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給老師的道歉信

時(shí)間:2023-06-24 11:37:10 道歉信 我要投稿

給老師的道歉信合集15篇

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,道歉信使用的情況越來越多,在寫作上,道歉信有一定的書寫規(guī)范。如何寫一份恰當(dāng)?shù)牡狼感拍兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼慕o老師的道歉信,僅供參考,大家一起來看看吧。

給老師的道歉信合集15篇

給老師的道歉信1

尊敬的老師:

  對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤,以及我們做家長(zhǎng)的不理智的'行為表示深深的歉意,在此向您說聲對(duì)不起,孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力,今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。

  寫信人:

  日期:____年____月____日

給老師的道歉信2

尊敬的大方的美麗的可愛而心地善良的英語(yǔ)老師:

  您好!

  在這樣一個(gè)悲涼的日子里,我懷著內(nèi)疚的慚愧的心情寫下了這封信,不但檢討自己,更是為了渴望您的原諒。

  仔細(xì)想想,這幾天的我確實(shí)有些犯迷糊,做出了這些頗有造反意味的事來,我再次深表抱歉。

  回首這幾天,在周五的時(shí)候,您在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦范文的指令。剛開始我倒也有認(rèn)真地朗讀背誦過,但不過是幾小時(shí)的時(shí)間,我就因難記等原因而放棄了,從未到組長(zhǎng)嘗試背誦過。周日,您要還未通過的同學(xué)在課外活動(dòng)課時(shí)到您辦公室去背。但是我再三權(quán)衡活動(dòng)休息的愉悅與背書的苦惱煩躁后,便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了,絲毫不顧及您的臉面與感受,甚至在寫作業(yè)時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)真。而最為嚴(yán)重與惡劣的'是,當(dāng)您來詢問我情況的時(shí)候,我卻沉默著,心不在焉,不顧您在旁邊憤怒又傷心著。尤其當(dāng)班主任得知并介入此事后,我答應(yīng)了要嘗試盡力地背誦學(xué)習(xí),第二天我卻又懷著不理智的心理公然在班級(jí)中與您對(duì)抗英語(yǔ)早讀課時(shí)我卻故意背誦語(yǔ)文課文。

  在班主任的幫助分析下,我明白了我這幾天所做的種種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為。我這樣做,無論對(duì)自己、對(duì)班級(jí)抑或?qū)δ际怯袊?yán)重的壞影響的,這不僅僅是破壞我在您心中的印象,也在破壞您對(duì)整個(gè)六班的印象,何況我也是期中考試的全班第一,如此更可能會(huì)帶壞整個(gè)班級(jí)的尊師遵紀(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

  如此考慮,我的這些幼稚的不理智的惡習(xí)必須得改正,也極有必要寫這封道歉信,向全班檢討自己,并向您鄭重道歉。今后我要努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)為人處世的道理,不斷地向上向善,超越以往那個(gè)幼稚的自我。

  xx

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信3

XX老師:

  對(duì)不起!我知道自己很對(duì)不起您,您當(dāng)初對(duì)我那么好。而我....

  對(duì)不起。我也忘了,當(dāng)初我們?cè)趺磁哪敲唇苍S,是因?yàn)槟鶻X發(fā)生糾紛后,我們就弄的很僵了。是我的錯(cuò)。那時(shí),每天我的心都很亂。我其實(shí)知道自己錯(cuò)了,也想過要去找您道歉。但我怕...我怕您的'眼神.我知道自己讓您很失望了。所以,我選擇了錯(cuò)下去。我知道自己快離開了。一個(gè)暑假我的心安靜下來了。想了許多。心里很內(nèi)疚。慚愧。充滿了犯罪感。我讓那么多對(duì)我好的人,感到很失望。

  您說我總是走一個(gè)后悔一個(gè),不改自己的缺點(diǎn)。這次我真的清醒了。我學(xué)好了。我再也不會(huì)學(xué)壞了,也不會(huì)跟那些人接觸了!坝瑾(dú)愛蓮出淤泥而不染”我能做到了!我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多。

  請(qǐng)您原諒我,這次我是真的變好了。原諒不原諒請(qǐng)您說一聲,不要不理我!

  此致

敬禮!

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信4

盧老師:

  您好!謝謝您在百忙之中閱讀我的道歉信!

  我是XXX,我在你的課堂之中,沒有遵守課堂紀(jì)律,沒有尊敬師長(zhǎng),出言頂撞你,態(tài)度非常惡劣,不光是讓你生氣了,而且也讓我在你心目中的形象很差,更甚的是我的行為一定會(huì)被其他心智不堅(jiān)定的學(xué)生起到帶頭作用,成了他們以后敢頂撞老師的壞榜樣。一想到這里,我真的很愧疚。

  老師你每天很辛勤的教導(dǎo)著我們,我不心存感激,反而埋怨老師的種種古板、不近人情,把你當(dāng)成自己的敵人。我沒有站在老師的立場(chǎng)去思考問題,解決問題,如果我是老師,我遇到這種頂撞、態(tài)度不端正的'學(xué)生,我又該怎么辦?

  老師,我錯(cuò)了,做為你的學(xué)生,也作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,我既要尊敬你,又要維護(hù)自己的權(quán)益,但是我太過于自我了,太在乎自我了。從沒想過正是你的犧牲,才有我們的知識(shí),正是你的寬容和耐心,才有更多不懂事、無知的孩子變得成熟。而我又做了什么?把恩師變成敵人......

  老師,我錯(cuò)了,讓你這么傷心、甚至寒心。我一定會(huì)好好上課,做一個(gè)好榜樣,請(qǐng)你一定要原諒我的不懂事!

  此致

敬禮!

  道歉人:

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信5

尊敬的劉老師:

  您好!首先我向您說聲:對(duì)不起,請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的道歉。

  十一假日,本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時(shí)光,或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)您的傷害至深的擔(dān)心,禁不住還是敲開鍵盤,為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠(chéng)摯的歉意。

  請(qǐng)您不要為無知之徒的言行而生氣,我會(huì)在心中虔誠(chéng)的祈禱,愿老師永遠(yuǎn)保持幽默、慈祥而厚重的微笑。

  老師,您對(duì)我的希望,我比誰都清楚,那是因?yàn)槟銗畚,那種愛是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我,這一切都是為了我好,哪有老師不愛學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣,

  失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔……昨天晚上是我做的不對(duì),我不應(yīng)在自習(xí)課上大聲喧嘩,打擾同學(xué)們學(xué)習(xí)。

  您說的對(duì),我辜負(fù)了家長(zhǎng)和老師您對(duì)我的期望,讓您失望了;您還說的.對(duì),是145班的全體同學(xué)救了我,要不是他們,我早該站到12點(diǎn)了。

  俗話說,有一有二,沒有再三在四。

  記得補(bǔ)課剛開始時(shí),也是因?yàn)橥瑯拥腻e(cuò)誤您對(duì)我做出了處理,如果在犯類似錯(cuò)誤就不用上自習(xí)了。

  可如今我卻再一次逾越了鴻溝,讓您失望,我肯求老師讓我改過,原諒我。

  下了課后,您怕我想不開,有脾氣,您不顧勞累了一天的身體,打電話叫我到廣播室談話,通過談心我知道了您的良苦用心,您是認(rèn)為我還有希望所以才在同學(xué)面前批評(píng)教育我。

  您的目的只有一個(gè),那就是都希望我能有優(yōu)秀的成績(jī)和良好的品行。

  回宿舍后,我獨(dú)自一人閉門思過,細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文,使我頓覺警醒和釋然,心中的不解和思慮堵塞全然暢通,從心底感到無盡的羞愧和自責(zé)。

  現(xiàn)在想來,那件事本來微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己,我愧對(duì)父母的疼愛和教導(dǎo),更愧對(duì)老師您的傾心關(guān)愛和鼓勵(lì),

  可現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,我也不再找什么理由為自己開脫,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,我愿意接受任何處罰,請(qǐng)老師相信我能承受切。

  古人云:“為學(xué)莫重于尊師,事之猶事父業(yè)。

  ”回顧兩年多的生活,您的每一處關(guān)愛仍記憶猶新,失去您的呵護(hù),我才感到孤獨(dú)和無助,我知道,以我的過錯(cuò),求得老師的諒解有些過分,但我會(huì)從現(xiàn)在做起,從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起,

  以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過,企盼老師給我改過的機(jī)會(huì)……最后祝老師國(guó)慶節(jié)快樂,身體健康,萬事如意。

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:XXX

給老師的道歉信6

親愛的李老師:

  您們好。

  今天考試,試卷里有一道老師從未讓我們背誦、復(fù)習(xí)的題:“鳥宿池邊樹!蔽覅s毫不猶豫地落筆:“僧敲月下門!碑(dāng)老師念這道題誰會(huì)的時(shí)候,我“光榮”舉手,其實(shí),我的心在害怕,腳在顫抖,當(dāng)老師表?yè)P(yáng)了我們而且還給了“小費(fèi)”——加一分后,我的臉上并沒有寫上“喜悅”二字,而是心在慚愧。

  事情是這樣的:我因?yàn)樨澐謹(jǐn)?shù),不顧一切地在星期二問了已經(jīng)考完試卷的'五(2)班的老同學(xué)。這一題,不是我實(shí)力做出的,而是我懷著投機(jī)取巧的心理問來的,所以當(dāng)時(shí)我沒有什么喜悅。

  直至現(xiàn)在,我才想起老師教導(dǎo)我們的話:“要誠(chéng)實(shí)”。“要誠(chéng)實(shí)”這三個(gè)字從我做完那道問來的題以后,像個(gè)魔鬼一樣纏繞著我,他像復(fù)讀機(jī)一樣無盡地“播放”,以至于現(xiàn)在寫了這封信他才善罷甘休。

  在此,我深表歉意,是我的一時(shí)沖動(dòng),蒙騙了大家對(duì)我的信任,同學(xué)老師們,請(qǐng)您們?cè)徫野,我只需要一個(gè)“沒關(guān)系”。在此,我想對(duì)大家承諾:以后絕對(duì)不再欺騙大家了。

  祝

  工作順利!

xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信7

敬愛的老師:

  非常的抱歉,冤枉了您, 現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我沒有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時(shí)糊涂,犯下了這么大的錯(cuò)誤,我沒有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會(huì)觸犯的法律。

  我知道有人在您那打我報(bào)告,我也知道這個(gè)人是誰,龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的,龐老師,非常對(duì)不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對(duì)我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了,其實(shí)我還是我,我的.所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡(jiǎn)單,沒主心骨的表現(xiàn),其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實(shí)話,讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)

  很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來的道歉。

  致歉人:xxx

給老師的道歉信8

親愛的老師:

  非常的抱歉,冤枉了您,

  現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我沒有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時(shí)糊涂,犯下了這么大的錯(cuò)誤,我沒有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會(huì)觸犯的法律。

  我知道有人在您那打我報(bào)告,我也知道這個(gè)人是誰,龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的,龐老師,非常對(duì)不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對(duì)我不這么重要了,我為她做出的`后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡(jiǎn)單,沒主心骨的表現(xiàn),其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話;她說龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實(shí)話,讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)。

  郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對(duì)不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對(duì)不起,除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

  xxx

  xx年xx月xx日

給老師的道歉信9

老師:

   說實(shí)話,我寫的檢討和保證從小學(xué)算起到現(xiàn)在應(yīng)該可以編訂成一部輝煌的史冊(cè)了吧。所以就不寫檢討和保證了,改名叫致歉信了。

   老師,本來我是很喜歡地理課的,但自從您沒收了我的手機(jī)后,我就更喜歡地理課了,因?yàn)槲乙谀媲氨憩F(xiàn)好一點(diǎn),方便早日拿回手機(jī)。但經(jīng)過兩天的觀察,我便自作聰明的認(rèn)為您把手機(jī)交給了班主任,又自做(作)聰明的寫了一份也叫《致歉信》的東西交給了班主任。結(jié)果卻是他根本不知情,讓他磁暴般的口水把我洗了一遍。天哪,我深切地體味到了不打自招的意思,這時(shí)我仿佛置身于春秋二分的赤道,熱得我透不過氣。

   于是在后來的幾天,我便時(shí)時(shí)刻刻琢磨著要怎樣瞞住我爸,不讓他知道我上課玩手機(jī)的事。要知道,我老爸發(fā)起火來可是比太陽(yáng)活動(dòng)還要嚇人N倍,他可以讓太陽(yáng)系的第三顆行星從八大行星中消失。您知道嗎,冥王星就是他給嚇跑的。

   當(dāng)您,今天對(duì)我說我爸已經(jīng)知情時(shí),我仿佛又發(fā)覺我跑到了永遠(yuǎn)是夏至的南極,永遠(yuǎn)是冬至的北極,我的世界仿佛永遠(yuǎn)沒有了天亮,這可是要比在春秋二分的赤道上要難受很多的,因?yàn)槲覠o法感覺到溫暖的陽(yáng)光了。我老爸也肯定會(huì)大發(fā)雷霆,我不能拯救我們的地球了。

   老師,對(duì)于上周四晚晚自習(xí)我玩手機(jī)的事情,我向您表示真摯的道歉。現(xiàn)在我恨不得立馬就向東飛去,連續(xù)穿過168個(gè)時(shí)區(qū),越過國(guó)際日期變更線1+6次,天真的.以為這樣就能回到七天前,在上晚自習(xí)前把手機(jī)放在該放的位置,并永遠(yuǎn)放在那里。還有,那天被你收手機(jī)時(shí),我真想馬上鉆到內(nèi)地核去,如果我能夠馬上轉(zhuǎn)到地下六千公里,并能忍受那里的高溫高壓,還能吃那里的鐵和鎳的話。因?yàn)橐粋(gè)高中生還玩這樣的小游戲真是太丟人了。

   老師,我老爸就是我的陽(yáng)光,我就是那個(gè)地球。我已經(jīng)明白了,老爸如太陽(yáng)一樣燃燒自己,不斷的向我送來溫暖,用他的血汗把我送進(jìn)學(xué)校,而我卻沒有像地球那樣遵循著黃赤交角,認(rèn)真努力的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),浪費(fèi)老爸太多心血。所以,從下一秒起,我要認(rèn)真,要努力,回報(bào)我的父母,因?yàn)槲覑鬯麄儭?/p>

   老師,我愛我的爸爸媽媽。真的,我可以發(fā)誓,如果你相信的話。

   老師,我還有個(gè)不情之請(qǐng),不敢奢求您答應(yīng),但我從心底里希望你能同意:你可不可以用我的手機(jī)給我的老爸打個(gè)電話,說某某來要手機(jī)了,不是沒收手機(jī)時(shí)的那個(gè)同學(xué),他向我保證不再把手機(jī)借給同學(xué)了,我馬上還手機(jī)給他。您可能會(huì)感到好笑,我居然讓您幫我撒謊。其實(shí)我是不想讓我老爸知道他用血汗把我送進(jìn)學(xué)校后我卻如此不聽話,不想讓老爸失望,讓他傷心。所以,老師,我真的希望您能答應(yīng)我,因?yàn)槲覑畚业陌职謰寢,我不能讓他們失望傷心?/p>

   老師,以后我會(huì)專注于每一堂課的學(xué)習(xí),把手機(jī)放在該放的位置,做該做的事-把它鎖在寢室,每周末給我爸爸媽媽打個(gè)電話,聊聊天,聽一聽他們的聲音。如果讓老爸知道真相,他不會(huì)讓我用手機(jī)了。我在學(xué)校會(huì)很孤獨(dú)。老師,我似乎很久都沒有聽到爸爸媽媽的聲音了,我想他們。

   老師,再次向您致歉,真摯的致歉。

    

給老師的道歉信10

敬愛的老師:

  很負(fù)疚,教我們讓你受了良多辛勞。我知道早該寫這封信,卻拖到本日才付諸實(shí)現(xiàn),盼望你能接收這遲來的道歉。

  從懂事以來,就知道要尊重師長(zhǎng),尊敬每一個(gè)愛我們的人跟咱們所愛的人,然而偏偏惹你不愉快了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其余的一些弊病,并不是我們不知道自己錯(cuò)了,是我們自己心虛,心虛自己基本就不會(huì)的謎底,或者說是明曉得該怎么做卻扭不外那股子勁,有時(shí)候,當(dāng)然我是說有時(shí)候原來很想踴躍配合老師,也知道本人怎么做能配合老師,可就是不能付諸于舉動(dòng),興許是青春期的'緣故,大家都有這感到,但是看到老師很傷心,說瞎話,我們心里也很難過,不想讓事件發(fā)展成這樣子。所以老師我們今蠢才會(huì)用寫信的方法來報(bào)歉,老師我們錯(cuò)了,但我們也真的愛您!老師,這么說不是為我們找借口,回憶從前,小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校,似乎上課答復(fù)問題很輕松,當(dāng)初不知道怎么了……

  老師,您對(duì)我們的愿望,我們明白那是由于你愛我們,那種愛是不能用語(yǔ)言容易就能表白完整的,它是深厚,執(zhí)著的,甚至讓您大動(dòng)肝火活力于我們,這所有都是為了我們好,哪有老師不愛學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您賭氣,掃興,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懊悔……

  我深入地思量,這一切完全是我們的錯(cuò),甚至應(yīng)當(dāng)說根本就是我們太不會(huì)愛護(hù)這種愛了。這種心理源自我們的老缺點(diǎn),老是不能超出自己,翻開心結(jié)。所以我們下定信心,改過自新,老師給我們順次機(jī)會(huì),這機(jī)遇就從你不再朝氣開端,讓我們用行為證實(shí)給你看,我們須要您的愛,我們一樣深深的愛著您!

給老師的道歉信11

尊敬的老師:

  您好!謝謝您在百忙之中閱讀我的道歉信!

  我是X,我在你的課堂之中,沒有遵守課堂紀(jì)律,沒有尊敬師長(zhǎng),出言頂撞你,態(tài)度非常惡劣,不光是讓你生氣了,而且也讓我在你心目中的形象很差,更甚的是我的行為一定會(huì)被其他心智不堅(jiān)定的學(xué)生起到帶頭作用,成了他們以后敢頂撞老師的壞榜樣。一想到這里,我真的很愧疚。

  老師你每天很辛勤的教導(dǎo)著我們,我不心存感激,反而埋怨老師的種種古板、不近人情,把你當(dāng)成自己的敵人。我沒有站在老師的立場(chǎng)去思考問題,解決問題,如果我是老師,我遇到這種頂撞、態(tài)度不端正的學(xué)生,我又該怎么辦?

  老師,我錯(cuò)了,做為你的學(xué)生,也作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,我既要尊敬你,又要維護(hù)自己的權(quán)益,但是我太過于自我了,太在乎自我了。從沒想過正是你的'犧牲,才有我們的知識(shí),正是你的寬容和耐心,才有更多不懂事、無知的孩子變得成熟。而我又做了什么?把恩師變成敵人......

  老師,我錯(cuò)了,讓你這么傷心、甚至寒心。我一定會(huì)好好上課,做一個(gè)好榜樣,請(qǐng)你一定要原諒我的不懂事!

  此致

敬禮!

道歉人:xxx

20x年xx月xx日

給老師的道歉信12

  XXX:

  今天,我懷著愧疚和懊悔向各位寫下這份道歉信,以向各位表示我遲到這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及不再遲到的決心。

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該遲到,我不應(yīng)該違背規(guī)定。我感到很抱歉,我希望各位可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望各位可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向規(guī)定進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,組織部長(zhǎng)說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再這種時(shí)候犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧。

  相信各位看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望各位可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向各位保證今后一定不會(huì)遲到今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道是規(guī)定就應(yīng)該去自覺遵守,而不是把它放在一旁作擺設(shè),規(guī)定所要規(guī)定的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)規(guī)定的嚴(yán)謹(jǐn)性。這次的事件我真的感到抱歉,希望各位可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望各位再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望各位部員也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我遲到,在部員內(nèi)造成極壞的`影響。這種行為,即使是并沒有影響團(tuán)委名譽(yù),仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)懶,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)各位等待了10分鐘的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,如果我遲到,部員也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以,讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。我辜負(fù)了趙副部的一番心血,事無巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名高中生還像小孩子一樣沒有把開會(huì)當(dāng)一回事,給部員作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、既然別人做的到的,那我也可以做的到。開會(huì)是團(tuán)委必要的,而準(zhǔn)時(shí)開會(huì)更是我們要遵守的。即使是私人原因而遲到,也是不對(duì)的。每個(gè)部員都能按時(shí)到場(chǎng),而唯獨(dú)我特殊,說明我還是不夠認(rèn)真,把開會(huì)當(dāng)一回事。我感到十分的內(nèi)疚。我應(yīng)該努力克服懶惰,而不是把家遠(yuǎn),特殊情況當(dāng)借口。

  2、這件事也。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  作為遲到者的我,我覺得有必要對(duì)我的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  望各位能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會(huì)好好工作,不在遲到,并且積極為團(tuán)委做貢獻(xiàn),為風(fēng)紀(jì)部添光彩!請(qǐng)各位相信我!

  道歉人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

給老師的道歉信13

秦老師:

  希望您還允許我這么稱呼您。我知道我沒有理由為我遲交的論文進(jìn)行辯解。在收到你的郵件以后,我才知道我的.畢業(yè)時(shí)間離我是如此的緊迫。

  我同樣也為我以前慵懶付出了代價(jià),為了趕這篇論文,我最近半個(gè)月時(shí)間幾乎沒睡一個(gè)囫圇覺。昨天晚上才趕完初稿,今天我大體檢查了一下,除了還有三個(gè)圖片沒有加上,這已經(jīng)是我的最大努力了。書到用處方恨少,寫完論文以后,我才發(fā)現(xiàn)自己把自己已經(jīng)掏干了。

  我不知道我這個(gè)不到十天趕制的所謂“論文”,能不能通過評(píng)委老師的評(píng)審。但我仍抱著很大的希望。俗話說“早知如此何必當(dāng)初”?晌椰F(xiàn)在連后悔的時(shí)間都沒有了。

  希望老師抽出寶貴的時(shí)間給我看一下,如果還有希望通過評(píng)審,我將利用最后的時(shí)間修改論文。

  還有開題報(bào)告和論文大綱,我稍后再發(fā)給您。人家寫論文循序漸進(jìn),我寫論文反其道而行之。

  老師,說實(shí)話,我連給您打個(gè)電話的勇氣都沒有了。

  xxx

  日期

給老師的道歉信14

親愛的老師:

  很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。

  我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來的道歉。

  從懂事以來,就知道要尊敬師長(zhǎng),尊敬每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,

  并不是我們不知道自己錯(cuò)了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,有時(shí)候,

  當(dāng)然我是說有時(shí)候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實(shí)話,我們心里也很難過,不想讓事情發(fā)展成這樣子。

  所以老師我們今天才會(huì)用寫信的方式來道歉,老師我們錯(cuò)了,但我們也真的愛您!老師,這么說不是為我們找借口,回想過去,小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校,

  好像上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……老師,您對(duì)我們的希望,我們清楚那是因?yàn)槟銗畚覀儯欠N愛是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,

  它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛學(xué)生的'呢,可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣,失望,

  一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔……我深刻地思量,這一切完全是我們的錯(cuò),甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛了。

  這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結(jié)。

  所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!

給老師的道歉信15

尊敬的生物老師:

  生物老師,我們錯(cuò)了,我們不應(yīng)該欺負(fù)您這個(gè)連普通話都說不標(biāo)準(zhǔn)的老年人,您都已經(jīng)黃土埋到脖子上了,我們還欺負(fù)您,我們真是罪該萬萬死,所以您還是不要回來了。不,寫錯(cuò)了,你還是回來吧。

  學(xué)生不上課學(xué)費(fèi)不是白交了嗎?老師不講課工資不是白領(lǐng)了嗎,我們?cè)趺匆彩亲鎳?guó)的花朵,世界的希望,有你這么對(duì)待花朵和希望的嗎?

  世界上的事都是具有兩面性的`,我們向您道歉,我們?yōu)槭裁磿?huì)向您道歉呢?這是一個(gè)有深意,有內(nèi)涵的問題,好像是您晚來教室了把,您遲到了我們還沒有找您呢,音樂老師就來了,音樂老師是新老師,我們不能粗魯?shù)膶?duì)待新老師,您是有資歷的老老師,還和新老師斤斤計(jì)較,原來您這么的小肚雞腸,還好意思為人師表,我真對(duì)您無話可說了。

  老師,我一直對(duì)您用的稱呼都是您,可見我對(duì)您多么的尊重。

  此致!

  你的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

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