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關(guān)于學(xué)校的作文400字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校的作文400字4篇，歡迎大家分享。
學(xué)校的作文400字 篇1
我的校園——榮成市幸福街小學(xué)，是一個(gè)美麗的校園。
校園門口兩邊，是一片鳥語(yǔ)花香的地方。外邊用一叢一叢樹叢圍著，里面有幾棵挺拔的樹木，中間有一個(gè)蘑菇形的涼亭。夏天，這里綠樹成蔭，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。小草在風(fēng)的吹拂下，蕩起一片綠色的`海洋；像在向我們招手，向我們頻頻點(diǎn)頭。在涼亭下，吹著清涼的微風(fēng)，十分舒服。冬天，到處白雪一片。樹木披上了冬衣，大地媽媽穿上了厚厚的衣服，涼亭上覆蓋著厚厚的積雪。到處一片銀裝素裹的景象，使人感覺自己似乎走向了銀白色的童話世界里。
校園的塑膠操場(chǎng)又大又好。在操場(chǎng)上，同學(xué)們可以盡情地玩耍嬉戲，盡情地跑步。操場(chǎng)旁邊的墻壁上，畫著許多生動(dòng)美麗的圖畫和古代名人的圖像，把墻壁裝飾得別具一格，十分耐看、漂亮。
教室里，十分寬敞明亮。教室里增加了計(jì)算機(jī)白板，讓老師更快地把知識(shí)教給學(xué)生。教室里不僅增加了計(jì)算機(jī)白板，還增加了柜子。柜子就是供學(xué)生裝書包和書本的地方。每個(gè)人都有一個(gè)柜子，有著一把小小的鑰匙。
在這樣的校園中生活，在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我收獲了很多，也進(jìn)步了許多。老師把早已準(zhǔn)備好的課件存入電腦，在計(jì)算機(jī)白板上放出。老師按課件的順序，動(dòng)聽地講著課，必要時(shí)，點(diǎn)一下白板，一些圖像就出來了。這些圖像讓我感覺十分新奇，也讓我更好地學(xué)習(xí)了知識(shí)。
這就是我美麗的小學(xué)——幸福街小學(xué)。
學(xué)校的作文400字 篇2
從幼兒園到中學(xué)，我們學(xué)習(xí)的時(shí)間大部分都是在學(xué)校里渡過的的，每天的生活差不多都是一樣的，不過學(xué)習(xí)的內(nèi)容是多彩的。
幼兒園的課堂已經(jīng)忘記，只記得小學(xué)的生活，一塊大黑板，一個(gè)講臺(tái)，后面還有一塊黑板，許多桌凳；而初中，與小學(xué)差不多，不過初中后來加了許多設(shè)備：電腦，投影機(jī)，推拉黑板等許多高級(jí)設(shè)備，每個(gè)班都有，不過在我的想象中不只是這樣的`。
首先，我理想中的學(xué)校要大，一個(gè)大食堂，一個(gè)大男宿舍樓，一個(gè)大女宿舍樓。宿舍樓前面是實(shí)驗(yàn)樓，樓里有四個(gè)機(jī)房，四個(gè)各科的實(shí)驗(yàn)室。它的前面是兩個(gè)教學(xué)樓。最前面的就應(yīng)該是豪華的辦公樓了。一塊大大的操場(chǎng)，有室內(nèi)的乒乓球。最后的就是大門口等門衛(wèi)盡職盡責(zé)了，最好門口還有一句名人名言，這樣的話就可以每天上學(xué)都看到這句話，然后激勵(lì)著自己的學(xué)習(xí)！
其次，老師要活潑，很容易地融入學(xué)生們的集體中，就像《穆斯林的葬禮》中新月進(jìn)入大學(xué)剛開始，遇到了楚雁潮，新月還以為他也是學(xué)生，誰(shuí)知他是一位年輕的老師！后來楚老師會(huì)細(xì)心地教每一個(gè)人英語(yǔ)，結(jié)果是全部獲得激勵(lì)優(yōu)秀。老師還要盡職盡責(zé)，教學(xué)方式要新穎等。
長(zhǎng)大以后，我就要蓋這樣一個(gè)學(xué)校，讓所有的學(xué)生都享受到這樣學(xué)中樂的興趣��！
學(xué)校的作文400字 篇3
早上我來到學(xué)校，感覺到今天天氣很不錯(cuò)，所以我估計(jì)了一下，今天一定要上操，我就非常的心。
第二節(jié)課下來，我們就下去上操，本來我和同學(xué)們走在操場(chǎng)上，說的開心極了，可是班長(zhǎng)小明說：“小劉，老師讓你去辦公室一趟。”我走在去老師的辦公室路上，我忐忑不安的走著。當(dāng)時(shí)我想，是我的作業(yè)不認(rèn)真，我是認(rèn)真的檢查了的啊，怎么會(huì)叫我呢？還是我最近表現(xiàn)不好？還是……怎么會(huì)叫我？一直走到老師的辦公室？我緊張的雙手出了許多的汗，最后我在辦公室門口鎮(zhèn)定了一下，鼓足勇氣走了進(jìn)去。只見張老師的.笑瞇瞇看著我說：“錦宜這周你的作文寫得很好？下次上語(yǔ)文課的時(shí)候，你站在講臺(tái)把你的作文給同學(xué)們念一遍好嗎？”我高興地說：“沒問題�！边@下我心里石頭總算落了地。
回到了教室，我的好朋友就在門口等我了，他問：“老師是批評(píng)你呢？還是夸獎(jiǎng)你呢？”我說：“老師讓我下次語(yǔ)文課站在講臺(tái)上，把我的作文給大家讀一遍�！蔽业呐笥褳槲易院�，也非常高興。在語(yǔ)文課上我就自豪的讀起來了。
我覺得，我以后還要在寫作上多下功夫，把老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，把字寫的再好一點(diǎn)，讓每次寫的作文都豐富生動(dòng)。今天是值得開心得一天！
學(xué)校的作文400字 篇4
社會(huì)的科技越亞越發(fā)達(dá)了，有智能手機(jī)，智能電腦，要是有智能學(xué)校有多好啊！
早晨去上學(xué)，我們不用背沉重的書包了，只要拿一張卡，來到校門口中，在門上刷一下，信息就會(huì)立刻發(fā)到班主任和爸爸媽媽的手機(jī)上：你幾點(diǎn)到校，哪個(gè)班，身體是否健康。如果不健康就會(huì)通知你的媽媽把你接回去。
來到教室，課桌里沒有沉重的'書包了。每張桌上放著一臺(tái)“金鷹”電腦，你只要打開電腦，桌面上就會(huì)有各種資料包，有語(yǔ)文包，數(shù)學(xué)包，英語(yǔ)包。。。。。。要上什么課，你就點(diǎn)哪個(gè)包。課講完了，該寫作業(yè)了，橡皮和鉛筆什么東西都淘汰了，只要輕輕地在電腦上點(diǎn)一下，答案就會(huì)送到老師那兒，如果寫錯(cuò)了，你只要按一下“修改鍵”。如果哪道題錯(cuò)得很嚴(yán)重，老師就會(huì)打開身后的屏幕，給我們演示講解。
到體育課了，操場(chǎng)可先進(jìn)了，跑道裝了電子計(jì)時(shí)器，老師再也不用按秒表計(jì)時(shí)了，跑道會(huì)自動(dòng)記錄跑步成績(jī)。籃架可以升降，籃筐也很神奇，如果投進(jìn)了，它會(huì)熱烈鼓掌，沒投進(jìn)會(huì)說：”HU-OH”!表示很遺憾。如果同學(xué)們想踢足球，籃架會(huì)下降到地面底下，綠油油的草坪和球門會(huì)升上來，一起升上的還有一個(gè)小機(jī)器人來當(dāng)裁判，并撿球的。
未來的智能學(xué)校是多么先進(jìn)，未來的孩子是多么幸福��！
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