暢想未來(lái)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的暢想未來(lái)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暢想未來(lái)作文1

　　我閉上了眼睛，坐上了時(shí)光汽車，把我?guī)�去了未�?lái)的世界。

　　到了未來(lái)世界，所有的東西都在空中。正在走路時(shí)，我遇到了一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人溫和地說(shuō)：“您好，我是您的`導(dǎo)游機(jī)器，我?guī)�您�?lái)參觀參觀吧！”

　　我們到了一個(gè)客房，導(dǎo)游說(shuō)：“你說(shuō)我們回來(lái)了，這個(gè)門就會(huì)立即打開(kāi)�！蔽乙苫蟛唤獾叵耄弘y道說(shuō)一句話門就會(huì)打開(kāi)嗎？于是我大聲一喊：“我們回來(lái)啦！”突然門“吱啦”一聲開(kāi)了。導(dǎo)游說(shuō)：“我們來(lái)?yè)Q衣服吧！”這里有滅蟲衣，保暖衣，防水衣……我挑了一件發(fā)光衣，我正準(zhǔn)備用手去拿衣服時(shí)，導(dǎo)游卻對(duì)我說(shuō)：“你可以不用手拿，你按一下這件衣服它就會(huì)跳出來(lái)，而且不用你穿，它是會(huì)自動(dòng)幫你穿上的�！蔽揖瓦@樣做了，“哇！真的呀！實(shí)在是太神奇了！”我們現(xiàn)在又開(kāi)始吃飯了，導(dǎo)游按了一下桌子說(shuō)：“游客你可以說(shuō)你想吃什么，它都會(huì)變出來(lái)的。”我說(shuō)：“我想吃牛排和沙拉！”果然，牛排和沙拉全都出現(xiàn)在我面前。旅游結(jié)束了，導(dǎo)游對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)，歡迎你再來(lái)！”

　　我又坐著時(shí)光汽車回到了現(xiàn)實(shí)，原來(lái)我做了一場(chǎng)夢(mèng)。如果這是真的就好了。

　　老師點(diǎn)評(píng)：原來(lái)未來(lái)世界如此奇妙，科技感十足，相信不久的將來(lái)定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

暢想未來(lái)作文2

　　坐在椅子上，看著窗外棉花團(tuán)似的云彩，心中不禁感慨萬(wàn)千！總是傷感于一朵花的凋零，那燦爛的完美的過(guò)程進(jìn)行的極致，卻是一個(gè)落寞的收?qǐng)�。從未認(rèn)真的解讀過(guò)程。于是，我就暢想去暢想未來(lái)，未來(lái)相對(duì)現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)，終歸是完美的。我常想，我暢想于生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　牛郎和織女在鵲橋相會(huì)，銀河是那么晶瑩剔透，雄偉壯觀。鵲橋上，熱鬧非凡，有做各種生意的，有大人小孩攙扶相走的，有唱戲的，有跳舞的'，也有各種各樣的雜技表演。這是無(wú)所不用阿！我暢想于此。我在書海中遨游，享受知識(shí)的奧妙，我快樂(lè)，我因?qū)W習(xí)，我因知識(shí)贏得了成功的鮮花和掌聲。

　　我也暢想于此。我喜歡暢談，因?yàn)樗�能夠是我情緒舒適，我更喜歡暢想，因?yàn)樗�是秀麗的，圣潔的。無(wú)論遇到什么困難或困境，我們也要對(duì)未來(lái)充滿期望，要明白，每個(gè)人的人生都不是那么平坦筆直，難免會(huì)有困難挫折，起起落落，但只要我們有夢(mèng)想，我們憧憬未來(lái)，我們期盼未來(lái)，我們就會(huì)有所成的。讓我們一齊為未來(lái)祝福。

暢想未來(lái)作文3

　　新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，它正邁著輕快的步伐向我們走來(lái)，幾十年后學(xué)校也煥然一新，宛如走入了仙境一般。

　　未來(lái)新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕，二薄，三堅(jiān)固的特點(diǎn)，這也不算什么。在教室門口，有一個(gè)微型按鈕，這個(gè)按鈕能隨意調(diào)節(jié)教室的大小，如果要外出郊游，可以把教室的大小調(diào)成最小的樣子，隨身攜帶，到了目的地再調(diào)回去，既可以學(xué)習(xí)，有可以玩耍，真實(shí)一舉兩得。

　　教室門設(shè)計(jì)的可不一般。它具有防盜功能，手指在鎖上輕輕按一下，門就開(kāi)了。哈哈，這一點(diǎn)兒也不奇怪，因?yàn)殒i里有一張微型卡片，卡片上已經(jīng)記錄了全班同學(xué)的指紋，只要在鎖上對(duì)一下你的指紋，鎖自然就開(kāi)了。

　　走進(jìn)教室，你首先看到的是那五顏六色的.墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變。上課了，墻壁可以變成藍(lán)色，讓大家看了不會(huì)過(guò)于緊張；下課了。墻壁會(huì)變成綠色，使同學(xué)們可以放松下眼睛和大腦。

　　未來(lái)教室最特別的還是那一張張排列整齊的桌椅，這種桌椅不是用木頭做的，也不是用金屬做的，而是用巧克力做的，在每一張桌椅上都鋪有一層保鮮紙，以防把桌椅弄壞了。若是壞了，而且修不好，那就能廢物利用，滿足同學(xué)們的口腹之欲。

　　放學(xué)了，同學(xué)們可以乘坐“友誼號(hào)”回家。“友誼號(hào)”有很強(qiáng)的記憶功能，能記住每個(gè)同學(xué)的家庭住址，只要對(duì)著它大聲說(shuō)出自己家的位置，就能在瞬間把你送回家。并且“友誼號(hào)”是無(wú)人駕駛，能自動(dòng)飛回學(xué)校。

　　我相信，只要我們努力，任何的夢(mèng)想都會(huì)成為真實(shí)。

暢想未來(lái)作文4

　　大家一定都有自己想要的未來(lái)的夢(mèng)，如我的姐姐想在未來(lái)的時(shí)候有一個(gè)機(jī)器人保姆，幫助她打掃房間，幫助她做飯、洗衣服等等。哥哥呢，是想在未來(lái)發(fā)明能在天空、陸地、海洋都能行駛的飛船。大人聽(tīng)了以后，都說(shuō)有可能實(shí)現(xiàn)。

　　有一天，媽媽突然問(wèn)我，我想的未來(lái)是什么樣子？我被這個(gè)問(wèn)題難住了，回答不上來(lái)了。那是小時(shí)候的事情了，我因?yàn)樾�時(shí)候太過(guò)天真，所以沒(méi)有回答上來(lái)�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題不會(huì)再迷茫了，現(xiàn)在我有我的夢(mèng)想。我想要的未來(lái)就是我屋里的墻壁、屋頂可以根據(jù)我喜歡的星空、大海、宇宙、草原，真實(shí)變化。到了晚上我可以看著滿天的星晨，安靜的、美美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在這美麗的空間里，一定會(huì)做甜美的`夢(mèng)，早上是森林的小鳥將我喚醒，空氣像森林一樣清新。給我?guī)��?lái)一天的好心情，給生活帶來(lái)無(wú)限動(dòng)力，使我更有精力的投入一天的工作學(xué)習(xí)中,心情也會(huì)草原一樣開(kāi)闊，做什么事情都是事半功倍。中午又變的像大海一望無(wú)際，湛藍(lán)的海水使人看著就消除了工作的疲憊。下午變成百花競(jìng)放的花園。我在花香中，讀書寫字。這是多么好的環(huán)境呀，要是能生活在這樣的環(huán)境中有多好呀。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，擁有更豐富的知識(shí)，真正的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

暢想未來(lái)作文5

　　穿越時(shí)空隧道，轉(zhuǎn)眼間，我就成了20多歲的少女，科學(xué)技術(shù)逐漸發(fā)達(dá)，你瞧，走過(guò)任何一條街，就像在做夢(mèng)似的，不得不佩服科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)。你看，街上的婦女，小孩，老人等衣服都是高科技的，現(xiàn)在就聽(tīng)我給大家講述講述高科技服飾，鞋，隨身聽(tīng)吧！讓你不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳。

　　首先，我給大家講服飾，它是一件T恤衫，男女都可擁有黑白紅橙黃綠青藍(lán)紫等多種顏色的按鈕，要是你穿一件T恤衫在大雪紛飛的街道上，你就會(huì)瑟瑟發(fā)抖木然地站著，這時(shí)你就不用擔(dān)心了，你只要按一下紅色的按鈕，T恤馬上就會(huì)給你保暖，還能一直持續(xù)呢！頓時(shí)讓你感覺(jué)到心情舒暢，好像是籠中鳥被釋放出來(lái)似的，獲得了全新的'自由。要是你穿一件T恤衫在炎熱酷暑的街道上，你的臉馬上紅起來(lái)，汗流浹背，你就覺(jué)得渾身不自在，火氣就冒上來(lái)了，這時(shí)，你的救命女神降臨了，只要輕輕按一下綠色按鈕，你就像是在冰箱里舔著冰激淋，那一種感覺(jué)真是無(wú)法形容吶！要是一些愛(ài)美，愛(ài)打扮的女士看不上這種款式，又想要這種高科技的衣服，正在左右為難的時(shí)候，上帝派來(lái)安琪兒小天使來(lái)幫你了，只要輕輕按一下白色按鈕，它就會(huì)出現(xiàn)許多款式：有參加圣誕節(jié)晚會(huì)穿的白褶裙，參加音樂(lè)會(huì)穿的蟬翼紗裙，參加宴會(huì)時(shí)穿的晚禮服，你看，這么多的款式多好看呀！

暢想未來(lái)作文6

　　未來(lái)會(huì)是怎樣的？也許未來(lái)隨著科技的發(fā)展越來(lái)越好，也許是因?yàn)槿藗兤茐沫h(huán)境越來(lái)越差。不過(guò)，我以為我們的未來(lái)是更美好的。那就先從起居開(kāi)始吧！我想我們的未來(lái)的房子一定要比現(xiàn)在好，是兩層樓，一層為客廳、餐廳、廚房、浴室。并且所有的門都是由按鈕控制的。給人們帶來(lái)了方便。

　　二樓是三個(gè)臥室和一個(gè)書房。如果想進(jìn)入自己的房間，還要在門旁按一個(gè)臥室主人的'手印才可進(jìn)入。這樣給人們帶來(lái)了安全。而且，我們未來(lái)的家電也是一流方便的。冰箱分為三層，上面一層是放一些日常生活食品保鮮。中間一層可放一些水、飲料、啤酒。在夏天，最適用了，在家里就可以喝上冰凍的飲品了。下面一層，可以放魚，肉之類的肉食品，吃肉時(shí)不用讓它的冰代了，因?yàn)�，下面那一層冰箱晨的肉不�?huì)壞，也不會(huì)凍著，還可以節(jié)約時(shí)間呢！未來(lái)的環(huán)境也是美麗優(yōu)雅的，大街上沒(méi)有一張紙，一個(gè)垃圾。

　　還有機(jī)器人不停的在街上打掃垃圾，簡(jiǎn)直一塵不染，僅管是在城市里，也有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。在每個(gè)小區(qū)的住宅里，都是綠盈盈的草坪，也有一些小池塘，給了居民們良好的生活環(huán)境。結(jié)身體也有好處。我們的未來(lái)是多么美好�。∥艺嫦胛磥�(lái)真的是這個(gè)樣子的。如果真的想實(shí)現(xiàn)，就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，要保護(hù)環(huán)境，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

暢想未來(lái)作文7

　　在20xx年的時(shí)候，人類的科技水平已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)頂峰水平，時(shí)空穿梭器、新型飛船、再生基因等應(yīng)有盡有。有了這么多的發(fā)明是給人類帶來(lái)了許多好處，如可以到過(guò)去、到未來(lái)、到外太空旅游。不管生什么病都可以通過(guò)再生基因治好。當(dāng)然，在一切事物都這么完善的情況下，地球的環(huán)境卻受到了極大的迫害。所以科技人員又開(kāi)始研究一切環(huán)保的東西，就連小小的香皂都起到了環(huán)保的作用。

　　隨著科技的日新月異，一個(gè)小小的香皂竟能變得如此神奇。這種新型香皂的主要材料是不銹鋼。當(dāng)然，這種不銹鋼是特制的，當(dāng)你洗手的時(shí)候，只要把手上去揉一揉，手上就會(huì)出現(xiàn)泡沫，在洗完之后手上還留有淡淡的清香，這種清香還可以根據(jù)自己的需求隨意變化。而且，這種香皂的'樣子可以隨意變幻自己想要的形狀。這又為我們的洗手增添了幾分樂(lè)趣。

　　這種香皂還有一個(gè)特點(diǎn)，就是你還可以把它放到冰箱里，放進(jìn)去以后，不僅可以除去冰箱中各種食物混合的怪味，還可以讓冰箱里的東西保持新鮮的時(shí)間更長(zhǎng)一些。而且，它在冰箱里呆的時(shí)間越長(zhǎng)，為自己儲(chǔ)備的原料也更足。冰箱里那些食物混合的怪味會(huì)被它所吸收，然后轉(zhuǎn)變成洗手時(shí)所用的物質(zhì)。它在冰箱里一分鐘，拿出來(lái)大約可以滿足一人一個(gè)星期所用香皂的需求。因此，人們還送給這個(gè)香皂一個(gè)美稱——環(huán)保小能手。

　　現(xiàn)代社會(huì)真是太發(fā)達(dá)了，我不經(jīng)這樣感嘆�？墒�，人類為了今天的成果付出了多少汗水�。�

暢想未來(lái)作文8

　　每個(gè)人都有自己的未來(lái)。但是我們的夢(mèng)想也不同的。在每個(gè)人的腦海中每個(gè)東西的未來(lái)也是不同的。

　　我的腦海中的未來(lái)的嬰兒車是非常有用的'，嬰兒在還沒(méi)長(zhǎng)大的時(shí)候，往往要躺在嬰兒車?yán)�。讓媽媽推著�？墒敲總�(gè)嬰兒都有自己的性格，但是嬰兒車卻不是萬(wàn)能的。這該怎么辦呢？大家不要慌。我向你們介紹的這種未來(lái)嬰兒車十全十美的。具有三大功能。兩小功能。深受嬰兒和媽媽們的喜愛(ài)。

　　小功能大作用。在嬰兒車下面有一個(gè)很大的箱子，這里可以放許多東西，比如媽媽去買東西，手拿不下，就可以放在箱子里；在嬰兒車?yán)镉幸粋�(gè)納米音響，里面可以存1000首歌，可以放寶寶想聽(tīng)的任何歌曲。

　　第一個(gè)大功能是定位。比如在人山人海的超市里，孩子躺在嬰兒車?yán)�，如果嬰兒車�(yán)飦G失的話，媽媽只要拿出控制器，按“膠”鍵，車就會(huì)流出膠來(lái)，牢牢地粘在地上，把嬰兒安全的封在里面，控制器還會(huì)說(shuō)出嬰兒的位置。這樣，，嬰兒就又能夠回到媽媽的懷里。

　　第二個(gè)大功能是伸長(zhǎng)。在嬰兒成長(zhǎng)的不同階段里。身高也會(huì)增長(zhǎng)，這種嬰兒車可以隨時(shí)縮短，伸長(zhǎng)，這樣，嬰兒就不會(huì)因?yàn)檐囂�短而哭鬧了。

　　此外，它還采用了自動(dòng)控溫儀，可以像吸熱玻璃一樣。夏涼冬熱，這樣，寶寶自然會(huì)非常高興。

　　這種多功能的嬰兒車，怎能不讓小寶寶們喜愛(ài)，媽媽們贊嘆呢？這樣想的話未來(lái)的所有東西都會(huì)變的。

暢想未來(lái)作文9

　　曾幾何時(shí)，我已由一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩變成一個(gè)習(xí)慣坐在出桌前的少女，曾幾何時(shí)，我那一抽屜的玩具已經(jīng)換成一抽屜的練筆呵讀書卡片，曾幾何時(shí):我那散放在書桌上的小人書已換成了一本本著名的世界名著。

　　回憶和思念過(guò)去，把握和珍惜現(xiàn)在，那未來(lái)又將如何呢?我愛(ài)讀書，更想寫書，希望有朝一日能走進(jìn)那神圣的文學(xué)殿堂。

　　作家，是我從小到大的夢(mèng)，那些幼稚的練筆，現(xiàn)在看來(lái)簡(jiǎn)直不堪入目，但我依然執(zhí)著，不會(huì)放棄，然而我不再沉迷于做夢(mèng)，文化課不好，不能成為一個(gè)真正的作家的'，我把主要精力投到了學(xué)習(xí)中�？晌乙廊徊粫�(huì)忘記那些課外書，不會(huì)忘記和它們約會(huì)，更不會(huì)忘記我的夢(mèng)，我的未來(lái)。

　　在我煩惱時(shí)，我會(huì)找詩(shī)仙李白聊聊天，感受到他那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男貞�，但我憂愁時(shí)，我會(huì)傾聽(tīng)李后主的“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的心聲。和他們的亡國(guó)止痛相比，我的那一點(diǎn)點(diǎn)憂愁算得了什么呢？當(dāng)我疲憊時(shí)，我仿佛聽(tīng)到李商隱對(duì)我說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”于是我感悟到人生的意義和價(jià)值再為一種信念執(zhí)著的奮斗。

　　明燈下，讀魯迅那利如匕首的文字，月夜里，讀冰心那清新?lián)�永的文字，�?duì)一壺濃茶，讀林語(yǔ)堂詼諧幽默，充滿哲理的文字．．．

　　讀書的時(shí)候，真的很想拿起筆，寫出自己的心語(yǔ)，我曾在夢(mèng)里，夢(mèng)到后人捧這一本散發(fā)著油墨香的我的文集，像我讀那些大作家的出一樣，我相信，這不會(huì)只是夢(mèng)，著一定會(huì)是真真切切的未來(lái)。

暢想未來(lái)作文10

　　未來(lái)，暢想中……

　　清晨，6：00，我還在床上睡懶覺(jué)，突然床頭的燈閃了一下，床板尾部向下塌，床成了一個(gè)斜坡?tīng)畹模�我順著床滑了下�?lái)跟坐滑梯的感覺(jué)一樣，滑到了隔壁的更衣室，機(jī)器人‘小美’為我送來(lái)了校服，他幫我換好衣服后，我做到一個(gè)機(jī)器椅子上，椅子把我?guī)У搅讼词�間，我洗漱完畢后，時(shí)間為6：20，還有20分鐘上課，時(shí)間夠用，我又做到旗子上，到了用餐區(qū)，吃的飽飽的`，上學(xué)了！

　　到了“自然學(xué)堂”�？諝庹嫘迈r。

　　今天第一節(jié)課，是生物課老師帶我們到3D模擬世界，解除了各種各樣的動(dòng)物、又對(duì)它們有了更深的了解。下課，我跟好友、去了“動(dòng)物園”，我們每天都會(huì)來(lái)，因?yàn)槲液团笥焉弦粋�(gè)月一起救了個(gè)小熊貓，我們很喜歡它，它太可愛(ài)了，所以，我們才有每天都來(lái)看它�？焐险n了，我們回去了，這節(jié)課是語(yǔ)文課，我們又要去和李白繼續(xù)討論我們上次未討論出的結(jié)果的問(wèn)題了。中午，在學(xué)校食堂吃的飯，到休息區(qū)睡了一覺(jué)，下午又要上課了。

　　終于，放學(xué)了，在學(xué)校呆了一天，晚上回來(lái)放松下。

　　“小美”走過(guò)來(lái)幫我拿下書包，有幫我換上了家居服，我去學(xué)習(xí)區(qū)把作業(yè)先搞定，又去跟寵物“兔兔”玩了一會(huì)，兔兔是個(gè)小狗，但我喜歡這樣叫它，然后洗洗手，吃飯，再去洗漱，準(zhǔn)備睡覺(jué)，真舒服，躺在床上就是好��！

　　醒了，是我的未來(lái)夢(mèng)被我不小心弄走了，這回是真醒了，夢(mèng)，只能是先暢想，再實(shí)現(xiàn)，要不就成白日做夢(mèng)了。

　　接下來(lái)，我們還要不要繼續(xù)暢想未來(lái)呢？

暢想未來(lái)作文11

　　22世紀(jì)將是一個(gè)為水而戰(zhàn)的世紀(jì)，也是高科技盛行的世紀(jì)。從人類的發(fā)展史看，人類的思維走向了高潮。但環(huán)境卻走向了低谷。

　　22世紀(jì)人們將解決照顧放問(wèn)題，人類將筑造比現(xiàn)在更高建筑，而且會(huì)有很多，同時(shí)，22世紀(jì)海澤也回成為人類的家園。像陸地一樣普遍。每家人都要建一個(gè)與海隔絕的居室。這只是一三層，當(dāng)四五六層甚至更高的樓層就不需要這些，海中生活的人進(jìn)了家可以不用戴氧氣罩。當(dāng)在海中漫步時(shí)，可以戴一個(gè)類似氧氣罩的呼吸工具他叫筆器就是把一個(gè)像筆那么長(zhǎng)的工具戴在嘴上，保證人類呼吸順暢，這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，人類還會(huì)建造空中花園也會(huì)像陸地一樣普及。這樣就形成海路空三大活園。人類對(duì)于地球的.探索是永無(wú)止境的。人們已在南極北極又建造了長(zhǎng)城站等站，以后會(huì)有更多的站，例如中華站等```

　　隨著人類的劇增，探索意識(shí)的降低，地球的環(huán)境將會(huì)改變，古代四大發(fā)明就是古老的河流兩岸孕育成熟的，那么，在人類高度文明的今天，水對(duì)人類意味著什么？水是生命的源泉。人類文明的產(chǎn)生離不開(kāi)水，為了自己的明天，珍惜生命之源住全世界范圍內(nèi)。人了可以發(fā)明，用3個(gè)“R”表示對(duì)垃圾科學(xué)態(tài)度。她們分別代表不同的含義。

暢想未來(lái)作文12

　　2100年，我已經(jīng)是環(huán)境保護(hù)局成員及國(guó)家22世紀(jì)后人類生存預(yù)言家，有一天，我?guī)ьI(lǐng)著同事行走在街上，突然，一股令人惡心的臭味從不遠(yuǎn)處的“廢物收貼站”中傳來(lái)的。我們承受不了那臭味的打擊，我想探個(gè)究竟，便來(lái)到“廢物收購(gòu)站”一旁。我一看這里的環(huán)境使我目瞪口呆“天哪”！滿天滿海，五彩繽紛，各種顏色的塑料袋漫天飛舞，樹(shù)枝上，草地里都可以看見(jiàn)它的蹤影。

　　看到這一現(xiàn)象，我和同事們開(kāi)始計(jì)劃全新的占地小，內(nèi)存大的壓縮裝置，利用這樣一個(gè)全自動(dòng)，無(wú)需設(shè)定，智能自動(dòng)處理，釋放新一代汽車原料。

　　雖然這一處的環(huán)境得到有利的修復(fù)，可是全球氣候升高�，F(xiàn)在，全球氣溫達(dá)到40攝氏度上，新聞報(bào)道，目前最后的'臭氧層不到全球的一半，形成了空洞。隨氣溫的升高，北極出現(xiàn)了冬季無(wú)結(jié)冰現(xiàn)象。隨著北冰洋的融化，全球的海平面上升，陸地面積減少，山地出現(xiàn)洪水，滑坡。海平面的上升減少了耕地面積，人類的吃飯又是一個(gè)問(wèn)題。沒(méi)有耕地，人類開(kāi)始無(wú)土栽培�？墒浅苫畹膸茁屎苄�。人類生活在海洋上，每有海嘯時(shí)，便會(huì)死去好多人。

　　2100年，因?yàn)榄h(huán)境，人類自己把自己送上了絕路，環(huán)境！環(huán)境！環(huán)境的身后是人類的眼淚！

　　無(wú)知的人類請(qǐng)保護(hù)你的家園，2100年后，我們的子孫至少不會(huì)唾棄我們。也許你會(huì)說(shuō)到別的星球上，可是金窩銀窩都不如自己的草窩好，哪都不如地球好，讓我們好好保護(hù)地球，千萬(wàn)不要讓我的幻想成為現(xiàn)實(shí)，否則，人類將真正的面臨滅亡。

暢想未來(lái)作文13

　　此刻是20xx年，我們已經(jīng)掌握了許多高科技，能夠去外星玩，去外星工作，甚至能夠住在外星。

　　此刻，我們能夠盡情的開(kāi)發(fā)金星。我們能夠蓋房子，蓋校園，能夠開(kāi)采土地，種出來(lái)的蔬菜都是有機(jī)的，都是綠色食品。不會(huì)有地震、海嘯等災(zāi)害，人們能夠安全、放心的生活。我們蓋出來(lái)的房子都是全自動(dòng)的，如果想吃飯，不用去飯店，全世界的美食都會(huì)在你的菜譜上，你要選取一種菜，廚房就會(huì)自動(dòng)生成，而且不亞于任何一位廚師做的菜。如果我們相區(qū)別的`星球，就會(huì)有一個(gè)穿梭機(jī)，他會(huì)帶你去想去的地方，想回來(lái)了，只要拿遙控器一按，就又會(huì)回來(lái)了。

　　校園里每個(gè)課桌上都配有一臺(tái)電腦，課本都在電腦上，人們不再浪費(fèi)紙張，不在破壞樹(shù)木，而且也不用但心浪費(fèi)電，所有電腦都靠太陽(yáng)能發(fā)電，電腦能夠儲(chǔ)存太陽(yáng)能，這樣晚上也能夠用電腦。

　　所有的食品不用再經(jīng)過(guò)一道道工序，如果檢查有漏洞，對(duì)身體有害的食品就會(huì)流放市場(chǎng)，此刻有一個(gè)檢測(cè)食品安全的機(jī)器，把食品放在機(jī)器里，如果是安全的，食品就會(huì)出來(lái)，如果對(duì)人的身體有害，就會(huì)還原成原料，讓人們重新制造，保證我們吃的都是安全、健康的。

　　我坐著時(shí)光機(jī)，回到了40年前，有些不太適應(yīng)，但是，我相信不久的將來(lái)，我的愿望必須會(huì)轉(zhuǎn)成現(xiàn)實(shí)！

暢想未來(lái)作文14

　　當(dāng)你走進(jìn)校門，展現(xiàn)在眼前的是一座座高大的用塑料制成的.教學(xué)樓。這種塑料比鋼材還要結(jié)實(shí)，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠制造成型后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)，幾個(gè)機(jī)器人簡(jiǎn)單組裝后，塑料房子便誕生了。

　　如果你觀察得很仔細(xì)，準(zhǔn)會(huì)發(fā)生疑問(wèn)：怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？請(qǐng)您不必?fù)?dān)心，為了節(jié)省占地面積，設(shè)計(jì)者把操場(chǎng)設(shè)在地下了。下課后，它自動(dòng)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)，四周裝著太陽(yáng)能發(fā)光板，整個(gè)操場(chǎng)就如白天一樣，一點(diǎn)兒也不影響學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)、游戲。

　　走進(jìn)教室，你首先會(huì)發(fā)現(xiàn)墻和現(xiàn)在的墻不一樣了，它是以上課或下課而改變顏色，上課的時(shí)候，墻會(huì)變成紅色，并且會(huì)發(fā)出聲音：上課了。下課的時(shí)候，墻會(huì)變成黃色，它也會(huì)發(fā)出聲音：下課了。

　　那一排排整齊的課桌，里面裝有“電腦鍵盤”和“自動(dòng)監(jiān)視器”，上課時(shí)，老師和學(xué)生可用電腦進(jìn)行對(duì)話。考試的時(shí)候，每個(gè)課桌都有警報(bào)器，只要有人在作弊，紅色警報(bào)器會(huì)響進(jìn)起來(lái)。

　　同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！相信，在不久的將來(lái)，我的想像一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

暢想未來(lái)作文15

　　“起床了”，“起床了”隨著一陣陣呼喊聲，我睜開(kāi)眼睛，看著那冷冰冰的機(jī)器人，若無(wú)其事的爬了起來(lái)，不到一秒鐘，房頂“刷”的彈出了一套衣服，又“啪”的套在了我的身上，真不愧是高科技，冬暖夏涼，還能隨著使用者的需求而改變，穿起來(lái)真舒服。衣服穿好了，該吃早餐了，機(jī)器人拿出了一大堆菜單，在家都能吃上滿漢全席，還不用跑腿，我點(diǎn)了很多我愛(ài)吃的菜，早餐吃完了，還不用我去收拾，那些盤子、飯碗直接掉餐桌里了，餐桌里的程序會(huì)自動(dòng)清洗盤子和飯碗。

　　突然想起，餐巾紙忘買了，不著急，打開(kāi)電腦，上網(wǎng)購(gòu)物，哇塞！餐巾紙的種類真多，五花八門的，看的眼都暈了，沒(méi)關(guān)系，閉上眼睛亂點(diǎn)一個(gè)，再點(diǎn)購(gòu)買，不到半分鐘，門鈴就響了，打開(kāi)門，只見(jiàn)包裹在空中等著我去拿它。

　　哦！對(duì)了，我的同學(xué)還在意大利等我去和他一起去旅游呢，我從口袋拿出一個(gè)袖珍的`小飛碟，我踩了上去，只見(jiàn)我慢慢的變小了，我坐了進(jìn)去，輸入目的地，再按下那藍(lán)色的按鈕，轉(zhuǎn)眼間見(jiàn)著了我的同學(xué)，我和他先去聽(tīng)高雅的音樂(lè)，我選了第一排的座位，看著那些機(jī)器人彈奏的音樂(lè)……

【暢想未來(lái)作文】相關(guān)文章：

對(duì)未來(lái)的暢想作文08-10

未來(lái)的暢想作文08-20

未來(lái)暢想作文11-08

暢想未來(lái)的作文11-10

對(duì)未來(lái)的暢想作文11-19

暢想未來(lái)02-11

暢想未來(lái)的作文【熱】09-05

【推薦】暢想未來(lái)的作文09-05

暢想未來(lái)的學(xué)校作文08-14

暢想未來(lái)高中作文08-24