學習的作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的學習的作文，歡迎閱讀與收藏。
學習的作文1
大家一定都看過《喜羊羊與灰太狼吧》， 暑假，我都看上了癮，寫完作業(yè)沒事，一整天除了吃飯我的眼睛就不會離開電視，雖然都該上初中了，可嘴里仍會蹦出“別看我只是一只羊，羊兒的聰明難以想象……”的歌詞。
喜羊羊聰明，暖羊羊熱心，慢羊羊不急不慢，懶羊羊懶惰……可能大家都喜歡機智的喜羊羊，但我認為，應該向灰太狼學習，我有以下三點原因：
1.灰太郎首先是個發(fā)明家，聰明肯定不用說了，你看哪一集灰太狼沒搞個發(fā)明什么的？在和喜羊羊直接對抗智力的時候有時還超過了喜羊羊。雖然劇情最終要符合大家的眼球和大腦固定思維的需要，灰太狼永遠是個失敗者，永遠最后以“我一定會回來的”做結束。但我還是要說，喜羊羊大多數(shù)都是靠小聰明成功，而真正聰明的卻是反面角色——灰太狼！腳踏實地，靠自己的真正本事。我想如果我能向灰太狼那樣肯動腦筋想辦法，具有很強的動手操作能力，估計離本土的中國人拿諾貝爾獎的時候就不遠了。
2.灰太狼永不言敗，雖然每次都以失敗告終，但它每次最后留給大家的卻是“我一定會回來的”，讓我感動。我們身邊很少有人有這種精神。這是什么精神呢？夸大了說，就是一種不屈不撓、這次不成功下次再來的精神。我們缺少的就是這個，我覺得把這種精神用在壞人身上是動畫片的瑕疵。
3.灰太狼是一個對家庭負責任的男人。他愛自己的老婆，愛自己的'孩子和家人。為了能讓孩子和老婆過上好日子，而不遺余力的嘗試抓羊，即使經常在冥思苦想的時候被老婆誤解，經常遭平底鍋的襲擊，也從沒改變過對老婆家人的愛，不離不棄，灰太狼完全是一個好男人、好爸爸的模范！
學習的作文2
在我上一年級的時候，就知道學校有兩個特色，一個是空竹，一個是葫蘆絲。我以為空竹是一種空心竹類的樂器，比較好奇，就讓媽媽給我買了個空竹。
當媽媽把空竹買回家時，我就像一個被扎破的氣球一樣，完全沒有了好奇心。我驚訝地問媽媽：“難道這就是空竹嗎？”媽媽說：“對啊，怎么了？”“不是吹的樂器嗎？”“什么樂器，空竹是抖的。”我望著這個奇形怪狀的東西，自言自語道：“這東西怎么可能抖起來呢？”
我看了一些網上的視頻，慢慢的'，我似乎還真學會了空竹的抖法，真想嘗試一下。我把兩根空竹棍攥在手里，按照方法往空竹的軸心繞了三圈，還沒抖起來，就滾落了下去，仿佛我不是它的主人，和我離開了，我想這也是正常的，萬事開頭難么，練熟了就好了�？墒墙酉聛�，我試了無數(shù)次它總是和我過不去，總是掉落下來。我終于忍不住了，對它怒喊道：“老虎不發(fā)威，你當我是病貓��！”于是我更加努力去練習空竹，功夫不負有心人，漸漸地，我終于學會了空竹的抖法，我也喜歡上了這一項運動。
到了現(xiàn)在，我已經學會了基本空竹的抖法，和幾個花樣，分別是“回頭望月”“蝴蝶展翅”“魯班拉鋸”“水中撈月”著幾個空竹花樣。而且我現(xiàn)在非常喜歡抖空竹，有空的話，還回去空竹園里，學幾個老大爺?shù)目罩窕幽兀?/p>
空竹不僅可以玩還可以鍛煉身體，我要堅持抖空竹，做一個身體健康地陽光好少年！
學習的作文3
張怡是我的同桌，她熱愛樂于助人，是我們班人人皆知的熱心腸。以前，我總是默默地瞧不起她，認為她故意在同學面前裝熱心腸，讓同學們在評選班委是投她一票。但再從那次，我對她的看法起了很大的改變，并決定向她學習。
就在上學期的一天，興高采烈的我正走在去音樂室的路上，準備去上音樂課。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)自己沒有帶鞋套，我不敢承認這個殘酷的現(xiàn)實，連忙摸摸自己的口袋，也沒有發(fā)現(xiàn)它的任何蹤影。這下可把我急壞了。怎么辦呢？，我不禁這樣問自己。一般來說，沒帶鞋套就必須在音樂室門口罰站。當然這些人就成了同學們嘲笑的對象。我是第一次沒帶，但也必須跟幾個經常光顧教室門口的'老朋友站在一起。再說，我是班上的音樂課代表，是同學們學習的模范，站在那兒該多丟人啊。
在這百般焦急之際，張怡來了。她看到了我這副愁眉苦臉的樣子，便問原因。我告訴了她事情的全過程，她聽后，二話沒說，馬上跑去幫我借鞋套。看著她離去的背影，我多少感到一些欣慰，心里對她也是萬分感激。
時間一分一秒的過去了，就快上課了，張怡怎么還沒有回來？我急如熱鍋上的螞蟻，不安的來回踱步。過了一會兒，我終于看見了一個正向我奔來的身影，啊，那是張怡！我跑了6個班。終于在一班給你借到了她氣喘吁吁的說，不斷地用袖口擦著你額頭的汗珠，但臉上卻是微笑著。
我接過那只來之不易的鞋套，感激地不知說什么好。也感到了那雙鞋套正是同學間的友誼，朋友間的友情。
張怡就是這樣一個樂于助人的好人，我一定要學習她這美好的品質。
學習的作文4
前幾晚上，點開了很久沒有關注的小視頻軟件，直接劃過那些暫時不想去了解的信息，然后停留在了那位癥漂亮的學霸姐姐的小視頻分享。
我?guī)缀醵伎彀阉o忘了，但看到她分享的內容是如何高效學習的時候，我的'手指就在手機屏幕上停了下來，認真地聽她那一分多鐘的分享講解。
視頻中，學霸姐姐是素顏但是大大的眼睛，很有神彩，她提到最近收到好多上網課的同學向她求助，覺得自己做作業(yè)，聽課很容易走神，尤其是一個人完成作業(yè)之類的，總是一會摸摸手機，一會吃下零食，一會看看窗外，一會想想電視劇情。
學姐提到了一個15分鐘高效學習法，我覺得應該很受用，決定也跟著學起來。
其實這個15分鐘學習法有點兒像我之前聽過的蕃茄工作法，只不過是把一個專注學習的時間段從25分鐘調為了15分鐘。就是在15分鐘這個時間段內，告訴自己要做一件什么事，認認真真地去完成，把其他的干擾都拋開，不去看手機中的提示音，不去管其他，只是專注地把手頭上的事情做完。因為時間不長，所以在這樣的一小段的時間內會比較容易做到。
而且當你完成了第一個15分鐘后，如果有高效地完成任務，會有一種小小的成就感，之后，你可以給自己一小會的休息時間，也可以直接下一個15分鐘。就是在這樣一個個的15分鐘中，你因為認真地達到了自己的目標形成的滿足與自豪無形中會推動你的學習動力，下意識中你就完成了自己一個高效學習的練習。
這樣的好方法，真的值得一試。
學習的作文5
日期：20xx。
7.27氣候：晴熱溫度：39度
今日是我學習游水的第二周了，通過一星期的學習我已經會閉氣，能連接根本的蛙泳動作了。父母今日都歇息，特意都在泳池邊上陪我操練。其實我知道，他們主要是想看看我的學習效果。所以今日我暗下決心，一定要好好體現(xiàn)。
“周雨荻，下一個便是你了，先做好預備。”教練點我名了，我一會兒緊張起來，趕忙把動作方法在腦子里理了一遍。“一、二、三，跳”我撲通一下就掉進了水里，腦子一會兒就蒙了，教練過來扶我起來，讓我再來一次，原來是我太緊張了，都忘了怎樣入水了。在父母鼓舞的目光下，我再次做好了預備。一會兒我就找到了感覺踩對了節(jié)奏，“蹬兩腳、昂首、吐氣、吸氣”我牢牢跟著教練的.口訣走，一不小心我居然游了5個回合，這是歷來都沒有過的成果。得到了教練的表彰，我快樂得像條小魚般在水里亂拍。
媽媽從沒見過我游水的姿態(tài)，這下看到了開心得哈哈大笑，連說“太好玩了太好玩了，女兒你真棒！”我也找到了學游水的趣味，我還要學會別的的泳姿，要像小魚般無拘無束地在水里游玩。
學習的作文6
在成長的過程中，每個人都有過失敗，也有過成功，這些都是令人難以忘懷的記憶，而我最難忘的事是學溜冰。
那天，媽媽帶我們去溜冰場玩，到了溜冰場，看見許多小朋友在溜冰，有的倒著溜，有的溜著溜著還跳了起來，有的溜了一會兒就下一個橫叉，也有的摔得七葷八素。但是，不管是摔跤的'、還是順溜的，都很開心。
看著他們那么開心，我早已抑制不住體內的洪荒之力了，于是，我迫不及待的穿上溜冰鞋，帶好護具。小心翼翼的扶著欄桿，我很自信的自言自語：“溜冰肯定特別簡單，不然小朋友們怎么溜得那么好。”我放開手，正準備開始溜，腳一滑，連翻了幾個跟頭。“哎呀，痛死我了！”我不由得叫起來。我不服輸，站起來，繼續(xù)滑，但是這次更慘，還沒站穩(wěn)呢，又摔了、反復幾次以后，覺得整個身體都已經不是我的了，于是，我開始打退堂鼓了：“我不學啦！摔死我了！”我一邊揉著手臂，一邊氣呼呼的把溜冰鞋踢得遠遠地。
這時候，媽媽過來了，身后還跟著一個大哥哥。只見他轉了一個圈，輕松地把我扔到一旁的溜冰鞋撿了起來，緩緩地來到我的面前，簡直是收放自如啊。“溜冰像你這么浮躁可不行哦，我叫可樂，我是你媽媽請來的教練，我來教你溜冰，其實很簡單，來跟著我�！笨蓸犯绺缃涛遥骸跋纫蜒鼜澫氯�，手放在背后，眼睛看著前方，腳擺成“八”字形。”我照著可樂哥哥說的去做，慢慢地，我就可以溜一段距離了�？蓸犯绺缬纸涛以鯓印皠x車”：“兩只手用力撐住膝蓋，這樣可以減速�！蔽以嚵艘幌拢徊诲e。原來溜冰這么簡單！
其實，不管做什么，都是這樣的，只要靜下心來，堅持不懈的努力，就會成功。
學習的作文7
學習是我自己的事，我會主動學習。
在預習課的時候，我要自覺的把知識點寫在書上。但是做到這里還不夠，我還要用心思考，不能全抄《英才教程》，要有自己的判斷，否則考試時出了類似題型還是不會做。
在課堂上回答問題的.時候，聲音要洪亮，吐字要清晰。想到問題應該馬上舉手，而不是怕答案錯誤，不舉手回答。因為老師說過，語文課堂是非常靈活的，沒有絕對的錯誤和絕對的正確，我們都可能有正確的答案。
在寫作業(yè)的時候，也要動腦子，不能光看后面的答案，要自己做。要是真的不知道，就翻課本找答案。在別人回答問題的時候， 我們要尊重別人，不能爭著搶著說，要先舉手，后回答。
身為組長就更不能違反課堂規(guī)定了，我不但要自己學會主動學習，還要幫助小組成員學會主動學習。只有每個小組配合得好，整個班級才能配合好。只有這樣我們整個班級才能刮起主動學習的狂潮，才能使整個班級更上一層樓。
學習的作文8
昨天吳老師給我們布置了一個新任務，讓我們在父母的幫助下學習檢查天然氣表和汽車里程表。
當我媽媽下班回家時，我告訴了她任務。媽媽拍拍胸口說：“沒問題，我們吃完飯就開始�！蔽覀內チ藦N房，翻箱倒柜找了半天，沒看到手表之類的裝置。后來我媽問物業(yè)管理的事，阿姨說他不是很清楚，我們去樓里轉轉。這時天已經黑了，下著小雨。我和媽媽拿著手電筒和雨傘下樓去找。
樓下第二個右角的花后面，我們發(fā)現(xiàn)了一排排的儀表，我以為是天然氣儀表。結果我媽仔細一看，是水表。讓我白高興。我和媽媽不得不繼續(xù)找。終于找到樓后面的天然氣表了！我媽讓我先觀察自己，然后告訴我儀表的'讀數(shù)只認大于“0”的黑色數(shù)字，紅色方框里的數(shù)字可以忽略�！癿3”是天然氣的單位，讀作立方米。我看懂了之后，把當時的讀數(shù)放在了617。記錄663m3。
接下來，我們開始學習汽車里程表。上車后，我媽讓我判斷儀表盤上哪個表是里程表。我查出里程表后，我媽教我讀數(shù)是“7657”，告訴我里程表的單位叫“km”。我問我媽是不是也叫“km”。媽媽說，可以。我們開到第一個目的地，里程表讀數(shù)變成了“7659”。這段路程一共走了兩公里；然后我們從這個地方繞道回家。這時里程表讀數(shù)變成了“7661”，距離也是兩公里。
這個使命教會了我日常生活中必須知道的常識。我媽媽稱贊我非常擅長學習。以后會學查水表電表。這真的是一個有趣的、適用的數(shù)學活動。
教官：賈素迪
學習的作文9
讀書也要講究苦中作樂。
假如你只是一味盲目地去學習，完成相對應的各門科目的作業(yè)，然而并不能從中發(fā)現(xiàn)學習的樂趣和方法，那你漫長的學習之路必定是枯燥及乏味的，除非你有一顆極其追求上進的心，要不然你的成績也只會是平平淡淡，你的精神會整天渾渾噩噩。但另一些懂得去思考的人，總會從極其艱苦的事情或生活中給自己找點樂子。
第一，是為了能使自己更好地去全身心地投入到其中，其次也是為了讓自己對做這件事的興趣更加濃厚，更具有自主性。有了這種良好的學習態(tài)度，你也就接近成功的一半了。老話說得好“光說不練假把式”，倘若你能將自己所說的一切，并為之而付出行動，那你終究會到達成功的彼岸。所謂，“吃得苦中苦，方為人上人”我們同樣也可以從閱讀中尋找快樂的秘訣，從中尋找學習的黃金屋。當你在學習或者生活中遇到了挫折或是失敗，書籍可以撫慰你的內心和靈魂，讓你重新振作。許多的文人說過，書籍是人類的良師益友，書籍，可以讓你足不出戶，但同樣欣賞領略世界的'精彩，書籍充滿著無限的魅力，書籍就是一扇通往新大陸的大門，推開，即是一片光明，關閉，則是一片黑暗。
最后，當你在學習上遇到了自己難以解決的問題，但通過自己的反復思考和推敲，最終徹底明白了這個問題，你同樣也會從中體會到學習給你帶來的成就感與自豪，反反復復，你便會對學習充滿自信，變得越來越努力。只要你做學習中的有心人，去發(fā)現(xiàn)學習帶給你的無限樂趣，在艱苦乏味的學習生活中苦中作樂，為自己的目標努力奮斗，齊頭并進，相信會有一天，等你回憶起自己的學習的生涯時，覺得當時所做的一切是有意義的值得的，那么你便會無悔當初大好青春年華。
于此，你我共勉之。
學習的作文10
我原來不知道幻術一件很好玩的事，為此很抗拒它。當我那個胡子已經耷拉到地上可以當掃帚的爺爺?shù)谝淮谓形胰ゾ毩暬眯g的時候，我記得清清楚楚，我躲在那棵千年樟樹上，只露出一個小小的腦袋。
爺爺喊我，凌南……我答：凌南不在院子里。
然后爺爺便仰著頭呵呵笑了。那一年，他213歲，胡子像一條奔騰的白色河川，常常給我當被子蓋。
而我，小小的凌南小姐，正好8歲。
在我們凌瀧家族中，8歲，正是應該開始學習幻術的年齡。
那天，我被爺爺帶進它的書房，第一次見到除了門以外，四壁都是書的房間。滿屋的書香，厚重的地毯，燃著的檀香……
一切都令人沉靜。爺爺說，凌南，我教你幻術之前，你要記得一些話，永遠記得。我點頭。他緩緩的'說，你母親能夠將你生下，便決定了你是最不凡的孩子。只要我點醒了你心中的幻術之門，那么無論是誰，都無法打敗你，除了你自己。所以你無論如何都一定要愛惜自己，不可放棄自己，懂了嗎？
幻術之門？？？我只對這個感興趣，低低的重復著。然后我問爺爺，幻術能使我做什么呢？
按照我們家世代的次序，我應教會你虛幻手足大發(fā)。你可以將別人的手、腳、頭、嘴等身體的任何之一，變?yōu)槁犇愕摹?/p>
我的眼睛流露出好奇而歡欣的光芒。 我從來都沒有想過，自己原來可以這樣無敵。
學習的作文11
已經九年級的我們即將迎來一場中考，老師們也常常說起，中考是人生的一個轉折點。這也時時刻刻提醒我們中考的重要性。當然，一個好的成績與目標有很大的關系，有人說為什么呢？因為成績和努力是成正比。沒有一個好的目標，就沒有一個好的.奮斗方向。
老程給我們定的目標是中考成績各單科平均分全市第一，班內百分之八十的人進入重點高中，這聽起來簡直是天方夜譚，但“一根筷子易折斷，一捆筷子折不斷”。我相信，只要全班目標一致，齊同并進，在競爭中進步，即使再困難的事，也容易被攻克下來，所以一起努力進步。
打造一個好的班級，當然要一個好的紀律，沒有好的紀律的軍隊不可能打一場勝仗。
我們分為六個小組，每個組都有一周管理班級的機會。不管哪一周我們是被管理，還是管理別人，都應該公私分明，互相支持。管理別人時要公平公正，被管理時要服從管理，這樣班級內的工作才能井然有序的進行下去。
為了我們共同的目標，要以一個良好的心態(tài)去面對，我們的生活就好像是一盒巧克力，沒有打開之前，你永遠不知道是甜的還是苦的。
沒有目標的導彈就沒有發(fā)射的方向，既然我們有了那么高的目標，就得為之竭盡全力，朝目標不斷前進。
學習的作文12
今天，我學習了《一本男孩子必讀的書》這篇課文。這里魯濱遜是一個總要人物，他在一個荒無人煙的小島上生活了28年，之后，又從新回到自己的家。這篇文章里，還講了魯濱遜是怎樣生活的。他搭起帳篷，作為棲身之處，靠船上剩下的食物來生活，捕捉并馴養(yǎng)山羊作為肉食的'來源，他還救了一個俘虜，成了他終生的仆人。在這里，我覺得28年，他很難度過，如果碰到該怎么辦?但他很堅強，頑強的活下來了下來。
我還記得有一次，我剛放學回到家，就看到了門口放了一張紙條，上面寫著：“今天晚上，爸爸和媽媽不能回來了，你自己睡�！蔽翌D時一驚，面無表情的走進屋里，想：先去炒一個雞蛋吧。我準備好了雞蛋和盤子，拿起雞蛋，在盤子上一磕，用力過猛，雞蛋全流在了地上，我不甘示弱，又開始做，一次，兩次，最后終于把雞蛋炒好了，雖然有一些不好吃，但在我心中，確是”偉大的杰作”。
我要學習魯濱遜，提高我的獨立生活能力！
學習的作文13
光陰似箭，日月如梭。就在我一眨眼的瞬間，我就從一年級馬上升到了六年級，而又在這么一眨眼的時間里，六年級上半個學期也已經過去了一半，馬上迎接我們的將會是期中考試，而在這半個學期里你捫心自問一下得到多少收獲，取得了哪些好成績呢？
所有上過我們班課的老師都有共同的一個感受，那就是太懶了。剛剛接替李老師上數(shù)學課的包老師總是拿我們班和他自己的班六（6）班比較，不管是在作業(yè)情況也好，還是在上課情況，總覺得我們班和他們班相差很遠。比如說包老師給我們班和（6）上同一個內容的知識，包老師還是我們班講得詳細點，可是做上來同一頁的數(shù)學課堂作業(yè)本我們班全對的人和他們班錯的人差不多。還有給我們班上課，包老師一個問題提了好幾遍都沒有人來回答，都是坐在座位上悶聲不響，有的在講空話，有的在顧自己做別的`事情，還有的頭趴在桌子上，像是有幾千斤重似的。這是為什么呢？
學習是什么呢？我覺得學習就像是水，喝水在于你愿不愿意去燒，去倒；而學習就在于你努不努力，勤不勤奮�，F(xiàn)在我們這個年齡的小學生，許多人都表現(xiàn)出非常懶惰的樣子。這是為什么呢？
我們要相信自己是一只高飛的鷹。在還有不到一個學期半的時間內，抓住小學美好時光的尾巴，展翅高飛！
學習的作文14
在星期一的班會課上，張老師飽含激情地演講了樊燚這位美德少年的光榮事跡，并號召全班同學向他學習。
樊燚同學：在他兩歲的時候，他的爸爸不幸去世了。家里的生活重擔就交給了媽媽，樊燚的媽媽每天都靠擺地攤維持這個家的生活。有時候，樊燚會問他的媽媽：“媽媽，為什么別的同學上下學都有車和人來接送，而我卻沒有？為什么別的同學可以吃下午茶和水果，而我卻不能吃？為什么別的同學放了學可以回到溫暖的家寫作業(yè)，而我卻要在路旁的三輪車上寫作業(yè)……”有時，樊燚會去撿起路邊被丟棄的瓶子，買到收廢品的那里，賣回來的錢，從不亂花，而是捐給了山區(qū)的小朋友。樊燚同學：先后獲得過“小蜜蜂獎”、“優(yōu)秀少先隊員獎”……樊燚這位美德少年，是值得我們學習和傳揚的。他像一顆閃亮的`小星星，照亮了我們的天空。他純真質樸、樂善好施，從小懂的與他人分享，并不計較個人得失，心中有他人，這是人間真情的自然流露。同學們，真正能做到文明好少年，是很難的，可又是很簡單的，只要我們從小事做起，認真做好每件事，就一定能成為文明好少年！同學們，行為成就美德，從現(xiàn)在起，為自己訂立一個目標。在學校、在家庭、在社會，說文明話、行文明事、做文明人，在“明榮恥，從我做起”“美德少年”活動中，更加全面地發(fā)展。同學們，今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！讓我們用自己的行動，做一個文明守紀的好少年。
讓“爭做美德少年”的活動在我們的學校開花。
學習的作文15
爸爸很擅長游泳，但是他教了我?guī)啄甓紱]有成功，所以去年暑假我參加了游泳池的初級培訓班學習蛙泳。
游泳課只有十節(jié)課，這是一定要學的。我父母和我都不相信我能在這么短的時間內學會。有可能嗎？帶著疑慮，我開始上課。首先，我們學會了屏住呼吸。老師演示后，我們去水里練習。下課后，我對媽媽說:將來沒必要給我送水，游泳池里有很多水！我沒少喝！”接下來我們學習漂移”還有中風。起初，老師把我推出了水面。我四處飄動，害怕極了。家里還有很多作業(yè)要做:做300份。鉤、推、夾”父母必須寫一份證明。這個動作又累又難。我以前沒有小睡，但是這些天我?guī)缀趺刻於妓幌挛纭Ｔ谶@些動作中腿部壓力很痛。我?guī)状卧噲D退縮，所以我耍聰明，騙老師去廁所。事實上，我去照鏡子，讓我疲憊的腿休息一下。盡管我努力學習，在老師的`細心指導下，我終于在第八天學會了游泳。在最后一次示范課上，我表現(xiàn)很好，并得到了長期培訓班的錄取通知書。
在我的幾個玩伴中，我?guī)缀醪粫斡�。我非常自豪。游泳不僅讓我感到快樂，也讓我明白了一個道理:面對困難不要緊張和害怕，勇氣和毅力會帶來勝利！
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