小學(xué)生檢討書合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后，為了避免再犯，我們通常要用檢討書來悔過自新，我們在寫檢討書的時(shí)候要注意語言的得體性。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生檢討書，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生檢討書1
您好！
我知錯(cuò)了，我向您認(rèn)錯(cuò)，您能不能原諒我啊，我也不我當(dāng)時(shí)是怎么想的，把前桌女同學(xué)xx的馬尾給剪了，我等下一定向她道歉，我這次我這次開玩笑的確過分了，我現(xiàn)在也很是后悔當(dāng)時(shí)的行為。老師你能不能收回您說的話啊，我不想把爸爸媽媽叫到學(xué)校來，那樣我回家就死定了，我最怕的就是請家長了，我怕爸爸媽媽可不會(huì)可憐我，每次我犯錯(cuò)讓他們知道了，不把我揍的疼半個(gè)月他們是不會(huì)罷休的，其理由是想要我吸取教訓(xùn)，深刻的教訓(xùn)！上次我出去踢球把小區(qū)門口小賣部的玻璃踢碎了，我被罰跪了半天，從他們下班回來跪到了晚上睡覺，飯都沒讓我吃，老師只要您不讓我請家長我什么都可以聽您的，我保證以后乖乖聽話，再也不給你惹事。
老師我發(fā)誓，我只是想逗她玩玩，今天上午第四節(jié)課我們在上美術(shù)課，這節(jié)課老師讓我們讓易拉罐做藝術(shù)品，用到了剪刀，可是我不怎么想動(dòng)手制作，我看著前面xx的馬尾辮子在我面前甩啊甩的，然后我跟我同桌說：“你信不信我敢剪了她的”他則嘲諷我說道：“就你那個(gè)膽子，我可不信”，這我可忍不了，在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的，炫耀的看向同桌，他卻還是一臉不屑，我知道他是嫌棄我剪得少了，于是我一狠心在馬尾中間部分一刀下，“咔擦”一下，她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上，就像秋天隨風(fēng)飄落的樹葉一樣，那樣的美麗，但是因?yàn)橛昧它c(diǎn)力道，她也感覺到了，她反手一摸頭發(fā)，背過身來一看我桌上的頭發(fā)，一下子就哭了起來，我以為她頂多是生下氣，我卻沒意識到一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，對一個(gè)女孩子多么重要，別人用幾年時(shí)間長出來的頭發(fā)，精心呵護(hù)著，卻被我僅僅花了兩秒的時(shí)間，一刀下去就沒了，我在她那現(xiàn)在就是個(gè)不可饒恕的`罪人，我知道，我一定會(huì)想盡辦法尋求她的原諒的，我已經(jīng)買了一頂很好看的帽子準(zhǔn)備送給她了，就是不知道她是否會(huì)接受我的禮物。
老師我真的現(xiàn)在很后悔，老師您也是女孩子，您能不能幫我開導(dǎo)開導(dǎo)xx，我不想因此跟她結(jié)仇，導(dǎo)致她以后跟我井水不犯河水，那我多尷尬，她就坐在我前桌，抬頭不見低頭見的，我可不這樣，希望您能幫幫我，我在此先跟您說聲謝謝了，老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會(huì)哭得那么傷心，所以你也那么的生氣，要我請家長來學(xué)校，但是其實(shí)我一直都把她當(dāng)成我的好朋友的，我當(dāng)時(shí)只是覺得那是好朋友之間的玩笑，但是我卻沒有想后果，這點(diǎn)的確是我的不對，我向您道歉，不過最后還是希望您能收回成命，不叫我家長了，我自己去解決這件事。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我為我有這樣的行為道歉，我不該喝酒，而且還喝多了，導(dǎo)致酒精中毒，在醫(yī)院里住了好幾天，原本我迷迷糊糊的還不覺得有什么過錯(cuò)，但當(dāng)我清醒過來后，我真覺得自己犯了滔天大錯(cuò)。老師，我是誠心的向您懺悔，我錯(cuò)了，我不該這樣做，我錯(cuò)了，我對不起您的.教導(dǎo)。
我們國家自古以來就喜歡以酒會(huì)客待友。比如“勸君更盡一杯酒”里，詩人送別友人。比如“江漢曾為客，相逢每醉還”中故地重游而醉酒。到如今，已經(jīng)成了我們國家特有的“酒桌文化”了。因?yàn)榍靶┤兆游疫^生日，所以那天我們一行人一起去學(xué)校外面的餐館里面吃飯，我們?nèi)缓缶烷_始喝飲料，但是喝著喝著又覺得喝飲料不過癮，沒有一點(diǎn)氣氛。小孩子嘛，最喜歡模仿大人了，我就跟他們提議，要不喝酒吧。起初他們都很猶豫，因?yàn)槲覀兿挛邕�要上課，喝了酒會(huì)被發(fā)現(xiàn)，而且中國法律也有規(guī)定，商家不得向未成年人出售煙酒。所以我們也買不到酒，吃飯的店家也不會(huì)賣給我們。
其實(shí)我提前做好了準(zhǔn)備，我把家里父母喝的白酒帶來了學(xué)校，裝在書包里。然后喝酒的時(shí)候就拿了出來。他們都很吃驚，但是沒人開口說不喝。酒的味道是真的難喝，特別是白酒，又嗆又刺鼻。我喝了一小口，沒有細(xì)細(xì)品嘗就直接咽了下去，感覺喉嚨像火燒一樣，讓我直皺眉頭。但是我又不想破壞氣氛，還是選擇繼續(xù)喝。我看的出來大家都不喜歡，有人就提議說每人敬我一口就好了，畢竟我是壽星嘛，我沒拒絕。我不記得我喝了多少酒了，反正就是一口一小口喝，然后吃完飯又回了學(xué)校。我整個(gè)人有些迷糊，走路都有些走不穩(wěn)，說不出的難受，直到在下午課堂上的時(shí)候，我吐了出來，酒味飄滿了整個(gè)教室……
對不起老師，我干擾了課堂紀(jì)律，還喝了酒。我這樣的行為，完全不符合小學(xué)生的行為，我認(rèn)錯(cuò)，也甘愿受罰。但是希望您不要責(zé)怪其他人，都是因?yàn)槲�，他們才�?huì)喝酒的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學(xué)生檢討書3
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，我不該不聽您的話。我知道，老師說的話都是對的，都是為我們好的，但是我根本就不聽老師的話，最后做錯(cuò)了還要老師來給我收拾爛攤子，實(shí)在是很抱歉。老師，您原諒我吧，我以后一定好好聽您的話，做一個(gè)聽話的乖孩子。
在我們這個(gè)年紀(jì)，正是活潑愛動(dòng)的時(shí)候，難免會(huì)吵一點(diǎn)。但是在老師讓我們不要在教室和走廊吵鬧的時(shí)候卻沒有聽老師的話，最后受傷了，還要老師帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室處理傷口。對不起老師，您心里一定非常的無奈甚至是有一點(diǎn)生氣的吧。明明說了很多遍，我們就是不聽，最后出問題了就知道怕了，知道找老師了。
從古至今有那么多歌頌老師的詩詞和句子，就說明老師這個(gè)職業(yè)是為無私奉獻(xiàn)的、鞠躬盡瘁、嘔心瀝血的，老師對我們的要求都是為了我們好。老師對我們的批評教育都是希望我們能夠成材，能夠長大之后為這個(gè)社會(huì)多做貢獻(xiàn)的。老師平時(shí)的作為都是沒有私心的，都是一心一意的想讓我們變得更好。
從我上幼兒園開始，爸爸媽媽就教育我在學(xué)校里要聽老師的話，做一個(gè)乖孩子。小時(shí)候的我遵守的.很好，一直都很聽老師的話，但長大之后就漸漸的產(chǎn)生了逆反心理，覺得老師說的話都是沒有道理的，自以為自己長大了，認(rèn)為老師說的話都是騙小孩子的。但是過了一段時(shí)間之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師說的其實(shí)是對的，但是又嘴硬不想承認(rèn)，就繼續(xù)不聽老師的話，造成了惡性循環(huán)。
我不應(yīng)該不聽老師的話，這是不尊重老師。尊敬老師是中華民族從古至今都有的傳統(tǒng)美德，它能夠流傳這么多年肯定是有原因的，說明這個(gè)道理是正確的。爸爸媽媽知道我在學(xué)校里面不聽老師的話之后也一起教育了我，給我講道理，給我講從古至今一些尊敬老師、感恩老師的一些故事。聽過之后我也明白了我不聽老師話的做法是錯(cuò)誤的，對不起老師，你不要再生我的氣了，我以后一定乖乖的聽話。上課我會(huì)認(rèn)真聽老師講課，下課我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，老師跟我講的話我會(huì)認(rèn)真的記在心里，并且按照老師說的話執(zhí)行。
老師，對不起，我不該不聽您的話的，我希望老師能夠原諒我，不要生我的氣。請老師再相信我一次，我以后一定乖乖聽話。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx月xx日
小學(xué)生檢討書4
尊敬的老師：
您好!
對不起，因?yàn)闄z討早上我遲到了，雖然沒被扣分，但您已一而再，再而三地跟我們說過上課鈴響時(shí)就要到教室，但我還是遲到了，我在這里鄭重地向你道歉，跟您說聲“對不起”，但我遲到是有原因的，絕對不是無緣無故就遲到，也不是因?yàn)橥祽性缟贤砥鸲t到的，您聽我慢慢向您解釋。
因?yàn)槲易蛱焱砩险埣倩丶�，因�(yàn)榧依餂]人，媽媽有事不在家，只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃，等我洗臉、刷牙，吃完飯后，已經(jīng)很晚了，我拿起書包就飛奔到學(xué)校，到宿舍時(shí)聽他們說今天市里要來檢查，床鋪上只能放被子，不能放其他東西，生管說如果收拾不好的話，要扣比平常雙倍的.分，可我的床鋪很亂，沒辦法，我只好發(fā)揮“犧牲小我，顧全大局”的精神，(寧可遲到，也要把床鋪整理好，不讓班級被扣分)。等我把被子疊好，東西收拾好的時(shí)候，忽然，旁邊一個(gè)人說今天是輪到我值日。Oh,mygod!這消息對我來說，猶如“晴天霹靂”，地上非常臟，這叫我怎么掃呢我費(fèi)了九牛二虎之力才把地掃干凈，我正要去倒垃圾，那無情的鈴聲響了，我馬上以百分之零點(diǎn)零零零零一秒跑向垃圾池，倒完垃圾，我馬上跑到教室里，正如你所料，那摳門到不行的李超兵已把我的名字記起來了，你說世界上咋有這么摳門的人呢真系滴。
老師，對不起，我沒聽您的話，還是遲到了，我感到深深地自責(zé)，十分的愧疚，沒有把你的話放在耳邊，實(shí)在是對不起。
檢討人：xxx
小學(xué)生檢討書5
尊敬的老師：
您好！
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個(gè)小學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。
進(jìn)學(xué)校的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的`學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。
這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都小學(xué)五年級了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些�，F(xiàn)在，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。
畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
檢討人：
xx月xx日
小學(xué)生檢討書6
尊敬的班主任老師：
此番經(jīng)過面壁思過，我對于自己所犯錯(cuò)誤有了深刻的醒悟，特此遞交檢討。
回顧錯(cuò)誤，我發(fā)現(xiàn)自己是多么的不應(yīng)該。身為一名學(xué)生，是一個(gè)懵懂無知的后生。老師是有學(xué)識的長輩，是帶領(lǐng)我們成長教育我們?yōu)槿颂幨赖娜�。老師對我們有如此厚恩，我們理所�?yīng)當(dāng)尊師重道。而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵，還跟老師摔摔打打，實(shí)在是錯(cuò)謬之極啊。
這段時(shí)間以來，經(jīng)過老師的批評，我深刻得意識到了錯(cuò)誤。我很清楚，我的這次錯(cuò)誤實(shí)在嚴(yán)重。此次錯(cuò)誤不僅違反了學(xué)校規(guī)定，而且也傷害了老師與同學(xué)們的感情。本人自知錯(cuò)誤很嚴(yán)重，自錯(cuò)誤發(fā)生以后到現(xiàn)在一直在做反思，每每想起自己的沖動(dòng)，內(nèi)心就起懊悔不已。然而，我又十分清楚老師痛批我，也是對我有關(guān)愛，也是希望我能夠及時(shí)、清楚、深刻得認(rèn)識錯(cuò)誤，盡快改正錯(cuò)誤，以避免今后再犯�，F(xiàn)在，我明白了老師的良苦用心，更加堅(jiān)定了改正錯(cuò)誤的決心：
在此我要向老師鄭重保證：從今以后，我必須努力端正提高自己的思想品德。今后切實(shí)聽從配合老師的各方面學(xué)習(xí)安排，并且切實(shí)遵守學(xué)校的各方面規(guī)范規(guī)章，絕不再出現(xiàn)類似不文明的錯(cuò)誤行為了。此外，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中，充分吸取足夠的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在內(nèi)心深刻牢記此次錯(cuò)誤。在今后的具體學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，不間斷警醒自己，時(shí)常謹(jǐn)記。我必須加倍努力認(rèn)識得對待今后學(xué)習(xí)�？谡f無憑，我要以今后的實(shí)際學(xué)習(xí)成績來向老師與同學(xué)們表明態(tài)度，決不辜負(fù)老師對我的厚待與關(guān)懷，也請同學(xué)們監(jiān)督。
老師，今天我懷著極為沉重的心情寫這篇檢討。
首先，真誠地說一句：老師，您辛苦了!
過錯(cuò)的經(jīng)過是這樣的。
課間，由于位于我左側(cè)的“污染源”對我進(jìn)行示 威形式的.攻擊，然后又說了幾句刺激人的話，我的心理防線徹底完蛋，使我再也壓制不住心中的熊熊烈火，憤怒地朝她大喊。可我卻無意間忘記了是在教室，忘記了老師您。由此，我犯下了一個(gè)天大的錯(cuò)誤，那就是無組織無紀(jì)律。在抗戰(zhàn)時(shí)期，少說也要蹲個(gè)三五天禁閉，而老師您，卻把它放在了心里。一會(huì)后，我無意間又說了一句與課堂無關(guān)的話。這時(shí)，您那猶如滔滔黃河后浪推前浪的批評聲雨點(diǎn)般地落到我頭上，簡直如雷貫耳!我立刻意識到了問題的嚴(yán)重性，馬上便不說話了。
可在實(shí)踐課剛上課的時(shí)候，我又習(xí)慣性地把手放到桌上，可就這一個(gè)動(dòng)作，違反了五年級上課坐姿的新規(guī)定，讓您壓制不住心中的怒火，把我叫到了教室門前，反省自己的言行。
靜立在門旁的這段時(shí)間里，我反復(fù)地回想了自己的過錯(cuò)，我想到了所有以往做過的錯(cuò)事。這時(shí)，我才深刻地認(rèn)識到我對不起老師您。
您每天都要為我們操勞，跟搗蛋鬼們爭奪大家的注意力，還要巧妙地拆穿所有關(guān)于逃避家庭作業(yè)的種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續(xù)應(yīng)付班上的調(diào)皮鬼們(包括我一個(gè))，處理那些作業(yè)猶如亂麻的人;有時(shí)您還要應(yīng)對那些護(hù)著自己孩子而一點(diǎn)也不講道理的家長。
到每個(gè)雙休日，我們都認(rèn)為作業(yè)太多，可在今日靜立時(shí)我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業(yè)，而您卻要每天把六十多份作業(yè)認(rèn)真地查對一遍，工作量之大可想而知。
于是，我認(rèn)識到我多么對不起老師您!在此，我為我做過的糟糕的事作出深刻的檢討!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書7
尊敬的老師：
您好！
對不起，我不應(yīng)該說謊騙您的。說謊不是一個(gè)乖孩子會(huì)做的事情，我們學(xué)生應(yīng)該要做到誠實(shí)守信。對不起老師，我沒有做到誠實(shí)，欺騙了您。我知道說謊是不對的，但我卻還是對您撒謊了。我已經(jīng)知道錯(cuò)了，請老師原諒我這一次吧，我以后再也不會(huì)做這樣的事了。
昨天您問我這件事的時(shí)候，我對您說謊了，您當(dāng)時(shí)還是很相信我的，我說的您都信了。但是后來您可能意識到了不對勁的地方，再問了我一遍，我還是說謊了。在您了解了事情的'真相之后，又問了我一遍，我也沒有對您說真話。對不起老師，我一而再再而三的欺騙您。在您第二次問我的時(shí)候，我應(yīng)該跟您說真話的，但我卻選擇了繼續(xù)撒謊。我不應(yīng)該這樣的做，我既然犯錯(cuò)誤了，就要勇于承認(rèn)。我沒有對您說真話是因?yàn)槲液ε�，我害怕您知道事�?shí)的真相之后會(huì)罵我，但是我沒想到的事撒謊比做錯(cuò)事的性質(zhì)要更加的嚴(yán)重。
在您耐心的教導(dǎo)我之后，我也明白了這個(gè)道理。比起我做錯(cuò)事，您更生氣的是因?yàn)槲艺f謊了。既然自己做錯(cuò)了事，就要勇于承擔(dān)責(zé)任，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。并不是說謊就可以讓自己逃避責(zé)罵和懲罰，一旦說了這個(gè)謊，就需要用更多的謊來圓。如果我當(dāng)時(shí)沒有說謊，而是向老師認(rèn)錯(cuò)，老師可能還不會(huì)這么的生氣，也不會(huì)罵我，還會(huì)夸我是一個(gè)誠實(shí)的孩子。我現(xiàn)在知道了，我不應(yīng)該說謊的，說謊是不誠實(shí)的表現(xiàn)。
現(xiàn)在都說要講誠實(shí)，誠實(shí)是一個(gè)人身上最好的品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠實(shí)的孩子會(huì)讓人更加的喜歡。我們學(xué)生更應(yīng)該要做到誠實(shí)守信，不說謊。我們不僅要繼承這一份傳統(tǒng)美德，還要把它發(fā)揚(yáng)光大，所以我們更應(yīng)該做到誠實(shí)。這樣才能給身邊的人做一個(gè)榜樣，讓他們也做到誠實(shí)。在生活中，我們要做到不說謊，不欺騙老師、不欺騙父母、不欺騙同學(xué)。我要做到老師布置的作業(yè)自己寫，不抄同學(xué)的或者抄答案，在考試的時(shí)候也不作弊，不能借用其他的手段來獲得一個(gè)好成績，要用自己的真實(shí)水平面對考試，沒考好也沒關(guān)系。
老師，我向您保證，我以后一定不會(huì)說謊了，我要做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生。如果我犯了錯(cuò)，我也會(huì)勇于承擔(dān)我的錯(cuò)誤，不會(huì)再通過說謊來逃避懲罰。請您原諒我這一次說謊的行為，我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書8
老師：
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，我竟然跑去打架，真真是罪大惡極了，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的'錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
小學(xué)生檢討書9
您好！
我現(xiàn)在真的非常的羞愧，作為一名小學(xué)生，要保持有的素養(yǎng)，吐痰的行為已經(jīng)污染了我們學(xué)校的衛(wèi)生，我們作為一名學(xué)學(xué)生，重要的就是學(xué)習(xí)更身體健康，還有一個(gè)就是衛(wèi)生情況，衛(wèi)生情況跟自己的身體健康是打勾的，所以我這次的行為已經(jīng)是非常惡劣的了，作為一名學(xué)生，應(yīng)該有的素質(zhì)，我卻沒有，而我卻主動(dòng)的去違反它，真的想了想，我實(shí)在是真的很羞愧因?yàn)殡S地吐痰這種沒有素養(yǎng)的行為是非常不好的，您經(jīng)常叫的我們，作為一名學(xué)生就應(yīng)該要有一名學(xué)生的樣子，因?yàn)檫@是個(gè)人的形象個(gè)人的`衛(wèi)生，甚至有的時(shí)候，也關(guān)系到了我們學(xué)校的形象，我們是一名學(xué)生，學(xué)校的整體形象跟我們是有很大關(guān)聯(lián)的，不想讓別人看到我們學(xué)校的學(xué)生是這樣的素養(yǎng)，就應(yīng)該，提高自己的這方面意識，不要隨地吐痰，但是我今天卻沒有做到，我真的很羞愧，應(yīng)該檢討自己。
我自己這方面的意識不到位，現(xiàn)在想了想，情況也是非常惡劣的，經(jīng)常這樣下去，對我也是不好，對自己也是不好，對大家更不好，隨地吐談，影響個(gè)人衛(wèi)生，讓別人看到了也會(huì)覺得我這個(gè)人不干凈，不愛衛(wèi)生，所以我一定要好好的去糾正這一點(diǎn)錯(cuò)誤，以后再也不會(huì)地吐談了，因?yàn)槲疫@種行為已經(jīng)影響到了自己的整體形象，也讓大家看到了之后，會(huì)覺得我做的很不到位，真的是非常不好，你想了自己，我也不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)這種情況，在未來的生活當(dāng)中，一定不能再出現(xiàn)這樣的，因?yàn)檫@會(huì)讓我越來越不自覺，現(xiàn)在我真的是不知道怎么給您解釋這件事情了，我只有深深的歉意，對于隨地吐痰這件事情，您已經(jīng)多次的說過了，在上課的時(shí)候再開會(huì)的時(shí)候總是會(huì)反復(fù)的叮囑我們要愛干凈，特別是隨地坐談這件事情，這不是我們做的英語小學(xué)生應(yīng)該有的行為，我們應(yīng)該認(rèn)真的對待。
我現(xiàn)在心里非常的自責(zé)，總是想著我今天的行為，我影響到了大家，影響到了班級，因?yàn)殡S地吐痰是在我們學(xué)校，讓別的班級看到了，知道我是哪個(gè)班級的，這對我們班級的整體形象也是有一定的影響，我是不愿意看到這種情況的出現(xiàn)，我是一個(gè)自尊心非常強(qiáng)的人，但是現(xiàn)在像這樣的情況，我們要臉面再跟你解釋，也不知道自己應(yīng)該怎么去解釋，這種事情更加不應(yīng)該解釋錯(cuò)了，就是錯(cuò)了，應(yīng)該好好的糾正自己，不難的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，再也不能出現(xiàn)這樣的事情了，這是我的錯(cuò)誤，需要糾正給大家一個(gè)交代，不過這件事情我也知道了，大家要怎么去面對生活？要怎么去保持一個(gè)較好的素養(yǎng)？什么事情是我們應(yīng)該做的，這一年是我應(yīng)該非常清楚，以后我再也不會(huì)隨便住他了，再也不會(huì)給班級造成一些負(fù)面影響，也不會(huì)讓大家看到我是一個(gè)沒有素質(zhì)的小學(xué)生，請您給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書10
尊敬的老師：
今天我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這次打架錯(cuò)誤的認(rèn)識并保證不再犯類似錯(cuò)誤。
我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該和同學(xué)打架，事后冷靜的想了想打架并不能解決問題反而會(huì)使問題更加嚴(yán)重。我在處理問題時(shí)沒有理性的思考，沖動(dòng)之下做了魯莽的行為，給自己，老師和同學(xué)都帶來了困擾，我也知道我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)它而我卻破壞了它！
對于這件事情我感到深深的自責(zé)。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，辜負(fù)了老師對我的諄諄教誨。我感到很抱歉，我希望老師和同學(xué)們可以原諒我的錯(cuò)誤，給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，在以后的學(xué)習(xí)生活中希望大家可以監(jiān)督我的一言一行，我一定不會(huì)讓大家失望的。這是我在小學(xué)階段的第二個(gè)檢討，也是因?yàn)榇中亩鴮懙牡诙䝼�(gè)檢討。我也不想讓粗心這個(gè)壞毛病伴我一生。至今以來，我所做的題目中有多少是因?yàn)榇中亩e(cuò)的?
雖然，我相信，老天爺是公平的，但是對于一次次的粗心，我對自己也漸漸失去了信心，因?yàn)槲业腵這個(gè)毛病始終得不到較大的改善。今年是我小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年，而且是剛開學(xué)，我就犯下了如此大的錯(cuò)誤，一頁的六道題上，我竟只對了一道。這不僅僅只是因?yàn)榇中�，還反映出我對百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用掌握得還不夠牢固，同時(shí)計(jì)算能力也很差，有時(shí)不是多10就是少1，或者就是漏算，比如少算本金，少算利息稅，都是不可理喻的錯(cuò)誤，是大錯(cuò)特錯(cuò)。
然而，造成粗心的根本就在于你是否認(rèn)真了，是否用認(rèn)真的態(tài)度和嚴(yán)格的要求去做每一道題，甚至一步計(jì)算或一個(gè)答。對此，我很慚愧，悔恨當(dāng)時(shí)沒有去好好對待作業(yè)。這些作業(yè)就像圍棋的死活題一樣，只要去認(rèn)真對待，就會(huì)一往無前，所向披靡，沒有什么困難會(huì)使你停滯不前。上學(xué)期，我是全班甲☆總次數(shù)第一，這次我仍然堅(jiān)信，只要努力，再奪個(gè)第一不在話下。
我不要粗心，我要克服它;我不要錯(cuò)誤，我要戰(zhàn)勝它;我不要訂正，我要擺脫它。我要不再粗心，讓這次檢討成為我最后一次為粗心而寫的檢討。
此致
敬禮！
檢討人：
xxxx年xx月x日
小學(xué)生檢討書11
尊敬的老師：
我是xxx，在此對3月29號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車時(shí)間過長且加之正值下班兒高峰期，交通擁堵，路上等車近一個(gè)小時(shí)造成沒能按時(shí)返校，遲到了近30分鐘，同時(shí)也是對我們集體的一種不光彩，使系領(lǐng)導(dǎo)對我，對我們班都留下了極為不好的印象。
究其根本，談其關(guān)鍵，還是對時(shí)間關(guān)念的一種莫視和放松，從而導(dǎo)致了我的遲到。世界上沒有后悔藥。事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事為警，借此檢查為契機(jī)。從現(xiàn)在起，提高自身對時(shí)間的`警覺性。
在此，我向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，接受老師對我的處分，并且也向老師保證，保證以后不會(huì)再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，保證以個(gè)星期天都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間里按時(shí)返校。
檢討人：xxx
xxx年xxx月xxx日
小學(xué)生檢討書12
尊敬的老師：
您好!
今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說了話，還和“打架”，是我不對，我不應(yīng)該說話，更不應(yīng)該打架。
那時(shí)我剛坐下來，不小心將的凳子踢了一下，她便掐我，我躲來躲去，還是沒躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用鉛筆戳她了一下，就這樣，我和她便“打”了起來，在陳晨講到一半的時(shí)候，我和她“妥協(xié)”：我不動(dòng)她，她也不打我。就這樣，我們倆的“戰(zhàn)爭”就平息了，可是和卻打了起來，叫我?guī)兔�，我也隨口答應(yīng)，便和“打”了起來，直到老師來我們這里時(shí)才平息。本以為“戰(zhàn)爭”已經(jīng)結(jié)束，我便專心的記起來，可是和又打起來了，“誤傷”我，我便還她一下，結(jié)果她讓打我，我躲來躲去，不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……
我知道，我不應(yīng)該還擊，更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng)，幫他打，如果當(dāng)時(shí)我沒有還，也沒有答應(yīng)，那么就不會(huì)發(fā)生這樣不好的事情，就不會(huì)讓老師當(dāng)面點(diǎn)名，更不會(huì)損害我們班的利益。是我沒有盡到責(zé)任，是我沒有管好我們班的紀(jì)律。
老師請放心，我以后一定會(huì)改掉亂說話的壞習(xí)慣，不再損害我們班的形象，希望唐老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人：
您好！
盡管以往老師強(qiáng)調(diào)過不許打架的問題卻因?yàn)榍榫w激動(dòng)從而難以控制，回想起前段時(shí)間因?yàn)樾┰S矛盾便在寢室打架的做法實(shí)在是有些辜負(fù)了老師的期盼，至少我應(yīng)當(dāng)及時(shí)意識到打架的做法只會(huì)讓原本的矛盾受到激化罷了，畢竟當(dāng)問題上升到動(dòng)手打架的地步自然意味著難以得到有效的控制，所以我在對在寢室打架的做法感到后悔的同時(shí)也陷入了深深的自責(zé)之中。
也許自己只想在短時(shí)間內(nèi)獲得爭執(zhí)上的勝利卻不曾想到這樣做只會(huì)讓簡單的問題復(fù)雜化，無論這次矛盾的`對錯(cuò)與否都都不能將其上升到動(dòng)手打架的地步才行，無論是身體上的損害還是同學(xué)間情誼的破壞都不是此時(shí)的我所能承受的，更何況因?yàn)檫@種錯(cuò)誤做法導(dǎo)致同學(xué)受傷無疑是令人感到后悔與自責(zé)的，盡管打架的情況在其他同學(xué)的勸解下得到了有效控制卻終究令這段友情出現(xiàn)了隔閡，聯(lián)想到此時(shí)的窘迫狀況都是自己與同學(xué)在寢室打架的做法造成的以后著實(shí)令人感到有些懊悔。
稍微思考便能明白身為學(xué)生的自己在寢室打架造成的惡劣后果遠(yuǎn)不止這些，無論是友情產(chǎn)生的裂痕還是對其他同學(xué)思想觀念造成的沖擊都是這次打架造成的影響，若是往后產(chǎn)生爭執(zhí)都采取這種方式進(jìn)行解決無疑會(huì)令老師感到蒙羞，畢竟我得考慮到打架的做法被同學(xué)效仿的可能性以免在學(xué)習(xí)生活中再次造成不好的狀況，除此之外打架過后我并沒有及時(shí)反思自身的錯(cuò)誤從而失去了最好的道歉時(shí)機(jī)，至少此時(shí)的我能夠感受到想要和同學(xué)之間的友情和好如初似乎是極為困難的事情。
在我看來對待以后學(xué)習(xí)生活中的矛盾自然不能夠再采取這種愚蠢的錯(cuò)誤做法了，與其產(chǎn)生更大的錯(cuò)誤以后陷入后悔與自責(zé)的情緒之中還不如盡早提升情緒控制方便的能力，若能將易怒的性格進(jìn)行有效控制的話勢必會(huì)在矛盾產(chǎn)生的時(shí)候減少許多損失，而且我得明白將問題從普通的矛盾上升到打架的地步則很難將其恢復(fù)如初，更何況已經(jīng)從中得到教訓(xùn)的我應(yīng)當(dāng)獲得思想方面的進(jìn)步才能夠有效提升自制力，若是能夠避免打架的狀況產(chǎn)生自然就能夠有效地控制損失的范圍。
在老師的批評中應(yīng)當(dāng)在內(nèi)心有所警惕才不會(huì)再次做出打架的舉動(dòng)，若是遇到問題都采取這種暴力的方式進(jìn)行解決則很容易因此而感到后悔，畢竟無論是打架產(chǎn)生的后果還是相應(yīng)的過程都不會(huì)對雙方產(chǎn)生任何益處。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxxxxx，我真的又想到了自己的錯(cuò)誤，這一次是非常惡劣的，不按時(shí)交作業(yè)，也沒有完成和作業(yè)，在我們學(xué)校是非常惡劣的情況，作為一名學(xué)生，我現(xiàn)在也對自己這種行為而感到慚愧，不是什么事情都能夠給自己找理由找借口的，就像這次我作業(yè)沒有完成一樣，不知道怎么跟您解釋這件事情，但是我還是需要正確的去看待它，我不希望在今后陣營想到了我，我也不希望在未來的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)檫@一點(diǎn)而失去一些什么，所以對于今天這件事情，我應(yīng)該好好的檢討自己，再?zèng)]有交作業(yè)，這件事情上面實(shí)在是非常惡劣的，也不能再次出現(xiàn)這樣的情況了，我真的是很也很難受，不希望這種情況再次發(fā)生，這樣會(huì)影響到我。
回顧這次我作業(yè)沒有完成的事情，真的是非常的`羞愧，畢竟留給我的時(shí)間是非常多的，每次您布置的作業(yè)并不是很多，就是看我們的完成一個(gè)態(tài)度，但是我沒有完成好，我作為一名小學(xué)生，在這方面不夠自覺，我的學(xué)習(xí)意識不夠高，我真的應(yīng)該好好的，發(fā)現(xiàn)自己才是對于這件事情，我現(xiàn)在抱著深刻的自責(zé)，也是沒有辦法去面對這樣的事情，所以我應(yīng)該好好的反省自己，不知道從什么時(shí)候開始，我就學(xué)會(huì)給自己找理由，找借口了，這是非常不好的，我也不希望這樣的情況再次發(fā)生在未來的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，沒有去保障好，這一點(diǎn)是很不好的，作業(yè)是一名學(xué)生最應(yīng)該完成的東西，也是最基礎(chǔ)的東西，而我卻一次次的在違反規(guī)定，沒有寫好作業(yè)，今天我又沒有完成好作業(yè)，您布置的作業(yè)真的不多，連續(xù)了兩三天的時(shí)間，我一直都沒有去完成作業(yè)去，沒有想這個(gè)事情，現(xiàn)在想想真的是很慚愧。
這件事情我一定要好好的反省自己，也應(yīng)該對自己對學(xué)習(xí)有一個(gè)交代，就是我個(gè)人學(xué)習(xí)上面的一個(gè)問題，不能就這么去逃避，也不能任由其發(fā)展下去，這樣影響也會(huì)很大的，所以對于這次作業(yè)沒寫的事情，我要從自己這邊做一個(gè)深刻的檢討，好好的認(rèn)錯(cuò)，以后再也不會(huì)不寫作業(yè)了，說了這么多，我就希望你能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我去糾正自己，因?yàn)檫@樣的情況，我是真的很自責(zé)的，也很難受，自己為什么會(huì)這么不堅(jiān)定？態(tài)度上面也有，不是很好，我一直在想這些問題，是不是能夠糾正好？因?yàn)樽约阂恢币詠矶及褜W(xué)習(xí)看得很輕，也把作業(yè)看得很輕，不知道這其中的厲害關(guān)系，這次我真的是意識到了，我也知道自己身上有很多缺點(diǎn)，所以我一定要陸續(xù)的去糾正，請你給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
此致
檢討人：xxxxxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書14
尊敬的老師：
您好！
我是班上的學(xué)生xx，對不起，我這次做出了一些不好的事情，現(xiàn)在我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，我明白同學(xué)之間就是應(yīng)該好好去相處，您放心我以后一定不會(huì)欺負(fù)同學(xué)了，我會(huì)與他們好好的相處的。
其實(shí)當(dāng)時(shí)的情況也是我的不饒人才造成的，所以我更是應(yīng)該要負(fù)非常重大的責(zé)任，在您批評我的時(shí)候我都還是比較的不饒人，更是不認(rèn)錯(cuò)，但是在認(rèn)真的聽了您的話之后我才漸漸的'，明白同學(xué)相互間的情誼是很重要的，并且相處方式也是非常的重要�？赡芤恢币詠砦叶紱]有以較好的方式、姿態(tài)去與周圍的同學(xué)相處，所以更是有著非常暴躁的脾氣，更是在與同學(xué)相互交往的過程中也是有著一定的問題，更是沒有選擇好一種較好的方式進(jìn)行。
在經(jīng)過我自己的反思之后我也是漸漸的明白自己下一步應(yīng)該要做出的努力，并且我個(gè)人也是應(yīng)該要去不斷地奮進(jìn)，當(dāng)然我也非常的期待自己能夠在接下來的學(xué)習(xí)中去慢慢成長與改變。犯錯(cuò)這件事我確實(shí)是應(yīng)該要正確的去面對，只有保持一個(gè)較好的姿態(tài)，這樣才能夠?qū)⒆约旱氖虑槎甲龅礁�，同時(shí)我也非常的希望自己能夠在每天的生活中去慢慢成長，更讓我的生活有著很不一樣的色彩。
現(xiàn)在的我還是一名小學(xué)生，也很是慶幸自己是一名小學(xué)生，從現(xiàn)在開始了解自己存在的問題，并進(jìn)行改正還不算晚，也是非常容易改正的。當(dāng)然從現(xiàn)在開始養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，更是非常的好的，所以從現(xiàn)在起我就會(huì)盡力去改正自己身上那些不好的地方，更是需要老師對我投入更多的幫助，讓我可以更清楚我存在的問題，讓自己可以在往后的生活中漸漸得到提升。犯錯(cuò)是人生中必定少不了的活動(dòng)，而我更是非常的期待自己能夠在接下來的時(shí)間中去慢慢成長，所以我更是相當(dāng)?shù)钠诖约耗軌蜃兊酶拥膬?yōu)秀。
這次犯錯(cuò)確實(shí)是我沒有控制好自己，更是沒有認(rèn)真的做好我身為學(xué)生該做到的事，我在此向老師承諾，我之后都會(huì)好好的管束好自己，讓我不會(huì)再做出一些不合時(shí)宜的事情，并且我個(gè)人更是非常的希望自己能夠在這段時(shí)間中有較好的收獲。同時(shí)我更是期待自己能夠變得非常的優(yōu)秀。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書15
親愛的老師：
您好！
我認(rèn)真的考慮了自己的問題，得出的結(jié)論是我確實(shí)做錯(cuò)了，我錯(cuò)的原因，我不應(yīng)該上課說話，我上課說話的時(shí)候，說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí)，無形中我就浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)的.時(shí)間，說明我就沒有對自己負(fù)責(zé)，我沒有盡到一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，另外，我說話的時(shí)候，一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，就會(huì)造成不好的學(xué)習(xí)氛圍，會(huì)造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計(jì)劃，那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，也許會(huì)影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會(huì)耽誤了您處理別的事的時(shí)間。
老師，我覺得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，或者還會(huì)影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會(huì)出現(xiàn)大的漏洞。
所以，我想過，我應(yīng)該積極的改正自己的錯(cuò)誤，并應(yīng)該做得越來越好，不光是不犯錯(cuò)誤，我還應(yīng)該好好的聽課，按時(shí)的參與到學(xué)習(xí)生活中，要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
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