感受幸福作文[實(shí)用15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的感受幸福作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感受幸福作文1

　　幸福，就好比一條小溪，由點(diǎn)滴之水來(lái)匯聚。

　　這一滴滴幸福之水，不管它是晶瑩剔透還是渾濁暗淡，盡管它是一滴無(wú)形之水，也不禁使人懷念。

　　幸福的點(diǎn)滴始于生活，充實(shí)在生活的每一個(gè)角落。我曾因得到父母的關(guān)心而感到幸福；我曾因收到第一份生日禮物而感到幸福；我曾因朋友團(tuán)聚而感到幸福；我曾因得到一次滿意的成績(jī)、一張獎(jiǎng)狀而感到幸�！�…

　　記起在幼時(shí)，因?yàn)橐恍┈嵥榈男∈屡c當(dāng)時(shí)不太要好的同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。不知怎的，頓時(shí)“怒火沖天”，彼此感到對(duì)方簡(jiǎn)直是忍無(wú)可忍，實(shí)在是沒(méi)有克制住自己，我們兩個(gè)便同時(shí)掄起拳頭不管不顧的向?qū)Ψ皆胰�。在這瞬間，一只溫暖的大手制止了我們兩個(gè)愚蠢的行為。他便細(xì)心地為我們倆解釋其后果的嚴(yán)重性。起初，我們雙方都不太服氣，好似兩名被突如其來(lái)的意外而取消比賽的拳擊運(yùn)動(dòng)員，非要比個(gè)輸贏不可。但后來(lái)，經(jīng)過(guò)他耐心地調(diào)解后，我們都意識(shí)到了自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我們只想解當(dāng)時(shí)的怒氣，并沒(méi)有考慮其后果的嚴(yán)重性，幸好，是他制止了我們。

　　他，就是父親。

　　這，讓我體會(huì)到了幸福是溫暖的。

　　年長(zhǎng)了，雖然不再會(huì)去惹是生非，但麻煩也不比幼時(shí)少，反而增加了許多。不知何時(shí)有一個(gè)極壞的習(xí)慣——慢。而“慢”這個(gè)毛病最影響的是我的睡眠。每天晚上，寫作業(yè)總是到很晚。我寫作業(yè)時(shí)，難免會(huì)有一些心不在焉，她并沒(méi)有為此吵我，只是忠心的勸告了我?guī)拙洌�我也�?huì)知錯(cuò)就改。又一次，我寫作業(yè)時(shí)已經(jīng)是深夜11點(diǎn)半了，我已困累交加，上下眼皮好像是涂上了強(qiáng)力膠水一般。我只差一道較難的'數(shù)學(xué)題因不會(huì)而沒(méi)有完成，甚至我已經(jīng)不想再寫下去了。這時(shí)，她裝出一副很精神的樣子，幫我使用網(wǎng)絡(luò)查閱這道題。我癡癡地望著她，看出了她其實(shí)很累、很累。但是，為了我，不惜自己的身體，默默的幫助我，沒(méi)有絲毫的抱怨與不滿。

　　我每天甚至無(wú)法保證7小時(shí)的睡眠時(shí)間。為此，最難過(guò)的不是我，是她。她每天白天上了一天的班后，已經(jīng)很勞累了，卻在深夜依舊硬堅(jiān)持著陪伴我。耐心教導(dǎo)我學(xué)習(xí)的方法，盡量為我減輕任何不必要的負(fù)擔(dān)。我有時(shí)堅(jiān)持不下，她便在一旁激勵(lì)我完成每一項(xiàng)該完成的任務(wù)。

　　她，便是母親。

　　這，讓我體會(huì)到了幸福是無(wú)形的。

　　幸福不只是表面能看到的，往往是有它的內(nèi)涵，細(xì)細(xì)品味每一件發(fā)生過(guò)的事，都能體會(huì)到別人對(duì)你的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。

　　幸福，這條清澈的小溪流進(jìn)了人生這條大江大河，滋潤(rùn)了我的心。

感受幸福作文2

　　其實(shí)，有時(shí)候樸素也會(huì)產(chǎn)生幸福，那種幸福是真情的，是溫暖的，是獨(dú)一無(wú)二的。相反，有時(shí)候富裕卻沒(méi)有那種幸福的奇妙感受。

　　記得那次回老家的兩天，那種奇妙的幸福一直圍繞在我的身邊。第一天中午，我和媽媽做客車到了高速公路旁，我的哥哥開著十分拉風(fēng)的摩托車來(lái)接我和媽媽，摩托車飛快的奔馳著在鄉(xiāng)村的小路上，不時(shí)會(huì)飄來(lái)陣陣的青草味，其中還夾雜著牲畜的氣味。鄉(xiāng)下的空氣比城市里的清新多了，晚上還能看見(jiàn)星星呢。

　　下了車，剛好趕上了吃中午飯。做的是普普通通的米飯和一些白菜之類的，本想著不好吃，但當(dāng)這樸素的飯菜進(jìn)我的嘴的那一刻，我錯(cuò)了。鄉(xiāng)下的飯雖沒(méi)有城里的好看，但味道是十分獨(dú)特的，正好對(duì)上了我的口味，家人親戚聚在一起，不管吃什么，都會(huì)是十分幸福的，這種幸福是真情的。

　　到了晚上，天氣漸漸變冷，我?guī)У囊路�都是好看但不保暖的，我只在乎了表面，本想這下慘了，要凍感冒了。我緊緊地把衣服裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，兩只小手護(hù)住兩只凍得通紅的耳朵。舅媽見(jiàn)了，連忙拿了一件縫了許多補(bǔ)丁的棉襖，上面還有些汗味，本想拒絕的，可是實(shí)在忍受不了冷，于是就穿上了。頓時(shí)我感到了十分暖和，一點(diǎn)也不冷了，這可比我那華而不實(shí)的衣服管用多了，這種幸福真溫暖��！我抬頭望著天空中的星星，有許多呢，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)數(shù)也數(shù)不完，在城市里抬頭根本看不到一顆星星，鄉(xiāng)下的夜空真美。

　　第二天早上，我的朋友來(lái)找我玩了。我開始向他炫耀起自己剛買的陀螺，當(dāng)陀螺在地上轉(zhuǎn)起來(lái)時(shí)有一些小孩都圍觀過(guò)來(lái)，都十分驚奇看著這個(gè)與眾不同的陀螺，會(huì)發(fā)光，還會(huì)變形，我看著這群孩子，估計(jì)都是沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面，連漢堡都不知道是什么，我這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在是多么的幸福，和這些孩子比起來(lái)，我比他們的生活好的太多了。

　　這時(shí)，小爽來(lái)叫我一起去抓蝌蚪。在城里，蝌蚪一只都買1元，我十分驚奇的跟著他去，走著走著，我們來(lái)到了一個(gè)小池塘，邊上有許多密密麻麻的黑點(diǎn)再擠來(lái)擠去，我好奇地湊上前去，誰(shuí)知小爽從池塘里捧了一大把的蝌蚪，可把我高興壞了。在城里，根本沒(méi)這樣的'機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我又感覺(jué)還是在鄉(xiāng)下玩的開心，我開始羨慕鄉(xiāng)下的孩子了。這種樸素的幸福，我感受到了。

　　有時(shí)候，富裕往往帶來(lái)的是華而不實(shí)的幸福，比如買的玩具，名牌的衣服；而樸素帶來(lái)的幸福往往是真情的，是溫暖的，是獨(dú)一無(wú)二的，比如親人聚在一起吃的一頓飯，一件簡(jiǎn)陋而溫暖的衣服，我從樸素中感受到了美好的幸福。

感受幸福作文3

　　幸福是什么？媽媽告訴我：幸福是一家人在一起吃團(tuán)圓飯。老師告訴我：幸福是把知識(shí)的種子播撒在我們心田。同學(xué)告訴我：幸福是我們班團(tuán)結(jié)一致。陌生人告訴我：幸福就在身邊。

　　母女間的幸福。

　　我的母親是個(gè)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，她為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想---有一家自己的餐館而在外面忙碌著，有時(shí)節(jié)假日也不回來(lái)。在我生日那天，我抱著一絲絲希望給母親打電話希望她回家吃飯。她去沒(méi)有接聽(tīng)，我沮喪的跟朋友出去過(guò)生日�；丶液笱弁蝗灰涣粒�母親的微笑映入我的眼睛，我沖過(guò)去抱著她。

　　那一刻，我感受幸福。

　　師生間的幸福

　　我的成績(jī)一直不錯(cuò)，老師布置給我的任務(wù)我也完成的'很好。在老師眼中，我一直是個(gè)聽(tīng)話懂事的好學(xué)生。但那一段時(shí)間，我的成績(jī)呈下坡?tīng)�，精神也不好。我很自�?zé)。感覺(jué)對(duì)不起老師父母，也怕被老師當(dāng)眾批評(píng)。有一天，老師把我叫到辦公室，她讓我坐下，像個(gè)大姐姐似的問(wèn)我的生活狀況，并教給我學(xué)習(xí)的好辦法。我把這些銘記在心。當(dāng)新的考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，老師當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)我的進(jìn)步是最大的。我很驚訝，也很感激的看向老師。

　　那一刻，我感受幸福。

　　同學(xué)間的幸福

　　今年上半年，我們學(xué)校舉行了演講比賽。我們班有演講功底的人并不多，經(jīng)過(guò)老師反復(fù)挑選刪去選出了20名同學(xué)。

　　剛開始，同學(xué)們排練的熱情都很高，但漸漸的，同學(xué)們不愿意練了，聲音也越來(lái)越小。老師很無(wú)奈，只能讓同學(xué)們先休息。到了比賽的時(shí)候，我們班狀況百出。先是領(lǐng)讀的人絆了一跤，然后男生沒(méi)有跟上女生的腳步。但即使這樣我們班同學(xué)的聲音和熱情絲毫不減，大家只為了一個(gè)目標(biāo)---班級(jí)的榮譽(yù)。最終，我們班榮獲第四名。同學(xué)們集體歡呼、吶喊。

　　那一刻，我感受幸福。

　　陌生人間的幸福

　　我特別喜歡看都市報(bào)道，一天，節(jié)目里播了一個(gè)可憐的孩子樂(lè)樂(lè)有先天性疾病，他的父母又因家庭糾紛離開了他�？粗�他忽閃忽閃的大眼睛和稚嫩的小手。我特別心疼，我多么希望我也有能力幫助他，于是我登陸都市頻道網(wǎng)頁(yè)，轉(zhuǎn)載了他的故事。希望有更多人看到，伸出援助之手。三天后，都市頻道說(shuō)小樂(lè)樂(lè)的手術(shù)費(fèi)已經(jīng)集齊，他即將做手術(shù)，又過(guò)了一天，手術(shù)成功的信息傳出，所有幫助他的人都來(lái)看望樂(lè)樂(lè)，抱他摸他。樂(lè)樂(lè)開心地笑著。

　　那一刻，我感受幸福。

　　他們說(shuō)的對(duì)，幸福就是平凡中的感動(dòng)。它源于一件小事，卻藏有巨大的幸福。

　　幸福，就在身邊！

感受幸福作文4

　　我從親情中感受幸福幸福的感覺(jué)是美好的，如同蜜糖般甘甜，如同山泉般愜意，幸福的感覺(jué)是愉悅的；如同陽(yáng)光般燦爛，如同春花般絢麗；幸福的感覺(jué)是溫暖的，如同雨后的彩虹，如同冬雪后的陽(yáng)光……

　　就在過(guò)年的前一天早晨，朦朧中的我依稀聽(tīng)到一陣流水聲和皿器的碰撞聲，于是我伸了伸懶腰聞著香味從房間走到廚房。：“哇塞！湯圓，美味香甜甜！”我高興地跳了起來(lái)�！靶○捸�，昨晚你看了電視上的廣告，不是鬧著要吃嗎？”媽媽臉上洋溢著滿足的笑，一邊說(shuō)著，一邊用食指戳了一下我的腦門，媽媽把湯圓煮好了，把湯圓端到桌上，并幫我盛了一碗。我迫不及待的吃了起來(lái)，嘴里還說(shuō)著：“謝謝媽媽！”抬頭看見(jiàn)桌子上放了幾只紅紅的大蝦和米飯，旁邊還有一個(gè)又紅又大的蘋果。再看看自己碗里有三個(gè)湯圓，可鍋里只有十幾個(gè)了，怎么夠爸爸媽媽吃呢？看到眼前的一切，我又吃不下去了。我想：媽媽一天清早起來(lái)，有買又做，可她自己……想著想著我情不自禁地問(wèn)了一句：“媽媽，你幾點(diǎn)起的呀？”媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的'話，便用幸福欣慰的眼光望著我。并用溫柔的眼光望著我：“快吃吧！媽媽是個(gè)大人，少睡會(huì)兒沒(méi)事，你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體的時(shí)候，吃不好，睡不好，可不行！”聽(tīng)了媽媽的一番話，又看著她疲憊的樣子，我的眼睛濕潤(rùn)了，便把一碗湯圓端到媽媽面前，倔強(qiáng)的說(shuō)：“你不吃，我也不吃�！痹谖业膹�(qiáng)迫下媽媽終于吃了。臉上露出了甜蜜的微笑！這時(shí)候爸爸起床了，聞到了香味，便走到廚房，看看我和媽媽，笑著說(shuō)：“你們娘兒倆吃好東西都不叫我！”

　　在一次周末，晚上我在家寫作業(yè)�！八⑺ⅰ钡你U筆聲不斷從書房傳出來(lái)，我在明亮的燈光下奮書疾筆，艱難的在作業(yè)的海洋中“遨游”著。“啪嗒”一聲眼前突然一片漆黑，一向怕黑的我猛然覺(jué)得莫名的恐慌，大聲問(wèn)：“爸爸媽媽，你們?cè)谀睦�？“突然眼前一亮，呀，這是什么呀？一束若明若暗，朦朧的燭光從我身旁斜射到書桌上，原來(lái)是爸爸給我?guī)��?lái)的光明。爸爸為了不當(dāng)誤我寫作業(yè)，他只好舉著蠟燭站在那兒，我努力的寫著，媽媽用茶杯來(lái)替換爸爸，爸爸在手忙腳亂中被燭液燙傷了手，我卻不知道他被燙著了，還是第二天聽(tīng)媽媽說(shuō)爸爸的手被燙了一大片，爸爸還滿不在乎地說(shuō)：“這點(diǎn)小傷不算什么，為了孩子—值……”

　　是啊，親情多么平凡，滲透生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，縈繞在我的周圍。親情是多么可貴，正是它讓我遠(yuǎn)離世界的孤獨(dú)。我擁有親情，我用心去感受，所以我每時(shí)每刻都是幸福的！

感受幸福作文5

　　從我小時(shí)候到現(xiàn)在，我從沒(méi)離開過(guò)我的父母，一直處在父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)之中。但是，在我上初中的時(shí)候，體會(huì)到了難以割舍的幸福，那是源自離開父母的`內(nèi)心體會(huì)。

　　我12歲那年，上了初一，在去學(xué)校的頭一天晚上，我睡得很晚，因?yàn)槲蚁牒透改冈俣嘟灰粫?huì)兒心、談一會(huì)話，不過(guò)，還是想了好多事情才去睡覺(jué)，那夜，我才體會(huì)到與親人分別的痛苦。第二天一早天剛亮，我就起了床，于是我便準(zhǔn)備好了衣物，被子等物品。吃早飯時(shí)，我和父母都沉默著，表面上不言不語(yǔ)，可是內(nèi)心很燥亂。我爸送我到學(xué)校，進(jìn)校門時(shí)，他說(shuō)：“多穿衣服，一定要注意身體，不要太隨便”我應(yīng)了一聲。就走進(jìn)了校門。此后，便開始了我的中學(xué)生活，我時(shí)常給父母打電話，說(shuō)心事，每次總是有人及時(shí)接聽(tīng)。一次次電話，父母總是提醒我，問(wèn)候我，我感到了一股股暖流通過(guò)那邊的電話傳遞過(guò)了來(lái)，父母在電話那邊，我常聽(tīng)到笑聲，我也笑。每當(dāng)這時(shí)，我體會(huì)到了幸福，他就在每一個(gè)與家人問(wèn)候的電話中。

　　今年8月中旬，我母親看到家中有些“荒涼”，決定和老家人一同到新疆采棉花——掙錢。家中留下我、妹妹和爸爸，雖然爸爸要照顧我和妹妹兩人，但也不辭辛苦的種地干活。

　　我第一次和母親分開這么長(zhǎng)時(shí)間，相隔千百里。這時(shí)，我常和母親在電話中寒噓問(wèn)暖，說(shuō)說(shuō)笑笑，她說(shuō)那里的老板人品好，很會(huì)體諒農(nóng)民，那里的河南人吃苦耐勞，工作效率高，所以對(duì)她們河南農(nóng)民很關(guān)心，當(dāng)我問(wèn)起來(lái)她們的伙食怎么樣時(shí)，他頓了一下，說(shuō)這個(gè)老板好，伙食不差，除了饅頭和水，有時(shí)還會(huì)吃上青菜，就是太甜（鹽少）、沒(méi)有油水，我一下子怔住了，眼淚在眼中打轉(zhuǎn)，很想痛痛快快哭一場(chǎng)，我說(shuō)：“媽，我們能干多少是多少，不跟別人比。受不了，大不了我們不賺這苦命錢�！彼�說(shuō)：“沒(méi)事，你別瞎操心，好好上學(xué)，回來(lái)我們過(guò)好日子�！卑职忠�(jiàn)勢(shì)，忙接過(guò)了電話。于是在后來(lái)，我更加擔(dān)心母親有一天身體會(huì)垮下去，于是更期望母親早點(diǎn)回來(lái)。每一周周五放學(xué)回家，第一件事就是給母親打電話，我們?cè)陔娫捴谢ハ嗔私馍眢w、生活情況，電話傳遞著我們的問(wèn)候，我體會(huì)到了來(lái)母親的愛(ài)，我相信他在電話中那頭也體會(huì)到了幸福。同樣，我也體會(huì)到了幸福，她是欣慰的幸福，我是幸福的幸福。

　　在與父母的一次次通話中，我體會(huì)到了無(wú)盡的來(lái)自父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，這種感情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的一種情感，是來(lái)自于父母血緣的溝通。

　　我明白我與父母的幸福從未間斷，即使間隔千萬(wàn)里。

感受幸福作文6

　　在一個(gè)無(wú)知的少年心中，永遠(yuǎn)都無(wú)法理解到幸福的含義，一生總在抱怨自責(zé)，而今日，這個(gè)無(wú)知的少年將會(huì)感受到幸福的光輝和黎明的曙光。

　　早晨挎著裝滿陽(yáng)光的竹籃，邁著輕快的步伐，將這五顏六色的寶石灑向大地，而我依舊迷戀著床，久久不愿與他分開，一個(gè)個(gè)寶石向我砸來(lái)，砸碎了我的夢(mèng)境，現(xiàn)實(shí)將我喚醒。

　　我匆匆的吃過(guò)了早飯，伴隨著父母，來(lái)到了這使我內(nèi)心顫抖的地方。眼前是一條條羊腸小路，而小道上站滿了雜亂無(wú)章的小草，費(fèi)了九牛二虎之力，我汗流滿面的走了進(jìn)去，四面幾乎全被土山包圍著。這些孤獨(dú)的土山上長(zhǎng)滿了野生植物，雖然這些土山披著一件光彩誘人的朱紗，景色非常的迷人，但總有一些角落里的黑洞讓人有刺骨的痛，這一個(gè)個(gè)的黑洞，如眼前這幅美麗的風(fēng)景畫在精髓的地方灑滿了一個(gè)個(gè)的污點(diǎn)，看到這些黑洞，一種種雜亂的思想幾乎擾亂了我的大腦，我不知所措，總想著放棄這次旅行，但在父親鼓勵(lì)下，我大膽的邁出了第一步，在兩腿不停發(fā)抖的同時(shí)，仿佛整個(gè)身體都在發(fā)抖，甚至感染了整個(gè)靈魂。

　　走到洞前讓我驚奇不已，顯然這個(gè)洞是人工所建造的，很粗糙，在暗黃的色彩下，幾乎還透著灰色，只有十幾平方米的洞，聽(tīng)父親說(shuō)，這竟然是一個(gè)家，頓時(shí)，我腦海里顯現(xiàn)出一幅讓人恐懼的畫面，我無(wú)法想象出在一個(gè)沒(méi)有電沒(méi)有水的山洞中生活。也許，在他們一家，用水都要到很遠(yuǎn)的地方去��；也許在寒冬和烈日炎炎的時(shí)候，他們都要飽受折磨；也許他們一輩子都要待在這里受苦；也許有時(shí)候，他們連吃飯都成了問(wèn)題……

　　母親的手撫摸著我，使我的心情感到無(wú)比的舒適，我拉住了母親的手，心情再也按捺不住了，我在心中吶喊，這不是母親的手，我無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)，記得小時(shí)候，我美好的童年里總有一雙潔白而光滑的手，這雙手就是我童年里的陽(yáng)光，是偉大而慈愛(ài)的母親的雙手，時(shí)間總是無(wú)情的`，經(jīng)過(guò)歲月殘酷的敲打，如今這雙手已是那么的枯黃與粗糙，在我一天天快樂(lè)的成長(zhǎng)之中，不知道這雙手為我付出了多少，而我還在無(wú)情的抱怨，抱怨自己沒(méi)別人吃得好，穿得好，甚至還與她爭(zhēng)吵，我當(dāng)時(shí)的行為實(shí)在是太可笑了，我非常的后悔。

　　一個(gè)無(wú)知的少年一直都在尋找幸福，而今天，他才終于明白，自己原來(lái)就在幸福的懷抱之中，我拼命的控制那徘徊在眼眶中的淚水，但再高的堤壩也擋不住那一涌而來(lái)的洪水，兩行熱淚滴到了地上，聲音是那么的響亮，同時(shí)，熱淚也蕩滌了我的內(nèi)心。

感受幸福作文7

　　路邊的那叢不知名的花兒謝了，就在前幾天。

　　——題記

　　初三的生活，拼搏中帶著點(diǎn)滄桑，前進(jìn)中泛著些凄涼。側(cè)身望去，那些不平凡的日日夜夜已經(jīng)離去，那些不一樣的面孔也已將逝去，現(xiàn)在的我，還能抓住些什么？

　　我的學(xué)習(xí)狀況在班上不是很好，常常徘徊在班上30名左右，最好的一次期末考，不過(guò)剛好20名。但初三的第一次月考，我考得很遭，很糟很糟。班級(jí)39名，一個(gè)接近墊底的成績(jī)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大，很沉重的打擊，現(xiàn)在已經(jīng)初三了，我不僅沒(méi)有進(jìn)步，反而倒退一步，跌入了一個(gè)深谷。摔得不知所措。我到底該怎么做？

　　現(xiàn)實(shí)生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我，有時(shí)你的預(yù)想往往與現(xiàn)實(shí)有很大的差距。我其實(shí)是一個(gè)自由慣了的人，在生活中不拘小節(jié)，大大咧咧，一個(gè)很不切現(xiàn)實(shí)的自由民主斗士，做任何事都不考慮結(jié)果，等結(jié)果明了才會(huì)再去想辦法應(yīng)策。這種型號(hào)的我也變成了老師口中的行為習(xí)慣惡劣的一種學(xué)生罷了。這種習(xí)慣，的確讓我變成了一個(gè)不凡的人，做事總與別人不一樣的人。但這種性格的反面殺傷的的確確的也太強(qiáng)了。每次都與我預(yù)想的結(jié)果有著巨大的反差，這次也是一樣。有時(shí)想改卻又改不了了。

　　有時(shí)候真的不知道要怎樣做才對(duì)的住自己，我常常摸著心口對(duì)自己說(shuō)，是否應(yīng)該去拼一下。但是我卻往往還沒(méi)做卻又彷徨的退縮了。我卻常常還張著嘴去嘲笑那些不顧一切拼搏的'人，其實(shí)我真正該笑的，也應(yīng)該是我自己罷。

　　我其實(shí)是個(gè)很自戀的人，也不知為什么，常常以為不做或做一半就可以他人用心做要強(qiáng)，還常常笑那些身邊的好學(xué)生，并且很認(rèn)真的對(duì)自己說(shuō)，我要用心起來(lái)絕對(duì)比你強(qiáng)。但其實(shí)閉眼細(xì)細(xì)的想來(lái)，比一比與他人的得與失，也才知道，這不過(guò)只是自欺了罷。

　　其實(shí)我們都應(yīng)該知道，我們都是一樣的，生活中，常常聽(tīng)到有些人大叫道，為什么你怎么又考這么高？或者是，憑什么你怎么跑這么快？還有的是，這一段我明明是用心了，怎么還考這么低？’但其實(shí)我們大家都應(yīng)該清楚，他為什么比你高，憑什么跑的你快？只是因?yàn)槿思冶饶闱�，你比人家懶罷了。但為什么你知道卻還是這樣繼續(xù)下去呢，這就應(yīng)該你自己捫心自問(wèn)了吧？

　　第二次月考也已經(jīng)兵臨城下�，F(xiàn)在的我，也不過(guò)只能說(shuō)一聲：革命尚未成功，同志們還需努力。

　　有時(shí)，在一些事情上，真的不要去相信命運(yùn)，而是要去相信自己。對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？真的也不過(guò)是短短的幾十年罷了，如果在你臨走前，能夠會(huì)想到你曾經(jīng)拼搏過(guò)，曾經(jīng)得到過(guò)，曾經(jīng)擁有過(guò)的事與物，你也會(huì)臨表涕零，不知所言吧。

　　你永遠(yuǎn)不知道將要會(huì)發(fā)生什么。就在上次的那個(gè)地方，又有一叢花開了，就在今天。

感受幸福作文8

　　看到這個(gè)題目你可能會(huì)有質(zhì)疑，在班級(jí)中有什么幸福呢？是啊，我曾經(jīng)也會(huì)質(zhì)疑，但是現(xiàn)在又有了新的看法，或許是因?yàn)槔蠋熞粋�(gè)關(guān)心的眼神，或許同學(xué)一句溫暖我的話，讓我在這個(gè)班級(jí)中有了溫暖的感覺(jué)，所以，我感到幸福。

　　這個(gè)故事還要從初一剛開學(xué)說(shuō)起……

　　告別了和我同窗六年的小學(xué)同學(xué)，離開了讓我又恨又愛(ài)的小學(xué)，來(lái)到了一個(gè)全新的初中校園，這里的一切都是嶄新的，顯得那么的陌生，看著窗明幾凈的教室，看著周圍新認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我卻怎么也高興不起來(lái)。即使上課鈴聲響起，也喚不醒的綿軟的精神，這樣一來(lái)，少不了老師的教訓(xùn)，倘若是以前，老師批評(píng)我，我定要反駁幾句，而現(xiàn)在卻一字不差的認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教導(dǎo)，或許這是這是最后一次聽(tīng)這個(gè)學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)了，我會(huì)因?yàn)橐恍�無(wú)法言說(shuō)的理由要轉(zhuǎn)學(xué)了，而今天可能是我在這里待的'最后一天了，應(yīng)該好好的珍惜才對(duì)！

　　這一日上午，在課堂上我異常的積極活躍，也很認(rèn)真的完成老師們布置的每一項(xiàng)任務(wù)，直到上午放學(xué)，我把轉(zhuǎn)學(xué)的事情告訴了一個(gè)好朋友，我從他眼神中讀出了驚訝的感覺(jué)，但我也無(wú)可奈何，他只是陪著我默默地走在回家的路上。

　　下午，當(dāng)我用最燦爛的笑容面進(jìn)入班級(jí)的那一刻，我發(fā)現(xiàn)了班里那種異常的氣氛，同學(xué)們眼神中流露著不舍的感情，有的甚至紅著眼睛……我深深地吸了一口氣，裝作若無(wú)其事的回到自己座位上，而座位上的風(fēng)景非同一般，小小的書桌上擺滿了禮物，此時(shí)的我，無(wú)論表面上再怎么波瀾不驚，當(dāng)我看著禮物上的字條，上面那剛勁有力的字跡，仿佛要穿透我的靈魂，融入了我的心里，我的心濕潤(rùn)了。我卻更堅(jiān)定的想留在這個(gè)地方了，我恨不得像一棵樹一樣扎根在這里。

　　夜深人靜，自己一個(gè)人窩在被窩里，難免想起白天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處，我留下了無(wú)言的淚水，浸濕了沉頭，卻只哭給自己。第二日早晨，我以一種全新的面貌與爸爸商量著，爸爸看著我堅(jiān)定的表情，似乎在思考著什么，我焦急的等待著結(jié)果，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在我臨去學(xué)校前說(shuō)了一句：“好好學(xué)吧，看你的表現(xiàn)！”我懂，我一切都懂。

　　挽不住的都是最亮麗的風(fēng)景，急切溜走的都是最美妙的時(shí)光，珍惜在這個(gè)班級(jí)的緣分，收起那份傷感，感受老師同學(xué)們的關(guān)懷，讓我們揚(yáng)起奮斗的船帆，吹起時(shí)代號(hào)角，一起努力，一起拼搏吧，給彼此留下一段美好的回憶，至少我的生命中，有過(guò)你們的身影。這份感動(dòng)，我會(huì)放在心靈的最深處，最柔軟的地方，永遠(yuǎn)珍存。

感受幸福作文9

　　我說(shuō)不出幸福是一種怎樣的感覺(jué)，只知道當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí)，我是世界上最快樂(lè)的人。

　　春天是吃香椿最佳時(shí)機(jī)，大街上常�？吹洁l(xiāng)村的婦女們裹著頭巾，手里挎?zhèn)�籃子里面裝滿或紅或綠的香椿。初春的早上，上學(xué)路過(guò)的這條街總是有很多人買菜，一位婦人臉上洋溢著燦爛的笑容，對(duì)旁邊的人說(shuō)：“香椿賣了37元呢！”那一剎那，忽然感覺(jué)這位農(nóng)人是幸福的，她手里緊攥的那三十幾元錢，讓她成為世界上最快樂(lè)的人。這就是幸福，一種樂(lè)觀豁達(dá)的胸懷，一種左右逢源的.人生佳境!擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)靈動(dòng)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長(zhǎng)鶯飛是美；大漠孤煙、長(zhǎng)河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎？為什么不用心去品味“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧?kù)o。這就是樂(lè)觀，這就是幸福。

　　生活是平靜的，但平靜的生活就像一杯香茗，沒(méi)有醇酒的濃郁，沒(méi)有咖啡的刺激，沒(méi)有牛奶醇香，但它能讓人品出一種淡淡的清香，這就是生活的味道，也是幸福的味道。

　　我們常常抱怨幸福離自己太遠(yuǎn)，原來(lái)，我們總是仰天尋覓幸福，卻忽略身邊的幸福，其實(shí)幸福就在地上，在我們每天經(jīng)過(guò)的路上，在自己生活的習(xí)節(jié)中，更在別人的歡樂(lè)中。

　　人們都說(shuō)初三是重蹈覆轍似的踏著魚肚白上路，頂著天幕星辰回家，少不了行色匆匆，免不了挑燈夜讀，拼命向腦中灌輸數(shù)理化習(xí)題。于是，有人說(shuō)，初三，生物鐘被扭得亂七八糟，腦神經(jīng)被攪得縱橫交錯(cuò)。

　　可是，我說(shuō)——

　　初三，是沉甸甸的快樂(lè)。課間，會(huì)忙里偷閑地與朋友閑聊幾句，小小的玩笑足以將滿身的疲倦帶到九霄云外；為了一道幾何證明題，而揮汗如雨地奮斗兩個(gè)小時(shí)，得出結(jié)果喜上眉梢。初三，是洋溢著青春的灑脫�？v然，臉上掛起了含苞待放的豆豆：初三，是恬淡的充實(shí)。作業(yè)依舊很多，雪花似的卷子時(shí)時(shí)飄來(lái)。早上來(lái)得很早，晚上歸去很遲，為的是多背那僅有的一點(diǎn)規(guī)律。于是，成績(jī)單上，名字顯得傲然奪目，那吉利的數(shù)字，愈顯生命力。每天依舊三點(diǎn)一線，但每天都有小小的收獲。于是，初三，也是收獲的季節(jié)。走在初三的路上，放慢我們的腳步，睜開明亮的雙眸，感受身邊的幸福。

　　常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)�？纯刺�陽(yáng)，心就不知不覺(jué)暖洋洋,亮光光。

感受幸福作文10

　　幸福，它如春風(fēng)般溫暖；如彩虹般美麗；如陽(yáng)光般明媚。每個(gè)幸福的時(shí)刻，都會(huì)有一股溫馨之感流遍我的全身，幸福是多麼美妙，多么令人向往，令人回味······

　　隨著時(shí)間飛逝，我也漸漸長(zhǎng)大了。幸福那快樂(lè)的滋味似乎與我漸漸疏遠(yuǎn)。每當(dāng)我看到其他同學(xué)炫耀自己漂亮東西的時(shí)候，心里總是癢癢的。于是羨慕之心驅(qū)使著我走到媽媽面前，伸手向媽媽要錢�？蓩寢尶偸菄�(yán)厲的皺著眉頭說(shuō)：“##，現(xiàn)在我們家的經(jīng)濟(jì)不好，我們家的經(jīng)濟(jì)有些改善再給你買好嗎？”她的話就像是一盤冷水澆涼了我的心，我的心默默的責(zé)備著：“媽媽，您是不是還愛(ài)著我呢？”

　　帶著這個(gè)問(wèn)題，帶著滿肚子的委屈，帶著對(duì)媽媽深深的不滿。在生活的海洋中，我不停的尋找著答案······

　　有一天，天氣很冷，寒意襲人。一時(shí)睡意濃濃的我竟忘了關(guān)窗就躺在床上睡著了，呼呼的北風(fēng)不停地從窗子外刮進(jìn)來(lái)，我冷的縮成了一團(tuán)。寒冷的北風(fēng)早已把我的睡意刮到了九霄云外，正當(dāng)我準(zhǔn)備去把窗門關(guān)上的時(shí)候，突然，“吱呀——”一聲，房門被推開了。我心驚肉跳的躺在床上，假裝著睡覺(jué)，心里不停的想：“三更半夜，到底是誰(shuí)偷偷摸摸地到我房間里來(lái)呢？難道是······小偷？”我不敢再想下去，心里不禁微微一震如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我壯了壯膽子，半睜著眼睛想看清他的廬山真面目，這時(shí)一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，“呀，是媽媽。”只見(jiàn)她把窗子關(guān)上，然后又走過(guò)來(lái)，一邊幫我蓋被子一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)臭小子，連睡覺(jué)也不安穩(wěn)，天天要我?guī)退�蓋被子�！鳖D時(shí)我恍然大悟，原來(lái)媽媽天天都三更半夜起來(lái)給我蓋被子，原來(lái)媽媽做的每一件事都是對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。頓時(shí)，“金豆豆”充滿了我的眼眶，我的嘴里像塞了海綿一樣，怎么也說(shuō)不出話來(lái)。媽媽出去了，我以為她再也不會(huì)進(jìn)來(lái)了。可出乎我的意料，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽抱著一床棉被進(jìn)來(lái)了，并把它蓋在了我的身上。“��！這不是媽媽蓋得被子嗎？我蓋了媽媽的被子，那媽媽豈不會(huì)挨凍！”想著想著，媽媽的'身影不斷地在我的腦海里擴(kuò)大、擴(kuò)大、再擴(kuò)大。我終于找到了問(wèn)題的答案，頓時(shí)，一股暖流涌遍了我的全身，洗去了那深深的寒意。我再也按耐不住，爬起床來(lái)，一下子投到了媽媽的懷抱，不爭(zhēng)氣的“金豆豆”怎么也控制不住，一下子全涌了出來(lái)。突然間我感覺(jué)到媽媽的懷抱是多麼的溫暖。我真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在這一刻，停在我感受到那濃濃的幸福的時(shí)刻，讓我盡情享受幸福吧！

　　幸福一直圍繞在我們身邊。感受幸福，幸福是多麼奇妙，令人向往，令人回味······

感受幸福作文11

　　初三，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，意味著畢業(yè)，意味著離別，意味著各奔前程。而離別，伴隨著淚水，伴隨著無(wú)奈，伴隨著互相祝福。

　　從九年級(jí)的開始，老師就無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在強(qiáng)調(diào)著初三的重要性，而大家也都清楚，離別的滋味，畢竟，大家都是經(jīng)歷過(guò)小升初的。但隨著時(shí)間一分一秒地溜走，我開始擔(dān)心我能不能承受到那一天。初中的生活不管是酸的，是甜的，是苦的，還是辣的，只有自己清楚。大家已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，經(jīng)不起離別。

　　我深深地記得領(lǐng)小學(xué)畢業(yè)通知書的那天，所有六年級(jí)的學(xué)生都聚在一起，忙著填同學(xué)錄，互相送照片，訴說(shuō)著各自內(nèi)心的話�？粗�其他人，我哭了，老師也哭了，每個(gè)人都哭了，哭的那樣凄慘，那樣不舍，我們?cè)趪?guó)旗下唱著響亮的國(guó)歌，看著紅旗冉冉升起，大家彼此都心照不宣。偌大的地方居然靜的連掉根針都聽(tīng)的見(jiàn)，有的只是輕輕的抽泣聲……禮畢后，我們按照順序依次照畢業(yè)照，看著別的班同學(xué)拍照，心里的離別悲傷仿佛少了那么一些，多的則是把更好的笑容留給大家，讓自己的小學(xué)生涯不留一絲遺憾。終于輪到我們了，站在椅子上的我注視著鏡頭，眼角的余光窺探著別人，胸前的紅領(lǐng)巾被一陣暖風(fēng)吹起——“茄子”，只聽(tīng)見(jiàn)快門不經(jīng)意地響了一聲。

　　最后的.一個(gè)小時(shí)，是我那天最深刻的記憶。大家含著淚把最好聽(tīng)的班歌唱給老師，“哇”的一聲，女孩子都撲在了老師懷里，頓時(shí)，哭聲響徹整個(gè)教室，乃至整個(gè)校園。作為男孩子，當(dāng)然要堅(jiān)強(qiáng)，可也不免有一些經(jīng)不住分別的人，畢竟大家相處了六年，不是說(shuō)分開就能分開的�！疤煜聸](méi)有不散的筵席”，這是老師對(duì)我們所有人說(shuō)的話，我們都銘記于心。收了收眼淚，綻開笑容，把最好的祝福送給每個(gè)人，希望以后的路能走的不那么坎坷，并且把目光放在三年后的中招上，能讓這個(gè)“小二班”的所有人再次重聚。此時(shí)，幸福，洋溢在每個(gè)人臉上；約定，映照在每個(gè)人心中。我心中暗暗地自許道“等著我，我會(huì)在中招的考場(chǎng)上與你們重逢”！

　　回到現(xiàn)在，這個(gè)少時(shí)的約定就快要到期了，想一想就會(huì)覺(jué)得溫暖，像久違故鄉(xiāng)的親人一般，真的很幸福。這幸福遠(yuǎn)比其他的幸福真實(shí)，溫暖的多。我多希望能再次見(jiàn)到你們，看看是不是每個(gè)人都變了，變得高了，變得成熟了。但心中更加留戀的是現(xiàn)在在我身邊，陪我走過(guò)三年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們和老師們。

　　那時(shí)，我可能不會(huì)哭，因?yàn)槲蚁嘈烹x別也是種幸福。短暫的離別是為了以后的重聚，我深深地從這離別中感受到了滿滿的，溢出來(lái)的幸�！�…

感受幸福作文12

　　羅丹說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽乙�說(shuō)，生活中不是缺少幸福，而是缺少感受幸福的心靈。

　　——題記

　　幸福是移動(dòng)的車位

　　車庫(kù)的過(guò)道里有兩個(gè)公用自行車車位，每天下午放學(xué)回家，我都習(xí)慣把自行車停放在那兒。鄰居下班比我放學(xué)晚，自行車每次都停在我的自行車的外側(cè)。而我早上上學(xué)比他上班早，每天早晨總要先放下書包，搬開鄰居的車子，推出自己的車后，再將鄰居的車擺放好，然后才能騎車上路。對(duì)早晨時(shí)間十分緊張的我來(lái)說(shuō)，這一環(huán)節(jié)的“折騰”既費(fèi)力又費(fèi)時(shí)。可最近不知怎么的，每天早晨我的車都會(huì)自己“跑”到外側(cè)來(lái)了，我可以推車就走，心里別提有多爽。

　　究竟是誰(shuí)在幫我呢？我一直納悶。直到一天晚上，我下樓倒垃圾，忽然在車庫(kù)門口看到一個(gè)熟悉的身影，是爸爸在挪車！兩輛車都上了鎖，不好推著走。他一手握著車把，一手捧著車座，把自行車倚在身上，先依次挪開兩輛自行車，再將鄰居的車挪到內(nèi)側(cè)，將我的車挪到外側(cè)�？粗�這一幕，我的眼角濕潤(rùn)了。

　　原來(lái)，幸福就在這每天移動(dòng)的車位上。

　　幸福是深情的守望

　　每天中午放學(xué)回家，迎接我的總是熱騰騰的飯菜。奇怪的是，每次我剛剛踏上二樓的.樓梯，門就開了，根本無(wú)需敲門，直接推門而入。詢問(wèn)父母后才知道，原來(lái)每到我放學(xué)的時(shí)候，做好飯菜的奶奶就會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上朝小區(qū)的東大門張望，期盼我早點(diǎn)回來(lái)吃飯。只要看到我的身影，就做好提前為我開門的準(zhǔn)備。一次，我故意從北門進(jìn)入小區(qū)，躡手躡腳地用鑰匙開了門，發(fā)現(xiàn)奶奶正佇立在陽(yáng)臺(tái)上，深情凝望著遠(yuǎn)處的東大門。她盡量挺直自己已經(jīng)佝僂了的背，好看得更遠(yuǎn)�？梢韵胂�，當(dāng)一輛輛自行車駛?cè)胄�區(qū)，而“過(guò)盡千‘車’皆不是”的時(shí)候，奶奶該是何等的焦急和不安��！淚眼朦朧中，奶奶的背影成了一尊定格在我心靈深處的雕塑。

　　原來(lái)，幸福就在奶奶那深情的守望里。

　　幸福是傳遞的菜肴

　　一家人和和美美地坐在一起吃飯的幸福感可以說(shuō)是不言而喻了。每次吃飯，爸爸總是給奶奶夾菜。奶奶呢，總是不停地給我?jiàn)A菜，還不停地叮囑“慢點(diǎn)兒，別噎著�！蔽夷�，總忘不了給媽媽夾菜。

　　這樣的話，我家的餐桌上可就熱鬧啦！比如吃魚吧，魚肚上那塊魚刺少的魚肉便會(huì)傳來(lái)傳去，最終自然還是歸我吃的多。其實(shí)在我眼里，這傳遞著的已經(jīng)不僅僅是菜肴了，更是我們一家人之間的那份血濃于水的親情。

　　原來(lái)，幸福就在這不停傳遞的菜肴中。

　　家是幸福的港灣，只要我們學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去體驗(yàn)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福真的無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在。

感受幸福作文13

　　蝴蝶翩翩起舞，是從盛開的鮮花叢中感受到幸福；淚水爬滿臉龐，是從來(lái)之不易的勝利中感受到幸福。而我的心之所以感受到幸福的清泉，卻是源于動(dòng)物世界深沉的愛(ài)！

　　我家住的大院兒里有很多流浪貓，這些貓過(guò)去都是有主人的寵兒，可主人買新房子搬走后，就把這些飼養(yǎng)多年的家貓遺棄了，它們只能靠尋找垃圾堆里的殘羹冷炙來(lái)勉強(qiáng)果腹。其中有一只長(zhǎng)著白色毛絨的波斯貓，溫順、可愛(ài)，它每天都會(huì)到我家門口討飯吃。我特意為它買了貓食，每天喂好幾次。喂了幾個(gè)月后，沒(méi)想到它竟懷上了小貓，成了“孕婦”。為了給它增加營(yíng)養(yǎng)，我把我自己吃的火腿腸也拿來(lái)喂它。當(dāng)它快“臨盆”時(shí)，它總是撥我家的門，企圖進(jìn)來(lái)，還發(fā)出奇怪的叫聲，好象是有點(diǎn)哀怨。貓生寶寶是得先找個(gè)“產(chǎn)房”，我只好從樓后面一塊角落里給它蓋了個(gè)小窩。沒(méi)過(guò)幾天，它在那個(gè)貓窩里，順利生下了四只小貓。

　　沒(méi)想到第二天就下起了大雨，貓窩被雨水沖垮了。呼嘯的北風(fēng)猖狂的肆虐，驟降的氣溫讓人們始料未及。我正擔(dān)心著小貓們，就聽(tīng)見(jiàn)門口有貓急切的叫聲，開門一看，啊！老貓居然在嘴里叼著一只黑色的小貓，老貓凄涼地叫著，它肯定是想把貓孩子們搬進(jìn)來(lái)避雨，我一時(shí)不知所措，看看它們被雨淋的樣子真是心疼，更是被貓的母愛(ài)所感動(dòng)。我只好出去把窩收拾一下，它們的家重新蓋好后，我把小貓抱了回去，在去貓窩的`路上，貓媽媽一直跟在我身邊。我把她們娘倆安頓好后，放心地回到了家。可是，過(guò)了十幾分鐘，門口又有貓叫，我開門一看，老貓又叼著小貓來(lái)了，我看到小貓被雨水淋濕后凍得瑟瑟發(fā)抖。老貓一邊保護(hù)著小貓，一邊悲戚的沖著我叫。

　　那一刻，我感動(dòng)得眼睛都濕潤(rùn)了。我顧不了許多了，急忙把那只小貓抱了進(jìn)來(lái)，放在一個(gè)暖和的小紙箱子里。老貓似乎很感激似的，沖我低聲地叫了一聲，匆匆轉(zhuǎn)身跑回了貓窩。五分鐘，十分鐘……老貓忙里忙外的，終于把所有小貓都叼來(lái)了，它身上已經(jīng)被雨水澆透了。我把它也帶進(jìn)家門，抱進(jìn)懷里，起名叫“咪咪”。這咪咪一家在小箱子里抱成一團(tuán)，貓寶寶們還沒(méi)睜眼，緊緊依偎在貓媽媽身邊，愜意地吃著貓媽媽的奶，這一幕真是令人感動(dòng)，令人難忘。

　　動(dòng)物界發(fā)自原始的毫無(wú)功利的這種親情、關(guān)愛(ài)，怎么能不使生活在高度文明的而又物欲橫流、紅塵滾滾的人類們感動(dòng)！

感受幸福作文14

　　“文化，作為人的存在方式，根本的追求是使人‘文’化，由人文來(lái)‘化’人。人只有在學(xué)習(xí)和創(chuàng)造文化的活動(dòng)中，才能成為永遠(yuǎn)幸福的人。如果不讀書，就會(huì)失去精神寄托，就無(wú)法給自己的信仰和靈魂定位，人生自然就會(huì)失去光彩。所以，我們每一位學(xué)生，乃至每一個(gè)人，為奠基一生的幸福，就誦讀古今中外的經(jīng)典吧，它會(huì)給你一生的幸福�！�

　　何謂幸福？幸福指數(shù)幾何？乞丐得到一分錢是幸福，皇帝吃到一只烤紅薯是幸福。娃娃對(duì)一朵花微笑是幸福，老人在日頭下枯坐是幸福。坐擁金山不一定幸福，失而復(fù)得才是幸福。圍爐夜話是幸福，猜忌讒言不是幸福。油燈下給母親梳頭是幸福，姑爭(zhēng)嫂斗不是幸福。讀書是幸福，行走是幸福。貪斂不是幸福，抱怨不是幸福。幸福是鞋與腳，鞋的幸福是因?yàn)橛幸浑p溫暖的腳，腳的幸福也只有鞋知道。我們不知道別人的幸福，我們見(jiàn)到別人所謂的幸福，也只是我們的感覺(jué)罷了。有人曾問(wèn)我你覺(jué)得什么是幸福呢，新幸福對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)意義都不同。而幸福對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是閱讀！

　　每個(gè)人都閱讀過(guò)，無(wú)論是文言文還是作文都給我?guī)��?lái)許多的樂(lè)趣，從閱讀中感受幸福，我愛(ài)閱讀。

　　喜歡坐在窗前細(xì)細(xì)品味那美麗的文章，那活潑跳躍的文字，那一句句令人賞心悅目的優(yōu)美的句子讓我留戀忘返。

　　走在閱讀的世界里我看到鳥兒為我的到來(lái)而歡呼雀躍，連風(fēng)也忍不住吹起那細(xì)小的樹苗，小樹苗叫道：“風(fēng)伯伯，快停下來(lái)呀！”“對(duì)不起，看到小客人來(lái)了也忍不住高興起來(lái)了�！薄霸蹅円黄鹛�舞吧！”花兒也忍不住加入其中�！芭�，我就算了，咳咳.....”大樹爺爺傷心了�！澳悴焕希�一起加入吧！”我安慰樹爺爺。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了......

　　花兒你掉落的花瓣是為我鋪的紅地毯?jiǎn)�？哦，呵呵，小樹苗弟弟，你也長(zhǎng)大了！哦，樹爺爺你也要為我鋪“黃地毯"嗎？小鳥再見(jiàn)了明年春天再見(jiàn)了，花兒，樹爺爺不要傷心了“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”樹苗弟弟相信你明年一定能變強(qiáng)壯，鳥兒，你明年一定會(huì)飛的更高更遠(yuǎn)......

　　“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！薄白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”親愛(ài)的朋友們，你們喜歡讀書嗎？喜歡讀些什么樣的書？古典的.，現(xiàn)代的；亦或經(jīng)典的；再或國(guó)內(nèi)的，世界的？你讀過(guò)《論語(yǔ)》、《老子》、《史記》嗎？閱讀不只是單純的閱讀，而是用心。

　　讀書給我?guī)��?lái)的快樂(lè)是難以言表的，它如吃飯睡覺(jué)一樣，成了我生活的必需，成了我精神生活的主體內(nèi)容而讀書，則是開發(fā)生命主體潛能最有為效的方法之一。如果能夠讓讀書與我們?yōu)榘�，也就能夠讓幸福與我們相伴一生。

感受幸福作文15

　　也許你可以用某些東西比如金錢來(lái)解決人與物、人與人之間的關(guān)系，但終究解決不了與自己內(nèi)心之間的關(guān)系。有的時(shí)候，做一些無(wú)用的事，便和內(nèi)心很近了。做無(wú)用的事，就是為了讓自己有一顆更安靜的心，就是安心。

　　——題記

　　我喜歡讀書。閱讀，不僅讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，更讓我感悟人生，感受到了幸福。

　　最近，讀了《白巖松：活著做無(wú)用的事》，閉眼沉思，思緒萬(wàn)千�，F(xiàn)在，我們生活在一個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)當(dāng)中，習(xí)慣于過(guò)著被父母、老師安排好的生活，時(shí)間被安排得滿滿的，日復(fù)一日，年復(fù)一年，似乎一切都那么衣食無(wú)憂，順理成章，以至于我們沒(méi)有精力，也沒(méi)有時(shí)間，停下腳步，思考一下活著到底是為了什么，欣賞一下沿途的風(fēng)景，做一些無(wú)用的事。

　　在我們奔波的途中，寫詩(shī)、作畫、聽(tīng)音樂(lè)，偶爾做些無(wú)用的事，讓內(nèi)心得到安靜。但我們現(xiàn)在所處的年齡和社會(huì)環(huán)境，卻不容許我們用過(guò)多的時(shí)間去做無(wú)用的事，去揮霍青春。我們現(xiàn)在有自己的事情要做——學(xué)習(xí)，盡管有著沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，有著三天兩頭地考試。但這不是隨波逐流，不是世俗的眼光，而是一種使命，一種責(zé)任。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)也就是為了將來(lái)有時(shí)間來(lái)做無(wú)用的事。有時(shí)間品一杯香茗，坐在長(zhǎng)椅上，或讀文學(xué)名著，或聽(tīng)著悠閑的音樂(lè)。如果我們現(xiàn)在不珍惜時(shí)光，發(fā)憤學(xué)習(xí)，將來(lái)只能每天想著明天吃什么、住在哪兒，還有功夫享受生活、做無(wú)用之事嗎？

　　人，活著，到底是為了什么？看完這篇文章，又一次想到這個(gè)問(wèn)題。不過(guò)現(xiàn)在似乎有了答案：人活著是為了心中的一份信仰，為了心中的安靜。

　　《藏地密碼》一書中描繪的畫面時(shí)常浮現(xiàn)在腦海：那些藏袍著身，背負(fù)負(fù)行囊的'朝拜者三步一叩首，五體投地地拜下去，就那樣一直千里朝圣，去他們心中的圣地拉薩，圣山岡仁波茨。一些不幸的人，死于沿途的荒野中，那近似苦修的行程，數(shù)萬(wàn)次重復(fù)如一的動(dòng)作，卻是那般單純與執(zhí)著，只為心中的信仰，為了心中的安靜。

　　當(dāng)你在精神上有了追求，不管你追尋的是什么，也許是一些無(wú)用的事，只要你堅(jiān)持是對(duì)的，就去做。就算被歷史和時(shí)間遺忘，只要你做的事能讓你得到心靈的，能讓你安心，那就足夠了。

　　活著，先做該做的事，再做無(wú)用的事或者是喜歡的事，這樣，才能讓心靈更安靜、幸福更長(zhǎng)久。這是閱讀的啟示。

　　閱讀，讓我感受幸福。

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