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這件事使我作文500字合集5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的這件事使我作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

這件事使我作文500字合集5篇

這件事使我作文500字篇1

　　前幾天，我和爸爸一起去逛商場(chǎng)。在路上，我看見的一件事情使我非常難過。

　　我們走到半路，看見面圍著一群人，就停下腳步，去看看是怎么回事？

　　原來是一個(gè)耍猴的人正在耍猴呢？只見猴子一上一下蹦來蹦去，一會(huì)兒像人一樣吃香蕉，一會(huì)兒又像人一樣走來走去。其中有一個(gè)節(jié)目人驚心動(dòng)魄，就是耍猴人用磚塊扔猴子，猴子要趕快把磚塊接住。節(jié)目開始了，只見耍猴人把磚塊飛快的扔向猴子，前幾塊磚塊，猴子猴子都接住了。其中有一只小猴子非常不聽話，接住了磚塊并向那個(gè)耍猴的人扔過去，那個(gè)耍猴的人耍猴的人連忙用手擋住磚塊，這時(shí)侯，我知道小猴子的命運(yùn)是怎么樣的了。果然不出所料，那個(gè)耍猴的人擋住磚塊之后，就用鞭子抽打那只小猴子，小猴子被打中了，它痛得“嗷嗷”的叫。

　　可是它還是不吸取教訓(xùn)，繼續(xù)拿塊扔向耍猴的人，這次那個(gè)耍猴的人并沒有像上次那樣用手擋住磚塊，他被打中了肚子。這個(gè)時(shí)候，那只小猴子高興得跳了起來并且用歡快的心情發(fā)出“嗷嗷”的`叫聲，好像在說我終于成功了，我終于報(bào)仇了！我也讓你嘗嘗被打的滋味。另外一些兒猴子，看見小猴子打中了那個(gè)耍猴的人，都紛紛拿來磚塊，朝耍猴人的身上扔去，然后也“嗷嗷”的叫起來，好像在說看你還敢不敢用鞭子打我們了，要是再用鞭子打我們，我們就讓你在再嘗嘗被打去的滋味。

　　猴子是國(guó)家的保護(hù)動(dòng)物，那些心里只想賺錢的人，以猴子賺錢。這是一種可恥的行為，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物，猴子也是一個(gè)個(gè)幼小的生命�。�

這件事使我作文500字篇2

　　那是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚，我和好朋友一路上有說有笑地向家走去。

　　路過拐彎處，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)全身臟兮兮的小男孩正依偎在墻角，他看上去臉色很蒼白，軟弱無力似乎已經(jīng)有很久沒有吃飯了，我很是憐憫，這時(shí)小男孩也看見了我們，乞求道：“大姐姐，給點(diǎn)錢吧，我已經(jīng)好幾天沒吃飯了。”

　　一聽這話，我的心拔涼拔涼的，好可憐的小男孩呀！于是，我的手不由自主地從口袋里掏出了10元錢，遞給了小男孩。

　　正當(dāng)我自嘆比他人幸運(yùn)之時(shí)，從對(duì)面房子里走出來一位兇神惡煞的男人，他氣沖沖地對(duì)男孩說：“這么長(zhǎng)時(shí)間了，才掙了10元錢，給我賣力點(diǎn)！”小男孩子抽泣著說：“爸，我不想干了，我肚子好餓�。　薄笆裁�，不想干？不想干就吃這個(gè)！”說完，舉起了拳頭，便走開了。

　　小男孩子蹲在地上，雙手抱膝，哭得更厲害了。我走上前去，拍著小男孩的肩膀說道：“小弟弟，你怎么了，你媽媽呢？”男孩停停頓頓地說：“我爸爸和媽媽……離婚了，我歸了……爸爸，爸爸現(xiàn)在娶了后媽，整天……不務(wù)正業(yè)，每天晚……上都要我出去乞討，以供他去打……牌。平時(shí)有什么不順心的總是用棍子……打我。說著，卷起了袖子，頓時(shí)我傻了眼，他的膀子上竟全是傷痕。

　　天下怎會(huì)有如此狠心的父親？難道小男孩子不是他的.親生骨肉嗎？血濃于水，人世間最真摯的情感莫過于親情，連虎毒都不食子，更何況人呢？身為人父的他，連這基本的人性也喪失了嗎？

　　現(xiàn)在回想起來，這件事真使我氣憤！

這件事使我作文500字篇3

　　每當(dāng)在書店里看到《居里夫人》這本書時(shí)，心里就涌出一股憤怒，眼前就浮現(xiàn)出不久前的那一幕……

　　那天下午，烈日炎炎，我買了根棒棒冰，津津有味地吃著。路過書店時(shí)，我發(fā)現(xiàn)進(jìn)了不少的新書，便走去看看。我來到少兒讀物書架前，拿起了一本名叫《我要做好孩子》的書聚精會(huì)神地看起來。

　　不知什么時(shí)候，一個(gè)剪齊耳短發(fā)，穿一條白色連衣裙的小姑娘，輕盈地走到我身邊，打開一本叫《居里夫人》的書，專心地看起來。我打量著她，發(fā)現(xiàn)她身旁在滴水。是什么？棒棒冰！她也是個(gè)棒冰迷，我心頭一陣高興，見到“同類”了嘛！我有好地朝她笑笑，她也輕輕點(diǎn)頭表示友好，大家打了招呼便自顧地看起了手里的書。

　　過了一段時(shí)間，我看的眼睛有點(diǎn)花了，便向遠(yuǎn)處眺望了一會(huì)兒。當(dāng)我把視線收回來時(shí)，我順便瞟了啊小姑娘一眼，發(fā)現(xiàn)他眼中突然撩過一絲驚慌，剛才還吃著棒冰的.手立刻放下，臉段時(shí)變得像蘋果一樣。她和上書本，快步離開了書店。我好奇的想，會(huì)不會(huì)是書里……

　　我走過去，打開書一看，呀，不好！一堆黃水滴在書上，正往下一頁滲呢！這下可遭了。一個(gè)收銀員看到了，以為是我弄的，不管我怎么辯解，那個(gè)阿姨還是不相信。幸好來了一個(gè)救星——一個(gè)十分面善的叔叔對(duì)那個(gè)阿姨說：“我看到了，不是這個(gè)小姑娘弄得，是剛走的那個(gè)�！卑�！叔叔，您真是太偉大了！您這么愛打抱不平，我打心眼里感謝您！

　　唉，直到現(xiàn)在我還氣那個(gè)小姑娘的缺德，更氣那個(gè)收銀員的蠻不講理。

這件事使我作文500字篇4

　　我叫徐興迪,今年11歲,我有很多缺點(diǎn),但我毫不知情,經(jīng)過了夏天那場(chǎng)驟風(fēng)急雨的洗禮,我才初步地認(rèn)識(shí)了自己.那是一個(gè)炎熱的中午,我們像往常一樣在院子里吃飯,這個(gè)院子是我們左鄰右舍停車的地方.吃到一半時(shí),突然有一輛汽車要從這里駛過,由于我們桌子擺得太當(dāng)?shù)?那輛車開不過去,我們只好把桌子往邊上挪,大人們立即行動(dòng),只有我坐著一動(dòng)也不動(dòng),沒有配合好,車子開過來時(shí),我還伸手做了一個(gè)停車的手勢(shì),車子已經(jīng)離我很近了,幸好司機(jī)眼疾手快,方向盤猛地向左一轉(zhuǎn),才沒碰到我的手,“啊！”表妹一聲尖叫，大家都跟著嚇了一跳，舅舅看了急死了，就扇了我一巴掌，頓時(shí)我熱淚涌出了眼眶，飯也不吃了，一個(gè)人偷偷地跑到農(nóng)業(yè)局老人活動(dòng)室看電視去了，大概過了三個(gè)小時(shí)，后來我才知道，當(dāng)我一個(gè)人津津有味地看著電視的時(shí)候，舅舅去了北門車站找了我兩次，太平小學(xué)也去了兩次。過了三、四天，我的心情平靜下來了，一天吃罷晚飯舅舅把我叫住，對(duì)我說：“興迪，你有很多優(yōu)點(diǎn)，比如勤勞、誠(chéng)實(shí)……但你有不少缺點(diǎn)，如餐桌禮儀、禮貌用語……如果你現(xiàn)在不改正，長(zhǎng)大后一定成不了大器，這就像葉圣陶爺爺說的那句‘習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)”。我現(xiàn)在回想起來，真的要改正呀，犟脾氣如果一犟到底，這樣于已于人都不利，通過反思這件事，我認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，要扔掉這些不良習(xí)慣，把它們變成自己的優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)過這件事我受益匪淺。

　　舅舅你罵我時(shí)，可知道我也在心里罵你，我好煩…后來想想，你說的'是對(duì)的，回想起自己的自私，我簡(jiǎn)直無地自容…以后我會(huì)聽你的，不做任性的孩子…

這件事使我作文500字篇5

　　那是發(fā)生在我9歲的一件事，我才剛上四年級(jí)，我們班正好轉(zhuǎn)來一位男同學(xué)，聽說他的腦子有缺陷，老師讓我好好照顧他。

　　剛開始，同學(xué)們聽他說話十分有趣，一頓一頓的，就老是來捉弄他，他好像也十分愿意被他們逗，很開心的樣子，我在旁邊哭笑不得地說：“真傻！”

　　漸漸的，他的'學(xué)習(xí)越來越糟，幾乎門門課都考試都不達(dá)標(biāo)，同學(xué)們也就越來越看不起他，對(duì)他冷眼相對(duì)，熟事無睹。只有我還一旁暗暗的協(xié)助他，經(jīng)常為他補(bǔ)課，把他不懂的地方一點(diǎn)一點(diǎn)的教他……

　　又過了一段時(shí)間，同學(xué)們對(duì)他的冷眼相對(duì)竟換成了暴打，一有什么不順心的事竟往他身上發(fā)脾氣，拿他出氣，經(jīng)常沒事找事，有一次，我正在掃地，只見那幾個(gè)人又去打他了，我實(shí)在看不下去了，對(duì)他們大叫一聲：“好了，別打了�！比缓�，我急忙跑過去問他哪傷著沒有。

　　只見他眼淚“滴滴嗒嗒”的往下掉。這時(shí)，那幾個(gè)男生又在那說閑話，只見他們又說：“你為什么老護(hù)著他，如果不是，你打一下他給我們看看？不敢了吧……”我經(jīng)不住說，看著可憐巴巴的他，又被那些聲音所困擾，我終于鼓起勇氣狠狠的在他的背上打了一掌，又踢了幾下，憤憤的離去了。

　　在以后的日子里，我再也沒有理過他，想幫助他卻怕同學(xué)再說閑話。所以每次伸出去的手又縮了回來。此時(shí)，我真想對(duì)他說聲對(duì)不起，可就是沒有勇氣……終于，他轉(zhuǎn)走了，我始終沒有說出那句話，為了要面子而打了他，我真的好后悔呀。

　　他是一個(gè)殘疾兒童呀，如果同學(xué)們多給他一點(diǎn)愛，多給他一份溫暖，多給他一份同情，他就不會(huì)留下委屈的淚，無助的表情……

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