么的濃重，使人一聞到這這股香味，馬上就會(huì)感覺(jué)出一副沮喪而又難過(guò)的滋味，我們手里都拿著香，一起為在“九泉之下”的老爺爺、老奶奶鞠了一個(gè)九十度的躬，以表示我們對(duì)他們的哀悼和敬意。
爺爺熟練地把一些祭品恭恭敬敬地放在了老爺爺和老奶奶的墓前。然后拿出很多黃紙，巧妙地用兩手?jǐn)偝缮刃�，又在紙上面放上了很多一百萬(wàn)元和一億元的陰間的鈔票，爺爺嘴里不停的念叨"這是老爺爺?shù)�，這是老奶奶的，這是二老爺爺?shù)摹�，我�?tīng)后覺(jué)得真好玩，可當(dāng)時(shí)的.情景又不敢多嘴問(wèn)，只好跟在爺爺身后拜了又拜，才依依不舍地離開(kāi)。
在回家的路上，爺爺告訴我以前老爺爺過(guò)著貧窮的日子，像我這樣大的時(shí)候，還給人家當(dāng)小工混飯吃，沒(méi)上一天學(xué)，憑自己的努力奮斗為爺爺創(chuàng)下了這份家業(yè)�！蔽衣�(tīng)后覺(jué)得很受感動(dòng)，我現(xiàn)在有著優(yōu)越的家庭，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮，豐衣足食的日子，卻不知道老爺爺過(guò)去吃過(guò)那么多苦、受過(guò)那么多難，才為我們換來(lái)今天來(lái)之不易的幸福生活，我應(yīng)該好好珍惜，在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量，我堅(jiān)信老爺爺在另一個(gè)天堂也有這份心愿。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
回憶起小時(shí)候的我，是一個(gè)想干嘛就干嘛，想怎么樣就怎么樣的“大小姐”。聽(tīng)著《童年》優(yōu)美的旋律，聽(tīng)著《童年》那樣童真美好的歌詞，我不禁回想起自己小時(shí)候的`任性。
八歲時(shí)，我跟著老外一大群人去海灘上玩。海灘一望無(wú)際，大海在太陽(yáng)公公的照耀下更是美麗無(wú)比，散發(fā)出紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的閃光點(diǎn)�？吹竭@一景象，你的第一個(gè)念頭肯定跟我一樣，那就是。趕緊去有用咯�。�
貪玩的我迫不及待的脫下連衣裙，拔腿就像大海的懷抱里飛去，好好洗一個(gè)冷水澡。我跟老外們一會(huì)兒潑水，你潑我濺的，一會(huì)兒玩倒立，還差點(diǎn)被嗆到了呢！突然，從耳邊傳來(lái)了音樂(lè)，瞧�。∧沁呉淮笕喝嗽谔璧�，她們好像很開(kāi)心，載歌載舞。我們似乎被那熱鬧吸引了，也跑過(guò)去跳舞，我們一起跳舞，一起唱歌，別說(shuō)多熱鬧了。
誒！忘記排球了，我們開(kāi)始在沙灘上玩沙灘排球，兩組分好了，沙灘排球正式開(kāi)始�？�！對(duì)方似乎一點(diǎn)兒不讓著我們，認(rèn)認(rèn)真真的把球接到，有扔過(guò)來(lái)，瞧！我們似乎也一點(diǎn)不遜色，小小的我使出吃奶的力氣，把球扔給對(duì)方。最后，我們以19：14輸了對(duì)方那群“大壞蛋們�！�
回到家，正無(wú)聊的我又吵著想去游樂(lè)場(chǎng)玩，可是她們死活不答應(yīng)，于是我就搗蛋：我大吃大喝，大喊大叫；他們拖好地，我就那踩踩，這也踩踩；她們把碗拿出來(lái)，我就急忙放回去；她們開(kāi)燈，我就關(guān)燈�？傊裁炊几齻儗�(duì)著干。
那好�。∪ゲ涣擞螛�(lè)場(chǎng)去超市大買一場(chǎng)也不錯(cuò)啊，于是我又吵著要去超市。哈哈！她們終于忍不住了，答應(yīng)帶我去超市。我們?nèi)チ艘患掖蟪�，里面零食，飲料，衣服，鞋子，樣樣都有。我在超市里拿了這個(gè)拿那個(gè)，拿了那個(gè)拿這個(gè)，總之最后花了好多錢呢�。。∥�！這次老外好像自覺(jué)了點(diǎn)，帶我去買衣服，我買了好多好多，什么衣服，鞋子，褲子，裙子，外套，每種都賣了。
童年時(shí)代的我是那樣“野蠻”無(wú)理取鬧的小女孩，但是回憶起來(lái)依舊是美好，快樂(lè)，自由，無(wú)憂無(wú)慮的童年��！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我家陽(yáng)臺(tái)的鳥(niǎo)籠里，住著一只黃綠相間的小鳥(niǎo)。兩顆黑豆般的小眼睛，一雙美麗的翅膀，一張尖尖的小嘴；雖然它只是平凡的小鸚鵡，沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)八哥般動(dòng)聽(tīng)的歌喉，。但是，它在我家的陽(yáng)臺(tái)上無(wú)拘無(wú)束地生活著了五年了，也伴隨著我的喜怒哀樂(lè)一起成長(zhǎng)五年了……
記得有一次，我低著頭，背著那個(gè)裝著76分?jǐn)?shù)學(xué)考卷的沉甸甸的書(shū)包，一邊走一邊想：“這下糟了，媽媽會(huì)怎么批評(píng)我。唉，真不想回家”。邁著艱難的步伐，我回到家，放下書(shū)包直奔陽(yáng)臺(tái)，平時(shí)不開(kāi)心的時(shí)候，陽(yáng)臺(tái)總是我解悶的好地方，這次也不例外。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看著藍(lán)天上悠閑自得的白云，中午的陽(yáng)光照得我暖洋洋的，微風(fēng)好象吹走了心頭的烏云，我的心情稍稍舒服一些。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣翅膀的.撲騰聲，低頭一下，原來(lái)是我家的小鳥(niǎo)在籠子里忽上忽下的，仿佛想引起我的注意，顯得焦躁不安。我忽然想起來(lái)：“對(duì)了，小鳥(niǎo)今天還沒(méi)吃東西吧”！我就順手抓起一把小米，把手伸進(jìn)籠子里，想和它親近親近。誰(shuí)知，小鳥(niǎo)在我手指頭上重重地啄了一下，這一啄，頓時(shí)讓我“怒火重燃”。我朝它大喊：“你這只壞鳥(niǎo)，要是不吃，你就別吃了”。緊接著又?jǐn)?shù)落了一堆小鳥(niǎo)的壞話，說(shuō)著說(shuō)著，感覺(jué)心里的悶氣漸漸地?zé)熛粕⒘�。這時(shí)，小鳥(niǎo)依然開(kāi)心地對(duì)著我扇動(dòng)著翅膀，不時(shí)地唱著歌，好象在逗著我開(kāi)心。我這才恍然大悟！原來(lái)，我一進(jìn)陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候，它早覺(jué)察到我的生氣和悲傷，便來(lái)啄我的手幫我消氣，可是看到我更生氣了，便唱歌來(lái)引起安慰我。想到這里，我的氣全消了，這才覺(jué)得它是那么可愛(ài)親切。有了它的鼓勵(lì)，我想下次要更努力些。晚上，媽媽回家沒(méi)有批評(píng)我，而是幫我分析考卷，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，我心里的石頭徹底落下了。
平凡的我和平凡的小鳥(niǎo)依然在一起快樂(lè)在成長(zhǎng)，是的，人和動(dòng)物之間也有最真摯的情感！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
早上起床，伸個(gè)懶腰，總覺(jué)得今天很特別，對(duì)了，是愚人節(jié)！今天得想法“愚人”，還得“防愚”。
在上學(xué)的路上“愚”了好幾個(gè)五年級(jí)的同學(xué)，愚人節(jié)有了個(gè)好的開(kāi)始。一進(jìn)教室，有人就開(kāi)始“愚”我了：“官梓，肖老師叫你過(guò)去�！蹦阏f(shuō)這王海驍愚人技術(shù)也太低了吧，我在來(lái)的路上才碰見(jiàn)了肖老師的'�！笆菃�？”我說(shuō)，“哦，我剛才去過(guò)了�！薄鞍�？”王海驍被我反愚了一把。一早上來(lái)“愚”我的人無(wú)數(shù)，成功的卻沒(méi)有。唉，這個(gè)愚人節(jié)怎么沒(méi)幾個(gè)愚人高手呢？悲哀呀。
上了數(shù)學(xué)課后，大家剛準(zhǔn)備出去愚人，可誰(shuí)知英語(yǔ) 白 老師讓我們先待在教室里。大家疑惑地相互瞅著。 白 老師一臉嚴(yán)肅，頓了頓，拖長(zhǎng)了聲音慢慢道來(lái)：“你們——期待已久的——考試——來(lái)了！請(qǐng)拉開(kāi)桌子�！薄鞍�？！”全班同學(xué)齊聲驚叫。今天是愚人節(jié)，這個(gè)消息不會(huì)是真的吧。但看看還在教室里的數(shù)學(xué)肖老師，嘴角并沒(méi)有上揚(yáng)。不會(huì)是真的吧！路過(guò)我們班的八班同學(xué)，也遲疑了。我沒(méi)有立即挪桌子，只是按兵不動(dòng)，靜觀其變。這時(shí)， 白 老師一臉笑意，脫口而出：“愚人節(jié)快樂(lè)！”教室里立刻噓聲一片，接著就是笑聲一片。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)把桌子挪回原處。
英語(yǔ)課后， 白 老師與我們一起商討了一個(gè)整蠱計(jì)劃——
整蠱對(duì)象：韓霜（我們純真、善良的語(yǔ) 文 老師）
整蠱時(shí)間：第三節(jié)語(yǔ)文課
整蠱地點(diǎn)：六。七班教室
整蠱方案：
一、篡改課表，指鹿為馬
將語(yǔ)文課改為美術(shù)課。打鈴前同學(xué)們?cè)谧郎戏派厦佬g(shù)書(shū)，拿出圖畫(huà)本煞有介事地畫(huà)畫(huà)。注：演得越真越好，不要加入過(guò)多藝術(shù)元素。
二、謊稱一號(hào)本未發(fā)
科代表在此方案中要充分發(fā)揮其作用。在老師讓大家拿出一號(hào)本做作業(yè)時(shí)，全班必須異口同聲：“沒(méi)有一號(hào)本�！弊⒁馐马�(xiàng)與方案一相同。
行動(dòng)開(kāi)始，1，2，3，ACTION！
我在后門(mén)，負(fù)責(zé)望風(fēng)；楊宇皓在外面觀察“敵情”�！� 韓 老師來(lái)了！”楊宇皓飛快地竄進(jìn)來(lái)，我也趕快回到座位。
韓老師來(lái)了，大家都進(jìn)入狀態(tài)，拿出彩筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。 韓 老師一臉疑惑，反復(fù)看了幾次課表。我們異口同聲地說(shuō)：“這節(jié)不是美術(shù)課嗎？”我們絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒做作，我突然覺(jué)得我們個(gè)個(gè)都可以考“中戲”了。
方案一成功！
這節(jié)語(yǔ)文課沒(méi)有用到一號(hào)本，所以方案二——英雄無(wú)用武之地。下了語(yǔ)文課后，金所銘居然不按照計(jì)劃行事， 向韓 老師坦白了我們的“罪行”。我們授予他“芳子”的稱號(hào)。
愚人節(jié)說(shuō)過(guò)就過(guò)。那么，今天，你“愚”了嗎？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
20xx年9月25日，就在中秋節(jié)的前幾天，龍湖紫都城售樓部舉辦了一場(chǎng)晚會(huì)，邀請(qǐng)業(yè)主們參加。
售樓部外是一片景觀示范區(qū)，綠色的草坪上插著五顏六色的風(fēng)車，風(fēng)一吹，所有的'風(fēng)車旋轉(zhuǎn)起來(lái)，漂亮極了。
晚上八時(shí)，活動(dòng)開(kāi)始了。節(jié)目組給出一些時(shí)間，讓觀眾和來(lái)賓去一旁的臺(tái)子上領(lǐng)取冷餐。之后，節(jié)目主持人小天走上臺(tái)，宣布此次活動(dòng)的文藝節(jié)目環(huán)節(jié)正式開(kāi)始，震耳欲聾的音樂(lè)在耳邊響起。一個(gè)個(gè)舞者在臺(tái)上一邊舞蹈、一邊拉著小提琴，那聲音動(dòng)感極了。接下來(lái)的“變臉”也十分精彩，演員的技藝十分嫻熟，不一會(huì)兒還噴出火來(lái)，臺(tái)下的觀眾馬上熱情高漲起來(lái)，臺(tái)下不斷傳來(lái)歡呼聲和鼓掌聲。最后是不斷帶來(lái)驚喜的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，觀眾和來(lái)賓爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)參與抽獎(jiǎng)。而我，最后一個(gè)上臺(tái)，竟然抽取到了當(dāng)晚最有誘惑力的大獎(jiǎng)：折疊自行車！
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，每個(gè)人的懷里都抱著各式各樣的獎(jiǎng)品，臉上露出滿意的笑容。雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但還是有許多觀眾戀戀不舍，依然沉浸在歡樂(lè)的海洋里。而離開(kāi)的觀眾也在路上有說(shuō)有笑。這一切在皎潔的月光下都顯得格外和諧......
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
時(shí)間如同白駒過(guò)隙一般，匆匆的在人們的指尖溜過(guò)。這種感覺(jué)實(shí)在是太快了還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就已經(jīng)從一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩子變成了一個(gè)即將上高年級(jí)的大學(xué)生了。
在我的記憶中，小時(shí)候的回憶給了我很甜蜜的快樂(lè)，在那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)里，我和小伙伴的一起玩兒捉迷藏，每天傍晚回到家的'時(shí)候我總是像一個(gè)泥猴子一樣，媽媽總是嫌棄我身上粘的這些泥巴，但是雖然這樣我卻十分的開(kāi)心，這是多少東西都換不回來(lái)的童年回憶。
時(shí)光荏苒，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，就連我自己都有些認(rèn)不清現(xiàn)在的我了，長(zhǎng)大以后的我，已經(jīng)沒(méi)有心思再滿院子瘋跑著玩兒了，許多課業(yè)像一座座大山一般，壓在我的肩膀上讓我喘不過(guò)來(lái)氣。周末在家的時(shí)候我也不能像以前一樣只想著去玩兒了，而是要在家?guī)椭改缸鲆恍┪伊λ芗暗募覄?wù)活，幫他們分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)。
人總是要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的，我想時(shí)間能夠過(guò)的再快一些，讓我更加迅速的成長(zhǎng)，我欣喜于看到自己身上發(fā)生的這些變化。
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