【精選】四年級(jí)的我作文集合10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的我作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的我作文 篇1
隨著強(qiáng)勁的奧運(yùn)旋風(fēng)越吹越淡，越走越遠(yuǎn)。世博之風(fēng)卻越集越濃，越吹越大，就連讓世界轟動(dòng)一時(shí)的奧運(yùn)吉祥物——福娃也漸漸退出人們的視線，取而代之的是 年上海世博會(huì)的形象大使——海寶。此刻的我很驕傲，因?yàn)槲揖幼≡谏虾＃覠釔凵虾！?年的上海也因?yàn)槭啦⿻?huì)而吸引全世界的眼球！
世博，被視為是展示經(jīng)濟(jì)和社會(huì)成就、展示綜合國力的舞臺(tái)。但是我眼中的世博卻是多姿多彩，美麗迷人，神秘莫測(cè)的……
它是多姿多彩的：如中國省區(qū)市聯(lián)合館，加勒比共同體聯(lián)合館，非洲聯(lián)合館等。其中，我最覺得有多姿多彩的感覺的場(chǎng)館是非洲聯(lián)合館中的幾內(nèi)亞館，多哥館，蘇丹館 ，塞拉利昂館 ，塞內(nèi)加爾館 ，喀麥隆館，馬達(dá)加斯加館。哦，有人問原因，嘿嘿我不告訴你，你問為啥？秘密！
最后，我不得不提到它的吉祥物——海寶�！昂�(jiǎn)約”、“時(shí)尚”、“現(xiàn)代”、“自然”、“可愛”、“活潑”、“輕松”……這些詞用在海寶身上名副其實(shí)。 年 月 日晚上 ： ， 年上海世博會(huì)吉祥物“海寶”掀開了神秘面紗，第一眼看到海寶，我就被他的'可愛與真誠深深地吸引了。他歡笑，展示著中國積極樂觀、健康向上的精神面貌；他翹起拇指，是對(duì)來自世界各地的朋友發(fā)出的真誠邀請(qǐng)和歡迎。以漢字“人”為核心創(chuàng)意，主色調(diào)為代表生命和活力的海藍(lán)色。體現(xiàn)了“以人為本”的思想，只有全世界的“人”相互支撐， 人與自然、人與社會(huì)、人與人和諧相處，這樣的城市生活才會(huì)更加美好，深化了上海世博會(huì)的主題。我相信任何一個(gè)看見海寶的人都會(huì)和我有同樣的感受，甚至?xí)邢胍罩毜氖忠黄鹑タ词啦⿻?huì)的沖動(dòng)哈。
好了，我不多說了，不過我要告訴大家，世博會(huì)不僅僅是上海的，也是中國的，更是世界的。我相信 年世博會(huì)，會(huì)帶給上海更加繁榮昌盛的未來。 年的世博會(huì)因?yàn)檫x擇了上海而成為歷史上最耀眼的一次！
四年級(jí)的我作文 篇2
在我記憶的相冊(cè)中，有一幅幅美麗動(dòng)人的畫面，高大的泰山、美麗的西湖……照片上如詩如畫的景象令人覺得溫馨祥和。但有一幅畫面卻深深的刻在了我的腦海中。
我坐在去奶奶家的公交車上，看著窗外的美麗景色，感受著微風(fēng)輕輕拂過我的臉龐。突然，車停了下來，我的好心情一下子沒了。干嘛呀！怎么停下來了。一位滿頭白發(fā)的老爺爺，臉上布滿了蒼老的皺紋，一步一步的，踏著艱難的腳步走了上來。讓人看著心酸。
我掃視著周圍坐在椅子上的人，一個(gè)個(gè)那么年輕。我想，他們應(yīng)該會(huì)給老爺爺讓座吧�？墒且粋�(gè)人也沒有要讓座的舉動(dòng)，包括我自己。
過了半天，老爺爺依然拎著袋子，搖搖晃晃的站在車上，看著真讓人揪心。我陷入了沉思，心情變得沉重起來。要不要讓座呢！可是這兒的路不好走，我摔著了怎沒辦，我可不想出洋相，可……可……
這是一位身著平凡的人站了出來，他是要下車，還是……對(duì)！他是要讓座，從他扶起老人的那一刻起，全車人都注視著他，可他臉沒有紅，依然那樣鎮(zhèn)定自若。從他拿過老爺爺手中那個(gè)袋子時(shí)挽著老人坐下時(shí)，我的鼻子酸了，心被他的一舉一動(dòng)融化了。
我眼中的.美是一幅幅動(dòng)人的畫面，是一位位為人民服務(wù)的人們，是一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的真誠舉動(dòng)，是不求回報(bào)的幫助別人，使用有著高尚品德的尊貴的人！
四年級(jí)的我作文 篇3
我是一個(gè)淘氣的小女孩，一雙炯炯有神的眼睛上面長著兩條彎彎的眉毛。
我非常淘氣，記得有一次，我和朋友去玩，媽媽叫我回家吃飯，我很不甘心，想：正玩得很熱烈卻被你叫去吃飯，真煩人。我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，雖然不能再外面玩但也可以在家玩。我趁著爸爸在盛飯的'時(shí)候，悄悄地把椅子移開，爸爸盛完飯，一坐下來，只聽撲通一聲，爸爸坐在地上了，我和媽媽都快笑破肚皮了。
我是個(gè)電視迷，經(jīng)常和爸爸媽媽搶電視看，只要是放假都會(huì)粘著電視不放，爸爸跟我搶遙控器，我就會(huì)把它藏在書包里或書房的抽屜里。爸爸再怎么找也找不到。唉，我這個(gè)電視迷的綽號(hào)看來是永遠(yuǎn)都改不掉了。
別看我滿身是缺點(diǎn)，我還是有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說：愛看書、作文寫得好……其中，我最大的優(yōu)點(diǎn)是字寫得好，老師常�？湮易謱懙煤茫阆胫缹懽值脑E竅嗎？讓我告訴你：寫字時(shí)要坐端正，寫字時(shí)要有力，要橫平豎直，不能寫歪，你知道了吧！
我現(xiàn)在正在努力改掉淘氣的壞毛病，你愿意和我做朋友嗎？
四年級(jí)的我作文 篇4
從我一出生起，就對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇心：“媽媽，樹上為什么要長葉子？”“爸爸，為什么你要長胡子，而媽媽不會(huì)呢？”……經(jīng)常弄得大家支支吾吾。
記得有一次，我到姑姑家玩，姑姑家可漂亮了!特別是她家的魚塘里面有十幾只美麗的金魚在自由自在的游來游去，那輕紗般的尾巴更是美麗，一擺一擺的，美極了！我輕輕撫摸著魚兒的尾巴，心里疑惑的想“金魚的尾巴是什么用的，如果金魚沒有了尾巴會(huì)怎么樣？”于是我跑去問媽媽，媽媽不耐煩了：“不知道不知道，一邊去�！蔽蚁露Q心，一定要搞個(gè)水落石出！第二天清晨，趁大家還在睡覺，我悄悄溜到池塘邊，手里拿著秘密武器——剪刀！我隨手抓了一只大金魚，一道剪下了它的.尾巴，再把魚兒放入水中，魚兒使勁掙扎了幾下，沉入了水下，我這才茅塞頓開，原來魚兒是用尾巴來掌握方向��！這時(shí)，媽媽也醒了，靈巧的來到我的后方，嚇了我一大跳“真真，你在干什么？”“沒……沒什么�！薄爸е嵛岬�，你心里有鬼！”媽媽這才發(fā)現(xiàn)了，打了我一頓，終于使我安分了好幾天。
還有一次，爸爸過生日，大家都來為他慶賀。身為主人公的我，當(dāng)然少不了為大家泡茶了。我拿著茶具來到廚房，又開始動(dòng)起腦子來“泡茶時(shí)，要加水，那加鹽會(huì)好喝嗎？”于是，在泡茶的同時(shí)，我還在每個(gè)杯子里加了一點(diǎn)鹽，心里暗喜，端著杯子還甜甜的說：“大家不要客氣哦，請(qǐng)喝茶！”大家還夸我有禮貌呢。一位叔叔把茶杯放到嘴邊，喝了一大口，立馬吐了出來：“這茶怎么咸咸的，一點(diǎn)也不好喝？呸，呸�！贝蠹叶技娂妵L了一口，沒說什么，皺了皺眉頭，默默地把杯子放下了。哦，我這才恍然大悟：原來不是每樣?xùn)|西都放鹽才好吃��！
就這樣，我曾經(jīng)拆破過一個(gè)布娃娃，看里面是什么；還拆過一個(gè)鬧鐘，看是什么讓指針滴滴答答地走。大家都拿我沒辦法，卻又無可奈何。
現(xiàn)在，爸爸媽媽談起這些往事，都忍不住哈哈大笑，還對(duì)我開玩笑說：“以后再不能讓你一個(gè)人在家了，免得你把房子拆了看它是怎么做的，那我們就無家可歸了！
四年級(jí)的我作文 篇5
有人問我：“你最大的特點(diǎn)是什么?”我會(huì)毫不猶豫地說：“幽默搞笑。”
記得一次午睡，老師讓我看班。無聊地坐在講臺(tái)的椅子上，望著差不多全部都睡著的同學(xué)，心想：老師也真是，大家都睡覺了，又沒人在搗亂，還讓我看什么班呀!
過了十幾分鐘，有幾個(gè)同學(xué)按捺不住了，他們開始頻頻地“地下活動(dòng)”，原來安靜的教室開始有一點(diǎn)兒聲音了。我輕輕地從走廊繞到教室后面，然后走到一個(gè)玩跳繩的同學(xué)身旁，正準(zhǔn)備好好教訓(xùn)他一下，突然靈機(jī)一動(dòng)，為何不用我的“幽默搞笑大法”?我裝作大吃一驚的`樣子，說：“某同學(xué)，你有什么想不通的和我說呀，千萬別想不開，快把繩子收起來!”另外幾個(gè)做小動(dòng)作的同學(xué)先是捂著嘴笑了幾聲，趕快趴那乖乖睡覺，不敢做小動(dòng)作了。
還有一次課間休息，我無聊極了，突然想捉弄一下同桌，就對(duì)他說：“你用我的筆了嗎?”同桌奇怪地看著我，回答道：“沒用。”我提高嗓子接著說：“你真沒用?”同桌急了：“我真沒用。”我哈哈大笑。同桌待在那，一臉莫名其妙。
這就是我，一個(gè)幽默搞笑的小男生，想和我成為好朋友嗎?
四年級(jí)的我作文 篇6
我喜歡的是一只美麗的小貓。它披著一身華貴的白裘皮，昂著高傲的頭，邁著優(yōu)雅的步伐正向著我們款款走來的，就是我家的貓小姐。
貓小姐走起路來不緊不慢，優(yōu)雅自如。它似乎從來沒有什么急事，總是慢慢地邁著輕盈的步伐，仿佛模特走在時(shí)裝表演伸展臺(tái)上一般。
貓小姐極具“語言”天賦。因?yàn)樨埿〗阆矚g吃牛肉，哥哥每次喂它牛肉的`時(shí)候都會(huì)逗它，讓它叫“哥”才有肉吃。它想吃牛肉時(shí)就跑到媽媽面前叫“哥”就有肉吃。
貓小姐吃飯的姿態(tài)也是極優(yōu)雅的。無論它有多餓，無論她有多喜歡吃那食物，也就是優(yōu)雅地蹲坐在那里，如大家閨秀般細(xì)嚼慢咽。
最近發(fā)現(xiàn)貓小姐是個(gè)不折不扣的“兩面派”！爸爸撿來兩個(gè)小小貓，我們可以讓貓小姐當(dāng)媽媽了。
一天夜里，我去廚房喝可樂，卻發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小貓?jiān)诟C里，貓小姐在柜子里。
又一天夜里，我去廚房喝可樂，卻發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小貓?jiān)谪埿〗愕膽牙�，而它舔著小貓的毛�?/p>
我家貓小姐“優(yōu)雅”“高傲”又不失溫柔！我真喜歡它。
四年級(jí)的我作文 篇7
我將來設(shè)計(jì)要設(shè)計(jì)一種新型課桌，我設(shè)計(jì)的新型課桌可厲害了！他的功能可多了。
課桌上有五個(gè)小按鈕，你要是按第一個(gè)按鈕，桌子上就會(huì)自動(dòng)發(fā)出涼氣，讓你清涼；你要是按第二個(gè)按鈕，桌子上就會(huì)鉆出兩支機(jī)器臂，給你按摩，讓你舒服；要是按第三個(gè)按鈕，課桌就可以給你拍照查題（除考試以外），并且快速出現(xiàn)答案和原因，讓你寫作業(yè)的速度更快，會(huì)更多題；要是按第四個(gè)按鈕，課桌就會(huì)把你扔掉的廢紙變成嶄新的'紙，而且可以反復(fù)利用。讓你免去了用太多紙的困難；要是按第五個(gè)按鈕，課桌上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，上面有游戲：王者榮耀、球球大作戰(zhàn)……你可以隨便玩。
桌子下面有兩個(gè)金錢兌換機(jī)，你放進(jìn)去幾塊橡皮，它就會(huì)吐出64元錢；放進(jìn)去幾支鉛筆，它就會(huì)吐出50元錢；放進(jìn)去幾本書，它就會(huì)吐出80元錢；放進(jìn)去幾個(gè)玩具，它就會(huì)吐出90元錢，和兩個(gè)充電器；放進(jìn)去幾個(gè)石子，它就會(huì)吐出23元錢，和一本本子；放進(jìn)去幾片樹葉，它就會(huì)吐出18元錢，和一支中性筆……
桌子還可以遙控，有一個(gè)遙控器，上面有一個(gè)紅色按鈕、一個(gè)綠色按鈕、一個(gè)黃色按鈕、一個(gè)紫色按鈕，你要是按紅色按鈕，課桌就會(huì)快速往前行駛；你要是按綠色的，課桌就會(huì)用中等速度往前行駛，要是按黃色的，課桌就會(huì)用慢速往后行駛，要是按紫色的，四個(gè)桌腿上就都會(huì)長出輪子，再按一下，輪子就會(huì)消失。
怎么樣，我發(fā)明的高科技課桌高級(jí)、神奇吧？如果你想要，那可就要等很長時(shí)間了。
四年級(jí)的我作文 篇8
我一直以為大海它是可怕的，是無情的。她可以引起大海嘯，卷走千萬人的生命，而有些海里的生物也會(huì)使人失去生命�？墒�，自從我去山東日照下海后，我就對(duì)大海有了另一種看法，讓我喜歡上了大海。
那天我們來到大海邊，沐浴著陽光，赤著腳，走在金色的沙灘上，就有一種說不出的感覺，是舒服？不像，是溫暖？也不像，是大海的兇猛？更不像。海面上，不斷打來浪頭，那種“嘩嘩”的聲音好像在歡迎我們到來。海浪打到我的腳上，涼涼的，爽爽的，真舒服。我第一次感覺到大海并不完全可怕，也不是完全無情的'，而是有溫順、親切的一面。
我租了一個(gè)游泳圈往大海深處走去，我每走一步都感覺身上涼爽爽的，身心里卻熱乎乎的。哦！這原來是大海在擁抱我們呀，這是大海對(duì)我們的愛，我們每一個(gè)人都是她的兒女，她蘊(yùn)育著我們。只要我們不破壞環(huán)境，保持生態(tài)平衡，她就不會(huì)懲罰我們，就算懲罰也是含著淚的。
一陣?yán)舜騺恚覀兏祟^浮起，這是大海在跟我們玩耍呢！她抱著我們，輕輕地往上一扔，又接住。
看，多好的大海呀……
這次下海讓我知道了，大海并不全是可怕和無情。
四年級(jí)的我作文 篇9
我眼中的世界是鮮艷的紅色�？茨�！鮮艷的國旗冉冉升起，廣播里播放著鏗鏘有力的國歌，主持人下達(dá)著高亢而嘹亮的口令：“敬禮！”一排排手臂迎著金燦燦的朝陽舉了起來，同學(xué)們莊重著注視這令人尊敬的紅旗，這一刻，我眼里的世界是紅色的，象征著革命勝利的紅領(lǐng)巾帶著我們回顧歷史，十四年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利顯示了中華民族不畏強(qiáng)敵、誓死衛(wèi)國的華夏精神，隨風(fēng)飄揚(yáng)的國旗向我們傾訴著紅軍戰(zhàn)士兩萬五千里長征的艱苦卓絕，戰(zhàn)士們的不辭勞苦，勾勒出了當(dāng)年“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”的英勇，不畏艱辛的畫面。
我眼里的世界是可貴的橙色。有一次，我忙完大隊(duì)委的工作，當(dāng)時(shí)斜斜的、橙色的夕陽正往大地灑下一天中最后的余暉，遠(yuǎn)處，月亮已經(jīng)出來“接班”了。路過一間教室，卻看見里面燈火通明，一個(gè)同學(xué)拿著抹布疲憊的在擦窗臺(tái)。我目不轉(zhuǎn)睛地看著她掃地、擦黑板。為了看得更清楚，我戴上眼鏡，發(fā)現(xiàn)她豆大豆大的汗珠“噗敕”“噗敕”地滴下來。她連擦都沒抬手擦，任由汗珠滴下來。等她仔仔細(xì)細(xì)一遍一遍的打掃，教室變得一塵不染，夜幕低垂，時(shí)間已不早了。再等她背上書包，我本以為她會(huì)立刻走人，但我錯(cuò)了。她背上書包后，再最后環(huán)視了一遍教室，然后再拎起了垃圾袋，又再小心翼翼的關(guān)上教室門，悄悄的離開了。我望著她離去的背影，想：這美好的品質(zhì)——勤勞，著實(shí)可貴！
我眼里的世界是耀眼的金色。那天，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，一道道劍一般的陽光射在赤紅色的跑道上，同學(xué)們年輕的臉上寫滿了陽光、自信，心情比燦爛的陽光更燦爛！他們?nèi)砩l(fā)著金色陽光一般的蓬勃朝氣，意氣風(fēng)發(fā)的他們像剛發(fā)的嫩芽勇敢地向著那耀眼的金色朝陽。那時(shí)，整個(gè)世界都變成了耀眼的金色，我們這一代向著夢(mèng)想的曙光進(jìn)發(fā)！
我眼里的世界是明亮的綠色。操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)跉g快地做著游戲。每個(gè)人都像一個(gè)跳動(dòng)著的歡快的小音符，湊成了一支美妙而歡快的歌。就像一幅栩栩如生的圖畫。碧綠的草地成了同學(xué)們的樂園，一個(gè)個(gè)有活力的人點(diǎn)綴著這片有活力的綠色操場(chǎng)。
我眼里的.世界是溫馨的紫色。5月14日母親節(jié)，世界上的每個(gè)家庭都在歌頌?zāi)笎鄣膫ゴ�，每一位兒女都�?duì)無私奉獻(xiàn)的母親送上最誠摯、最真心的祝福�？諝庵袕浡_來了濃郁的康乃馨的香氣。此時(shí)此刻在我眼里，世界是溫馨的紫色，只有母親節(jié)才會(huì)有的溫馨！
我眼里的世界是……
就是這樣，我眼里的世界是多彩的。就像一幅一般的畫師畫不出、只有上帝才能完成的美妙的畫作。這里有各種各樣的珍禽異獸，一早就可以沐浴著陽光，聽著百鳥啁啾……這就是我眼里的世界，一個(gè)包羅萬象、風(fēng)景如畫，就像萬花筒般多姿多彩的世界！
四年級(jí)的我作文 篇10
我是個(gè)梳著長發(fā)辮子的小姑娘，滿頭的黑發(fā)令人羨慕，—雖然身體瘦瘦的，但是很健康。學(xué)校的同學(xué)，老老師都不得說我文靜又內(nèi)向。實(shí)際上呀，我的內(nèi)心卻活潑又富于幻想。你看，我的脾氣還真有點(diǎn)怪呢。
在家里我是個(gè)小天使般的寵兒，整天蹦蹦跳跳，一說話就哈哈笑。到了學(xué)校，我就變得很寡言少語，循規(guī)蹈矩，穩(wěn)重得像個(gè) “小大人兒”，連上課回答問題都小心翼翼地。老師的評(píng)語是： “性格內(nèi)向，穩(wěn)重”天知道！我怎么會(huì)是 “內(nèi)向”的'呢？只要一離開學(xué)校，我就像飛出籠子的小鳥，再進(jìn)大門，一個(gè)拖著長腔的 “媽媽，我回過頭來啦”，就使全樓都知道我 “駕到”了！
可在學(xué)校。為了得到老師和同學(xué)的好評(píng)，我每天謹(jǐn)言慎行。連 下課時(shí)，也能 “模范”地遵守紀(jì)律。有一次，別的同學(xué)都出去玩了，教室里只有我一個(gè)人在認(rèn)真地做習(xí)題，老師笑著走到我面前，撫摸著我的頭說：休息會(huì)兒吧！”但是不知為什么，隨著老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，我的自覺性更強(qiáng)了。
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