【精】背影讀書心得

　　當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的背影讀書心得，歡迎閱讀與收藏。

背影讀書心得1

　　今天我讀了朱自清先生的《背影》，文中作者以樸實(shí)的文筆情真意切地描寫了父親的四次背影，每一次的描寫都能與讀者心靈上產(chǎn)生共鳴。最讓我動(dòng)容的是他父親過鐵道，爬月臺(tái)給他買橘子時(shí)的背影。

　　“父親是一個(gè)胖子，我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬�穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了�！边@個(gè)特寫鏡頭定格在作者的心中，祖母死了，父親失業(yè)，頹唐的家境讓父親承載的生活壓力可想而知，盡管這樣的光景，父親還是竭盡全力無微不至的愛自己的兒子。父子間深厚的感情，以至于讓作者每每在晶瑩的淚光中再現(xiàn)“那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影�！�

　　作者飽蘸深情的筆墨，讓我潸然淚下，淚光中也不禁憶起父親的那次背影。記得那是二十多年前，師范寒假我給父親拍電報(bào)讓他去火車站接我。因家搬遷，我第一次回家，路不熟悉，況且那的'交通不便利，每天只有一班車往返，我只好讓年邁的父親來接我。那個(gè)年代通訊設(shè)施也不完善，通訊除了寫信，就是電報(bào)。因假期臨近，我只有拍了封加急電報(bào)，電報(bào)內(nèi)容大致是：27號(hào)到，接我。26號(hào)晚我和同學(xué)坐車直接去了湯旺河她家，同學(xué)說：“今天先在我家住下，明天讓我爸開車送你去烏伊嶺�！钡拇_是第一次出這么遠(yuǎn)的門兒，我就答應(yīng)了在她家住下。27號(hào)吃過早飯，我同學(xué)的父親開車把我送到火車站，我一進(jìn)站里便看見一個(gè)頭戴藍(lán)色氈絨帽，身穿藍(lán)色中山裝，腳蹬氈底鞋，背微駝而且瘦高男人的背影，他正看著列車時(shí)刻表。等他轉(zhuǎn)過身來，我驚訝居然是我老爹，我急忙跑上前喊他，他看到我安然無恙地站在他面前，一臉驚喜的和我們打招呼，并向同學(xué)的父親及家人致謝。父親盛情地邀請(qǐng)同學(xué)家人吃飯，她們因家里有事便返回了湯旺河。我和父親也找旅店住下。到了旅店，我們放下行李，父親摘下帽子，我才清楚地看到父親的臉頰被風(fēng)吹得通紅，耳廓爆皮，耳垂紅腫。我問父親原委，父親說：“坐車被風(fēng)吹的，沒事兒，回家擦點(diǎn)兒藥就好了�！蔽衣犃诵睦锼崴岬�，眼淚止不住流下來。

　　父親因?yàn)槲也铧c(diǎn)凍壞，這件事卻被他輕描淡寫地一笑而過。后來的細(xì)節(jié)我是從母親口中得知的。母親告訴我，我拍的電報(bào)內(nèi)容讓父親理解不準(zhǔn)，猜不透我是27號(hào)到家，還是27號(hào)到烏伊嶺。父親怕耽誤接不到我，我會(huì)著急，人生地不熟的擔(dān)心我的安全。所以27號(hào)早，天剛蒙蒙亮就急著坐拉木柴的敞篷車來烏伊嶺。數(shù)九寒冬的北方，父親坐在車頂上，北風(fēng)凌冽地吹著，加之車行駛過程又帶著風(fēng)。父親沒穿棉大衣，小棉襖早已抵擋不住寒風(fēng)的的侵襲，難以想象縮作一團(tuán)的父親是怎樣忍受這兩個(gè)小時(shí)的車程。寒風(fēng)差點(diǎn)凍壞父親，下車時(shí)身體僵硬的不會(huì)走道兒，腿腳麻木，仿佛失去知覺，活動(dòng)后感覺身體無大礙，可耳朵還是生了凍瘡。每到冬天就奇癢無比，病根算是落下了，但父親一句怨言都沒有，因?yàn)樗麗鬯�的女兒。單身的時(shí)候，對(duì)于家的概念就是飯來張口，衣來伸手的地方，父母對(duì)我們的關(guān)心更是認(rèn)為天經(jīng)地義�？扇缃裎乙矠槿四�，才真切的理解父母的含辛茹苦，父母的包容、任勞任怨都是出于對(duì)子女的愛。那份愛沉淀的是樸實(shí)無華；蘊(yùn)含的是崇高偉大，使愛得以延續(xù)！

　　父母的愛是人世間最無私、最偉大的愛。無論孩子富甲一方，還是一貧如洗；不管我們是權(quán)威顯赫，還是浪跡街頭；父母永遠(yuǎn)不會(huì)因我們的身份不同而改變態(tài)度。他們會(huì)把最好的都留給我們，父母的家永遠(yuǎn)是我們最溫馨的港灣，有父母在的地方就有愛，就有那份濃濃的無人能替代的牽掛。如今，即便我父母都不在了，但那暖暖的關(guān)愛已深入骨髓，會(huì)時(shí)常在夢(mèng)里再現(xiàn)。

背影讀書心得2

　　這篇散文，簡(jiǎn)單樸素，風(fēng)格平易自然，卻感人至深，激起讀者共鳴。作者懷著真摯的感情，以行蹤為線索，抓住瞬間的生活感受，緊扣父親的背影，敘事抒情。

　　從語言方面品析：

　　第一、用詞精當(dāng)。文中用詞進(jìn)行推敲，斟酌過，例如送行一段，“父親一位事忙，本已說好不送我，叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)�！笔熳R(shí)表明是靠得住的，再三囑咐，說明反復(fù)交代。有些語言表現(xiàn)力很強(qiáng)，內(nèi)容豐富。例如，“蹣跚”一詞挺關(guān)鍵，連走平路都難，上下月臺(tái)就可想而知了。

　　第二、語言簡(jiǎn)潔。文中四處描寫了父親送兒子是的話語，言簡(jiǎn)意賅。“不要緊，他們?nèi)ゲ缓谩�，八兒子旅途平安�?dāng)成大事，任何人區(qū)都比不上“我”去。“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)�！边@點(diǎn)事我能辦，你看好行李。父親的關(guān)懷無微不至。“進(jìn)去吧，里面沒人”。這說明父親擔(dān)心的首先是兒子，以怕丟東西為由催兒子早點(diǎn)做好位置，自己好放心離去。

　　感人至深，真情流露。文中四次寫到“我”流淚，第一次流淚是因?yàn)樽髡邞阎�沉重的心情，從北京趕到徐州跟父親一起奔傷，見到滿園狼藉，不禁潸然淚下。第二次流淚，因?yàn)楦袆?dòng)，父親老態(tài)龍鐘的樣子為我買橘子。第三次流淚，是惆悵落淚，父親的背影消失在人群當(dāng)中。第四次流淚，是傷心落淚，思念父親。

　　聚焦特寫鏡頭，布局獨(dú)具匠心。作者用“背影”作為題目，突出了背影。開頭一段就說“：我最不能忘記的師他的背影�！币�人入勝。背影的特寫鏡頭，寫了手的動(dòng)作，腳的動(dòng)作，整個(gè)形體的動(dòng)作，刻畫形象生動(dòng)。作者又捕捉到另一個(gè)背影，分手后，貯望著離去的父親�！暗人�的背影混入來來往往的人里，在找不著了，我變進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了�！贝丝套髡咝闹�，從來沒有像現(xiàn)在這樣感受到拿斧子情深，想到父親的至親至愛，想到自己先前的自以為是，想到父親的命運(yùn)，想到父親的前程吧，真是百感交集。這一次對(duì)背影逝去的追憶，包含無盡的牽掛。末段回憶往事，回顧這些年父子關(guān)系，最后又落腳到背影上來，首尾呼應(yīng)�！霸诰К摰臏I光中，又看見那肥胖的`青布棉袍黑布馬褂的背影，”像一尊塑像似的矗立起來，完成了形象的定格。

　　突出背影，是這篇散文成功的一個(gè)主要因素，可見，寫人記事，應(yīng)該選擇最動(dòng)情的一件事，些最動(dòng)人的一件事又要突出最動(dòng)人的瞬間。

背影讀書心得3

　　《背影》是朱自清寫的一篇通俗簡(jiǎn)潔的家庭文章。作者生動(dòng)地描述了事物，使人感覺好像周圍發(fā)生了事情。當(dāng)我看到作者的父親試圖爬上講臺(tái)給作者買橘子時(shí)，我不禁哭了。

　　《背影》主要講述的是，作者的家庭因?yàn)樽婺傅娜ナ蓝�痛苦不堪�；丶野萃昴棠�，就和爸爸一起上班了。離開的時(shí)候，父親擔(dān)心作者照顧不好自己。他先是讓服務(wù)員好好照顧他，但猶豫了一會(huì)兒，還是決定自己送作者去車站。上了車，又囑咐服務(wù)員，作者不在，覺得父親太迂腐。當(dāng)他離開時(shí)，他的父親會(huì)買一些橘子給作者吃。平臺(tái)圍欄外有一些賣家。當(dāng)他們?nèi)ツ抢飼r(shí)，他們必須穿過鐵路，跳躍和攀登。父親是個(gè)胖子，自然會(huì)有些麻煩。我父親跌跌撞撞地走下鐵路，試圖傾斜他肥胖的身體爬上去。作者看著父親辛辛苦苦買橘子，眼淚很快就下來了。

　　回來后，父親把橘子放在外套上，拍了拍身上的泥土，然后混進(jìn)人群，消失了。很多年后，作者的家庭更加糟糕。提交人收到了父親的一封信，這使他想起了當(dāng)時(shí)的自己。我們需要知道父母為我們做了什么，去報(bào)答他們，去感恩。就像《魯賓遜漂流記》，雖然羅賓遜的父母一次又一次的組織羅賓遜實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，反復(fù)的責(zé)罵，苦心的.勸，甚至強(qiáng)迫他斷絕關(guān)系，不也是為了羅賓遜好，為了羅賓遜的安全嗎？比如現(xiàn)實(shí)中，雖然父母經(jīng)常組織我們玩一些好玩的游戲，比如跳河、跳石頭、蹦極、玩電腦、看電視，但都是為了我們的健康和安全。我們不這么認(rèn)為。我們覺得這些游戲不會(huì)出什么意外，經(jīng)常在家長(zhǎng)不看的時(shí)候偷偷玩。父母知道這些肯定會(huì)打罵，但這也是他們對(duì)我們的擔(dān)心。我希望我們能記住不要做這些事情。有人說可以，但他們不這么認(rèn)為。他們還是趁父母不注意玩。所以如果出了什么事，父母會(huì)很難過。

　　所以，讓我們不要讓父母辜負(fù)他們的苦心，不要讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心，不要讓他們知道他們?cè)跒槲覀冎�想，不要說好但不同意他們，不要覺得他們啰嗦煩人，他們都在為我們著想！

　　背影讀書心得3

　　世人總說母愛偉大無私，我卻覺得父愛沉默如山。記憶深處，朱自清的《背影》是抹不掉的。他細(xì)膩的文筆看似平淡卻刻骨銘心，像一朵浮云輕輕飄過天空，留下了永遠(yuǎn)無法抹去的天空的情話。

　　深沉的父愛讓人深深懷念�！侗秤啊�，一個(gè)父親對(duì)孩子深深的愛，在朱自清的作品中充滿了獨(dú)特的憂傷。父親出生在一個(gè)貧窮的家庭，突然變了，但他依然像每一個(gè)父母一樣默默的照顧著孩子。尤其是在火車站，父親買了橘子爬上站臺(tái)，深深的烙在了每個(gè)人的心里。父親吃力地爬過石墻，為兒子買鮮紅的橘子。他只帶了橘子嗎？還有沉重的父愛！離開的時(shí)候，走幾步回頭看看.舍不得。擔(dān)心，期待，關(guān)心，仿佛寫在他的背上，清晰深刻，不可忘記！

　　愛情簡(jiǎn)單而高尚；愛是在沉默中歌唱；愛情，就是在透明中折疊光彩。給兒子買橘子去跨欄，是一件很平常也很不平常的事。這在千千對(duì)愛情的熱愛中是正常的，而在數(shù)千萬普通人的背后卻是非同尋常的！“他背上混著來往的人，再也找不到了�！痹谌松饺撕５纳�活中，我相信我會(huì)一下子認(rèn)出那個(gè)步履蹣跚的身影，就是那天給自己買橘子的父親。

　　是誰的背？總是在關(guān)鍵的地方穿梭，把我從苦惱中解救出來？是誰的背？總是在病床邊等著，紅著眼睛卻不在意？是誰呀？是父親！看完這篇文章，我不禁想：每個(gè)周末，我都想出去學(xué)習(xí)，爸爸總是陰晴不定的送我。我總是看著他的背影在我的視線里遠(yuǎn)去，但我知道他總是在我走幾步就離開，在我入學(xué)的時(shí)候看著我的背影。我們會(huì)看著對(duì)方的背影遠(yuǎn)去，但我們都表現(xiàn)出對(duì)對(duì)方的愛，就像朱自清和他的父親一樣。

　　回來，悄悄來，悄悄走。無論是大是小，崇高還是卑微，它都像水和奶的完美交融一樣，凝聚著真摯的情感，是大自然賦予人類的最美的情感。

　　回過頭來，愛的軟波在我們心中蕩來蕩去，一圈又一圈…

　　“但有多少愛有寸長(zhǎng)的草，報(bào)三春暉。”是的，怎樣才能報(bào)答父母的恩情？母親犯錯(cuò)時(shí)寬容，迷失時(shí)陪伴，哭泣時(shí)安慰，父親失敗時(shí)鼓勵(lì)，成功時(shí)嚴(yán)格，需要幫助時(shí)幫助。沒有華麗的語言來形容默默奉獻(xiàn)的父親，光用所有的語言是不夠的。但他為孩子付出的，一點(diǎn)一滴，堆積成一片海，一座山一座山堆積，一片天一片地堆積。打開舊相冊(cè)。你還記得嗎？我心中沉重的愛，是父親為你做的平凡而不平凡的事。父愛，沒有華麗的裝飾和張揚(yáng)，永遠(yuǎn)在我們身邊，陪伴著我們，鼓勵(lì)著我們！

背影讀書心得4

　　是的，父親愛我如山，母親愛我如海。朱自清老師的散文深深打動(dòng)了我。在他短短的文字里，有許多難以用文字訴說，難以用筆墨描繪的感情。他說：“在晶瑩的淚珠里，我看到了胖乎乎的藍(lán)色棉袍和黑色棉襖的背影。贊成！不知道什么時(shí)候才能再見到他！”每次讀到這里，總有一種心潮澎湃，無端想起過去，一些沉在記憶河底的瑣事從眼前掠過，呼喚著我…

　　我默默地想起了我的父親，所以我不禁流下了眼淚。

　　小時(shí)候，父親的`愛是晚飯后散步。小手牽著大手，大手牽著小手，慢慢走著。太陽下山了，影子也走了，空氣中飄著一串笑聲。

　　長(zhǎng)大了，父親的愛就是跑道晨練。父親在前面，我在后面，暖流吹著我的臉。黎明降臨，在跑道上，兩個(gè)人影站在一起，陽光和汗水落下，他們依然堅(jiān)持。

　　現(xiàn)在，父親的愛是一杯香濃的奶茶。我坐在桌邊，桌上的奶茶很香。香氣四溢，變成一縷細(xì)小的金色光芒，環(huán)繞著我的全身。

　　父愛就是這樣。

　　父愛偉大無私。這篇文章里的父親是這樣，我的父親也是這樣，尤其是全世界的父親們！父親保護(hù)我，教育我，鼓勵(lì)我，讓我終生難忘。這份愛將融入我的生活。

　　縱觀古今，文人墨客寫下了無數(shù)名著，深深打動(dòng)了我，每時(shí)每刻都給我無盡的啟迪、智慧、溫暖和堅(jiān)定的信念！

背影讀書心得5

　　朱自清刻畫著那父親肥胖、腿腳不便的依依惜別的背影。不辭辛勞地送兒子去車站、步履艱難地為兒子去買橘。雖家境慘淡的父親但還不忘給兒子送去一件皮大衣以防著涼，還有離別時(shí)叮囑著那已長(zhǎng)大成人的兒子懂得不能再懂的嘮叨話語，都使朱自清情不自禁簌簌地流下了眼淚。這一切的一切的細(xì)微都融入了父親那濃濃的父愛。

　　背影，在我們的心頭蕩起那愛的柔波，一圈又一圈。

　　寫著寫著，突然腦海里浮現(xiàn)出自己父親的模樣，每天奔波在自己的工作崗位上，辛苦地支撐起著家庭的重?fù)?dān)，還時(shí)不時(shí)地操勞于自己的學(xué)習(xí)。父親的愛不像母親的愛那樣細(xì)膩，父親的愛是深摯的，在一旁默默為你付出，不需要言語表達(dá)。這不禁讓我想起了一件小事。有一次，我清早急匆匆地出門趕往學(xué)校。正到我走到一半時(shí)，不由自主地抬頭看向天空，發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁，天空比早時(shí)黯淡了許多，失去了光澤，讓我想起了前幾天的天氣一直陰天多雨。萬一下午放學(xué)突然下一場(chǎng)傾盆大雨，而恰逢我又沒帶傘，怎么辦?頓時(shí)，我的腦海里閃現(xiàn)出許多個(gè)問號(hào)來。算了，先去學(xué)校再說吧。我心里暗自想道。

　　一步邁入了學(xué)校，開始了早自修，剛一節(jié)課上完，突然，天空頓時(shí)烏云密布，雷聲陣陣。漸漸地，豆大的雨點(diǎn)急促地親吻著大地，打在玻璃窗上，發(fā)出啪啦啪啦的.聲音，暴風(fēng)雨帶著怒吼的聲音裝入我耳里，我急了，眉頭緊湊，心情急躁不安，這該如何是好呢?就在這時(shí)，迎面急匆匆地走來了一個(gè)中年男子，我眼睛一瞄，咦?在擦亮眼睛仔細(xì)一看，是我的父親，他向我迎面走來，隨即就拿出一把傘遞給我，面帶微笑還帶著點(diǎn)責(zé)備的語氣說：你這孩子，早上急匆匆地走了，連把傘都忘了帶上。我一愣，望著雖然撐著把傘，但還是不足以避開這狂風(fēng)暴雨，身上以淋濕了許多，臉龐細(xì)碎的頭發(fā)緊貼臉頰，水珠還隨著手滾落了下來的父親。我眼里閃現(xiàn)出晶瑩的淚花，我低下頭，讓淚水止住。我接過傘握在手里，這里傳遞著父親那至深至切濃濃的父愛。我感激的望著父親，影響他的目光，父親臨走時(shí)說了一句讓我在校好好學(xué)習(xí)便走了。望著他那已再也不像年輕時(shí)那么英俊瀟灑，精神抖擻，取而代之的是父親那微駝的背影，暗淡的眼神，頭發(fā)上還布滿了幾絲白發(fā)。此時(shí)，我再也控制不住自己的心情，任淚水在臉上肆意地流淌著，一聲悠揚(yáng)的上課鈴打斷了我的思緒，望向窗外的世界下著暴雨，大風(fēng)刮起了梔子花卷曲的花瓣，而現(xiàn)在，我心已平靜，被拉回課堂，正有股愛的力量催我奮進(jìn)。

　　背影，在我們的心頭蕩起那愛的柔波，一圈又一圈。

　　朱自清父親的那道愛的背影，便教會(huì)了我去感恩親情，也同樣溫暖著每個(gè)讀者的情感芳草地。幸福源于對(duì)生活的滿足，感恩源于對(duì)幸福的感知。

　　感恩吧!去感恩那曾經(jīng)給過你溫暖、關(guān)愛、快樂的親情，就趁現(xiàn)在，不要等到失去了再去想竭盡全力去挽回那曾經(jīng)擁有的美好，那已晚了

　　感恩親情，幸福就在你身邊。

背影讀書心得6

　　今天，我拿語文書來看，當(dāng)我看到這篇文章《背影》時(shí)，不禁回想起兒子看著父親買橘子的情景，我被父親的巨大力量所感動(dòng)。

　　《背影》是一篇感人的文章。這篇文章寫道，父親為兒子所做的一切表達(dá)他對(duì)兒子無微不至的愛。其中父親送“我”上火車的過程，更是全文淚點(diǎn)。

　　帶著悲喜交加的心情讀著這篇文章。我又一次被這篇文章在偉大的父愛中感動(dòng)了。都說父愛如山，此話不假。

　　文章中善良的父親的形象再次在我的腦海中出現(xiàn)，他對(duì)兒子的愛是那么的細(xì)致，他把一切都給了兒子。作者在文章中對(duì)父親背影深刻的描寫顯得文章感情色彩更濃重。

　　在這篇文章中最讓我感動(dòng)的是兒子讓他爸爸買桔子的那一段。

　　在作者朱自清的描述中，我仿佛看到了那肥胖的，黑布大馬褂，深青大棉袍的背影。

　　在父親給兒子買橘子的過程中，寓意著父親對(duì)兒子深深的愛。購買橘子是一個(gè)小的'事情，兒子也可以去做的，但父親硬要去買，拖著笨重的身體去買，，父親這樣做是為了孩子，不讓他勞累，可見父親是關(guān)心愛護(hù)孩子的。

　　“可憐天下父母心”！世界上的每一位父母都非常愛他們的孩子。這種感情是無私的愛，是最純潔的感情。他們以各種方式去愛他們的孩子。

　　他們?nèi)淌苤�各種各樣的辛苦工作，把最好的東西留給他們的孩子，一切為了他們的孩子，整天為孩子奔波。

　　我父親和《背影》的父親很像。他對(duì)我充滿了關(guān)心和愛，經(jīng)常把最好的留給我，自己過的苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)。

　　然而，我過去常常把父親不珍惜的愛，經(jīng)常討厭父親的羅嗦，甚至反駁他。

　　現(xiàn)在想想自己以前真的不該，不懂得珍惜父親，辜負(fù)了父親對(duì)我的愛，真的是很后悔。

　　現(xiàn)在我知道了，我知道我父親為我做了什么。在未來，我會(huì)珍惜爸爸給我的愛，努力孝敬那勤奮的爸爸，因?yàn)檫@種親情是世界上最偉大的感情。

背影讀書心得7

　　記憶深處，朱自清的《背影》是抹不掉的。他細(xì)膩的文筆看似平淡卻刻骨銘心，像一朵浮云輕輕飄過天空，留下了永遠(yuǎn)無法抹去的天空的情話。

　　深沉的父愛讓人深深懷念�！侗秤啊�，一個(gè)父親對(duì)孩子深深的愛，在朱自清的作品中充滿了獨(dú)特的憂傷。父親出生在一個(gè)貧窮的家庭，突然變了，但他依然像每一個(gè)父母一樣默默的照顧著孩子。在火車站，父親買了橘子的背面，爬上站臺(tái)的背面，深深地烙在我們每個(gè)人的心里。面對(duì)貧窮的家庭環(huán)境，一個(gè)父親一邊照顧兒子，一邊挑起這個(gè)破碎的家庭。作者去北京讀書，年邁的父親依然堅(jiān)持送作者去北臺(tái)。他走的時(shí)候，留下了一個(gè)耐人尋味的背影。

　　那是愛的背影，溫暖著每一個(gè)讀者的心，觸動(dòng)著每一個(gè)孩子最柔軟的情感草甸。

　　也是愛情的背影，當(dāng)我們打開現(xiàn)實(shí)之門的時(shí)候，我們被深深的震撼了！這是一場(chǎng)前所未有的地震。山體滑坡和山崩摧毀了無數(shù)生命！汶川，一個(gè)讓人聽到就感到無限悲痛的地方。多少父母，為了孩子的安全，留下了波瀾壯闊的場(chǎng)面。在大樓倒塌的那一刻，一位母親用自己的身體保護(hù)著15個(gè)月大的孩子。她用自己的精神和肉體建造了一座堅(jiān)不可摧的堡壘。當(dāng)沉重的'混凝土板和石頭被砸碎時(shí)，她一動(dòng)也不動(dòng)。更神奇的是，孩子在媽媽的保護(hù)下安靜的睡著了！母親最后的脊背爬得如此艱難卻又如此堅(jiān)強(qiáng)，守護(hù)著她身下心愛的年輕生命。這是人生最美的背影，留給世界最大的母愛芬芳！

　　背，無數(shù)背。在抗洪搶險(xiǎn)過程中，不明身份的人民戰(zhàn)士日夜趕往災(zāi)區(qū)，在洪水中決一死戰(zhàn)。他們赤腳走在崎嶇不平的石片上，被石頭切割，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)在茫茫洪水中尋找受災(zāi)的人們；釘子深深扎進(jìn)他們光腳的地方，咬緊牙關(guān)，拔出來，跟著隊(duì)伍，然后扛著沙袋.輕輕的來，默默的走，不留姓名，只留下洪水中浴血奮戰(zhàn)的背影，那么疲憊卻又那么崇高，筑起了堅(jiān)不可摧的精神長(zhǎng)城，站在災(zāi)難面前，抵抗！奮進(jìn)！無所畏懼！不屈！那是人生中最壯麗的人物，留給祖國(guó)的是晴空萬里和美好的天氣！

　　回來，悄悄來，悄悄走。無論是大是小，崇高還是卑微，它都像水和奶的完美交融一樣，凝聚著真摯的情感，是大自然賦予人類的最美的情感。

　　回過頭來，愛的軟波在我們心中蕩來蕩去，一圈又一圈…

背影讀書心得8

　　在我所有讀過的文章里，朱自清的《背影》深深的打動(dòng)著我的心靈。背影，這是朱自清父親留給他最深刻的印象，它凝聚著父子間沉默卻真摯的愛，父親的背影在朱自清的腦海中是那樣的清晰，那是父親不辭辛苦，不顧身體肥胖，路途坎坷，攀過鐵路買桔時(shí)的背影，是父親在家景慘淡，工作失業(yè)下還念念不忘與他告別的背影，是父親細(xì)心囑咐，為他披上棉襖的背影，是他走入老境，唐頹的背影，望著父親在面對(duì)生活上巨大的壓力的情況下還像小孩一樣照顧他，關(guān)心他時(shí)，朱自清怎不會(huì)感動(dòng)的流淚？文中三次寫到他流淚，怎能不表明朱自清對(duì)父親的愛呢？

　　男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。我被這對(duì)父子的`感情所打動(dòng)了�；蛟S從未看過這么樸實(shí)卻能讓人感到眼淚都快掉下來的文章，或許是因?yàn)樽约荷钌畹捏w會(huì)，感捂，又或許是自己在生活中也曾體驗(yàn)過這種沉默的愛。

　　那是在五年級(jí)的上學(xué)期，由于種。種原因，使我在期末考中得到我讀書五年以來最慘敗的成績(jī)，幾乎沒有一門學(xué)科及了格，那時(shí)，我看著那份成績(jī)單，沉默了。同桌過來安慰我，我卻強(qiáng)忍著，說沒事。但我感覺眼前的一切都那么的不真實(shí)，世界似乎安靜了下來，時(shí)間的大鐘也就此停下。旁邊同學(xué)們高興的討論或放肆地叫囂，我都聽不見了，我只剩下不安和擔(dān)憂，怎么辦，這三個(gè)字緊緊的糾結(jié)著我的大腦，我怎么去面對(duì)自己的父母呢？我怎么對(duì)得起他們，我又怎么對(duì)得起自己這大把的青春呢？造成今日這局面都是自己的貪玩造成的，怨不得別人。想到這，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)徘徊在家門前許久，是沒有勇氣，是無法面對(duì)現(xiàn)實(shí)，還是無法面對(duì)父母一次次失望的表情？結(jié)果是，父親還是皺著眉頭把成績(jī)單看了一遍，放在桌上，一言不發(fā)的抽了一根煙，他只對(duì)我說了一句話，汪夢(mèng)，好好讀書。我不知道他是用怎樣的心情說出這幾個(gè)字的，但我明白他那種意味深長(zhǎng)的眼神，他對(duì)我是及其失望的。

　　現(xiàn)在想來那失望的眼神不就是對(duì)我最大的關(guān)心嗎？爸爸你你放心我一定會(huì)努力的，我會(huì)用最好的成績(jī)來回報(bào)你。

背影讀書心得9

　　《背影》寫于1927年，描寫了記憶中父親的背影。那是1917年的事情：祖母去世，父親剛剛失業(yè)。辦完喪事，父子同到南京，父親送作者上火車北去。這是發(fā)生在作者20歲的冬天。描寫了父親對(duì)作者的關(guān)懷、體貼、愛護(hù)，使作者極為感動(dòng)。

　　父親堅(jiān)持親自送兒子去車站并且囑托茶房照顧兒子，那是父親對(duì)兒子無微不至的體貼。特別感人的情節(jié)是父親艱難的攀過石欄為兒子買橘子，難道這只是橘子嗎?這是沉甸甸的父愛!是父親對(duì)兒子深切的關(guān)懷!當(dāng)父親要離開的時(shí)侯又走幾步就回頭看看，滿眼都是舍不得，那是父親對(duì)兒子滿懷的愛戀與不舍。

　　古今中外，有許多著名文人用精彩的語句贊美母親，但很少有人贊美父親。其實(shí)，我們都不曾發(fā)現(xiàn)父愛一樣偉大，他時(shí)刻圍繞在我們身邊。當(dāng)我們無助時(shí)，父親那寬大的手臂是我們最好的港灣，給我們無盡的'關(guān)愛;當(dāng)我們失敗時(shí)，父親的諄諄教導(dǎo)和殷切鼓勵(lì)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給我們無窮的力量;當(dāng)我們驕傲或者犯錯(cuò)誤時(shí)，父親的嚴(yán)厲讓我們戒驕戒躁奧、迷途知返。雖然沒有母親的柔情似水，但卻有對(duì)我們獨(dú)特的愛。這種愛不適宜于用語言表達(dá)，但卻在我們心中生根發(fā)芽，默默守護(hù)在我們身后，是我們堅(jiān)強(qiáng)的依靠。

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔堑�，我們要如何報(bào)答父母的恩情呢?那就是要做一個(gè)好人，好好對(duì)待他們，不辜負(fù)他們對(duì)我們的殷切希望，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

背影讀書心得10

　　愛，就是樸素中出高尚;愛，就是無聲中響出歌曲;愛，就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬萬愛的付出中顯得平常，在千萬的平常背后顯得非凡!他的背影混入來來往往的`人里，再找不著了。在生命的人海里，相信會(huì)一下子認(rèn)出那個(gè)步履蹣跚的背影，那個(gè)正是當(dāng)天為自己買橘子的父親。

　　誰言寸草心，報(bào)得三春暉。是的，我們又要如何報(bào)答父母的深恩呢?父親，在失敗時(shí)鼓勵(lì)，在成功時(shí)嚴(yán)厲，需要時(shí)幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻(xiàn)的父親，用上所有的語言也不夠。但他為孩子付出的，一點(diǎn)一滴積起來是一個(gè)大海，一粒一顆堆起來是一座大山，一片一朵湊起來是一幕天空。翻開陳舊的相冊(cè)。你記起了嗎?心中那沉甸甸的關(guān)愛，就是父親為你做的平常而又非凡的事。

背影讀書心得11

　　《背影》，我依稀記得這是在初二時(shí)我們所學(xué)習(xí)的一篇課文。當(dāng)?shù)谝淮伟葑x它的時(shí)候，我就被深深地感動(dòng)了。

　　這篇文章是出自著名作家朱自清，在文章中，作者以細(xì)致的筆調(diào)描寫了父親在為他買橘子時(shí)所留下的背影，讓這位平時(shí)沉默寡言的父親令兒子所為之震撼。這位父親用行動(dòng)來代替了語言，表現(xiàn)了一位父親對(duì)兒子深深的愛。

　　可能是因?yàn)樘煜滤�有的父親都一樣，似乎語言愛是母親的專利，而行動(dòng)愛的權(quán)利卻永遠(yuǎn)都只屬于父親。

　　從很小的時(shí)候開始，在我記憶的畫面里只有媽媽的身影，而爸爸卻似乎沒有給于太多童年的記憶。在我的記憶里，爸爸永遠(yuǎn)都是一個(gè)只會(huì)奔波在外的人，他不會(huì)接送我上學(xué)，不會(huì)在我生病的時(shí)候照顧我，不會(huì)在我失落、沮喪的時(shí)候像媽媽一樣安慰我，開導(dǎo)我。所以，從我開始會(huì)用專業(yè)術(shù)語開始，有一句話就一直印在我腦海里：我的爸爸是一個(gè)不稱職的爸爸。

　　就這樣，它一直待在我腦海里，直到有一天

　　那一次，學(xué)校里忽然刮來了一陣感冒風(fēng)，一個(gè)班有一大半同學(xué)都被折磨得趴下了，我也不幸地成為了這一大半中的一人。于是，在病魔的'折磨之下，我被無奈地送進(jìn)了醫(yī)院。

　　可是，經(jīng)過幾天的治療，我仍是高燒不退，幾天下來，幾乎是滴水不沾，媽媽被嚇得沒有辦法，只好打電話讓出門在外的爸爸趕緊回家，媽媽中午剛打完電話，估計(jì)等處理完一些事，應(yīng)該到明天上午才會(huì)到家，誰知道在那天夜里爸爸就趕到了醫(yī)院。因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒，又加上咳嗽，所以又引起了肺炎。這下問題更加麻煩了，為了給我找到更好的治療方法，平時(shí)沉默寡言的爸爸三番五次地去找醫(yī)生。醫(yī)生說，吃梨不僅可以降溫而且可以化痰，這樣說不一定可以好得更快些，爸爸知道后，讓媽媽照顧好我，自己便出去了，等我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)爸爸在那個(gè)梨數(shù)甚少的季節(jié)里買到了梨。只覺得心里不禁一顫，面對(duì)此情此景，真的好感動(dòng)。

　　因?yàn)榘职只貋淼臅r(shí)間長(zhǎng)了一點(diǎn)，所以工作的那邊經(jīng)常打電話來催，讓爸爸趕緊過去，可是，爸爸只是說，我女兒的病一天不好，我就不會(huì)過去。不知道為什么，聽到這句話的時(shí)候，忽然感覺好想哭，為爸爸的所作所為而感動(dòng)，為自己過去的愚昧無知而懊悔。在那一段日子里，我終于明白自己以前的想法有多傻。爸爸原來是那么的愛我。

　　其實(shí)，有時(shí)候，愛不但只是言語方面的表達(dá)，愛也會(huì)體現(xiàn)在行動(dòng)中，不是因?yàn)闆]有愛的存在，而是沒有用心去發(fā)現(xiàn)愛。只是用心去發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你一直被愛包圍著。

　　現(xiàn)在，我終于用心領(lǐng)會(huì)到了那份深深的卻只會(huì)用行動(dòng)來表現(xiàn)的父親，在更多的領(lǐng)會(huì)中，我品味了更多的愛。

　　此時(shí)此刻，我想說，我的爸爸是最稱職的爸爸。

背影讀書心得12

　　相信大家都看過朱自清的背影。他寫的背面教會(huì)了我們感恩。

　　父親的背影讓朱自清淚流滿面。對(duì)我來說，讓我感動(dòng)的是父親對(duì)他深深的愛。那一段：他用雙手爬上去，然后腳縮了起來；他肥胖的身體微微向左傾斜，顯示出一種努力。這時(shí)，我看到了他的背影，眼淚很快就下來了。我趕緊擦干眼淚。我怕他看到，也怕別人看到。就是這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，說明愛情有多偉大，沒有人能真正感受到。

　　從古至今的愛情文章很多，但真正打動(dòng)我的是那篇包含愛情的散文——《背影》。

　　他的文章不是從字面上反映的，而是來自更深層次的情感。

　　在我的記憶中，我的父母像他的父親一樣照顧我，給我溫暖和愛。當(dāng)我開心的時(shí)候，我的父母會(huì)和我一起笑，和我分享我的快樂。當(dāng)我難過的時(shí)候，父母會(huì)鼓勵(lì)我不要放棄。是父母累了就打他們的'背，揉他們的肩膀；就是給家里做點(diǎn)家務(wù)，給父母分擔(dān)；就是好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。

　　感恩聽起來那么難，做起來卻那么容易，可是誰會(huì)因?yàn)樗�的輕松而去做呢？這一點(diǎn)一滴都是感恩，感謝父母的辛苦，感謝父母的善良。感謝父母的努力。

　　一個(gè)簡(jiǎn)單的背影，讓我們學(xué)會(huì)了這么多……讓感恩和愛充滿世界。

背影讀書心得13

　　這個(gè)寒假，看了朱自清老師的文章《背影》，很感動(dòng)。

　　這篇文章主要講述了朱自清的老師和他的父親在他祖父去世后聚在一起的故事。朱自清從浦口火車站坐火車回北京上學(xué)時(shí)，父親為他送行。整篇文章都有一些瑣碎的事情和細(xì)節(jié)。比如我爸不放心茶館。他想了一遍，決定親自送“我”去火車站；比如我爸親自給我選了火車上的座位。重點(diǎn)講述了火車開動(dòng)前父親給“我”買橘子的過程和行動(dòng)細(xì)節(jié)。其中，父親在講臺(tái)上折返前留下的背影，深深地印在了朱自清先生的腦海里，觸動(dòng)了我的心。

　　與母愛相比，父愛通常是嚴(yán)厲的，許多人可能像我一樣，以前無法理解父愛的深度和偉大！

　　為了讓我們有一個(gè)更好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，我父親每天都在家里和工作之間奔波。為了讓我們更好的成長(zhǎng)，他們語重心長(zhǎng)的告訴我們很多道理。當(dāng)然，有時(shí)候他們會(huì)用扇耳光和大喊大叫來說理。因?yàn)楦赣H對(duì)我們的貢獻(xiàn)很多都在我們的視野之外，很多都是以我們不喜歡的方式，所以我們常常覺得父親很MoMo，即使不理解他也愛我們，以至于即使他們經(jīng)常試圖用細(xì)膩溫柔的方式對(duì)我們表示關(guān)心，我們也因?yàn)榱?xí)慣性的恐懼和疏遠(yuǎn)而無法實(shí)現(xiàn)。

　　朱自清先生在文章《背影》中，以自己的親身經(jīng)歷，體會(huì)并告訴我們，父愛和母愛一樣偉大。讓我們對(duì)全世界的父親說：“父親，您辛苦了！”

背影讀書心得14

　　《背影》是朱自清寫的作品。雖然朱自清已經(jīng)離開人世了，但我仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。最使我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無私的愛�！案赣H是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬�穿過鐵道，要爬上那邊的月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子�！泵看巫x到這里，我都會(huì)被父親那深深的愛給感動(dòng)。兒子雖然已經(jīng)20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的`。

　　回想起我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中，不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎？每天，當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會(huì)，總是在最后一刻才叫醒我。晚上，又帶著一天的工作疲憊準(zhǔn)備好晚餐，吃完飯后，陪著我做作業(yè)，了解我的學(xué)習(xí)情況，無時(shí)無刻的關(guān)愛著我。而這不正是父愛和母愛的真諦嗎？所以我們長(zhǎng)大后，一定要孝順父母，讓他們可以安心的頤養(yǎng)天年。

背影讀書心得15

　　兒子上初二了，老師布置家庭作業(yè)為朱自清的散文《背影》畫插圖，并讓爸爸寫感受�？粗鴥鹤又赡鄣墓P觸勾畫出他心目中父親的背影，心中百感交集。

　　對(duì)我而言，《背影》這篇散文第一次接觸是在初中時(shí)代。對(duì)文章的真情沒有什么感受。僅僅是通過老師的講解，懂得了父子之愛是偉大的、無私的、深沉的。如今已經(jīng)是做了父親的我，處在另一個(gè)角度來讀這篇文章，才真正懂得了作者的用意和那種內(nèi)疚的心情。

　　我十六歲就從家里出來上大學(xué)。學(xué)校在另外一個(gè)城市，那時(shí)上學(xué)都不講究讓家長(zhǎng)送。我也不例外，但是父母覺得我還小，不放心。還是陪著來了。那個(gè)時(shí)候懵懂狀態(tài)的少年，不經(jīng)世事，一心向往自由，不受限制。恨不得趕緊擺脫家長(zhǎng)的監(jiān)督和束縛。還沒到學(xué)校，就迫不及待地打發(fā)父母回去了。在校期間父親也來看過我?guī)状�，但是不是因�(yàn)槲覍W(xué)業(yè)忙，就是要參加眾多的活動(dòng)，來不及和他說什么話就讓他走了。隨后畢業(yè)也到了別的'城市工作，每年回家和他們團(tuán)聚的時(shí)間越來越少。直到自己做了父親，才真正體會(huì)到當(dāng)年父親一趟趟地來學(xué)�？次視r(shí)的感情�；叵肫鹞覍�(duì)他的態(tài)度，一種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己的父親的背影，那種曾經(jīng)面臨分離的無奈和無可奈何的表情，那種永遠(yuǎn)也讀不懂不可言狀的矛盾心情。父母的愛就是這樣，只是默默付出，不需要回報(bào)，甚至不一定需要懂得。一直到現(xiàn)在離開家也有三十多年了，每年父母都來北京小住，看著他們?nèi)諠u衰老的面容和佝僂的背影，我不禁感慨一定要好好報(bào)答他們，絕不讓子欲養(yǎng)而親不待的悲劇發(fā)生。

　　現(xiàn)在的孩子更不會(huì)體會(huì)散文中作者的離愁別緒，我要用我的切身經(jīng)歷告訴他世上能無私付出不求回報(bào)的只有父母對(duì)兒女的愛。教會(huì)他要懂得感恩，不要直到自己成為父親才會(huì)明白，那樣就錯(cuò)過了很多體會(huì)世間美好感情的機(jī)會(huì)。

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