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【熱門(mén)】環(huán)境描寫(xiě)的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的環(huán)境描寫(xiě)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)境描寫(xiě)的作文 篇1
一：我們的環(huán)境污染
我們的環(huán)境污染我們的環(huán)境污染我們現(xiàn)在的生活比以前好得多，但環(huán)境跟以前簡(jiǎn)直就不能比。以前的空氣清香并摻和著花草的芳香，河水清澈見(jiàn)底.........而現(xiàn)在呢?汽車(chē)排出的廢氣和工業(yè)廢氣相當(dāng)多，河水臭氣直出.........我們大家為了過(guò)上好生活，都買(mǎi)汽車(chē)，但車(chē)主們有沒(méi)有想過(guò)這樣的量使用汽車(chē)的后果。有些地方之間的距離非常近，但車(chē)主們不想跑，就直接開(kāi)汽車(chē)。假如一輛汽車(chē)一天排放一千克廢氣，那么中國(guó)每天大約有幾千萬(wàn)輛汽車(chē)在行駛，那么一天就要排放幾千萬(wàn)千克的廢氣。這個(gè)數(shù)目?jī)H顯示一天一千克的廢氣排放量和僅計(jì)算中國(guó)的廢氣排放情況。工廠的污染更嚴(yán)重，水和空氣都要被污染。大量的廢水排入大海和河流之中，以致大量的魚(yú)蝦、水中植物死亡和大量的水資源被污染.........我們地球上的資源也在一天一天的減少。大量可回收的品中只有3﹪是被回收并再生的。許多白色垃圾造成了白色污染。我心中的家園是和以前差不多的，可是這是很難挽回的。為了我么大家共同生活了幾千萬(wàn)年的藍(lán)色星球?——地球的美好未來(lái)而努力吧!
二：環(huán)境污染
隨著科技的不斷發(fā)展，汽車(chē)的不斷增多，排放的廢氣已經(jīng)造成了嚴(yán)重的污染，或許，幾年后的子孫后代、幾百年后的大家，或許會(huì)因?yàn)榇髿馕廴径劳觥，F(xiàn)在，地球上每一年都有百分之二十的人因?yàn)轱嬘昧耸艿轿廴镜乃劳�，如果這樣延續(xù)下去，地球在幾萬(wàn)年后豈不是變得光禿禿、像月球一樣了?
據(jù)科學(xué)家的統(tǒng)計(jì)，每一年，每一月都有百分之二十多的樹(shù)木因?yàn)閺U氣污染而枯萎。百分之八十多對(duì)我們有益的細(xì)菌死亡，大家或許會(huì)覺(jué)得很夸張，但這是事實(shí)。其次還有受到污染的廢水、廢氣等。人類(lèi)有錯(cuò)嗎?
我多么希望大家能珍惜我們身邊的每一個(gè)事物，每一只動(dòng)物，每一只有益的'細(xì)菌，因?yàn)�，很有可能，在幾萬(wàn)年后的今天，他們都沒(méi)有了。
動(dòng)物對(duì)人類(lèi)發(fā)起了警告;
細(xì)菌對(duì)人類(lèi)發(fā)起了警告;
每一條無(wú)辜的生命對(duì)我們發(fā)起了警告。
“人類(lèi)，不要再害你自己，不要再害死我們了吧!”
三：環(huán)境污染
這里有幾片茂密的森林，森林之間有一條清澈的小河，就就像一條藍(lán)色的綢帶。
可是 ，漸漸地周?chē)纳直豢撤サ乃o(wú)幾了，小河中原來(lái)清澈的河水也不見(jiàn)了蹤影，卻變成了臭氣熏天的臭水溝。這都因?yàn)槿祟?lèi)無(wú)情的破壞!小燕子對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“人類(lèi) 太可惡了，不僅把地球母親弄得千瘡百孔，還把我們賴(lài)以生存的家園給破壞了!“小魚(yú)說(shuō)道：是呀，因?yàn)槿祟?lèi) ，現(xiàn)在的水質(zhì)變得越來(lái)越差了，我簡(jiǎn)直活不下去了。還因?yàn)槿祟?lèi)工廠的廢氣排放，讓我再也看不到湛藍(lán)的天空了!”
當(dāng)我看到了這個(gè)情景，我攥緊拳頭，心里又傷心又憤怒，我想：那些人們有良心嗎?請(qǐng)你們珍惜地球吧!
難道我們想在這種環(huán)境中生活嗎?當(dāng)然不想;那讓我們用行動(dòng)來(lái)證明吧!我們可以從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。樹(shù)立愛(ài)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)吧!來(lái)做宣傳環(huán)保的使者!讓我們一起為保護(hù)環(huán)境行動(dòng)起來(lái)吧
環(huán)境描寫(xiě)的作文 篇2
以前我的故鄉(xiāng)——沙縣，是一個(gè)很美麗的地方，一起來(lái)就可以聽(tīng)到嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，聞到芬芳撲鼻的清香空氣，仿佛對(duì)我們說(shuō)：“清早起來(lái)在這種環(huán)境下運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)身健體�！比绻愫茉缙饋�(lái)的話(huà)也可以看到鮮花盛開(kāi)、萬(wàn)紫千紅�？墒乾F(xiàn)在的沙縣由于人們亂扔垃圾、排放毒氣等給我們的環(huán)境造成了非常嚴(yán)重的破壞。
隨著生活水平的提高，家家戶(hù)戶(hù)有的購(gòu)買(mǎi)了小汽車(chē)，有的購(gòu)買(mǎi)了摩托車(chē)，車(chē)輛排放出大量廢氣就是嚴(yán)重的`環(huán)境污染源，還有的化工廠連夜排放出有毒氣體污染大氣，對(duì)我們的環(huán)境破壞得非常嚴(yán)重。人們亂扔垃圾也破壞了大自然的環(huán)境，破壞了沙縣的整潔、美麗。
我想以后人們?nèi)绻恼藖y扔垃圾的壞習(xí)慣，養(yǎng)成看到垃圾就撿起來(lái)的好習(xí)慣，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，我相信整潔美麗的沙縣一定會(huì)再次回到我們的身邊。
環(huán)境描寫(xiě)的作文 篇3
天陰沉沉的，四周一片寂靜。我獨(dú)自走在陰森森的草叢中，此時(shí)星星也不如往日一般歡樂(lè)，擺出一張苦瓜臉。
樹(shù)葉沙沙作響，兩邊的村莊不時(shí)的發(fā)出狗叫。我心里想：不會(huì)有鬼吧？為什么我的背后傳出來(lái)一絲絲的涼意呢？
下弦月如一把死神的鐮刀，皎潔的月光照射在我的`身上如一把無(wú)形砍在我的身上，我心里十分的害怕，總是感覺(jué)身后有某江洋大盜在跟著我似的。樹(shù)木光禿禿的在月影的照應(yīng)下，仿佛一匹匹脫了皮的豺狼。天上的星星掛在天空，擺成了一張大哭臉。
我感到十分的害怕與恐懼。鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒都已經(jīng)睡了，只有我孤零零的在這荒野小道上行走，我的內(nèi)心十分緊張，腳下的草葉發(fā)出的聲音與突如其來(lái)的狗叫聲令我倍加緊張�！霸趺崔k，我到底該怎么辦，我會(huì)不會(huì)是了？”突然跳出來(lái)的兩個(gè)行人，讓我的心猛然一跳，原來(lái)是張大伯與李大娘。我在定睛一看他們的后面，那幢是我家。
這時(shí)我已走回了家，而月亮的光仍冷冷地照著行人。
環(huán)境描寫(xiě)的作文 篇4
夏天,是一個(gè)炎熱而又歡樂(lè)的季節(jié).
早上,晴空萬(wàn)里,云霧滿(mǎn)天.太陽(yáng)公公把一切都鍍上了層黃金.一群美麗的小鳥(niǎo),在綠樹(shù)枝頭歡蹦亂跳,“嘰嘰喳喳”地唱歌.空氣清鮮涼爽,而且散發(fā)著一種難以形容的芳香,每吸一口都令人振奮.
下午,天空一片青灰色,暴烈的太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風(fēng)吹來(lái),卷起一股熱浪.蟬在樹(shù)上“知——了”“知——了”地叫著,聲音低沉而緩慢,像在述
說(shuō)著一個(gè)古老的傳說(shuō).老人們坐在樹(shù)陰下,耐心地?fù)u著扇子,嘴邊還一直詛咒著炎熱,一邊高興地議論天氣怎樣有利于稻谷抽穗.那些林中的小鳥(niǎo),都賴(lài)洋洋地歇在
樹(shù)上,似乎正在做“豐收”的夢(mèng).
傍晚,晚霞燒紅了天空.海邊沙灘上人來(lái)人往.人們有的在游泳,有的在撿貝殼,有的在嬉戲,歡聲笑語(yǔ)像海浪一樣陣高過(guò)一陣.清涼的海水洗去了人們一身的被勞,一身的炎熱,使人感到輕松的爽快.
夜晚,人們都不約而同地到公園散步.漫步在公園,一陣陣涼風(fēng)迎面拂來(lái),好清爽啊!人們?cè)诠珗@里談天說(shuō)地,講古論今；一會(huì)兒娓娓而談,一會(huì)兒激烈爭(zhēng)論,一會(huì)兒又打鬧哭笑.這種多聲部的'大合唱,在河邊飄蕩,傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
夏天,是炎熱的,但也是歡樂(lè)的,充滿(mǎn)活力的……
環(huán)境描寫(xiě)的作文 篇5
我們的學(xué)校，是一個(gè)美麗的花園，到處都能看到花草樹(shù)木。上課時(shí)，教室里特別安靜，連掉了一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，教室里也非常安靜，同學(xué)們個(gè)個(gè)都低著頭寫(xiě)自己的作業(yè)，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話(huà)的。課間，大家都跑到操場(chǎng)上嬉戲著，你們看，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，還有的跳皮筋。。。。。。玩的可高興了，叮鈴鈴。。。。。。上課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣“飛”進(jìn)教室，坐在自己的'座位上，等老師來(lái)上課。
我愛(ài)我們的學(xué)校。
環(huán)境描寫(xiě)的作文 篇6
現(xiàn)在，我們家鄉(xiāng)的環(huán)境越來(lái)越差了，空氣不再那么清新了，河水不再那么清澈了。我發(fā)現(xiàn)這是人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí)造成的。
有一天，我走在回家的路上，突然，一個(gè)香蕉皮從我眼前飛過(guò)。我轉(zhuǎn)身看了一下，是一位叔叔吃完香蕉后，隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過(guò)去，對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，我們不應(yīng)該亂扔果皮，那會(huì)污染環(huán)境的！”叔叔不以為然地說(shuō)：“不就扔了一個(gè)香蕉皮嗎，那會(huì)污染環(huán)境嗎？”我聽(tīng)了后很生氣，撿起香蕉皮，指著說(shuō)：“如果每個(gè)人一天扔掉一個(gè)香蕉皮，那地球不就成垃圾站了嗎？”
之后，那位叔叔的臉變的`通紅，把我手中的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶，然后摸了摸我的頭，說(shuō)：“哎，現(xiàn)在的小學(xué)生可真不得了！我們大人還沒(méi)有小學(xué)生有環(huán)保意識(shí)呢！”我笑著說(shuō)：“你們大人有能力，也許保護(hù)環(huán)境比我們小學(xué)生還好呢！”我和叔叔都高興地回家了。
通過(guò)這件小事讓我明白了只要人人都保護(hù)環(huán)境，家鄉(xiāng)的環(huán)境就會(huì)變得更加美好。所以，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，要知道，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己呀！
環(huán)境描寫(xiě)的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)可是到處的美景，如果你們到我的家鄉(xiāng)去，怎么看也看不夠，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)美景太多了，讓你們看了還想看。這里沒(méi)有城市那污濁的空氣，沒(méi)有城市那喧鬧的環(huán)境，在這里空氣清新，幽靜的環(huán)境。
我的家鄉(xiāng)是江西，那里可美麗了到處都有鮮花綠草，旁邊還有一條小河，陸地上有走過(guò)的雞，走過(guò)的鴨，還有一條狗在到處覓食，還有一群鴨子在水中玩耍，還不時(shí)地把頭扎到水里去覓食。
春天桃花剛剛盛開(kāi)了，燕子都從南方飛回來(lái)了。辛苦的農(nóng)民伯伯都到田里去耕作、播種去了；夏天桃子西瓜都成熟了，小朋友們都在池塘中玩耍、游泳，知了在大聲地叫著夏天；秋天果實(shí)都成熟了，豐收著那金黃色的稻谷和紅通通的'棗子，大大的梨子開(kāi)開(kāi)心心地回家，小朋友們都在家里吃著水果看著電視都開(kāi)心極了；冬天就是孩子們的天地他們到處堆雪人打雪仗，還有些人還溜溜冰。他們開(kāi)心極了。
我的家鄉(xiāng)——江西。無(wú)論一年四季都有一道獨(dú)特的美景，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
環(huán)境描寫(xiě)的作文 篇8
今天，我和媽媽又去了趟外婆家。初春時(shí)節(jié)，連日來(lái)的陰雨綿綿，讓我感到一陣涼意。
突然，迎面撲來(lái)一陣刺鼻的臭氣。我連忙抬頭一看，原來(lái)我們來(lái)到了大干生物園區(qū)。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆鞘裁礀|西在發(fā)臭呀?”媽媽說(shuō)：“你看�！蔽翼樦鴭寢屖种傅�'方向看去，那邊有一棟棟高樓和一家家工廠。我想：難道是高樓和工廠在發(fā)臭?忽然我在那兒發(fā)現(xiàn)了一條臭水河。這時(shí)，車(chē)子正好行駛到臭水河旁，媽媽把車(chē)子停下來(lái)。我看見(jiàn)污水吧河邊的石頭夠給染黑了，水的顏色像我們用下的水粉顏料水一樣。媽媽說(shuō)：“何祺，你觀察一下，看看河里有沒(méi)有水草和小魚(yú)?”我仔細(xì)觀察了一下說(shuō)：“像這樣的環(huán)境水草和小魚(yú)是生存不下來(lái)的�！眿寢屨f(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)。以前我也經(jīng)常路過(guò)這條河，那時(shí)，這條河是清澈見(jiàn)底的，河里長(zhǎng)滿(mǎn)了水草，還有小魚(yú)在嬉戲�？墒�，自從海洋生物園在這里建立后，人們把工廠里用下的污水排到這條河里，河里的水被污染了，臭水越來(lái)越刺鼻了�！�
我想：隨著我國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，一座座工廠拔地而起，我們富有了，但我們卻生活在這樣的環(huán)境之中，我們離幸福還是很遠(yuǎn)的。
環(huán)境描寫(xiě)的作文 篇9
星期五，我們上體育課的時(shí)候，忽然下起了毛毛細(xì)雨�？吹较掠辏瑢W(xué)們都慌了，我心里只有一個(gè)念頭：趕緊找個(gè)地方避雨。
去哪呢?想到了，去大廳。我和林容楚飛快的向著大廳跑去。我們看見(jiàn)外面還有一些人，班長(zhǎng)說(shuō)：“咱倆去把外面的人叫過(guò)來(lái)一起避雨吧。”我和蔣艷鑫冒著雨沖了出去對(duì)外面玩耍的同學(xué)說(shuō)：“趕快進(jìn)來(lái)避雨吧�！蓖瑢W(xué)們像一群嘰嘰喳喳的.小鳥(niǎo)一樣擠進(jìn)了大廳。
在大廳里呆了一會(huì)，我又跑到宣傳欄下。還有的同學(xué)也出來(lái)，到這躲一會(huì)，到那躲一會(huì)，就這樣，我們像在雨中做游戲一樣跑來(lái)跑去，高興的不得了。
還沒(méi)玩夠呢，下課鈴就響起了，我們戀戀不舍的回到了教室。
環(huán)境描寫(xiě)的作文 篇10
我們都生活在同一個(gè)星球上，有的人身體很健康，有的人卻擁有非�？膳碌募膊�，為什么不能讓所有的人都健康，卻要讓人們有疾病呢？
那是因?yàn)槿藗儾恢v究衛(wèi)生，隨地吐痰、亂扔垃圾等造成的。人們?cè)谏钪羞�有很多不講究衛(wèi)生的'陋習(xí)，需要我們?nèi)ジ恼?/p>
譬如我們?nèi)ツ硞�(gè)草地上玩，那小草的綠色和花的顏色交融在一起，你會(huì)感到很美，但是你的眼睛里還有一些不和諧的東西，那就是垃圾。散落在草地上的垃圾把那小草和花組成的美感破壞了，把自己的心情搞得糟糕透了。這都是人們的懶惰引起的，他們不愿多走兩步扔在垃圾桶里，偏要把垃圾扔在草地上。
再如我們到大自然中去探索大自然的奧秘，總喜歡帶一些東西去。我們肯定會(huì)想這是山上，又不是在學(xué)�；蚴侨粘Ｉ钪袥](méi)有人會(huì)管，肯定隨手就把垃圾扔在了地上。如果我們這么想是錯(cuò)的，你把垃圾扔在了那里，會(huì)對(duì)那里生活的動(dòng)、植物造成影響，也會(huì)破壞環(huán)境。
我們應(yīng)該要保護(hù)好我們這個(gè)美好的家園，不要破壞它。不能讓垃圾寄生在我們的家園里，要把它們趕走；不能讓疾病奪走我們的健康，要把它們消滅。為了讓這個(gè)美好的愿望實(shí)現(xiàn)，我們就要從我做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，從保護(hù)身邊的環(huán)境做起。
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