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我的對手作文精選15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的對手作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的對手作文1
在運(yùn)動會上的男子800米跑上讓我緊張，因?yàn)槲乙鎸δ切┧俣蕊w快的對手。
在發(fā)令槍高聲響起的時候，我就開始加快腳步比堅持著一圈一圈的追著，還好有一樣法寶幫助了我，那就是變道，它可以讓我隨心所欲地轉(zhuǎn)換跑道。并且能幫助我一點(diǎn)一點(diǎn)的超過別人。
在第一圈里。我也算跑得有點(diǎn)后面可是，在第一個彎道上，我加快了自己的腳步，慢慢地超越了很多人，我也漸漸地跑到了第二名。
可是沒等我高興一會兒，突然一個身影從我的身旁掠過，我也顧不上看哪個人，也想加快腳步，可是剛剛的.加速讓我氣喘吁吁，我也只好讓自己的體力恢復(fù)在繼續(xù)追趕。到了第二圈，我體力一恢復(fù)，就趕緊加快腳步，并緊追不舍，也在同時我聽見了同學(xué)們的聲音，加油！加油！的吶喊，可是最終我還是垂頭喪氣，在第二圈里沒能超過一個人。
當(dāng)我在跑第三圈的時候，覺得沒有任何希望的時候，卻傳來施老師的聲音，施老師喊，王者韓超過一個是一個，這時，我就想起了在教室里施老師說在跑800米的時候要加快腳步，這樣才能贏得勝利。
然后，我想像后面有一條獵狗，就不顧自己還有沒有力氣，加快腳步，我像一只飛箭一樣，并變道，超過了以前的800米第三名的陳承卓，我也用自己已無力的雙腿加油，努力的快速跑向了終點(diǎn)。
最后的關(guān)頭我終于如愿以償?shù)墨@得了第三名的好成績，這也讓我在我的運(yùn)動生涯中獲得第一個獎牌。
我的對手作文2
本學(xué)期開學(xué)的第一天，我們五年級重新分了班，新的老師就給我們又換了位，我的同位就是我的對手。我們數(shù)學(xué)第一單元學(xué)完后，就開始了第一次數(shù)學(xué)測試。
這一次考試我信心十足，試卷發(fā)下來了我考了96分，老師就按著名次給我們選了1個競爭對手，我的對手是一個小胖子——莊瑞琦。
一開始，我們兩個人很生。誰也不理誰，可是有一件事卻讓我們成為非常要好的朋友。就在一天的清晨，我急忙趕到學(xué)校，昨天我一回到家就饑腸轆轆，只顧著飽餐一頓，竟忘記了做最后一道題。在學(xué)校我就急得像熱鍋上的螞蟻，但他來教室的時候，親切地對我說：“這道題，昨天老師講過。”我腦海里忽然一亮，“我想起來了，謝謝你。”我不經(jīng)意問問他：“你玩賽爾號嗎？”“玩”。我一下子歡喜起來，“走，上外面去�！蹦翘煳抑v的使他很敬佩我。就在這天，我找到了我的知心朋友。
但月考完后，我們又嚴(yán)肅起來，開始競爭起來。在學(xué)校我不讓他，他也不讓我，我堅信：一定要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，但他比我付出的'還要多，每次試卷發(fā)下來我都不如他。
就這樣，我們在課堂上是競爭對手，但在業(yè)余時間他是我的知心朋友。
我的對手作文3
在生活中，沒有對手是一件令人苦惱的事，為什么這樣說呢?因?yàn)槿绻覀兩踔链蟊�，失去了對手，便不會有人與自己一爭高下，那樣就不會有拼勁，不會一直想超越你的對手，所以，你要感謝你的敵人。
我的敵人個子不高，一雙水汪汪的眼睛，他叫趙伯罕，別看他個子小，作文水平可不低。
一天，我看見張麗雯老師，把他叫到自己跟前，輕聲對他說：“伯罕，你作文寫得不錯，我想讓你去參加作文比賽，你先回去任意寫一篇給我看一下�！闭f完，拍了拍他的肩膀，若無其事的走了。我的心上立刻感到不平衡，我作文也寫的不錯嗎?為什么不叫我去，我也寫一篇給張老師看，讓趙伯罕這個小子別那么得意。
第二天，伯罕把作文交給了張老師不久后，我也將我寫的交給張老師，張老師吃驚地望著我，小聲對我說：“我沒有讓你寫啊!”我立刻回答：“難道只許趙伯罕寫，不允許我寫?”張老師聽后，什么也沒說，就讓我下去了。
中午看書時，張老師把我和伯罕叫到門口，說：“伯罕，我仔細(xì)看了你的.作文后，又看了卓梟的，覺得他的比你的好，這回就讓他去，你，下回去吧!”說完，我立刻以勝利者的姿態(tài)看著他。
之后，我們開始了比賽，不是你贏，就是我勝。我的寫作水平也突飛猛進(jìn)。當(dāng)然，這也要感謝你，我的對手----趙伯罕。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.
我的對手作文4
也不想想我是誰？你區(qū)區(qū)糯米粉敢和我作對，我要讓你生不如死，等你不想死了，已經(jīng)晚了……
故事發(fā)生在一個陽光明媚的中午——“嗚——嗚——嗚�！彼疅_了，臉盆中的“粉粉們”感受到了嗎？它們很快就感受到了，因?yàn)閹装贁z氏度的熱水在它們之間會成一灘水，真正的災(zāi)難降臨了，一雙手伸進(jìn)臉盆，將“粉粉們”與水充分融合，“哇哈哈！”軟軟的，還散發(fā)出一股食物的香味。
這時，又一雙手伸進(jìn)來，面團(tuán)被那兩只粗魯?shù)氖炙撼吨�，撕成一顆顆的，拿起一顆放在掌心，隨即，鋪天蓋地的黑暗席卷而來，當(dāng)這顆小東西再次出現(xiàn)在大家面前，它已經(jīng)成為新一代“面團(tuán)代言人”，它的宣言是——圓圓滾滾，圓圓美美，白白胖胖，“嗷——唔�！薄皳洹��！薄皳洹ā！彼鼈冊诨鹕衔璧�，在水中“哀嚎”，“�！睍r間到了，掀開鍋蓋，它們現(xiàn)在已是“身輕如燕”，可以漂水而不落了，“嘻嘻嘻嘻�！蹦銈兗磳⒊蔀槲业�.口中美食。
沾上芝麻與白糖，“團(tuán)團(tuán)們”像身披戰(zhàn)甲的武士列隊盤中，看到這番景象，我不由的想起唐代詩人李紳的詩句——誰知盤中丸，粒粒皆辛苦（稍有改動），為了不辜負(fù)李紳大詩人的心愿，我對“湯圓兵團(tuán)”發(fā)起了猛攻。
都說了不是我的對手，還那么自不量力，落了個“手下敗將”的名聲還不算，還要處在水深火熱之中，哎……
我的對手作文5
對手是激勵我們前進(jìn)的方式，促使我們前進(jìn)，而我的對手卻是我自己。那是四年級時的一件事，在一節(jié)體育課時，老師教我們跳高�？晌冶容^矮，一直越不過那根跳高桿，當(dāng)我越過跳高時，跳高桿就倒在了沙坑中。我便懼怕起了跳高。老師見了，仿佛明白我的心思，下課后便把我叫到了辦公室，對我說："你雖然矮，但是你身體輕，只要你按老師說的動作做，一定可以越過跳高桿的�！薄诨亟淌业穆飞稀Ｎ倚南耄豪蠋熣f我能行，那我應(yīng)該能行吧！于是，我每天都練習(xí)跳高。終于，又一節(jié)體育課來了，老師說這節(jié)要上跳高課，一聽到跳高我的心立即緊張起來�？粗懊娴耐瑢W(xué)都跳了過去，我心里更緊張了。我心想：萬一跳不過去，同學(xué)們說不定又要取笑我了�？晌乙幌肫鹄蠋煹腵話，害怕竟變成了一股力量，輪到我了，我腳輕輕一抬，身子輕輕一躍。哇！我跳過去了。老師見了，帶頭為我鼓掌，同學(xué)們也紛紛為我鼓起掌來。這時，我才明白，原來我真正的對手并不是那根跳高桿，而是我自己！
我的對手作文6
有這樣一個故事，一個十分耐人尋味的故事：美國阿拉斯加動物園中，有六千只鹿生活在自然環(huán)境中，但由于狼的光臨，每年都有四百多頭鹿死于狼口，動物園便組織獵人消滅狼。鹿沒了狼患，卻因一場疾病損失了近千頭鹿。專家會診后，卻要求“請”回幾只狼。
原來，狼對鹿有著天然的優(yōu)育作用。狼的襲擊，使鹿群經(jīng)常驚怕奔跑，從而使群格外健壯，老弱病殘落入口，病疫也就消失了。在生物鏈中，狼是鹿的天敵。今天，人們之所以積極倡導(dǎo)保護(hù)生物，就是為了讓生物鏈不致隔斷，也就是讓每種生物都有它的對手。
有對手，保持警惕，就不失活力，這個道理亦然。從古到今，許許多多的歷史無不在說名這個道理，多少事實(shí)證實(shí)了這個道理。秦始皇雄才大略，滿懷壯志，終于把七國稱雄的局面扭轉(zhuǎn)過來，一統(tǒng)天下，然而，當(dāng)今美國科技躍上高峰，難逢勁敵，但內(nèi)部抗?fàn)幱泻螘r停止過�，F(xiàn)在我們公認(rèn)競爭是好的，因?yàn)楦偁巺⑴c者都有了對手，逼著每一個人銳意進(jìn)取，否則就是自我毀滅，是對手讓你進(jìn)步，激你沖刺。但是人生中的真正對手是自己。我們要視自己為對手，挑戰(zhàn)自我，超越自我，這才是人生中最艱難的選擇，這也是人生旅途中的.最大勝利。
在人生的道路上，對手喚起我們的戰(zhàn)斗勇氣和信心。失去了對手也許你將失去一切。我們何不說一聲：“你好，對手!”
我的對手作文7
人類科技的進(jìn)步真是日新月異，智能手機(jī)的問世確確實(shí)實(shí)改變了我們的生活。他的誕生記給我們帶來了諸多便利，但又給我們帶來了許多麻煩。
手機(jī)對于兒童來說弊遠(yuǎn)大于利，手機(jī)游戲高清的畫質(zhì)，精致有趣的短視頻，正在一步一步、不知不覺的讓自制能力弱的人深陷其中無法自拔。久而久之，不光他對我們的心理有害，還對身體有極大的`影響。我要對手機(jī)大聲的說一聲不！
每逢佳節(jié)，本是熱熱鬧鬧，大家歡聚一堂，吃著豐盛的飯菜，可是手機(jī)在人與人之間建了一道無形的墻，我要對手機(jī)堅定的說不！
在看街上隨處可見的低頭族，成了安全的一大隱患。等紅綠燈時看著手機(jī)，在動蕩的車廂內(nèi)看著手機(jī)，甚至在過馬路時也看著手機(jī)。我要對手機(jī)果斷的說不！
我們應(yīng)該放下手機(jī)，看一看這美麗可愛的世界，看一看金黃的樹葉鋪滿小路，聽一聽雨滴講的故事，聞一聞花朵的芬芳。我們應(yīng)該對手機(jī)堅定的說不！
難道這個美麗的世界，不比這手機(jī)精彩？難道這個血能溶于水的親情，不比這手機(jī)可貴，難道健康的身體，不比這手機(jī)重要？
我的對手作文8
聽說，你走了，我卻沒有想像中的高興，相反，我想說的是：“謝謝你，我的對手�！睙o可否認(rèn)，一直以來，我對你都是介意的。如果不是你的空降，我不會淪落到那個地方去;如果不是你的空降，我不會和我心愛的第一撥學(xué)生們有那么一段空白的一年，我和他們的三年不會是破碎的;如果不是你的空降，我和他們彼此不會承受那么多別離之苦;如果不是你的空降，我不會在那一年里流那么多的淚，受那么長的煎熬;如果不是你的空降，我仍然是獨(dú)一無二的特殊意義。說實(shí)話，在那流放的一年里，我沒有一天不怪你，我很介意你，就如同你對我的介意一樣。是的，我知道，你也非常介意我的'存在，或者說，我曾經(jīng)的存在，比你早一年的存在。
我們兩個真有意思啊，你聽說我，我聽說你。你想方設(shè)法打聽我的過去，而我，也在打聽你的現(xiàn)在，我怎么可能不關(guān)注你呢?
現(xiàn)在，面對你的離去，我想明白了一些事。是的，如果不是你的空降，我的很多事情都不會發(fā)生，可是，如果不是你的空降，或許，就沒有我的今天，就沒有我取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績。所以，從這個角度來說，可能，你是老天派來讓我成長的。因?yàn)橛心愕拇嬖冢野涯阋暈槲业膶κ�，無時無刻不在努力奮斗，想要超過你，我要用事實(shí)證明，你有關(guān)系，我有能力。所以，我進(jìn)步了，我成長了。
得與失，一切都是天意。
作為對手，你是好的，難怪人說：“對手越強(qiáng)大，自己也就越強(qiáng)大。”所以，我想說：“謝謝你，我的對手�！�
我的對手作文9
“原來我的競爭對手是王路雅，她肯定很弱�！蔽铱粗ㄖ獧谏系拿郑业哪X海里出現(xiàn)了王路雅的形象，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有著一雙大眼睛。高挺的鼻梁下，有一個櫻桃似的小嘴巴。她喜歡跳舞，而我喜歡畫面。她還有一個優(yōu)點(diǎn)口才好。可是比成績，我自信我比她強(qiáng)。
我看完后，走到王路雅的面前，我還沒有開口說話，她就和我說：“唉，和你作對手，我肯定會輸?shù)��！薄皠e灰心，我不一定會贏的，只要你努力一把，就一定會成功的�！蔽夜膭钏馈Ｋq豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過了幾天，語文老師說：“今天，我們來測試一張小試卷，得到的分?jǐn)?shù)可是要和對手比的喲，誰贏了誰就可以得到獎勵�！闭f完，并發(fā)下了試卷。我一看，呀，那么簡單的`題目。我毫不猶豫地開始作答了。我一邊寫一邊得意地想：“哈哈，王路雅肯定會輸?shù)�！”我偷偷地笑了一下。大約過了45分鐘，我把試卷寫完了，但我并沒有交上去，而是仔細(xì)地檢查了一遍。OK！沒問題了。我用余光瞄了一下對手，對手剛好抬起頭，看了看我，微微笑了笑，又低下頭去繼續(xù)寫試卷了。
終于等到公布成績的時候了，“黎嘉晴97分，王路雅90分�！崩蠋煷舐暤匦嫉�。我高興地小聲說道：“耶！第一次就贏了她，真爽！”
從這件事中，我明白了一個道理：一個人如果失去了信心就一定會輸，只有給自己足夠的信心，才能打敗對手。
我的對手作文10
我有一門學(xué)問。競爭對手我生活中的朋友是我們的班長。
她學(xué)習(xí)很好，在她班上的任何一次考試中都能獲得第一名，但我打不過她，所以我私下里把她當(dāng)成“難對付的對手。
以前，我認(rèn)為很多人都是“競爭對手，如:呂、、、等。，但他們都被我一一超越，只有閻金、我和她“平衡”這么久了，我還沒有超過她。
閻金，這個名字是對的。他看起來也不錯:一頭黑色美麗的軟頭發(fā)，上面別著一個紫色的發(fā)夾；臉圓圓的，很漂亮；兩只大眼睛，黑色和黑色，隱約散發(fā)出一點(diǎn)光。光”；口鼻匹配。完美。；穿著一件黃色的外套，配一條黑色的褲子，太美了！
我記得有一次我們又用中文交流了。戰(zhàn)場”在競賽中，我把課外書店放在這樣的.位置“城門。征服后，交“軍事成就。開始吧。我剛剛回到座位上，看到她在戰(zhàn)場上的勝利。我心想:我一定會超過他！然而，當(dāng)我蜷縮起來的時候，我讓我的心臟倍增，失去了一些信心。因?yàn)樗ㄟ^了98，而我只通過了96。第二！我輕輕地嘆了口氣，心想:下次再努力一點(diǎn)。
關(guān)于什么？我這是。難對付的對手。閻金，太神奇了！
我的對手作文11
每個人都應(yīng)該有對手吧，我想是的�？墒�，你恨他（她）們嗎？我不但不恨，還覺得應(yīng)該感謝他（她）們。
感恩排行榜第一名：辛雪納薇
辛雪納薇是第一個找我PK的同學(xué)，說實(shí)話，她的文筆真的不錯，跟我PK，真是太大材小用了，真是屈才��！但是在她與我的PK中，我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，她使我不斷前進(jìn)，不斷努力。
在學(xué)習(xí)上，她也是我的勁敵。她是我的同學(xué)，跟我同班。她的學(xué)習(xí)很好，我們常常包攬班里的`前兩名，可十次有七次她是第一，我是第二。她太強(qiáng)大了，我有時竟有些灰心了――她總是第一，只比我多一兩分，可我就是趕不上她！我無可奈何，正要自暴自棄時，，她卻來鼓勵我：“別灰心，你會成功的！”同時又給了我一個眼神：“不能這樣懦弱！站起來！”果然，功夫不負(fù)有心人，在她的鼓勵下，我取得了好幾個第一名。
感恩排行榜第二名：老爸
老爸是我在圍棋場上的對手，老爸“老奸巨猾”，經(jīng)常耍花招，可是，我還是老爸的弟子呢！老爸經(jīng)常贏我，每一次他贏我，我都會不太高興，可我發(fā)現(xiàn)老爸也悶悶不樂呢！我不解地問：“老爸，贏了棋怎么不高興？”老爸長嘆一口氣：“你老不贏我，我會退步的！我很孤獨(dú)！”對呀，記得江流兒（注意不是小江流兒）曾對他的對手黑木說：“我不想做一個孤獨(dú)的第一！”老爸現(xiàn)在也應(yīng)該是這個想法吧！我明白了老爸的心思，終于有一天打敗了他，沃高興得一蹦三尺高，老爸的臉上也露出了燦爛的笑容。
我的對手作文12
人人都說：自己最好的對手就是自己。我也是一樣，有時，我就經(jīng)常和“我”自己作對，例如：
有時，我沒領(lǐng)略我有這樣一個對手時，經(jīng)常會順著它走：
背書的時候：
背書的時候，有不熟悉的地方時，聽者又不太注意，就隨便編幾個詞蒙混過關(guān)，考試考到相關(guān)的內(nèi)容時，就扣了分，我就是因?yàn)橛羞^這樣的經(jīng)歷才總結(jié)出來的。
做作業(yè)的'時候：
做作業(yè)的時候，老師告誡要把題目答完整，但我們?yōu)榱耸×�，偷工減料，把老師的囑咐忘得一干二凈，照樣我行我素，結(jié)果，第二天，作業(yè)本上那一個個小紅叉刺眼極了，唉，早知如此，何必當(dāng)初呢？
長大后知道了自己有這樣一個對手后的反映：
拾到錢的時候：
有時，在道邊，運(yùn)動場所，偶爾會撿到一元兩元的，雖然數(shù)目不大，但對于我們這個年齡來說，是個不小的數(shù)字了。當(dāng)撿到錢時，一般都會掃視周圍有沒有人，如果沒有，就會躡手躡腳地拿著錢“潛逃”了。可是現(xiàn)在，這個對手越誘惑我，我就偏和他作對，不然，得到這筆錢又有什么意思呢？
做大人們不讓我們做的事情的時候：
做大人們不讓我們做的事情的時候時，每個人無不是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，就算從父母親的眼皮底下逃過去了，在外邊瘋玩一頓后，回來少不了被父母親一頓臭罵，現(xiàn)在，不去做這些事，他（她）們怎么會來找你的茬兒呢？
我相信你們也一定會有這樣的對手，我們不應(yīng)該像鐵人王進(jìn)喜那樣嚴(yán)以律己，去超越自己嗎？
我的對手作文13
在科技飛速發(fā)展的今天，各行各業(yè)都有競爭對手，連我們中學(xué)生也不例外。
在學(xué)習(xí)上，我的競爭對手是——王書林，別看他五大三粗，人高馬大，一看就像頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)，但在學(xué)習(xí)上，可真謂“一夫把關(guān)，萬夫莫開”。
這次考試，我的總成績七百六十三分，他七百七十分，只相差七分，看著王樹林那囂張的臉色，驕傲的聲音，狂傲的氣焰，我暗暗握緊拳頭，心想：我一定要超過王書林。作文
這次考試，他最大的優(yōu)勢，是四門副科全部都上了90分，而我的副科成績……慘不忍睹（尤其是政治，才考了82分，丟人�。。┪易畲蟮膬�(yōu)勢是三大主課都上了135分以上，而他，除了數(shù)學(xué)成績還可以，另外兩門課像我的`副科成績一樣。
此外，還有一位不容小視的對手，逯彥杰，這次考試，他的總成績足足和我相差了五十分，讓我和王樹林兩個大男人佩服而又羞愧的五體投地，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去，畢竟她光歷史成績就是九十八分，讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀止，所以，他成為我們?nèi)嗲笆餐臄橙�，而他，已�?jīng)連續(xù)三次居全班之冠，但我堅信，只要我努力學(xué)習(xí)，背好副科，縮短我們的差距，就一定能夠超過他的。作文
是對手，讓我們迸發(fā)學(xué)習(xí)動力，是對手，使我們頑強(qiáng)進(jìn)取，是對手，讓我們變得更充實(shí)。
我的對手作文14
劉紀(jì)陽有一雙明亮的眼睛，笑起來憨憨的可愛極了。我們同歲，同在一個小區(qū)長大，我們是形影不離的好朋友，更是學(xué)習(xí)上的競爭對手。
“叮鈴鈴——”數(shù)學(xué)考試開始了，我和劉紀(jì)陽的“戰(zhàn)爭”就開始了。卷子發(fā)下來，我看了他一眼，他也瞧了我一眼。我們用眼神告訴對方，等著瞧！因?yàn)樯洗挝逸斀o了他，這次，我要格外小心，不能再輸給他。我們在試卷上小心謹(jǐn)慎的'寫著、算著，一遍又一遍，不敢有絲毫馬虎。我不斷的對自己說：“這回我一定要贏”。
又一陣清脆的鈴聲響了，我們又對望了一眼對方，交了卷。
終于等到發(fā)卷子的時侯了。我先拿到了試卷，一個大紅的99分在我眼前閃耀，得意勁便寫在了臉上�？蓻]想到的是劉紀(jì)陽這次考試竟然得了100分。唉！他怎么就那么細(xì)心呢。我又敬佩，又有些不服，并暗下決心下次再見高低。
雖然在學(xué)習(xí)上我們是對手，但在生活中我們一起玩游戲，一起滑滑板，一起騎自行車，一起爭論問題……不管成績?nèi)绾�，我們永遠(yuǎn)是好朋友。
我的對手作文15
今年學(xué)校對我們初三級的同學(xué)要求特別高，所以學(xué)校就采取了重新分班，我原來是三班的，現(xiàn)在我被調(diào)到三班，據(jù)說三班是尖子班，所以我感到非常自豪，驕傲。但經(jīng)過這幾天上課，我就感到十分自卑，在三〈3〉班的時候，我是班上的焦點(diǎn)，但現(xiàn)在我只是班上的一員，沒有了之前的風(fēng)光，反而讓我感到很多壓力和對手。。
對對手，我們往往都抱著敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度，投以冷眼和敵意;所以，我們每個人都希望少幾個對手，多幾個朋友。其實(shí)有對手也不是壞事，因?yàn)閷κ殖３蔀槟闱斑M(jìn)的動力。
現(xiàn)在想一想，一樣的環(huán)境，一樣的老師，一樣的同學(xué)……為什么別人的'成績就比我好?無他，因?yàn)樗麄儽任艺J(rèn)真，比我刻苦，這樣一想，我便下定決心，調(diào)整好心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，虛心請教，將來一定會取得好成績，超越自己，超越他們。其實(shí)現(xiàn)在的對手就是激勵我奮進(jìn)的“鯰魚。
正因?yàn)橛袑κ值拇嬖�，我才會變得比過去更強(qiáng)，斗志更旺盛。如果沒有對手，自己就不會強(qiáng)大;如果沒有對手，還談什么勝利呢?正是為了超越他們，我才會付出更多的努力和汗水。也許到最后我不會成功，但在其中我已經(jīng)變得比以前更強(qiáng)大。
沒有苦寒，就不會有梅花的芬芳;沒有磨礪，就不會有寶劍的鋒銳……同樣，人若沒有對手，就不會有戰(zhàn)勝自我的輝煌!感謝每一位對手，因?yàn)樗麄儽薏呶也粩嗲斑M(jìn)。
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