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【實(shí)用】初中優(yōu)秀作文錦集10篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
春節(jié)，中國(guó)最隆重的節(jié)日之一，我非常喜歡過(guò)春節(jié)。
臘月二十三，也就是小年，我非常喜歡這一天。你也許會(huì)問(wèn)為什么？當(dāng)然是因?yàn)榭梢猿蕴枪侠�！晚上，爺爺拿出了糖瓜，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一把搶過(guò)爺爺手中的糖瓜，攥緊拳頭用力地砸糖瓜。結(jié)果，不但沒(méi)有砸開(kāi)糖瓜，手還有些麻木。只見(jiàn)爺爺走了過(guò)來(lái)，用力一砸，糖瓜就五分四裂了，哎，姜還是老的辣呀！
除夕，家家都要守歲，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)自然是一件美事，因?yàn)榭梢钥创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)呀！看完了晚會(huì)，我就迫不及待跑到院子里放鞭炮。只見(jiàn)鞭炮“噼里啪啦”地響個(gè)不停。還有那一個(gè)個(gè)煙花飛上天空，綻放的煙花把整個(gè)天空裝扮得五彩繽紛，景色十分美麗。
正月十五元宵節(jié)晚上，我吃完元宵，飛快地跑到電視機(jī)前，打開(kāi)電視看元宵晚會(huì)。精彩的'節(jié)目剛一結(jié)束，我就和爸爸一起去放孔明燈。我撐起孔明燈，等把酒精點(diǎn)著時(shí)，發(fā)現(xiàn)孔明燈露了一個(gè)缺口，飛不起來(lái)了。我只好換一個(gè)孔明燈，這個(gè)孔明燈十分順利，很快孔明燈遠(yuǎn)走高飛了。偷偷告訴你，我還許了個(gè)愿呢，你問(wèn)我許了什么愿？呵呵！我不告訴你。
春節(jié)，我最喜歡的節(jié)日，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一刻的！
初中優(yōu)秀作文 篇2
——讀《假如給我三天光明》有感
有一本書，它記錄了一個(gè)人的悲慘身世，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng);有一本書，它記錄了一個(gè)人的樂(lè)觀生活，讓我們想到自己的可笑。這就是《假如給我三天光明》。
這本書的主人公也是作者，她叫海倫·凱勒。她出生在一個(gè)叫塔斯甘比亞的小鎮(zhèn)，她聰明伶俐，在僅僅六個(gè)月時(shí)就已經(jīng)會(huì)說(shuō)茶(tea)，卻在19個(gè)月時(shí)被“猩紅熱”奪去了視力和聽(tīng)力。不久，她又失去了語(yǔ)言表達(dá)能力。幸運(yùn)的是，她碰到了一位愛(ài)她的導(dǎo)師安妮·沙莉文，這使她沒(méi)有放棄，勇敢地和自己的命運(yùn)做著斗爭(zhēng)。沙莉文耐心地教它認(rèn)字，雖然有時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣，但海倫·凱勒仍然尊敬自己的導(dǎo)師。
這本書中最扣人心弦的是第五章——假如給我三天光明。
她說(shuō)過(guò)，假如能有三天光明。第一天，她要看人，他們的善良、溫厚與友誼讓她值得用如此寶貴的時(shí)間來(lái)干這件事，這些為她指出人生與心靈的`航道。是呀，我們的眼睛是用來(lái)發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的，美要讓別人來(lái)發(fā)現(xiàn)，但它往往能讓雙方甚至更多人感到快樂(lè)。
第二天，她要在黎明前起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)心奇跡，她將向過(guò)去和現(xiàn)在的世界瞥一眼。她不能評(píng)論這個(gè)偉大的藝術(shù)世界，因?yàn)樗龥](méi)有視覺(jué)。現(xiàn)在她擁有了光明，此時(shí)此刻，呈現(xiàn)在她眼中的美容許大家來(lái)評(píng)論、修改。從而得以更美，這種美是大家共有的。海倫·凱勒也擁有，她用筆激勵(lì)我們更努力地雕刻屬于自己的這一份美。
第三天，她要在當(dāng)前的日常生活中度過(guò)。她從小而安靜的郊區(qū)出發(fā)，跨越伊斯特河上的鋼橋，來(lái)到帝國(guó)大廈、第五大街……，她看著櫥窗里的陳列品，一定覺(jué)得這也是一種眼福。三天快要過(guò)去了，海倫·凱勒沒(méi)有惋惜，她拿起筆，向紙?jiān)V說(shuō)自己的經(jīng)歷，同時(shí)，也在雕啄自己心靈深處的這份美。
時(shí)間由我們自己把握，命運(yùn)也不能例外，刻刀在我們手中，只有用心地去點(diǎn)綴生活、盡全力地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，才能把這份美雕琢得更加絢麗多彩，也讓生活更加絢麗多彩。
初中優(yōu)秀作文 篇3
夜已深沉，秋涼如水，一彎冷月，一人獨(dú)坐。時(shí)間慢慢飄遠(yuǎn)，歲月漸漸流逝，茫茫紅塵中有幾人值得你去等待？不要說(shuō)永遠(yuǎn)，有誰(shuí)知道永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？有些風(fēng)景只適合欣賞，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著，便覺(jué)得無(wú)限的美，有些過(guò)客會(huì)慢慢的淡忘，再多的悲喜也不過(guò)是虛妄，所以有些時(shí)候選擇了靜默。
喜歡一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)光，寂靜又不乏悠然，就讓一顆疲憊的心停泊在心靈的港灣，心懷感恩則歲月靜好，少欲知足則現(xiàn)世安穩(wěn)。生命深處還會(huì)有一些眷戀，在夢(mèng)回之時(shí)輕叩心動(dòng)瞬間，沉默往往是另一種形式的銘記，淡然并不意味著就是冷漠，無(wú)語(yǔ)也是一種祝福。
人這一生注定會(huì)與很多人擦肩而過(guò)，總會(huì)有一個(gè)人讓你心生惋惜，沒(méi)有交集的愛(ài)注定是海市蜃樓，不如留下心動(dòng)的瞬間，慢慢淡出彼此的視線，留下一份友誼在歲月里悠然生香。一路走來(lái)，有感動(dòng)也有溫暖，更不乏遺憾，學(xué)會(huì)不去強(qiáng)求，凡事只要問(wèn)心無(wú)愧就好。
以鏡照人，可以正衣冠，以史照人，可以汲取精華為己用。緣起時(shí)心存感激，緣滅時(shí)心自坦然，若心存美好，自然快樂(lè)無(wú)憂，學(xué)會(huì)包容就是修煉自己，包容別人就是成全自己，如果眼里處處是生機(jī)，那么不管身處何地，都是良辰美景。
掬一捧流年里的記憶，慢慢回味，人生如夢(mèng)，我們能做到的只有把握當(dāng)下，珍惜每一分光陰，拈一朵浮云，閑看花開(kāi)花落，把一份感情淡淡揮灑，寫進(jìn)風(fēng)輕云淡的文字中，留一份思念，余一點(diǎn)回味，等到白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，領(lǐng)略一份曾經(jīng)的心動(dòng)與懂得。
一些痛會(huì)在歲月中淡忘，一份情會(huì)在記憶中風(fēng)干，不管是悲哀或者歡喜我們都已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，真正的幸福莫過(guò)于自己在意的人獲得幸福，你若淺安，我自靜好。人生的旅途中我們總是把美好寄予明天，仿佛所有的幸福就在不遠(yuǎn)處，因?yàn)橛辛似诖�，所以有了希望�?/p>
走在晨曦初綻的清晨，絲絲微涼的秋風(fēng)拂過(guò)臉龐，心情也仿佛釋放在金黃色的.陽(yáng)光里，一路行來(lái)，每個(gè)人都有自己的風(fēng)景，心動(dòng)的瞬間留下永恒的記憶，人的一生會(huì)有多少次相遇，又有多少次分別。其實(shí)快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單，活著就是最好的幸福，是用生命演繹的完美。
有些人一旦住進(jìn)心里就會(huì)刻骨銘心，也許有一天，我們會(huì)在一段文字里去緬懷曾經(jīng)，在一首詩(shī)詞中回味悠長(zhǎng)，因?yàn)橛袗?ài)所以相伴，因?yàn)橛星樗韵嘁溃`魂的交融是風(fēng)中的牽手，雨里的漫步，不管是近在咫尺還是遠(yuǎn)在天涯，都是心靈上的牽絆。曾經(jīng)的愛(ài)，曾經(jīng)的痛，終究會(huì)隨著歲月的流逝逐漸淡忘。
路上的風(fēng)景盡收眼底，雖然不舍，終究也是路過(guò)，歲月給了我們無(wú)盡的苦澀，與苦澀中品味出的一絲甘甜是那樣的彌足珍貴，光陰賦予我們無(wú)盡滄桑，與滄桑中沉淀出來(lái)的卻是人生的精華，走過(guò)春秋，走過(guò)冬夏，一路無(wú)悔，用淡然的心，淡然的情，譜寫一首淡然的生命樂(lè)章。
初中優(yōu)秀作文 篇4
往年的這個(gè)月份，墻角的那株臘梅會(huì)在一個(gè)清寒的夜里，悄悄綻放。于是，在某個(gè)結(jié)著薄冰或覆蓋著銀霜的清晨，會(huì)有一縷若有若無(wú)的幽香在冬日冷冷的空氣里，暗暗地浮動(dòng)著，悄悄地游走著。這樣的早晨，如同被花瓣雨洗過(guò)般，會(huì)在人的記憶里留下細(xì)致芬芳、清冽干凈的印象。
一直在等，等在屬于臘梅的花期里。原以為花期已至，梅樹會(huì)蓓蕾初綻芬芳暗吐。早已準(zhǔn)備好插花的瓶子（那只小心翼翼收藏的瓶子，總是用它來(lái)插梅花或桂花）�？墒�，梅花沒(méi)在期待的眼睛里如期盛開(kāi)，如同在漫漫長(zhǎng)夜里辛苦地編織著一個(gè)夢(mèng)，可是直到醒來(lái)也沒(méi)有編織好那個(gè)開(kāi)心的結(jié)局般地失望了。
想起《紅樓夢(mèng)》里一句詩(shī)：空繾綣，說(shuō)風(fēng)流，草木也知愁。大概今冬的溫度較之往年偏低，讓梅花一時(shí)蓄積不了充分的能量來(lái)打苞吐蕊而誤了花期了。記得去年秋天，桂花正盛時(shí)，突然的降溫，讓桂花一夜之間全部消了顏色散了芬芳。無(wú)端的就想起流傳中的`那些年華正好風(fēng)華正茂突然的遭遇不測(cè)而香消玉殞的女子。花如人，人如花。
好在，花開(kāi)花落終歸有期�；ɑú莶菰揪褪菋扇醯腻\上點(diǎn)綴之物，給人帶來(lái)的是精神層面的愉悅。如同感情，如同感情里的愛(ài)情，沒(méi)有了它們，“生活還是要繼續(xù)”。而不像米面油鹽等基礎(chǔ)的生活必需品，少了它們，就等于走進(jìn)了潦倒的窘境�！都t樓夢(mèng)》里的寧、榮兩府，雖說(shuō)是一池渾濁，里面卻有著肥沃的營(yíng)養(yǎng)，植于其上，這才盛開(kāi)了閬苑仙葩林黛玉，脫穎而出了潔白無(wú)瑕的賈寶玉。衣食無(wú)憂才可以思緒萬(wàn)千浮想連翩。人們大多知道物質(zhì)基礎(chǔ)決定上層建筑。
不由得想起了《紅樓夢(mèng)》里的鳳姐鳳辣子。說(shuō)起來(lái)王熙鳳真是位讓人嘆服外加折服的女子。她那潑辣果敢的行事作風(fēng)按照如今的話來(lái)說(shuō)代表著“能力與魄力”。不過(guò)，別忘了，鳳姐更兼具蛇蝎美人的“魅力”。鳳姐其人其事是具有重要的歷史與現(xiàn)實(shí)意義的。
說(shuō)遠(yuǎn)了，還是說(shuō)花吧。在這個(gè)冬天，沒(méi)有荷蓮、桂花和臘梅，有些孤寂與單調(diào)。好在，還有那只插花的瓶子放在桌子上，可以讓人發(fā)揮望梅止渴的想象。
初中優(yōu)秀作文 篇5
我的臉上有一顆淚痣，不大，但老媽執(zhí)意要我點(diǎn)掉。母命難違，我就去了。回來(lái)的路上，下起了幾滴雨，滴到了我的臉上。我習(xí)慣性的用手一擦，卻不想，這竟然會(huì)弄出那么多的事情，讓我后悔不已。
十幾天后，我突然發(fā)現(xiàn)臉上一幾處地方的皮膚比其他地方更白。這是怎么回事？一開(kāi)始，我不以為意。但隨著“白斑”越來(lái)越大、越來(lái)越白我開(kāi)始擔(dān)心了。我急忙去皮膚醫(yī)院檢查，檢查的結(jié)果是我始料未及的——醫(yī)生說(shuō)：“這個(gè)‘白斑’其實(shí)是一種色素性的慢性病，需要長(zhǎng)期的治療，才有恢復(fù)的可能�！甭�(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我整個(gè)人都怔住了，半響才回過(guò)神來(lái)。我心里很是懊悔：“唉！當(dāng)初就不應(yīng)該聽(tīng)老媽的話去點(diǎn)痣，不然現(xiàn)在就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。都是老媽害的�！�
開(kāi)學(xué)后，同學(xué)們對(duì)我的白斑議論紛紛，有人還傳言我臉上的‘白斑’會(huì)傳染，唆使大家遠(yuǎn)離我，不要跟我玩。聽(tīng)到這個(gè)消息以后，我心中既氣憤又傷心。沒(méi)想到我和他們六年的'感情就因?yàn)閯e人的幾句閑話而煙消云散。最后，還是班主任出面，這場(chǎng)風(fēng)波才平息。
自此，我的心中便留下了陰影，我開(kāi)始變得不愛(ài)見(jiàn)人、不愛(ài)說(shuō)話、不愛(ài)照鏡子。還經(jīng)常把自己一個(gè)人關(guān)在房間里。很多時(shí)候，我都認(rèn)為這都是老媽的錯(cuò)。要不是她讓我去點(diǎn)痣，就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。
初二了，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉辦一場(chǎng)勵(lì)志演講，我對(duì)此不以為意。殊不知，這場(chǎng)演講讓我發(fā)生了翻天地覆的改變。
那天下午，演講者李智華老師身著一身粉衣，用溫婉的聲音將自己的故事娓娓道來(lái)。老師自幼失去了雙臂，卻不畏艱險(xiǎn)考上了理想的大學(xué)，生活起居也不需要?jiǎng)e人特意照顧，我們能做的事情，她都能做，甚至比我們用雙手做得更好。
對(duì)此我感到很慚愧，我四肢健全，卻因?yàn)槟樕系囊稽c(diǎn)小瑕疵而浪費(fèi)了許多時(shí)間。聽(tīng)了老師的演講后，我重拾勇氣，鼓舞自己不要在自甘墮落。我也逐漸意識(shí)到，這也不全是老媽的錯(cuò)，她的本意也是為了我好。
謝謝您，智華老師，是您，讓我走出了陰影。
初中優(yōu)秀作文 篇6
臭美這一詞相信大家并不陌生，多少有些貶義在里面吧！
但是誰(shuí)又沒(méi)有臭美的時(shí)候呢？我認(rèn)識(shí)一小鬼，不但臭美，而且特臭美，他姓馮，是我們班的笑星，他的臭美可不是我說(shuō)臭美就是臭美，全班乃至全年級(jí)都知道他有多臭美。
認(rèn)識(shí)他的.人都知道他有一嗜好，就是隨身帶一把精致的梳子，和一面小鏡子，就從這嗜好來(lái)看就能猜出他是個(gè)臭美的人。
在一個(gè)炎熱的下午，正坐在位子上休息的我突然被他吵醒。一看他滿頭大汗的樣子著實(shí)嚇我一跳�！笆裁囱剑覄�?cè)ハ戳税杨^�！薄鞍�，你沒(méi)事洗什么頭呀？”我百思不得其解的問(wèn)。誰(shuí)知他微微之笑，不知從哪掏出來(lái)一把小梳子“你不會(huì)是想梳頭發(fā)吧！”我驚訝的問(wèn)道。“這都給你發(fā)現(xiàn)啦？”“我得秀一下我那滿頭烏發(fā)�！闭f(shuō)著，他把那梳子左梳一下，后梳一下。還故意擺幾個(gè)poss。別提有多臭美啊。梳了兩分鐘后，他賣著萌對(duì)我說(shuō)：“周哥，你看我?guī)洸�？”“嗯，很漂亮，怎么那么漂亮�。 薄笆裁雌�，我這是帥！”我可不信你的話。”說(shuō)罷又不知從哪掏來(lái)一面鏡子，拿著它左照照，右照照，向?qū)χR子做鬼臉，賣萌。當(dāng)時(shí)我在想：“我去，見(jiàn)過(guò)臭美的人，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么愛(ài)臭美的。幸好他不是女的，要是個(gè)女的，多少人得敗在他石榴裙下。善哉，善哉。
初中優(yōu)秀作文 篇7
陽(yáng)光從玻璃窗透過(guò)來(lái)，在大塊的方瓷磚上留下金黃的鍍影，地板十分干凈，把陽(yáng)光印得發(fā)亮，這么干凈的地板是近幾天出現(xiàn)了，它的到來(lái)有一個(gè)秘密。家中一直是我干的家務(wù)，拖地，做飯什么的，妹妹幾乎是“十指不沾陽(yáng)春水”，真可以跟古人所說(shuō)的“手如葇夷”相媲美了。
那是一個(gè)深秋的.早晨，天氣挺涼爽，窩在被子里的感覺(jué)美極了，讓我不由自主地眼皮直打架，最終，我美美的又睡了一個(gè)鐘——我完全忘了拖地了。我醒來(lái)時(shí)，都已經(jīng)日上三竿了，陽(yáng)光直照得身體暖洋洋的，我的目光一接觸到地板，眼兒就睜大了，媽呀，我沒(méi)拖地呢。
我利索收拾著床，拿了拖把準(zhǔn)備“奮斗”很奇怪，地板干凈得一塵不染，我揉了揉眼，不是看錯(cuò)了吧？但結(jié)果出乎意料，房間與廳里頭都十分干凈，連廚房的地磚都干凈了不少，唯一煞風(fēng)景的便是妹妹在地上啃瓜子，撒地一地滿是“珠寶”。
我早已見(jiàn)慣不怪，一到房間我就疑惑了，這是誰(shuí)拖的地呢？媽媽？不可能，她要上班，妹妹？算了，她別天天撒地滿房子“黃金翡翠”就好了。
初中優(yōu)秀作文 篇8
我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排第一，還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng)，樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué)，來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。
記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)有寫好，她是語(yǔ)文組長(zhǎng)，就要收作業(yè)了，我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒(méi)有等我，可誰(shuí)也沒(méi)想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來(lái)，問(wèn)我：“好了嗎？我要去交了，如果你實(shí)在寫不出來(lái)的話！我可以來(lái)教教你！”“謝謝！”她教我說(shuō)可以怎樣寫，并給我舉了幾個(gè)例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫得也快，不一會(huì)兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)幫助困難的'同學(xué)。
她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她管理同學(xué)，讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級(jí)里有同學(xué)傷心，她會(huì)跑去安慰她，不再讓
她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的書扔了出來(lái)，她也會(huì)走上前去撿起來(lái)，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然，她自己也從不和同學(xué)打鬧，總是會(huì)一本正經(jīng)地看書!
她是我的同學(xué)，是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。
初中優(yōu)秀作文 篇9
媽媽，您是雪白的，即“白衣天使”般純潔，如梅蘭竹菊般高潔，您用您那廣袤無(wú)垠的愛(ài)為我撐起一片天地，您的愛(ài)是沒(méi)有界限的，是我無(wú)法比擬的。
媽媽，您又是灰色的，即“后勤部長(zhǎng)”般勤勞、質(zhì)樸。在考試前夕，您每夜不辭勞苦地為我煮宵夜，甚至臉上都沾滿了油煙，但您仍然毫無(wú)顧忌地用最無(wú)私、最真摯的愛(ài)、最神圣的愛(ài)潤(rùn)澤著我，讓我倍感溫暖。
媽媽，您還是殷紅的，即“忽如一夜秋風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹楓葉紅”般美麗。考試的.失利使一度好強(qiáng)的我失落萬(wàn)分，整日情緒低落，使我從心底感到凄寒，而您卻不斷開(kāi)導(dǎo)我，用溫暖的愛(ài)驅(qū)走了我心中的昏暗，使我感到一股被陽(yáng)光照耀般的暖意。
爸爸，媽媽，請(qǐng)你們不要認(rèn)為我對(duì)你們不求回報(bào)的默默付出“如入芝蘭之室，久而不聞其香”的一無(wú)所知，其實(shí)在我的“秘密世界中一直都承載著對(duì)你們的尊重和敬仰。
爸爸、媽媽，愛(ài)你們一萬(wàn)年。
初中優(yōu)秀作文 篇10
今日，吾獨(dú)自一人前往澡堂而洗之，然在吾欲往搓澡之時(shí)，一男子問(wèn)曰：“何時(shí)到我也？”搓澡者答曰：“在汝之前，還有一小兒焉！”吾自知其所指者吾也，大怒，轉(zhuǎn)念而思之，則又聞：大人不記小人過(guò)。遂壓下怒火，繼而水澆之。
吾在此向認(rèn)識(shí)吾之人和不認(rèn)識(shí)吾之人聲明：我不是小孩子了！
……
朦朧中，我長(zhǎng)大了�？刹恢獮槭裁�，人們還是叫我小孩，可能是慣性，也可能是習(xí)慣了，最甚的不能是我個(gè)子不高吧！(Oh，No！太傷人自尊心了吧！)……無(wú)奈，我想，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！
“小孩，到你了！”搓澡的敞開(kāi)了大喉嚨喊著，真是的，還叫我小孩，哎，有求于人的滋味不好受哇！沒(méi)法去和人家頂嘴，算了吧！不是這場(chǎng)合，我非和你理論一番！
沒(méi)辦法，心中的氣沒(méi)地兒撒，便氣憤的回到家中，希望從家人那里得到一些安慰，誰(shuí)知，媽媽對(duì)我竟說(shuō)：“寶貝，怎么了？！”有沒(méi)有搞錯(cuò)？暈……我十分氣憤，而媽媽卻一臉詫異的看著我。
天氣晴朗得很，天空藍(lán)藍(lán)的，云彩很稀少，太陽(yáng)的光芒散射下來(lái)，很燙，但在微風(fēng)中——很冷，只顯得很溫和�！坝质且粋�(gè)晴空萬(wàn)里的早晨！”我心情十分好啊！去上學(xué)嘍，同學(xué)之間總沒(méi)有叫我小孩的`吧！心里暖洋洋的，終于可以不做“小孩”了！
到了學(xué)校，很高興的踏進(jìn)教室，班級(jí)還是一樣的亂哄哄的，但這，在我眼中，卻成了美妙的交響樂(lè)，好好聽(tīng)！可突然背后有人叫了一聲：“小孩兒！”我認(rèn)為那肯定不是在叫我了！任他叫去，可過(guò)了一會(huì)兒，他拍了我一下，“喂，干嗎呀？招呼你，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”O(jiān)h，mygod！到了學(xué)校都不得安寧！
哎……
竟然每個(gè)人都叫我“小孩”！難道我真得那么小嗎？
不解，我分明是長(zhǎng)大了��！真是的！
在此，吾向認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)吾之人聲明：我不是小孩子了！我長(zhǎng)大了！
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