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魯濱遜漂流記讀書筆記

時(shí)間:2023-06-21 12:08:20 讀書筆記 我要投稿

魯濱遜漂流記讀書筆記【薦】

  當(dāng)閱讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀書筆記了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編收集整理的魯濱遜漂流記讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

魯濱遜漂流記讀書筆記【薦】

魯濱遜漂流記讀書筆記1

  這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,獲益匪淺。一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!

  可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……“但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

  魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的“,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……“他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的`許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華“的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。

  讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上!我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。

魯濱遜漂流記讀書筆記2

  魯濱遜出身于一個(gè)體面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外見(jiàn)識(shí)一番。他瞞著父親出海,第一次航行就遇到大風(fēng)浪,船只沉沒(méi),他好不容易才逃出保住性命。第二次出海到非洲經(jīng)商,賺了一筆錢。第三次又遭不幸,被摩爾人俘獲,當(dāng)了奴隸。后來(lái)他劃了主人的小船逃跑,途中被一艘葡萄牙貨船救起。船到巴西后,他在那里買下一個(gè)莊園,做了莊園主。他不甘心于這樣的發(fā)財(cái)致富,又再次出海,到非洲販賣奴隸。

  船在途中遇到風(fēng)暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難,唯有魯濱遜一個(gè)人幸存下來(lái),只身飄流到一個(gè)杳無(wú)人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)。接著他用削尖的木樁在帳篷周圍圍上柵欄,在帳篷后挖洞居住。他用簡(jiǎn)單的工具制作桌、椅等家具,獵野味為食,飲溪里的水,度過(guò)了最初遇到的困難。

  他開(kāi)始在島上種植大麥和稻子,自制木臼、木杵、篩子,加工面粉,烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊,讓其繁殖。他還制作陶器等等,保證了自己的生活需要。雖然這樣,魯濱遜一直沒(méi)有放棄尋找離開(kāi)孤島的辦法。他砍倒一棵大樹,花了五六個(gè)月的時(shí)間做成了一只獨(dú)木舟,但船實(shí)在太重,無(wú)法拖下海去,只好前功盡棄,重新另造一只小的。

  魯濱遜在島上獨(dú)自生活了20年后,一天,他發(fā)現(xiàn)島邊海岸上都是人骨,生過(guò)火,原來(lái)外島的一群野人曾在這里舉行過(guò)人肉宴。魯濱孫驚愕萬(wàn)分。此后他便一直保持警惕,更加留心周圍的事物。直到第20_年,島上又來(lái)了一群野人,帶著準(zhǔn)備殺死、吃掉的.俘虜。魯濱孫發(fā)現(xiàn)后,救出了其中的一個(gè)。魯濱遜把被救的土人取名為“星期五”。此后,“星期五”成了魯濱孫忠實(shí)的仆人和朋友。接著,魯濱孫帶著“星期五”救出了一個(gè)西班牙人和“星期五”的父親。不久有條英國(guó)船在島附近停泊,發(fā)現(xiàn)船上的水手發(fā)生了叛亂,綁架了船長(zhǎng),把船長(zhǎng)、船副等三人拋棄在島上,魯濱孫與“星期五”幫助船長(zhǎng)制服了那幫水手,奪回了船只。他把那水手留在島上,船長(zhǎng)帶著魯濱孫“星期五”等離開(kāi)荒島回到英國(guó)。此時(shí)魯濱孫已離家35年。他在英國(guó)結(jié)了婚,生了三個(gè)孩子。妻子死后,魯濱遜又一次出海經(jīng)商,路經(jīng)他住過(guò)的荒島,這時(shí)留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。魯濱遜又送去新的移民,將島上的土地分給他們,并留給他們各種日用必需品,滿意地離開(kāi)了小島。

魯濱遜漂流記讀書筆記3

  這幾天,我讀了《魯濱遜漂流記》后,浮想聯(lián)翩。魯濱孫的身影時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)。

  這部小說(shuō)講的是17世紀(jì),有個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人,在航海中遇險(xiǎn),孤身一人漂流到荒島。他戰(zhàn)勝了重重困難,憑借自己頑強(qiáng)的意志在孤島上生存了28年后回到英國(guó)的.故事。

  讀完小說(shuō)最令我佩服的是魯濱孫那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和驚人心理承受力。也憑借自己頑強(qiáng)的毅力與大自然展開(kāi)了英勇無(wú)畏的戰(zhàn)斗。

  他只身一人漂流到荒無(wú)人煙的島上,為了生存他用沉船做了木筏。把船上可用的物品搬到岸上,并在小山邊搭起了帳篷并安置下來(lái)。他依靠自己的雙手和智慧生存下來(lái),我很佩服。

魯濱遜漂流記讀書筆記4

  剛看完《魯濱遜漂流記》時(shí),我有許多驚訝、許多疑問(wèn),還有一點(diǎn)羨慕。

  我的驚訝:別人流落荒島都會(huì)想要自殺,但魯濱遜沒(méi)有。魯濱遜竟然這么有膽量,在流落荒島后,再次坐著自制的小船,繞荒島附近環(huán)游。他每天打獵,后來(lái)有了屬于自己的羊群,每天有羊肉吃,羊奶喝,有時(shí)他還自己曬葡萄干吃,那可是我最愛(ài)吃的。

  我的疑問(wèn):在荒島生活真的很艱苦嗎?很困難嗎?他在自家門口種的樹到底是什么樹?為什么這么快長(zhǎng)成參天大樹?那些野人只吃人肉嗎?他還吃不吃蔬菜,水果?野人到底長(zhǎng)啥樣?很兇嗎?魯濱遜每天喝的淡水是怎么來(lái)的?

  我還有點(diǎn)羨慕他:在荒島上有足夠的自由,想干啥就干啥,沒(méi)有人會(huì)約束你。還可以喝羊奶,吃羊肉,我還從來(lái)沒(méi)喝過(guò)呢,以前從書中看到,都是說(shuō)羊奶美味可口,好想嘗一嘗。

  如果我也可以在島上和魯濱遜度過(guò)一日的話,我希望我可以喝到羊奶,吃自制的葡萄干,看參天大樹,摸小羊那軟軟的毛,看看野人的樣子,教魯濱遜家中的.鸚鵡說(shuō)話,在海邊看看海,撿一撿漂亮的貝殼……

  魯濱遜那敢于冒險(xiǎn)精神和勇敢善良的品質(zhì),都值得被我們學(xué)習(xí)。希望我在長(zhǎng)大后的某一天,也可以到荒島闖蕩闖蕩,勇闖江湖,哈哈!

魯濱遜漂流記讀書筆記5

  今天,我終于讀完了世界名著《魯濱遜漂流記》,我合上書本,坐在椅子上靜靜地想:假如是我,能夠孤身一人在荒島上生活多年嗎?能夠自己蓋房子嗎?能夠?qū)W種各種各樣的植物嗎?我想這些我都做不到。

  但是魯濱遜卻做到了,因?yàn)樗袌?jiān)定不移的勇氣去面對(duì)困難,但是只有勇氣是不夠的,還需要開(kāi)動(dòng)腦筋去利用一些身邊的材料來(lái)制造生活必需品?伞扒蓩D難為無(wú)米之炊”呀,是大自然為他提供了豐富多彩的材料,水果和稻谷為他充饑,木柴建造的房子為他遮風(fēng)擋雨,野山羊?yàn)樗峁┭蚰獭绻麤](méi)有大自然為魯濱遜提供的這些材料,魯濱遜就會(huì)沒(méi)有吃喝,也沒(méi)有遮風(fēng)擋雨的地方,無(wú)法在荒島上生存。我認(rèn)為魯賓遜應(yīng)該感謝大自然,感謝大自然幫助他克服了一道又一道的難關(guān)。

  我們世界上的每一個(gè)人,都是大自然的一份子,大自然給了我們良好的生活環(huán)境、各種各樣的`食物、豐富的物產(chǎn)和資源……但是,每年都有人在燒麥桿,弄的城市里到處都是煙霧;最近在美國(guó)的墨西哥灣,由于油井原油的泄漏,造成幾十萬(wàn)的海鳥死亡,嚴(yán)重地污染了自然環(huán)境。讓我們別再做那些破壞大自然的行為,去懷著一顆感恩的心對(duì)待大自然,讓大自然變得更加美麗。

  在《魯濱遜漂流記》中記述了一個(gè)了不起的冒險(xiǎn)人物—魯濱遜。這個(gè)人最喜歡的就是冒險(xiǎn),他出海航行,慢游世界。有一次,在航海中,船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有魯濱遜活了下來(lái)。他被海浪卷到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。在那里,魯濱遜竟然生活了28年。28年呢!很不簡(jiǎn)單,要是一個(gè)普通人不足一個(gè)月就會(huì)死亡了,而他堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。在這期間他救活了一個(gè)野人并給他取名“星期五”,魯濱遜教他說(shuō)話,打獵,做飯等。

魯濱遜漂流記讀書筆記6

  魯濱孫出身在英國(guó)的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭中,他不愿享受富裕、安樂(lè)的生活,私自離開(kāi)家去航海冒險(xiǎn)。一次在海上遇難,他獨(dú)自漂流到一個(gè)無(wú)人島上。開(kāi)始很悲觀,后來(lái)為了生存,他從船上找來(lái)衣服,淡水,食物,工具等,開(kāi)始了新的生活。在島上,他種植谷物,馴養(yǎng)山羊,取得足夠的食物。很多年后,他救了一個(gè)野人,給他取名“星期五”。他成了魯濱孫最忠實(shí)的朋友和仆人。在島上生活了28年后,他們搭乘一條路經(jīng)荒島的英國(guó)船回到了英國(guó)。

  曾有人說(shuō)過(guò),“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何去生存!濒敒I孫并未做出什么驚天動(dòng)地的大事情,而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的.過(guò)程,而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨(dú)。

  如果我是他,當(dāng)船遇到暴風(fēng)在海上失事的時(shí)候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折,因?yàn)槲覜](méi)有自信。如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能力。

  如果我是他,當(dāng)看到野人用自己同類開(kāi)宴會(huì)時(shí),我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái),與他們搏斗,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。魯濱遜這些獨(dú)立生存的能力從哪兒來(lái)的呢?不就是從平時(shí)的自理能力逐步形成了獨(dú)立生存的能力嗎?可見(jiàn)養(yǎng)成生活自理能力,對(duì)我們是十分重要的。

  魯濱孫最讓我感動(dòng)的,就是他的信心、他的毅力以及他的堅(jiān)強(qiáng)!他是一個(gè)戰(zhàn)勝命運(yùn)的人,堅(jiān)強(qiáng)可以戰(zhàn)勝世界任何一座高峰,人活著就是要和命運(yùn)挑戰(zhàn)!

  讓我們向魯濱遜學(xué)習(xí),靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建,去開(kāi)拓!

魯濱遜漂流記讀書筆記7

  本周,我讀了《魯濱遜漂流記》。羅賓遜是英國(guó)人。他從小就有航海的夢(mèng)想。他以頑強(qiáng)的意志在一個(gè)無(wú)人居住的小島上生活了28年,直到47歲才回到家鄉(xiāng)。他在島上生活得很艱難。我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  魯濱遜的船被龍卷風(fēng)掀翻了,于是魯濱遜被海水送到了島上。在這里,羅賓遜首先搭建了一個(gè)帳篷,把他所有的'貴重物品都放在身邊。第二天,羅賓遜發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞,他把帳篷搬到了這里。羅賓遜早上準(zhǔn)時(shí)打獵,中午制作工具。羅賓遜就是這樣生活的。因?yàn)楦械綗o(wú)聊,羅賓遜養(yǎng)成了每天寫日記的習(xí)慣。其次,他換了幾只小動(dòng)物,包括一只小羊、一只狗和兩只貓.抓了一只鸚鵡,教它說(shuō)話。慢慢地,鸚鵡可以和羅賓遜交流了!

  羅賓遜開(kāi)始覺(jué)得生活有趣了。某年某月的周五,一群野人把兩個(gè)人壓到島上吃。魯濱遜救了它,并把它命名為星期五,因?yàn)轸敒I遜想讓野人記住是魯濱遜救了他!為了徹底改掉星期五吃人的壞習(xí)慣,羅賓遜讓野人吃了一次游戲,星期五說(shuō):“好喝!”魯濱遜問(wèn)他:“你能不吃人肉嗎?”星期五回答說(shuō):“我們只吃戰(zhàn)俘!”在羅賓遜的指導(dǎo)下,星期五改正了他的壞習(xí)慣。

  一天,羅賓遜和星期五看到一艘船正駛向小島!只見(jiàn)幾十個(gè)人舉著三條船,就散了!魯濱遜得知中間那個(gè)人是船長(zhǎng),于是與船長(zhǎng)達(dá)成協(xié)議,幫助船長(zhǎng)奪回船只,船長(zhǎng)帶他們回英國(guó)。后來(lái),他們回到了英國(guó)!過(guò)幸福的生活!

  也遇到了很多有趣的感情!比如剛才我們?cè)谕娅C鴨。第一,兩個(gè)同學(xué)是獵人,我和姐姐是鴨子。我們很快。獵人們配合得很好,所以我們很快就到了!

魯濱遜漂流記讀書筆記8

  在前不久,我讀了英國(guó)作家尼爾。笛福的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜·克魯索這個(gè)人孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)精神所深深地吸引了,我不禁有感而發(fā)。

  故事主要說(shuō)明了魯濱遜本來(lái)生活在美好,舒適的家庭環(huán)境下,他自己很喜歡出海航行。有一次,他被一個(gè)出海隊(duì)所吸引。他碰到了一個(gè)朋友,他說(shuō)他將乘他父親的船去倫敦并慫恿我與他們一去。用水手常用誘人航海的辦法對(duì)我說(shuō),我不必付船費(fèi)。這些話便讓他打了這個(gè)念頭,于是就一走了之,也不給家里帶信,不跟父母商量,自己就登上了一艘開(kāi)往倫敦的船。然而,就在一次航海中,他出事了,這次事故導(dǎo)致魯濱遜被迫在一個(gè)小島上28年之久。

  船失事之后,魯濱遜流落在荒島上,他從失事的船上取下很多對(duì)他有幫助的東西,如衣服,襪子,火藥,帆布……搬走許多東西后,利用自己的智慧,在島上建設(shè)了一個(gè)安全處,做出了許多生活用品,種了山羊,還靠著自己的記憶巧妙地創(chuàng)造了烤爐,烤出了面包,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在島上安全地生活下來(lái)了。

  魯濱遜在島上沒(méi)吃的.,沒(méi)用的,沒(méi)穿的。我記得有一次,爸媽都不在家,吃飯時(shí)間到了媽媽她們還沒(méi)回家,于是,我嘗試著動(dòng)手做飯吃?墒牵舆B幾次都沒(méi)有成功,我就有些灰心了。從魯濱遜想到我自己,上岸十二年后,都沒(méi)有一艘船來(lái)接他,他一開(kāi)始是什么也沒(méi)有,風(fēng)都是靠自己得到的,為什么我就不行呢?要相信自己。

  魯濱遜他敢于同惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng),他在逆境中成長(zhǎng),使他成為了一個(gè)不平凡的人物。讀完這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之時(shí),我真的被震撼了,那是一種心靈上的震撼,一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)縈繞于心頭,他似如高標(biāo)挺立的大樹,而我卻是一株小草。如果我是他,我很肯定我會(huì)餓死,叫天天不應(yīng),叫地地不靈,我一定會(huì)自暴自棄,更別想還有回去的機(jī)會(huì)?

  我們現(xiàn)在生活在這里,并不一定會(huì)像魯濱遜一樣漂流到某個(gè)小島上,但我們可能遇到一些不順心,也會(huì)遇到一些危險(xiǎn),但只要我們懂得正確的辦法,那我們一定會(huì)從危險(xiǎn)中走出來(lái)。只有經(jīng)過(guò)地獄般的折磨,才有征服天堂的力量,只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱,只有堅(jiān)持才能勝利,實(shí)干才能成功。

魯濱遜漂流記讀書筆記9

  當(dāng)你一個(gè)人流落在孤島上,你會(huì)頑強(qiáng)地活下來(lái),還是等待死神的降臨?如果你選擇了坐以待斃,那么就應(yīng)該去讀一本書——《魯濱遜漂流記》。

  《魯濱遜漂流記》這部歷險(xiǎn)小說(shuō)內(nèi)容扣人心弦:在一次航海中,船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有魯濱遜活了下來(lái)。在那座荒無(wú)人煙的小島上,魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活開(kāi)始了。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱遜的困難,對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性。

  讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的'精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。小說(shuō)的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。在這荒無(wú)人煙的小島上,他沒(méi)吃的自己找,沒(méi)穿的自己做,沒(méi)住的自己蓋,再寒冷的天也要用心中一絲火苗去溫暖。作者笛福曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍!笔聦(shí)的確是這樣:小時(shí)候,媽媽讓我自己睡一屋,可我眼一閉就出現(xiàn)那些妖魔鬼怪恐怖的樣子,就連忙用被子把頭蒙起來(lái),這時(shí)媽媽便用福迪說(shuō)過(guò)的話來(lái)鼓勵(lì)我。我鼓足勇氣慢慢地把頭從被窩里伸出來(lái),在心中默念:我能行,我能行。漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  如果你也想學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,就同我一起來(lái)讀一讀這本書——《魯濱遜漂流記》吧!

魯濱遜漂流記讀書筆記10

  讀了《魯賓遜漂流記》后,我深深的感受到作者丹尼爾·迪福有著極不尋常的經(jīng)歷,本應(yīng)成為教士的迪福,在21歲時(shí)思慮再三決定“下!苯(jīng)商。此后他就投身與商業(yè),參與政治神之間諜活動(dòng),還寫文章辦刊物,還曾周游歐洲列國(guó)。他一生的此事業(yè)大起大落,忽而發(fā)財(cái),忽而破產(chǎn),一時(shí)受國(guó)王器重,一時(shí)被捕入獄,但他從不氣餒,屢戰(zhàn)屢敗。60歲時(shí),他開(kāi)始動(dòng)筆寫虛構(gòu)小說(shuō)《魯賓遜漂流記》,卻出乎意料的大獲得成功,數(shù)日后就推出多部作品。但在《魯賓遜漂流記》中,作者不僅加入了自己的經(jīng)歷,而且對(duì)主角魯賓遜添加了神話色彩。和作者一樣,小說(shuō)的主人公魯賓遜是個(gè)永不疲倦,永不安生的行動(dòng)者,是當(dāng)時(shí)不斷擴(kuò)張、不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的社會(huì)的典型產(chǎn)物。他不屑守成,傾心開(kāi)拓,三藩五次的離開(kāi)小康之家,出海闖天下;他理志明達(dá),勤于勞動(dòng)并善于勞動(dòng)。他遭遇淪落掉荒島上以后,不作嘆命運(yùn)不濟(jì),而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服,把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪多年多年,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于獲取了一筆客觀的財(cái)富,完成了他那個(gè)時(shí)代典型的英雄世紀(jì)的創(chuàng)業(yè)歷程。

  迪福發(fā)揚(yáng)了流浪漢小說(shuō)的傳統(tǒng),把魯賓遜的故事構(gòu)織成一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜松A(yù)言。而且,他在展示意中人物、一套神話的同時(shí),也打他們放到了觀察、審視時(shí)的位置上,表達(dá)了一個(gè)時(shí)代對(duì)子省察和思考。魯賓遜看到了悲慘處境在世界上絕無(wú)僅有的,但也有寧人慶幸之處,從而增強(qiáng)了在孤島上生活下去的決心和勇氣。這個(gè)帶有鮮明時(shí)代烙印的人物及勃勃的生氣、天真的信心、堅(jiān)韌奮斗的精神和對(duì)自生的嚴(yán)肅省察喚起了一代又一代人的共鳴和深思。這種頑強(qiáng)的精神在鮮艷的南方大自然的背景上進(jìn)行著,它給人帶來(lái)了迅速而顯著的好處。盧梭在他的教育小說(shuō)《愛(ài)彌兒》一書中提到了《魯濱遜漂流記》對(duì)兒童的教育意義。他敵視當(dāng)時(shí)的文明,企圖不用書籍來(lái)教育和培養(yǎng)愛(ài)彌兒,但對(duì)這部書卻是例外。盧梭寫到:“這本書將要成為我的愛(ài)彌兒閱讀的第一本書籍,它將長(zhǎng)期陳列在他的圖書館中,并不久在館中站重要地位!边有杰克生在他的《英國(guó)小說(shuō)與小說(shuō)家》中寫到:“人們?nèi)绻匦伦プ≠Y產(chǎn)階級(jí)在他的年輕的,革命的,上升時(shí)期的旺盛而自信的精神,和敢于探險(xiǎn)戰(zhàn)勝困難,那么最好的導(dǎo)引無(wú)過(guò)于丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。面對(duì)同一件事,每個(gè)人都會(huì)有不同的感受,不同的抉擇,不同的做法,但是如果每個(gè)人都象魯濱遜那樣,那么你的生活將會(huì)是多么的多姿多彩。

  一、好句摘錄:

  1、我完全不顧父愿,甚至違抗父命,也全然不聽(tīng)母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性,似乎注定了我未來(lái)不幸的命運(yùn)。

  2、我這個(gè)不孝之子,背棄父母,不盡天職,老天就這么快懲罰我了,真是天公地道。

  3、唉!人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他們保護(hù)自己的種種辦法,一旦恐懼心占了上風(fēng),他們就不知道如何使用這些辦法了。

  4、尤其是,在這種不幸的境遇中,上帝指引我認(rèn)識(shí)他,乞求他的祝福,這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補(bǔ)償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。

  二、好詞摘錄:

  擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記

  三、好段摘錄:

  1、這里地上結(jié)滿了許多瓜類,樹上掛滿了一串串的葡萄,有數(shù)有大,還有黃燦燦的檸檬。我順著果園的斜坡望去,到處是一片清新翠綠的美景,這是我心里充滿了喜悅,頓時(shí)感到自己成了這塊富饒的土地的無(wú)可爭(zhēng)辯的主人。

  2、不料忽然有一個(gè)聲音叫我的名字:“魯賓遜,可憐的,魯賓遜,你到什么地方去啦?”我從萬(wàn)分驚疑中醒來(lái),定眼一看,原來(lái)是“波兒”在叫我,使我分外高興!安▋骸弊炖锬切⿴c(diǎn)憂傷調(diào)子的話都是我平時(shí)教它的,F(xiàn)在我劫后余生,它又飛到我手上,親切地重復(fù)著那些它并不太懂的話語(yǔ),使人倍感親切和溫暖。

  3、你們要是看到我用飯的情景,一定會(huì)羨慕不已:我儼然是全島的君王,一個(gè)人高高坐在上面!安▋骸狈路鹗俏业膶櫝,只有它才有權(quán)跟我說(shuō)話,我那只狗仿佛是一位又老又忠實(shí)的臣子,而那些貓呢,則像順民一樣分坐在兩邊。盡管我在島上有無(wú)上的權(quán)威,可是實(shí)際上我那一身穿戴已經(jīng)到了不堪入目的地步。有時(shí)我把自己打量一下,也不禁會(huì)啞然失笑。

  4、開(kāi)始做一件事的時(shí)候,若不是預(yù)先計(jì)算一下需要多少代價(jià),若不是預(yù)先對(duì)自己的力量做一個(gè)正確的估計(jì),那真是太愚蠢了。

  5、我經(jīng)常懷著感激之心坐下來(lái)吃飯,敬佩上帝的好生之德,因?yàn)樗乖诨囊爸匈n以我豐富德沒(méi)事。我已經(jīng)懂得去注意我的處境中的光明的`一面,少去注意它的黑暗的一面;多去想到我所享受的,少去想到我所卻缺乏的。這種態(tài)度有時(shí)使我心里感到一種衷心的安慰,簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)表白。……我覺(jué)得,我們對(duì)于所需要得東西感到不滿組,都是由于人們對(duì)于已經(jīng)得到得東西缺乏感激之心。

  6、……可見(jiàn),我們一般人,非要親眼看見(jiàn)更惡劣的環(huán)境,就無(wú)法理解原有環(huán)境的好處;非要落到山窮水盡的地步,就不懂得珍視自己原來(lái)享受到的東西。

  7、我在海上漂流了這么多天,實(shí)在夠了,正好安安靜靜地休息幾天,把過(guò)去的危險(xiǎn)回味一下。

  8、一個(gè)人時(shí)時(shí)期待著禍?zhǔn)拢仍庥龅降準(zhǔn)逻要苦些,尤其是當(dāng)一個(gè)人無(wú)法擺脫這種期待,這種擔(dān)驚受怕的心情的時(shí)候。

  9、在人類的感情里,經(jīng)常存在著一種隱秘的原動(dòng)力,這種原動(dòng)力一旦被某種看得見(jiàn)得目標(biāo)吸引,禍?zhǔn)卤荒撤N雖然看不見(jiàn),卻想象得出來(lái)的目標(biāo)所吸引,就會(huì)以一種勇往直前的力量推動(dòng)著我們的靈魂向那目標(biāo)撲過(guò)去,如果達(dá)不到目標(biāo),就會(huì)叫我們痛苦得受不了。

  10、一般人往往有一種通病,就是對(duì)于上帝和大自然替他們安排得生活環(huán)境經(jīng)常不滿。照我看來(lái),他們的種種苦難,至少有一半是這種通病造成的。

  11、造物主在統(tǒng)治人類的時(shí)候,把人類的認(rèn)識(shí)和知識(shí)局限于狹隘的范圍,實(shí)在是無(wú)上的好事。

  以上是我讀這本書時(shí)摘下的讀書筆記。大多出現(xiàn)在書的后半部分。即魯賓孫到了荒島之后的故事。以上的多是他的感悟。其實(shí)書的前部分也有不少好句子,只是我一開(kāi)始的沒(méi)有摘下來(lái)而已。

  我個(gè)人以為,這是一本很不錯(cuò)的書。它教人獲得了一種勇往直前的對(duì)生活的勇氣。

魯濱遜漂流記讀書筆記11

  這個(gè)暑假,我終于讀完了英國(guó)作家丹尼爾·笛福 寫的《魯濱遜漂流記 》,這真是一件讓我欣慰的事情。

  這本書寫魯濱遜只身一人漂流到南美附近荒無(wú)人煙的島嶼上,戰(zhàn)勝了憂郁失望的心情,從沉船上搬來(lái)槍械和工具,依靠智慧和勞動(dòng)獵取食物,修建住所,制造工具,種植谷類,馴養(yǎng)山羊,改善了環(huán)境,在島上活了28年,后來(lái)幫一名艦長(zhǎng)制服叛變的水手,乘船返回故鄉(xiāng)。他還得到了冒險(xiǎn)積累的財(cái)物,成為巨富。

  每當(dāng)我碰到困難時(shí),我想會(huì)不由自主地想到魯濱遜初到孤島的情景,我的心中充滿了對(duì)他的同情。幸運(yùn)的是,魯濱遜很快調(diào)整了自己的心態(tài)。我很贊同魯濱遜調(diào)整心態(tài)的方法。魯濱遜覺(jué)得自己目前的悲慘處境與那些死在路上的人比,已經(jīng)很幸運(yùn)了,那些人丟了性命,而他卻很健康,有能力改善自己的生活環(huán)境。于是他開(kāi)始積極樂(lè)觀地面對(duì)生活。沉船上的生活用品雖不算充足,勞動(dòng)工具雖然并不是很先進(jìn),但是足以讓他在這個(gè)島嶼上活下去。

  雖然我沒(méi)有遭遇過(guò)像魯濱遜所遭遇過(guò)的絕境,但是碰到困難,確是常有的事。這個(gè)學(xué)期,新來(lái)了一位音樂(lè)老師,她每周兩節(jié)音樂(lè)課,都會(huì)教簡(jiǎn)譜有關(guān)的知識(shí)。在我的眼里,每一個(gè)音名都是那么難唱。每次唱1、2、3、4、5、6、7時(shí)。按順序或倒著順序唱,我都能唱?墒且魳(lè)老師偏讓我們聽(tīng)她指揮,她指哪個(gè)音名,我們就唱哪個(gè),每到這個(gè)時(shí)候,聽(tīng)到老師點(diǎn)我的名字,我就會(huì)膽戰(zhàn)心驚。因?yàn)榇騺y順序,我的喉嚨就會(huì)卡住,同學(xué)們就會(huì)哄笑。所以我在課堂上就會(huì)不由自主地低下頭,心中默念著:“老師,拜托你,不要叫我唱!

  有一次,老師叫我們小組的同學(xué)開(kāi)火車唱音名。輪到我的'時(shí)候,老師指了一個(gè),我就唱錯(cuò)了一個(gè),同學(xué)們都笑得前仰后合,我的臉羞紅了。我心里狠狠地咒罵那些大聲笑我的同學(xué),也怪老師讓我出丑。好不容易熬到音樂(lè)課結(jié)束的時(shí)候,我迎著音樂(lè)老師走上前去,哽咽著說(shuō):“老師,我不會(huì)唱音符……”老師沒(méi)有批評(píng)我,只是嘆了一口氣。我更加難過(guò)了。

  我相信自己不是笨孩子,我從上學(xué)開(kāi)始,門門課優(yōu)秀,還是老師的得力助手,今天卻敗在了這幾個(gè)音名上……想到這,我的心情非常沉重。

  這時(shí)候,魯濱遜這個(gè)久違的形象突然浮現(xiàn)在我的腦海里。他仿佛對(duì)我說(shuō):“孩子,在困難面前,如果抱怨、哀嘆,那只是意味著對(duì)它示弱。困難是欺軟怕硬的,如果你弱它就會(huì)逞強(qiáng),你強(qiáng)它就會(huì)服輸。要擺脫困境,只有依靠你自己!毕氲竭@里,我頓時(shí)有了勇氣。

  我下定決心多練習(xí)唱音名,音樂(lè)課上唱,下課也唱,回家還唱,一定要靠自己的努力解決這個(gè)難題。

魯濱遜漂流記讀書筆記12

  《魯濱遜漂流記》這本書是英國(guó)作家笛福寫的。

  書中寫了:魯濱遜在島上生活了二十八年,在這二十多年中,魯濱遜經(jīng)歷了許許多多的困難。他在野人手中救下了星期五,并教它學(xué)母語(yǔ),最后救出船長(zhǎng),回到了英國(guó)。

  魯濱遜的樂(lè)觀堅(jiān)定的精神深深地打動(dòng)了我,有次,我一個(gè)人來(lái)到了一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的地方,這時(shí),我竟不知道怎么回去。此時(shí),我感覺(jué)很難過(guò),但我想到了魯濱遜樂(lè)觀對(duì)待每一件事。于是,我就不斷地走,終于走回了家。

  魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,有毅力,不畏懼的精神也深深地影響了我,我要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。有一次,語(yǔ)文布置了一篇作文,數(shù)學(xué)要寫5頁(yè)的練習(xí)冊(cè),要命的是英語(yǔ)也要寫6頁(yè)練習(xí)冊(cè)。這么多的作業(yè)全湊到了一起,趕熱鬧似的.。我回到家就拼命地寫,直寫到晚上十點(diǎn),還有一些沒(méi)有寫完,呵欠接連,真不想寫了,睡一覺(jué)多好啊!可又一想到魯濱遜,我的這點(diǎn)困難又算什么呢?于是我又打起精神奮力寫起來(lái),不一會(huì)兒我終于寫完了,裝好書本作業(yè)后滿意地睡了,那晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)魯濱遜在荒島上說(shuō)我真有毅力,是他的好朋友。

  至此,《魯濱遜漂流記》是我最喜歡看的一本書,是我的良師益友。

魯濱遜漂流記讀書筆記13

  讀完《魯濱遜漂流記》,我仿佛和主人公一起經(jīng)歷了一場(chǎng)生死劫難,心情久久不能平靜。

  本書講述了主人公魯濱遜在一次海難中僥幸漂到一個(gè)荒島上,在荒島上生存的故事。二十八年,他孑然一身,沒(méi)有伙伴、沒(méi)有糧食、沒(méi)有淡水,但是他并不屈服于自己的命運(yùn),靠著自己的雙手和智慧,創(chuàng)造出了工具、船、房屋,培育加工出了糧食、淡水。最終,他獲救了,回到自己日思夜想的祖國(guó)——英國(guó)。

  一個(gè)人在孤島上生活的這二十八年,是什么支撐魯濱遜走過(guò)了這無(wú)比艱難的歲月?答案只有一個(gè):依靠一顆堅(jiān)韌不拔的心。他在島上跑了一天,才收集好做陶器要用的陶土,好不容易做好了泥模,又在烤火時(shí)碎裂了。就這樣反反復(fù)復(fù)了幾十次,才做出了一個(gè)可以用來(lái)裝湯的陶罐。又有一次,他帶著沉船上的槍追捕山羊時(shí),每次都不能開(kāi)槍打中山羊,經(jīng)過(guò)多次嘗試后改變了方法,終于在自己挖的陷阱里成功捉住了山羊。這些使我聯(lián)想起很多熟悉的人物事跡:追逐太陽(yáng)的夸父、雜交水稻之父袁隆平;在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到第191次研制出了青蒿素,挽救百萬(wàn)生命的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦等等,他們都有著一顆堅(jiān)韌不拔的心。

  在我的生活中,也有太多太多的事要堅(jiān)持。記得我有一次拼一版一千片的拼圖,連續(xù)幾個(gè)小時(shí)才拼出了那可憐的`一小部分,很想放棄,但是腦海中浮現(xiàn)出了魯濱遜那從容不迫的身影,他的精神給了我無(wú)限動(dòng)力,支撐著我繼續(xù)拼下去,最終完成了拼圖。

  孟子有云:源泉混混,不舍晝夜,盈科而后進(jìn)。意思是流水晝夜奔騰,遇到坑洼時(shí),也要把它們填滿了再向前?磥(lái),小小的流水,也和魯濱遜一樣,有著永不放棄的精神啊!

  放棄很簡(jiǎn)單,堅(jiān)持才更可貴!這就是我閱讀《魯濱遜漂流記》的最大收獲。

魯濱遜漂流記讀書筆記14

  《魯賓遜漂流記》這本書講的是:魯濱遜一心想要航海,在他朋友的幫助下來(lái)到巴西,開(kāi)起種植園。本來(lái)日子過(guò)得很好,有一天他鄰居提出去非洲抓黑奴,魯濱遜和其他鄰居都同意了?珊胶_^(guò)程中浪濤洶涌其他人被淹死了,就魯濱遜被卷上了岸。就這樣,魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的生存歷險(xiǎn)就開(kāi)始了.就在魯濱遜被卷上岸的第2天,他看見(jiàn)那艘船停靠在岸邊,他就把很多很多有用的東西搬到岸邊,他用樹木做成自己住所的城墻,再用兩層帆布擋雨,魯濱遜的小屋就做成了。從此以后魯濱遜就靠島上剩下的食物生活。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了山羊,便以山羊作為肉食的來(lái)源。

  幾年后,魯濱遜開(kāi)始種植水稻飼養(yǎng)山羊和制作粗糙面包。有一天魯濱遜救下了一個(gè)俘虜。那天是星期五,所以給這個(gè)俘虜取名星期五。于是星期五就成了魯濱遜最好的朋友與忠實(shí)的仆人。最后魯濱遜與星期五發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船。魯濱遜與星期五終于得到了一個(gè)離開(kāi)孤島的'機(jī)會(huì)。

  讀完這本書使我受益匪淺。魯濱遜居然會(huì)在孤島上生活了這么長(zhǎng)時(shí)間。要是我的話,我肯定不會(huì)像魯濱遜那樣自立更生,而是在孤島上等死.在書的扉頁(yè)上有一句名言:害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕上一萬(wàn)倍,意思是一個(gè)有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將會(huì)成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。魯濱遜是一個(gè)探索者,一個(gè)發(fā)明家,一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。正是他在危險(xiǎn)面前保持一種不怕危險(xiǎn)的心理,他才能在危機(jī)四伏的荒島上生存了28年,創(chuàng)造了一個(gè)前無(wú)古人的奇跡。

  魯濱遜這個(gè)人物我也喜歡。他在既無(wú)幫手,也無(wú)伴侶,環(huán)境惡劣的情況下在孤島上開(kāi)發(fā)資源,飼養(yǎng)山羊,在令普通人完全絕望的情況下生存下來(lái)。他不怕苦,不怕累,在工具與人力缺乏的情況下做出那宏偉的帳篷作為住處。他還十分勇敢,在人員不足的情況下與幾十個(gè)野人大戰(zhàn)。他這種智慧與勇敢不但令我佩服還是我們要向生活挑戰(zhàn)的榜樣,我在生活和學(xué)習(xí)一定要向他學(xué)習(xí)這種不怕生活之危險(xiǎn)和學(xué)習(xí)之艱難的精神!

魯濱遜漂流記讀書筆記15

  《魯濱遜漂流記》講述了大洋中一個(gè)由動(dòng)物主宰的小島被一場(chǎng)暴風(fēng)雨打破了寧?kù)o,“不速之客”魯濱遜與動(dòng)物島主們上演了一出啼笑皆非的遭遇戰(zhàn),更攜手保衛(wèi)家園的故事。

  時(shí)代背景

  本書成書于1719年左右,是18世紀(jì)英國(guó)著名作家丹尼爾·笛福(1660—1731)受一個(gè)名叫塞爾柯克的蘇格蘭水手的海上歷險(xiǎn)經(jīng)歷啟發(fā)而寫成的。書中主人公魯濱遜在流落荒島以后所體現(xiàn)出來(lái)的進(jìn)取精神以及挑戰(zhàn)自然的信心與勇氣受到了人們的廣泛推崇,而笛福也因本書的成功而被喻為“英國(guó)小說(shuō)之父”。

  笛福本人的生活經(jīng)歷相當(dāng)豐富,年輕時(shí)在多種行業(yè)中謀過(guò)職,混跡于復(fù)雜的英國(guó)政壇,甚至為政客們充當(dāng)秘密情報(bào)員。年近花甲時(shí),他提筆創(chuàng)作《魯濱遜飄流記》,獲得極大的成功,并因此奠定英國(guó)小說(shuō)鼻祖的地位!遏敒I遜飄流記》是笛福文學(xué)作品中最有影響的一部,在世界范圍內(nèi)廣泛流傳,到20世紀(jì)初,己出版譯本或模仿本至少達(dá)700種之多。

  作者生平

  丹尼爾.笛福(1660-1731)被譽(yù)為“英國(guó)與歐洲的小說(shuō)之父”,他的作品《魯濱遜漂流記》、《摩爾.弗蘭德斯》等對(duì)英國(guó)及歐洲小說(shuō)的發(fā)展起了巨大的作用。

  笛福生于倫敦一個(gè)商人家庭,到二十多歲的時(shí)候他已是一個(gè)體面的商人,他從事過(guò)內(nèi)衣業(yè)、煙酒貿(mào)易,還開(kāi)過(guò)磚瓦廠。經(jīng)歷過(guò)破產(chǎn)。他在從事商業(yè)的同時(shí)從事政治活動(dòng),代表當(dāng)時(shí)日益上升的資產(chǎn)階級(jí)出版大量的政治性小冊(cè)子,并因此被捕,后來(lái)靠疏通關(guān)系才得以出獄。此后他繼續(xù)辦報(bào)紙刊物,寫了大量的政治、經(jīng)濟(jì)時(shí)文,又幾次被捕,都是因?yàn)檠哉撽P(guān)系。笛福到了晚年才開(kāi)始創(chuàng)作他的那些長(zhǎng)篇小說(shuō),寫《魯濱遜漂流記》的時(shí)候他已是59歲了,此前他也許從未想過(guò)當(dāng)個(gè)文學(xué)家。

  主要內(nèi)容

  小說(shuō)采用第一人稱的寫法,描寫了出身于商人之家的魯濱遜,不甘過(guò)平庸的生活,一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是私自離家出海航行,去實(shí)現(xiàn)遨游世界的`夢(mèng)想,但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。小說(shuō)第一部分寫魯濱遜離家三次航海的經(jīng)歷,在巴西買了種植園;第二部分是小說(shuō)的主要部分,寫魯濱遜在一座荒無(wú)人煙的海島上度過(guò)了28年孤獨(dú)的時(shí)光的經(jīng)歷。第三部分?jǐn)⑹鏊麖幕膷u回來(lái)后的事情,主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回英國(guó)途中遇狼群的經(jīng)歷。仆人:星期五

  閱讀感受

 、俟适戮孰x奇;②小說(shuō)表現(xiàn)了魯濱遜敢于冒險(xiǎn),勇于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活的性格;③小說(shuō)對(duì)魯濱遜荒島生活的描寫逼真自然,表現(xiàn)了作者非凡的想像力和藝術(shù)表現(xiàn)力;④小說(shuō)通篇采用第一人稱的敘述方式,情節(jié)完全通過(guò)人物的自白串聯(lián)起來(lái);⑤小說(shuō)語(yǔ)言明白曉暢,樸素生動(dòng)。

  人物相關(guān)故事性格特征

  魯濱遜自己搭建房屋,嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干,自己摸索著做桌椅、做陶器,用圍巾篩面做面包,還搭救并訓(xùn)練了一個(gè)野人“星期五”,使他成為自己的忠實(shí)奴仆。就這樣,他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國(guó)”。敢于冒險(xiǎn),勇于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活,面對(duì)人生困境,魯濱遜的所作所為顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開(kāi)拓精神!棒敒I遜”已成為冒險(xiǎn)家的代名詞。

  內(nèi)容精要

  英國(guó)青年魯濱遜從小喜歡航海,曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向,告別家人,越過(guò)大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情,后來(lái)整條船在太平洋上不幸罹難,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇跡般地活下來(lái),并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年。他在孤島上勞作生息,開(kāi)拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服的困難。《圣經(jīng)》成為他的精神支柱,憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng),他蓋起了房子,收獲谷物,馴養(yǎng)山羊,用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。后來(lái)他搭救了一個(gè)土人,稱他為“星期五”,把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣,克服了難以想象的艱難困苦,用勤勞的雙手,為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園。

  一直到第28個(gè)年頭一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近,魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,才返回英國(guó)。這時(shí)他父母雙亡,魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益,并把一部分贈(zèng)給那些幫助過(guò)他的人們。

  讀過(guò)上一章,知道了魯濱遜真是命運(yùn)多舛,不但海上遇難,流落荒島,缺吃少穿,孤苦伶仃,而且又屢遭塌方和地震的侵?jǐn)_,真夠悲慘的。但讀了第六章才明白,“上帝”的“懲罰”遠(yuǎn)不止這些。經(jīng)受住了惡劣環(huán)境考驗(yàn)的魯濱遜竟又身患瘧疾,備受折磨。在身心俱疲的關(guān)頭,魯濱遜深深反思起自己以往的所作所為,并努力自救。我覺(jué)得他最終能獲救并非他所認(rèn)為的“上帝”的功勞!肮Τ肌睉(yīng)該是他內(nèi)心反思后精神變得強(qiáng)大及他一貫的不放棄態(tài)度。自己內(nèi)心強(qiáng)烈的求生欲望迫使他不斷反思,不斷思考,如何將自己從生死邊緣拉回來(lái)。同時(shí),閱讀《圣經(jīng)》也讓他的精神有所寄托,使他內(nèi)心不再孤寂,不再那么愁眉不展,為他積極樂(lè)觀地看待自己的境遇,并努力建設(shè)嶄新生活做了心理建設(shè)。

  可見(jiàn),精神世界在人類生活中占據(jù)著重要的主導(dǎo)地位。

  書的第七章講的是魯濱遜找到了治療肉體和精神兩重疾病的良藥后,開(kāi)始創(chuàng)造并安排嶄新的生活了,積極面對(duì)一切困境,努力建設(shè)自己生活的“家園”。他慢慢稱自己的海邊住宅為“家”了,這說(shuō)明他已放松心情,平和心態(tài),去適應(yīng)荒島生活,并試著去享受自己雙手創(chuàng)造的新生活。雖然制造工具,改善生活條件的過(guò)程是艱難復(fù)雜的,但是魯濱遜的輕松心態(tài)決定著他的工作、生活都愉快了許多。

  試想,如果自己遇到魯濱遜的境況,那該是多么手足無(wú)措,無(wú)所適從。反思自己,其實(shí)是個(gè)不太擅長(zhǎng)生活的人。雖然做家務(wù)做得也不錯(cuò),但是一些生活常識(shí)性知識(shí)卻匱乏得可憐,就像溫室的花朵一樣,走到陽(yáng)光下,走到曠野中,便可能會(huì)經(jīng)受不住環(huán)境的變化而沒(méi)有精神、枯萎死去。也想提醒今天的孩子和父母,多讓孩子和自己走到陽(yáng)光下,呼吸自由新鮮的空氣;走到曠野中,去親近自然,親近生活,做個(gè)會(huì)生活也善于生活的人!

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