有關(guān)敘事優(yōu)秀作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
欲達(dá)高峰，必忍其痛。——題記
我是一個喜愛文科的家伙，因為我沒有學(xué)理科的腦細(xì)胞。坦白了說，我對數(shù)學(xué)有“過敏”傾向。在一道道數(shù)學(xué)題的面前，我不得不扔劍投降，跪下來朝拜著它們。我也承認(rèn)，我就是個數(shù)學(xué)渣滓。我也知道數(shù)學(xué)有多重要，我曾一度地想要學(xué)好它，但是，我沒有那個堅持下來的毅力。我一直只是在想：我要學(xué)好。但是說得到又有幾個能做得到的人呢？我便一直放縱自己，自欺欺人，直到初一上學(xué)期的期末考試時，我才知道，我要做什么。
當(dāng)我聽見我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)時，你無法想象我當(dāng)時的表情。我把我的頭深深的埋在了桌底，用頭簾掩蓋住那不爭氣的眼淚。它們一顆顆地滾燙的砸向我的`手，不疼。心疼。我的手冰涼地顫抖著，顫抖到手拿不住筆，筆一次一次地掉落在地。我沒有勇氣去撿。也沒有勇氣去面對我那個拿不出手的分?jǐn)?shù)。我的牙齒把嘴唇咬到破皮，殷紅的血流了出來。我顫抖著地去抹它，心里有一個嘲諷地聲音在說道：“疼嗎。應(yīng)該的。那么期末這巴掌把你打得這么狠，你下個期末是不是應(yīng)該狠狠地在打回去呢？”我看著這張試卷，第43名。你能知道一個語文全班第2而數(shù)學(xué)第43名有多大的落差嗎！你能知道這是蒼天賜給我最大的諷刺嗎！是的，我要打回去！從那時起，我暗自發(fā)誓，我，一定會盡自己最大的努力，去學(xué)好數(shù)學(xué)！
我開始做我最煩的解答題，看令我崩潰的幾何圖形。我曉得，執(zhí)著的人會擁有隱形的翅膀。我會把眼淚裝在心上，去灌溉心里的含苞待放的花。我從來不知道，天下有聰明和愚笨，我只知道，有努力和不努力。直到第二個學(xué)期末，我終于可以在疲憊的時光里，去享受溫暖的陽光，我，終于可以笑著面對我曾經(jīng)所有不敢直視的苦難。我終于可以得償所愿。好好地享受一次驕傲！
人若是想成功，就一定要忍得住自己的疼痛，那會是你前進(jìn)的動力，也是你路上的警鐘。不流血，怎會有疤，沒有疤，你怎會記得它。欲達(dá)高峰，必忍其痛！
敘事優(yōu)秀作文 篇2
快樂，可以讓任何人擁有，它藏在書里、游戲中、運動中，甚至一個不經(jīng)意的小動作就蘊含著無窮的快樂�？鞓酚质鞘裁茨兀渴菨M足感，是自豪感，是成就感……快樂很廣泛。
對于我來說，游戲很快樂。坐在石凳上玩“三國殺”于“亂世”之中與異己勾心斗角，爾虞我詐，勝利了，沉浸于無限的滿足之中；失敗了，思考所有的不足之處�？傊�，勝利并不關(guān)鍵。
學(xué)習(xí)也很快樂。學(xué)到了亞、非、歐，知道了世界之大，且不要做井底之蛙；學(xué)到唐宗宋祖，知道了我國悠久的歷史；學(xué)到氮、磷、鉀等，知道它無時無刻不存在我的生活中。英語課，語法、詞組做練習(xí)，雖然單調(diào)，但以后讀讀世界名蓍，借老外的先進(jìn)的科技知識，還是很有用的；漢語更是我們的'母語，語文更是豐富多彩；數(shù)學(xué)呢，更是有趣，邏輯推理，分析問題，解決問題。而且這些知識學(xué)好了，不就是離我們個人理想不遠(yuǎn)了嗎？既然距理想更近一步，難道我們不夠快樂嗎？
運動也是我的快樂因素之一�；@球是我最熱愛的一項運行，經(jīng)常，我練習(xí)打籃球，挑戰(zhàn)高難的動作，其樂融融。與伙伴對抗，反應(yīng)快，出手穩(wěn)，投球準(zhǔn)，發(fā)揮得不錯，很是自得。運行鍛煉了身體，身體健康，心情自然不錯，每天樂呵呵的，偶爾的脾氣也不會有太大的影響�？偠灾鞓窡o處不在。
它在文字里，空氣、汗水里，甚支融進(jìn)了大自然里，讓我們運用善于發(fā)現(xiàn)美好的眼睛，尋找快樂，我也會很快樂的。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
“沙，沙，沙”，寒風(fēng)在空氣中肆虐著，路上的行人已漸漸地稀少，偶爾幾個人正匆匆忙忙的趕回家，我一個人走在小路上，拉緊了衣服，時而抬頭看看樹上快要凋落的幾片落葉，不經(jīng)意間，來到了我的母校，這所我曾經(jīng)生活過六年的地方，此時校園里已經(jīng)沒有學(xué)生了，眼前一片昏暗，正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身時，忽然看見不遠(yuǎn)處一間辦公室的燈在這片黑暗中散發(fā)著微微的光亮，依稀還可以看見里面來來往往的老師，忽然有一個人映入了我的眼簾，她坐在椅子上，以往那烏黑的秀發(fā)早已爬上幾縷銀絲，熟悉的容貌卻又有幾絲的蒼老，就是她——我的低年級老師，夏老師，此時，望著老師，我的心頭頓時涌上一股暖流，仿佛有說不盡的話要對老師說……
老師，您還記得嗎？您還記得當(dāng)初那個膽怯而又童稚的小女孩嗎？那時的她剛來到這個學(xué)校，離開了家人，對眼前來來往往的行人充滿了陌生，恐懼，像一只受驚的小兔子縮在冰冷的角落里，害怕的望著眼前的一切，是您，是用您那溫暖的雙手抱起了她，是您，用您那溫和慈愛的眼神感化了她，讓她對周圍的'一切沒有了恐懼感，是您，讓她在這個陌生的環(huán)境第一次感覺到了愛的存在。
老師，您還記得嗎？您還記得那把已折為兩段的鑰匙嗎？有一次，您讓她去辦公室抱作業(yè)，并交給了她一把鑰匙，她笨手笨腳的把鑰匙插進(jìn)了門鎖里，卻怎么也打不開，沒有辦法，她只好用盡力氣一擰，不料卻擰斷了那把鑰匙，而一半鑰匙也堵住了門鎖，造成了很大的不便，當(dāng)其他老師的批評全落到她的身上時，是您站在驚恐的她前，并自己花錢修好了鎖，用溫暖的手撫摸著她，并安慰她，讓她不要害怕。
老師，您還記得嗎？您還記得那根教棒嗎？那時她的字寫得七扭八歪，而且屢教不改，您用教棒第一次打了她的手，雖然不疼，但她卻銘刻在心，于是，她開始不顧一起的練字，即使手再酸，再累，她也沒有停下來，為的就是向老師證明，她并不是膽小，懦弱的人，一個月后，她獲得書法一等獎，看到您那鼓勵，寬慰的笑容，頓時，她仿佛明白了許多，那股榮譽感也化為虛無。
老師，您還記得嗎？……
那時的她，已是現(xiàn)在的我。老師，您還記得嗎？或許，您早已忘記，因為您又把自己的所有的精力又花費在那一張張，小小的笑臉上，‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’那一盞燈光已永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，我轉(zhuǎn)過身，大步的走著，面對下一條道路……
敘事優(yōu)秀作文 篇4
走也走不不了，不管是誰，也總會有一道痕印在心中，無法彌補，即使彌補了，但也會留下一道無法抹去的疤，那么的令人悔恨，難過，甚至埋怨……
走也走不出，逃也逃不了，忘也忘不了心中那個下雨的雨季。
自小，我就被人看不起，也常被人欺負(fù)，我不想再這樣，然而自己也裝酷，壓抑自己不與他人交往，漸漸的朋友一去不復(fù)返了。心中也下起了毛毛細(xì)雨，時間也很快，但身邊總是孤單單的`，找不出一絲頭緒來，看著別人。
幾個伙伴一起有說有笑的，心里真不是滋味，有時我也好想身邊有個人能陪我聊聊天，說說話，但是一個也沒有。一次又一次，雨發(fā)出“叮咚”的聲音。不久，因為天天下雨的原因，正如整個六月一般，雨還在不停的下，但心已冷了，找不出一絲的熱情，根本對寒已無所畏懼了，表現(xiàn)也越來越酷了，但是總讓人覺得瞧不起別人，有時我也想裝熱情，但是不久就被那場雨澆滅了。
雨還在不停的下，雨季的到來讓我束手無策，走不出你，讓我無可奈何地改變，但是卻讓我更懊悔，當(dāng)初為什么要走進(jìn)這個雨季，這時候，想走也走不了……
走不出的雨季，雨還在不停的下著。
心已冷，情已逝。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
今年，我去北戴河玩，一到那里，我和爸爸媽媽找了一家旅館把行李放下，第一個就去大海。
到了海邊，太陽光照在沙子上金光閃閃，好像許多金粉一樣。一望無際的大海好像好天空連在了一起。腳踏在沙子上，好像有許許多多小小的螞蟻在我的腳上爬。但過一會下就好了。就覺得沙子軟軟的。
潮水來了，一個個洶涌的波濤打了過來，把我的褲子都弄濕了。這些浪花勢如萬馬奔騰。大海就變成了一個大大的戰(zhàn)場，海風(fēng)的聲音就像加油的“號角”。海浪就像一個個英勇的戰(zhàn)士，向海岸進(jìn)發(fā)。岸上許許多多的石頭被海浪一沖，就仿佛“沉”到了海底。一朵朵浪花沖了過來，濺起了好多的水花，這讓我知道了浩瀚的大海中蘊藏著多大的.力量。
夕陽西下，天空被彩霞染成了紅色，但它也把大海染成了紅色的波濤。浪花在波動著就像海中的團(tuán)團(tuán)火焰。這是多么美麗��！我站在海邊吹著海風(fēng)。心里無比的愉快。
這就是我喜歡的大海。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
早上，還在睡夢中的我，被媽媽叫醒了，媽媽說：“下雪啦！”我聽到這個消息后，樂得我一骨碌從床上爬起來。
我穿好衣服，跑到窗戶前面一看，哇！鵝毛般的大雪紛紛揚揚地下著，又輕又軟的雪花，在空中飄舞著、追逐著，即像一朵朵精巧的白菊，又像扇動著翅膀的白蝴蝶，美麗極了。
這么大的雪，我只能選擇步行去上學(xué)了，早早地吃了飯，媽媽就送我出門，此時，天和地連在一起，白茫茫的一片，分不出哪是天，哪是地，房頂上、樹枝上、汽車上等全白了，甚至行人的頭發(fā)上、身上也落上了雪花，還有的鼻子都凍紅了呢！我踩在雪地上，不時發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，那聲音如此動聽，回頭一看，被我踩過的地方留下了一串串的腳印，看雪層的厚度，足足有十幾厘米厚，我興奮地踮起腳尖，舔了一口墻上的白雪，含到嘴里立馬就融化了，原來白雪一點兒味道也沒有，涼滋滋的。
不知不覺，我們來到了學(xué)校。校園里白茫茫一片，像是童話中的世界。中午放學(xué)時，老師說：“因為雪天路滑，為了孩子們的安全，全體學(xué)生都放假一天！”
中午放學(xué)時的時候，我和同學(xué)約好，下午一起到公園里玩！
下午，我和小伙伴們一同來到了公園，我們合力堆一個大雪人。首先，我用鏟子鏟起雪，把雪堆在一起，做雪人那胖嘟嘟的'身體；第二步就是做雪人的腦袋，先揉一個小雪球，在厚厚的雪地上不停地滾呀滾，雪球漸漸變大了，終于像個腦袋的模樣了，媽媽幫我們粘上了雪人的“腦袋”，最后我們裝五官，用樹葉做眼睛，紅胡蘿卜做鼻子，用紐扣做嘴巴。很快一個可愛的雪人做成了，看著我們的作品，我們開心極了！
我愛這美麗的雪天！
敘事優(yōu)秀作文 篇7
暑假的一天，媽媽帶我到龍翔公園溜冰，我的心里別提多高興了，簡直無法形容。路上花兒我向點頭，草兒向我招手，好像在祝福我滑個痛快。
來到龍翔公園，在廣場上溜冰的人還挺多呢！只見在廣場上溜冰的'人東奔西竄。我羨慕不已，就像許許多多的明星正在表演，還有初學(xué)者戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動著步子。
我換好溜冰鞋，可才滑出不到一米的距離，就摔了一大蛟，真痛呀！我一邊摸著摔疼的屁股，一邊在心里暗暗地說：“真不該來�！�
媽媽在旁邊看出了我的心事，就對我說：“別害怕，勇敢點�！痹趮寢尩墓膭钅抗庀�，我從地上爬了起來。站在電線桿旁邊，觀察那些會溜冰的人的姿勢，我發(fā)現(xiàn)他們的身子有點彎，兩只腳張成“八”字形，滑時腳抬不太高，總是把重心移到滑行的那條腿上。
我看準(zhǔn)了，大膽地滑了起來，摔了，又爬起來……終于，我學(xué)會了溜冰。
回家的路上，我感覺花兒更艷了，草兒更綠了。
敘事優(yōu)秀作文 篇8
那一次，我記得很清楚，爸爸要去太原做手術(shù)了，在準(zhǔn)備去的前一天，我跟爸爸說了好多好多的話，爸爸只是反復(fù)給告訴我：“爸爸不在家，好好聽奶奶的話，不要太貪玩，好好學(xué)習(xí)，奶奶會在家照顧你�！甭牭竭@些，我終于忍不住了，抱著爸爸大哭起來，說什么也停止不住我的哭泣。晚上，我抱著爸爸睡覺，到了早上5點多鐘，爸爸輕輕地推開了我的手，去的臥室拿了一個布娃娃，放進(jìn)我的被窩里，深深的`看了我一眼，帶著收拾好的行李走了。
爸爸走了，以后的生活很平靜。直到有一天，爸爸給我打了一個電話，說：“這幾天，聽奶奶的話了沒有?好好學(xué)習(xí)了嗎?老師講的課都聽懂了嗎?……”聽了爸爸的嘮叨之后，我熱淚盈眶，忍不住哭起來，連忙掛了電話，生怕爸爸聽見了我的哭聲會傷心。想爸爸的時候，我會拿起爸爸的照片看了又看，眼淚一滴一滴地掉下來。
爸爸走了，我的生活一下子缺少了好多樂趣。這件事使我終生難忘。
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