關(guān)于萬圣節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于萬圣節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于萬圣節(jié)作文1
今天是萬圣節(jié),聽英語老師lily說,在國外,這是一個非常重要的節(jié)日,而我們學(xué)校是外國語小學(xué),萬圣節(jié)也很重要。
為了讓我們快樂的度過這個節(jié)日,學(xué)校把南瓜燈早早的掛了起來,還有我們親手雕刻的南瓜以及各種各樣的面具,校園被裝扮的美麗極了。
早上,我們在第一節(jié)課上課前,就穿好了萬圣節(jié)前準備好的衣服,教室內(nèi)有蝙蝠俠,有動感超人,有小魔仙,還有骷髏的造型,真是千奇百怪,有趣極了。我們彼此看著對方,甜甜地笑了。
中午,我們舉行了萬圣節(jié)舞會,在綠茵場上,我們歡樂的`唱啊,跳啊,還和學(xué)友班級進行了討糖活動。
下午,高年級部的進行了“鬼屋闖關(guān)”,我們一年級的參加了義賣活動,雖然有些遺憾沒有“闖鬼屋”,可是我們的義賣活動也很好玩,我就賣了可愛的娃娃,賺了5元錢。
學(xué)校的活動真多啊,我們在學(xué)校,每天都是這樣的快樂啊!
關(guān)于萬圣節(jié)作文2
十月是狂歡的季節(jié)。10月4日,我們?nèi)チ撕贾萏焯眠^萬圣節(jié),那里有絕對的狂歡節(jié)。
站在萬圣節(jié)狂歡區(qū)的入口處,有一具巨大而恐怖的`骨架,高10米,十分壯觀。嘉年華區(qū)有很多娛樂設(shè)施,其中最精彩的是勾魂火車就是這樣。
勾魂火車有一條880米長的火車軌道,非常壯觀。我和媽媽來到隊伍的最前面,隊伍有7個縱隊,300多人。我們排隊等了一個半小時,終于輪到我們了。我們上了車,系好安全帶,準備出發(fā);疖囬_動了,慢慢爬上了40米高的山頂。斜率。上面,我看到了嘉年華區(qū)的許多娛樂設(shè)施,以及綠樹。斜率往下沖,感覺自己在飄。然后,火車飛快地翻了兩個筋斗,尖叫聲此起彼伏。五分鐘后,火車進站,我暈了,下了地鐵,心還在慢慢跳,然后去玩別的項目。接下來我們還玩了一些有趣刺激的事件,比如生死時速,地獄轉(zhuǎn)盤,鬼船等等。
關(guān)于萬圣節(jié)作文3
遠在凱爾特時代,每逢薩溫節(jié),慶祝者們就會穿上怪異的服裝接待來應(yīng)對游蕩的亡靈。據(jù)說如果你能騙過亡靈,亡靈也會避免在祭祀和悼念的時候打擾到你。在那樣一個夜晚,亡靈世界和真實世界之間如同只隔了一層薄紗,所以你能扮好一個鬼。如果你做得到的話,就讓自己看起來很忙。
20世紀之初,美國人開始在萬圣節(jié)上穿著奇裝異服,但其本意和當初凱爾特人的`想法并不一樣。在20世紀50年代,“不給糖果就搗蛋”的活動在美國風靡一時,但事實上它始于英國和愛爾蘭的一些名為“索靈”的傳統(tǒng)活動。而早在中世紀,窮人家的孩子會挨家挨戶收集一些施舍物來為死者進行祈禱。他們被稱為偽裝者。不過現(xiàn)在,它的裝扮只要看起來越嚇人就越好。
關(guān)于萬圣節(jié)作文4
我喜歡的顏色是黑色,萬圣節(jié)當然也少不了我哦!
今天,我們大家來了一場“鬼”大會。
倪曉東把他心愛的鬼面具戴在頭上,還把他媽媽給他縫的黑布衣套在身上,和我一起去捉弄女同學(xué)。我們把兩邊的門關(guān)好,躲在門后嚇李秀珍,沒想到她早有準備:等她推開門,我們戴上面具來嚇她。她卻伸出一只血淋淋的手來抓我們。我們還沒有嚇到她,反而被她嚇到了!真是“賠了夫人又折兵”啊!
我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿上古怪的服裝,跨上小籃子,排成一隊,跑向辦公室,向老師要糖果。領(lǐng)隊的大喊:“Trick or treat!”后面的`也跟著喊:“Trick or treat ! Trick or treat!……”當然,老師們笑呵呵地發(fā)糖果……
放學(xué)了,我點著我的“戰(zhàn)利品”。哇!一共有50多顆糖果呢!我剝開糖果紙,把糖果塞進嘴里,甜蜜的水果味的糖果汁一直透浸我的心……
關(guān)于萬圣節(jié)作文5
“哈……”“這是誰的鬼叫聲?”“敢搶我鏡頭!
頓時,我家餐廳已經(jīng)混亂不堪。我媽媽拿出20包糖果來接待客人!皢鑶鑶琛逼渲邪ㄎ业哪10包巧克力糖。
我家餐廳里的`人物真多呀,有巫師骷髏、S超人、人猿泰山……。“呸,我吃人猿泰山糖,他給我巴掌吃!薄芭,還說是啥泰山,簡直純粹一個神經(jīng)病!薄皩Γ舻们嗌皆,不怕沒柴燒!”
“好,我得到了一個禮包!薄巴,27包巧克力糖!
明年再舉行狂歡萬圣節(jié)!巴,那個神經(jīng)病就不敢來了!
關(guān)于萬圣節(jié)作文6
今天是萬圣節(jié),萬圣節(jié)真好玩,我先幫媽媽燒火做菜,我在灶里拼命加柴,常叔叔叫我不要加火力,菜要燒焦的。菜做好了,我迫不及待地想吃,飯菜真豐富,有餛飩,餃子,魚香肉絲……
開飯了,我和小朋友們都在狂吃,我吃了一碗半的南瓜粥,很好吃!我問了問人家哪里來的雞腿,人家也不知道哪里來的,后來我總算找到了。
晚飯吃過后,我們又圍著篝火跳起來兔子舞,我們戴了面具,唱呀!跳啊!
阿姨讓我們稍作休息,盲人摸媽媽開始了,我摸了半天也沒有摸出媽媽的手來。媽媽還是給了我一個溫暖的懷抱,我終于找到媽媽了!
化妝舞會開始了,小朋友們化妝成了鱷魚,骷髏,花仙子,蜘蛛俠,小公主……我覺得最可怕的還是我,因為鱷魚的祖先是恐龍,所以我最可怕。
討糖果開始了,我們扮的小鬼到每個帳篷里去討糖果,不給我們就要搗亂了,我討到的.糖果很多。
今天真是快樂難忘的一天!我想下次參加更多的活動!
關(guān)于萬圣節(jié)作文7
萬圣節(jié)源自古代凱爾特民族(Celtic)的新年節(jié)慶,此時也是祭祀亡魂的時刻,在避免惡靈干擾的同時,也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴冬。前一天晚上(也就是萬圣節(jié)前夜),小孩們會穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果。
萬圣節(jié)通常與靈異的事物聯(lián)系起來。歐洲傳統(tǒng)上認為萬圣夜是鬼怪世界最接近人間的時間,這傳說與東亞的`中元節(jié)與盂蘭節(jié)類似。美國明尼蘇達州的阿諾卡(Anoka)號稱是“世界萬圣節(jié)之都”,每年都舉行大型的巡游慶祝。
關(guān)于萬圣節(jié)作文8
自從Shell通知我們?nèi)f圣節(jié)的事情, 我就在一天天期盼著。
我參加過很多次萬圣節(jié)的'活動, 卻是第一次參加福山的萬圣節(jié)活動, 期盼呀!
老媽幫我淘來的化妝道具終于送來了, 和媽媽約定好, 做完作業(yè)就去預(yù)演一下。所以今天的作業(yè)完成的速度也快了許多。
作業(yè)完成,直奔目標。今年換了新的披風,面具也換了。媽媽還買了南瓜燈。我最喜歡這件披風。更喜歡把自己全部妝扮好的效果。老媽又把它的照相機對準了我。
要是明天就是萬圣節(jié)就好了!
關(guān)于萬圣節(jié)作文9
晚上,我上吉的堡英語,我們一起過了萬圣節(jié)paety,我?guī)Я诵⊙值拿婢撸绻淼氖峭饨汤蠋,外教老師穿的衣服是骷顱頭的衣服,可嚇人了,他躲在三樓等著,準備嚇唬我們,我心里非常害怕,腿都顫抖著,外教老師把嘴上畫的'像在流血一樣。那我就開始講講萬圣節(jié)的來歷吧,傳說每年10月31日是游魂出沒找替死鬼的機會。
為了不讓那些游魂得逞,村民在當天晚上都會打扮成鬼魂的樣子,在村莊各地熱鬧,希望嚇走那些孤魂野鬼。久而就之在10月31日打扮的奇裝異服或接受招待便成了一種傳統(tǒng)即我們熟悉的Trick Or Treat。
關(guān)于萬圣節(jié)作文10
上個星期五,我們學(xué)校組織我們每個人做一個南瓜燈。一聽到這個消息,我就知道盼望已久的萬圣節(jié)終于來臨了。
星期一我?guī)е瞎蠠,萬圣節(jié)用的糖果盒裝扮的道具,懷著激動的心情來到了學(xué)校。一走進教室我看見老師正在忙著裝扮教室,我們也加入了裝扮教室的行列。等到莊老師宣布活動開始了,我們迫不及待地換上精心準備的'衣服和面具。有的扮成小巫婆、還有的扮成小白兔……然后我每個人帶著自己喜歡的糖果開始了要糖果活動。
接下來我們排著隊來到操場上跳兔子舞,我們每個人把手搭在前面一個小朋友的肩膀上,隨著音樂跳兔子舞。大家都玩得瘋狂極了。
快樂的時光總是很短暫,這真是個難忘的萬圣節(jié)。
關(guān)于萬圣節(jié)作文11
萬圣節(jié)雖然不是我們中國人的節(jié)日,但我們還是過了。
今年的12月25日的萬圣節(jié),我到周敏潔的托管班去玩了,我們進去拿了一張紙條然后就進去玩
了,第一個游戲叫什么我也不知道是什么名字,但是因為我和周敏潔配和的'很好,所以我們第一次就過
了,第二個游戲......第三個游戲......第四個游戲是在押板上跳三十個繩,我跳完以后覺得腳不是我
的了,第五個游戲......第六個游戲是繞口令,這是最后一個游戲了,我 說的很慢,但老師還是說我過關(guān)了,過關(guān)之后我們?nèi)ギ嬃艘粋臉譜,然后用那張玩游戲的紙條去換了一個南瓜燈。
這就是我記憶中最深刻的一件事情了。
關(guān)于萬圣節(jié)作文12
這個星期五是Halloween,老師要求我們那天可以穿萬圣節(jié)的服裝、或戴配飾。我喜歡做小南瓜,讓媽媽找出我的南瓜衣,這件南瓜衣我幼兒園小班就開始穿啦,以前穿時長得像袍子,今年往身上一套成了背心了。
萬圣節(jié)一早媽媽特地給我穿上了一套咖啡色的.衣服,外面套上了我的南瓜背心,戴上了頂綠色的帽子,媽媽看見了我的造型,直發(fā)笑,還給我拍了張照。
放學(xué)回家,我把我trick or treat討來的糖回家分給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶吃呢!
關(guān)于萬圣節(jié)作文13
我去上波特英語,英語老師讓我?guī)狭嗽S多糖和萬圣節(jié)的裝扮。那是因為10月31日是萬圣節(jié),所以就讓我們同學(xué)一起提前過個萬圣節(jié)。萬圣節(jié)是西方的節(jié)日,是給去世的人過的節(jié)日,它的.主題是南瓜燈和鬼怪。
我穿著小女巫的黑貓衣服,頭戴女巫尖尖的帽子,左手拿著南瓜燈,右手提著糖果貓袋。同學(xué)們有的裝扮成魔鬼,有的裝扮成巫師,還有公主、變形金剛和吸血鬼。后來老師領(lǐng)著我們大家去別的班級要糖吃,大家要一起說:"不給糖就搗亂!"我最后要到三塊糖。最后同學(xué)和老師一起合了張影,看上去真是群魔亂舞!
關(guān)于萬圣節(jié)作文14
萬圣節(jié)要到了,我們班早早的就準備好了要在萬圣節(jié)那天準備一次化妝晚會。
我在萬圣節(jié)的前幾天就開始準備了,我準備的恐怖面具是一個鬼臉,為了搭配我的面具,我還特意讓爸爸給我做了一個同樣鬼臉的南瓜燈,當然啦,我還準備了一套黑色的衣服,這樣我們的萬圣節(jié)裝扮就齊全啦。
等到萬圣節(jié)的晚上,我們迫不及待的'就拿出了自己的南瓜燈點上,我們把教室的燈關(guān)上,于是,一盞盞橘黃色的燈照在了我們的身上,我們班的萬圣節(jié)晚會開始了,第一個環(huán)節(jié)是南瓜燈和面具的展示,一個個小模特們一一展示手里的南瓜燈和自己精心準備的面具,最重要的環(huán)節(jié)是不給糖果就搗亂,我們提著南瓜燈來到老師的辦公室,叫著不給糖果就搗亂,我們老師好像預(yù)料到了我們的到來,很快就給了我們一大把的糖果。
今年的萬圣節(jié)真是有趣呀,希望明年的萬圣節(jié)快點到來。
關(guān)于萬圣節(jié)作文15
今天上午我的學(xué)科英語搞萬圣節(jié)活動,活動的內(nèi)容是自己親手制作比薩。九點鐘我們趕到學(xué)科英語教室集合,然后由學(xué)科英語的老師帶我們前往比薩店制作比薩,到了比薩店,老師讓我們把手洗干凈,然后坐到自己的位置上并安靜的等待制作比薩材料的到來,我們安靜地等了一會兒,老師們果然把制作比薩的材料給我們拿出來了,我一看,制作比薩的材料品種還真多啊,首先有面粉(揉好的面粉團)、番茄醬、香菇、青椒、火腿腸、臘腸及一些輔助材料等。
然后老師教我們怎么制作比薩,先是把面粉放入一個小的平底鍋中,然后用手把面粉團均勻的'平鋪在鍋底,再在面粉上面鋪上適當?shù)姆厌u、香菇、青椒火腿腸、臘腸及輔助材料,然后放入微波爐中進行烘烤,烘幾分鐘后,自己親手制作的新鮮比薩就出爐了。比薩出爐后,老師讓我們把自作的比薩分成小塊并嘗吃,吃過自己制作的比薩,感覺味道真好。
這次的活動真有意義。
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