【熱門(mén)】橋?yàn)轭}的作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的橋?yàn)轭}的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
橋?yàn)轭}的作文 篇1
我家門(mén)口有一座很寬很長(zhǎng)的大橋，它座落在家鄉(xiāng)的南明河上。河水波光粼粼，襯著這座橋也顯得別具情味，岸旁的柳樹(shù)常輕拂平靜的河面，撥出一圈又一圈的漣漪，頗有種小橋流水的風(fēng)味。我很喜歡這座橋，它蘊(yùn)含了不少我童年的回憶。
橋梁上總是懸掛著各式彩燈，色彩斑斕，一閃一閃的。這美輪美奐的霓虹燈是那么光彩奪目，特別是在夜幕中，這光彩更加耀眼，像光暈一樣，迷離而美麗。
橋上那燈光渲染了漆黑寂靜的'夜空，那里的夜幕與別處是不同的，那兒的天空亮堂而富有色彩，我想真正的彩虹應(yīng)該就是這樣的吧，所以?xún)簳r(shí)的我天真地給它取名叫做“彩虹橋”。
小時(shí)候，外婆常常推著嬰兒車(chē)，帶著我在橋上漫步。很多時(shí)候外婆總是帶著我，欣賞河里自由自在游來(lái)游去的魚(yú)兒，觀察水面輕掠過(guò)的白鷺，岸邊雀躍著的麻雀兒……我對(duì)橋的感情日漸深厚，以及身旁親愛(ài)的外婆，橋上的一切都是那么親切而惹人喜愛(ài)。記得外婆常常喜歡帶著我倚在橋欄上哼唱著那首童謠：“搖啊搖，搖到外婆橋……�！保覀兒叱母杪曇恢便懹浽谖业男闹�，它似乎包含著外婆對(duì)我真切的愛(ài)。我也把這座充溢著親情的橋稱(chēng)為“外婆橋”。
外婆橋是一座存儲(chǔ)著我與外婆之間回憶的地方，它好似蘊(yùn)含著各種滋味。記得有一次，我和外婆再一次漫步在橋上，我失手把最心愛(ài)的玩偶掉到了橋下的河岸上，外婆看到我失望難過(guò)的眼神，不惜費(fèi)九牛二虎之力下到河邊，冒著危險(xiǎn)，彎著腰，伸著手撈起落到河岸邊雜草從的玩偶。我依稀記得，外婆蹲在欄桿旁邊，她那微胖矮小的身軀似乎蘊(yùn)含著強(qiáng)大的力量，我至今記得當(dāng)外婆抓住玩偶遞給我時(shí)神情激動(dòng)萬(wàn)分，她緊抱著我，欣喜的笑著，嘴里還不停的叮囑道：“以后你可千萬(wàn)小心些，別再弄掉了”。而我也緊緊抱著她，眼睛有些濕潤(rùn)，但不知為何，心中抑制不住喜悅，控制不住的跟著外婆傻笑。
我愛(ài)家門(mén)口的那座橋，它是外婆和我的回憶基地，它充溢著一種滿(mǎn)滿(mǎn)的親情，溢著外婆的愛(ài)和那種甜甜的氣息。
橋?yàn)轭}的作文 篇2
學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一項(xiàng)是“山羊過(guò)獨(dú)木橋”，規(guī)則是學(xué)生從獨(dú)木橋兩邊同時(shí)上橋，想要通過(guò)，必須有一位同學(xué)下橋，另一位同學(xué)才能通過(guò)，但是有一對(duì)同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身，雙雙通過(guò)，裁判認(rèn)為這樣做有爭(zhēng)議。
但我卻認(rèn)為它沒(méi)有爭(zhēng)議，因?yàn)槲覀兇蠹叶贾�，校運(yùn)動(dòng)會(huì)它是一個(gè)趣味的活動(dòng)，是既能鍛煉身體又能讓人放松的，也能開(kāi)發(fā)同學(xué)們的智力和發(fā)揮想象力的活動(dòng)。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“想象力比標(biāo)準(zhǔn)答案珍貴千百倍”。這就好比運(yùn)動(dòng)會(huì)中的規(guī)則是這標(biāo)準(zhǔn)答案，而這兩位同學(xué)的做法指的就是“想象力”，瞧，想象力在我們面前跳芭蕾舞，不懂得欣賞的人卻只會(huì)死盯著舞臺(tái)上的追光燈問(wèn)：“它究竟是多少瓦�。俊边@就如那位裁判認(rèn)為兩位同學(xué)的做法有爭(zhēng)議是一樣的。這也好比明朝的“八股取士”的做法，那也是束縛了人們的思想，扼殺了人們的聰明才智，對(duì)中國(guó)的思想文化和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，造成了嚴(yán)重阻礙。但是，如果讓同學(xué)們永遠(yuǎn)只在規(guī)則里玩的話(huà)，那么他們就永遠(yuǎn)也跳不出這個(gè)圈子了，規(guī)則就像是一道數(shù)學(xué)難題，明明可以有很多種方法來(lái)解，可老師偏偏只讓用規(guī)定的那一種解。
雖說(shuō)，校運(yùn)動(dòng)會(huì)定那些規(guī)則也是不想同學(xué)們亂來(lái)，想讓比賽有秩序。但規(guī)則也不是一成不變的，因?yàn)樗侨藖?lái)制定的.，也可以改，如果改成“只要可以通過(guò)，不管用什么方法都可以”這樣的規(guī)則，那這不僅僅使這個(gè)項(xiàng)目增加了趣味性和難度，也開(kāi)發(fā)了學(xué)生們的想象力，使更多的人去開(kāi)動(dòng)腦筋，融入這里，也打開(kāi)了學(xué)生們的那些讓人眼前一亮奇思妙想的小百寶箱。這也告訴了我們，蛋殼里不一定非要孵出一只鳥(niǎo)來(lái)，裝滿(mǎn)水的也不一定非要是一只桶，如果你什么時(shí)候會(huì)這樣子想了，那么說(shuō)明你也就打開(kāi)了你的小百寶箱，擁有了想象力，所以我認(rèn)為它沒(méi)有爭(zhēng)議。
橋?yàn)轭}的作文 篇3
雨淅淅瀝瀝地下。
雨淅淅瀝瀝地下，在貴州來(lái)說(shuō)已是見(jiàn)怪不怪了，但在故鄉(xiāng)來(lái)說(shuō)卻另有一番風(fēng)味，因?yàn)楣枢l(xiāng)總是帶有江南意味，特別是故鄉(xiāng)的小橋。
貴州是多雨的地域，纏綿不絕的小雨總是連日下著，夾雜在苦悶的空氣里總是分外涼爽，可我總覺(jué)著好像少了什么似的。
故鄉(xiāng)的雨總是分外像江南的雨，而小橋景致隱隱約約與江南雨巷有著某種若有若無(wú)的聯(lián)系。故鄉(xiāng)的雨是淅淅瀝瀝的，清新的泥土味夾雜在冷冽的風(fēng)中更有一種風(fēng)情。特別在冬日，故鄉(xiāng)的小橋總洋溢著桂花的芬芳。天下著朦朧的絲雨，雨混雜在清新的`泥土里，似江南一樣。不過(guò)，小橋是故鄉(xiāng)獨(dú)有的景致。
有人說(shuō)：江南的小巷是歷史留給現(xiàn)實(shí)的入口�？晌艺J(rèn)為江南的煙雨舊夢(mèng)總不及故鄉(xiāng)的小橋，小橋是給人一種心靈的慰藉，在寧?kù)o中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。而江南是給人一種忘卻的現(xiàn)實(shí)。輕輕走進(jìn)小橋。微涼的細(xì)雨在橋板上跳躍，忽而又頑皮地跳到路上與來(lái)往的路人嬉戲。踩在橋面上，總給人一種寧?kù)o的感覺(jué)，與江南的不同，江南總給人一種凄清的感覺(jué)。
江南是有一種隔世的落寞，風(fēng)拂過(guò)耳際總是給人一種落寞之感，江南總是給人一種綿綿的愁緒，而故鄉(xiāng)的小橋總是能還人一片靜土，小橋總是讓人心變得樂(lè)觀，所以說(shuō)故鄉(xiāng)的小橋是未來(lái)留給現(xiàn)實(shí)的邊沿。故鄉(xiāng)的雨不似江南那樣的多情，她是那樣的開(kāi)朗，所以故鄉(xiāng)的小橋在寧?kù)o中總是能還人一片凈土。
每當(dāng)返鄉(xiāng)的列車(chē)駛近小橋，小橋兩岸的青山是那樣的連綿不斷，似綢緞一樣，從色彩上看，青山仿佛是綠水的倒影，又好像云彩被綠水染過(guò)一樣沉淀著彩虹似的夢(mèng)。天下著朦朧的細(xì)雨，雨好似要透過(guò)山一樣，這時(shí)小橋的景致好像在江河中流過(guò)一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小橋的形態(tài)卻也像籠著輕紗的夢(mèng)。
我抑制不住心中的渴望向小橋走去，背著沉甸甸的背包，望向小橋，嘴角揚(yáng)起一抹笑容：存在，真好。四周都是雨傘，飄來(lái)一股幽香，抑制不住心中的欲望便欣然前往，我獨(dú)自站在雨中，聽(tīng)著雨嘆息的聲音，聽(tīng)著流水潺潺的聲音，暗道：活著，真好。
小橋是故鄉(xiāng)獨(dú)有的景致，在淅淅瀝瀝的雨聲中得到寧?kù)o，這就是小橋景致美的所在——帶有江南意味的小橋。
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