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關(guān)心別人的作文精品15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)心別人的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)心別人的作文1
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，往往能給他帶來(lái)充分的動(dòng)力……這是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。正因?yàn)閻?ài)，所以對(duì)教育更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的.愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！
有一次，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊衣服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：鼠年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)。我覺(jué)得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手��！
在此我真誠(chéng)的希望全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)！
關(guān)心別人的作文2
我的家就像一個(gè)蜜罐兒，而我就像一只快樂(lè)的小蜜蜂在蜜罐里自由自在地成長(zhǎng)。媽媽是最愛(ài)我的`了，我就像媽媽的掌上明珠一樣，媽媽什么事都不讓我做，就這樣，我漸漸地變成了一個(gè)不懂得關(guān)心別人和什么事也不會(huì)做的孩子了。發(fā)生那件事以后，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
那是一個(gè)星期六，我上完鋼琴課以后，回到了家，卻沒(méi)有媽媽笑盈盈地在說(shuō)：“寶貝兒，累了吧？”我叫了幾聲，而沒(méi)有媽媽的回應(yīng)，我走進(jìn)了媽媽的臥室，開(kāi)間媽媽正在床上躺著，滿臉通紅，還不停地喘氣�？吹竭@情形，我忙問(wèn)：“媽媽，您怎么了？”媽媽輕輕的回答：“沒(méi)事兒，可能是感冒了�！蔽亿s緊給爸爸打電話，可爸爸好像有點(diǎn)忙。總是在通話中。我急得像熱鍋上的螞蟻，走來(lái)走去。突然，我想起了我生病時(shí)媽媽的做法，便照著樣子去做了。
我先拿了一塊小毛巾，用涼水浸濕，并把毛巾折成長(zhǎng)方形的。然后輕輕地放在了媽媽的額頭上，又拿體溫表給媽媽量了一下體溫，時(shí)間到了以后，我拿出來(lái)一看：“39.5，媽媽怎么燒得這么高呀！”必須吃點(diǎn)退燒藥才行，我倒了一杯溫水，拿了幾粒退燒藥，讓媽媽吃。吃完藥以后，我又讓媽媽躺下休息，我一直守在媽媽身旁，直到媽媽燒退了，才走出臥室。
關(guān)心像夏日里的一把蒲扇，送給人一陣清涼，關(guān)心像冬日里一縷陽(yáng)光，帶給人一陣溫暖，在關(guān)心別人的同時(shí)，你會(huì)感到一切都是那么美好！
通過(guò)這件事，我終于明白了：關(guān)心他人，是多么重要��！
關(guān)心別人的作文3
長(zhǎng)輩們一直把我當(dāng)作羽翼未滿的鳥(niǎo)兒，時(shí)時(shí)、事事、處處關(guān)愛(ài)著我。
印象最深的一次，我的腳不小心被開(kāi)水燙傷了，媽媽急急忙忙背著我向醫(yī)院跑去。在媽媽溫暖的背上，我讀懂了母愛(ài)的偉大。到了醫(yī)院，媽媽一遍遍地問(wèn)醫(yī)生，我的腳要不要緊，醫(yī)生告知不礙事，媽媽還是一遍遍嘮叨。從媽媽焦急的話語(yǔ)里，我感受到了母愛(ài)的力量，燙傷似乎減輕了許多。
我一直想幫媽媽做件事，然而機(jī)會(huì)總是姍姍而來(lái)。在我腳被燙傷的第二年暑假，媽媽的腹部長(zhǎng)出了兩個(gè)大大的疙瘩，看到后，我的心刷得提到了嗓子眼。心里默默想著：媽，您千萬(wàn)不能有什么意外呀！醫(yī)生檢查后叫我們放心，說(shuō)不過(guò)是兩個(gè)大疙瘩，對(duì)身體沒(méi)有什么妨礙。但是手術(shù)后，要臥床休息一段時(shí)間，否則發(fā)炎的`話就麻煩了。爸爸上班不在家，照顧媽媽的任務(wù)自然落在我身上。早上，我端著涼好的稀飯，一勺一勺向媽媽嘴里送；中午，我親自下廚燒可口的飯菜讓媽媽享用；晚上，端來(lái)溫水給媽媽洗臉洗腳……在我精心的照料下，媽媽的病竟在很短時(shí)間內(nèi)痊愈了。
寒假的一天，不巧，奶奶的眩暈病又犯了，爸爸媽媽又不在家。而奶奶只穿了件小棉襖，不停地打寒戰(zhàn)。我急忙給奶奶找件大衣，幫她披上，又急匆匆拿了些藥片，倒了開(kāi)水，讓奶奶服下。藥片服下去一段時(shí)間，奶奶就感覺(jué)到好多了。自此，奶奶逢人就說(shuō)她孫子如何如何孝順老人，我聽(tīng)了心里直樂(lè)。
學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，我感到是一種快樂(lè)。
關(guān)心別人的作文4
在生活中，必須學(xué)會(huì)關(guān)心他人。在他人有困難時(shí)，你是向他人伸出援助之手，還是漠不關(guān)心？那只是一念之差。
去年，學(xué)校組織秋游，大家高高興興地游覽。有的同學(xué)三五成群邊走邊說(shuō)邊感嘆：這里綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，蝶隨花轉(zhuǎn)，真是我們旅游的好地方。有的同學(xué)信步往前走著，有的同學(xué)悠然自得，邊走邊欣賞風(fēng)景……不久，大家來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，歡呼雀躍，盡情玩耍。在玩機(jī)動(dòng)游戲時(shí)，我們班的一個(gè)同學(xué)，由于跑得太急，一不小心，摔了一跤。大家都以為：不就是一跤嗎？不會(huì)發(fā)生什么以外的，于是大家都各自玩耍。我們都沒(méi)有想到，就這“小小”一跤，使他磕破了下巴。鮮紅的`血不停地流。一個(gè)生活老師趕緊抱住他，跑到醫(yī)院，結(jié)果這位同學(xué)的傷口縫了七針。
每當(dāng)我想起這件事時(shí)，我非常地內(nèi)疚，如果我當(dāng)時(shí)能夠多留心一點(diǎn)，當(dāng)他發(fā)生意外時(shí)，我就可以及時(shí)地幫助他。
生活中，幫助他人是很重要的。在馬路上，你看見(jiàn)一塊碎玻璃，你是繞道走，還是將碎玻璃撿到一旁？你走在人行道上，看到一個(gè)香蕉皮，你是繞過(guò)它，還是將它放進(jìn)垃圾桶？當(dāng)你看到下水道的蓋子被人偷走，你是視而不見(jiàn)，還是做一個(gè)警示牌……這一些都是舉手之勞力所能及的事，而真正做的人有幾個(gè)呢？
如果每一個(gè)人都學(xué)會(huì)去關(guān)心他人，世界將會(huì)充滿愛(ài)！
關(guān)心別人的作文5
一天夏天放學(xué)，因?yàn)樽詈笠还?jié)課時(shí)題刻，讓人熱得不行了，小紅花五角錢買了一根冰棍，她問(wèn)小明要不要，小明點(diǎn)點(diǎn)頭，小紅又排隊(duì)去買了，
一位老奶奶朝他們走過(guò)來(lái)，小明示意小紅讓一讓，小紅卻不以為然。在小紅買冰棍時(shí)，小明向老奶奶打聽(tīng)才知道，老奶奶家住在紅旗公寓，從這兒過(guò)去，要過(guò)兩條馬路哩！小紅買完了冰棍，老奶奶上前去買，不小心碰了小紅的手一下，小紅手一滑，把要給小明的'冰棍弄掉了，老奶奶又是賠禮，又是道歉，小紅氣急敗壞，小明卻說(shuō)：“小紅，算了吧！我就不吃了，你還是別怪老奶奶了！”小紅說(shuō)：“這怎么能行？是我用五角錢買的，除非你要老奶奶賠給我一根！”小明滑稽地說(shuō)：“你就當(dāng)作是大地幫我吃了！”小紅笑了，小明笑了，老奶奶也笑了。小紅對(duì)小明說(shuō)：“那我們就走吧！”小明卻搖搖頭，說(shuō)：“老奶奶家住在紅旗公寓，從這兒過(guò)去，要過(guò)兩條馬路哩！老奶奶行動(dòng)不方便，還是讓我們等等她，送她過(guò)馬路吧！老師不是常說(shuō)，要多做些好事嘛！”小紅不顧旁人，大聲對(duì)小明訓(xùn)斥道：“哼！要去你一個(gè)人去！就算是老奶奶行動(dòng)不便！那又關(guān)我什么事呢！我中午還要回家吃飯呢！浪費(fèi)時(shí)間！我才不去呢！”小明說(shuō)：“那就只好我一個(gè)人去！”小明說(shuō)完，就攙著老奶奶到紅旗公寓去了。
關(guān)心別人的作文6
中華民族是禮儀之邦。你在乎還是對(duì)別人視而不見(jiàn)？《論語(yǔ)》中的“天下人皆兄弟”可以解釋這一點(diǎn)。“尊老愛(ài)幼”是傳統(tǒng)美德，要以愛(ài)待人。
古人云：“出門在外，言出必行，但要面對(duì)。”我們每個(gè)人都做到了對(duì)長(zhǎng)輩最起碼的禮貌了嗎？我們經(jīng)常不說(shuō)話就出門，回來(lái)就像沒(méi)人管一樣，冷眼看著長(zhǎng)輩，不冷不熱。這種囂張跋扈的態(tài)度如果不制止，等我們長(zhǎng)大了，到處引起摩擦，引起戰(zhàn)爭(zhēng)麻煩�？梢�(jiàn)我們應(yīng)該尊重長(zhǎng)輩，關(guān)心長(zhǎng)輩，這樣才能關(guān)心和尊重別人。
現(xiàn)在社會(huì)上有些青少年追求“帥”“酷”，認(rèn)為自己是頂天立地的大男人，處處惹事，這是不順眼的，那是不順眼的。吃了一點(diǎn)點(diǎn)虧之后，“手拉手打”“用拳頭看區(qū)別”就不好了。每個(gè)青少年都應(yīng)該以關(guān)心和謙卑的態(tài)度對(duì)待同齡人�！巴艘徊介_(kāi)天”。在這個(gè)美好的時(shí)光里，與其做一些有益于社會(huì)的'事情，不如和別人一起戰(zhàn)斗，這是很無(wú)聊的。這是浪費(fèi)時(shí)間。所以要像對(duì)待兄弟一樣對(duì)待同齡人。只有這樣，我們才能關(guān)心和尊重別人。
在照顧孩子的問(wèn)題上，有些人做得不夠好，如果一個(gè)孩子迷路了。去問(wèn)的人大多不夠好心送他回家，但大多是居心不良，無(wú)疑對(duì)孩子脆弱的心靈造成了極大的傷害。也有一些家長(zhǎng)打罵，孩子自尊心受到傷害。這無(wú)疑給孩子幼小的心靈蒙上了陰影，說(shuō)明我們也應(yīng)該關(guān)心孩子。
在很多問(wèn)題上，很多人做得不夠好。他們會(huì)問(wèn)“為什么要關(guān)心別人？”因?yàn)檫@是一種美德，體現(xiàn)了你的個(gè)人價(jià)值和思想認(rèn)識(shí)。
關(guān)心別人的作文7
記得在五年級(jí)的暑假中，我去圖書(shū)館借書(shū)。正當(dāng)我專注地翻閱書(shū)籍時(shí)，聽(tīng)到了一個(gè)小男孩的哭聲，我趕忙放下手里的書(shū)，向四周望了望，發(fā)現(xiàn)在我不遠(yuǎn)處，有一個(gè)大約三四歲的小男孩坐在地上，一邊喊媽媽一邊哭。我急忙跑過(guò)去把他扶起，問(wèn)：“你為什么哭？是不是找不到媽媽了？”小男孩連連點(diǎn)頭，接著有禁不住“哇”的大哭起來(lái)。此時(shí)，小男孩已經(jīng)哭得滿身大汗，臉漲得通紅。為了盡快找到小男孩的媽媽，我知道了小男孩的小名叫明明，和媽媽來(lái)這兒借書(shū)，因?yàn)樽约贺澩鎭y跑，所以找不到媽媽。明明一邊抽泣，一邊張望，尋找媽媽的身影�？墒悄翘煺墒侵苣瑏�(lái)看書(shū)的人要比平時(shí)的一倍還多，明明年齡還小，也說(shuō)不清明明的具體長(zhǎng)相，我?guī)е髅鞑煌５脑谌巳褐衼?lái)回穿梭，但始終也不見(jiàn)他媽媽的身影。
于是，我們找到了一位在圖書(shū)館的.工作的阿姨，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。那位工作人員很熱情，并及時(shí)把明明與明明走失的消息播放出去。不過(guò)5分鐘，一位慌張的婦女跑進(jìn)廣播室，母子倆悲喜交加緊緊地抱在一起。這時(shí)，我也悄悄地離開(kāi)了廣播室，走在回家的路上，心想：“雖然沒(méi)有借成書(shū)，但我的心里甜滋滋的，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，這是我成長(zhǎng)中最值得喜悅的一件事。
喜悅是花朵，綻放出光明和希望；喜悅是果實(shí)，回報(bào)以芬芳與甘甜，在成長(zhǎng)的過(guò)程中只要時(shí)時(shí)想著付出奉獻(xiàn)，成功的喜悅就會(huì)時(shí)刻伴你左右！
關(guān)心別人的作文8
鮮花感謝雨露，小草感謝陽(yáng)光，蒼鷹感謝長(zhǎng)空，我感謝父母。
我九歲那年，一場(chǎng)突如其來(lái)的高燒剝奪了我的自由。整天躺在病床上高燒不退，痛苦的我望著窗外那些自由自在的小鳥(niǎo)，我真想和小鳥(niǎo)們一起在藍(lán)天飛翔。遠(yuǎn)處傳來(lái)腳步聲，門開(kāi)了，媽媽大步向我走來(lái)。焦急的她親切地問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎?餓嗎?我給你帶來(lái)了八寶粥，在高燒沒(méi)退之前只能吃粥類的東西�！眿寢尩氖址旁谖业念~頭上，另一只手一邊喂我吃，一邊鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)。從媽媽慈祥的眼神中，我知道媽媽是愛(ài)我的。
來(lái)到醫(yī)院，坐在病床上聽(tīng)著同齡孩子的哭聲，我覺(jué)得我的病再也好不起來(lái)了，我好象掉進(jìn)深谷，又象一只小螞蟻一樣在往上爬，沒(méi)爬多高又掉下來(lái)了。這時(shí)，一雙手向我伸來(lái)，在我頭上放上一條毛巾，給我蓋上被子。我問(wèn)爸爸：“我什么時(shí)候才能好?”“快了，放心吧，多睡覺(jué)就好得快�！蔽彝职值纳碛埃抑腊职忠彩菒�(ài)我的`。
爸爸去向醫(yī)生詢問(wèn)病情，我悄悄地跟蹤爸爸，我的耳朵貼在門邊，聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生說(shuō)我們一家今晚要在這住，不然高燒可能又升回去。實(shí)在要在家里，就要每20分鐘洗一次澡。我去找媽媽，哭著要回家。媽媽終于答應(yīng)了�；氐郊�，我每20分鐘就被爸爸、媽媽帶去洗澡降溫。雖然我只能模糊地看見(jiàn)爸爸媽媽那疲勞的眼神，但我知道我生活在關(guān)愛(ài)之中。
關(guān)心別人的作文9
其實(shí)，有時(shí)候別人的關(guān)心，會(huì)使人感動(dòng)永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，會(huì)讓人改變很多，很多……
那次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，不知怎么的，我的自動(dòng)鉛筆按不出筆芯來(lái)，去找裝筆芯的小盒子，偏偏又找不到，真是禍不單行。我急得快要哭了，同桌見(jiàn)狀，急忙取出她的筆芯盒，拿了一根裝進(jìn)了我的自動(dòng)鉛筆里。當(dāng)時(shí)我的喜悅無(wú)可言表，可奇怪的是，同桌又拿了兩根筆芯出來(lái)，裝進(jìn)了我的.自動(dòng)鉛筆，搞得我一頭霧水。只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“這兩根筆芯是給你回去時(shí)寫(xiě)作業(yè)用的�！蔽也鸥械叫睦锂a(chǎn)生了一股無(wú)以名之的感動(dòng)。
不知是不是巧合，在又一次的數(shù)學(xué)考試中，同桌的自動(dòng)鉛筆也出現(xiàn)同樣的問(wèn)題，我毫不猶豫地從自己的筆芯盒里取出了三根裝進(jìn)了她的自動(dòng)鉛筆里。這并不是什么知恩圖報(bào)，而是在同桌的關(guān)心下，我不僅感動(dòng)了，還學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
后來(lái)，我嘗試著進(jìn)行更多的小小的關(guān)心。有個(gè)朋友特別愛(ài)吃“雅客”牌的糖果，一天我在家中無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了三粒這種糖果，就全給她吃了。過(guò)了幾天，這個(gè)朋友遠(yuǎn)在香港的姑姑給她郵寄來(lái)了一大盒曲奇餅，她知道我愛(ài)吃，就拿了好幾塊給我吃。我明白了，這其實(shí)也不是什么知恩圖報(bào)，而是我的關(guān)心，使這個(gè)朋友學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
其實(shí)，關(guān)心別人就像是在建立一條條充滿著愛(ài)的網(wǎng)絡(luò)。只要我們學(xué)會(huì)關(guān)心別人，關(guān)心更多的人，愛(ài)的網(wǎng)絡(luò)就將鋪設(shè)到世界的每一個(gè)角落。
關(guān)心別人的作文10
宋紅是我很好的朋友，從小她就特別愛(ài)幫助別人，她總是笑嘻嘻的問(wèn)大家需不需要幫助呀？她跟我說(shuō)了她一件偉大的事，讓我也想成為一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的好孩子。
上個(gè)周末，宋紅看媽媽有許多的廢紙，要宋紅拿去扔掉，宋紅拿著這些廢紙準(zhǔn)備扔到垃圾桶里。
去扔垃圾的路上，她突然想到一個(gè)好主意：“如果我把這些廢紙拿去賣掉，豈不是又能環(huán)保還能節(jié)約能源一舉兩得呢？”想到這個(gè)好辦法，她立刻飛奔到樓下的廢品回收站。
來(lái)到廢品回收站，把她手里的廢紙換了一些錢，準(zhǔn)備回家的時(shí)候看到廢品站正在放“四川雅安地震的'新聞”，她突然想到一個(gè)好辦法。她直奔文具店，在文具店里選了很多的文具和一些學(xué)習(xí)用品。然后興沖沖地拎著這些東西回家了。
回到家，媽媽疑惑著看著她問(wèn)：“你怎么有錢買這么多的文具？”宋紅說(shuō)：“媽媽，我把您給我的廢紙拿去賣錢了，還有今天您給我的零花錢，然后我把這些錢買了這些文具準(zhǔn)備寄去給災(zāi)區(qū)的小朋友�！眿寢尶渌渭t真是個(gè)好孩子。宋紅開(kāi)心地笑著連忙跑去書(shū)桌去給災(zāi)區(qū)的小朋友寫(xiě)信，想盡快把禮物寄去他們的手上。
聽(tīng)到宋紅給我說(shuō)了這么偉大的事，我也想成為她那樣的“英雄”，所以我決定從現(xiàn)在起做一個(gè)和宋紅一樣喜歡幫助別人的好孩子。
關(guān)心別人的作文11
早晨醒來(lái)，外面陽(yáng)光朗照，空氣清晰。
又是新的一天，今天的我與“昨天”的我是完全不一樣的。
昨天的我就像……
“快，該起床了，不然上學(xué)該遲到了。”“哎呀，煩不煩啊，天還沒(méi)亮呢，再睡會(huì)�！�
“寶貝，幫媽媽把書(shū)包拿過(guò)來(lái)�！薄鞍パ剑∽约耗�，沒(méi)有看到我正在玩電腦�。 �
“寶貝，幫媽媽去買點(diǎn)菜好嗎？”“你干嘛呢，為什么不自己去��？”
……
直到有一天……
媽媽帶我來(lái)到了姥姥家。姥姥的腿腳不方便。再下臺(tái)階時(shí)，不小心給摔倒了，結(jié)果姥姥倒在了床上。媽媽在姥姥家，給姥姥擦身子、洗衣服，喂他吃飯。當(dāng)時(shí)我正在姥姥家玩電腦。突然耳邊傳來(lái)了，姥姥與媽媽的對(duì)話。姥姥哭著說(shuō)：“唉，真是養(yǎng)了一個(gè)好閨女啊，真是太孝順了。我真是上輩子修來(lái)的`福啊�！眿寢屢部蘖�。媽媽說(shuō)：“您別這么說(shuō)，這都是您教育的好啊。以前小時(shí)候咱家窮，都知道省吃儉用，看現(xiàn)在的孩子，尤其是我家寶貝，都讓他爸慣得……。”
聽(tīng)完了姥姥和媽媽的對(duì)話，我的心動(dòng)搖了。
如今現(xiàn)在的我……
“媽，快點(diǎn)起床了都5點(diǎn)半了。”
“媽媽，給你包，路上慢點(diǎn)，小心車輛。”
“媽媽，我去幫您買菜吧�！�
……
現(xiàn)在的我已經(jīng)和“昨天”的我完全不同了。現(xiàn)在的我知道怎樣去關(guān)心人……
��！清新的空氣，真爽。
關(guān)心別人的作文12
我非常喜歡《百鳥(niǎo)衣》一文，每當(dāng)看到它的時(shí)候，就會(huì)有許多感想。
故事很簡(jiǎn)單：很早以前，鳳凰的羽毛很一般，很不漂亮。她一天到晚收集果子，把她們送進(jìn)山洞，沒(méi)有時(shí)間唱歌和閑聊�？吹进P凰整天勞動(dòng)，有些鳥(niǎo)兒說(shuō)她笨，不會(huì)生活，也有的罵她貪心十足，是個(gè)財(cái)迷，但鳳凰聽(tīng)了只是一笑置之，沒(méi)有往心里去。有一年大旱，樹(shù)葉和草都枯萎了，鳥(niǎo)兒們都找不到食物。鳳凰把鳥(niǎo)兒們叫到洞里去，分享她積攢下來(lái)的食物。最后，鳥(niǎo)兒們很感激鳳凰，都把自己最美的羽毛取下，做成一件美麗的百鳥(niǎo)衣送給鳳凰，從此，鳳凰成為世界上最美的鳥(niǎo)了。
這不禁讓我想起剛剛學(xué)過(guò)的《陶罐和鐵罐》，鐵罐對(duì)陶罐的嗤之以鼻并沒(méi)有使陶罐抹去人性里最美的那一部分——善良。也讓我們想起了《啞巴新娘》里的啞巴姑娘，難道啞巴新娘的不計(jì)前嫌，你能說(shuō)她是懦弱嗎?難道陶罐的以德報(bào)怨，你能說(shuō)他是懦弱嗎?難道鳳凰的'友善舉措，你能說(shuō)她是懦弱嗎?相反，只能讓人感到她的偉大。雖然平時(shí)沒(méi)人欣賞它，說(shuō)她閑話，但是它在最困難的時(shí)候幫助了鳥(niǎo)兒們，同時(shí)，它也得到了美麗的回報(bào)。
中央新聞里播出的“破冰救小孩”的英雄，你會(huì)認(rèn)為他傻嗎?他幫助了別人快樂(lè)了自己，他是善良的，他是偉大的。在學(xué)校中，在班級(jí)中幫助別人學(xué)習(xí)，雖然表面上看起來(lái)浪費(fèi)了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，犧牲了自己玩耍的時(shí)間，但是同時(shí)也能進(jìn)一步復(fù)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，提高自己的講解能力。
真希望大家都能和鳳凰一樣，關(guān)心別人，快樂(lè)自己!
關(guān)心別人的作文13
平時(shí)總聽(tīng)到媽媽皺著眉，痛苦的哼哼：”頭頸難受極了�！巴荒樀你俱玻抑缷寢屍綍r(shí)在學(xué)校埋頭批作業(yè)，回家還要改作文，我看著都心疼。
一天放學(xué)回家，媽媽坐在沙發(fā)上又在喊著：”頭頸難受極了，腦門發(fā)脹�！八贿呎f(shuō)一邊不住地轉(zhuǎn)著頭頸。望著她樣兒，我心想：有什么辦法能幫助她減輕痛苦呢？媽媽笑了說(shuō)：”這病不是靠吃藥能治好的，誰(shuí)能幫我按摩一下多好�！拔易愿鎶^勇道：”讓我來(lái)試試�！啊蹦阈袉�？“”試試吧�！�
我站到媽媽身后，用食指和大拇指按在媽媽的頭頸部位，一下一下用力地按著。媽媽瞇著眼說(shuō)：”對(duì)對(duì)，舒服舒服，再用點(diǎn)力�！啊焙绵��！皨寢寪芤獾拈]著眼，臉上露出了笑容。漸漸地，我感到手越來(lái)越酸，不由得放慢了速度，媽媽感覺(jué)到了睜開(kāi)了眼，見(jiàn)我在甩著手臂，就說(shuō)：”我已經(jīng)好多了，你去休息吧�！啊迸�。“媽媽自己握著拳頭捶著肩膀。我知道她仍不舒服，就跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：”媽媽，你還跟兒子客氣啊，我?guī)湍愦��！啊边诉诉恕拔規(guī)蛬寢尨菲鹆思纭?/p>
媽媽眉開(kāi)眼笑：”我的兒子真乖，學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽了�！�
以后每逢聽(tīng)到媽媽嚷頭頸疼，我就會(huì)主動(dòng)幫她捏頭頸，捶肩膀。我知道媽媽為我的`成長(zhǎng)傾注了她全部的愛(ài)，我也應(yīng)該多關(guān)心她，報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。
關(guān)心別人的作文14
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼功夫，我就十二歲了�；厥淄�，有多少人的關(guān)愛(ài)讓我難以忘懷。
在家里，有親人對(duì)我的關(guān)愛(ài)。天剛蒙蒙亮?xí)r，是誰(shuí)在為我把早點(diǎn)做好?是媽媽;暮色黃昏時(shí)，是誰(shuí)在倚門而望、盼我回家?也是媽媽;一日三餐是誰(shuí)為我準(zhǔn)備了美味可口的飯菜?是奶奶;當(dāng)我受到挫折、不知所措時(shí)，是誰(shuí)引導(dǎo)著我并為我指點(diǎn)迷津?讓步找回自信，是爸爸。他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的，他們的愛(ài)既偉大又無(wú)私，像一股股清泉流進(jìn)我的心田。
在學(xué)校，有老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，在我取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，老師總是微笑地告誡我不能驕傲;在我遇到困難時(shí)，同學(xué)們總會(huì)慷慨地伸出援助之手，幫我在“迷宮”中找到出口。他們的關(guān)愛(ài)那么自然，那么親切，無(wú)時(shí)無(wú)刻都圍繞在我的身邊。每當(dāng)我想起那一慕幕動(dòng)人的場(chǎng)景，就像吃了蜜糖似的，心里甜滋滋的。
在社會(huì)上，也有許多陌生與熟悉的面孔，給我以溫馨的'關(guān)愛(ài)。乘車時(shí)，有人會(huì)主動(dòng)處坐;寒冷的冬天，獨(dú)自一人在家卻又不會(huì)做飯的我，總會(huì)被鄰居喊到她家吃上一碗熱騰騰的餃子;暴風(fēng)雨來(lái)時(shí)，我因未帶雨傘而被淋成了“落湯雞”，又有一位大姐悄悄地為我撐起了大傘——無(wú)論在哪兒，我都會(huì)被關(guān)愛(ài)，那種感覺(jué)真如沐春風(fēng)。哦，原來(lái)關(guān)愛(ài)根本不需要理由。
一次又一次的關(guān)愛(ài)，讓我更加熱愛(ài)生活;一次又一次的感動(dòng)，讓我充滿信心去迎接明天�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的有間”!讓愛(ài)之花在我們這代人手中永遠(yuǎn)傳承下去!
關(guān)心別人的作文15
昨天朱老師倡導(dǎo)同學(xué)們向四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心，贈(zèng)愛(ài)心包裹給他們。晚上回到家，我很快地把作業(yè)做完，就和媽媽忙著準(zhǔn)備愛(ài)心包裹，首先是一只文具包，那是我心愛(ài)的生日禮物，準(zhǔn)備新學(xué)期用的，媽媽說(shuō)要送自己心愛(ài)的東西給災(zāi)區(qū)的小朋友，我又精心挑選了一只鉛筆、一塊橡皮和一把尺放進(jìn)了文具包里，這是包裹的第一件物品。
接著我又把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾折的平平整整的，放進(jìn)“包裹”里�！睹灼婷蠲钗荨肥俏易钕矚g看的一本課外書(shū)，那是在我的再三請(qǐng)求之下爸爸才給我買的，它帶給我很多快樂(lè)，我把它也送給災(zāi)區(qū)的小朋友，希望它能給災(zāi)區(qū)的小朋友也送去快樂(lè)。包裹準(zhǔn)備好了，我打算著寫(xiě)一封信給災(zāi)區(qū)的'小朋友，媽媽找來(lái)一張白紙，我把對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友們的鼓勵(lì)寫(xiě)在上面，連同一幅畫(huà)一同放進(jìn)信封里，畫(huà)上我畫(huà)的是一只雄獅，因?yàn)闉?zāi)區(qū)的小朋友們?cè)谌ツ甑臑?zāi)難中表現(xiàn)出了雄獅一樣的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，值得我們每一位小朋友學(xué)習(xí)。六一兒童節(jié)快到了，信里我還祝災(zāi)區(qū)的小朋友們兒童節(jié)快樂(lè)，希望他們能勇敢地面對(duì)未來(lái)，好好學(xué)習(xí)。
包裹準(zhǔn)備好了，媽媽說(shuō)這件事可以用一句話來(lái)表達(dá)：予人玫瑰，手有余香。我不太明白，媽媽就把大概的意思說(shuō)給我聽(tīng)。我明白了，關(guān)心別人，自己也會(huì)感到快樂(lè)，我希望災(zāi)區(qū)的小朋友們能在大家的關(guān)心下，有一個(gè)快樂(lè)的童年！
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