【精選】五年級的作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
今天，靳老師帶來了一個(gè)圓溜溜的小東西。我仔細(xì)一看，�。≡瓉硎莻�(gè)雞蛋。我驚奇地瞪大了眼睛，心想：咦，靳老師帶雞蛋有什么用呢？難道是教我們吃雞蛋嗎？
謎底解開了，原來靳老師要我們來捏雞蛋。老師笑瞇瞇地說：”我們都知道，平時(shí)雞蛋輕輕一敲就碎，可是緊緊地握在手里卻不會(huì)破。“我聽了半信半疑，心想：這個(gè)雞蛋怎么會(huì)捏不碎呢？老師不會(huì)是騙我們吧！
老師先請了一位女生，一副弱不禁風(fēng)的樣子，顯得很沒力。只見她用右手緊緊地握著雞蛋，眼睛盯著雞蛋，咬緊牙關(guān)，緊皺眉頭，小臉漲得通紅通紅，使出了吃奶的力氣，也沒有把雞蛋捏碎。
接著，老師又請了一位又高又壯的男生，他號(hào)稱我們班的”大力士“。我想，他一定能把雞蛋捏碎。靳老師把雞蛋放在他手里，他也用右手緊緊地握住雞蛋，雞蛋安然無恙。靳老師又讓他用雙手一起捏。他用雙手捏呀捏呀，費(fèi)了九牛二虎之力，雞蛋還是完好無損。我想，連”大力士“都捏不碎，這個(gè)雞蛋不會(huì)是水泥做成的吧？
看著同學(xué)們驚呆的樣子，老師笑著告訴了我們這其中的.”奧妙“。原來把雞蛋放在手心里捏，蛋的四周都受到壓力，人所使用的力量被均勻地分散了，這就是為什么雞蛋捏不破的原因。同學(xué)們聽了恍然大悟。
我們的生活多姿多彩，還有很多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
五年級的作文 篇2
我家的一家之主就是我老爸了，他把家里的事情安排的非常有條：什么時(shí)候洗衣服；什么時(shí)候拖地... ...雖然老爸把家里收拾得很干凈，但是還有點(diǎn)丟三落四的習(xí)慣。
我的老爸個(gè)子高高的瘦瘦的，但是還長著一個(gè)胖胖的啤酒肚；我的老爸還長著一雙非常有神的`眼睛，找起東西來，還是得感謝老爸的這雙眼睛；老爸的下巴上還長著那刺人的胡須；老爸雖然有點(diǎn)懶，但做起事來那可是天衣無縫��！不僅如此，老爸還有點(diǎn)孩子氣哦！
有一次，我放學(xué)后，我一踏進(jìn)家門就聽見一陣令人心驚肉跳的“慘叫”。推門進(jìn)屋，一場精彩的動(dòng)畫片正在放映中:老爸要看電影，小妹卻死死握著遙控器不放，堅(jiān)持要看動(dòng)畫片。小妹一把抱住老爸的腰不放，而老爸則抓住小妹的手邊唱邊跳：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭... ...”唱著唱著，老爸突然腰一扭，小妹被甩出“十萬八千里”。
我的老爸還會(huì)撒嬌呢！有一次媽媽買了一瓶“營養(yǎng)快線”，我用了五分鐘就把它“搞定了”，老爸下班一回家，就看見桌子上的牛奶，便張開“金口”準(zhǔn)備把牛那喝下肚，可剛到嘴，才發(fā)現(xiàn)這是空的，便撒起嬌來：“嗚嗚嗚... ...是哪個(gè)小壞蛋把我的牛奶喝光了，嗚嗚嗚... ...”我和老媽笑的前仰后合，只好說“乖，待會(huì)再給你買一瓶！”
這就是我的老爸，既是一個(gè)一家之主，又是一個(gè)會(huì)淘氣、會(huì)撒嬌的大孩子哦！
五年級的作文 篇3
上禮拜我姑姑罹患癌癥而死去，當(dāng)我知道這個(gè)意外的消息時(shí)，我還不敢相信，直到我再三和爸爸、媽媽確認(rèn)后才難過的流下眼淚。
當(dāng)我知道姑姑已經(jīng)死去時(shí)，我的心有如無數(shù)把刀從我胸口上刺進(jìn)去一樣，這個(gè)消息有如無情的刀子一般使我痛苦不堪，我的眼淚就像傾盆大雨一樣，想停都停不住。我開始想起和姑姑以前的種種，以前因?yàn)槲野职�、媽媽，都在工作的緣故，陪伴我最久的就是姑姑，因此姑姑成了我生命中不可缺少�?親人。
因?yàn)槲野职峙挛視?huì)迷路，所以都不讓我出去玩，有一次姑姑趁爸爸出去工作時(shí)，偷偷帶我去動(dòng)物園玩，我們看到了許多動(dòng)物，有大貓熊、無尾熊和黑熊等等的動(dòng)物，姑姑也買許多東西給我，例如小貓棒棒糖、棉花糖和可樂餅等等的甜食，那天是我最快樂的一天，希望那一天永遠(yuǎn)不要結(jié)束，少了那一天就像是少了生命中最精采的一頁�？上�，好景不長，姑姑過幾天后，就生病了，我本來以為只是小感冒，沒想到竟然是癌癥，我不斷的一直祈禱，希望奇跡出現(xiàn)，但是到最后姑姑還是離開我了。
現(xiàn)在，我再也看不到姑姑了，只能憑著在腦海中模糊的記憶，在夢里與姑姑相遇，但我深信著我們一定會(huì)再相遇，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記姑姑，我也不會(huì)牽掛姑姑，我要讓姑姑安心的走，在西方快樂的生活。
五年級的作文 篇4
春節(jié)到，過年好，
家家戶戶嘴邊笑。
過今年的春節(jié)我是最興奮了！因?yàn)榻衲晔俏业谋久臧。脑绲酵砦叶紱]有消停，拿拿這個(gè)、擺擺那個(gè)。一個(gè)個(gè)愛不釋手，好像是珠寶金簪、金銀珠寶……歡喜的不得了。
過年了，鋪天蓋地的喜悅根本無法形容！為什么呢？因?yàn)槲医K于能擺脫學(xué)習(xí)苦海的困擾，在節(jié)日那震天的鑼鼓聲中自由飛翔！哦，想想就覺得幸福；想想就覺得快樂；想想就覺得……“行了，別想了，趕緊打掃衛(wèi)生！”得，老媽又催我了。
過年了，恐怕我一年里最盼望的'就是這個(gè)節(jié)日了。可以拋開那些已做過無數(shù)遍的作業(yè)，可以收到那些money，可以干好多好多自己想干的事，家長也不會(huì)說……還能玩得開開心心熱熱鬧鬧。既沒有顧慮，也沒有煩惱，好像一碗清水，清澈見底毫無雜質(zhì)。風(fēng)動(dòng)，我動(dòng)；風(fēng)不動(dòng)……那我也不動(dòng)。真是太好了！
過年了，家里又要給小孩壓歲錢，這個(gè)一張，那個(gè)一張……花花綠綠，眼都花了雖然最后還得上供，但畢竟是開心的。
過年了，又要看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。這次老畢也上臺(tái)主持了！蔡老師的《天網(wǎng)恢恢》，讓歹徒順利落網(wǎng)；黃宏的《荊軻刺秦》差點(diǎn)扭曲歷史，改變命運(yùn)，不過最后還是因?yàn)椤扒厥蓟省钡墓虉?zhí)而失敗；李玉剛的《新貴妃醉酒》，讓人心醉……
春節(jié)走了，可我的心還留在那里，毫無改變。
五年級的作文 篇5
生活中有許許多多的鏡頭，我最喜歡圖書館里的鏡頭。
開門了，人們爭先恐后地走進(jìn)了圖書館，大家都找到了自己想看的類型，尋找自己想看的書。一位身穿黑白相間的外套的'老爺爺在書架前東張西望，好像他想看的書就在這，突然，他找到了自己想看的書，就小心翼翼的伸出手去拿；一位穿藍(lán)色外套的小伙子，正拿著自己喜歡的書，蹲在那里，左手拿著書，右手正在翻頁，好像這一頁看完了，正要翻下一頁，嘴上又好像在說：“真好看、真精彩！”；小伙子旁邊有一位老奶奶，她身穿紅色外套，雙手捧著書，專心致志地看著書，目不轉(zhuǎn)睛，臉上還帶著微笑。仿佛在說：“這一頁真好看�！�；一位小朋友坐在書架前面，身上穿著藍(lán)色外套，左手拿著書，右手伸進(jìn)口袋里，好像在拿筆，把這段精彩的記在筆記本上，加深記憶。眼睛望著前方，好像前面有位他的好朋友正在向他問問題。
我悄悄地離開了。圖書館里的人都這么專心致志，老年人也那么愛學(xué)習(xí)，難道我們的學(xué)習(xí)不應(yīng)該這樣嗎？
五年級的作文 篇6
我的爺爺是一位農(nóng)民，天天種地，皮膚有點(diǎn)黑，背也有點(diǎn)駝。爺爺年歲已高，滿口假牙。爺爺一直在鄉(xiāng)下種地，爸爸媽媽都勸爺爺來城里享清福，可爺爺就是不聽。
爺爺是一個(gè)倔強(qiáng)而勤勞的人。有一次，那是一個(gè)寒冬臘月的冬天，爺爺正在燒火煮飯，燒著燒著，沒有柴了，奶奶又不在家，爺爺就連忙搭著梯子爬上閣樓去拿。拿著柴下樓時(shí)，看見鍋里的`粥正在往外溢，爺爺一慌，身子一歪，樓梯突然滑向一邊，只聽得“轟”的一聲，爺爺也隨著樓梯倒了下來，腦袋“嗡嗡嗡”作響，整個(gè)右臉都擦在不平整的墻角石上，臉上立馬呈現(xiàn)出深深淺淺的劃橫。爺爺本身就有點(diǎn)感冒，加上這一摔，簡直就是雪上加霜，禍不單行。所慶幸的是爺爺下到樓梯的第三梯才摔倒的，還沒有摔出大的問題。奶奶讓爺爺看醫(yī)生，爺爺執(zhí)意不去，還說皮面?zhèn)麤]什么可怕，周身痛疼也無大礙，躺一躺，休息一休息就會(huì)好的。并一再囑咐他摔倒的事不要告訴我們，他說不要讓孩子們擔(dān)心……爺爺?shù)膫�沒有痊愈，他又開始勞作了，一會(huì)兒給麥苗澆水，一會(huì)兒又給麥苗施肥，一會(huì)兒又去給蔬菜捉蟲……累了就地休息一會(huì)兒又開始干活，爺爺就是這樣一個(gè)不停勞動(dòng)的人，就像一臺(tái)永不永不疲倦的機(jī)器一樣。如果他在地里確實(shí)找不到活干，他就會(huì)把米打好送到城里來給我們和姑姑，不光這些，爺爺還會(huì)把他精心制作的臘肉給我們送來。
爺爺雖然有點(diǎn)倔強(qiáng)，但他熱愛生活，熱愛勞動(dòng)，爺爺是我最敬佩的人。
五年級的作文 篇7
你知道黃澤榆是誰嗎？他可是我們班的“老大”。他長得黑溜溜的，十分有“殺氣”。
同學(xué)們一聽到他的名字，就渾身發(fā)抖，可自從經(jīng)歷了一件事后，我再也不害怕他了，反而還很敬佩他。
一天放學(xué)以后，我隱隱聽到了一些聲音：“小孩，我告訴你，快把你身上的錢給我！”我一看，那不是我級的不良少年小杰嗎？只見他做出要打人的'動(dòng)作。說時(shí)遲那時(shí)快，黃澤榆像被一陣風(fēng)吹了過來，站在他的面前，抓住他的手，把他的手放了下去。黃澤榆對小杰嚴(yán)肅地說：你都五年級了，怎么還欺負(fù)小孩？快給他道歉！”說著拉起小男孩的手，摸摸他的頭，讓他別哭�？刹涣忌倌晷〗芸刹还芩魺o其事地?cái)[著架子，扭過頭去。黃澤榆可氣壞了，但他忍著小杰，心平氣和地繼續(xù)跟小杰講道理：“你已經(jīng)是一個(gè)大哥哥了，怎么還欺負(fù)小弟弟，你快給他道歉！”可小杰還是不理睬黃澤榆，黃澤榆忍無可忍了，連威脅的話都說了出來：“你再不道歉，我就……”說著做了幾下手勢，連動(dòng)作都還沒看清楚，就把小杰給打趴下了，就這幾下手勢，小杰服了，連忙道歉，并把錢還給了小男孩。
黃澤榆真是一個(gè)見義勇為、樂于助人的好同學(xué)，我真敬佩他呀！
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