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我是青年演講稿（精選24篇）
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現(xiàn)實社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我是青年演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是青年演講稿 1
同學(xué)們：
青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，學(xué)習(xí)無窮的智慧。
13歲的花季，雨季埋葬我的歡笑，我的眼淚，我的夢想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。
青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的`一片，迎著季節(jié)成長，終須面對生活的希翼與夢想。當我仰起頭，迎著冬日里的陽光，看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對生活和青春，只有靠自己做主。
偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。同樣，翻開小時候的相冊，又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想，不光是我，每個人小時候都是這般天真爛漫吧!
幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。
每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊!
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!
21世紀的我們本應(yīng)該擁有遠大的理想和抱負，應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣，應(yīng)該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。
我的青春我做主!
我是青年演講稿 2
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好!
“叛逆，努力奮進，少不經(jīng)心，活力四射，熱忱奔放”許多人說這就是青春。但，青春真的是這樣的嗎?我總覺得青春是有顏色的，它似乎是綠色的。在這綠色的年華里，每個少年都奮勉向上，朝氣蓬勃，力量在悄然萌發(fā)，就像一棵棵綠色的小樹苗。但青春又何嘗不是冷色調(diào)的，讓我們在成長的征途中，黯自神傷!
在那次班干部的競選中，我以三票之差失利了。當時我非常難過�；氐郊�，我單獨一個人躲在房間里抽泣，品嘗失敗的味道，我仿佛看到了一個灰色的青春。其次天來到班里，在四周年我再熟識不過的同學(xué)眼中，只見生疏的目光，他們都在談?wù)撐衣溥x之事。這時，一個同學(xué)大步流星地走過來說：“你也有今日，你自己還不好好想想你以前的臭脾氣!”
我聽了她的話，走回座位，我認真思索自己以前的過錯，從而改正。最終我最終想起，有次她向我提了一個很好的建議，我不但未承受，還當眾稱贊他是無稽之談。我又想起，我從不聽取他人意見。就是我這種不把同學(xué)放在眼里的高傲，讓同學(xué)不再認可我。我最終知道自己輸在哪里了。感謝對手們，讓我徹底糊涂了。
從今以后，我不再是那個傲慢薄情的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選了，但教師讓我擔當了組長。我好好珍惜了這次珍貴的時機，我友好地對待組中的每一個同學(xué)，每當他們向我提見，我都虛心承受。同學(xué)們都對我的.轉(zhuǎn)變表示贊揚。
新學(xué)期到來了，又一次競選。這次我為競選作了充分預(yù)備，也信任已重新贏得同學(xué)們的支持，不會落選。這次我最終勝利了!
青春充滿這歡樂與挫折，在我們成長的征途中不要可怕黑色的氣流，用綠色的青蔥去與之抗衡。把綠色的精神和斗志鋪滿青春的征途!
我是青年演講稿 3
同學(xué)們：
夜深了，外面下著小雨，我單獨走在空曠的操場上，漫無目的的走著，臉頰劃過兩行熱乎乎的東西，我清晰，那是淚。其實，我挺喜愛這樣的，任憑雨水與淚水摻在一起，這樣，就不會有人看清晰我究竟是怎么了…畢竟是怎么了呢?
時移
“看櫻花漫天，哀痛流轉(zhuǎn)，卻掩飾不住，斑駁流年”。是啊，時間匆忙，人的一生能有幾載春秋，更別說這短短的幾年的青春年華了。看著路邊開著的小花，開得那么茂密、那么美，但他的生命不也就是這短短的'一個夏季嗎!到了秋天，還不是一樣的凋零，正如我的花季，讓我揮霍的時間顯得那么短缺，假如當時我好好把握。我信任現(xiàn)在會是另一番風光。可現(xiàn)在懊悔有什么用呢?世上沒有懊悔藥，由于我的叛逆，我傷了家人和教師一次又一次;就像那次早戀，由于青春期的叛逆，由于一時貪玩，我和一個男孩“戀愛”了，不過，紙里終究包不住火，我們的戀情很快就被班主任知道了，教師給我做了許多思想工作，我才得以從“陡崖”，邊上被教師拉了回來。雖然這件事過去了很長時間，但是，即使時間可以消逝，但那些發(fā)生過的事，會永久埋藏在心底。
事異
時間已靜靜消逝，物是人非。時間可以帶走一切，但同時，它也能帶走人的生命，我的太姥姥，在去年的某個夜晚，它永久的離開了我，太姥姥生前最疼我了，我也很喜愛她，而當他不在了的時候，我的腦海出現(xiàn)出了她為我做雞蛋餅時的身影，在昏暗的燈光下為我補綴衣裳時的身影，每當這時，我的心里總感覺失去了些什么，那個時候，我成天以淚洗面，過往眼前出現(xiàn)，莫非太姥姥對我們的曾經(jīng)沒有一點眷戀，她怎么可以就這么走了，一句話也沒留下，這剩下一張照片來做最終的訣別。
時間匆忙，韶華易逝，惟愿歲月靜好，青春難留，但求無怨無悔。人生難免經(jīng)受一些挫折、失敗，但帶給我們最多的還是勝利，在以后的日子里，我肯定要戰(zhàn)勝挫折，飛得更高….
我是青年演講稿 4
同學(xué)們：
我一直在思索，作為中國的青年，我們當立何志向，有何理想?今日的青年，不比前日為中華之崛起而奮起讀書的一代。我認為今朝青年的奮起，當為中華之騰飛而努力，今日的中國如試翼之鷹隼，似騰飛之巨龍，亦如自九天奔流而下的天河，只有不斷地為其注入鮮活的水源，他才有可能滔滔不絕的流淌以遞萬世。
我們是九零后的一代。有人曾說：90后的孩子遠不如80后。但是，一場空前的大地震徹底顛覆了他們的結(jié)論，所有的`爭論在鐵的事實面前顯得是那樣的蒼白與無力。曾記否，那些身著迷彩與亂石堆中奮力架起生命之橋的年輕背影;曾記否，那些于千金巨石下手牽手相互激勵的堅強的學(xué)生!這一切的一切告訴中國：這一代的青年他們自信、堅強、不屈;一切的一切告訴世界：今日之中國正積攢著新鮮的血液，東方巨龍正蓄勢騰飛!
國傷，國之傷痛。我們不能忘記，不會忘記，也不敢忘記!歷史，當然要銘記這段屈辱，但并不等于一味的悲哀譴責甚至謾罵。歷史已成為過去，關(guān)鍵是今人能否以之為鑒。“后人哀之而不鑒之，是以后人而復(fù)哀后人也�！碑斀裰嗄�，應(yīng)該將幾百年來帝國主義強加給中國的屈辱化為奮斗的動力，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，這樣才不枉先輩們的浴血奮戰(zhàn)。
站在演講臺上，心潮澎湃，因為我自己正值青年，也因為我是中國人，更因為我是擁有理想與志向的中國熱血青年!想到這里，我深深地感到一種責任感，壓在肩上沉甸甸的，這是一種神圣的使命：為天下立心，為百姓立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。我是一個平凡的人，相信只要腳踏實地地走好每一步路就會成功。我喜歡做這樣的一個比喻：人生如海，我們只是茫茫韓海中的一葉孤舟，還是船的困境，但同樣試船的理想。船只有航行于海上才能安得其所，有用武之地。同樣，生活中，我們要敢闖敢做，學(xué)習(xí)中我們要有不屈的毅力。天行有常，不為堯存，不為桀亡，歲不寒，無以知松柏，事不難，無以知君子。青年如劍，只有經(jīng)過百般煅燒千般磨礪才能展現(xiàn)出奪人的光華。我們并不懼怕失敗，在我認為，失敗是拉弓的過程，弓滿箭出，劍鋒所指，所向披靡!
也許有一天，當我們站在各自的高度上回首時，會有一種成就感。至少我們不后悔，至少我們曾經(jīng)努力過。因為當今之新青年擁有遠大的理想：螻蟻豈止舉頑石，驚鴻一抖神來風!
我是青年演講稿 5
同學(xué)們：
在這個激情噴發(fā)的年月里，青春詮釋著我們五彩繽紛的年紀：橙色的歡樂，紫色的節(jié)日，藍色的憧憬，紅色的幻想和綠色的祝愿。
我們的青春，跨過貧瘠越過苦難，走他個瀟瀟灑灑;我們的青春，攀過高山渡過海洋，然后來它個地久天長;我們的青春，趟過黃河越過長江，愛他個�？菔癄�;我們的青春，一路歡樂一路輕歌，吼它個地老天荒。
青春就是一個最具魅力的旋轉(zhuǎn)舞臺，然后能夠?qū)⒓で榕c力氣飛揚，五光十色的霓虹燈，閃耀著流淌的身影，酣暢淋漓的搖滾樂，漂浮著跳動的氣息。在青春的日子里，然后好好珍惜，好好拼搏，好好祝愿，給歲月真心真意的全部，給季節(jié)無怨無悔的付出。
我們的青春，在風雨中掬一程跋涉的壯美，縱然就是最哀痛的季節(jié)，也說一聲：幸福無邊。
我們的青春，在風浪中劃一道遠航的漂亮，縱然就是最哀思的日子，也說一聲：紅塵真好。
青春，就是激揚與動力的象征，就是生命飛揚的漂亮。拒絕“無可奈何花落去”的傷感，然后從苦惱的亂絲里擺脫。于艱辛中探究勝利。年輕的.我們有時會忘情沖動，也會迷茫悲傷;有時會會顧影自憐，也會悵然失若。但我們能夠做命運的主宰，從失敗的低谷中奮起，然后于逆境里開拓順當，去做生活的強者。信任曙光東升的拂曉，然后彩霞漫舞的黃昏一樣完善，無可匹敵。
我們的青春，在人生的地平線上遠眺前方，擷一片晨曦迎接絢爛輝煌的紅太陽。
我是青年演講稿 6
同學(xué)們：
爭做有為少年，是面向我們中學(xué)生提出的新的要求，也是我們新一代青少年的新的奮斗目標。那么，怎樣才能爭做有為少年呢？
首先，我認為，爭做有為少年要樹立自己的理想和目標。我們從現(xiàn)在開始也要樹立遠大的理想，這個理想不一定是要長大之后才能實現(xiàn)，我們可以為自己的每一次奮斗立下目標，朝著這個目標去奮斗，努力去拼搏，爭做有為少年。
爭做有為少年，還需要努力拼搏。愛拼才會贏，永遠是真理。在我們的學(xué)習(xí)中，有些同學(xué)在學(xué)習(xí)或其它方面做不好，這并不說明你比別人笨，比別人差，只是說明你付出的努力不比別人多。比如背課文，別人背兩遍，你可以背四遍、五遍、六遍……只要肯付出努力，就會有收獲。做數(shù)學(xué)題，別人做一個，你可以做十個、二十個……這樣你做得肯定不比別人差，甚至?xí)葎e人好。
爭做有為少年，還要正確對待生活中的困難和挫折，通向成功的'道路不會是一帆風順的，這其中會有困難和挫折，但一次的失敗不能將我們打倒。比如，在學(xué)習(xí)中的小測驗，因為一次的成績不好，就對學(xué)習(xí)喪失了信心，甚至對于這一門功課不認真學(xué)習(xí)，干脆放棄。這些觀念都是錯誤的。21世紀的人才應(yīng)該是全面發(fā)展的，我們應(yīng)該正視這些學(xué)習(xí)中的困難，迎難而上，爭做有為少年。
爭做有為少年，要學(xué)會與別人合作。與別人合作會讓我們有更大的收獲。在學(xué)習(xí)中，與別人合作，能夠解決自己解決不了的問題，戰(zhàn)勝自己戰(zhàn)勝不了的困難。與同學(xué)討論問題，可以讓自己受到更大的啟發(fā)。自己不會的數(shù)學(xué)題，向別人請教，讓自己進步得更快。
爭做有為少年，要學(xué)會掌握正確的學(xué)習(xí)方法，適合自己的方法才是最好的。
爭做有為少年，讓我們共同攜手。謹記“寧靜有為，高雅向上”，一起努力，爭做有為少年。
我是青年演講稿 7
同學(xué)們：
青春，在燃燒的風中飄落。
青春不過一段文字、一段記憶、一抹淺優(yōu)。那年、那情、那夜，在我的夢愫中開啟了生命之花，轉(zhuǎn)瞬，塵封了整個世界。
流金的歲月里，不斷吟唱著屬于我們的青春的歌曲，不斷的用這文字寫著我們的悲傷，祭奠著我們漸去漸遠的青春。
你可曾發(fā)現(xiàn)自己所在意的東西，在別人眼里只是一圈淡淡的漣漪。當你在孤芳自賞時，在聚會上高談闊論曲終人散之后，不過別人眼里的一個過客。正如徐志摩所說，輕輕的我走了，正如我輕輕的來，輕輕的揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
人總是在別人面前偽裝著自己有多快樂，其實內(nèi)心斑駁的凌亂早已被世俗所掩埋。伴著幽幽青燈，冥思苦想著各種得失，夜深人靜的時候，對著明月，也許只有淚水才是最真實的傾訴。
鶴立雞群、人中龍鳳是眾所期盼的，希望在這短促的流金里轟轟烈烈的留下光輝歷程。可在眾目聚焦金碧輝煌的舞臺上又有多少光鮮?那些華麗的舞曲背后，興許是淚水與悲痛交織的旋律。
數(shù)不勝數(shù)的人都希望在自由的彼岸花下紛飛了流年，可一旦拋開塵世的約束，自由又能走多遠?每天的抱怨不過是一個逃避現(xiàn)實的'借口罷了。靈魂游蕩在荒蕪的世界里，不斷的啃噬著青春，直至完全被吞沒。
曾經(jīng)年少的青春狂傲不羈，不斷揮霍著年輕的資本。可到垂暮之年，多少人為曾經(jīng)的失去黯然傷神。每次都在重復(fù)著我們還年輕，我們還有資本，青春無敵，肆意的揮霍、享受�？捎卸嗌偃嗽谏陌咨钐美锎纷阃纯�?!也許只有在青春的歲月里，以一顆平淡的心榮辱不驚，淡看世界，你會發(fā)現(xiàn)人生有很多美好的漣漪。
既然上天賜予我們寶貴的財富，就讓我們把這有限的財富發(fā)揮到到淋漓盡致!讓這漸去漸遠的青春在這生命里留下美麗的——痕跡。
我是青年演講稿 8
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《放飛夢想》。
馬丁·路德金曾經(jīng)說過：如果你的信念還站立的話，那么沒有人能使你倒下。誠然，我們歷史上的許多偉人，便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰。
古往今來，我們聽到了許多人對夢想的呼喊：我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的呼喚，這是憂國憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的`夢想，他縱然對現(xiàn)實失望，但沒有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅持著，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅定的信念，把自己的夢想放飛到藍天中。放飛夢想，別忘了你的堅定信念!
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當頭，因為蝸牛相信，它雖然沒有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦；蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因為蜘蛛相信，夢想是最好的翅膀；葉子在風雨中飄搖卻依然堅守在枝頭，因為葉子相信一生執(zhí)著的綠一定會換來一個金色的秋天而我相信，為夢想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。
我是青年演講稿 9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
挑戰(zhàn)!一個富有堅強，創(chuàng)造里的詞語。挑戰(zhàn)!是人生中對自己，對生活……方面的一種考驗，也許懦弱的人以為挑戰(zhàn)而變?yōu)橐粋�勝利的強者，生活!無處不在的困苦，而我們一次次有來應(yīng)對它們，這時，我們需要挑戰(zhàn)!
挑戰(zhàn)自己!
挑戰(zhàn)自己!大多數(shù)人都不陌生，每個人大概都有過挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己!有的因為艱難而退縮，有的因為努力而前進。我X一個充滿好奇心的女孩，我有向往!我有夢想!我有抱負!而我的夢想前方正有種種的艱難困苦等待著我去挑戰(zhàn)!我挑戰(zhàn)我內(nèi)心中的恐懼!
我挑戰(zhàn)我的膽怯，我挑戰(zhàn)我身體流動著帶病菌的血液，它們對我來說是一種挑戰(zhàn)，它們在我心中久久不能失去的原因，是因為我沒有挑戰(zhàn)的膽量和充滿挑戰(zhàn)的`心!我在它們面前是一個懦弱的人，此刻，我懂得敢于去挑戰(zhàn)。我X一個重新復(fù)活的新生命!我要挑戰(zhàn)!帶著我的新去挑戰(zhàn)自己!
挑戰(zhàn)分數(shù)!
挑戰(zhàn)!挑戰(zhàn)分數(shù)!是一們考的技術(shù)!分數(shù)!一個不陌生的名詞!考場上，我們就是為了它而努力，細心的揮動著手中的筆，為自己的面子而努力，也為了自己的學(xué)習(xí)成績而奮斗。
在考場上我們交頭接耳，飛紙傳書!為了什么?是為了我們的分數(shù)。我們渴望，我們渴望我們自己的分數(shù)是第一!我們也盼望有終翌日自己也高高在上。成為令人驕傲的榜樣!為了這些!我!我們!在考場上的奮筆!
為了好的分數(shù)我和別人交頭接耳，飛紙傳書!也許這些對大家已不陌生，然而!考場上的種種犯下的錯誤已刻在我們每個人的腦海中!擦拭不去!我一個重新復(fù)活的人!我要挑戰(zhàn)!我要帶著我的頭腦去挑戰(zhàn)我的分數(shù)!
我是青年演講稿 10
同學(xué)們：
時光飛逝，如今，三年過去了，我也成為一名有經(jīng)驗的保潔員了，在我身邊涌現(xiàn)了不少的先進人物、先進事跡，他們那種對待工作認真負責、勤勤懇懇、盡職盡責的態(tài)度，在這三年來也始終在激勵著我，不斷積極向上，奮力進取。不管我是做內(nèi)勤、還是搞后勤，我都始終抱著一種認認真真、扎扎實實的態(tài)度來對待本職工作，并逐漸在工作中發(fā)現(xiàn)了一種樂趣，體驗到了一種人生的價值。雖然，這三年來，我所做的工作都是很普通、很平凡的，在工作的過程中，我也遇到過一些挫折和失敗，也經(jīng)歷過一些迷惘和失落，但在三年的工作實踐中，我真實地體驗到了"工作著是美麗的'"這樣一句話。
也許，有些人會對我說的這句話嗤之以鼻，感到不可思議，認為我是在說大話、吹牛皮。但這卻是我最真實的感覺。我們都聽說過這樣一個故事，說有人問三個砌磚工人："你們在做什么？"第一個工人說："我正在砌磚。"第二個工人說："我正在賺錢。"第三個工人卻說："我正在建造世界上最富有特色的房子。"故事的結(jié)果就是到了最后，前兩個工人還是普普通通的砌磚工人，而第三個工人卻成了偉大的建筑師。人們通過這個故事，無非是想諷刺前兩種人胸無大志，所以一事無成。而贊美第三種人有遠大的理想，所以能夠成就大業(yè)。但我對這個故事卻另有一種看法：這個世界需要好的建筑師，同樣也需要好的砌磚工人。這個世界有偉大的建筑師，同樣也會有偉大的砌磚工人。偉大的工作需要人來做，平凡的工作也同樣需要有人來做。很難想象，如果這個世界上光有建筑師，沒有砌磚工人，那些漂亮的高樓大廈怎么能夠被建造起來呢。
我是青年演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
下午好！
五四運動是一次徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的愛國運動，充分顯示了中國青年的革命精神和力量。五四運動將愛國主義精神國民主義科學(xué)精神凝聚為一體，創(chuàng)造了既有深刻內(nèi)涵、又有鮮明時代特征的“五四”精神，即愛國、進步、民主、科學(xué)的偉大精神，那么，對于當前，我們?nèi)绾伟l(fā)揚“五四”精神，完成自己所肩負的歷史使命呢？我認為，就是要實現(xiàn)國家的統(tǒng)一和繁榮，社會的穩(wěn)定與和諧。
具體來說，一是要加強思想政治學(xué)習(xí)，堅定正確的政治方向，保持高度的政治敏銳性，對立正確的世界觀、人生觀、價值觀，二是堅持對法律專業(yè)知識和先進信息的學(xué)習(xí)、知識日新月異，不堅持學(xué)習(xí)，就不能與時代的發(fā)展同步，甚至不能勝任本職工作。作為一名法官，不清楚掌握最新法律法規(guī)、司法解釋、指導(dǎo)性案例，就不能正確處理案子。同樣，不了解一些國內(nèi)外的先進司法改革信息、法院發(fā)展動態(tài)，就不能擁有一個宏觀的視野來考慮問題。三是要繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞、拼捕奉獻的精神，現(xiàn)在各個庭室、各個部門都存在案多人少，任務(wù)繁重的問題，作為年青人，就要發(fā)揮吃苦耐勞的`精神，多講理解，多講奉獻，發(fā)揮優(yōu)秀青年的先鋒帶頭作用，只有凝聚在一起，心往一處豐收，力朝一處使，才能推動整個法院工作繼續(xù)向前發(fā)展。
大家要堅持一種信念，秉持一個理想，胸懷崇高理想，視法律為自己忠誠的事業(yè)和精神追求，并甘愿為之努力和奉獻。我相信，在我們大家的共同努力和追求下，法官這個職業(yè)會在中國的民主法治進程中發(fā)揮越來越重要的作用，我們xx中院也會建設(shè)得更好。
我是青年演講稿 12
同學(xué)們：
藍天下，一條巨龍正在醞釀，醞釀，醞釀出一個重新站起來的民族。當我們的思緒停留在那一個特殊的日子——五月四日。那一個個滿懷希望的年輕人浮現(xiàn)在我的眼前。因為他們，因為他們，一場“五四”運動，跌倒的中華民族站起來了。中華民族從此走上命定的目標，為民主呈現(xiàn)一個精致的大舞臺。
1979年，那是一個春天，中國走上了改革開放的道路。1992年，又是一個春天，經(jīng)濟特區(qū)的出現(xiàn)，讓外國人驚嘆：“這是中國嗎？”是的，這是中國，只是她變了。她走出了固步自封的怪圈，她實現(xiàn)了一個個戰(zhàn)略目標，衛(wèi)星發(fā)射，嫦娥奔月……巨龍在騰飛！ 2001年7月13日，更是一個好日子，當國際奧委會主席宣布第29屆奧運會在中國舉辦時，那一刻，五星紅旗冉冉升起，我不由得想起了“五四”運動的英雄們，想起那些為中國拋頭顱，撒熱血的先烈們�，F(xiàn)在要是他們知道祖國正凝聚著全世界的目光，他們一定會含笑九泉的。
親愛的'同學(xué)們，不要問祖國為我們做什么，要問我為國家做什么？我們要發(fā)奮圖強，珍惜青春，放飛理想。學(xué)則智，不學(xué)則愚。學(xué)習(xí)，我們的國家就會進步；不學(xué)，我們的國家就會落后。把握好青春，我們才會實現(xiàn)我們的理想。
親愛的同學(xué)們，請揚起你理想的風帆，在大海上乘風破浪，揚帆遠航；請播下你奮斗的種子，在四季中風雨無阻，開花結(jié)果；就像貝多芬時時聽見命運的敲門聲，卻時時緊扼命運的咽喉；像松下幸之助，等待自己開花；像萊特兄弟，堅信自己會飛。
親愛的同學(xué)們，過去屬于死神，未來屬于自己。在藍天下，在幸福自由的國度里，請放飛我們的理想吧！
我是青年演講稿 13
同學(xué)們：
五四青年節(jié)一個隆重而又莊嚴的節(jié)日，一個可以激發(fā)我們青年人熱情的節(jié)日，從1919年的5月4日，轉(zhuǎn)眼間我們走過了75個春秋了。它不是一個不同的日子，而是代表我們中國青年自己的日子。
它總是讓我回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的斗爭的精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國，是銳意進取，這些在任何時代都是應(yīng)該繼承和發(fā)揚的。雖然當代大學(xué)生身處的時代和九十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的。時光飛逝，歲月如流，從上個世紀的1919年到現(xiàn)在，五四已經(jīng)走過了近一個世紀。
時間已經(jīng)過去75年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的腳印永遠定格在那個時期那個動蕩的年代。那個時代充滿了的黑暗與殘酷，但是那個難忘的歷史只有留在史冊上和人們的心里。
無論是被欺壓還是我們奮起的反抗，那些種種都過去了，過去是值得紀念，但是更重要的`是還留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。這精神不該隨著歲月的變遷而流逝，那種精神不該只停留在那個時代，那種精神也不該只是用來讓我們來紀念。我常常思考這樣一個問題：我們這樣推崇的五四精神是否過時了?還是脫離了現(xiàn)代21世界的發(fā)展?。但是我想說的是這種精神是從不凝固，正如歷史永不會重現(xiàn)。
記得有人說過，擊非典的眾志成城，直到最近幾年的汶川地震，還有前一陣子才發(fā)生的玉樹地震。我們?nèi)匀挥兄鴲蹏木�，仍然有著國家有難，我們青年人作為先鋒隊，為國家現(xiàn)身。雖說不上過去戰(zhàn)亂年代的拋頭顱灑熱血的年代，但是我們?nèi)耘f有著愛國的精神，為國家盡著微薄的力量。所以這種五四精神沒有被我們現(xiàn)在的年輕人所遺忘。然而我們正在繼續(xù)壯大這種精神。
我是青年演講稿 14
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
四月的芳菲悄然落盡，不知道是不是為五月這個悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅為之動容的五四，再次到來。今天，我懷著無比崇敬的心情，向1919年，發(fā)動那場起義的烈士，為造就了我們?nèi)缃衩篮蒙畹挠⑿壑乱宰畛绺叩木匆狻?/p>
縱使光陰荏冉，縱使白駒過隙，但歷史不會忘記，不會忘記那一年，那群錚錚鐵骨的年輕人，在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會忘記，那群拋妻棄子的工人們，用怎么樣的勇氣維護那一片名為祖國的土地。
或許，他們沒有經(jīng)歷槍林彈雨，或許他們沒有馬革裹尸，但是，誰說只有戰(zhàn)死疆場的才是英雄?誰說的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國家危難時刻，在眾人緘默時，勇敢的發(fā)出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的，就是英雄。
我們遺憾，英雄無名，可又有什么好遺憾的'呢?談起他們的時候，誰能不驕傲的說一句:這，就是我們中華兒女!
五四運動早起遠去，五四精神卻將永存，我們新一代大學(xué)生，應(yīng)該擔負，不，是必須擔負起將五四精神傳承并發(fā)揚下去的責任。我們必須腳踏實地，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，完善自身文化建設(shè)。
要知道，當今時代，文化和發(fā)展才是真正的主題。國家競爭都是綜合國力的競爭，文化，作為一種軟實力，是綜合國力的重要組成部分�，F(xiàn)在的我們，幸福的我們，不要流血犧牲的我們，有什么理由不學(xué)好文化知識，報效祖國，回憒社會呢?
那些在國家危難關(guān)頭奮不顧身的英雄們，那些被貼上永垂不朽標簽的英雄們，你們?yōu)槲覀優(yōu)⑾碌臒嵫�，我們依舊感受的到它的溫熱。你們?yōu)槲覀兞飨碌暮顾覀円琅f聞的到它的苦澀。
最后，我想說，我也只能說:我，再次象你們致敬。
我是青年演講稿 15
同學(xué)們：
如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花，她孕育著春天的勃勃生機，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩果累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓盡致，飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美輪美奐。當青春深深地擁抱時代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風霜，無論坎坷路長，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
桃李芬芳懷偉志，英才薈萃興中華。剛畢業(yè)時，滿懷理想踏上工作崗位。時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已走過一年多的從教生涯。回望過去歲月的點點滴滴，細數(shù)往昔故事，我永遠都是被幸福包圍著的那一個。在無數(shù)個平平凡凡的日子里，他們帶給了我無限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的'大手小手，驚喜辯論中那爭先恐后的搶答，驚喜孩子們?nèi)〉眠M步后對我的傾訴；我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對我筆跡和語言的模仿，陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的笑語。我時常為自己是一名教師而自豪，為勝利一中誠勤立達的文化而喝彩，為學(xué)生奇思妙想的作品而嘆服，更為東營的教育事業(yè)而祝福。
奉獻是一首美妙的詩，奉獻是一曲動人的歌。奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻，朋友們，伸出你年輕的雙手，擎起希望的火炬，為了始終不渝的理想，為了一生所鐘愛的教育事業(yè)，劈風斬浪，努力奮斗，讓青春在激情中蕩漾，讓青春在奉獻中飛揚，讓理想--在奮斗中--閃--光！
我是青年演講稿 16
同學(xué)們：
大家好！
各位同仁，當你面對學(xué)生求知苦渴的眼睛時，當你面對孩子們天真可愛的面龐時，當你走上神圣的講臺時，你想到了什么？——民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來……毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的`青春更加美麗。
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模！
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃。人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻！各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。
不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火�！彪m然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。
謝謝大家！
我是青年演講稿 17
同學(xué)們：
大家好!
今天在這暢談五四精神的同時，我們也來談?wù)劇懊褡寰瘛?/p>
民族精神是一個民族在其發(fā)展過程中逐漸形成的總體精神氣質(zhì)。它有著鮮明的民族性和時代性，是一種超越階級、階層之上的全民族的精神支柱與凝聚力。中華民族是具有偉大民族精神的民族，千百年來，中華民族之所以能歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，靠的就是威力無比的民族精神。
民族精神是歷史的。一部中華民族的發(fā)展史便是民族精神的積淀史。中華民族的民族精神包含著一些主要的精神要素：
一是自強不息的奮斗精神�！兑捉�(jīng)》的“天行健，君子以自強不息”，成為無數(shù)仁人志士的人生信條，激勵著人們?yōu)閲液兔褡宓氖聵I(yè)“鞠躬盡瘁、死而后已”。
二是對正義價值的認可與執(zhí)著追求�？鬃拥腵“朝聞道，夕死可矣”;孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”;文天祥的“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”;林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，殺生成仁，舍生取義，成為中華民族精神的要義之一。
三是憂患意識。范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”一直激勵著人們奮發(fā)有為、勤政為民�！吧趹n患，死于安樂”，在感受憂患中超越憂患，并最終達到“不憂”、“不惑”、“不懼”的境界。
四是歷史責任感。顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”;秋瑾的“他年成敗利鈍不計較，但持鐵血報祖國”，無不表現(xiàn)出強烈的歷史責任感。在中國人的傳統(tǒng)思想中，超越個人的衣食之利，以天下蒼生為己任，是一種主流意識。這些歷代精英提倡和追求的各種高尚精神匯集在一起，便成了中華民族源遠流長、世代相傳的國魂意識，成為炎黃子孫的立身砥行的精神支柱，成為民族的脊梁。
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各位老師、各位具有共同創(chuàng)業(yè)夢想的同學(xué)們：
大家好！首先真誠地感謝學(xué)院給我這個難得的機會加入創(chuàng)業(yè)先鋒成長營，并作為學(xué)員代表講話！我是來自07市場2班的xx，目前是創(chuàng)業(yè)園電梯門廣告項目負責人。今天很高興能和大家相聚在這里，身為廣大大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者中的一員，我感到萬分榮幸。當我看到有這么多同學(xué)跟我一樣擁有創(chuàng)業(yè)的熱情和激情，并且將會和我一起走上創(chuàng)業(yè)旅途，我又感到萬分溫暖。創(chuàng)業(yè)路上，因為有大家，我們并不孤獨！
創(chuàng)業(yè)先鋒成長營，是學(xué)院為我們這些具有創(chuàng)業(yè)夢想和創(chuàng)業(yè)激情的同學(xué)特別設(shè)立的一個訓(xùn)練營，它作為我們步入大學(xué)后了解社會，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理論知識的第一堂課，相信在這里我們都將收獲一份屬于自己的寶貴經(jīng)驗，更相信在學(xué)院專業(yè)老師和各位企業(yè)家的悉心講解與全面指導(dǎo)下，會讓我們思緒飛揚，信心倍增，讓我們敢想，敢做，敢拼搏，因為我們擁有創(chuàng)業(yè)的最大資本——青春。青春是什么？
青春是四月的清晨贈給青草的露珠，晶瑩剔透，折射著初升太陽的七色光；青春是雪山上盛開的雪蓮，稚嫩、高貴、堅強，自由地唱著雪水叮咚的歌；青春是我們心中無聲的吶喊，是那種當大聲再大聲地告訴世界：創(chuàng)業(yè)，我能行！
在我看來，創(chuàng)業(yè)的夢很美，但創(chuàng)業(yè)的路很艱辛，創(chuàng)業(yè)者的`未來，就是一山連一山，不容樂觀。但是，我會把自己想像成一條小溪，在”萬山不許一溪奔“的困境中，必定會”攔得溪聲日夜喧“。在心緒不寧焦急煩躁的時候，憑借自己的探索和努力，直到”到得前頭山腳下“，最后終究會”堂堂溪水出前村！“
在這里我有一個小小的提議，請訓(xùn)練營的同學(xué)們和我齊喊：創(chuàng)業(yè)，我能行！
最后祝各位老師身體健康，工作順利！愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！謝謝！
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同學(xué)們：
少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步。
青年者，人生之王，人生之春，人生之華，五四的先驅(qū)們用行動向我們闡述了青年的夢，困難和磨礪是照進夢想的明燈；挫折和考驗是指引夢想的燈塔。青年有夢，則國有夢，只有青年的夢成真了中國夢才能實現(xiàn)。
那也是一個五月，楊柳依依，微風習(xí)習(xí)，拂不去的是心中的渴望，吹不走的是紅色的夢想，讓我們用青春之我，創(chuàng)建青春之國，以青年的.夢實現(xiàn)中國夢。
走過風雨飄泊的昨天，跨越和諧美好的今天，我們青年正傳代發(fā)，“直掛云帆濟滄�！�。
實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢想，我們青年懷揣這個夢想，踏上復(fù)興之路，追夢之旅。
中國夢是黨對青年的殷切期盼，是國家對青年的深深呼喚，踏著五月的春風，沐浴在中國夢的陽光下，踏上尋夢的征程。
天已破曉，黑暗已然過去；旭日將升，光明前景漸現(xiàn)，沖鋒的號角已經(jīng)奏響，我們昂首闊步，鑄造波瀾壯闊的夢之國。
青年夢是中國夢，中國夢是青年的夢。
我有一個夢想，我希望人民幸福安康；我有一個夢想，我希望軍隊兵強馬壯；我有一個夢想，我希望青年茁壯成長。
激情澎湃的青年一代，經(jīng)歷夢想的洗禮，展翅高飛。萬里奔騰的黃河長江，五千在歲月的風吹雨淋，十三億的炎黃子孫，東方巨龍，遨游天際，承載著中國人的夢。
五月，激蕩著夢想的聲音；五月，夢想融合著青年與中國，五月，讓我們出發(fā)吧！
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敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在這春光明媚、萬物復(fù)蘇的美好季節(jié)里，我們迎來了中國青年的光輝節(jié)日——五四青年節(jié)。此時此刻，我們?nèi)熒簿垡惶�，舉行聯(lián)歡活動，慶祝五四運動，追思先輩的業(yè)績，感受節(jié)日的快樂，暢想美好的未來，意義重大而深遠。值此節(jié)日之際，我愿向同學(xué)們提出幾點希望。
初二學(xué)年的同學(xué)們：近兩年的學(xué)習(xí)生活已使你們熟悉了愚公中學(xué)的一草一木，每位師長的微笑已融入了你們求知的心田，希望你們在今后的日子了勤奮學(xué)習(xí)，勇敢攀登，以優(yōu)異的成績回報養(yǎng)育你們的父母，同時也描繪我們愚公中學(xué)燦爛的明天。
初三學(xué)年的同學(xué)們：幾百個日日夜夜，我們攜手并肩，可愛的愚公中學(xué)是校園，是樂園，是家園。這里有我們的理想和夢幻，這里有我們的苦辣酸甜。也許你曾經(jīng)為得到老師的一次表揚而驕傲自豪，也許你曾經(jīng)為自己一次小小的挫折而流淚長嘆，不管是成功，是失敗，都請你忘記它吧，這些都不重要，重要的是那輪青春的太陽已照亮了你人生的風景線。
初四畢業(yè)班的同學(xué)們：再過54天，你們就要告別母�！薰袑W(xué)了。追求使你們相聚，畢業(yè)又使你們分離。相逢是首歌使人歡喜，離別是杯酒令人回憶。在這依依惜別的時刻，你們更要珍惜這最后的時光，上好最后一節(jié)自習(xí)，做好最好一次間操，完成最后一次作業(yè)，以優(yōu)異的`成績?yōu)楦改浮槎鲙�、為母校獻上一份厚禮。
親愛的同學(xué)們，你們是二十一世紀的新主人，建設(shè)祖國的重任落在了你們稚嫩的雙肩；你們是新時代的生力軍，振興中華的責任記在了你們的心頭。時代呼喚著你們，未來呼喚著你們，人民呼喚著你們。為了祖國的繁榮富強，為了民族的早日騰飛，讓我們手挽手，肩并肩，心連心，共同創(chuàng)造輝煌燦爛的美好明天！
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同學(xué)們：
大人們都曾年輕，都曾擁有過屬于自己青春，奉獻過自己的青春，走過自己的青春道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光，永遠也不能再次擁有。
還是少年的我們，也許沒有大人們那樣知識淵博，沒有他們的業(yè)績成就，沒有他們的處事能力，沒有他們的豐富經(jīng)驗，沒有他們對這個復(fù)雜社會的認識、了解；也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的`漫漫人生長路，前面會有意想不到的艱難險阻，但現(xiàn)在的我們擁有青春——它是最大的財富。
古今中外，贊美青春的代章不勝枚舉，可是我今天還要歌頌青春，因為青春是一首唱不完的歌，誦不完的詩。
時代的變遷，社會的進步，科技的發(fā)展和傳媒的影響，讓今天的我們與眾不同。在思維方式，行為習(xí)慣和感情取向方面和以前有很大的區(qū)別，現(xiàn)在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進心，對未知的領(lǐng)域充滿好奇，極力探索，同時還有獨立思考的精神和創(chuàng)新意識。但現(xiàn)代社會同樣也給我們帶來了許多負面影響，使我們的心理發(fā)生了一些變更。我們應(yīng)正視他們，在波瀾壯闊的大海中，把好圓夢之舵，為自己的青春之船掌握方向，使他沿正確的軌道駛向成功的彼岸，理想的遠方。
青春需要我們?nèi)フ湎�，去把握。青春的時光在風的指間滑落，在雨的洗禮中流逝�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！薄扒啻喉氃鐬椋M能長少年�！鼻啻喝粢蝗�，遂不復(fù)返。不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當雨水淋濕了你的青春時，要重新去擁有七彩的陽光。
趁我們的青春，不需要猶豫，不需要彷徨，抬頭望去，路的盡頭雖消失在迷霧中，但勇敢地向前走，大步流星，無須回頭；探索、拼搏，奮斗！在藍天下譜寫生命的律動，青春的樂章，讓青春——無悔！
我是青年演講稿 22
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天是五四青年節(jié)，首先讓我們用熱烈的掌聲向在場的所有年輕朋友們表示節(jié)日的祝賀！今天下午學(xué)校還要召開表彰會以示慶祝，在這里我想談兩點個人體會，希望能與大家分享。
回顧近九十年來中國的發(fā)展，我認為愛國主義是五四精神的泉源。我們紀念五四運動，最終都應(yīng)該是為了振興中華民族。而要達到這一目的，簡單地喊喊是不行的，最關(guān)鍵的應(yīng)該是做好自己應(yīng)該做的事。
上兩周，高一、二年級參加了期中考試，高三年級參加了荊州市第三次調(diào)考，那么，我們現(xiàn)在最應(yīng)該做什么呢?我想應(yīng)該是。我們要抓住這個契機，按照學(xué)校要求，認真地對前段時間的學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)策略等內(nèi)容進行反思。要反思自己的階段性學(xué)習(xí)目標是否已經(jīng)實現(xiàn)、學(xué)習(xí)策略是否有效。如果學(xué)習(xí)目標實現(xiàn)了，我們就可以進行成功的反思，并把成功的經(jīng)驗內(nèi)化為自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。否則，就應(yīng)在老師的幫助下反思一下失敗的原因，調(diào)整并制定下一步的'學(xué)習(xí)目標，改進自己的學(xué)習(xí)策略。
現(xiàn)代非常注重學(xué)習(xí)者之間的合作、探討、交流以及自我實踐能力的形成，而不是自我封閉式地努力。因此我們還要反思與借鑒其他同學(xué)的。
反思“五四”運動以來中國的發(fā)展，我們可以發(fā)現(xiàn)在有段時期，由于矯枉過正的原因，我們對傳統(tǒng)道德觀是進行的疾風暴雨似蕩滌，我們把“嬰兒和洗澡水一同潑掉了”，這絕非明智之舉。因為沒有哪一個國家的現(xiàn)代化是以否定或摧毀本民族的為代價的。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，一元錢雖小，反映了我們時代的變遷，社會風尚的轉(zhuǎn)化，和對傳統(tǒng)價值觀的回歸。我們相信我們的學(xué)校、我們的社會將出現(xiàn)更多的葉青！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我是青年演講稿 23
同學(xué)們：
大地蘇醒萬物復(fù)蘇，在這處以盎然之際我參加了學(xué)校組織的五四青年節(jié)戶外大聯(lián)歡活動�；顒赢斕祜L和日麗，來自我學(xué)校各個年段、各個班級的青年團員從不同方向匯聚到有“綠色露天礦”之稱的武家塔露天煤礦，在集團團委和武家塔露天礦團委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下進行了激情飽滿、意義深刻、值得回味的活動。
五四精神的核心內(nèi)容是“愛國、進步、民主、科學(xué)”，當然，在不同的歷史環(huán)境，五四精神應(yīng)該有不同的詮釋，基于現(xiàn)在和平、發(fā)展和開放的現(xiàn)實，我認為，五四精神實際上就是一種熱愛的、積極的、進步的'、誠實的青春精神。
學(xué)校特意在五四青年節(jié)這一具有歷史性的時間安排我們進行戶外活動，就是讓我們年輕人在這特定的時刻充分的交流、溝通、互助互利。團委安排了三個部分的活動：
一、參觀武家塔職工的休閑區(qū)和工作區(qū)，了解武家塔人的精神風貌。
二、觀看電影《錢學(xué)森》，補充青年人的精神食糧。
三、在戶外進行“五四團青聯(lián)歡會”的活動。這些娛樂活動充分調(diào)動了我們的團隊合作能力與協(xié)調(diào)力，深刻地教育我們“團隊”這一集體的重要性。
此次參加活動的人員來自學(xué)校的各個專業(yè)，他們在學(xué)校的召喚下從不同的方向匯集在武家塔露天礦，在生機勃勃的季節(jié)里進行了積極地，陽光的向上的活動，使我們
這些來自不同地方的年輕人能夠在一起相互認識，相互協(xié)作，相互攙扶，相互鼓勵。通過此活動讓我們懂得了如何營造一個積極地、向上的人生觀是多么重要。今后我將把此次活動的經(jīng)驗帶到今后學(xué)習(xí)乃至人生中去，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研專業(yè)知識，爭取在今后的學(xué)習(xí)中取得更大的進步，以及在今后在人生中取得更大的成功！
我是青年演講稿 24
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是五四青年節(jié)，是你們青年人自己的節(jié)日。在羨慕你們的同時，書記讓我給你們講兩句。我沒有準備，在信口開河的剎那間，想到了欲望這個詞。世俗之人，不能沒有欲望，但欲望過大，就是負擔，因此，我想說：欲望現(xiàn)實了，就有心思經(jīng)營生活；生活簡單了，就有時間享受人生。
人的一生，注定要經(jīng)歷很多。它就像天空劃過的閃電，過去就讓它過去，要學(xué)會經(jīng)營日子，要學(xué)會用三種姿態(tài)去面對人生：第一是淡定過去，第二是珍惜現(xiàn)在；第三是相信未來。
要學(xué)會經(jīng)營自己的生活，不是天天混日子，也不是天天熬日子，而是天天享受日子。因為，人世間有太多的喜怒，太多的悲歡，太多的煩惱和痛苦。惟其如此，才能知足常樂，樂天知命，一生舒坦，快活似神仙！
另外，在平時的生活中，要學(xué)會有笑聲的時候，多想想委屈的眼淚；有迷惘的時候，多想想成功的事情；人生的每一段經(jīng)歷注定珍貴，它必將令你憶起智慧，生命的豐盈在于心的慈悲，生活的美好緣于一顆平常心。不必雕琢，踏踏實實做事，簡簡單單做人。只有相信未來，相信自己，今天的你才能成就明天的你，才能掌控自己的命運。
最后拜托天下所有的年輕人，都要牢記毛澤東主席說過的話：“世界是你們的，也是我們的`，但是歸根結(jié)底是你們的。”這就是自然規(guī)律，這是不可抗拒的法則。
謝謝大家，謝謝書記的真摯邀請，謝謝臺下所有鼓掌的年輕人，誰的掌聲最響，誰就有可能成為未來主席臺上的主持人！因為，他聽懂了。
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