国产av巨作无遮挡网站,午夜宅男国产在线播放

研學(xué)旅行作文13篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的研學(xué)旅行作文，希望對大家有所幫助。

研學(xué)旅行作文13篇

　　研學(xué)旅行作文篇1

　　“走過那條小河，你可曾聽說，有一位女孩她曾經(jīng)來過。走過這片蘆葦坡，你可曾聽說，有一位女孩，她留下一首歌……”這首歌我小時候就聽過，可我一直沒去過那個有動人故事的地方。

　　這次，我們班參加了學(xué)校組織的研學(xué)活動，目的地就是我一直想去的——丹頂鶴保護區(qū)，以及黃尖牡丹園。

　　我們在大巴車上談笑風(fēng)生，想象著那兒的模樣。有人說天空上一定會有許許多多的丹頂鶴；有人說可能見不到丹頂鶴，因為它們是候鳥，9到10月時，它們要南遷，到了春暖花開的時候才能回來；還有人說不能確定，要等下了車才能知曉。老師還讓我們每個人帶兩個垃圾袋，媽媽說：“你們老師做的非常好，告訴了學(xué)生要保護自然環(huán)境，還讓你們不要隨手扔垃圾�！�

　　到了丹頂鶴保護區(qū)，果然沒有見到丹頂鶴，真掃興，老師這時候帶我們來干什么？一只丹頂鶴都沒有，來看風(fēng)景嗎？但是后來我改變了我的想法。

　　一進去有一個千紙鶴形狀的博物館，里面陳列著許多連老師都不認識的鳥類標本和丹頂鶴的成長過程圖等等。從展館出來時，我就感到自己已經(jīng)學(xué)富五車了。

　　出了展館，我們來到了丹頂鶴文化園，為什么叫它文化園呢？是因為這里有著許多的鳥類簡介和茂密的叢林，看起來覺得仿佛身在童話世界。

　　我想，這個地方唯一的缺點就是沒有丹頂鶴吧！說曹操，曹操到。在我們吃飯時，終于見到了丹頂鶴！它們在我們的上方盤旋。那雪白的蓑毛，那青色的腳，增之一分則嫌長，減至一分則嫌短，頭上那散發(fā)詩意的丹頂，真是美麗極了！還有那灰黑色的長喙，簡直獨一無二呢！

　　為什么別的地方?jīng)]有這些富有詩意的鳥類呢？說明別的`地方生態(tài)環(huán)境沒有這里好，想到這里，我由衷地為我們鹽城而感到驕傲！

　　后來，我們又來到牡丹園，雖然這個時候沒有牡丹，可是在秋天，那些五彩繽紛的菊花可就到處生長啦！那些菊花和綠油油的大樹、小草相互搭配，那不就是所謂的人間仙境嗎？

　　真是快樂又充實的一天！到了回去的時候，我還戀戀不舍地小聲對它們說再見呢！

　　研學(xué)旅行作文篇2

　　周六，趙教師帶我們?nèi)パ袑W(xué)，她讓我們帶上食物，坐車途中能夠吃，因為大家都沒顧上吃早飯。

　　早上六點半，大家早早來到了學(xué)校集合，在教師統(tǒng)一安排下，大家上了車，興奮地開始互相聊天，不知誰說了一句：“要不我們唱歌吧？”隨即大家開始唱芒種，隨后又唱了許多歌曲，我是一句也不會唱，可是我旁邊的田芳菲好像什么都會唱，大家唱完歌后又開始猜謎語、擊鼓傳花等游戲，期間我們又認識了兩個新朋友，星星平底鍋、彩虹曾奶奶。

　　我們第一站去的是防空、防災(zāi)體驗館，我們先來到防空體驗館，我們聽了防空警報，還看了槍刀、兵器、裝甲車等。我看了以后心里在想，他們?yōu)槭裁匆驊?zhàn)，最終兩敗俱傷，還不如安安穩(wěn)穩(wěn)地過日子。我們又來到防災(zāi)體驗館，我們體驗了一級到十級地震強度，一級感覺沒什么晃動，慢慢地越來越恐怖，尤其是十級太恐怖了，好像一個黑洞，把所有的樓房、建筑物等都卷了進去，可是好像到目前為止，還沒有出現(xiàn)過十級地震。我們還看了4d電影，描述的是發(fā)生了九級地震的場景，老鼠、家畜都跑了出來，還有突然出現(xiàn)的一大群螞蟻，嚇壞了我們。我覺得大自然能夠給我們帶來益處，也能夠給我們帶來災(zāi)難，所以我們保護好地球大環(huán)境。隨后身邊的`工作人員還教我們做心肺復(fù)蘇練習(xí)，兒童每分鐘按壓10至40次，成年人每分鐘按壓60至100次。

　　我們又來到醋園，一進去就聞到一股醋香，這是正宗的老陳醋，貴的有七八十一斤的。醋不僅僅能養(yǎng)身，還能夠美容。有人說喝了白開水把手放涼水里不一會兒就變綠了，喝醋了以后把手放水里還是紅色。我還去看了醋湖，哇一大湖全是醋，醋的材料是米、麥、高粱、制作的過程包括蒸、發(fā)酵、熏、淋、陳幾個步驟就做好了。

　　隨后我們在教室里聽了如何辨認毒蛇，吃了晚飯后開始了聯(lián)歡晚會，放起了優(yōu)美的歌曲，隨即表演起了節(jié)目，在節(jié)目最終，還有互動環(huán)節(jié)，你做動作我來猜。

　　天快黑了，我們伴隨著優(yōu)美的歌聲，踏上了回家的路，結(jié)束了完美的行程。

　　研學(xué)旅行作文篇3

　　漫漫歷史，研讀過去，百感交際。為響應(yīng)國家號召，精讀歷史，我們踏上了研學(xué)的旅程。整裝待發(fā)，統(tǒng)一穿著，一波一波像洶涌的碧水，步伐一致地踏上了巴車，窗外的楊柳直入云霄，同學(xué)們的歡呼聲伴著汽車的引擎聲一齊迸發(fā)。窗外的風(fēng)景飛速的變化，由清白的磚瓦到飄蕩的紅旗，再到直沖云霄的雀兒。車內(nèi)的音樂隨之響起，聽著悠揚的歌聲，困倦感隨之而來，眼皮逐漸沉重起來，再醒來已是身旁的同學(xué)對我激動的呼喚。

　　“咚咚”這清脆的聲音此起彼伏，像悠揚的牧羊曲，又像潑辣的搖滾，這是同學(xué)們上樓的聲音�！巴叟丁边@驚嘆的聲音，婉轉(zhuǎn)動聽，像得到糖的孩子，又像走向成功的驕子，這是同學(xué)們進入館內(nèi)的第一聲驚嘆。

　　一個個水壺，雖已塵舊，但它灌滿了歷史；一個個背包雖已破敗不堪，但他裝滿了責(zé)任。在導(dǎo)游小姐姐的引導(dǎo)下，我們看到了許多，有用手繪制的毛主席的畫像，有十位元帥的簡介，有他們曾用過的`水壺和書包�？粗粗�，聽著聽著，眼前的場景似乎變了，取而代之的是滿地的血，成堆的尸身，炮火連天，到處都是啼哭與硝煙，我只覺得心里悶得慌。我看到了他們英勇殺敵的模樣；我看到了他們?yōu)閲柢|的姿態(tài)；我看到了他們寧死不屈的責(zé)任；我還看到了很多很多，每一幕都值得我哭泣。

　　我猛然驚醒，這才恍然發(fā)現(xiàn)，不知何時我已走到了毛主席畫像之前，不知怎的，想抬手摸摸他的臉龐，想了想?yún)s又放了下去。只是在他的畫像前嘀咕了句:“先生啊，這盛世如你所愿�。v史絕不會重演的！”隨著教官的一聲令下，我便急匆匆的走了，恍然間，似乎看到他笑了，那是一種慈祥的欣慰的笑。

　　歷史的長河滾滾，一個個人的生命與獻血鑄成的歷史長流。

　　稚嫩的鳥兒終會學(xué)會飛翔，牙牙學(xué)語的嬰兒必定要學(xué)會擔(dān)當，這是我們對祖國最赤熱的誓言。

　　研學(xué)旅行作文篇4

　　茶道文化是日本的國粹，日本研學(xué)的最后一天，我體驗了日本的抹茶道文化。

　　脫了鞋進入房間，跪坐靜心。一會兒，老師走進來，跪坐于前方正中央的榻榻米上，上有已經(jīng)擺好的風(fēng)爐，茶釜，柄勺，水注（盛冷水），茶罐，茶勺，茶碗，茶筅。茶碗有正反兩面，正面有花紋，反面無花紋。老師先用茶勺從茶罐中舀出一小勺茶末輕輕置于茶碗中，待水燒開后，用柄勺舀滿一勺水，將其中半勺徐徐倒入茶碗中，剩下半勺，再倒回茶釜，并往茶釜中加入些許冷水，然后將柄勺小心放回茶釜上。接下來，拿起茶筅，在茶碗中快速來回攪動，直至抺出茶末，然后將茶筅在碗中順時針轉(zhuǎn)一圈，洗過后立于旁邊。

　　這樣一碗抹茶就做好了，老師按照習(xí)俗，將這一碗茶敬給離自己最近的人。敬茶時，要將茶碗順時針轉(zhuǎn)兩下，使碗正對著對方，并用日語說“請”，再緩緩敬上。喝茶時，首先將茶碗順時針轉(zhuǎn)兩下，使碗正面對著對方，用左手托住碗底，喝完，最后一口要喝出聲音，表示茶很好喝。喝完茶后，用右手大拇指與食指將剛喝過茶產(chǎn)生的印記抹掉，再將茶碗逆時針轉(zhuǎn)兩下，使花紋對著自己，表示喝完了。

　　第一碗茶我沒喝到，但我得到了一次體驗制茶的機會。剛?cè)ス蜃掠悬c緊張，一會兒心靜了，我開始像模像樣的制茶，又發(fā)現(xiàn)了一處細節(jié)：舀水時，柄勺的勺柄印在右手虎口的位置。用心制出的一碗茶，我敬給了這幾天對我最用心的朋友、好兄弟。第二次體驗制茶的`機會正巧他得到了，看著他認真專注的制完一碗茶，敬給我，當時我真的十分感動。這六天雖然短暫，但我收獲到了一個真朋友，我們的這份友誼，不是建立在利益之上，是建立于相互的用心關(guān)心，人總要分別但心不會分離。這大概是本次研學(xué)最大的收獲吧。

　　制茶，養(yǎng)心，悟道！

　　研學(xué)旅行作文篇5

　　今日陽光明媚是一年一度春季研學(xué)旅游的日子，早晨我早早的來到了學(xué)，哇，學(xué)校里早已經(jīng)人聲鼎沸，好多同學(xué)排好了隊，迫不及待的想出發(fā)了。

　　最終我們坐上大巴士，經(jīng)過一個小時的長途跋涉我們最之后到了旅游的第一站——博物館。這座博物館坐落在四川省綿陽市北川，里面記錄著我國少數(shù)民族羌族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和羌族習(xí)俗。令我最深刻的是博物館四樓的蠟像，這些蠟像已經(jīng)高度還原羌族人民的習(xí)俗和習(xí)慣。走出博物館我們開始玩起了小游戲，像兩人三足，擊鼓傳花都映入了我們的眼簾。

　　一個小時后同學(xué)們都已經(jīng)滿頭大汗了，這時領(lǐng)隊的教師大聲喊道：“同學(xué)們！午餐的時間到了，跟著教師一齊去吃飯吧�！蔽覀兏處煹牟椒淼搅司频辏覀兙瓦@樣一齊吃這美味的佳肴。吃完午飯后我們又來到了本次旅行的第二站——植物園。這座植物園總共分為了兩類，作物類和鮮花類。作物類就是農(nóng)作物，這些農(nóng)作物生長在用泡沫紙板做成的環(huán)保紙箱里。這些可都是純天然無污染的喲。就在這時有個同學(xué)大聲喊道：“你們快看！這個葫蘆好奇怪呀！"領(lǐng)隊的教師給我們介紹到：“你們都必須看過西游記吧！這些就是西游記里出現(xiàn)過的.人參果�！蔽姨ь^看了看，這些人參果可真像一個個的胖小子呢！

　　繼續(xù)前行，我們來到了鮮花的展覽廳，那里的鮮花可真是五顏六色。每朵鮮花都努力開放，綻放出自我做花的意義。而我們則像在花海里遨游的魚兒一樣，盡情享受著花的芬芳。時間就這樣悄悄的溜走了，也到了我們該回去的時候了。

　　坐上返途巴士，我們一個個精疲力盡。有的同學(xué)早已呼呼大睡了，有的同學(xué)還在看著窗外的風(fēng)景，還有的同學(xué)仍沉靜在研學(xué)旅游的歡樂中，久不能自拔，也許大家已經(jīng)在期待下次研學(xué)旅行的到來。

　　研學(xué)旅行作文篇6

　　我有幸參加了學(xué)校組織的研學(xué)旅行，這是一次難忘的經(jīng)歷，短短五天的活動，卻讓我終生難忘。這次活動，讓我受益匪淺。

　　相信自己。這是我最大的收獲。以前我學(xué)過2年的舞蹈基本功，基本功還不錯，以前學(xué)校搞活動我從來不敢在別人面前展示。這次研學(xué)旅行的'篝火晚會上，在教官和伙伴的鼓勵下，我居然破天荒的上臺表演了兩個節(jié)目。當臺下響起雷鳴般的掌聲時，我流下了激動的淚水。

　　學(xué)會吃苦。以前我遇到一點兒小困難，就想放棄。但從這次的野外拉練活動中，我們從延壩一路步行走到了大石門兒，來去二十多公里，中間還翻過了兩座高山，我們沒有喊一聲累，說一聲苦，走到哪兒，哪兒都充滿了歡聲笑語。這對于我這樣走幾步路就叫苦的人來說，實在是一次挑戰(zhàn)，這是到目前為止，我走得最遠的路，但再累，也值了。

　　學(xué)會了做飯。對于我這樣一個衣來伸手，飯來張口的懶蟲來說，最討厭的莫過于做飯了。但這次研學(xué)旅行，我學(xué)會了做飯，回去告訴媽媽，媽媽都不敢相信。一開始，我想著指揮一下別人就可以了，但是大家卻一致推薦我當主廚，這可難壞了我。在教官和大家的幫助下，我居然把飯煮熟了，大家還說我做的雞蛋西紅柿湯好喝。給我打了90分呢！

　　寫作能力提高了。以前最怕寫作分，但是這次每天晚上教官都要求我們記錄當天的活動，并談?wù)勼w會。剛開始我只寫三四行，后來我慢慢地感受到了樂趣，越寫越多，后來我的心得體會還被同學(xué)們爭相閱讀呢。

　　我學(xué)會了團結(jié)協(xié)作。這次延續(xù)旅行中。我們有很多項目都是鍛煉大家團結(jié)協(xié)作的能力的。在“珠行萬里”和“無軌電車”這兩個游戲中，我們不但要團隊配合默契，還要求我們相信隊友，學(xué)會寬容，不要一味的責(zé)備別人。

　　這次研學(xué)旅行讓我成熟了許多，成長了許多。感謝教官和老師們的教誨。

　　研學(xué)旅行作文篇7

　　今天陽光明媚是一年一度春季研學(xué)旅游的日子，早晨我早早的來到了學(xué)，哇，校園里早已經(jīng)人聲鼎沸，好多同學(xué)排好了隊，迫不及待的想出發(fā)了。

　　終于我們坐上大巴士，經(jīng)過一個小時的長途跋涉我們終于來到了旅游的第一站——博物館。這座博物館坐落在四川省綿陽市北川，里面記錄著我國少數(shù)民族羌族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和羌族習(xí)俗。令我最深刻的`是博物館四樓的蠟像，這些蠟像已經(jīng)高度還原羌族人民的習(xí)俗和習(xí)慣。走出博物館我們開始玩起了小游戲，像兩人三足，擊鼓傳花都映入了我們的眼簾。

　　一個小時后同學(xué)們都已經(jīng)滿頭大汗了，這時領(lǐng)隊的老師大聲喊道:“同學(xué)們！午餐的時間到了，跟著老師一起去吃飯吧。”我們跟著老師的步伐來到了酒店，我們就這樣一起吃這美味的佳肴。吃完午飯后我們又來到了本次旅行的第二站--植物園。這座植物園總共分為了兩類，作物類和鮮花類。作物類就是農(nóng)作物，這些農(nóng)作物生長在用泡沫紙板做成的環(huán)保紙箱里。這些可都是純天然無污染的喲。就在這時有個同學(xué)大聲喊道:“你們快看！這個葫蘆好奇怪呀！"領(lǐng)隊的老師給我們介紹到:“你們都一定看過西游記吧！這些就是西游記里出現(xiàn)過的人參果�！蔽姨ь^看了看，這些人參果可真像一個個的胖小子呢！

　　繼續(xù)前行，我們來到了鮮花的展覽廳，這里的鮮花可真是五顏六色。每朵鮮花都努力開放，綻放出自己做花的意義。而我們則像在花海里遨游的魚兒一樣，盡情享受著花的芬芳。時間就這樣悄悄的溜走了，也到了我們該回去的時候了。

　　坐上返途巴士，我們一個個精疲力盡。有的同學(xué)早已呼呼大睡了，有的同學(xué)還在看著窗外的風(fēng)景，還有的同學(xué)仍沉靜在研學(xué)旅游的快樂中，久不能自拔，也許大家已經(jīng)在期待下次研學(xué)旅行的到來。

　　研學(xué)旅行作文篇8

　　“這里的山路十八彎，這里的山路九連環(huán)”每每聽到這句歌詞，我便想到了那件使我終生難忘的嘗試——登泰山！

　　研學(xué)旅行的最后一天，我們來到了使人望而生畏、高聳入云的泰山腳下。抬頭往上看，是看不到頂峰的泰山和密集的臺階，我立即感到有一種強大的壓迫感使我退縮。我腦海中隨即閃出了一個念頭，能爬多少爬多少吧，沒必要爬上頂峰的，山腳下的風(fēng)景也很美的，為什么非要登頂呢？我毫無目的的跟著隊伍，乘坐旅游車來到了中天門。俗話說得好：“一鼓作氣，再而衰，三而竭�！蓖瑢W(xué)們來到了中天門便馬不停蹄的開始向著南天門的方向“進攻”。我跟著同學(xué)們走著，還沒過半小時，我便被大多數(shù)的同學(xué)甩到了身后。

　　看著前面的同學(xué)努力攀登的樣子，我也不禁思考：為什么別人可以有目標，而我卻漫無目標的自甘落后？我頓時醒悟了，只有有目標才有做事情的動力，才可以激勵自己做到那個自己認為“不可能”完成的任務(wù)。我想我也要定一個自己的目標，順利登頂。有了目標我就要努力去實現(xiàn)。我加快了步伐，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了一個竅門：只要一直盯著腳下的石階，一步一個腳印的走就不會感到累。一步步的走，你就會發(fā)現(xiàn)這條路其實不難走。難走的其實是自己內(nèi)心的`那個坎，要相信風(fēng)雨后總能見彩虹！

　　沒過多久我們邊來到了南天門，南天門的風(fēng)景與山腳下確實不一樣：四周云霧繚繞如同步入了仙境一般。再往上走就是山頂，站在山頂山，可以看到泰安市的全部，那是如此的雄偉壯觀�？聪蚴A，密密麻麻的我們都不敢相信我們是一步步爬上來的！

　　這次的研學(xué)旅行讓我明白：做人只要堅持不懈，不停止前進的腳步，總能到達終點！

　　研學(xué)旅行作文篇9

　　陽光明媚的星期一，我們迎來了盼望已久的春游。

　　大巴車載著我們一路飛馳，來到了我們期待已久的非遺園，但令我印象最深的就是馬戲團。我們對這里充滿了好奇。這里真的有老虎、獅子嗎？忽然漆黑一片，馬戲團的燈光暗了。我們的討論戛然而止，都瞪大眼睛盯著舞臺。突然，那深沉的，洪鐘般的獅子吼聲響起。粗重悲壯，驚天動地。尾聲是一陣沉重而又低沉的喉音，恰似人的.喘息。

　　這時燈光亮起，粉藍色的燈光照在舞臺上，給舞臺增添了一層神秘感。“啊嗚！”大鐵籠里，三只老虎一只獅。都瞪著灰色的眼睛，望著觀眾，不時張開嘴巴吼兩聲。真的有老虎、獅子我驚呆了，馴獸師打開籠子，出來的并不是我想象中的森林之王，有著王者風(fēng)范的老虎獅子。而是像有氣無力的大貓咪，絲毫沒有威風(fēng)凜凜的樣子，這令我深感意外。表演開始了，舞臺上燈光奪目，耳邊傳來同學(xué)們的歡呼聲，我卻沒有心情觀看！

　　我在想：這些老虎獅子都是森林之王，為什么會變的這么聽話？它們應(yīng)該很小的時候就要被馴服，馴服的過程大概很痛苦吧！馴獸師會為了一個動作，讓它們幾天不吃飯，還不停的鞭打它們，直到它們學(xué)會為止。我們一般會覺得馴獸師有魔法，其實并不是這樣的，他們的背后是對動物的殘忍訓(xùn)練。

　　我在新聞里親眼看：六個人用繩子把一頭小象五花大綁，讓這頭笨重的小象做翻跟頭、劈叉……等動作。這怎么可能呢？做不好就要用大鐵勾，鉤破它們的鼻子。而且訓(xùn)練前幾天小象都不能吃東西。如果每一個觀眾都知道他們喜愛的動物表演是建立在動物的痛苦之上，會怎么想呢？

　　我覺得，動物是無辜的，它們應(yīng)該住在大森林里，不應(yīng)該在馬戲團里表演節(jié)目，博得觀眾一笑。它們應(yīng)該是森林之王，回到屬于自己的世界。

　　研學(xué)旅行作文篇10

　　第一次遠行從那里開始，懷著一顆好奇心登上了去青島的飛機。

　　大戰(zhàn)期間保留了燈塔，在這四十多年王炳交爺爺?shù)木S修下，很好地存了下來。每當夜幕降臨，燈塔燈光閃爍，沖破黑暗，為海上船舶點燃一盞之路明燈。

　　水準零點是地面點高程的起算面。全國所有海拔高程都是以水準原點為基礎(chǔ)測量計算出來的，為了更好地利用水準原點這一資源，在青島建起了“中華人民共和國水準零點”。

　　在那里，能夠享受高度從那里開始的體驗。

　　青島奧林匹克帆船中心是奧運水山項目的'比賽地。數(shù)多帆船在此一齊競發(fā)，雖沒能親眼看見，但能夠想相當時場面的無比壯觀。

　　“海巡11”是中國海事系統(tǒng)目前規(guī)模、裝備最先進的海巡船。當我們親自登上這艘船時，里面配備了信息監(jiān)控系統(tǒng)，心中頓生敬意，我感受到了中國科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，為祖國的強大而驕傲！海軍叔叔們不畏風(fēng)雨，為保障水上交通安全，保護海洋環(huán)境，維護國家主權(quán)做出了貢獻。

　　迎著刺骨的海風(fēng)，眼前是一望無垠的大海，層層波浪疊起，天水一色，心胸開闊。

　　我們參觀了山東大學(xué)，站在教學(xué)樓的層，眼底的奇觀”令人贊嘆。我們應(yīng)當明確目標，努力學(xué)習(xí)，為了有一個更好的未來！

　　眾多北辰學(xué)子在山東大學(xué)留下合影。

　　早晨退潮，同學(xué)們不顧寒風(fēng)在海邊挖蛤蜊，體驗勞動”的歡樂，享受收獲的喜悅。

　　歡樂的時光總是那么短暫，青島研學(xué)活動接近尾聲，在那里，我們看到海上的世界，領(lǐng)悟了海軍的艱難工作，不畏風(fēng)雨的精神，感受了大自然的魅力。

　　研學(xué)旅行作文篇11

　　旅行是一種享受，江河湖海，美景處處，讓人領(lǐng)略到祖國大地的完美。旅行是一種學(xué)習(xí)，學(xué)會欣賞，學(xué)會獨立，學(xué)會堅強。旅行是一種沉淀，把一切完美儲存于心，開啟對明天的向往。

　　狀元小學(xué)舉行聲勢浩大的研學(xué)旅行，我懷著無比激動地心境坐上了去長沙的大巴車。我想我最終能夠掙脫媽媽的管束，自由自在地遨游了。一路上，教師帶著我們一齊唱歌，一齊吃零食，一齊歡聲笑語。天，是那么的藍；陽光，是那么的燦爛；我的心，是那么的愉悅。

　　到達目的'地，我興奮地奔向宿舍，哇，居然是高低床，我夢寐以求的床。并且有獨立的洗漱間，超級滿意。我把自我的行李搬到上鋪，并把我的好朋友黃戀櫻叫來和我一齊睡。

　　開飯了，居然是盒飯。我從來沒有吃過盒飯。充滿期待地打開一看，呵，居然有三個菜，葷素搭配，營養(yǎng)豐富。出發(fā)之前，媽媽還異常擔(dān)心我挑食，可是，我此刻好餓，我狼吞虎咽。并且其他的同學(xué)們也是大口大口地吃飯，楊浩宇和王權(quán)鵬還要加飯，完全沒有在家里的那種嬌氣。我想爸爸媽媽能夠放心了。

　　最開心的就是去游樂場。我們像放飛的小鳥，奔向超大的柏樂園。我最喜歡的是旋轉(zhuǎn)木馬，可是人太多。教師教育我們要講秩序，不能插隊，我們的一言一行代表著狀元小學(xué)。我靜靜地排隊，好不容易輪到我了。我選了一匹紅色的馬，正想爬上去，可是一個一年級的小妹妹也想坐，她可憐巴巴地看著我。唉，誰讓我是姐姐呢？我費力地把她抱上去，她居然說多謝，我好開心。

　　晚上，我自我洗了澡，整理了衣服，教師夸我好能干。其實我睡在床上的時候，好累了。可是我睡不著，我想媽媽了，想她給我講故事，想她溫暖的懷抱，想她做的可口的飯菜。

　　研學(xué)旅行雖然結(jié)束了，可是它帶給我的最完美的回憶一向印在我的心中。它讓我學(xué)會了分享，讓我學(xué)會了獨立，讓我學(xué)會了想我那個暖暖的家。

　　研學(xué)旅行作文篇12

　　跨越千里，為了去找尋未曾謀面的你。

　　踏著青青草色，背著甸甸行囊，透過滴滴晶瑩，跨過綿綿鐵道，和著陣陣涼風(fēng)，中原大地，我來了！

　　從沿海一點一點深入中原，鐵道周圍一抹抹綠漸漸籠罩了整個世界。

　　向這條路的盡頭望去，那個天地相接的地方，大概就是那繁榮千古的六朝古都——長安了吧！

　　一早，小雨淅淅瀝瀝，惜別之情在腳邊悄然蔓延，細雨啊，可別想我呀！你可知，鐵路的那一頭，它可不會負我，它會透過我的眼眸展開獨特的魅力！

　　坐上車，新鮮的風(fēng)景在窗外展開一幅幅畫卷，閉上眼，憧憬古老的帝都——思緒中，多想做孟郊登科后的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，多想學(xué)王勃望滕王閣作序“望長安于日下，目吳會于云間”。

　　午后，大滴大滴的`雨珠沖刷我們一路來的疲憊，昏黑的天空蓋上我們的被子，瞇上眼，那滿城的黃金甲和高高的宮墻又映入眼簾。終于明白古人為什么愛上長安了！

　　拉著行李箱，想想下車后周圍的每一寸土地，它們曾見證了幾代王朝的興替、五千年來中國的繁盛也在它們嚴重漸漸興起！再想想呼吸的每一口空氣、它們帶有古老的氣息！它們?nèi)缜嚆~劍鞘，籠罩著中原大地，滋養(yǎng)一代一代龍的傳人，守護一方凈土，在天光之外，抬頭仰望，似有黃袍加身駕著白龍飛過，七尺男兒心中自豪：“陛下放心，今天的中原大地仍不負當年光彩，中國仍屹立在東方，這條沉睡古龍永不會離去！”

　　六朝古都！我來了，終于能見到你，那個令人心之所向往的地方；終于能見到你，那個令人魂牽而夢繞的天堂！

　　終于找到你……

　　研學(xué)旅行作文篇13

　　12月7日，星期五，天空灰蒙蒙的，還下著蒙蒙細雨，有一絲絲涼意；盡管這樣，也無法讓我們興奮的心情降降溫，因為今天我們要去盼望已久的農(nóng)科所研學(xué)啦！

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們很快地來到了今天的研學(xué)目的地——農(nóng)科所。在教官的帶領(lǐng)下，我們首先學(xué)習(xí)了如何鉆木取火，感受古代人民的生活不易；然后又學(xué)習(xí)了有趣的繩結(jié)逃生，在這堂課中，我學(xué)到了如何將繩結(jié)系的更加牢固，如何借用繩結(jié)逃生……接著我們還學(xué)習(xí)了火場如何逃生，野外獲取飲用水和搭帳篷……課程豐富極了，讓我們受益匪淺。

　　其中，讓我印象最深的課程就是內(nèi)務(wù)整理了。我們首先脫鞋進入研學(xué)教室，教官展示如何把一條平淡無奇的被子折成四四方方的“豆腐塊”；教官的.手似乎有魔力一般，一抖、一鋪，一疊、一切“豆腐塊”就做成啦！輪到我們實踐啦，我們都覺得疊“一塊豆腐”就是小菜一碟。當我們帶著滿滿信心，分成6人一個小組開始疊“豆腐塊”時，感覺在教官手下特別聽話的被子到了我們手中全部成了“淘氣的小孩子”，明明要鋪平，他偏到處是疙瘩，想把他疊成長條，偏折成了圓柱體……折騰了五六分鐘，被子還是軟踏踏的“一坨”，最后還是教官實在看不下去了，手把手又教了好幾分鐘……歷經(jīng)波折，我們小組終于有“豆腐塊”啦！上完這節(jié)課，我們深深感到，任何看著容易的事情要想做好，就得付出很多很多的努力才行。

　　充實快樂的時光總是短暫，一天的研學(xué)時間就這么過去了，但是在活動中學(xué)到的知識必將伴隨著我們一生；我期待下學(xué)期的研學(xué)快快到來！

【研學(xué)旅行作文】相關(guān)文章：