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【推薦】自信為題作文六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的自信為題作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】自信為題作文六篇

自信為題作文篇1

　　這天下午，音樂老師辦公室里一片歡呼，原來是我們的四重奏得了一等獎。學(xué)電子琴的事還得從我4歲說起。

　　我從小喜歡電子琴，4歲時(shí)媽媽就請老師教我電子琴，開始還不錯，天天都知道練琴。不知從幾時(shí)起，我就不愛彈電子琴了，常常受批評，雖然不喜歡彈琴了，但我還是堅(jiān)持練了下來，因?yàn)槲蚁嘈抛约河心芰Π亚賹W(xué)好。

　　雖然我是這么想的，可是我基本上每一節(jié)課都會受到老師的批評。我沒有灰心，時(shí)刻提醒自己一定要堅(jiān)持，我對自己充滿了自信，最后我練了下來�？记暗囊粋€(gè)月里，姥姥讓我一天一小時(shí)的練習(xí)，練的手都劃破了皮，疼得不行，我還是堅(jiān)持練�？记白詈笠恢芰耍疑衔缫恍r(shí)、下午一小時(shí)地練。就這樣，最后我通過了電子琴七級的考試并拿到了考級證書。

　　我網(wǎng)球打得不錯，別人打一兩個(gè)，我能打10個(gè)左右。一次比賽中我腿摔破了，換了人，結(jié)果我們隊(duì)輸了，我因?yàn)橥葌诩倚菹⒘藘芍懿藕谩Ｎ宜阈g(shù)也不錯，一次口算比賽中，我說對了17道，其他同學(xué)說對了13、15道。我喜歡羽毛球，姥姥、媽媽、都打不過我，我還喜歡輪滑，但是我比不上我們小區(qū)里的小哥哥們，他們滑得都比我好。我相信只要自己不斷努力，就可以趕上那些小哥哥們。平時(shí)在一起玩的.時(shí)候，我就讓小哥哥們教我輪滑的技巧，自己不斷練習(xí)。我很快在小區(qū)輪滑比賽中也取得了很好的成績。

　　我有很多的愛好，還喜歡收集石頭，各種各樣的石頭擺在我的床頭好看極了。

　　我相信只要自己付出努力，就會有自己意想不到的收獲，這就是我，一個(gè)自信的我。

自信為題作文篇2

　　我是一個(gè)7歲的小姑娘，長長的臉蛋。扎著兩個(gè)小辯子。有一雙水汪汪的大眼晴，我的`嘴唇薄薄的，個(gè)子不高，但是很瘦。

　　我雖然是個(gè)女孩子，卻很自信，我常常和同學(xué)比賽，總是希望自己取得好成績。有一次在課堂上，老師就是不點(diǎn)我回答問題，我非常著急。下課后我不服氣的問老師為什么不點(diǎn)我回答問題。老師給了我一理由。我這才安心。

　　語文第一單元考試，我沒有考好，回家對媽媽說了。平時(shí)嚴(yán)厲的媽媽居然對我說：“沒考好下次用心”。我一下子又充滿了自信的說：“下回我一定考一個(gè)第一”。你看這就是我，一個(gè)自信、快樂、無憂無慮的小姑娘。

自信為題作文篇3

　　我的堅(jiān)強(qiáng)樂觀來自我自信；我的活潑灑脫來自我自信；我的生活充滿歡聲笑語來自我自信。我認(rèn)為自信就是人生中一種寶貴的財(cái)富。

　　愛哭愛笑，活潑灑脫就是我，無論生活中還是學(xué)習(xí)中我都很自信，我沒有驚艷的容貌，但我不會氣餒，因?yàn)槲易孕判撵`美也是一種美。我沒有聰明的頭腦，但我不灰心，我堅(jiān)信有付出就會有收獲。

　　人的'一生不一定要真正擁有金錢，才算擁有財(cái)富。如：挫折也是一筆財(cái)富；磨難也是一種財(cái)富；自信也是一筆財(cái)富，一種精神上的財(cái)富。

　　我自信的學(xué)，自信的做，自信的笑。我勝不驕敗不餒，都源自我的自信。讓我們都擁有一顆自信的心，只有自信才能走向成功。

自信為題作文篇4

　　自信是走向成功的關(guān)鍵，是一種來自內(nèi)心的強(qiáng)大力量，這種力量會讓人重新認(rèn)識自我，令人們在成功之路所向披靡，無所畏懼。

　　——題記

　　“我是最棒的！”這是自信而又桀驁的宣言。自信心并不是憑空而生的，而是一種不斷累積疊加的強(qiáng)大情神力量。

　　我們身邊總有這樣一群人，他們的自身?xiàng)l件并不差，卻怯于和陌生人打交道，不敢理直氣壯地提要求，甚至連別人發(fā)出挑戰(zhàn)也不敢去接……常常會被別人的一句話，一個(gè)笑，一動作而弄得輾轉(zhuǎn)反側(cè)、憂心忡忡。其實(shí)這些問題歸根結(jié)底還是由于他們的不自信，所以才導(dǎo)致他們在心理上處于人際交往關(guān)系有著很大的劣勢。其實(shí)，我們也就是那種人，也不免經(jīng)常產(chǎn)生出一系列的問題，諸如：我在別人眼里是什么樣的？我究竟想要做什么？我到底討不討人喜歡？我如果失敗了，那別人會怎么看我呢？當(dāng)自我認(rèn)知感到了層層困惑，當(dāng)現(xiàn)實(shí)與自己內(nèi)心的理想相差甚遠(yuǎn)時(shí)，我們就會很容易產(chǎn)生極大的心理沖突和痛苦。而這些是的所在根源，就是源于人們骨子里的那份自信不夠充足，即使在他人的眼中自己很出色。就是因?yàn)楸С种@樣的心理，所以才會令他們最終無法攀登上人生之巔。有些人最終成功然后說，成功

　　的人生就是感到幸福和成功�？墒怯钟袔讉€(gè)人知道這種成功后的感受就是源于人內(nèi)心的那份自信而創(chuàng)造出來的，一個(gè)人的人生道路能走多遠(yuǎn)，能在通往成功的階梯上爬多高，在幸福的角逐場上收獲多少幸福，除了外界影響，最重要的就是人內(nèi)心強(qiáng)大的自信。

　　自信心是一個(gè)人在人生旅途中奮力前行的精神支柱，同時(shí)也是人們一切行為的內(nèi)心動力。它能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力，燃起智慧的火花，促使人們向成功進(jìn)發(fā)。一旦失去自信心，人們就會喪失前進(jìn)的動力，在不滿荊棘的道路上一敗涂地。

　　自信心所具有的心理功能是顯而易見的，自信的人在與他人交往中更容易得到認(rèn)同，被人認(rèn)可。不僅如此，強(qiáng)大的自信心，能給人們帶來良好的人際交往氛圍和效果。自信心充足的人總是能夠輕松自然地面對各種情況與挑戰(zhàn)，他們不會因?yàn)槭玛P(guān)重大就變得優(yōu)柔寡斷，更不會害怕結(jié)果不如意而瞻前顧后，伺機(jī)逃跑。

　　蕭伯納有這樣一句名言：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�！睕]錯，自信心是成功的一半。關(guān)云長因?yàn)樽孕牛鸥覇蔚陡皶�；毛遂因�(yàn)樽孕�，才能勇敢地自薦而出；孔明因?yàn)樽孕�，才能從容自然地運(yùn)籌帷幄；比爾·蓋茨因?yàn)樽孕牛乓闳粵Q然地棄學(xué)從商，從而創(chuàng)造了微軟天下……

　　這些成功的事例，完全告訴了我們：自信心的.力量是驚人的，他可以改變惡劣現(xiàn)狀，造就成功結(jié)局。內(nèi)心充滿自信的人，才能不斷突破自己，成為人生的勝利者。拿破侖說：“默認(rèn)自己無能，無疑是給失敗創(chuàng)造機(jī)會”相信自己沒有誰能比你更能決定你的命運(yùn)。

　　我要把自信煉成詩，讓自信這首膾炙人口的詩，遍布全球，我要讓每個(gè)人都知道一個(gè)出現(xiàn)在自信詩中的公式，那就是：自信心+行動力+競爭力=成功�。�！我要送給人們一句話：制定自己的目標(biāo)，超越自己的人生，自信，是成長過程中不可缺少的關(guān)鍵因素。我們要共同努力，將自信煉成詩，將自信煉成一首耐人尋味的詩。

自信為題作文篇5

　　見到新聞網(wǎng)上的互活動話題“家教”，想到自己一路所受的教育，心中很有些想說的話。我覺得我們平時(shí)對孩子的“校教”和“家教”都存在著一定的觀念問題。只有極少數(shù)明智的家長和老師能夠真正成為孩子人生中的帶領(lǐng)者和指導(dǎo)者，而大多數(shù)隨波逐流的教育者只會給孩子的成長造成更多的困惑。

　　首先，我們受的教育幾乎都是應(yīng)試教育，也可以說是一種淘汰制和篩選制的教育，而一些智力水平平庸的學(xué)生注定要在這樣的篩選中被一層層地淘汰掉，甚至一些才華出眾卻不善于考試答題的學(xué)生也會在這樣的教育中被無情地淘汰掉。那么，在這樣的教育體制中能有多少學(xué)生保留下自己對人生的期望和原來自我認(rèn)知中的自信心呢？在這樣的大環(huán)境下，比較明智的家長決定花一定的錢請一個(gè)或幾個(gè)能夠讓孩子在人生的道路上走得不那么辛苦的家庭教師，幫助孩子提高一些學(xué)習(xí)成績。這樣的家長愿意用自己辛苦賺得的錢讓孩子學(xué)得輕松些，考得好些，被淘汰得晚些，我是非常敬佩他們的。再明智些的家長和老師應(yīng)該發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，努力發(fā)展他們的`優(yōu)點(diǎn)，讓他們從自己的長處發(fā)揮中得到自信心的確立，從而不在殘酷的社會競爭中失掉自信心。這樣的孩子最終也能成材。最明智的家長則會明白一部分的孩子通過考試根本競爭不過別人，花那個(gè)冤枉錢也是白花的，而早早地讓孩子確立起人生的方向，學(xué)一樣有用的本領(lǐng)，將來能有一技之長。在這樣的孩子中說不定其中還會出幾個(gè)突出成就的人才呢。以前人們說通才教育適合大多數(shù)學(xué)生，而如今我發(fā)現(xiàn)通才教育害了大多數(shù)的學(xué)生。只讓考試成績好的學(xué)生擁有成就感，一部分甚至更多成績不理想的學(xué)生會耽誤了學(xué)習(xí)他們本該學(xué)習(xí)的人生。而個(gè)性化的培養(yǎng)，才能讓學(xué)生找到自我，確立自信。如果，您選擇的家教可以彌補(bǔ)通才教育的缺陷，那么我覺得這樣的錢還是花得值得的。只可惜大多數(shù)的“家教”還是在延續(xù)著通才教育和應(yīng)試教育的弊病。

　　再次，一個(gè)人的成就感來自于他的創(chuàng)造力。一旦一個(gè)人能夠創(chuàng)造出與別人不同的想法和事物時(shí)，他才會覺察到自己的重要性和自身的價(jià)值感。雖然通過競爭和贏得競爭會讓一個(gè)人擁有短暫的勝利感，但這種勝利感一旦被更優(yōu)秀者取代，那么隨之而來的失落感和挫敗感也將是巨大的。這就是為什么一些著名大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生會因?yàn)橐淮涡⌒〉氖《唵蔚剡x擇輕生，原因就在這里。那些擁有創(chuàng)造力的而不僅僅是競爭力的人，他的成就感將是牢固不可動搖的。那么，我們的教育就該教會孩子怎么樣去創(chuàng)造，而不是簡單地教會他們怎么去在各種競爭中取勝。我們要教會他們的是怎么樣贏自己，而不是教會他們怎么樣贏別人。不得不說中國社會是相當(dāng)功利的，非常喜歡拿這個(gè)人與那個(gè)人比較，家長更是喜歡將自己的孩子與別人的孩子比較，惟恐自己的孩子比不過別人的孩子，讓大人輸了面子。那么，這樣的家長更該先明白只有一個(gè)擁有獨(dú)特創(chuàng)造力和自信心的孩子才是別人永遠(yuǎn)也比不上的。

　　最后，祝福每個(gè)孩子都能在曲折漫長的學(xué)習(xí)和成長道路中找到真正屬于自己的導(dǎo)師，和那片讓自己覺得快樂的世界。