有關(guān)分數(shù)作文400字4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的分數(shù)作文400字4篇，希望對大家有所幫助。

分數(shù)作文400字 篇1

　　雨滴答滴答的落下來，是老天在為我的悲劇而哭泣嗎？樹葉沙沙的響，飄落下來的，可能不是落葉，而是大樹為我哭泣的眼淚。

　　分數(shù)，成為我和媽媽之間的隔閡，因為有了分數(shù)，所以有了媽媽對我不一樣的態(tài)度，拿到高分成績單時，媽媽會和藹的對我微笑，而拿到較低分的成績單時，媽媽的眉頭會緊皺，她那張和藹的臉上，失去了笑容，顯得十分嚴格。

　　因為分數(shù)，它使我失去了每刻開心的周末。別人的'周末可能是無限的歡樂，而我的周末，只有無限的作業(yè)與課程。

　　分數(shù)，像一條線，一條怎樣也剪不斷的線，分數(shù)，像一張薄紙，卻怎樣也捅不破，分數(shù)，像一堵墻，它把我和媽媽的內(nèi)心，隔開了。每當(dāng)我盡力剪斷那條線，捅破那張紙，打算那堵墻，卻總會失敗。

　　我討厭分數(shù)，討厭分數(shù)線，討厭分數(shù)紙，討厭分數(shù)條，他們，把我和媽媽隔開，讓我再也見不到那個和藹可親的媽媽了。

　　分數(shù)把媽媽變得不再像媽媽，以前的她是多么溫柔，多么和藹，現(xiàn)在，媽媽每天都開心不起來，這一切都在于分數(shù)。

　　我每次都會盡力的考好每次考試�？墒�，都無濟于事。我還是每天看到媽媽，開心不起來的那張臉嚴肅臉。

　　啊，分數(shù)，你為什么要將我的媽媽變成這個樣子，我多么渴望能再見她一次歡樂的笑容！

　　分數(shù)墻，你不要得意，我一定要打碎你，看到媽媽和藹可親的笑容。

分數(shù)作文400字 篇2

　　鳥兒在枝頭叫著，聲音是那么清脆，我卻絲毫沒有快樂的感覺。太陽放肆地射出耀眼的光芒，可天氣還是那么寒冷。葉子變黃了，被風(fēng)吹得搖曳不定，可還在枝頭上俯視大地，遲遲不肯落下……

　　我書包里背著兩張試卷，一張考了100分，全班第一；一張89分，就連全班前十都沒有進。

　　我低下頭，慢吞吞地邁著沉重的步伐，心中忐忑不安：怎么辦？我考了89分，錯的全是計算題，今天回家死定了！

　　回到家里，媽媽笑瞇瞇地問：“含含，你今天考了多少分呀？”

　　分數(shù)怎么又是分數(shù)呀！我從嘴里勉強擠出一絲笑意：“我考了100分，全班第一喲！”

　　媽媽哈哈大笑，臉上綻開了一朵花，興高采烈地跑過來就要抱我。接著又問：“另外一張多少分呀？”

　　“怎么又問？”我吃了一驚。吞吞吐吐地回答道：“8……9分！”

　　此時，媽媽抱我的`動作一下子凝固了，臉上晴轉(zhuǎn)多云，馬上要下起暴雨來。

　　“什么！”媽媽氣急敗壞，暴跳如雷，頓時臉上烏云密布：“你怎么我的臉刷的一下子通紅，窗外下起了暴雨，我的心也下起了暴雨。為什么在同一天，可能在同一個小時，就從熱帶換到寒帶，從酷暑轉(zhuǎn)到臘月，大好晴天變成雷雨交加……

　　分數(shù)，怎么又是分數(shù)……

　　分數(shù)……幾時歡喜，幾時悲呀！

分數(shù)作文400字 篇3

　　今天，老師在家長群里公布了語文考試的分數(shù)。剛好，我在玩手機，就看見了。我居然考了九十一點五。自從過了四年級，我都沒考到過九十分。

　　我又蹦又跳地來到媽媽的跟前，說道：“你猜，我這次語文考了幾分？”

　　媽媽疑惑地問：“你考試了？我怎么不知道，你這次肯定又考了八十多分，我猜是八十五�！�

　　我拍了一下媽媽的.肚子，生氣地說：“你看看你，每天吃這么多，腦子咋那么不靈活呢，你女兒我怎么可能考八十五呢！”

　　“我怎么就笨了，我要是笨，你也聰明不到哪里去。不是八十五，那肯定是八十七！”媽媽生氣地大聲說。

　　我捂著臉，一邊嘆氣：“哎，你就不能不在八十到八十九之間停留？你要多往好處想�！�

　　“難道考了九十一點五？”媽媽用不敢相信的眼神看著我說道。

　　“對了，對了，你這腦子終于開竅了！”我拍拍媽媽的肩，露出了滿意的笑容。

　　這次真是不幸中的萬幸，差一點點就要被罵了。果然考得好還是有好處的。

　　在我的世界里，只要有一本課外書，便可以解決所有的問題。

　　我——就是這么愛看書，我——就是一個小書蟲！

分數(shù)作文400字 篇4

　　三招讓你作文拿高分

　　近年來，中國大陸雅思考生的平均成績一直徘徊在全世界主要國家考生倒數(shù)幾位，而作文分數(shù)在為雅思總體分數(shù)拖后腿，作文水平呈現(xiàn)下降的趨勢。

　　20xx年的雅思類均分僅為5.37，分數(shù)由高到低依次是閱讀、聽力、口語、寫作。作文均分為5.13分，低于平均分，并且比20xx年又下降了0.1分。

　　思路狹隘是主因

　　環(huán)球雅思首席主講吳建業(yè)老師說，許多考生很少關(guān)注社會熱點，平時很少思考，一直缺乏豐富的內(nèi)容去豐滿思路，甚至不知道從何思考，言之無物。

　　另外，中式思維，缺乏謀篇布局能力。不少考生的中文寫作能力就不太好，思維混亂，邏輯不清，寫作處處表現(xiàn)出了中式思維的負遷移。

　　在40分鐘以內(nèi)用非母語表達與眾不同的思想是有難度的，但雅思作文主要是對考生的語言能力測試，可以依靠漂亮的句式和流暢和無誤的詞語來吸引考官。吳建業(yè)說，詞匯量大，作文寫起來就比較簡單，同一個中文意思，可以用不重復(fù)的.英文來表達;多用短語，巧妙的句子結(jié)構(gòu)，會為文章增色不少。

　　巧背單詞字字珠璣

　　如果用中文來寫，我可以文思泉涌，思路開闊，素材豐富，可是很多內(nèi)容我不知道怎么用英文說，也不知道句子結(jié)構(gòu)要怎么構(gòu)造。有學(xué)生抱怨，因為詞匯量小，肚子里有貨也倒不出來。背單詞采用聯(lián)想記憶法是最好的，如果能找個Partner，配對進行，相互監(jiān)督和促進更好。