- 相關(guān)推薦
【精華】留住作文500字合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的留住作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留住作文500字 篇1
在我的心中，我渴望著你――快樂(lè)，你是我心頭閃爍的星，雖然美好，卻可望不可及。
學(xué)習(xí)中，我感受不到快樂(lè)。
我的學(xué)習(xí)是勞累的，每天都要背那么多的英語(yǔ)單詞，還有那么多的古文要背，一背就是半個(gè)多小時(shí)，背的我腦袋都要爆炸了。老師每周都給我們留作文，數(shù)學(xué)要分析難的問(wèn)題。唉！這段時(shí)間太忙了。數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)，物理這幾門(mén)課的老師整天發(fā)給我們大量的題簽，好煩！數(shù)學(xué)老師要求我們做卷子，語(yǔ)文老師要求我們識(shí)記生字，英語(yǔ)老師讓我們記筆記，物理老師讓我們做練習(xí)冊(cè)。我們這一代人真苦啊！老天對(duì)我們不公平！上天，饒了我們吧！
繁重的作業(yè)，使快樂(lè)離我而去。
我是一個(gè)成績(jī)還行的男孩，從小我就立志要當(dāng)一名好學(xué)生，完成好老師布置的.作業(yè)。可是最近我開(kāi)始動(dòng)搖了，因?yàn)閷W(xué)校的作業(yè)實(shí)在太多了，過(guò)多的作業(yè)讓我一點(diǎn)也不快樂(lè)。剛開(kāi)學(xué)作業(yè)還算比較少，每天放學(xué)后我至少還能玩半個(gè)小時(shí)，可現(xiàn)在，作業(yè)實(shí)在太多了，幾乎每天的作業(yè)都有好幾張大卷子，這些大卷子看似很輕，可放在我書(shū)包里，就像幾千億噸的大山那么重，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。寫(xiě)作業(yè)要寫(xiě)到九點(diǎn)多鐘。每天早上起來(lái)，兩眼都大得像一頭牛，多難受啊。有時(shí)我吃完飯后想出去打籃球，可剛換完鞋就會(huì)想起一大堆作業(yè)還等著我呢！沒(méi)辦法，只得回去繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。到了周六或周日，我本以為可以輕松點(diǎn)了，可沒(méi)想到作業(yè)沒(méi)有減少，反而比平時(shí)增加好多倍！老師布置的，爸媽安排的，補(bǔ)習(xí)班要求的……真是太多了！這些作業(yè)害得我吃不下，玩不好，就連睡覺(jué)都能夢(mèng)見(jiàn)一大堆的作業(yè)！煩呀！
我多么渴望能有自由快樂(lè)的生活啊！依稀中，有一個(gè)載著快樂(lè)的流星在頭上劃過(guò)，我趕緊伸出手臂，想將你留住……
留住作文500字 篇2
江南的春季總是這樣，雨斷斷續(xù)續(xù)下個(gè)不停，猶如絲絲離愁。
空氣里總是那么濕潤(rùn)，但在七寶古鎮(zhèn)里，又顯出另一種風(fēng)味，放生橋下的河面上被雨激起一陣陣漣漪，泛著清幽的光，映著灰暗的天空。 一個(gè)包著藍(lán)帆布頭巾的老婆婆，沿街乞討，我很納悶，一個(gè)旅游景點(diǎn)里怎么會(huì)有這樣大煞風(fēng)景的事。 然而不久，我便因此更蒙受了羞恥。一個(gè)金發(fā)碧眼的外國(guó)女郎也從老婆婆身邊經(jīng)過(guò)，但是，事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。老婆婆就毫無(wú)顧忌地抱住了女郎頎長(zhǎng)的雙腿。
女郎似乎不知所措，愣了一下，有點(diǎn)無(wú)所適從，接著她的同伴也走了過(guò)來(lái)，老婆婆就在他們面前跪下來(lái)，不讓她們離開(kāi)。
場(chǎng)面似乎有些尷尬，雙方就那么僵著，我看那幾名游客的神情，都蒙上了一層陰霾，而她們對(duì)附近的我們張望的眼神幾乎讓我憤怒。
并不是因?yàn)樗麄兡锹詭瓪�，略帶譏諷的眼神，也不是老婆婆那喪失國(guó)格，不顧顏面的一跪。似乎看見(jiàn)了在九百六十萬(wàn)平方公里的`土地上有多少人為了貪圖利益，而置國(guó)家尊嚴(yán)不顧，對(duì)西方人諂寵獻(xiàn)媚。似乎看見(jiàn)了面對(duì)外國(guó)的鄙視、侵害，忍讓、麻木的國(guó)人。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展了?那你做為中國(guó)人的尊嚴(yán)呢?
在幾十年前，國(guó)家窮苦的時(shí)候，我們可以喝退北方的蘇聯(lián)，我們可以抗擊侵占朝鮮的美國(guó)。在二戰(zhàn)前，我們可以抵制日貨，在解放初我們敢炮轟金門(mén)，打下美國(guó)的偵察機(jī)。
留住作文500字 篇3
留住一陣清風(fēng)，不是躊躇靦腆的微風(fēng)，不是蕭瑟無(wú)情的烈風(fēng)，不是冰冷徹骨的寒風(fēng)，而是不驕不躁、透人心脾、純凈飄逸的清風(fēng)。
清晨，走出家門(mén)，初陽(yáng)輕灑在晨露滿布的草葉上，折射出剔透的微光，隨風(fēng)舞動(dòng)，星星點(diǎn)點(diǎn)映入眼簾。樹(shù)葉也在這陣涼爽的清風(fēng)中愉快地哼唱，為這世界上最廉價(jià)，最渺小，也最生動(dòng)的舞姿伴奏、喝彩。清風(fēng)拂面而來(lái)，吹動(dòng)了頭發(fā)，吹去了煩躁，吹進(jìn)了心里，將那最后一點(diǎn)倦意如落葉般卷走，蒸發(fā)在濕潤(rùn)的空氣中。心曠神怡，如清風(fēng)充斥天地一般，充實(shí)了我的心房。
這就是清風(fēng)，不過(guò)分陰柔，不過(guò)分驕躁，不過(guò)分冷酷，也不過(guò)分妖嬈。有是只是如山的浩然正氣和如水的清新靈動(dòng)。我甚至懷疑，那一縷縷的清風(fēng)是由最強(qiáng)大的神，耗盡了畢生心血才創(chuàng)造出來(lái)，永遠(yuǎn)留在人間。否則，誰(shuí)還能創(chuàng)造出這樣的母親，用無(wú)盡的'清涼撫慰我繚亂的心緒。當(dāng)我重復(fù)平靜時(shí)，它又如一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，蹦蹦跳跳玩樂(lè)天地。
日復(fù)一日，清風(fēng)孜孜不倦地用熟悉的溫柔開(kāi)導(dǎo)我，卻從來(lái)沒(méi)有將那些情緒帶回來(lái)，總是裝在我心中，充向太陽(yáng)，待它們被千錘萬(wàn)鍛，洗凈鉛華，有將其攬下，磨去棱角，播撒于天地間。
在以次次于清風(fēng)的擁抱間，而我感受到了它的心，任勞任怨，慷慨大度，甘于平凡卻樂(lè)于付出，而不求回報(bào)。箱比自詡為“高等動(dòng)物”的人，雖有了智慧，卻是帶來(lái)了斤斤計(jì)較，精打細(xì)算的能力，創(chuàng)造了一個(gè)充滿爾虞我詐的社會(huì)，我們總自以為聰明，在大自然前我們就像一個(gè)耍小聰明的孩子，再自作聰明下去，豈不可笑？
面對(duì)這一陣清風(fēng)，我多想將它留住，將它細(xì)細(xì)品讀。
留住作文500字 篇4
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”是的，有很多事情還可以重新再來(lái)，可是，一年又一年，春夏秋冬從指尖劃過(guò)，時(shí)光還可以再來(lái)嗎？玻璃瓶碎了還是完整的嗎？遺失了的友誼還可以再找回來(lái)嗎？
窗外絲絲細(xì)雨，雨滴打落在地上的水灘，一圈一圈的壙散，思緒停留在和你的過(guò)往，還記得那一次也是雨天，懶惰的我們都沒(méi)帶傘，氣呼呼的瘋了似的手牽手跑回了教室，還好，沒(méi)濕多少，兩人望著對(duì)方傻笑了一下，我想喝水，卻忘了拿杯子，然后你對(duì)我說(shuō)：“用我的.吧！”
我喝完了水，然后把玻璃杯放回了你的桌角上，就回到了自己的座位，可是桌子卻勾住了我的衣角，還沒(méi)來(lái)得及弄清怎么一回事，你桌子上的書(shū)全散落到了地上，地上還濕漉漉的，玻璃杯也不要命的往地上摔去，我伸手去接，卻早已來(lái)不及了，我留不住這個(gè)美麗而毫無(wú)破損的玻璃杯，它摔成了好多的碎片，那些碎片看起來(lái)多么的耀眼，它又是那么殘缺的了，你早已經(jīng)呆住“這是我媽送給我的禮物，你怎么可以……”她泣不成聲，抽泣著說(shuō)“我賠你一個(gè)就是嘛，有什么了不起的”“你拿什么來(lái)賠，你走，你走！”“走就走！”我拂衣而去。坐在座位上，她就在座位上哭泣，以后的以后，我們?cè)僖矝](méi)有說(shuō)過(guò)一句話，破碎了的玻璃瓶就像那破碎了的友誼。
你還記得嗎？我們一起上學(xué)一起放學(xué)，走散了會(huì)去尋找對(duì)方，我每天總會(huì)對(duì)你說(shuō)：“走，陪我上廁所去去”……一切的一切都回不去了，我也想留住一個(gè)完整的玻璃杯，當(dāng)時(shí)我也太沖動(dòng)了，我有錯(cuò)，我讓你傷心的流淚，我也不想讓殘缺代替一切。
今天，依然像往常一樣下著雨，雨水打落在窗戶，打落在花草樹(shù)木上，卻像是給他們的洗禮，滴答……
留住作文500字 篇5
我們都在不斷失去著。
我很少走學(xué)校外樓梯，玻璃罩子，鐵質(zhì)樓梯，冬冷夏熱，極不舒服。
可是那天，誤打誤撞踏上了外樓梯，我卻有一種不同的感覺(jué)。曾經(jīng)，我總是一心想著五樓，只顧?quán)徉岬赝吓�，兩階三階的往上跨。可是那天隔著玻璃罩子我無(wú)意望向窗外，卻不由地停下了腳步。窗外還是那幾樣，操場(chǎng)，紅樓，綠梧桐，今日卻格外的美好。我突然想到，再過(guò)十幾天，我就再也沒(méi)機(jī)會(huì)站在這個(gè)位置去看它們，又或許下一次眺望，這個(gè)樓不再是我站在的觀望點(diǎn)，而將成為我視野中，清晰卻又漸漸模糊的景色。
我下決心以后常走外樓梯，只為留住這美好。
中午放學(xué)，照例經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，卻偶遇一群初二的孩子。他們剛上完體育課，也是我們?cè)?jīng)的模樣，半袖，短褲，露著兩條健康有力的腿，滿頭大汗，紅著臉蛋喘著粗氣。我竟愣住了，看著他們，熟悉，陌生，羨慕，心安，卻又一下子緊張起來(lái)。我知道，他們還有一年的時(shí)間去經(jīng)歷，去成長(zhǎng)。他們的老師，也是我們?cè)惶焯觳倬毜睦蠋煟麄兊?操場(chǎng)，也是我們?cè)焯鞛⑾潞顾牡胤健?/p>
我突然那么想再上一節(jié)體育課，那么想。我想再一次踏上跑道，享受長(zhǎng)跑帶來(lái)的窒息的痛苦;我想再一次走上墊子，感受跳遠(yuǎn)時(shí)自己肌肉爆發(fā)的快感;我想再一次拿起實(shí)心球，看著墻壁確信地扔出。曾經(jīng)被我詛咒過(guò)無(wú)數(shù)次的體育課，卻在鍍上回憶的光輝后，變得金光燦燦，無(wú)限美好。我看著那幾個(gè)同學(xué)走遠(yuǎn)，心情復(fù)雜，卻最終只是悄悄說(shuō)了句“真好�！�
我多想留住現(xiàn)在可以天天見(jiàn)到的美好，可是在時(shí)間的流轉(zhuǎn)中，我終將失去它們。我只能選擇揮手告別后，在還未轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)時(shí)，回過(guò)頭來(lái)，再多看幾眼現(xiàn)在。
留住作文500字 篇6
我曾以為，離開(kāi)是對(duì)過(guò)去的舍棄。
童年就如一首緩歌，在流溢著甜蜜的時(shí)光中行進(jìn)著，既沒(méi)有與成千上萬(wàn)人比肩的摩肩擦踵，也沒(méi)有落后于人的心驚肉跳。而我們終究要被推到那道起跑線上，與懵懂的夢(mèng)訣別，換來(lái)一張送去遠(yuǎn)行的車票。
我要離開(kāi)家鄉(xiāng)。沉重的行李擁擠在角落，呼吸聲和著此起彼伏的鼾聲不時(shí)被鐵軌的隆隆聲掩蓋。我至今記得那個(gè)黎明，坐在靠窗的座位，窗外的楊樹(shù)被撕裂得模糊，像蒙上一層灰紗罩住了廣闊的田野。緩緩爬出的紅日吞沒(méi)遠(yuǎn)處深藍(lán)的天際，艷陽(yáng)高照時(shí)，我將踏上異鄉(xiāng)的土地。年輕的女孩無(wú)法讓異鄉(xiāng)的風(fēng)雨激蕩著心胸，無(wú)法化作雨燕直擊長(zhǎng)空，只會(huì)在夜晚卸下沉重的鎧甲，渴求故土的暖陽(yáng)和空氣里熟悉的'味道。
誰(shuí)也不能停滯不前，我已習(xí)慣這風(fēng)雨，不再固執(zhí)留戀如夢(mèng)的過(guò)去。稚嫩的童音、無(wú)憂無(wú)慮的歌聲，它們注定無(wú)法留在掌心。但指縫里潛藏的那不愿割舍的是一顆柔軟的心。桌上擺放著不愿再觸碰的嶄新車票，一張一張留下折痕也已成為我主動(dòng)成長(zhǎng)的通行證。
我們都有太多不舍，但最終，每一次的不舍最后都會(huì)成為舍得。舍不得離開(kāi)父母坐上離開(kāi)的列車，回來(lái)時(shí)又舍不得田野里揮汗如雨的日夜、沾滿顏料的笑顏，后來(lái)與同行者哭泣感嘆并為之創(chuàng)作的每一輪落日也在心里扎了根。舍不得每一個(gè)朝夕相處的朋友、每一株枯萎的植物，舍不得每一個(gè)消逝的夏夜，卻又迫不及待擁抱秋天。我們一直在遠(yuǎn)行，從離開(kāi)的那天就注定回不去了。但滿載著荊棘與鮮花的成果正更用力的推著我們向前。
向前走拉著同伴的手，松開(kāi)會(huì)有遺憾但不再喟嘆，因?yàn)槲覀儠?huì)明白，過(guò)去的每一秒成為回憶，而留在你我掌心的寶石會(huì)愈發(fā)明亮。
我不再因?yàn)橐粓?chǎng)風(fēng)寒，就以為萬(wàn)物蕭殺。
留住作文500字 篇7
我要把對(duì)人的真誠(chéng)留住！我要把對(duì)人的信用留�。∥腋讶松顚氋F的誠(chéng)信留��！——題記
莎士比亞說(shuō)：“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己誠(chéng)信�！泵慨�(dāng)我讀到這句話時(shí)，心中總少不了陣陣激揚(yáng)。我想起了小時(shí)候媽媽常給我講的《狼來(lái)了》的故事，那個(gè)牧羊的孩子就是因?yàn)樵偃f(shuō)謊而失去了別人對(duì)他的信任，結(jié)果害了自己。還有一個(gè)小宋濂的故事，他為了“按時(shí)還書(shū)”的承諾，在嚴(yán)寒的冬天里連夜抄書(shū)，不顧手凍得冰冷僵硬，繼續(xù)抄書(shū)。結(jié)果贏得了借書(shū)人的信任，從而借閱了許多好書(shū)，增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)，終于使自己成為一代文豪。
難道這還不足以說(shuō)明誠(chéng)信的重要性么？中國(guó)素來(lái)就是誠(chéng)信之國(guó)，誠(chéng)信的人尊重客觀事實(shí)，言行一致，表里如一。在當(dāng)代中國(guó)，誠(chéng)信表現(xiàn)在工作上，就是專心致志，認(rèn)真踏實(shí)；表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，就是扎扎實(shí)實(shí)地下功夫，勤奮刻苦；表現(xiàn)在人際交往中，就是真誠(chéng)待人，相互信賴；表現(xiàn)在對(duì)組織、集體的態(tài)度上，就是奉公守法，遵守紀(jì)律，忠誠(chéng)老實(shí)……誠(chéng)信做人的人才是最受人尊敬的人。
人類沒(méi)有了真誠(chéng)，生活便沒(méi)有了分量。讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒展心靈的畏懼，在真誠(chéng)中領(lǐng)略世界的風(fēng)采。留住真誠(chéng)，生命便有了前進(jìn)的依托留住真誠(chéng)，你我便有了心靈的共鳴。
一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，就像航船在大海中失去了方向，它的前途是黑暗的'；一個(gè)人如果留住了誠(chéng)信，就像鳥(niǎo)兒擁有了一對(duì)矯健的翅膀，它的前途是光明的。讓我們留住誠(chéng)信吧！做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，一起來(lái)建筑友誼的基座吧！因?yàn)橹挥羞@樣，你才能得到別人的幫助，你才會(huì)不斷進(jìn)步，我們的社會(huì)才能到處充滿溫暖，我們的生活才會(huì)更加美好！
留住作文500字 篇8
一聲哨聲響起，比賽結(jié)束了，身穿藍(lán)色隊(duì)服的我們拿下了這場(chǎng)比賽，獲得了區(qū)冠軍。
在一年前的那個(gè)早上，陽(yáng)光照射在那十幾個(gè)人的身上，面前的老師手中提著一個(gè)袋子，里面裝著的是一件鮮艷的紅色球服，接過(guò)手中，感覺(jué)這里面裝的不只是那輕輕的球服，還加上了球場(chǎng)上流下的汗水與不懈的努力，因此這件隊(duì)服的份量就自然很重了。
還記得，我們球隊(duì)第一次參加區(qū)級(jí)比賽時(shí)，還是穿著那件不合身的藍(lán)色的隊(duì)服（因?yàn)樗{(lán)色球服是事先做好的，沒(méi)按尺寸訂所以不合身），穿在身上怪怪的，打起球來(lái)也怪怪的，等我們拿下了冠軍時(shí)，我們穿起了新的紅色球服，大家站在手舉獎(jiǎng)杯的隊(duì)長(zhǎng)旁邊，被相機(jī)的鏡頭給永遠(yuǎn)記錄了下來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，又穿著紅色隊(duì)服打了許久，這件隊(duì)服自區(qū)比賽后，一直穿在身，每回訓(xùn)練時(shí)都穿著，這件隊(duì)服一直陪伴我直到暑假那場(chǎng)多天的省球賽，見(jiàn)證了我們隊(duì)強(qiáng)大的實(shí)力，雖然我們沒(méi)有拿好名次。但是這球衣見(jiàn)證了小學(xué)球隊(duì)的慢慢長(zhǎng)路。
現(xiàn)在想起來(lái)已經(jīng)過(guò)了一年多了，已經(jīng)很少有機(jī)會(huì)再穿起這身球衣去打球了，也無(wú)法回到當(dāng)年那個(gè)“熱血的.時(shí)代”了，現(xiàn)在這兩件球衣，還放在衣柜中，隨著我的成長(zhǎng)，可能穿著也有些不合適。等我老了，手中拿著這兩件球衣，也會(huì)不禁感嘆自己年少時(shí)的勇敢。
留住那兩件球衣，就等于留住了曾經(jīng)與隊(duì)友一起奮斗的日子，我寧愿不要?jiǎng)e的，也要保留住它們——我的兩件球衣。
留住作文500字 篇9
剛?cè)雽W(xué)的好奇無(wú)知，再到如今的滿腹經(jīng)綸，時(shí)間，匆匆而過(guò)。
六年的相處里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我學(xué)會(huì)了流淚，我學(xué)會(huì)了思考，更重要的，是我收獲了友誼。每天的嘻嘻哈哈，每天的'激烈斗爭(zhēng)，在一次次汗水中，記錄了我們一起歡樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)初，有壓力，有難過(guò)，然而，如今卻要分離，卻舍不得，羨慕曾經(jīng)的美好，后悔當(dāng)初的不知。
六年的相處里，我見(jiàn)得最多的，便是大家的笑容。一次次得取高分；一次次玩笑過(guò)大；一次次獲獎(jiǎng)，那笑容，燦爛！太陽(yáng)的光芒好像在那剎那失去了應(yīng)有的美麗，成了大家的襯托。班級(jí)公告欄上的獎(jiǎng)狀，是全班同學(xué)用汗水凝聚出來(lái)的，它不是一張紙，是魂，使我們?nèi)嗤瑢W(xué)的榮譽(yù)和笑容！
我喜歡每天早晨背著書(shū)包走進(jìn)校園聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)高喊我的名字，我喜歡大家對(duì)我親切的稱呼，然而，這一切，怕是持續(xù)不了多久。我不知道，在分離的那一刻，我會(huì)迎來(lái)怎樣的沉重，我只知道，那一刻，自己會(huì)不知所措。我不想讓大家滿滿六年的情感就單單記在幾十頁(yè)的同學(xué)錄里，我想讓它們掛臉上，希望以后大家會(huì)時(shí)時(shí)想起。
六年去了，轉(zhuǎn)眼間將一腳跨出這個(gè)大門(mén)，身后的一切，包括教室，操場(chǎng)，花壇，還有那為我們不知付出了多少心血的老師，都將分離。
有聚有散，有散有聚。雖是遲早還匯聚在一起，但我不希望有散的那一天。留住時(shí)光，這是一個(gè)期望，但更多的，是一種奢望。
留住作文500字 篇10
在清寒的高原上，有一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。這是由一棵柳產(chǎn)生的。
在高原上，任何一棵樹(shù)都活不了幾天，而這棵柳卻已長(zhǎng)成兩個(gè)壯漢合抱在一起那么粗壯，三個(gè)漢子那么高，常年青翠。
這棵柳是幾十顆種子中唯一的幸存者。在天氣干燥、空氣稀薄、水少的情況下它卻長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨雷電的折磨，但還是生存了下來(lái)。
就像我們一樣，只有不怕曲折就一定能成功。
在一座雪山上，人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：山的東邊長(zhǎng)滿了女貞、柏樹(shù)等，而西邊只長(zhǎng)了雪松。這一奇怪的現(xiàn)象引起了人們心中的好奇。
有一天，兩個(gè)旅行者來(lái)到這里。他們搭好帳篷，坐下觀察雪山時(shí)驚奇的發(fā)現(xiàn)：西坡雪大，所以雪松長(zhǎng)在那邊。一個(gè)旅游者肯定的.說(shuō)“西邊一定也長(zhǎng)過(guò)女貞等樹(shù)。只是它們不會(huì)像雪松一樣彎曲。所以雪積壓下來(lái)，支撐不住了，把樹(shù)枝壓斷了，幸存不下來(lái)。而雪松的樹(shù)枝有彈性，雪積多了樹(shù)枝一彎，雪就落下來(lái)了。樹(shù)枝又反彈回去，就這樣一上一下。”
這也告就了我們：有時(shí)屈服，并不是后退，而是為了更好地發(fā)展和生長(zhǎng)。
只有像高原柳、雪松一樣，才能更好的守住我們本質(zhì)，哪怕在九十九次失敗后，在哪一線希望中也能生存、成功。只要有不怕屈服和失敗的精神。
這時(shí)我才明白了這是必然的規(guī)律，才是世間萬(wàn)物歷經(jīng)苦難生死更替的本質(zhì)。我明白了自身的價(jià)值不是掌聲和鮮花、不是別人贊揚(yáng)。而是本質(zhì)。
只有這時(shí)，我們才可以說(shuō)我就是我了！
原來(lái)留住善行的本質(zhì)，也是最難的。
【留住作文500字】相關(guān)文章：
留住初中作文08-19
精選作文留住快樂(lè)07-07
關(guān)于留住作文02-27
把快樂(lè)留住作文08-19
留住童年作文09-03
留住童年作文12-27
留住小學(xué)作文02-05
留住愛(ài)的底色作文08-10
學(xué)會(huì)留住微笑作文09-04
留住幸福的回憶作文08-06