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別人家的孩子作文（優(yōu)選）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的別人家的孩子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

別人家的孩子作文（優(yōu)選）

別人家的孩子作文1

　　這幾年來，一直有一個人讓我非常討厭他。這個人的名字叫別人家的孩子。

　　每次當(dāng)我和父母唱反調(diào)的時候，他們總會說：“你看看別人家的孩子，多聽話。從來都不惹父母生氣。不像你，每天都不聽話�！薄澳慵热荒敲聪矚g別人家的孩子，那你去當(dāng)他的媽媽好了！干嘛還要來管我！

　　每當(dāng)我考試粗心的時候，分?jǐn)?shù)考得很低，他們又會說：“你看看別人家的孩子，考試從不粗心，次次都是一百分。哪像你？每次都粗心，都考不了高分�！薄皦蛄耍∶看味际莿e人家的孩子，難道我在你們心中還比不過別人家的孩子嗎？”我把自己鎖在房間，非常傷心�！半y道我在你們心中的地位還比不過別人家的孩子嗎？只有別人家的孩子才是十全十美的嗎？我喃喃自語。

　　別人家的孩子，你為什么偏偏要出現(xiàn)在我們的身邊？我以后會把所有的壞習(xí)慣都改掉的。我也不希望我的爸爸媽媽再用別人家的孩子來和我做比較。

　　每當(dāng)我考試粗心的時候，分?jǐn)?shù)考得很低，他們又會說：“你看看別人家的孩子，考試從不粗心，次次都是一百分。哪像你？每次都粗心，都考不了高分�！薄皦蛄�！每次都是別人家的孩子，難道我在你們心中還比不過別人家的孩子嗎？”我把自己鎖在房間，非常傷心�！半y道我在你們心中的地位還比不過別人家的孩子嗎？只有別人家的.孩子才是十全十美的嗎？我喃喃自語。

別人家的孩子作文2

　　我爸是一個十分熱愛運動的人，跑步、打乒乓球、踢足球他都十分牛。所以我的體育也厲害。他總是拿我和別人比體育。

　　這一天，我傷心地回到家，對爸爸說：“老爸，我運動會壘球第四名，1500米跑第三名�！碑�(dāng)我一說完，他就對我說：“瞧瞧你，李戈他壘球第一名，一百米跑第二名；可是你才一個第三名，一個第四名。你知不知道為什么他這么厲害，因為他練習(xí)比你多�！薄耙驗樗毩�(xí)有體育老師幫忙�！蔽艺f道。

　　老爸又繼續(xù)說：“那再比比考試成績，你再看一下他的成績和你的成績，你語文才八十七分，他比你好四分，九十一分；每天晚上，他七點就寫好作業(yè)了，你寫到八點半都寫不完�！崩罡晔且粋€天才，我肯定比不過天才的。學(xué)霸真是十全十美�。∥蚁耄核@么聰明，我就是比不過他的。我跑進房間。老媽給我鼓勵，使我又有了信心。

　　又過了三天，是星期六了，我去上籃球課，在打比賽的過程當(dāng)中，我不小心把腳踩傷了。在醫(yī)院里，媽媽對我說：“你信不信，隊伍里沒有你，你們隊也可以贏，你們隊的'那個隊長，輕輕一投，就進球了，你投了二、三球才進。”我也只有籃球打得好，被媽媽一說，信心全飛走了。我為了超越隊長，常常練習(xí)，可是一直沒超越他。

　　我認(rèn)為父母的比較激勵了我，從這以后，我天天想超越父母說的那個別人家的孩子。

別人家的孩子作文3

　　每個孩子都有一個隱形的對手，那就是“別人家的孩子”。

　　幾天前，媽媽帶我去杭州旅游，我高興極了，更讓我喜出望外的是，我的同班同學(xué)郭姝雯也要去杭州旅游，她跟我搭乘的是同一輛車。郭姝雯性格開朗，而我內(nèi)向、不愛說話。一路上，媽媽總在我耳邊嘮叨：“人家郭姝雯多討人喜歡，而你一見到陌生人就往我身后躲，真不像話！”

　　接下來的事就更讓我尷尬了。旅途中，導(dǎo)游讓我們每人表演一個節(jié)目。郭姝雯一聽就立刻自告奮勇地跑上前，拿起話筒興致勃勃地唱了一首《蟲兒飛》。她的歌聲悅耳動聽，贏得了全車游客的掌聲。唱完后，意猶未盡的郭姝雯還走到我的'座位旁邀請我與她合唱。內(nèi)向的我紅著臉拒絕，還把頭埋得低低的，恨不得有條縫可以讓我鉆進去。媽媽失望地看著我。見我怎么也不肯上臺，郭姝雯便沒有再勉強，為了打破尷尬的氣氛，她又為大家演唱了一首歌，車廂里又一次響起了經(jīng)久不息的掌聲。

　　這時，媽媽又開始拿我跟郭姝雯比了：“你看郭姝雯唱了兩首歌，你呢？你怎么這么膽小，真不像我的孩子！”我委屈地垂下了頭，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)……

　　大人們?yōu)槭裁纯偸沁@山望著那山高，“別人家的孩子”在他們眼里簡直無所不能�！皠e人家的孩子”會唱歌、跳舞，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，從不讓大人操心，而自己家的孩子總是樣樣落后。我想對媽媽說：“我也有我的特長，郭姝雯擅長唱歌、跳舞，我擅長寫作，我們的性格不一樣，所以在大家面前的表現(xiàn)就不一樣。媽媽，請別拿我跟別人比�！�

別人家的孩子作文4

　　媽媽有個口頭禪：“別人家的孩子�！边@句話使我在學(xué)習(xí)上經(jīng)�！笆軅�。

　　“陳語石，數(shù)學(xué)考試怎么這么低，你瞧瞧別人家的孩子……”，我數(shù)學(xué)考了九十一分，媽媽張口就來了。

　　“陳語石，語文考得不錯，得了第一名。但是你看看別人家的孩子……"又來了，就算成績再好，也會被媽媽嘮叨的。

　　這一切都起源于我的大姑媽。記得有一次，大姑媽來到了我家。我想了想，高興地對爸爸說：“大姑媽來了，一起去吃火鍋吧，順便招待一下�！�

　　“這主意不錯！好吧，就聽你的！”爸爸點了點頭，對我的提議十分贊同。

　　我們來到一條火鍋街，準(zhǔn)備挑選一家環(huán)境干凈的火鍋店。我機智的跑進一家火鍋店，但并不是尋找干不干凈，而是尋找有沒有免費的銀耳湯、冰粉等。大人們跟著我，經(jīng)過我的精挑細(xì)選，終于找到一家“完美”的火鍋店。

　　這家火鍋店既有酸梅湯汁，又有銀耳、冰粉、龜苓膏等美味的食物。爸爸要了一個包房，我開心地為大家端來冰粉和銀耳湯，得到了大人的贊揚。

　　“唉！瞧瞧，語石長大了！再瞧瞧我家的豆豆，長這么大還沒有語石懂事。這就是別人家的`孩子呀！”大姑媽夸獎了我，又提到了我姐姐，我頓時很羞愧，因為姐姐十幾歲就考上了美國的芝加哥大學(xué)，那可是真正的世界一流學(xué)府��！

　　“誰說的，你家豆豆才是真牛啊！她才是別人家的孩子。總之，別人家的孩子都是神話，自己家的孩子都是學(xué)渣�！卑职址瘩g道，他的最后一句話得到了所有人的共鳴。

　　從此以后，媽媽就知道用“別人家的孩子”來教育我了，我是真的躺著也中槍呀！

別人家的孩子作文5

　　家中的長輩總喜歡拿你和一個人做比較，而那個人正是“別人家的孩子”。

　　我媽媽也經(jīng)常拿別人家的孩子和我作比較，而和我比較的人正是她好朋友的女兒，比我大三歲。一天，作業(yè)寫好了，反正還沒開飯，也沒事干了，我來到客廳，拿起久違的的電視遙控器，躺在沙發(fā)上看電視。這種感覺真好！媽媽出來了，她看著手機，又抬起頭看了我?guī)籽�。結(jié)果，她的“小宇宙”爆發(fā)了，“看看別人家的.孩子，比你大，還比你努力！作業(yè)本來就多，做完了還看書，哪像你只知道看電視！”我默默下定決心：我要向“多看書”方面發(fā)展。

　　放暑假了，媽媽又來囑咐我，多去參加一些社區(qū)活動，去圖書館。又給我看阿姨朋友圈的照片和文字：丫頭自覺，n次去圖書館。我辯解了兩句，“我要去學(xué)習(xí)班，做作業(yè)，可她不用！”可媽媽又回我一句，“她被甌劇團選去，才不用做的，換做平常，肯定比你努力。”我無力掙扎，別人家的孩子是萬能的，而我是無能的。

　　最氣的是，媽媽拿她的身高和我作比較，她比我大，肯定比我高，這沒有可比性！可媽媽卻說：“她明明挺高的，還堅持鍛煉，你一點都不高，卻不鍛煉，還整天玩手機，看電視�！蔽矣龅搅艘粋€“萬能”的別人家的孩子，人家只是有興趣，我沒有興趣而已。

　　不過，這種比較倒不是壞事，至少我能拿她當(dāng)做我的榜樣，向她學(xué)習(xí)，去努力成為他人口中的“別人家的孩子”。你和別人的差距很大，大就大在那句“別人家的孩子”上。

別人家的孩子作文6

　　別人家的孩子：你好！雖然從來沒見過面，但我對你的大名卻是如雷貫耳。

　　當(dāng)我考砸了之后，媽媽總會說：“看看別人家的孩子考的多好，你考成這樣也不知道檢討一下這是為什么！”

　　當(dāng)我有一道奧數(shù)題不會做時，爸爸假裝不明白：“怎么別人家的孩子都會做，我們家的就不會呢？”當(dāng)我不想練琴時，媽媽就會說：“你看別人家的孩子，哪個像你這樣懶惰？也不學(xué)一學(xué)……”晚上我作業(yè)一寫就寫到10點，老媽大人又嘮叨起來了：“別人家的孩子都是八點半就上床睡覺了，你就不能快點寫，早點睡覺明天還有精神……”

　　這樣的話天天聽，以至于我都把你——“別人家的孩子”當(dāng)成了我夢想中的模范。你永遠沒有錯，比我們班里最優(yōu)秀的同學(xué)還要優(yōu)秀，比最勤奮的同學(xué)還要勤奮，比最干凈的同學(xué)還要干凈！你好比是天上的神仙，不，比神仙還要厲害，天上的神仙還有犯錯的時候，你卻從來沒有！

　　我想啊想，終于明白了：你是我們每個人優(yōu)點的.結(jié)合體，這樣的你我們怎么能超越呢？看來一輩子要生活在你的陰影里了。直到有一天，媽媽竟然說我比別人家的孩子都要棒，原因是我第一次學(xué)會了做菜。啊，這是真的嗎？我竟然超過了你這個常勝將軍——“別人家的孩子”，真是太高興了。我瞬間信心倍增，原來我也可以做到最好。

　　別人家的孩子，我要跟你比試比試，看到底誰才是最棒的，你準(zhǔn)備好了嗎？

別人家的孩子作文7

　　茫茫宇宙，有一種神奇的生物。這種生物，可以天天八門功課同時學(xué)，還成績優(yōu)異；這種生物，琴棋書畫樣樣精通；這種生物，不僅字寫得好看，成績單也好看。媽媽再也不用擔(dān)心他的學(xué)習(xí)了。這就是感動中華的人別人家的孩子。

　　什么是“別人家的孩子”，有人說，就是比你厲害的同齡人。每個人從小到大，應(yīng)該都聽過這樣一句話：“你看看某某某，怎樣怎樣的，你要是像他那樣就好了！”反正，別人家的孩子，在我印象里都特別厲害。

　　首先，就是他們的'成績，他們不偏科，分?jǐn)?shù)還很高。不像我們，偏科嚴(yán)重，高分不高，低分特低。我們看分?jǐn)?shù)，是從下往上，要找那么一會兒；他們是從上往下，一眼就找到了，你說差距咋這么大呢？

　　其次是家務(wù)能力，在父母口中，他們上得廳堂，下得廚房，掃地，拖地，一塵不染；炒菜，煮飯，味道鮮美。而我們呢，走進廚房，一片兒狼藉。父母老是說：我們什么時候可以吃到你們煮的飯呀！

　　別人家的孩子，都特別厲害。當(dāng)然我也不自卑，有人說過，是金子就會發(fā)光。做不了金子，就做玉石，做不了玉石，就做石頭。石頭怎么了，你看有多少景區(qū)就是一塊大石頭上刻幾個字，你不也傻乎乎地和它拍照合影？做一顆普普通通的石頭，堅強，樂觀，望最藍的天，賞最美的花，多好。

別人家的孩子作文8

　　“那看別人家的孩子，會唱、會跳、會數(shù)數(shù)，再看看你這么沒出息，啥也學(xué)不會還整天玩�！�

　　從懂事開始，就出現(xiàn)一個特別討厭一個人，那就是“別人家的孩子”，每次都成了被媽媽罵，被老爸揍的理由。

　　從懂事開始就對那個“別人家的孩子”又是羨慕又是討厭。好羨慕媽媽口中的“別人家的孩子”為什么哪哪都好，怎么這么厲害，有時候會想，如果我變成那個“別人家的孩子”該多好。

　　又是討厭那個“別人家的孩子”，有時候也會想，為什么自己怎么努力都不及“別人家的孩子”。

　　從“別人家的孩子比你愛干凈”到“別人家的孩子找到了一份好工作”，才知道，“別人家的孩子”只是爸爸媽媽望子成龍，望女成鳳的愿望。

　　也是后來才知道，那個從小就優(yōu)秀的“別人家的孩子”并沒有那么優(yōu)秀，他告訴我，雖然他從小學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但他的`爸爸媽媽也會說起“別人家的孩子”。

　　他告訴我，原來我也是他爸爸媽媽口中的那個“別人家的孩子”，那個“做事勤快，乖巧懂事，又嘴甜的別人家的孩子�！�

　　是啊，哪有那么多完美的人，“別人家的孩子”也并不完美，那只是爸爸媽媽從小對自己的希望，希望自己比別人更好。

　　原來自己也并沒有那么不好，并不是爸爸媽媽從來看不到自己的好，只是希望自己可以變得更好。

　　“你好，我也是那個別人家的孩子�！�

　　不完美，但正在努力，我也可以很優(yōu)秀。

別人家的孩子作文9

　　我再三問媽媽：“我為什么沒有姐姐”？媽媽說：“實在生不出姐姐”要么你去當(dāng)別人家的孩子。所以，在這段作文中我要寫我想做別人家的孩子。

　　我心中的姐姐應(yīng)該是這樣的，會教我寫作業(yè)的姐姐帶我玩耍的姐姐陪我聊心事的姐姐一起做家務(wù)的姐姐一起帶弟弟的姐姐一起分享美食的姐姐幫我過生日的姐姐。沒有姐姐的我，感覺生活一點樂趣都沒有，愛哭的弟弟總是讓我很生氣，不管我怎么樣用心跟他講，他總是一臉浮躁，大聲的哭個不停，這個時候爸爸媽媽還管我，不該怎么樣怎么樣……。沒有姐姐的我，在碰到難題的時候好煩啦，好無助，一點思緒都沒有，也不敢告訴爸爸媽媽。不然他們會說我上課不用心聽，每次這個時候我都是硬著頭皮去找爸爸媽媽，他們也會認(rèn)真教我，但我聽不進的時候就開心兇我。每當(dāng)這個時候我頭腦一片空白。

　　沒有姐姐的我，一個人收拾書房和房間累的滿頭大汗，一邊的弟弟還搗亂，等媽媽過來檢查的時候不干凈的擺放不齊的又罰我，我好想這個時候有個姐姐，這樣我就可以像弟弟一樣盡情的玩耍了。

　　沒有姐姐的我，過生日也很是沒勁的，因為我想把家里布置的很有氣氛，很有我想要的畫面感，沒有姐姐每年的生日都是一樣的`吃飯蛋糕大人們的聚餐而已。其實我有一個堂姐，她就是我們寫的這樣的好姐姐，學(xué)習(xí)成績很好很懂事很有禮貌很會做家務(wù)，暑假期間我在姐姐家過夜貪婪的我只會躺在床上指揮。姐姐給我吃好吃的帶我玩耍作業(yè)有困難時姐姐都會給我指導(dǎo)做題，當(dāng)我不想寫作業(yè)的時候姐姐就告訴我只有好好學(xué)習(xí)才能上好的大學(xué)，姐姐還告訴我她夢想中的大學(xué)是怎么樣的，我為姐姐的夢想感動。

　　好想有個自己的姐姐，可是媽媽生不出姐姐！

別人家的孩子作文10

　　“你看看隔壁家小涂，整天都在學(xué)習(xí)，哪像你到處去玩!”

　　我低下了頭，從小到大我都在媽媽這樣的怒吼中長大�？墒俏也桓�，明明我才是您的孩子啊。

　　“媽，我也要有自己的時間來放松..”“別找什么借口!你就是想偷懶，不想學(xué)習(xí)，我怎么會教出你這樣的懶孩子!”

　　我垂下頭，眼淚不爭氣的流了下來。這時候門被敲響了，媽媽去開門，隨后我聽到前一秒還暴雨般的聲音化作了春風(fēng)似的問候。

　　“嗨小涂啊，又來幫小旗學(xué)習(xí)啊，真是很用功呢!可辛苦你每天來幫小旗補功課了。 ”

　　“小涂啊，你們先學(xué)習(xí)著，我去準(zhǔn)備點心，累了就出來吃點心，不用客氣�！�

　　嘭，門被關(guān)上了，耳邊終于少了媽媽的`聲音。

　　“小旗，其實我挺羨慕你的。”我很驚訝小涂說的這句話。

　　然后我才知道小涂的真實經(jīng)歷。

　　小涂生活在單親家庭，母親對他寄予了厚望，每周都有上不完的補習(xí)班，小涂的成績的確名列前茅，可他的母親并不滿意，每天基本沒有休息時間，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。

　　僅僅六年級的他，已經(jīng)近視一千度了，因為他每晚都要在臺燈下學(xué)習(xí)到很晚很晚。

　　我這才知道了小涂的煩惱。大人們并不明白，只一味地望子成龍，他們希望孩子們能夠成為人中之龍，而不是像他們一樣埋沒，可這又談何容易?

　　希望大人們能夠明白，對自己的兒女寄予厚望是很好的，可他們也需要休息，能力也是有限的，不要逼迫孩子們，興趣才是最好的老師。

別人家的孩子作文11

　　每次家長會后，媽媽總會對我說：“你看看人家的成績，都考這么好，學(xué)習(xí)都這么認(rèn)真，你要好好向她學(xué)習(xí)�！边@個她，指的就是我們班的老班長——陳躍耀。陳躍耀可是我們班的天才，她的成績從一到五年級，幾乎都是九十幾分，排名從沒出過前五。

　　她真是什么都好，語文、數(shù)學(xué)、英語等等，沒有一個弱項，很多老師都很欣賞她，所以，媽媽總是拿她和我比。

　　去年的藝術(shù)節(jié)，我又輸給了她，她的舞蹈動作，真讓人大吃一驚，難度系數(shù)看著都有些害怕。每次比賽成績一出，媽媽都先問：“躍耀，她得第幾名呀？”“得第一，我得第三�！薄鞍�，你看看人家躍耀，多厲害，什么都拿第一�！蔽乙徊戮椭�，媽媽會這么說。

　　有一次語文考試，拿到高分?jǐn)?shù)的我，迫不及待地想告訴媽媽我考得很好，而且我超過了陳躍耀�？衫蠇尩脑捵屛液荏@訝，“她考得也挺不錯的，你別驕傲，她這次有可能沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，還有可能發(fā)揮失常，也是很正常的呀！”我明明考得比她好，老媽還是借她扁我。別人家的.孩子，就是不一樣。

　　前幾天，躍耀的媽媽在微信家長群里發(fā)，“我家的暑假作業(yè)都寫完了�！崩蠇尶吹搅�，又對著我說：“優(yōu)優(yōu)��！你看看人家陳躍耀，不用她爸媽管，暑假作業(yè)都提前寫完了，你看多自覺啊，如果你能這樣，我都不知道能有多高興啊�！�

　　老媽，每一個人都各有所長，我覺得自己有所進步，您可以拿以前的我和現(xiàn)在比比，就會發(fā)現(xiàn)我的改變是很大的。不要總是拿“別人家的孩子”來和我對比。

別人家的孩子作文12

　　有一個奇特的影子，叫別人家的孩子。別人家的孩子什么都比你強，什么都比你好，別人家的孩子就是那么完美！你什么也不算！

　　很多孩子都會遭受心理打擊，可父母覺得一遍不夠，兩遍三遍…… 很多孩子都恨透了這個影子，可他們無奈，因為他們知道自己超不過他們。可一種無形的壓力讓你必須超過他們，擔(dān)子更重了！

　　一次，我數(shù)學(xué)考試，我滿懷信心地寫試卷，期盼著好結(jié)果。成績出來了！結(jié)果，晴天霹靂，我只考了88分！不懷好意的88朝我微笑。我沮喪極了。晚上，一場暴風(fēng)雨如期而至！媽媽嚴(yán)厲地批評我，一邊批評，一邊說：“看看陳樂，99分！錯一道題還可以原諒！人家可以考九十九分，你也可以！人家每次考得都好，你每次考得不好！啊？”我當(dāng)時好難過，本來考得不好，很傷心，在這么一說，我更難過了。媽媽滔滔不絕地講著，我心里的烏云更多了，一瓶四味瓶打翻了，酸咸苦辣。

　　是呀，那個影子，什么時候能走出陰霾，成為陽光下孩子對照自己的鏡子呢？什么時候孩子能喜歡他呢？別人家的孩子是大灰狼！

　　每個孩子都有優(yōu)點缺點，如果拿別人的有點跟自己孩子的缺點比，那就有些有失公允。尺有所短寸有所長，人么有十全十美，發(fā)現(xiàn)孩子身上的缺點是好，但也要看見孩子身上的閃光點。人有長有短，不要怨天尤人，要鼓勵孩子，要安慰孩子，不要用嘮叨打罵來教育孩子。比較是好事，但比較走向極端是壞事。不要頻繁說別人家的孩子好。原本一對好朋友，經(jīng)過極端比較后，就可能變成一對仇人。

　　別人家的孩子也會退后，自己家的'孩子也會成功。推進進步，促進反思，不斷成熟。別人家的孩子不算什么，自己家的孩子照樣很好。循序漸進，不急于求鳳，急于求龍，慢慢來，準(zhǔn)會成功！

別人家的孩子作文13

　　有一種人像太陽，像神一般的存在，是我拼也拼不過的，這種人被稱為“別人家的孩子”。

　　老媽總喜歡把我跟我的學(xué)霸閨蜜來比較。但偏偏我再怎么努力也拼不過她，時常受到老媽的嘮叨�？墒遣坏貌怀姓J(rèn)她的'確很優(yōu)秀。

　　“yes！96分！”我高興地跳起來，老媽看了我一眼說：“你看看你，96分就驕傲起來，你看看你閨蜜，98呢，還是語文和英語的課代表呢，三好學(xué)生也有她，英語考了全班第一，數(shù)學(xué)也在前五……”呀呀呀，又來了，別人家的孩子又出現(xiàn)了，以后應(yīng)該少說話多用功，不然就真的沒得比了。

　　我想我的強項美術(shù)總有得跟她一拼吧，誰知人家拿起筆畫了一會就好了，羊、兔等小動物出現(xiàn)了，個個栩栩如生。結(jié)果這十五分鐘的作品竟是a星。要知道我畫這樣一副畫要40分鐘呢。學(xué)霸真不是想比就能比的。我驕傲的事情在她面前變得一文不值。

　　暑假才剛過了一個月，她就把我們傳說中變態(tài)多的作業(yè)完成了，要知道這時我才寫了一半呢。第二個月我努力趕作業(yè)，好不容易寫完了，一問她，才知道她悠閑地玩了一個月。還能好好做朋友不？

　　當(dāng)我語文終于考了99。5，比她高了6。5分時，老媽又說：“哎呀，這次是人家考砸了，而且這個閱讀題你做過了，人家還沒做過呢，你比她多幾分正常�！边@算是對別人家的孩子的偏心嗎？

　　但換位思考下：跟她作比較我也有好處，知道了哪里有不足，然后可以去改進。我還可以把她當(dāng)作目標(biāo)，去追趕她。但考得沒她好的話還是挺灰心喪氣的。也許我和“別人家的孩子”天生就有差距，需要不斷努力才能縮短距離，別人家的孩子再強，我也要努力地去追趕。

別人家的孩子作文14

　　每個班都有一個“別人家的孩子”，這個“別人家的孩子”不僅學(xué)習(xí)

　　成績優(yōu)異，還落落大方，彬彬有禮。

　　我們班就有一個‘別人家的孩子’。這個別人家的孩子戴著一副方方正正的大眼鏡，穿著一身干干凈凈的.校服，運動鞋。高高的“海拔”襯得校服又短又寬，走起路來似一陣風(fēng)，趕都趕不上。這不，他來了，又是一陣風(fēng)。我看見他捧著幾本書，手握著一只筆，風(fēng)風(fēng)火火地坐到座位上，推了推眼鏡，捧起一本書看了起來。

　　下課了，他從我身邊經(jīng)過，我攔住他，問他一道數(shù)學(xué)題，他站住說：“這道題，很簡單，就把左邊的角移到右邊就行了�！蔽一腥淮笪颍骸霸瓉硎沁@樣啊�！钡任乙换仡^，他又坐在座位上，一如既往地看起書來，任耳旁鑼鼓喧天，我自巋然不動。哎，真是個書癡啊！

　　他不僅是個書癡，還是個學(xué)霸呢。終于等到發(fā)數(shù)學(xué)卷子的時候，老師第一個就念“張世杰---100分！”我一驚，什么——一百分？我連90分都沒考上，他居然---居然一百分？懷著欽佩又內(nèi)疚的心情回到家。父母說：“你看看，人家的孩子都能考上100分，你怎么連90都上不了？”我十分生氣：“他是學(xué)霸！”

　　他還是我們班的英語“小講師”，自習(xí)課上，從容地站在講臺上說一口流利的英語引領(lǐng)我們復(fù)習(xí)的就是他。

　　他還是——我們年級乃至全校有名的書法家、小作家。

　　對這個“別人家的孩子”，我是又欽佩又無奈：欽佩他的學(xué)識，無奈他的高分，唉。

　　這個“別人家的孩子”就是我們班里的學(xué)霸---張世杰。

別人家的孩子作文15

　　那一年，我七歲，剛剛上小學(xué)的我怎樣也趕不上我們班的頭號學(xué)霸胡宇涵。于是“別人家的孩子學(xué)習(xí)怎么那么好”、“你可讓我丟盡了面子”、“你可真不讓我省心”等話語便天天在我耳邊回響，我總是在房間里默默地哭泣，哼！胡宇涵，我就不信我比不過你！

　　從此，日復(fù)一日，月復(fù)一月，我一直都在刷題。別人在刷題的時候，我在刷題；別人在玩的時候，我還在刷題。甚至有時連飯都不吃也要把寫了一半的題目寫完。不知用了多少根筆芯，不知寫了多少題目。功夫不負(fù)有心人，終于，我的成績漸漸地有了起色。我仍能清楚地記得那一天我看到試卷上的“100”時的喜悅以及媽媽的'笑臉。

　　正當(dāng)我學(xué)習(xí)方面好不容易趕上了胡宇涵之后，媽媽卻又說：“你看看人家楊尚書，人家多會為人處事，人家情商多高！再看看你，書呆子一個！以后走上社會光讀書有什么用？唉，我怎么有個這樣的兒子……”于是，我又開始學(xué)習(xí)如何為人處事，情商怎樣才能提高……

　　可對于我這個“直男”來說，情商就像一本難念的經(jīng)，怎樣也無法領(lǐng)悟其中的真諦是什么？因此我常常被媽媽批評。

　　正當(dāng)我在努力提高情商時，可這時媽媽又看別人家的孩子在學(xué)習(xí)樂器，結(jié)果又叫我去學(xué)習(xí)鋼琴……

　　為什么在家長們眼中，別人家孩子永遠都是十全十美，而自己的孩子卻永遠是“金無足赤，人無完人”呢？

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