景觀的作文優(yōu)秀15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的景觀的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

景觀的作文1

　　昨晚像做白日夢一樣，看到了神奇的月全食。

　　晚上，我要去看明月。過了一會兒，我有個想法:沒事。吃完飯，我媽帶我去廣場鍛煉。

　　當(dāng)我來到廣場時，每個人都把目光投向了月亮，我也是。但我什么也看不見。我媽趕緊向三個助手借了眼鏡，我很驚訝的戴上了。月亮已經(jīng)變成了一半！哦，狗吃月亮！人們在吵鬧地交談。我覺得:這狗胃口大�。�

　　在黑暗中站了幾分鐘后，月亮又開始放出一點光，然后慢慢變大，月亮再次照亮了整個天空和地面。我驚訝得說不出話來。怎么回事！

　　奶奶說:當(dāng)月亮、地球和太陽在一條直線上，整個月亮完全進入地球本影時，就會出現(xiàn)月全食。

　　我似乎半信半疑地理解了。五分鐘后，天空慢慢亮起來，我們還在仰望天空，仿佛在等待著什么。

　　不禁贊嘆:大自然真奇妙。讓我睜開眼睛！

景觀的.作文2

　　我的老姨家在天居村，那里空氣清新，在不遠處有一片柳樹林�；貞洰�(dāng)時，我剛剛來到這個陌生的地方，就愛上了這里。我愛這里的山，它是那么的高聳入云；我愛這里的水，它是那么的清澈見底；我更是對這里的柳林情有獨鐘。

　　站在柳林的不遠處，就會有一股清香撲鼻而來，那是大自然的'氣息，而在我心里蕩漾著的，卻是那涌上心頭的激情！

　　如果你來到此地，你一定會深深陶醉其中，微風(fēng)拂過樹梢，大樹姑娘在祖國的環(huán)抱中翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音；溪水緩緩流動，報出“嘩嘩”的聲響。它們各自伴著舞、哼著歌，形成了一首大自然的“交響曲�！甭湓跇渲ι系男▲B也不甘示弱，它們?nèi)齻�一群，五個一伙地組成團，亮出了它們的歌喉，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳�！碧ь^望去，天空漸漸地開始泛紅，接著，有一道霞光映入眼簾。這高大的“瘋狂隊”加上燦爛的霞光，如同一位舉世聞名的歌唱家正站在燈火輝煌的舞臺上表演呢！

　　每當(dāng)我困乏時，就會想起那漂亮的風(fēng)光，望著那些挺拔的柳樹，心里就會泛起一絲絲敬佩，敬佩它們在狂風(fēng)暴雨后，再挺起胸膛，無畏無懼；敬佩它們在經(jīng)歷過大自然的考驗后，仍然笑得明媚燦爛！

景觀的作文3

　　今天，我去登了白云山，親身體驗了大自然的芳香、大自然的青翠。大自然，真的是很神奇。 走進大自然，你可以把一切煩惱都拋到九霄云外，用心去體會這大自然的奇妙，大自然的美妙，大自然的迷人風(fēng)光。

　　我坐上了纜車。腳下的風(fēng)景是那么的美麗:樹葉一片一片地匯聚在一起，聚成了一片綠色的海洋。那大紅、嫩黃、紫紅色的`花朵羞滴滴地隱躲在綠葉叢中。瞧!紅色的涼亭正挺拔地聳立在綠色的海洋中，尋看著山中的一切，守護著這美麗的白云山，使它不被受到破壞。啊!大自然真美啊!

　　我和媽媽踏著輕快的腳步登上了摩星嶺。涼爽的風(fēng)輕輕拂過我的汗水，哇!大自然的風(fēng)真爽啊!路旁挺拔的大樹直立立地站在綠茸茸的嫩草上，我抬頭一望，總覺得大樹穿過了云霄，哇!大自然的樹真高啊!到了摩星嶺最高峰時，我往下望去，眼前的一切似乎披上了一件蒙蒙地紗衣，一片迷蒙。連綿不斷的山峰旁若隱若現(xiàn)地顯露出許多房屋，而馬路上的汽車則小得像螞蟻一樣在慢慢地行駛，哇!大自然的景真妙啊!

　　在往山下走時，我的雙腿在不停地發(fā)抖，腳下那無數(shù)的階梯讓我感到摩星嶺的陡峭及高聳。

　　大自然的一切，怎么就這么美。

神仙居

景觀的作文4

　　盼啊，盼啊，春節(jié)終于來臨了，伴隨著時鐘的敲響，我們又迎來了美好的傳統(tǒng)佳節(jié)-春節(jié)。我滿懷激動地呼喊著：“新年到了！新年到了！”啊！新年多么美好��！我興奮地在家中來回地跑著，抑制不住自己喜悅的心情。

　　當(dāng)我跑到陽臺邊時，突然，煙花飛上天空，在一瞬間，炸開了，天上禮花朵朵。有的像銀色的流星，有的像五光十色的花兒，有的像橙色的.大衣，還有的像金色的太陽，把大地照得如同白晝一樣。美不勝收！

　　過年前，家家戶戶門前張燈結(jié)彩，我家也不例外。一大早，爸爸媽媽就忙得不可開交，。只見媽媽利索地擦洗著桌椅、門窗、地板，屋子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發(fā)光，最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像沒有隔著玻璃似的。再看看爸爸，小心翼翼地用透明膠布把春聯(lián)貼在大門的墻上，不偏左不偏右，更不偏斜，可不，爸爸貼春聯(lián)的技術(shù)可是一流的。站在旁邊的我，看著爸爸媽媽的舉動都傻了眼。不一會兒，家里就煥然一新。

景觀的作文5

　　天空被夕陽染上了血紅色，桃紅色的云彩倒映在江面上，整個江面煥然一新，此時此刻天邊像燃起了熊熊烈火，自然景觀。

　　瞧，那一朵朵白黃相間的云朵，一朵連著一朵給夕陽織成了一件金紅色羽絨服，不一會兒，又變成紅色，把太陽打扮得像公主似的。俯視江面，一道殘陽像一束金黃的激光斜射到水面上，像無數(shù)的魚兒在跳躍。

　　大約6點鐘，太陽收斂起刺眼的光芒，變成一個金燦燦的圓球，周圍的云更加絢麗多姿，時兒像小狗，時兒像小鳥，時兒像桃花……遠處巍峨的山丘在夕陽映照下仿佛涂上了一層金粉，顯得格外瑰麗.

　　又過了一會兒，夕陽那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝。云朵像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊逶迤著幾塊白絲絳般的云彩，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著紅藍色的天空。

　　想著想著，眼前的太陽便又向下溜了一截，更接近江面了，則變得越發(fā)的紅。慢慢地，太陽笑紅了臉仿佛小姑娘臉上害羞的紅云。太陽親吻著江水的.頭，向大地、天空噴出紅彤彤的光芒。太陽把紅光借給了珠江，借給了世界的一切。太陽展示完自己的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了媽媽的身旁。

景觀的作文6

　　山，是既神秘又充滿生氣的地方，不用約著旅伴，獨自走進深山。落葉鋪在山中的土道上。樹葉茂密，陽光好不容易才從樹葉縫隙中照射進來，一束束光，仿佛伸手就能夠觸到。昨日剛下完小雨悄然離去，可地并不是那么泥濘，鳥兒吱吱喳喳地叫著，為這份旅途添加了更多的.活潑生機。

　　瀑布聲仿佛就在眼前，可就是沒有看見他的身影。遠處一棵松柏在哪兩塊石中挺拔，他頑強的生命力令我震撼，令我感覺人們是多么脆弱，天上的云彩被風(fēng)吹到了太陽面前，當(dāng)初了熾熱的陽光，可風(fēng)好像沒玩夠似得一會又亮了起來，晚上，太陽和月亮交換了位置，而我還陶醉在山中，不知離去，明亮的月光映在水中，如詩如畫。

　　大自然的美，也是脆弱的，他需要我們的保護，才會更加燦爛，她是我們共同的財富，我們一定要珍惜她。

景觀的作文7

　　離我家不遠的一個小公園里，有一處美麗的花叢。

　　當(dāng)你走進這片花叢的時候，迎面就是滿滿一墻的爬山虎，它不光綠得出奇，而且每一片葉子的形狀都各不相同。有的葉子是心形，有的葉子是扇形，還有的葉子是圓形。他們的葉尖的方向也是不同的，有的向上，有的向下。

　　再往里一走，就是一片茂密的'樹林，樹木各式各樣，種類也不盡相同，要是你仔細觀察，會感覺到這一片大樹像是在向人們打招呼，風(fēng)兒一吹，他們便向你招手。

　　結(jié)束了樹林觀賞，向左邊一看，會發(fā)現(xiàn)一片五顏六色的花海，他們穿著不同顏色的衣服，有紅的，白的，黃的，藍的，當(dāng)然它們的氣味也不同，有的氣味比較濃，有的氣味比較淡，他們不斷地向人們展示著婀娜的舞姿，讓人連聲贊嘆。

　　當(dāng)你覺得有些累的時候，就可以到旁邊的石火車上先休息一下，這輛火車看起來很逼真，火車上的輪胎，窗戶看很清楚，尤其是火車冒出來的煙，整輛火車做得栩栩如生，如果不仔細看，還以為是真的呢！

　　這片獨特的小花叢，不光美麗迷人，而且讓我流連忘返，我愛這片小花叢。

景觀的作文8

　　去年暑假，我們大家一家三口去春城——昆明玩。一下車就感覺空氣清新，景色優(yōu)美，一切都是煥然一新。

　　我們大家先去石林山玩。這真是大自然的杰作呀！

　　瞧，唐僧西行師徒四人的石像。孫悟空抓耳撓腮，豬八戒踉踉蹌蹌，沙和尚忠厚老實，唐僧菩薩心腸，真是神態(tài)各異，栩栩如生。呀！

　　這邊還有武松打虎，武松手上拿著一根木棍，老虎趴著正準(zhǔn)備攻擊他，真讓人心驚膽戰(zhàn)。

　　石林的`石頭還有一個美麗的傳說呢！

　　據(jù)說有一個叫阿詩瑪?shù)墓媚�，是個窮苦人家的女兒，她美麗極了。地主聽了她的美名后，便讓她和自己的兒子成親。阿詩瑪死也不肯，地主就把她和哥哥關(guān)在一起，她和哥哥想辦法逃走了。地主要用洪水淹死他們，洪水過后，阿詩瑪和哥哥不見了。岸邊只留下兩塊石頭，很像阿詩瑪和她的哥哥。

　　石林吸引了大量的中外游客，每年有數(shù)萬人來這里旅游。

　　我喜歡奇特的石林。

景觀的作文9

　　我喜歡春天的小雨、秋天的碩果、冬天的大雪，更喜歡夏天那絢麗多彩的晚霞。晚霞如詩如畫，令人心曠神怡，能使人忘掉一天的疲勞和煩惱，陶醉在其中。

　　傍晚時分，我站在涼臺上，望著天空出神。太陽掛在樹叉上，收起了耀眼的光芒，好像害羞的小姑娘似的。突然，天邊出現(xiàn)的一道紅霞，紅霞的范圍越來越大，轉(zhuǎn)眼間，西邊的天空都被染紅了。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地望著，天空中突然出現(xiàn)了兩朵潔白的云朵，可一剎那間，又被霞光染紅了，它們繼續(xù)向前面移動，離我越來越近了。�。∵@前面的一朵云多好像一只小兔子，只見它左手挎著一只竹籃子，右手拿著一朵大蘑菇，飛快地向前跑，尾隨而后的是一只兇惡大虎。眼看大老虎張開大嘴就要吃到小兔子時，小兔子聰明極了，躲進云里，就這樣，它們消失了。

　　正當(dāng)我感到惋惜時，天空中又出現(xiàn)了一幅精彩的畫面，畫上一只可愛的大熊貓，后面跟著緊追不舍的'獵人，正當(dāng)獵人要開槍時，我激動地喊“快跑”！也許是大熊貓聽懂了我的語言，敏捷地爬上竹子，一步登上了天空，就在我想看看結(jié)果時，大熊貓和獵人已經(jīng)無影無蹤了。

　　一會兒工夫，晚霞收起最后的霞光，消失在地平線下，我久久站在那里，心情始終不能平靜。啊！我愛你，美麗的晚霞。

景觀的作文10

　　獅子林是蘇州的一處風(fēng)景，里面的獅子是由太湖石組成的。

　　太湖石是一種石頭，從太湖里撈上來的，有瘦、丑、漏等特點。你進入獅子林，要向左走一直向左走，要往右走一直往右走，否則不容易走出來。往右走比較方便，往左走可要鉆小洞的。到里面，向西看，西面是獅子（太湖石），往東看，東邊是太湖石（石獅子）。你是不會很容易發(fā)現(xiàn)獅子的，因為那只是獅子模樣的太湖石，傳說，摸了這些“獅子”會給人帶來福氣。

　　獅子林不但奇特，連獅子都是形態(tài)各異的。有的光露出頭，好像剛剛醒來似的；有的使用雙腿站立的姿勢；有的還趴在地上睡覺；還有的睜大眼睛看著大家……簡直是獅多勢眾，獅山獅海。

　　獅子林里的獅子住處也不同，有的.住在山洞里，有的住在樹下，有的干脆鋪個地毯睡路上。

　　獅子林很奇特吧，大家想去看看嗎？那兒可美了！

景觀的作文11

　　荷塘里有小魚、荷葉、荷花，以綠柳為襯托，日出為裝扮，尤其是農(nóng)村的荷塘。

　　早晨，隨著冉冉的日出，太陽一升到天空，我就來到了鄉(xiāng)下的荷塘。露珠還在綠色的荷葉和粉色的荷花上閃耀，在“床上”調(diào)皮地翻滾，不小心只聽“撲通”一聲，翻身下床，掉進池水里。池里的魚似乎被嚇壞了，都游走了。沒多久又在一起了，玩啊玩。

　　荷塘，當(dāng)然最吸引眼球的`還是荷葉和荷花。從這邊看，一片綠色里有幾千朵蓮花，一眼看不到邊。值得一說的是“第二天的荷葉無限鮮艷，第二天的荷花紅得不一樣”。說`是現(xiàn)場。

　　荷塘不僅早上美，中午也美。

　　中午，陽光明媚，魚藏在水里。烈日下，池水被太陽微微加熱。烈日下的池水里荷花不怕。它向游客展示了它最美的一面。這種堅強的性格，是優(yōu)雅的水仙花和優(yōu)雅的牡丹都無法比擬的。

　　傍晚，晚霞中的玫瑰色天空為池中的荷花增添了神秘。晚上，天空中有星星，你仍然可以看到荷花和池塘的美麗景色。

　　鄉(xiāng)下的荷塘真美！

景觀的作文12

　　一年四季，風(fēng)水流轉(zhuǎn)，每一個季節(jié)都有迥然不同的風(fēng)格。但是，無論春、夏、秋、冬，都是那樣的美不勝收。

　　春姑娘邁著輕盈的步子來到人間 ， 小草抬起了頭，伸了伸脖子，從地下探出了頭，搖擺著身子，向春天問好；大樹脫落了枯葉，長出了新芽；小鳥在枝頭歌唱；山泉從山上歡快地跑下來；人們開始播種糧食。有時，大人們還陪小孩去公園或廣場放風(fēng)箏

　　夏天，是我最喜歡的季，在夏季，我們每天都可以開空調(diào)，我每天都呆在空調(diào)房，和爸爸一起看看書，下下棋。白天，還可以去泳池，還有一個漫長的暑假。池塘里，那一朵朵粉紅色的荷花猶如一個個仙女披著粉紅色的輕紗在湖中玩耍，隨風(fēng)飄來一陣陣清香。非常舒服。

　　秋天，是個收獲的'季節(jié)，瓜果飄香，果實累累。大地換上了新的服裝，動物們都在尋找食物，大雁們開始準(zhǔn)備往暖和的地方遷徙，過冬。

　　冬天，人們穿上了厚厚的棉襖，圍了長長的圍巾。 動物們都躲在窩里，吃在秋天儲存的食物 ，小孩子們可以玩打雪仗 、 堆雪人，玩得不亦樂乎 。

　　一年四季，每個季節(jié)都不相同，都很有特色。

景觀的作文13

　　自從我們從三年級升到四年級，就換了一個班。這個班，是以前六年級二班的教室。這里又窄又小，空氣不流通。我真想現(xiàn)在是三年級，因為我想坐在寬闊又通風(fēng)的教室。可是沒辦法，只能坐在這個窄小的教室，不通風(fēng)的教室。

　　開學(xué)不到幾個星期，老師把教室打扮得十分美麗，墻上有著我們班的.獎狀，有著同學(xué)的作文集，還有一期漂亮的黑板報，教室一下子活了起來，就像是我們以前的教室一樣，夏天很涼快，冬天很溫暖。我一下子不覺得教室窄小了。

　　一開棕色的門，首先看到的就是窗戶和老師的位子。再東看看，西看看，可以看到許多擺放整齊的桌子和椅子，還可以看到后面的書架和老師辛苦布置的黑板報。我有一點喜歡上這個教室了。

　　我們在教室里上課，就可以長出碩果累累，雖然在窄小的教室里上課，我依然會好好學(xué)習(xí)。我喜歡我們的教室，我愛我們的教室。

景觀的作文14

　　你想看看我們學(xué)校的風(fēng)景嗎？那我給你看！

　　一旦你進入校園，你就會看到一條美麗的風(fēng)景線。從遠處看，三棵橡膠樹就像豎立在校園西側(cè)的綠色大傘。這三棵橡膠樹有許多形狀:一棵看起來像頑強的戰(zhàn)士；有一棵樹像一個可愛的小女孩。還有一棵樹像一個頑皮的孩子，每棵樹都有人情味。

　　當(dāng)然，更受歡迎的是橡膠樹旁邊的運動器材。只要有一課，它就會成為我們快樂的'海洋！

　　夏天，橡膠成了我們快樂的海洋:一些學(xué)生在橡膠樹下讀書；一些學(xué)生喜歡在橡膠樹下乘涼。其他學(xué)生正在橡膠樹下玩游戲...當(dāng)太陽照耀時，橡膠樹看起來像一層蠟，將陽光反射成彩色的“彩虹”。

　　雨天過后，太陽出來了，樹下有一種涼爽的感覺。雨珠落在橡膠葉子上。在陽光的呵護下，雨珠就像珍珠，美麗動人！一些學(xué)生用掉落的橡膠樹樹葉來散熱。

　　你看，這是我們校園的風(fēng)景線，是不是很美？

景觀的作文15

　　我的家鄉(xiāng)有一座山——南山。那里的風(fēng)景可美了！

　　春天，這里的樹木發(fā)出嫩芽。小草也探出頭來，晃來晃去的，好像在說：“我終于長高了，我終于長高了！”微風(fēng)吹拂著那些嫩嫩、小小的花瓣兒，使她們的香氣彌漫整個南山。

　　夏天，小松鼠在茂盛的樹上蹦蹦跳跳，一會兒跑到這棵樹上，一會兒又跑到那棵樹上，好像在尋找自己的`家。突然，天空中下起了一陣銀珠似的急雨，讓南山變成了雨中仙境。

　　不知不覺，秋天到了�？蔹S的樹葉已經(jīng)覆蓋了整個南山。從遠處看，就像金山一樣美麗。小動物們也開始準(zhǔn)備冬眠了，它們正在尋找食物，儲存起來，好讓冬天吃個飽。

　　冬天到了，雪花把南山變成了銀白的世界。厚厚的積雪像白色的地毯，踏上去軟軟的，非常舒服。小松鼠坐在樹枝上，抬頭望著天空，看看春天是否快要來臨。

　　南山一年四季風(fēng)景如畫，大家快來游玩吧!

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