活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。

　　2.能用比較完整的語(yǔ)言講述春節(jié)給人們帶來(lái)的快樂(lè)。

　　3.學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句表達(dá)祝福的話。

　　4.體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。

　　5.感受節(jié)日的'歡快氣氛。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　能用完整的語(yǔ)言講述過(guò)春節(jié)的情景。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　愉悅，感激等性情的語(yǔ)言組織與表達(dá)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　過(guò)春節(jié)時(shí)的熱鬧場(chǎng)面圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一.講述春節(jié)時(shí)人們的慶�；顒�(dòng)，出事圖片。

　　互動(dòng)問(wèn)題：

　　1.圖中人們?cè)谧鍪裁矗克麄冞^(guò)得是什么節(jié)日？

　　2.你是從哪看出來(lái)的。

　　二.說(shuō)說(shuō)自己是怎么過(guò)春節(jié)的。

　　互動(dòng)問(wèn)題：

　　1.在過(guò)春節(jié)的時(shí)候你興的事是什么？

　　2.過(guò)春節(jié)時(shí)你最喜歡做的事是什么？

　　3.新的一年里你的心愿是什么？

　　三.我是小小演說(shuō)家。

　　用比較完整的語(yǔ)言把自己的所見(jiàn)，所聞，所感表達(dá)出來(lái)。

　　四．結(jié)束活動(dòng)。

　　互動(dòng)，聽(tīng)音樂(lè)邊唱歌曲《新年好》邊做律動(dòng)。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解一些國(guó)家慶祝新年的方式，感受新年帶給人們的快樂(lè)。

　　2、了解春節(jié)過(guò)年風(fēng)俗的由來(lái)，知道春節(jié)是中國(guó)人的節(jié)日。

　　3、在游戲和操作的過(guò)程中，感受中國(guó)新年的愉快。

　　4、引導(dǎo)幼兒大膽地表達(dá)自己新年的愿望。

　　5、鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒共同制作許愿卡。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、幼兒能夠在家長(zhǎng)和老師的幫助下，進(jìn)一步的了解我國(guó)的春節(jié)，讓孩子在歡聲笑語(yǔ)中體會(huì)快樂(lè)；

　　2、讓孩子自己動(dòng)手操作，來(lái)鍛煉了孩子的自立能力，培養(yǎng)了孩子的合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　幼兒能把看到的有關(guān)新年的事件說(shuō)給大人聽(tīng)，并能自己制作一張完整的新年卡片。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各國(guó)慶祝新年的錄像；

　　2、大掛歷一本、小年歷片若干；

　　3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)；

　　4、各種繪畫(huà)材料和制作工具等；

　　5、事先與一名幼兒和家長(zhǎng)做好發(fā)言的準(zhǔn)備；

　　6、制作一棵許愿樹(shù)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　首先，觀看各國(guó)的新年慶典及歡樂(lè)的場(chǎng)面。特別是中國(guó)的春節(jié)，春節(jié)是中國(guó)特有的節(jié)日，也是最熱鬧的'節(jié)日。

　　一、交流各自在元旦假期中自己做些什么？

　　二、交流生活經(jīng)驗(yàn)。

　　1、（聽(tīng)鞭炮的聲音）這是什么聲音？什么時(shí)候要放鞭炮？

　　2、（出示紅包袋）這是什么？什么時(shí)候會(huì)拿紅包？

　　三、看媒體，了解過(guò)年的由來(lái)。

　　1、年是什么？

　　2、老爺爺想了什么辦法？

　　四、游戲：“年”來(lái)了。

　　游戲方法：幼兒自由結(jié)伴分成人數(shù)相等的四組，看到媒體上出現(xiàn)怪獸時(shí)，幼兒要在各自的門(mén)上貼上一串鞭炮（一串上有九個(gè)小鞭炮）和一副對(duì)聯(lián)（按提供的字，按順序貼成對(duì)聯(lián)）。看哪組先完成哪組勝利。

　　五、布置教室。

　　1、貼春聯(lián)——材料提供：祝福的話原句；大長(zhǎng)條紅紙和紅色底板的字卡若干。（按原句尋找字卡并拼貼）

　　2、有趣的年歷——（制作掛歷）材料提供：月歷若干。（在空格處填上相應(yīng)的日期年歷卡片，并將月歷整理，制作一本大掛歷）

　　六、制作許愿卡、許愿樹(shù)。

　　1、說(shuō)說(shuō)今明兩年是什么年？說(shuō)說(shuō)今年我們的國(guó)家（自己）有什么高興的事？

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒說(shuō)說(shuō)新年的愿望。

　　3、教師介紹活動(dòng)的內(nèi)容并提出活動(dòng)的要求：以幼兒動(dòng)手操作為主，家長(zhǎng)幫助完成。

　　4、將制作的許愿卡掛在許愿樹(shù)上。

　　延伸活動(dòng)：

　　1、幼兒可以在家長(zhǎng)的幫助下，查閱關(guān)于“新年”的資料，增長(zhǎng)幼兒的見(jiàn)識(shí)；

　　2、幼兒可以為你喜歡的好朋友制作“新年卡片”，并送上真摯的祝福。

　　小結(jié)：今天，孩子們玩得都很開(kāi)心，比預(yù)想的效果要好很多，真心的感謝各位家長(zhǎng)的大力支持，今后，希望這類活動(dòng)的機(jī)會(huì)越多越好！

幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案8

　　XX年1月31日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，“過(guò)大年”是孩子們最喜歡過(guò)的節(jié)日，因?yàn)橹袊?guó)過(guò)春節(jié)的風(fēng)俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團(tuán)聚和紅火是春節(jié)的主題，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)歡歡喜喜的大年，同時(shí)也讓孩子們更多了解中國(guó)的'傳統(tǒng)習(xí)俗，特別策劃這次春節(jié)活動(dòng)方案來(lái)豐富1月份的教學(xué)活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.豐富XX年1月份的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2.通過(guò)系列手工和美術(shù)活動(dòng)，發(fā)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年1月份

　　三、活動(dòng)形式：

　　微型課程、手工美術(shù)活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容安排：

　　美術(shù)手工課程：繪畫(huà)——糖果 手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠

　　課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來(lái)歷，學(xué)習(xí)拜年禮儀，學(xué)說(shuō)新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌，跟好家人。

　　環(huán)境布置：進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動(dòng)。

　　附：該方案涉及活動(dòng)：1.搞好宣傳，營(yíng)造氛圍2.結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行新春環(huán)境布置3.組織開(kāi)展幼兒繪畫(huà)作品參展活動(dòng)4.組織開(kāi)展迎新年聯(lián)歡慶�；顒�(dòng) 5.花燈展示欣賞活動(dòng)6.“安全在我心中”主題教育活動(dòng)。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案9

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.新年到了，知道自己長(zhǎng)大了一歲。

　　2.通過(guò)制作賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂(lè)，懂得關(guān)愛(ài)他人。

　　3.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

　　4.體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　通過(guò)制作賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂(lè)，懂得關(guān)愛(ài)他人。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　制作賀卡和說(shuō)祝福的話來(lái)表達(dá)祝福。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán)，做簡(jiǎn)單的新年掛飾，并帶一些氣球來(lái)裝扮活動(dòng)室。

　　2.彩色筆、剪刀、漿糊、抹布，幼兒用書(shū)《新年的祝�！�。

　　3.教師制作一個(gè)禮物盒，里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引導(dǎo)幼兒猜測(cè)禮物盒中的禮物，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

　　1.教師出示大禮盒。

　　師：猜猜里面有什么？（賀卡）

　　2.幼兒自由猜測(cè)，并大膽表述自己的猜測(cè)。

　　3.教師打開(kāi)禮物盒，展示賀卡

　　師：猜猜這些賀卡是送給誰(shuí)的？

　　二、教師送新年祝福，幼兒感知在過(guò)新年時(shí)送祝福的快樂(lè)。

　　1.給幼兒送祝福。

　　師：（教師拿出一張賀卡）這張賀卡是送給誰(shuí)的？請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)，親愛(ài)的小1班孩子們，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健健康康，在幼兒園里快快樂(lè)樂(lè)，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，交到更所的朋友，新年快樂(lè)！

　　師：老師為什么要給小朋友們送賀卡？（了解過(guò)新年了，自己長(zhǎng)大了一歲，所以老師要送祝福給小朋友。）賀卡里說(shuō)了哪些祝福的'話？

　　師：你們先和好朋友說(shuō)一說(shuō)，然后老師再請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)。

　　2.給同班教師送祝福。

　　師：這兒還有許多賀卡，你們想知道老師是送給誰(shuí)的嗎？

　　師：（打開(kāi)賀卡）親愛(ài)的陳老師，祝你在新的一年里身體健健康康，每天開(kāi)開(kāi)心心，永遠(yuǎn)漂漂亮亮，心想事成，新年快樂(lè)。

　　師：賀卡里我們又說(shuō)了哪些祝福的話呢？

　　幼兒學(xué)說(shuō)。

　　三、幼兒在幼兒用書(shū)《新年的祝�！樊�(huà)面上繪制賀卡，并大膽送出自己的祝福。

　　師：過(guò)新年了，你想把祝福送給誰(shuí)？送給你們的爸爸媽媽、老師、好朋友，還是爺爺奶奶？請(qǐng)你們?cè)谶@張賀卡上畫(huà)上你喜歡的圖案，相好祝福的話，然后送給他們。開(kāi)始吧。

　　幼兒制作賀卡，教師注意指導(dǎo)個(gè)別幼兒繪畫(huà)，并詢問(wèn)幼兒賀卡想送給誰(shuí)，準(zhǔn)備對(duì)他們說(shuō)什么祝福的話。

　　四、幼兒送賀卡，感受收到、送出賀卡的心情。

　　師：我們每人都做好了一張賀卡，現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人，并說(shuō)上一句祝福的話。（如果是送給家里人的，可以回家再送，先和大家說(shuō)一說(shuō)。）

　　五、通過(guò)表演唱歌曲《新年好》《新年到》，感受新年的快樂(lè)。

　　師：讓我們一起唱歌跳舞，慶祝新年的來(lái)到吧。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案10

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、聽(tīng)故事，感受新年里快樂(lè)的氣氛。

　　2、了解新年習(xí)俗，參與新年活動(dòng)。

　　3、會(huì)向他人送上禮貌的問(wèn)候語(yǔ)祝福。

　　4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。

　　5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒操作材料。

　　2、新年賀卡、新年圖片、春聯(lián)、壓歲包。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、欣賞故事《新年送祝福》理解故事情節(jié)。

　　（1）故事里都有誰(shuí)呢？

　　（2）過(guò)新年了，小狗和小貓準(zhǔn)備去找誰(shuí)呢？

　　（3）他們找到小兔了嗎？大家在一起做了什么？

　�。�4）小貓、小狗和小兔之間是怎樣送祝福的`？他們說(shuō)了些什么？

　　2、師生一起欣賞新年圖片，圍繞新年語(yǔ)題展開(kāi)討論。

　�。�1）過(guò)新年的時(shí)候我們都會(huì)做些什么事情呢？

　　（2）新年的時(shí)候可以玩什么游戲？吃什么好吃的食品？做哪些有趣的事情？

　　（3）小牛的煩惱解決了嗎？誰(shuí)都給他幫助了？這究竟是怎么回事？

　　3、參觀新年賀卡、春聯(lián)和壓歲包，幼兒說(shuō)說(shuō)它們的用途。

　�。�1）展示漂亮的新年賀卡，欣賞上面的圖畫(huà)，老師朗誦里面的祝福話語(yǔ)。

　�。�2）和幼兒一起給班級(jí)門(mén)口貼春聯(lián)，將上面祝福的話語(yǔ)解釋給幼兒聽(tīng)。

　　（3）出示壓歲包，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)在哪里見(jiàn)過(guò)？這個(gè)小紅包是裝什么的？為什么過(guò)年的時(shí)候長(zhǎng)輩會(huì)給晚輩發(fā)壓歲包？小朋友收到壓歲包應(yīng)該怎么說(shuō)怎樣的話呢？

　　4、引導(dǎo)幼兒思考，如何送上新年祝福？

　�。�1）小朋友可以怎樣給家人送上祝福？

　�。�2）在小朋友接受別人祝福的時(shí)候應(yīng)該如何表示感謝呢？

　　5、大家同唱一首歌《新年快樂(lè)》。

　　活動(dòng)延伸：

　　為家人制作新年賀卡。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案11

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　認(rèn)知方面：

　　1、新的一年是20xx年，是鼠年。

　　2、過(guò)年時(shí)要敲鑼打鼓放鞭炮，家家掛福字，貼窗花，掛彩鏈、彩旗，放氣球等。

　　3、過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。

　　4、讓幼兒了解新年的由來(lái)，感受新年歡樂(lè)的氣氛，一起歡度新年。

　　語(yǔ)言方面：

　　1、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說(shuō)給周圍的人聽(tīng)。

　　2、能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并把自己的'作品介紹給他人。

　　3、豐富幼兒的詞匯，會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)，收到禮物時(shí)說(shuō)謝謝等。

　　動(dòng)手方面：

　　1、引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。

　　2、通過(guò)操作活動(dòng)，體驗(yàn)與老師、同伴合作成功的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽(yù)感。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1、讓孩子們感受一下我國(guó)傳統(tǒng)文化、民間習(xí)俗。

　　2、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說(shuō)給周圍的人聽(tīng)。

　　3、引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、布置“過(guò)年啦”主題活動(dòng)墻。

　　2、制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。

　　3、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶一些布置環(huán)境的材料（氣球、燈籠、中國(guó)結(jié)、福字等）。

　　4、剪貼窗花，布置喜慶的走廊。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　歌唱：新年好兒歌。

　　韻律活動(dòng)：敲鑼打鼓放鞭炮。

　　手工活動(dòng)：粘貼彩鏈、彩旗。

　　制作：鞭炮、賀年片，師生共同布置喜慶的新年環(huán)境。

　　慶新年：和大班哥哥姐姐共慶新年。

　　1、看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。

　　2、和大班哥哥姐姐找朋友。

　　3、互送禮物。

　　4、說(shuō)祝福語(yǔ)。

　　5、給爸爸、媽媽送賀卡，說(shuō)祝福語(yǔ)

　　教學(xué)反思：

　　新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端，我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣需要，設(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng)。為了給孩子們的活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試，在活動(dòng)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們主要從“認(rèn)識(shí)新年——迎接新年——慶祝新年——長(zhǎng)大一歲了”四個(gè)環(huán)節(jié)入手，通過(guò)組織談話、歌曲和兒歌來(lái)加深幼兒對(duì)新年的認(rèn)識(shí)與了解；通過(guò)親手布置活動(dòng)環(huán)境、制作新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備；以開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的形式慶祝新年，體驗(yàn)新年到來(lái)的喜慶氣氛；最后以談話形式使幼兒懂得長(zhǎng)大一歲了的意義。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案12

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話，進(jìn)一步感受節(jié)日的喜悅。在快樂(lè)大拜年的活動(dòng)中體驗(yàn)到集體生活的快樂(lè)。

　　2、愿意與老師和同伴大膽交往，說(shuō)說(shuō)自己過(guò)新年的趣事，與同伴一起分享快樂(lè)。

　　3、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

　　4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　愿意大膽地說(shuō)說(shuō)講講，能與其他班級(jí)的朋友老是一起活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　�。ㄒ唬┙�(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒與爸爸媽媽一起拜年。

　　（二）材料準(zhǔn)備：

　　1、零食若干；

　　2、《新年好》的`音樂(lè)；

　　3、VCD動(dòng)畫(huà)影碟。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、入場(chǎng)。

　　幼兒之間、師生之間相互拜年。

　　二、新年好。

　　1、前些日子，我們剛過(guò)了一個(gè)中國(guó)人最熱鬧的節(jié)日，是什么節(jié)日呀？

　　2、過(guò)了春節(jié)就代表我們大家又都長(zhǎng)大一歲了，所以今天我們都特別地開(kāi)心，因?yàn)檫^(guò)了年，我們好朋友又見(jiàn)面了，在這里，我們所有的老師祝小朋友：新年快樂(lè)學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康快樂(lè)成長(zhǎng)。（一人一句）

　　三、互相拜年。

　　1、你們有什么祝福的話要對(duì)老師和小朋友們說(shuō)的呢？

　　想一想，過(guò)春節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹�，大家�?jiàn)面是怎樣說(shuō)的？你是怎么說(shuō)祝福的話的？

　　2、同伴間互相拜年，或找老師拜年，手握手，說(shuō)說(shuō)祝福的話。（新年音樂(lè)）

　　四、聊新年。

　　1、你們是怎樣過(guò)新年的？做了哪些有趣的事情？哪一件事情讓你覺(jué)得最開(kāi)心？（放煙火，放鞭炮，串門(mén)拜年，拿紅包……）

　　2、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過(guò)新年的趣事，一起分享節(jié)日的快樂(lè)。

　　五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年。

　　教學(xué)反思：

　　1、可以在開(kāi)始部分加如一些關(guān)于新年的故事,讓幼兒更深的了解新年。

　　2、可多滲透新年的習(xí)俗,豐富教學(xué)內(nèi)容。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案13

　　活動(dòng)時(shí)間：XX年12月31日 星期一上午7：50--11：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：大三班、操場(chǎng)

　　活動(dòng)主題：迎新年，慶元旦活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含義。

　　2、0通過(guò)參加元旦活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)新年的快樂(lè)。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目，并體驗(yàn)參加集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　4、通過(guò)活動(dòng)，加深家幼之間的了解，增進(jìn)教師、幼兒、家長(zhǎng)之間的感情。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一： 晨間自選活動(dòng)（7：50—-9：00）

　　區(qū)域活動(dòng)：

　　益智區(qū)、操作區(qū)、美工區(qū)

　　家長(zhǎng)和孩子一起制作新年賀卡

　　二、9：00—-9：40 點(diǎn)心和早操活動(dòng)

　�。�家長(zhǎng)要求：晨間自選活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)全體家長(zhǎng)撤到操場(chǎng)去看孩子做操。）

　　三、親子活動(dòng)：

　�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)白：

　�。ǘ�）、節(jié)目表演：向家長(zhǎng)匯報(bào)演出，展示幼兒在幼兒園學(xué)過(guò)的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。

　　1、以歌曲《新年好》引入活動(dòng)。（表演者：全體小朋友）

　　2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛(ài)你》、《太陽(yáng)、紅旗》。

　　3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。

　　4、1－10號(hào)幼兒唱《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)你真好》，11－20號(hào)幼兒唱《國(guó)旗多美麗》。

　　5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。

　　6、音樂(lè)游戲：《熊和石頭人》。

　　7、21－30號(hào)幼兒表演《長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍》，31－41演唱：《顛倒歌》。

　　8、欣賞吳宗霖獨(dú)唱《小小護(hù)林手》。

　　9、幼兒和家長(zhǎng)共同表演《碰碰車》。

　　10、集體演唱英文歌曲《jingle bells》結(jié)束匯報(bào)演出。

　　（三）親子游戲：

　　游戲1：喂媽媽

　　提供盤(pán)子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽，喂得又快又好為勝。

　　游戲2、《占圈》

　　游戲規(guī)則：家長(zhǎng)抱著幼兒站在圈外，待音樂(lè)開(kāi)始后，家長(zhǎng)就抱著幼兒在圈外走，音樂(lè)一停，就去占圈，沒(méi)有占到圈的淘汰，音樂(lè)開(kāi)始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。

　　游戲3、《兔子搬蘿卜》

　　游戲規(guī)則：我們請(qǐng)出全體家庭分成4組，每組6戶家庭面對(duì)面站立，家長(zhǎng)做小兔，孩子做蘿卜，請(qǐng)家長(zhǎng)必須抱著孩子，跳過(guò)每一個(gè)呼啦圈到對(duì)面把旗子交于下一位家長(zhǎng)手中，以接力的形式進(jìn)行，最后的'家庭舉起旗子表示游戲完成，哪個(gè)班級(jí)先完成獲勝。（家長(zhǎng)抱著孩子雙腳跳過(guò)每個(gè)圈，對(duì)面的家長(zhǎng)拿到旗子后才可出發(fā)，如果違反游戲規(guī)則，取消游戲獲勝的資格。）

　　游戲4、《拔羊毛》

　　游戲規(guī)則：每個(gè)家長(zhǎng)背上夾上5只夾子，在比賽口令發(fā)出后，抱起孩子去拔別家的羊毛，比賽口令一結(jié)束，游戲結(jié)束。獲得總數(shù)最多的獲勝（自家羊毛和拔來(lái)的羊毛相加）

　　（四）、歌表演《新年好》

　　結(jié)束 XX年12月31日

幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案14

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道春節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，了解一些過(guò)年的風(fēng)俗習(xí)慣及待人接物的禮儀，感受和家人過(guò)春節(jié)其樂(lè)融融的熱鬧氣氛。

　　2、能連貫、清楚的講述一件過(guò)年趣事，會(huì)使用幸福、滑稽等常見(jiàn)形容詞。

　　3、能用語(yǔ)言、繪畫(huà)等方式創(chuàng)造性的表達(dá)所見(jiàn)所聞。

　　4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

　　5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教學(xué)資源《春節(jié)習(xí)俗》、《壓歲錢(qián)的.傳說(shuō)》；教學(xué)掛圖《壓歲錢(qián)的傳說(shuō)》；喜慶的背景音樂(lè)，如《恭喜恭喜》。

　　2、有條件的可懸掛對(duì)魚(yú)，裝飾鞭炮等，增加春節(jié)氣氛。

　　3、繪畫(huà)紙，彩筆人手一份。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、請(qǐng)幼兒觀察活動(dòng)室內(nèi)懸掛的倒過(guò)來(lái)的“�！弊只蚣t色對(duì)魚(yú)、裝飾鞭炮等裝飾，引發(fā)幼兒關(guān)于春節(jié)的回憶。

　　2、說(shuō)趣事、畫(huà)趣事，初步了解春節(jié)的習(xí)俗，知道過(guò)年的傳統(tǒng)做法。

　　（1）請(qǐng)幼兒找自己的好朋友，在活動(dòng)室內(nèi)找一處喜歡的地方，說(shuō)說(shuō)自己過(guò)年的趣事，并用繪畫(huà)的方式把趣事畫(huà)出來(lái)。

　　（2）請(qǐng)部分幼兒展示繪畫(huà)作品，講述過(guò)年趣事，教師注意幼兒說(shuō)話的完整性，如果幼兒用到好的形容詞，可以及時(shí)向全班小朋友推薦，大家一起學(xué)說(shuō)。

　�。�3）展示能夠體現(xiàn)節(jié)日風(fēng)俗的幼兒作品，如“福”字倒貼、年夜飯吃魚(yú)、門(mén)上貼春聯(lián)、放鞭炮等，請(qǐng)幼兒猜一猜，說(shuō)一說(shuō)這些習(xí)俗美好的寓意。播放教師教學(xué)資源《春節(jié)習(xí)俗》，了解中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗。

　�。�4）播放背景音樂(lè)，如《恭喜恭喜》，請(qǐng)幼兒模仿相互串門(mén)去拜年，說(shuō)吉祥喜慶的話，見(jiàn)面可以相互拱手致意。

　　3、講述壓歲錢(qián)的傳說(shuō)，讓幼兒感受家人對(duì)孩子的關(guān)心。

　�。�1）詢問(wèn)幼兒是否得到壓歲錢(qián)，誰(shuí)給的，什么時(shí)候給的，為什么給壓歲錢(qián)。

　�。�2）播放教師教學(xué)資源《壓歲錢(qián)的傳說(shuō)》。

　　請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)小妖“祟”摸了孩子以后會(huì)發(fā)生什么事，家人為什么整夜不睡。讓幼兒知道壓歲錢(qián)是家人為了讓孩子平安沿襲下來(lái)的一種做法，代表了家人對(duì)孩子的愛(ài)。

　　（3）說(shuō)一說(shuō)自己該怎樣使用包含家人愛(ài)心的壓歲錢(qián)，讓愛(ài)傳遞給更多的人。比如買(mǎi)喜歡吃的東西全家分享，家人過(guò)生日可以用壓歲錢(qián)買(mǎi)禮物，如果別人有困難還可以用壓歲錢(qián)來(lái)捐助。

　　活動(dòng)延伸：

　　1、將幼兒的趣事繪畫(huà)張貼在墻上，請(qǐng)幼兒欣賞，講述能夠看懂的圖畫(huà)，可以邀請(qǐng)作者講述趣事。

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)在元宵節(jié)前帶幼兒逛燈會(huì)、賞花燈，并與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源①第1-4頁(yè)。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案15

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受中國(guó)傳統(tǒng)文化和喜慶氛圍。

　　2、了解傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)民族感情。

　　3、通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與新年慶�；顒�(dòng)的樂(lè)趣。

　　4、感受到新年的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、關(guān)于過(guò)年的故事、圖片。

　　2、視頻展示臺(tái)。

　　3、傳統(tǒng)年畫(huà)、花燈、剪紙、對(duì)聯(lián)、燈籠、賀年卡。

　　4、幼兒用操作材料。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、引出過(guò)年主題。

　　(1)小朋友都喜歡過(guò)年。那你們知道為什么過(guò)年嗎?

　　(2)導(dǎo)入故事。

　　相傳在很早以前有一個(gè)村子，村子里的人快快樂(lè)樂(lè)的生活著。可是一天，來(lái)了一頭怪獸，它頭上長(zhǎng)著尖尖的粗粗的`大角，眼睛非常大，像會(huì)噴火。嘴巴張開(kāi)了比大獅子嘴巴還要大。這頭怪獸的：就叫做“年”。自從“年”來(lái)了以后，村子里的豬、牛、馬、羊都被吃了，后來(lái)它還要吃人，大家都非常害怕。這時(shí)候不知道誰(shuí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密，于是大家都在門(mén)上貼上紅紙，掛上紅燈籠，在門(mén)口放鞭炮。

　　原來(lái)“年”害怕紅色和爆竹的聲音，嚇得逃走了。從此，人們過(guò)上了快快樂(lè)樂(lè)的生活，人們?yōu)榱艘恢边^(guò)幸福的生活，每到這個(gè)時(shí)候，總要在門(mén)上貼上紅紙，而且寫(xiě)上一些吉祥的話，這就是現(xiàn)在的對(duì)聯(lián)、再放爆竹，一代一代的傳下來(lái)，這就是過(guò)年�！薄斑^(guò)年也叫過(guò)春節(jié)，因?yàn)槟且惶焓俏覀冎袊?guó)農(nóng)歷的第一天，它象征著希望春天趕快到來(lái)，這是我們中國(guó)人特有的節(jié)日�！�

　　(3)講一講過(guò)年最有意義的一件事。

　�、賹�(duì)聯(lián)。出示紅紙、毛筆。請(qǐng)學(xué)毛筆字的小朋友寫(xiě)對(duì)聯(lián)。

　�、诎�餛鈍。出示餛飩皮、菜餡，請(qǐng)小朋友包餛鈍。

　�、蹝旒t燈籠。為什么掛紅燈籠就有了一種喜慶的氣氛呢?（出示大紅蠟光紙，金紙，動(dòng)手做燈籠。）

　　④互相拜年。遠(yuǎn)方親朋無(wú)法見(jiàn)面，怎么辦?發(fā)賀年卡。(制作賀年卡)

　�、莘疟夼�。你放過(guò)鞭炮嗎?好玩嗎?

　�、藿榻B年畫(huà)。年畫(huà)有許多種。

　　年畫(huà)就是過(guò)年時(shí)張貼的畫(huà)，只有中國(guó)有。

　　這幅畫(huà)看上去感覺(jué)怎么樣?表達(dá)什么意思?

　�、呓榻B花燈。舞龍燈，舞獅子。(圖片)

　　“龍和獅子都是中華民族的象征，蘊(yùn)含喜慶和吉祥。

　�、嗉艏垼�(展示窗花)

　　2、師生動(dòng)手操作。

　　(1)幼兒自由分組操作。(背景音樂(lè)《金蛇狂舞》)

　�、偌艏�；②做燈籠；③包餛飩；④寫(xiě)對(duì)聯(lián)；⑤做賀卡；⑥畫(huà)年畫(huà)。

　　(2)教師動(dòng)手參與其中。

　　3、共同布置教室。

　　將師幼共同操作自制的作品裝飾教室，請(qǐng)食堂師傅下好餛飩，幼兒共同分享。

　　活動(dòng)延伸：

　　制作賀年卡。

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