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校園一角作文【精】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的校園一角作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園一角作文1
在我們學(xué)校的西南角，景色十分優(yōu)美，那里就是我們快樂的小天地。
遠(yuǎn)看，滿滿一墻的爬山虎像瀑布一樣潑灑下來，形成了一道綠色的屏障，非常壯觀。走近跟前細(xì)細(xì)凝視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)爬山虎生機(jī)勃勃，滿墻都是蒼翠的、嫩紅色的葉子；爬山虎有著如盤絲狀般的'柔嫩的絲牢牢巴在墻上，沿著墻面攀援生長，錯(cuò)落有致。在葉子間，有忙碌著蜘蛛，有翻飛的蝴蝶，有勤勞的蜜蜂，非常得熱鬧。
順著爬山虎的墻往下看，墻根下是茂密小草，小草間零星開著幾朵小黃花，雖說像指甲殼一樣大小，但個(gè)個(gè)都長得非常有精神，這里依然有幾只蜜蜂常在花瓣上旋轉(zhuǎn)翻飛。
偶爾，在草叢中還能看見幾只小螞蚱在草間玩耍，它們東蹦蹦西跳跳，玩得不亦樂乎。
這就是我們的校園一角，也是我們的小天地，在這兒，有我們的無限樂趣。
校園一角作文2
在我們學(xué)校的三耬，有一個(gè)非常美麗的小花壇。
一走進(jìn)花壇的門口，就會(huì)看見有兩棵鐵樹，它的頭是個(gè)長滿刺的小家伙。左花壇的右邊有一個(gè)用馬賽克砌成的大圓球，上面釉著兩棵杜鵑花，它們就像兩個(gè)姐妹一樣。微風(fēng)吹來它們一起翩翩起舞。麗在左邊則有一些桌桌椅椅，供給同學(xué)們?cè)谙抡n的時(shí)候，體息。這時(shí)候，你再往前走一些，就會(huì)看到一個(gè)蘑菇亭。下課的時(shí)候，體息。那里總是充滿了歡聲笑語。最后，你會(huì)看到幾棵美麗的桂花樹，每當(dāng)微風(fēng)吹來，濃濃的桂花香就會(huì)在小花壇里飄浮，同學(xué)們聞了，感到心曠神怡，仿佛所有的煩惱都在這一刻消失了。
這就是我們的.學(xué)校小花壇。我愛這可愛的小花壇。我愛這可愛的小花壇，更愛我們就滿充滿朝氣的校園。
校園一角作文3
我最喜愛的學(xué)校是我的母校一一玉河街小學(xué)，我最愛的校園一角，是學(xué)校那條爬山虎長廊。
當(dāng)春天來臨，萬物復(fù)蘇之時(shí)，爬山虎被春姑娘的鼓聲喚醒，就掙脫枷鎖，展開枝條，伸出綠葉，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，它蜿蜒盤旋，繞著長廊的柱子，把長廊裝點(diǎn)得更加美麗。
夏日炎炎，它吸收著養(yǎng)分猛地竄了一大截，藤蔓比春天粗了六七圈，它的身高也長了不少，原來只到我的'腰部，現(xiàn)在竟比我還高。春天時(shí)，樹葉還是黃綠融合的，到了此時(shí)，卻如同松樹般濃郁，它已經(jīng)走向了人生頂峰。
秋姑娘來了，把橘紅色涂在爬山虎上。它就只好脫下了盛裝，走向了凄涼，它紅似火焰，在秋風(fēng)吹拂下像團(tuán)大火。
初冬，凜冽的寒風(fēng)吹落了爬山虎的葉子，給它戴上了枷鎖，只有春姑娘的鑰匙才能解鎖，它又只好沉睡一冬。
這就是美麗的校園一角——爬山虎長廊。
校園一角作文4
我們的學(xué)校坐落在彎彎的烏江河畔，站立在一座小山嶺上，所以就叫大街嶺小學(xué)。
踏進(jìn)我們的校園，一排排整齊的樟樹像堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士時(shí)刻保護(hù)著我們。樹的一旁，種著各種花花草草。在白色柵欄的襯托下，好像在夾道歡迎我們這些待成長的學(xué)子一樣。樟樹的另一邊則是一個(gè)大大的操場(chǎng)。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，就會(huì)聞到陣陣花香。校園一角的.小活動(dòng)區(qū)特別引人注目。在綠樹掩映下，被鮮花綠草圍繞，盛開的花朵五顏六色，有紅的、黃的、藍(lán)的，白的。微風(fēng)吹過，飄來一股股花香，引得蝴蝶采蜜神采飛揚(yáng)。校內(nèi)鳥語花香，里面有許多健身器材。有單杠，雙杠。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)區(qū)玩得可高興了，有的在玩雙杠，有的在玩單杠。還有的在玩跳繩，我和賀品文正在捉迷藏。
校園一角帶給我們很多快樂，我喜歡我們的校園。
校園一角作文5
我的校園景色十分優(yōu)美，進(jìn)來就會(huì)讓人留戀往返。
走到學(xué)校大門口，看到兩扇寬大的伸縮門上面，寫著“興華小學(xué)”四個(gè)醒目的大字。從大門走進(jìn)去，左拐，就看了操場(chǎng)，這里景色優(yōu)美，有幾架乒乓球臺(tái)，有幾個(gè)同學(xué)在大汗淋漓的打著。周圍有許許多多的挺拔的大樹，郁郁蔥蔥，好像哨兵在站崗。大樹的下面，是一個(gè)很大操場(chǎng)，環(huán)形的紅色跑道很是漂亮。操場(chǎng)上有許多的同學(xué)在玩，有的在跑，有的跳繩，有的說笑，三五成群，玩的很是開心！從操場(chǎng)的`北邊就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓的中間有一個(gè)很大的花壇，里面種著各種各樣的鮮花，有紅色的，黃色的，紫色的，各種顏色的花，都在爭相開放，漂亮極了。
這就是我的學(xué)校，美麗的興華小學(xué)，我們愛你！
校園一角作文6
我一走進(jìn)校園，就可以看到我最喜歡的小花壇了。
小花壇中間有三塊石頭，其中最高的石頭足有兩米多高，上面寫著兩個(gè)蒼勁有力的大字——“博健”。它是我們的校訓(xùn)，提醒著每個(gè)學(xué)生博學(xué)強(qiáng)健。石頭的左邊有一片竹子，它一年四季枝葉茂盛，只要微風(fēng)輕輕一吹，枝葉隨風(fēng)飄動(dòng)。石頭右面有一棵羽毛楓，它的葉子非常像小鳥的'小腳，春天的時(shí)候，它的葉子是綠色的，還是一棵幼苗。到了秋天，葉子紅了，它就長成了一棵真正的羽毛楓了。在石頭的前面有三棵桃樹，它開出來的花粉紅粉紅的，風(fēng)一吹，它就隨風(fēng)搖擺，像一位亭亭玉立的姑娘。
我喜歡我的小天地。
校園一角作文7
我們學(xué)校的一角是個(gè)大花壇，五彩繽紛，引人注目。
花壇的形狀是長方形的，中間長著一棵紫荊樹。紫荊樹的葉子郁郁蔥蔥，一個(gè)挨著一個(gè)。剛開始，紫荊花像位害羞的花仙子，躲在花骨朵里不肯出來。過了幾天，大概受在操場(chǎng)上嬉戲打鬧的.我們的感染，才露出半個(gè)小腦袋，慢慢綻出了笑臉，樣子很開心。這時(shí)遠(yuǎn)看，紫荊花就像片片紅云，縈繞于綠色中。整個(gè)樹紅花與綠葉相映，生機(jī)盎然。
紫荊花的外圍是一圈棕櫚樹，它們手拉著手，日夜守護(hù)著紫荊花。有時(shí)它們還伸出一只只小手，跟我們打招呼呢！
棕櫚樹的西邊是一座高大的假山，假山上裝飾著不少有趣的東西，有用木頭刻制的小木橋、房子、高樓，還有用塑料制成的小亭子、小鳥。有了這些點(diǎn)綴，假山充滿了生氣。
花壇的邊上是一圈太陽花。太陽花五顏六色，爭奇斗艷，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。要是下過一場(chǎng)雨的話，花壇就顯得更加絢麗多彩。
這小小的花壇，是我們美麗校園的一個(gè)縮影。
校園一角作文8
我們的校園就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛．我們?cè)谶@里茁壯成長。我最喜歡校園里的＂金魚池＂了。因?yàn)樗利惪蓯郏恍�，�?qǐng)你和我走一趟。
走進(jìn)校園大門，順著綠樹成蔭的大道，筆直往前走，就到了綜合樓，在綜合樓的中央，有一座金魚池，金魚池成８字形，長約９米，寬約２米，周圍是用白瓷磚做成的．金魚池的水，再加上池中的荷葉，讓人感到仿佛到了水中仙境。你還可以觀賞池里的小金魚。看，這些形態(tài)不一，顏色各異的`小金魚煽著一動(dòng)一動(dòng)的金須，鼓著一對(duì)紅寶石樣的圓眼珠，隨著身體的扭動(dòng)，紅尾金翅在陽光下閃閃發(fā)光，真逗人�。∪绻阃飦G魚食，魚兒就會(huì)從四面八方擁來，一個(gè)個(gè)搖頭擺尾翹著瓶口似的嘴，吞吃著，攪的水面像下了一陣雨點(diǎn)兒．池塘周圍有許多水草，這一堆，那一堆，訪佛像一朵朵綠色的鮮花，給金魚池增添了生機(jī)。
金魚池真是迷人，令人久久不愿離去．你呢？
校園一角作文9
我們的學(xué)校十分美麗。
春天，小草悄悄地探出了頭，好像在向我們一個(gè)個(gè)小學(xué)生們打招呼：“小同學(xué)，早上好。”柳樹發(fā)出了一個(gè)個(gè)小嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張綠紗籠罩在校園上。
一進(jìn)大門，徑直走50米就有一座兩個(gè)小學(xué)生吹小號(hào)的雕像，看他們意氣風(fēng)發(fā)的模樣，讓我感到我們是少年先鋒，多么有號(hào)召力��！在向東走20米就到了一個(gè)五彩繽紛的小花園，小花園里有玉蘭花，玉蘭花白白的，花瓣是橢圓形的。一串紅也一個(gè)個(gè)開出了小花苞，紅彤彤的.，尖尖的，非常美麗。杜鵑花也開了，也是紅艷艷的，顯得很有精神。
在往東走，操場(chǎng)上同學(xué)們有的踢毽子，有的跳皮筋，有的跳繩，有的踢足球，看他們玩得多么快樂呀！
早上，可以聽見我們朗朗的讀書聲，多么整齊！多么動(dòng)聽��！
這就是我們美麗校園的一角。
校園一角作文10
我們優(yōu)秀的校園里建了一個(gè)新操場(chǎng)。下課后，很興奮。有些孩子在練習(xí)投藍(lán)，有些孩子在練習(xí)跳馬�；@球場(chǎng)旁邊有三張同樣大小的乒乓球桌，乒乓球桌旁邊有一個(gè)一年沙坑。沙坑前有一對(duì)高高的綠色籃球架。就像一個(gè)巨人，站在校園的東北角。
籃球場(chǎng)的西面是一個(gè)大花園，就像一艘漂浮在校園里的船。里面種了很多花，比如黃絲帶、玉蘭、月季花等。最讓人難忘的是中間的雪松，伸出長長的'手臂，仿佛在歡迎客人。看著墻上五顏六色的畫，怎么能不讓人心曠神怡？
親愛的孩子們，你們不想來我們的英才學(xué)校嗎？過來看看。到處都是濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，到處都是笑聲和歡笑。如果你真的來了，你會(huì)流連忘返。
校園一角作文11
我的學(xué)校面積不大，但是我很喜歡這里。這里的操場(chǎng)、教室、大樹，就像我的老朋友。其中，我最喜歡小操場(chǎng)四周的`四棵桂花樹。
小操場(chǎng)有四棵高大的桂花樹，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)小蘑菇，近看像一把把大傘。葉子一年四季都是綠的。夏天天氣炎熱的時(shí)候，綠樹成蔭，我們可以在樹下乘涼。到了秋天，桂花全部開了，滿樹的桂花像一顆顆黃色的星星。一陣微風(fēng)吹過，樹葉開始搖晃，好像在跟我們招手，要我們趕緊來聞聞桂花香。
下課的時(shí)候，我們有時(shí)候會(huì)去桂花樹下捉迷藏、尋寶、找蝸牛。把找來的蝸牛排成一排，看蝸牛比賽。這里也就成了我們的秘密小樂園。上課鈴響了，我們都舍不得離開。
校園的桂花樹給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，我特別喜歡學(xué)校的桂花樹，喜歡我的學(xué)校。
校園一角作文12
這里是華泰小學(xué)最美的西北角。
走進(jìn)含青園，映入眼簾的是兩只“羊”，它們笑瞇瞇地朝我微笑，好像是校園的守護(hù)者。愜意地走在石子路上，發(fā)現(xiàn)這里有另一種美——?jiǎng)?lì)志。這里能看到一個(gè)航母模型，前面是中國地圖的輪廓，旁邊站著一位手舉國旗的少年。這是追夢(mèng)，向著理想前進(jìn)。
往里走就是潤心長廊了。清雅的檀木味混著淡淡的墨香，令人心曠神怡。目光流連于墻上典雅的裝飾和同學(xué)的畫作、書法。抬頭仰望，透過色彩明艷的'魚形畫，仿佛看到了一張張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>
最里面，是音樂城堡。進(jìn)去的左邊是三個(gè)正在歌唱的娃娃雕像。學(xué)習(xí)，就像歡快跳躍的音符，愉悅，輕快。旁邊是一叢叢鮮花，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。閑暇時(shí)，靜坐于可愛的“小鹿”上，一片靜謐中傳來書聲瑯瑯……
校園一角作文13
我的學(xué)校面積不大，但是我喜歡這里。這里有籃球場(chǎng)、小花園、辦公室，還有好多好多地方，都像我的老朋友。其中，我最喜歡的還是籃球場(chǎng)！
每天都會(huì)有哥哥姐姐在這里打籃球。我便在旁邊看著，看著哥哥姐姐打籃球。剛開始，我還覺得一點(diǎn)都不熱鬧，可后面我就覺得熱鬧了，哥哥姐姐他們把籃球投進(jìn)籃球框里，大家高聲加油、不斷鼓掌。那時(shí)候真的好熱鬧，好熱鬧。
放學(xué)的.時(shí)候，媽媽來接我。我便拉著媽媽來到籃球場(chǎng)：“媽媽，你和我打會(huì)籃球吧！”，媽媽回答說：“好啊！”我撿起一個(gè)籃球就打了起來，我瞄準(zhǔn)了籃球框，做好動(dòng)作，用盡了吃奶的力氣，向籃球框投去。果不其然，我沒有投中，媽媽看到后安慰了我。她自己也把籃球撿了起來，眼疾手快地一下就投進(jìn)了籃球框。媽媽好厲害呀，我為她感到非常高興。時(shí)間過得很快，不久后，媽媽說：“天色不早了，我們回去吧。”我說：“好吧�！�
這校園一角給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，我好喜歡這里！
校園一角作文14
這所學(xué)校是一座百年老校——鯨園小學(xué)：有大樹、鮮艷無比的紅花，還有六角樓，不過我最喜歡的還是一年級(jí)教學(xué)樓前面的爬山虎。
爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的'，沒有幾天，葉子長大，就變成嫩綠的了。爬山虎的小芽兒露出了頭，好像在打探一下春天是否來臨，然后回去把外面的情況告訴大家，小芽兒和它的伙伴高興地去看春天。
有一次我路過爬山虎，我很奇怪為什么要叫“爬山虎”呢？我仔細(xì)思考了幾分鐘，過了一會(huì)兒我終于知道答案了，因?yàn)榕郎交⑦@種植物會(huì)動(dòng)，而且爬山虎還有腳。春天到了，爬山虎急急忙忙地長出葉子，一條條的藤蔓上長出的小芽兒給教學(xué)樓辮上了小辮子，爬山虎長出來的時(shí)候一定很美麗，就像給一年級(jí)的教學(xué)樓穿上了新衣服一樣，為校園添加了許多生機(jī)。
我們的校園很美麗，好像大家給它穿上了新衣服一樣。我相信明年的校園更加美麗輝煌。
校園一角作文15
我的校園里有一個(gè)水池，里面有很多雕塑，有鵝、荷花和荷葉，水池底下還有一些石頭。
那些鵝有的眺望遠(yuǎn)方，好像在思考什么事情，又好像在觀看那形狀各異的白云；有的凝視著校門，早晨，來上學(xué)的時(shí)候，還以為鵝在看著自己呢；有的鵝腳旁邊還有幾顆蛋呢，蛋是肉色的，橢圓的，鵝慈愛地注視著那些蛋，好像在說：“寶寶快出來，來看看我們生活的`美麗校園�！�
那些荷花和荷葉好像在比美，這個(gè)扭著腰，那個(gè)抬著頭，一個(gè)個(gè)全都擺出美麗的姿態(tài)。那水底的石頭則靜靜地看著它們比美，有時(shí)還會(huì)提出建議呢！這些荷花和荷葉，就像我們荷小的學(xué)生，每個(gè)人都有不一樣的特點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)綻放出自己的光彩，但在這一過程中，必需有像石頭一樣的老師，默默地在水底培育我們。
我愛校園，更愛我們的老師！
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