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學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文(共15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)習(xí)的作文(共15篇)

學(xué)習(xí)的作文1

  我喜歡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的感覺就像啃一個龐大的知識蘋果,貪婪的品嘗著它,將它所有的精華和我融為一體,融入我的大腦、我的四肢……這些精華會讓我立足于社會,成就一番偉大的事業(yè)。

  在學(xué)習(xí)中,學(xué)進(jìn)去的人就會體會到快樂,這也就是人們常說的“學(xué)習(xí)之樂”,學(xué)習(xí)之樂分兩種,我對這兩種還有不同的見解,第一種是你學(xué)習(xí)了,而且還學(xué)的不錯,沒什么事了,可以安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真的做別的事情了,比如說開開心心的玩,心無雜念的做你想做的事。另一種是你學(xué)習(xí)獲得了成就,獲得了收獲,你感覺快樂,例如:我在二年級的時候,期末測試考了三科滿分的好成績,那是我第一次體會到真正的學(xué)習(xí)之樂,開心的.簡直無法比喻。

  孔子說過:“三人行必有我?guī)��!辈还苁钦l和你同行,他都有值得你學(xué)習(xí)的地方,你要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,不要總是指責(zé)他們的缺點。

  我在外面學(xué)過很多課外班,給我感觸最深的還是國學(xué),國學(xué)讓我了解中國的歷史和文化,其中孔子一直讓我吃驚,他不會覺得請教比自己地位低的人有什么不好。記得有一次我學(xué)到一句文言文是這樣說的:“溫故而知新可以為師矣。”這又體現(xiàn)出另一個道理:學(xué)了新的不能忘記舊的。

  學(xué),太深奧了,我們要進(jìn)入到學(xué)里才能體會出它的真諦。

學(xué)習(xí)的作文2

  這個學(xué)期的上課方式是特殊的,一場突如其來的疫情,改變我們的上課方式。我們現(xiàn)在是坐在家里收看大慶教育頻道的錄播課,然后在聽我們老師在“和教育”平臺的直播答疑。

  說實話,剛開始,我急得直哭。我是一名留守兒童,爸爸常年外出打工,爺爺病重,不能自理,奶奶上了年紀(jì),而且連智能手機都不會用,沒等正式開學(xué)上課,老師就打來了電話,教我如何下載軟件,如何聽課、如何回答問題……經(jīng)過老師的指導(dǎo)和我反復(fù)的操作,正式上課了,我已經(jīng)很熟練了。每天我也不用奶奶督促,自己聽課,上直播答疑,課下進(jìn)班級群交作業(yè),我的作業(yè)每次都能得到老師的表揚。寫完作業(yè),我也可以幫奶奶照顧爺爺,這一段時間天天和奶奶一起照顧爺爺,我才知道,奶奶她不容易,我也知道了,在學(xué)習(xí)上,我一定要自己努力,不讓奶奶再操心了。

  我的`網(wǎng)上學(xué)習(xí)生活已經(jīng)一個多月了,開始的時候很好奇、新鮮……說實話,我現(xiàn)在想念我的學(xué)校,我的同學(xué),更想念我的老師。就像老師說的那樣,共同戰(zhàn)“疫”,靜待花開,我們期待早日在校園相聚……

學(xué)習(xí)的作文3

  學(xué)習(xí)靠什么,我認(rèn)為學(xué)習(xí)要靠堅持,努力,拼搏。

  努力是我們在學(xué)習(xí)生涯中必須付出的。因為沒有付出就沒有收獲。在平常的學(xué)習(xí)中,要努力的去克服在學(xué)習(xí)上的困難,一部份人不會努力,也沒有勇氣去克服困難。所以他們終將一事無成。而那些會去努力的人,在困難面前毫不畏懼,會去面對。會去克服困難。所以他們在學(xué)習(xí),或是自己的事業(yè)上必會有所成就�!耙环指�,一分收獲”是肯定的

  在學(xué)習(xí)上也要有堅持,但堅持不代表盲目的去堅持一些不能完成的事。而是堅持自己能完成的事。這些事需要你去努力,去堅持才能成功。當(dāng)你堅持自己的目標(biāo)時你不會覺的累,覺的`無聊,而是覺的這件事非常的有意義。

  拼搏是我們學(xué)習(xí)上的動力,你要去拼搏,去努力。因為在學(xué)習(xí)的這條長久的道路上,少不了困難,你要有拼搏的心去拼搏,去克服。

  在我們的學(xué)習(xí)上,我們要將堅持,努力和拼搏�;癁槲覀兦斑M(jìn)的動力。這樣我們在學(xué)習(xí)上一定會有不小的收獲。

學(xué)習(xí)的作文4

  今天放學(xué)后,媽媽對我說:“我教你打羽毛球好不好?”我開心地答應(yīng)了。

  一到運動場地,我迫不及待地先發(fā)了個球,結(jié)果羽毛球連球拍的邊都沒碰到。我一邊自我安慰是發(fā)球失誤,一邊又重新發(fā)了一次,不料歷史重現(xiàn),發(fā)球又一次失敗告終。媽媽看著我溫柔地說:“你不要著急,先聽我講一講發(fā)球的要點再嘗試。打羽毛球的時候,要注意身體的姿勢,發(fā)球前身體站穩(wěn),左腳在前,右腳在后,側(cè)身右手拿拍,不管哪種弧度的球,都要左右手配合好。”我用力地點點頭,開始學(xué)著媽媽的樣子發(fā)球,但是依然沒有成功。一次,兩次,三次……我終于摸到了一點門道�!敖忧颍瑡寢專 彪S著我成功的一個發(fā)球,羽毛球“嗖”的一聲,像閃電一樣飛向媽媽�!芭尽钡囊宦曧�,媽媽把拍子往前一揮,球又朝我飛了回來。我后退幾步向上一跳,揮拍攔住了媽媽的`進(jìn)攻。我們就這樣開始你來我往地打著,不論成功還是失敗,我們玩得很開心。

  這次打羽毛球讓我懂得“失敗乃成功之母”。在哪里跌倒我們就要學(xué)著在那里站起來,那留下的汗水,堅持不懈地練習(xí),都是值得的。

學(xué)習(xí)的作文5

  “努力學(xué)習(xí)吧!孩子”這是爸爸媽媽經(jīng)常對孩子說的一句話。每個爸爸媽媽都想自己的孩子學(xué)習(xí)好!將來比他們過得更好,我的爸爸媽媽當(dāng)然也經(jīng)常對我說這句話。

  還記得上一年級的有一天,是星期六,我在聽著歌玩著電腦上的游戲,媽媽就說了“孩子,你好好學(xué)習(xí),將來你比爸爸媽媽過的都好,爸爸媽媽都會很高興�!蔽抑皇禽p輕地“嗯”一聲,去寫作業(yè)了。心里卻想,您天天說這樣的話煩不煩啊?耳朵都聽出繭子了,真討厭!還把每天的事情都給我安排的.滿滿的,都沒有一點點時間去玩。直到現(xiàn)在上了六年級,才知道學(xué)習(xí)有多么的緊張,才知道媽媽說的那一句話對我多么有用,對我的安排多么有用,對我的學(xué)習(xí)多么有幫助,現(xiàn)在的每一天都需要努力學(xué)習(xí)。

  可能你會覺得把爸爸媽媽每次嘟囔自己的話,都聽了幾百遍了,煩都煩死了�?善鋵�,那些話中的每一句話,都對自己的學(xué)習(xí)或生活中的每一件事都有很大的幫助。有一首歌不是叫做“聽媽媽的話”嗎?聽媽媽的話,真的能給自己帶來很大的幫助。努力學(xué)習(xí)!

  孩子努力學(xué)習(xí)!

學(xué)習(xí)的作文6

  祖國的繁榮富強,人民的美好生活是從何而來?是成千上萬的戰(zhàn)斗英雄用鮮血換來的,是無數(shù)志士們在刑場上視死如歸奮斗的,如果沒有他們,就沒有今天的美好生活,所以我們一定要向他們學(xué)習(xí),為了祖國的未來好好學(xué)習(xí)。

  回顧歷史,一個個戰(zhàn)斗英雄的形象,栩栩如生的展現(xiàn)在我們面前。李大釗為了革命事業(yè)的理想而犧牲。李大釗是北京大學(xué)的教授,如果為了自己的小家庭,他可以兩眼不管窗外事,可是,他為了自己的祖國,為了自己的理想,勇往直前;面對敵人的苦刑,臨危不懼。他將共產(chǎn)黨的“種子”灑向祖國各地,讓他們在中國遍地開花,并結(jié)出了豐碩的果實。

  趙一曼,抗擊日寇的.民族英雄。被捕后,面對日本憲兵幾十種酷刑的折磨,堅持著自己的信念,嚴(yán)守黨的機密。為了天底下的孩子不再受苦受難,為了天底下那些孩子的母親不用再過居無定所的生活,趙一曼選擇了犧牲自己。她將永遠(yuǎn)活在人民心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  李大釗、趙一曼都是為了人民,為了我們,為了這個美好的家園而奮斗,而犧牲,他們的死比泰山還重,他們永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  除了他們,還有無數(shù)的戰(zhàn)斗英雄為了祖國而獻(xiàn)身。讓我們也為了祖國,向這些戰(zhàn)斗英雄學(xué)習(xí)、致敬。

學(xué)習(xí)的作文7

  “人,就是為了失敗而被創(chuàng)造在世上的。”失敗,使我們學(xué)習(xí),也使我們成長。當(dāng)毛毛蟲破蛹而出后,它就是只美麗的蝴蝶;當(dāng)我們失敗后,我們又重新誕生了一次。

  幽默大師卓別林,擁有著坎坷的童年,母親的`精神病一度復(fù)發(fā),進(jìn)入卡諾劇團(tuán)后,情況漸為好轉(zhuǎn),后來加入奇石電影公司,卻發(fā)現(xiàn)電影和舞臺劇是截然不同的事物,這令他遭遇了許多挫折,后來又與奇石公司墨守成規(guī)、不肯創(chuàng)新的樣子不合,憤然離職。盡管遭遇了許多挫折,但他也一次次的吸取經(jīng)驗、從中學(xué)習(xí),最后成功在喜劇電影上展露頭角。

  美國總統(tǒng)林肯,曾因為由于抨擊黑奴制的原因遭受鄙視,三度參選國會議員才成功,但在參選副總統(tǒng)時又失敗了。五十一歲時,成為美國史上最偉大的總統(tǒng)之一。

  人,從失敗中學(xué)習(xí),從錯誤中成長。失敗與錯誤并不可恥,但要了解自己錯在哪里,并從中學(xué)習(xí)中與成長。每個成功的名人背后不是一帆風(fēng)順的,一定會有一些失敗過程,使他們從失敗中吸取經(jīng)驗。所以,只要肯了解錯誤,從失敗中學(xué)習(xí),就能成功的完成夢想。

學(xué)習(xí)的作文8

  今天上午,我在電視上看見了劉翔哥哥,看到他贏得比賽冠軍時的場面,如果有機會,我很想能在2008年的北京奧運會上為劉翔哥哥加油助威。劉翔哥哥的精彩表現(xiàn)過后,一調(diào)頻道,我又看到了姚明哥哥,那時我驚喜的蹦了起來,心里想:"今天真是神了,沒有想到今天這么的'幸運,我喜歡的兩個體育明星都能看得見!"之后我在電視前一直給姚明哥哥加油,盡管他聽不到我的加油聲,但是我想他心里一定能感覺的到我在為他加油:"姚明哥哥你真棒!"

  劉翔哥哥和姚明哥哥都是我的偶像,我非常的佩服他們,他們兩個是世界不可缺少的人,因為劉翔哥哥是110米欄的冠軍,姚明是籃球場上的高手,就因為這些,這就是我喜歡他們的理由,我非常的羨慕他們。我長大后也要像劉翔和姚明一樣,為祖國贏得榮譽!

學(xué)習(xí)的作文9

  我升初中了,學(xué)習(xí)壓力重了。增加了。我要好好學(xué)習(xí)了,要制定一份學(xué)習(xí)計劃了。

  1、課前做預(yù)習(xí),帶好上課要用的東西。

  2、上課注意力集中,好好聽課,積極發(fā)言,做課堂筆記,認(rèn)真完成課堂練習(xí)。

  3、上自習(xí)時有其他科的作業(yè)沒做完的.趕緊做完,沒有的話看些有用的課外書。

  4、與戲中有不會的去問家長,同學(xué),老師。仍然沒有要在老師上課時重點聽講。

  5、虛心聽取同學(xué)發(fā)言,善于吸取他人的意見與建議,不要隨便打斷別人發(fā)言,不譏笑別人的錯誤。

  6、要善于合作學(xué)習(xí),參加小組的討論。

  7、每年睡前要反思一下:幾天我學(xué)到了什么?重點與難點什么?有哪些不會的?并想一些補救的辦法。

  8、一周與一月結(jié)束,都要及時復(fù)習(xí)前一段所學(xué)的內(nèi)容。做到天天清,周周清,月月清。

  我的學(xué)習(xí)計劃就是這些了。

學(xué)習(xí)的作文10

  從一年級起,我們就在為寫作打基礎(chǔ)了。老師會時常讓我們造句,來鍛煉我們。媽媽還給我買了日記本,每天發(fā)生了什么有意義的事,我都會寫在日記本中。那時候,每篇日記只有一到十句話。

  后來,我們開始寫作文了。盡管我寫了很多日記,卻不善于從日記中找到生活的細(xì)節(jié),用來寫作。因此,寫作成了我的一大難點。每次寫作文,兩三百個字也要花上兩個鐘頭左右,像擠牙膏似的艱難。

  四年級時,語文老師換成了周老師。周老師告訴我們,要善于從生活中發(fā)現(xiàn)寫作內(nèi)容,還規(guī)定我們每周要寫一篇周記。開始時,我總找不到題材,五個小時才湊四百個字�?傻搅宋迥昙�、六年級,我的寫作水平越來越高。盡管無法像池沁格、胡清揚那樣經(jīng)常發(fā)表文章,卻也參加了幾次比賽了。從二百字的短文到五六百字甚至更長的作文;從一篇作文五六個小時到一篇作文一小時都不用;從寫周記時的苦苦思索到考場上的提筆就能寫……六年中,我的作文水平發(fā)生了多大的變化��!如今,我作文本上“優(yōu)☆”的'個數(shù),不知比以往翻了幾倍。

  隨著作文水平的提高,我已經(jīng)不怕寫作文了。如今,我像眾多作文寫得好的同學(xué)一樣,把寫作當(dāng)成了一種樂趣。

學(xué)習(xí)的作文11

  “知之者不如好之者,好之者不如樂之者�!边@是因為,學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服重重困難;也正是這個過程中,我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂。

  當(dāng)我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界奧秘的時候,當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中獲得滿足的時候,當(dāng)我們通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的`時候,學(xué)習(xí)的快樂就洋溢在我們心中。

  在學(xué)習(xí)過程中,父母的希望、學(xué)業(yè)的壓力,對于膽怯的人來說意味著痛苦,對于勇敢的人則是快樂的源泉。學(xué)習(xí)使我們的頭腦敏捷;學(xué)習(xí)使我們知識淵博;學(xué)習(xí)使我們談吐高雅;學(xué)習(xí)使我們的生命充實。

  在艱苦的學(xué)習(xí)過程中,樂觀向上的精神狀態(tài)能激發(fā)我們濃厚的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的頑強意志。根據(jù)自己的實際情況,樹立自己的奮斗目標(biāo),正確對待學(xué)習(xí)中的挫折和失敗,這才是真正的學(xué)習(xí)。

  在學(xué)習(xí)中體驗快樂,在快樂中品嘗學(xué)習(xí)的滋味。

學(xué)習(xí)的作文12

  “你先來”一句很平常的話,但被我們英語老師運用得出神入化,我才知道“它”的厲害。

  在課外的英語班上,每堂課的開始老師會用十多分鐘的時間,挑幾個人抽查背誦單詞或短語。老師還規(guī)定:舉手的同學(xué)都能得到一顆紅星,背得好的同學(xué)還能再得到一顆大大的五角星。為了得到五角星,我每次都會舉手。

  每當(dāng)我準(zhǔn)備了很充分,胸有成竹時,我的手便舉得老高老高,心里盼望著老師能注意到我;如果不熟練,我的手便舉得低一些,眼光不敢與老師對視。可老師像是與我作對似的`,我的手舉得一低,她便會露著笑臉,輕柔地看著我說:“傅韻凡,你先來!”,可想而知了,我準(zhǔn)備不充分,背得結(jié)結(jié)巴巴,全都露陷了,只能紅著臉坐下。老師的眼睛真是亮,好像能透視,把我的心里狀況看得一清二楚。

  學(xué)習(xí)真是不能有僥幸心里�!澳阆葋怼�,老師是為了讓我們將被動學(xué)習(xí)變成主動學(xué)習(xí),她并不是想為難我們,她只是想讓我們把基礎(chǔ)打得牢固些,學(xué)得更好些,一句“你先來”它給了我們壓力但更多是動力,真是很特別。

  學(xué)習(xí)是需要腳踏實地的。經(jīng)過多次與老師的較量,我知道想得到五角星,我必須每次都認(rèn)真地去背誦�,F(xiàn)在我已經(jīng)不再怕“你先來”這三個字了。

學(xué)習(xí)的作文13

  李剛是個刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)。

  一天早晨,他走到教室時,我發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白,沒有精神,便問他怎么了,可他什么話也沒說,而是一絲不茍地寫著字。

  下早自習(xí)時,他支撐不住了,哇地一聲,嘴里吐出東西來�?此@副可憐的樣子,問了一遍:“你哪里不舒服?實在不行了就回家休息吧!”只見他皺著眉頭,什么也沒說,好像沒聽見。因為他實在太專心了。

  接下來上數(shù)學(xué)課的`時候,他又聚精會神地聽老師講課。過了一會兒,他實在支撐不住了,便一邊趴在桌上,一邊堅持聽課。

  下課鈴聲響了,我再次問他:“你哪里不舒服?實在不行了就回家休息吧!”我大聲說。他總算聽到了,說:“我不能因為生病而掉課呀!”說完就仔細(xì)地詢問他聽不懂的一道數(shù)學(xué)題。

  就這樣,他帶病堅持上了一上午課。

學(xué)習(xí)的作文14

  我叫潘登,今年十歲,我非常愛學(xué)習(xí),所以我要競選的是學(xué)習(xí)委員.

  我競選學(xué)習(xí)委員有三大原因:一因我的學(xué)習(xí)成績不錯,基本上年年是年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵;二是我一到四年級都是班干部,有一定的經(jīng)驗;三是我拿過幾個大獎.比如古詩背了301首,獲得了校吉尼斯大賽獎杯,作文還得過全國作文大賽一等獎,繪畫也得過三等獎,當(dāng)然這只能說的是過去,可也證明我有一定的實力.

  如果我當(dāng)選了也不能驕傲,首先應(yīng)該對自己嚴(yán)加要求,在搞好個人學(xué)習(xí)的同時,幫助其他同學(xué)完成學(xué)習(xí)任務(wù).并在班中開展一些學(xué)習(xí)活動.最后還要和其它班的學(xué)習(xí)委員進(jìn)行交流,把自己的`小竅門告訴他們,并吸取他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗共同進(jìn)步.

  如果學(xué)校有其他活動,我一定積極參加,并協(xié)助其他班干部組織好活動,使我們班能取得好的成績.

 �。⒊哂兴L, 有所短""三人行, 必有我?guī)?"我也有不足之處,比如唱歌就比不上高冰清.如果我不能當(dāng)選這正證明我 學(xué)習(xí)委員還有一些距離,我一定會加把勁兒,讓我的成績更上一層樓.

  最后,我想說的是不管是誰當(dāng)選,都是在為班級服務(wù),在為班級創(chuàng)造快樂/美好的明天,都是在鍛煉自己,但是我更希望這個人是我,請為我投下你手中珍貴的一票,我不會讓你們失望的!

學(xué)習(xí)的作文15

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我這次競選的是學(xué)習(xí)委員,我希望能夠通過這個職位來鍛煉自己,為大家服務(wù)。

  我以前沒有當(dāng)過學(xué)習(xí)委員這種管理型的班干部,沒有經(jīng)驗,這是我最大的缺點,但這也是我的優(yōu)點。我沒有那種畏頭畏尾的顧慮,取而代之的是直截了當(dāng)?shù)挠職�。我的目�?biāo)是,做一個稱職的學(xué)習(xí)委員。

  有的人可能要問我,我怎么會競選學(xué)習(xí)委員呢?沒錯,我以前的確沒有這種想法,也沒有這份能力,但那是以前,我現(xiàn)在想成為學(xué)習(xí)委員,為大家服務(wù)。

  我的優(yōu)勢是學(xué)習(xí)好。我雖然不像姜佳瑞、張云皓那樣拔尖兒,但是我以后一定會努力,將壞習(xí)慣變成好習(xí)慣,將劣勢變成優(yōu)勢,超過他們。如果我能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,我會成為你們的好朋友、小老師,會成為老師的'小助手。

  只要我能夠得到你們的信任,我就會盡心盡力的為你們服務(wù),做你們的公仆。我絕不會做出利用職位謀取利益,無理的命令你們這樣的事情的。我一定不會讓你們失望。如果我不能夠得到你們的信任,那么我一定有不足的地方,我一定會改進(jìn),努力幫助同學(xué),讓我們班變得更出色。

  同學(xué)們,請你們?yōu)槲彝冻鰧氋F的一票吧,讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員。我真的非常希望我能有更多的機會為大家服務(wù)。

  謝謝大家!

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