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有關(guān)假如我是四年級作文集合七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的假如我是四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是四年級作文 篇1
假如我是男生，我的生活過得好不好？是怎樣過生活呢？
假如我是男生，我洗頭發(fā)時(shí)是濕的，不用吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā)，頭發(fā)都能很快干掉，不像女生那樣，洗完頭發(fā)還要用吹風(fēng)機(jī)吹。
假如我是男生，早上可以節(jié)約一些時(shí)間，洗漱完了直接可以吃飯，不像女生那樣一直在磨磨蹭蹭浪費(fèi)時(shí)間。
假如我是男生，在學(xué)校的操場上大大咧咧地快速奔跑，不像女生一樣坐在教室里安安靜靜的，一點(diǎn)意思都沒有。
假如我是男生，下課我可以和別人瘋打，開開玩笑，看一看課外書，做一做好玩的游戲，放松放松，看看藍(lán)藍(lán)的天空和嫩嫩的綠綠的樹葉，還能呼吸新鮮空氣，不像女生一樣在教室里不出來。
假如我是一名男生，我就不會(huì)被男生群隊(duì)趕出來，還會(huì)和他們玩耍。和女生一樣，我們都有好朋友，還很善良。
假如我是男生，我會(huì)用靈巧的'雙手來幫助別人，比如同學(xué)的本子沒有頁了，我可以借他用。還有的同學(xué)不會(huì)戴紅領(lǐng)巾，我可以幫他戴。
假如我是男生，我會(huì)幫助別人，我很善良，我愛幫助同學(xué)，我有一顆心是善良的心。
假如我是四年級作文 篇2
我的愿望就是長大當(dāng)一名工程師，因?yàn)楣こ處煏?huì)建造很多的東西，比如：高樓大廈、公路、橋梁、火箭、飛機(jī)、地鐵、動(dòng)車、汽車……
假如我是一名工程師，我會(huì)造一輛會(huì)飛的汽車。首先，我想把汽車的后面兩個(gè)門改成飛機(jī)的兩個(gè)翅膀，然后把汽車的后備箱改成超級噴射器。最后一步也就是最難的.一步，也是最重要的一步，那就是在變成汽車時(shí)，飛機(jī)的翅膀就會(huì)變成了后備箱的門，而噴射器就又變成了后備箱。這樣在交通擁擠時(shí)，這個(gè)會(huì)飛的汽車就派上用場了。
假如我是一名工程師，我會(huì)造一個(gè)隨意變形的電視機(jī)。我要把電視機(jī)變成小的，而且這個(gè)電視機(jī)還會(huì)觀察主人的心思。只要主人的心里想看什么節(jié)目就會(huì)播放什么節(jié)目。這個(gè)電視機(jī)還會(huì)隨主人心里的想法變大變小，如果主人想把電視機(jī)變大變小，不用說話就可以隨時(shí)控制電視機(jī)了，這人們就能把電視機(jī)隨時(shí)帶在身邊。這樣的電視機(jī)既輕便又實(shí)用，人們從中會(huì)得到很多快樂。
假如我是一名工程師，我會(huì)造一個(gè)會(huì)說話的紅綠燈。這個(gè)紅綠燈看見有人在違反交通規(guī)則的時(shí)候，紅綠燈就會(huì)去阻止違返交通規(guī)則的人。這樣，人們就會(huì)遵守交通規(guī)則減少交通事故，會(huì)說話的紅綠燈真正為大家服務(wù)。
如果我的愿望實(shí)現(xiàn)后，我會(huì)努力設(shè)計(jì)好自己想設(shè)計(jì)的東西，真正為人類做出貢獻(xiàn)。如果將來我真的能設(shè)計(jì)出這些東西，那該多好啊！
假如我是四年級作文 篇3
在尼羅河口寬闊的海底世界里，生長著一種叫雀鯛的魚。這種魚孵卵的方法十分奇特：母雀鯛魚用嘴含著孵化卵。每次母雀鯛魚產(chǎn)卵20至30個(gè)，每當(dāng)母雀鯛魚產(chǎn)卵后，立即把受精的卵含在自己的嘴里，一直到幼魚出世時(shí)間長達(dá)兩個(gè)星期。為了避免兒女誤入腹中，在整個(gè)孵卵期里，做母親的雀鯛魚忍饑挨餓幾乎什么都不敢吃。這就是母愛，世界上最偉大、最無私的母愛。
假如我是媽媽，我決不會(huì)比母雀鯛魚遜色絲毫，我會(huì)讓我的孩子擁有一個(gè)健康、安全、快樂的生活環(huán)境。
假如我是媽媽，我會(huì)給兒女一個(gè)充滿天真、充滿生活樂趣的生活，讓他們的童年過得無憂無慮，而又多姿多彩。
假如我是媽媽，我會(huì)想方設(shè)法讓孩子開開心心，讓孩子按照自己愿意做選擇，而不是一味地將自己的想法強(qiáng)加給他，讓我的孩子在成長的過程中心情舒暢，并參與孩子的“玩”，讓孩子在各式各樣有新意的.“玩”中興致勃勃地去學(xué)習(xí)，去提升。
“望子成龍，盼女成鳳”是每個(gè)家長的心愿。假如我是媽媽，我會(huì)幫助孩子，指導(dǎo)孩子，讓他學(xué)會(huì)面對現(xiàn)實(shí)，讓他明白天真的幻想與現(xiàn)實(shí)的的生活有著很大的差距。如今的社會(huì)充滿著競爭，充滿著挑戰(zhàn)�？扛改傅臋�(quán)利、金錢吃飯的時(shí)代已經(jīng)過去，只有靠自己的努力學(xué)習(xí)，只有靠自己的不斷進(jìn)取，才能開創(chuàng)一片屬于自己的天空。才能成為真正的龍和鳳。
假如我是媽媽，當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)、幫助；當(dāng)孩子遇到難過時(shí)，我會(huì)安慰、勸解；當(dāng)孩子孤獨(dú)無措時(shí)，我會(huì)陪伴、指引。無論在什么情況下，我都會(huì)以最佳的狀態(tài)，以最靚的心情去安慰孩子，給他以支持。
假如我是媽媽，我要呼吁所有的媽媽，我們要讓世界處處都充滿偉大的母愛。讓母愛走進(jìn)每個(gè)孩子的心靈，融進(jìn)每個(gè)人的靈魂，讓這個(gè)世界因?yàn)槟笎鄱兊酶蛹娎_多姿，讓每個(gè)孩子發(fā)出最甜美的呼喚——媽媽。
假如我是四年級作文 篇4
每當(dāng)春天來臨，草綠花紅，小鴨子在清澈的小溪里游來游去，小朋友脫掉厚厚的小棉襖，沖出家門去玩�！�，多么明媚的春天！
假如我是春姑娘……
我會(huì)邁著輕盈的步伐，帶上那心愛的小魔棒，為人間描繪一幅絢爛的春光圖！
我來到田野，被一朵朵鮮花簇?fù)碇鼈兿裨跉g迎我的到來。我用小魔棒掠過柳樹的枝條，柳樹立刻蘇醒了，沖我做了一個(gè)可愛的`鬼臉。我躍過小溪，小溪里的冰融化了，“叮叮咚咚”的唱起歌來。小溪旁的青蛙也醒了，開始了新的生活。我朝荒涼的土地奔去，用小魔棒輕輕一點(diǎn)小草探出了頭，咧開嘴笑了……
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！笨粗@幅多姿多彩、美不勝收的‘畫卷’，我露出甜甜的笑容……
假如我是四年級作文 篇5
假如我是一棵樹，我會(huì)在黃河的河堤上攔截那洪洪的黃水，因?yàn)橐俏也粩r截那洪洪的黃水，那么就會(huì)為住在黃河周圍的居民帶來水災(zāi)。我知道如果我這樣做，黃河姐姐會(huì)罵我，甚至?xí)蛭遥俏业臎Q心是不會(huì)減少絲毫的。我也知道自己的力量是微不足道的，可是我的兄弟姐妹也會(huì)幫我，樹伯伯、花妹妹也會(huì)幫我，團(tuán)結(jié)就是力量，我們一定能完成這艱巨的任務(wù)。這樣，住在黃河附近的居民才能安居樂業(yè)。
假如我是一棵樹，我會(huì)來到祖國的西部開發(fā)區(qū)。用我那矯健的身體來緊緊地抓住那頑皮的沙子。我知道沙子妹妹一定會(huì)恨我，因?yàn)樗僖膊荒芎惋L(fēng)姐姐一起在空中翩翩起舞了。我知道沙子妹妹會(huì)叫風(fēng)姐姐來襲擊我，拼命地吹打我，要把我吹得連根拔起。但我不會(huì)放棄的，因?yàn)橹挥羞@樣做，祖國的開發(fā)隊(duì)才能順利地把西部開發(fā)成一個(gè)又美麗又富饒的小城鎮(zhèn)。
假如我是一棵樹，我會(huì)把全世界的廢氣都吞吃掉，放出氧氣，讓人們能呼吸到新鮮的空氣。假如我是一棵樹，我會(huì)在夏天時(shí)用我那茂密的枝葉遮擋著那火一般的太陽，讓人們在我的庇蔭下乘涼、休息。
假如我是一棵樹，這個(gè)世界將是多么的美好！
如果我是一顆樹，耳聞目睹自己的兄弟在不斷的倒下，在不短的遭受人類的摧殘和蹂躪，我想對所有的人類說：“自然界，所有的生物，動(dòng)物都是人類的朋友，為什么人類要這樣的對待朋友呢？就是為了滿足自己始終無法填滿的'欲望，還是覺得這樣無休止的破壞地球我們母親的身體是非常值得驕傲的事情呢？我們生活在一個(gè)空間里，這個(gè)空間需要我們共同的創(chuàng)造才會(huì)更加美好。如果有一天，地球所有的水源都枯竭，礦產(chǎn)都被開采，所有的植物都失去了生機(jī)，所有的動(dòng)物都瀕臨滅絕，那么，人類，我曾經(jīng)的朋友，你該做何感想呢？你們還能獨(dú)自生活在這個(gè)千創(chuàng)百孔的世界上嗎？”
如果真的讓我對人類說話，我不會(huì)哭泣，你們相信眼淚嗎？
我們需要和諧的自然，和諧的環(huán)境，和諧的共處在同一個(gè)地球。
我們?yōu)槭裁床缓煤玫膩砉餐S護(hù)和保護(hù)自己的家園呢？
不要在執(zhí)迷不悟，不要在錯(cuò)上加錯(cuò)！那些海嘯，洪水，沙塵暴，地震，暴風(fēng)雪這些都是地球母親的一次次的對你們的警告。
醒悟吧，人類，放下你們的自私和成見，讓我們共同為守護(hù)我們的共同的家園而奮斗！
假如我是四年級作文 篇6
我的夢想太多太多，例如；當(dāng)個(gè)宇航員，會(huì)飛，會(huì)瞬間移動(dòng)……不過我最大的夢想就是長大能當(dāng)一位班主任。這個(gè)夢想的由來完全是因?yàn)槲以谡n堂上看到我們班的班主任在課堂上有多么的威風(fēng)�。≈灰宦暳钕�，無人不聽，無人不從。因?yàn)檫@讓我有了想當(dāng)班主任的愿望。
一次休息課，同學(xué)們都在休息，只有我在幻想我當(dāng)班主任是怎么做的，于是，我就進(jìn)入了幻想……
上課了，我剛進(jìn)教室，站在講臺上，扯了扯嗓子。是這個(gè)班的班主任……一會(huì)，班里就亂了起來，我用教棍猛敲了一下桌子，班里就立刻安靜了下來，我表面十分嚴(yán)肅，可心里卻樂呵呵的，在笑，嘻嘻嘻……看你們聽不聽我的`了。
假如我是班主任，我一定要給學(xué)生展示的舞臺，每個(gè)星期都有一節(jié)娛樂課；假如我是班主任，我要和我的學(xué)生大量溝通，充分了解我的學(xué)生；假如我是班主任，我一定要凡事先站在學(xué)生的立場上；假如我是班主任，我會(huì)和我的學(xué)生成為好伙伴，好朋友；假如我是班主任…
假如我是班主任，我一定會(huì)按照我的要求做的！
假如我是四年級作文 篇7
我坐在公園里乘涼，看著一群鴿子，逍遙自在的在樹木旁飛來飛去，我多想和它們一起飛呀！
想著想著，那群鴿子突然飛來邀請我一起玩，我嚇了一大跳，心想：“我為什麼會(huì)聽得懂牠們說的話呢？”想到一半，我突然發(fā)現(xiàn)原因了，因?yàn)槲乙呀?jīng)變成了一隻鴿子，可以在天空自由自在的`飛翔了，於是我高興的答應(yīng)牠們的邀請。
我飛上了一棵樹，在樹上，我看見許多肥嫩嫩的毛毛蟲在享受葉子大餐，於是，我馬上飛上前，把牠們?nèi)砍粤耍莻�(gè)味道，可真是美味��！
我飛上了天空，看見臺北市密密麻麻的高樓大廈，好壯觀！飛著飛著，我差一點(diǎn)撞上了101大樓，好險(xiǎn)躲過了，接著，我和鴿子們一起遨游臺北市。
后來，有幾個(gè)獵人想射殺我們，那時(shí)，我突然能變回原形，勇敢的阻止他們繼續(xù)殺生，然后，我和鴿子們道別，結(jié)束這特殊的一天。
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