想想別人作文（精華）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的想想別人作文，歡迎大家分享。

　　想想別人作文 篇1

　　坐在門前，耳畔傳來的依舊是奶奶那喋喋不休的聲音，不厭其煩地講述著早已說過多次的老故事。奶奶已是花甲之年，無情的歲月在她的面頰上刻下了一道又一道的痕跡。

　　從小到大，每每見到奶奶，她的臉上總是掛著笑容，遇事也處處依著我。而我幼時(shí)也喜歡呆在奶奶身邊。每當(dāng)我賴在奶奶身上不肯下來的時(shí)候，奶奶總是睜大眼睛，嚇唬我，說要把我扔到河里喂魚。奶奶從未真正扔過我，我也漸漸懂事了，每當(dāng)奶奶再說時(shí)，我總會(huì)調(diào)皮地說一句，“你舍得嗎？”我笑了，奶奶也笑了。奶奶笑的很和藹，已經(jīng)不是很明亮的眼睛卻是炯炯有神，好似一汪泉水。每次看向奶奶的眼睛，便看到奶奶的眼睛里只有我的笑容。奶奶說，我是她的開心果，看見我在她的眼前，她就格外開心。

　　我漸漸長(zhǎng)大了，而奶奶卻日益衰老了。�？吹侥棠特�僂著身軀在屋前走來走去身影，看上去是那么寂寞——因聽力不好而無人愿意和她交談。而我也因每日學(xué)業(yè)繁忙，再也無法和奶奶像從前那樣親密無間。我似乎覺得，奶奶離我越來越遠(yuǎn)。

　　又到一年新春，家里準(zhǔn)備了一個(gè)豐盛的晚餐。媽媽讓我和奶奶一起到路對(duì)面的小超市買一些飲料、啤酒。我有些不情愿，但還是答應(yīng)了。我走向奶奶身邊，拉起奶奶的手——那是一雙瘦骨嶙峋的手，走出家門。奶奶走路顫巍巍的，下一級(jí)臺(tái)階都需要好長(zhǎng)時(shí)間，這讓一向急性子的我非常氣憤�！澳棠�，你能不能走快點(diǎn)兒？再這么慢，我不等你了�！蹦棠虥]有回我的話，只是依舊慢慢地走著。因?yàn)槟棠绦袆?dòng)遲緩，原本我可以在綠燈時(shí)直接穿過的十字路口又變成了紅燈。我直接甩開奶奶的手，大聲嘟囔道：“真不知道媽媽讓我?guī)�你來干什么，�?jiǎn)直就是個(gè)拖油瓶！”奶奶還是沒有回答我，眼睛里還是那么無神。

　　回到家，我不停向媽媽傾訴我的.不滿。媽媽聽后沒有安撫我，而是斥責(zé)了我�！澳阍趺茨苓@么說奶奶？我也不想讓她一起去，她還不是怕你一個(gè)人去會(huì)出事！奶奶老了，又患有糖尿病，眼睛也完全失明了你知道嗎！你這孩子，什么時(shí)候能換位思考，多為他人想想呢......”

　　我為自己的自私感到萬(wàn)分羞愧。

　　從那以后，每遇到煩心的事，我就會(huì)回想起那天媽媽的話。多想想別人，也是件能使自己快樂的事情。

　　奶奶的聲音打斷了我的思緒。我認(rèn)真聽著奶奶的話，帶著會(huì)心的笑容。

　　想想別人作文 篇2

　　生活中，“硝煙”隨處可見，戰(zhàn)場(chǎng)上的“硝煙”，家庭中的“硝煙”，馬路上的“硝煙”——而我每天面對(duì)的是學(xué)習(xí)中的硝煙。

　　“今天的數(shù)學(xué)作業(yè)，《補(bǔ)充習(xí)題》做完……”聽著數(shù)學(xué)課代表在講臺(tái)上布置作業(yè)，我眉頭一皺，心想：數(shù)學(xué)老師怎么又布置那么多的作業(yè)。緊接著，英語(yǔ)作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)，生物作業(yè)……多科的作業(yè)如同箭一般朝我射來，而被萬(wàn)箭穿心的我，躺在作業(yè)的廢墟中久久不能站立，就這樣，每天兩點(diǎn)一線的生活使我感到枯燥，如同行尸走肉般的我，就這樣渾渾噩噩地過完了初二上學(xué)期。

　　時(shí)間總是和我賽跑，而我卻無法追上它的尾巴。慵懶的'寒假過去了，而我卻沒有做好開學(xué)的準(zhǔn)備。可是突然有一天，我在一本書上看到一句話；“當(dāng)你在玩電腦的時(shí)候，想想別人；當(dāng)你在睡懶覺的時(shí)候，想想別人；但你認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀的時(shí)候，想想別人；他們?yōu)槭裁磿?huì)比你優(yōu)秀？因?yàn)樗麄冊(cè)谛傅〉臅r(shí)候會(huì)想到比他們更優(yōu)秀的人�！边@段話使我觸目驚心而后來又使我重新奮發(fā)的話，像一劑良藥一般，我開始反思我自己。是啊，難道只有我一個(gè)人做這么多的作業(yè)嗎？大家不是都一樣嗎？想想別人，那些比我優(yōu)秀的人，在我玩的時(shí)候他們?cè)趯W(xué)習(xí)，在我學(xué)習(xí)的時(shí)候他們比我還要專注，這就是原因，這就是差距。

　　我開始鎖定目標(biāo)，決定以她的行為為標(biāo)準(zhǔn)要求自己，她在干什么，我就干什么，在她玩的時(shí)候，我甚至都覺得賺了！下課馬不停蹄地做作業(yè)，放學(xué)的路上背課文，吃飯的時(shí)候聽英語(yǔ)，就連上廁所也要捧著一本書去。原來認(rèn)為學(xué)習(xí)枯燥的我，每次一想放棄，懈怠時(shí)，就想想別人，想想她勤奮的身影，我還有什么理由不去努力奮斗呢？現(xiàn)在的我看來，學(xué)習(xí)倒像是一壺香茗，雖入口苦澀，但隨著味蕾的擴(kuò)散，屢屢香甜深入肺腑，彌漫于心間，我似乎愛上了學(xué)習(xí)。每天上課時(shí)，我認(rèn)真聽講，想到她的認(rèn)真，我一絲都不敢走神；做作業(yè)時(shí)，我都奮筆疾書，想到她的勤奮，我一絲不敢懈怠；背書時(shí)，我都聚精會(huì)神，想到她的努力，我就一絲不敢應(yīng)付……漸漸的在想她的過程中，在她的陪伴下，我似乎在一步步地追趕她，她成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我和她之間無聲的戰(zhàn)爭(zhēng)，無處不在的硝煙鼓舞著我前進(jìn)！

　　正是花一般的年紀(jì)，我們是初升的太陽(yáng)，我們要努力奮斗，想想別人吧！那么多優(yōu)秀的人等著你反超他們，終有一天，你會(huì)升上天空，照亮大地，溫暖人間！

　　想想別人作文 篇3

　　人類是一種很奇怪的動(dòng)物。他們有思想、會(huì)交際、能創(chuàng)造，以此區(qū)別于一般動(dòng)物，但卻免不了人與人間的明爭(zhēng)暗斗。他們想要和諧穩(wěn)定的社會(huì)，就必須學(xué)會(huì)設(shè)身處地為別人著想。

　　生活在當(dāng)下，似乎人人都深諳叢林法則，人人都想成為強(qiáng)者。為了滿足自己的欲望，為了得到名利地位，他們不惜耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，有時(shí)甚至不擇手段，損害別人的利益，最終搏得了“成功人士”的`虛名，卻失去了別人的信任。

　　社會(huì)上只顧自己、不顧別人的事比比皆是，由此引發(fā)的爭(zhēng)端也不勝枚舉，大人們似乎已經(jīng)見慣不怪、習(xí)以為常，但還是學(xué)生的我們似乎也有了這樣的苗頭，比如不肯為別人讓路、不愿折腰為別人撿塊橡皮。如果純潔的青少年就染上這樣的惡習(xí)，多年以后世界將會(huì)變成怎樣？

　　我曾經(jīng)模糊地了解到，這個(gè)世界無時(shí)無處不需要換位思考，但并不很清楚“無時(shí)無處”的概念，也不知道該怎么去換位，直到那天的一件小事。

　　那是在羽毛球場(chǎng)。趁休息的時(shí)候，我左手拿著西瓜、右手托著飲料，去別人的場(chǎng)地邊坐下，看他們打球，管自己吃喝。忽然爸爸招手示意我，我跑了回去。爸爸問：“知道為什么叫你回來嗎？你拿著東西到別人球場(chǎng)邊吃，又不給別人吃，別人會(huì)是怎樣的感受？雖然你不是故意的，但也要想想別人”。我方才明白，“無時(shí)無處”實(shí)際是大大小小、時(shí)時(shí)處處，小到你無心的小動(dòng)作，多到你所到的每一處。

　　常想想別人，其實(shí)不只是為別人，也是為自己。隨著汽車普及，小區(qū)的車越來越多，小區(qū)內(nèi)堵車也變得平常不過。然而，堵車通常都是由于某輛車為圖方便隨意停靠，或者貪圖自己快不肯提前避讓造成的。一天傍晚，我們家開車出門，還沒轉(zhuǎn)入主道就被堵住了。有兩輛車在拐彎處，一輛要進(jìn)，一輛要出，互不相讓，還大眼瞪小眼。很快，后面車就排起了隊(duì)，陷入進(jìn)退兩難的地步。幸而經(jīng)過大家的疏導(dǎo)和后面車的退避，才都順利通行、不再堵塞。

　　很多事實(shí)都證明，學(xué)會(huì)為別人著想，能夠使社會(huì)和諧，使善念傳遞，能讓世界變得更美好。人們少了爭(zhēng)吵，就能聞到鳥語(yǔ)花香。

　　世人啊，和平寧?kù)o一直存在于我們的內(nèi)心，只是常常被人間煙火所封印。只要每一天、每個(gè)人都能學(xué)會(huì)想想別人、體諒別人，那個(gè)封印就會(huì)瓦解消失，一切就將回到最美好的狀態(tài)！

　　想想別人作文 篇4

　　如墨的黑云重重地壓在座座高樓上，呼嘯而過的風(fēng)在大街上肆虐地吹翻了一個(gè)又一個(gè)行人緊握著的雨傘。我公交車的站臺(tái)上，雨珠從傘角墜落，擊在地上，濺起晶瑩的水花，打濕了我的褲腳，悶熱的空氣中充斥著焦急與煩躁，夾雜著被淹沒在雨聲中的陣陣抱怨。

　　“嘟嘟——”我渾身打了一個(gè)激靈，31路終于進(jìn)站了！

　　公交車顫顫巍巍地打了一個(gè)飽嗝，停了下來，驚喜的不僅僅是我一個(gè)，洶涌的人潮還沒等車停穩(wěn)已經(jīng)就涌向了車門。我被夾雜在人群中，手腳絲毫不能動(dòng)彈，甚至感覺呼吸都變得困難，我往已經(jīng)擠得跟沙丁魚罐頭一樣的車?yán)镱┝艘谎�，急躁的心情油然而生，不�?huì)這一班車還擠不上去吧！

　　“啪！”不知是誰(shuí)的傘尖突然刮了一下我的臉，正當(dāng)我皺著眉頭向旁邊看去時(shí)，身后的人又狠狠地撞了我一下，我一個(gè)趔趄，前面的人憤懣的目光瞬間向我掃來。“能不能不要擠了！”我大聲喊道，但是聲音一下就被埋沒在了熙熙攘攘的人群中，我心中頓時(shí)又壓抑了幾分。

　　這時(shí)身旁一個(gè)蒼老而又無奈的聲音飄進(jìn)了我的.耳中：“哎呀呀，趕不回去給孫子做飯嘍……”我不禁向旁邊望去，一個(gè)老奶奶正把一個(gè)菜籃子緊緊地護(hù)在胸前，幾根黑色的頭發(fā)在如絲的銀發(fā)中若隱若現(xiàn)，刻滿了深深的皺紋的臉上寫滿了焦急。老奶奶努力地向著車門擠過去，但是卻都是徒勞，她那單薄而消瘦的身體被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踉诹巳藟χ�外，根本無法靠近；在那老奶奶的前面是一位中年人，一面舉著公文包向前挪著，一面緊張地看著手表；離車門不遠(yuǎn)處，一位年輕的媽媽緊緊地抱著孩子，側(cè)著身子，用手盡可能地為孩子撥開人群……

　　原來所有人都在焦急！原來所有人都和我一樣有著緊迫的事情要做！我心中的抑郁突然變輕了，我開始重新用另一種目光打量著周圍的人。想想那個(gè)老奶奶，她的孫子或許正餓著肚子盼望著奶奶回家；想想那個(gè)中年人，或許有一個(gè)重要的會(huì)議正等著他；再想想那個(gè)媽媽，她或許害怕孩子生病，想要盡快帶他回家……這時(shí)，再看著這熙熙攘攘的人群，沒有了之前的抱怨，現(xiàn)在在我眼中的，變成了真誠(chéng)的理解，因?yàn)槲抑�道，所有人都是一樣的�?/p>

　　想想別人吧，這個(gè)紛雜的世界，或許就會(huì)少一份煩躁與焦慮，多一份安寧與理解。

　　想想別人作文 篇5

　　熊大，熊二兩兄弟準(zhǔn)備在大森林中的小青河上建一座生產(chǎn)洗發(fā)液的工廠，為森林里愛美的小動(dòng)物提供優(yōu)質(zhì)的洗發(fā)產(chǎn)品。

　　經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備，熊大熊二的洗發(fā)液工廠快要投產(chǎn)了。但就在這個(gè)時(shí)候熊大，發(fā)現(xiàn)了問題，他們到工廠沒有安裝污水處理設(shè)備，如果生產(chǎn)，勢(shì)必要將污水直接排進(jìn)小清河中。

　　熊二覺得，工廠早投產(chǎn)一天，就能早一天賺錢，到時(shí)候，就能想買什么好吃的就買什么了�？尚艽髨�(jiān)決不同意。熊二問為什么？熊大意味深長(zhǎng)地說：“咱們居住在小清河的.中游，在我們的下游，還居住著小松鼠，小猴子等小動(dòng)物，還有光頭強(qiáng)也居住在下游，如果把污水直接排進(jìn)小清河他們還有水喝嗎？還能生活下去嗎？”

　　熊二不以為然：“我們憑什么要管那么多，我們只要自己能賺錢就行。再說了，那個(gè)光頭強(qiáng)討厭死了，早該讓他喝喝‘毒水’了�！�

　　熊大忍不住聽了熊二一腳：“我說你這個(gè)黑心的熊二，做人怎么能這樣呢？如果大家都見利忘義，只顧自己，不為別人想著，那有人在我們的上游排放污水怎么辦？我們不也得背井離鄉(xiāng)嗎？再說了，咱們把小清河的水弄臟弄臭了，河里的魚蝦怎么辦？?jī)砂兜幕ú輼淠具�能郁郁蔥蔥嗎？到時(shí)候我們可就要成為歷史的罪人呢？被森林動(dòng)物的子孫后代給釘當(dāng)歷史的恥辱柱上呀！”

　　熊二嚇得直吐舌頭：“乖乖，問題這么嚴(yán)重呀！那怎么辦了？”

　　熊大語(yǔ)氣堅(jiān)定地說：“凡事要多想想別人，我看，咱們這個(gè)廠先別急著生產(chǎn)，我們趕緊去購(gòu)買污水處理設(shè)備吧，然后在請(qǐng)環(huán)保專家來做個(gè)測(cè)評(píng)，等污水能徹底變干凈水了再生產(chǎn)也不遲。不僅如此，我們還要倡議盡快制定《大森林王國(guó)環(huán)保法》，嚴(yán)禁任何排污行為，絕不能像貪心的人類那樣，以犧牲美好環(huán)境為代價(jià)搞什么發(fā)展，到頭來天空臟了，江河黑了，甚至連土地也不能種糧食了，豈不是得不償失……”

　　若干天后，熊大熊二的零污染排放新型洗發(fā)液工廠終于開始生產(chǎn)了，森林里的動(dòng)物聽說他們?yōu)榱藙e人，為了森林的美好環(huán)境推遲生產(chǎn)的故事后，紛紛蹺起大拇指。熊大熊二的產(chǎn)品因此銷售火爆，這真是善有善報(bào)呀！

　　想想別人作文 篇6

　　深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，在偌大的院子里與父母一起賞月，談笑，歌唱，幸福之感油然而生……

　　這幸福竟然是來自于他人的提醒。初三，班里來了個(gè)插班生，頭發(fā)蓬松，身體瘦小，身上深綠色的襯衫似乎洗得不算干凈。但是他陽(yáng)光，熱情，在幾次借用橡皮之類的小事后，他成了我的好友。

　　周末，我邀請(qǐng)他去我家嘗嘗媽媽拿手的炸薯?xiàng)l，他也就樂呵呵地答應(yīng)了�！肮�哈哈……”我們?cè)谧窇浲�年的趣事中樂得東倒西歪，不知不覺中，吃的，喝的包裝拆了不少，垃圾桶邊被我扔得到處都是。

　　他突然攔住我瀟灑的“投籃”動(dòng)作，“別亂扔，把家里搞臟了不好�！薄皼]事，我平常都這樣的�！彼麉s起身拿來我似乎從沒見過的掃帚，開始打掃。我立即加以阻止，放開喉嚨喊，“媽，媽，你過來下，房間里太亂了……”

　　媽媽舉著濕碌碌的手上來了，我不由得埋怨到：“媽，你忙啥了，我的垃圾桶你也沒倒！快快，幫我們收拾一下�！彼麉s站起來對(duì)我媽媽認(rèn)真地說：“阿姨，對(duì)不起，這點(diǎn)小事，我們自己來就好了，您歇著�！眿寢尶粗�他笑得像朵花，“好孩子，真懂事�。∽�坐，阿姨很快就好�！�

　　“嗒，嗒嗒……”隨著鍵盤的'急速敲打，我沉醉在虛擬的游戲世界里，偶爾斜視坐在身旁的他，他臉色憔悴，眼神飄忽不定。我開口說：“怎么了，來一起玩��！”“呂非，我想和你聊會(huì)兒啊，你剛才對(duì)媽媽的態(tài)度是不是不太好啊！”“沒事，我是她兒子，她本來就應(yīng)該替我做啊，什么態(tài)度啥的，她都會(huì)體諒我的�！蔽覞M不在乎地說。片刻的沉默后，他緩緩地對(duì)我說：“你知道嗎？我的父母常年在外打工，正常一年才回來一次，而且都十分匆忙，有時(shí)，甚至連續(xù)好幾年都不回家”。“哎，如果我爸媽也不在家多好��！”他瞪了我一眼，頓了頓繼續(xù)說：“你錯(cuò)了，你不知我有多羨慕你，還能和父母一起生活，說話，斗嘴。所以今天，我才來你家感受一下家庭的溫暖。”

　　他走了，但給我留下了愧疚和思考。我開始體諒別人的心情，體諒父母的辛勞，我開始害怕，我又開始慶幸。

　　窗前，一輪金黃的圓月，我的思緒飛得更遠(yuǎn)……

　　想想別人作文 篇7

　　那一片云海遮掩住了山腰，一陣風(fēng)兒吹過，云海翻滾，那一座座山在云海中仿佛一座座小島，你看，海浪撲打著堤岸，耳邊好像傳來了一聲聲海浪聲，不一會(huì)兒，云海散去，那碧綠的山峰一覽無遺。我想著美景，暗暗提醒自己：想想別人！

　　一早起來，便趕去黃山，空氣有些濕潤(rùn)，我抬頭仰望那高聳的山峰，一臉自信：“我一定會(huì)攀過黃山！”

　　可能到達(dá)山上時(shí)，時(shí)候有些晚，山上的人已經(jīng)開始多了，于是，我們一家加快步伐，爭(zhēng)取早點(diǎn)來到黃山的美景區(qū)——西海大峽谷。到了西海大峽谷，一面驚嘆于它的美麗，一面還要顧及腳下陡陡的`階梯。本身就膽小的妹妹不僅害怕一邊的懸崖，還驚恐腳下的階梯，她只能一手扶著欄桿，一只腳一只腳地登階梯。我清晰地看見她顫抖的雙腳，眼睛直盯著腳下的階梯，不一會(huì)兒還喊一聲：“我怕”我將手臂給她撐著走，她好像抓到了什么救命稻草，死死抓住不放，我有些著急：像這樣，今天會(huì)不會(huì)回不去了？我望著她，說：“你在心中喊一、二、一二，然后跟著節(jié)奏走�！彼�聽話的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但這個(gè)方法好像并沒有效果，她數(shù)得慢。我又抬頭望了一眼，后面有很多人都在等著妹妹走，我一皺眉，對(duì)妹妹說：“你稍微側(cè)一下身子，這個(gè)樓梯窄，人家都走不了啦！想想別人！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，許多人從我們身邊走過，我看見他們向我們回報(bào)的笑容，心中暖暖的。

　　終于，傍晚時(shí)候，我們走完了那段艱辛的路程，回賓館的路上，忽然，媽媽想起今天在谷底的時(shí)候太過緊張，沒拍多少照片，便提議再拍一些照片。妹妹倚著背后的欄桿，露出了甜蜜的笑容，左手叉腰，與背后的夕陽(yáng)余暉互相映襯。這時(shí)，有幾個(gè)游人路過這里，望著拍照的我們，停下了腳步。媽媽放下手機(jī)，抱歉地說：“真不好意思，你們先走吧！”只見一個(gè)中年女人揚(yáng)起嘴角，擺了擺手，說：“沒關(guān)系，你們拍照吧！再說，我們也能欣賞美景呢！”我心頭一熱，人家也在趕路，卻能為與他們無關(guān)的人著想。他們那一行人，每個(gè)人臉上都露出和藹而溫暖的笑容，夕陽(yáng)的余光柔和的照在他們臉上，像鍍了一層金色。

　　是的，想想別人，與人爭(zhēng)斗時(shí)想想別人，或許會(huì)化解爭(zhēng)斗，與人交流時(shí)想想別人，或許會(huì)讓敏感的詞句消失；做早飯時(shí)想想別人，他或許會(huì)收獲一份溫暖……任何時(shí)候，想想別人，這個(gè)世間會(huì)充滿溫馨與笑容！

　　想想別人作文 篇8

　　巴基斯坦詩(shī)人達(dá)維什曾說：“當(dāng)你做早餐時(shí)想想別人，別忘了喂鴿子�！边@個(gè)世界上，有你，有我，也有他，多替別人著想，必將使我們的生活著上一抹暖人的色彩。

　　好容易挨到一個(gè)周末，我在同學(xué)家玩得正盡興，也全然沒有顧及時(shí)間�！班健彪娫掜懫�，我不情不愿地一把接起，竟是爺爺打的。“喂，怎么了？”

　　“下雨了，給你拿把傘，別感冒了！你下來一起回家吧！”

　　"哎呀，沒事沒事，有啥大不了的，我還沒玩夠呢！

　　我皺起了眉，語(yǔ)氣也愈發(fā)不耐煩：“再玩會(huì)兒，過會(huì)兒再回家”。

　　“快下來吧，天都黑了呢，而且路上”電話那頭仍是溫柔的聲音。

　　而此時(shí)的我已徹底失去耐心，涼水燒到興頭上本已夠令人惱怒，還反反復(fù)復(fù)嘮叨著要我回家越想越懊惱，越想越氣憤，沒等爺爺說完我就大吼：“又沒讓你來送傘，我一會(huì)兒就回家，你先去吧！”說著便“啪”的一聲掛了電話。

　　掛電話的那一剎那，我忽然意識(shí)到了什么。我匆匆跑到窗前，窗外果然下起了細(xì)細(xì)密密的小雨。抹去窗上的白霧，于窗外的`迷蒙中我看到了那個(gè)熟悉的身影，是爺爺，他打著傘很慢地向前走去，走幾步便停下回頭看看，仿佛我會(huì)以樓門中飛出與他一起回去一樣。路面濕滑，爺爺弓著背，一點(diǎn)一點(diǎn)試探著從水洼邊繞過，時(shí)不時(shí)還趔趄一下。一輛輛汽車從爺爺身旁疾馳而過，濺起的陣陣泥水灑在他的衣服上。路人行色匆匆，爺爺被夾在人流之中，看得我直揪心，爺爺已經(jīng)上了年紀(jì)了，他是怎樣走到這里來給我送傘的啊！他舉著一把藍(lán)色的傘，腋下夾著一把紅色的傘，那本來是給我準(zhǔn)備的呀！我怎能貪一時(shí)歡笑而沒有想到爺爺?shù)膱?zhí)著與綿綿愛意？

　　我穿上衣服，急忙跑下樓去追趕爺各�！盃敔敚瑺敔敚骸蔽也戎�泥水奔跑，大聲呼喊爺爺，爺爺回過頭來看我，連忙把傘抽出，打開遞給我，嘴里還嗔怪著：“怎能淋雨呢？”我接過傘，頓覺羞愧難當(dāng)，說：“爺爺，我錯(cuò)了�！睜敔斻读艘幌�，惟悴的臉上露出欣慰的笑容，他挽著我的胳膊，說：“好，我們一起回家吧�！本瓦@樣，一紅一藍(lán)兩把雨傘，緊挨著逐漸消失在人流中

　　爺爺，原來我一直在想自己，卻沒有想想別人，想想你，對(duì)不起！

　　想想別人作文 篇9

　　曾經(jīng)，老師為我們上過一篇課文，叫做《將心比心》。剛開始我預(yù)習(xí)的時(shí)候，并不明白那是什么，直到上完那篇課文，我才知道了課題的意思。后來，那篇課文被我遺忘了很久，直到今天早上才想起來。

　　早上，我和母親、妹妹一起坐22路公交車到少年宮上課。22路公交車人很多，車上不知是誰(shuí)在吃早餐，空氣中彌漫著肉包子的味道。我暗暗翻了個(gè)白眼。

　　忽然，司機(jī)一個(gè)急剎車，站在我斜前面的叔叔向后一個(gè)趔趄，后背壓倒了我握著扶柱的手。我心中暗叫一聲：疼死了！可是，那位叔叔竟還是無所事事地看著車窗外的風(fēng)景。在這擠滿了人的公交車上，我也只能用憤怒的`眼神看他一眼。

　　到下一個(gè)站了，一群人擁下車。不知是誰(shuí)不小心踩了我一腳。天啊，痛死了，比剛才被壓到的還痛。我用力握住扶柱，腳跟火辣辣的，我此時(shí)真恨不得一腳踩回去�？墒擒囬T關(guān)得很快，人又那么多，我只能在心中默默地寫上無數(shù)個(gè)“不開心”，直到消氣了為止。

　　不一會(huì)兒，到了我下車的車站了。我來到車站檐下，憤憤不平地和母親說剛才發(fā)生的事。

　　誰(shuí)料母親用更嚴(yán)厲的口氣對(duì)我說道：“人家也不是故意的啊，你這樣斤斤計(jì)較，一定沒有好結(jié)果。過去的事就讓它過去吧，站在別人的角度想想！”

　　周圍的人都看著我，我心中五味雜陳。我又沒有做錯(cuò)什么，痛的也不是他們，況且我的白鞋子都被踩黑了！還好這時(shí)139路公交車來了，我上了車才沒繼續(xù)尷尬下去。

　　車上，妹妹打開袋子吃起早餐，我的肚子聞到香味便抗議起來。也是，我那么早起來，到現(xiàn)在都還吃早飯呢！我從袋子里取出壽司，還沒撕開包裝袋，手又停住了。因?yàn)槲蚁肫饋韯偛艅偵?2路公交車時(shí)的事，我只好把壽司放回袋子，又不舍地摸了摸裝著豆?jié){的包裝杯。公交車上是不允許吃東西的，不能因?yàn)閯e人這么做了，我就將錯(cuò)就錯(cuò)。想到這，我便開始反思剛才的事。

　　那位叔叔壓到我也不是有意的，踩我的人也一樣，畢竟車門關(guān)得很快，大家都有自己的事得處理。這些事，我只要想想別人，自己的虧損也是有公正理由了，想想別人，自然就沒那么生氣了。

　　早上的事，令我再次想起了《將心比心》那篇課文，以及老師教那篇課文時(shí)讓我們背誦的道理：要設(shè)身處地地為他人著想，要學(xué)會(huì)包容，容納別人的過失，自己也會(huì)快樂起來。

　　想想別人作文 篇10

　　在你只滿足自己的時(shí)候，請(qǐng)想想別人；在你只顧著自己的利益的時(shí)候，請(qǐng)想想別人。

　　想想那些沒有飯吃的孩子。

　　在學(xué)校里，大家常常會(huì)看見剩飯桶里是滿的。很想問問大家，你們一次拿這么多，吃得下嗎？當(dāng)然，現(xiàn)在我們什么都有，自然不用怕。但是大家知不知道，有很多地方的孩子沒有東西吃。所以我們能吃多少就拿多少，不要浪費(fèi)，時(shí)刻記著還有很多孩子沒有的吃。珍惜糧食。

　　想想那些沒有水喝的孩子。

　　在學(xué)校里，大家吃完飯后用水洗飯盒，之后就不關(guān)緊水龍頭，就讓它慢慢的流；而且在洗飯盒的時(shí)候，將水龍頭開得最大，從而浪費(fèi)掉一部分的水。我們沒有嘗試過一天到晚沒有水喝的折磨，在非洲那種地方，每年都嚴(yán)重缺水，那里的孩子沒有水喝，沒有水洗澡，多么慘�。∠裎覀冞@樣浪費(fèi)水，水資源遲早會(huì)枯竭。珍惜水源，珍惜每一滴水。

　　想想那些沒有電的孩子。

　　在家里，我們常常會(huì)開著電視也不看，不在臥室也不關(guān)燈，玩游戲機(jī)到通宵，既會(huì)浪費(fèi)電，又很傷身體，每一個(gè)月不知道要浪費(fèi)多少度電。在那些不發(fā)達(dá)的國(guó)家，很多孩子都是生活在黑暗之中，每天晚上摸著黑找路。如果我們過度浪費(fèi)電資源，很可能以后會(huì)沒有電用。

　　想想那些沒有書讀的.孩子。

　　在學(xué)校里，很多學(xué)生都不認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒把學(xué)習(xí)當(dāng)做一回事，每天來上學(xué)，都是應(yīng)付父母，老師，來學(xué)校玩耍的�，F(xiàn)在新時(shí)代，我們有書不讀，但是我們有沒有想過那些渴望讀書的孩子，他們的求知欲強(qiáng)烈，但是因?yàn)榧彝ヅc社會(huì)的問題，造成他們沒有書讀。所以，我們要珍惜學(xué)習(xí)這段時(shí)光，成為社會(huì)的有用之材。

　　想想那些沒有父母的孩子。

　　在家里，我們都會(huì)對(duì)父母很不滿，有時(shí)候父母做的有什么不足，就大聲責(zé)罵他們，你們知不知道他們心里有多么不好受。“可憐天下父母心”，可憐父母付出了折么多，我們也應(yīng)該知足，要孝敬父母。有的孩子沒有父母疼愛，呵護(hù)，他們多么渴望父母在世，好好孝敬他們。孝敬父母吧，報(bào)答他們不需要做什么大事，只要好好孝順父母。

　　在日常生中也要想想別人。

　　有很多學(xué)生亂扔香蕉皮等很多滑的東西，而導(dǎo)致別人摔倒在地上，所以，時(shí)刻顧及別人的感受；大聲講話，喧嘩，會(huì)嚴(yán)重影響別人學(xué)習(xí)。請(qǐng)尊重別人。

　　想想別人，顧及別人感受；想想別人，別只顧著自己；想想別人，請(qǐng)換位思考。

　　想想別人作文 篇11

　　想想別人，能讓我們關(guān)注每件小事。

　　——題記

　　今年的冬天，冷的異常，好幾天都不見太陽(yáng)，路上結(jié)著厚厚的冰，天上依然飄著鵝毛般的雪。風(fēng)轉(zhuǎn)過這棟樓，吹過那條街，卷起紛飛的雪，落在我的頭頂，腳尖。

　　我和父親快步走在街上。

　　因?yàn)橐暳ο陆�，父親不得不放棄工作陪我來到醫(yī)院。猛地一抬頭，看見他額頭的皺紋和泛白的鬢角，心里不禁泛起幾分酸楚

　　大概一小時(shí)后，我們作完了所有的檢查，拿著眼鏡回家，路上，我隨便問了一句“爸，這幅眼鏡多少錢？”

　　“400多，沒事，只要你學(xué)習(xí)好，這都不算啥�！备赣H笑著對(duì)我說。

　　我呆住了，這么多錢對(duì)父親不是小數(shù)目，但為了我，父親卻如此大方，我有何理由不去珍惜？

　　然而，回到家之后，應(yīng)同學(xué)的約定，我上了會(huì)網(wǎng)，全然不管把眼鏡放在了哪里。正當(dāng)我玩的`起興，突然從身后傳來咔的一聲。我連忙回頭去看，只見眼鏡的一條腿孤零零的躺在我身后，而眼鏡在不遠(yuǎn)的地方。

　　霎時(shí)間我覺得五雷轟頂。母親也連忙走了進(jìn)來，看到此狀頓時(shí)暴跳如雷：“你能不能想想你爸，早上剛配好的眼鏡下午就壞了，這幾天天天下雪，你又要折騰他，你爸掙錢難道容易？你這是燒錢那！”

　　母親后來說的話我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去，那句“你就不能想想你爸”一直回響在我耳邊。今天天氣不好，還下著雪，父親冒嚴(yán)寒帶我去醫(yī)院，又花了不少錢，就因?yàn)槲乙粫r(shí)粗心，父親諸多的努力付諸東流。

　　我為什么沒有在事情發(fā)生之前多考慮考慮，把物品放回原位？為什么不小心，關(guān)注一下左右？為什么不把眼鏡裝起來，非要擺在外面，釀成這一悲劇？

　　后來我被父親狠罵了一頓，但父親還是在天黑之前換了副鏡框，把眼鏡拿了回來。雖然眼鏡又可以用了，但是我心里始終過意不去，每每帶上眼鏡，眼前都會(huì)浮現(xiàn)出父親冒著風(fēng)雪去給我換鏡框的場(chǎng)景，這是我總會(huì)提醒自己，要關(guān)注細(xì)節(jié)，善始善終的做好每一件事。

　　想想別人，會(huì)讓我們自覺地做好每一件事，想想別人，會(huì)讓我們重視小的細(xì)節(jié)。犯錯(cuò)不可怕，可怕的是把一個(gè)錯(cuò)誤犯了許多次，每當(dāng)這時(shí)，我們應(yīng)想想自己再犯這樣的錯(cuò)，會(huì)不會(huì)給別人帶來麻煩？

　　多想想別人，生活中的小事，我們都會(huì)處理好。

　　想想別人作文 篇12

　　傍晚，天空暈染成迷人的金紅色，縷縷青煙在溫潤(rùn)的時(shí)光里慢慢飄散。金黃的稻浪連綿起伏，鄉(xiāng)村便成了稻海里一艘停泊的船。

　　“回家啦——吃飯啦——”這時(shí)，家家戶戶傳來了父母對(duì)兒女焦急的呼喚，此起彼伏的聲音在小村里回蕩著。停下游戲，孩子們?cè)谏n茫的暮色里陸續(xù)回家。

　　“回來啦！”“快坐，洗手吃飯了。”外婆簡(jiǎn)單地叮囑了一句。孩子們打鬧了一陣，便一個(gè)挨一個(gè)地爬上了桌子。餐桌上，只有童稚的聲音在興奮地談笑著。餐桌上的大人們或簡(jiǎn)單地交談兩句，或端著碗蹲在地上靜靜地吃著飯……

　　鄰居吃過飯便來串門�！斑祝吭趺葱『⑸献懒舜笕说共簧献�，你們?cè)趺淳筒幌胂氪笕搜健！编従有÷曕止玖司洌�見我們沒吃完，只好悻悻地退出了門。

　　門內(nèi)的氣氛頓時(shí)僵了，談笑聲戛然而止。我一陣心虛，看著如圍墻般站著的阿姨們沉默不語(yǔ)。我們何曾想過站著吃飯的感覺？父母學(xué)會(huì)了站，我們習(xí)慣了坐，就這樣，餐桌就成了固定的格局……

　　小表弟猶豫片刻，咬了咬嘴唇，端起碗跳下了凳子，不料，旁邊的小妹沒有坐穩(wěn)，身子一歪，摔在了地上。氣氛又亂了。老家的長(zhǎng)條凳必須要兩邊都坐人，重量差不多才可以平穩(wěn)。大人如果下位子，都會(huì)提醒一句：坐穩(wěn)啊。小表弟尷尬不已，小妹坐在地上也露出了委屈的表情。外婆趕緊把她抱起來，拍拍身上的灰，數(shù)落了小弟幾句：“下位子前要跟旁邊的'人說一句，就這樣下來，也不想想別人！”

　　這話真是極富藝術(shù)，又一句想想別人。

　　老家沒有大學(xué)者，卻每個(gè)人都說得出極富哲理的話。想想別人，它包含了什么呢？由簡(jiǎn)單地想想親人開始，推及到周圍的朋友老師；當(dāng)你想得足夠了，對(duì)陌生人也會(huì)不由自主地多想一步。這，或許就是想想別人的真諦吧。

　　“坐穩(wěn)�！北砀缤蝗粚�(duì)我說了句，我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。他端起碗，離了席。我也輕輕下了座位。薄薄的光暈透進(jìn)來，我似乎聽見了陽(yáng)光流動(dòng)的聲音。外婆欣慰地笑了，她麻利地收拾出了一張小桌子，幾個(gè)表姐妹擠在一起，席間洋溢著春天般的氣息。餐桌頓時(shí)熱鬧起來，這一餐，吃得很舒心。

　　其實(shí)，我并不只是今天才聽到“想想別人”這句話呀。母親的“想想別人”一直伴著我長(zhǎng)大。原來，母親真的是藝術(shù)家，只是我一直沒有發(fā)現(xiàn)而已。

　　生活中多想想別人，你的心中才會(huì)充滿陽(yáng)光、溫暖和感動(dòng)。

　　想想別人作文 篇13

　　多想想別人！想可以傷害別人，想也可以高興他人，為他人著想，就能成為優(yōu)秀的社會(huì)成員！

　　我其實(shí)是一個(gè)很自私的人，每天只顧著自己，不顧他人。

　　爸爸為了改掉我這個(gè)毛病曾幾次教導(dǎo)我，“多想想別人，多想想他人……”聽得我耳朵都起繭了，但我做不到，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格嘛！

　　爸爸也沒辦法，只好給我講以前的奇葩“歷史”啦！

　　我以前很喜歡嗑瓜子，聽媽媽說我每次出門時(shí)都要抓好幾把才肯走，每當(dāng)我走過的地方，都有許多瓜子殼，我知道瓜子殼散在地上不好清理，但我很喜歡它，沒辦法！與此同時(shí)我老爸常對(duì)我說：“你嗑瓜子沒錯(cuò)，但你不能把瓜子殼嗑在地上呀！如果人人都像你這樣的話，‘天下可就大亂了’！你可知道你這樣小小的一個(gè)動(dòng)作，會(huì)給清潔工帶來多大的`困難啊，如果你是那個(gè)清潔工你會(huì)怎樣想。孩子呀，在生活中不要光顧自己，你也要多想想別人呀！”

　　可我還是“死性不改”！唉！

　　還記得有一次，我在食堂里吃飯，習(xí)慣性的翻開菜譜，點(diǎn)了兩碗米粥，時(shí)間滴答滴答的過去了，米粥也隨時(shí)間的推移熟了，“��！這是傳說中的十里香嗎？”我近坐著聞了聞米谷的香味，像甘甜的豆粒裝滿我的心靈。于是我開始了狼吞虎咽的模式，在“品嘗”中，我仿佛感到自身處于金燦燦的農(nóng)田里，麥穗在向我微笑，表示“歡迎”。我正出神入畫時(shí)，突然“咯”的一聲打響了一切，把我從幻想中拉了出來，原來自己已經(jīng)飽了�？戳丝赐肜锏拿字�，又看了看爸爸尷尬的“小眼神”，我竟然若無事的把嘴一抹，面帶微笑的走了�；丶伊�，爸爸又一次把我叫出來說：“婷呀！爸給你說過多少遍了，不要浪費(fèi)任何資源，你好好想想，這些都是哪來的，水是刮風(fēng)來的嗎？這是礦物資源，要沒有就沒有了，它也是人們辛辛苦苦引上來的，還有米，你學(xué)過一首詩(shī)嗎？鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。這些米也是農(nóng)民伯伯每天歷經(jīng)風(fēng)吹日曬辛苦種出來的，你真自私，如果你是引水員，你是農(nóng)民，你看到這樣浪費(fèi)的人，你該怎樣想？真不懂事，孩子呀，該想想別人了！”

　　這些話觸動(dòng)了我的心靈，使我?guī)е鴿M心慚愧的走了。

　　這一夜，格外的冷清，我想了又想，真的很自私嗎？我該怎么辦？

　　想想別人作文 篇14

　　在我每天放學(xué)回家的路上，都會(huì)經(jīng)過一家米粉店，從那里的前門進(jìn)去，從后門出來，可以節(jié)省許多路，很快到家，不然，我就得繞一個(gè)大彎彎，多走好百十米路呢，當(dāng)然也有不少和我一樣，想省些腳力的人，每天從這里穿門而過。雖然媽媽時(shí)常叮囑我，不要從那里走，但我還是總想偷偷地抄捷徑。

　　那家米粉店普通而陳舊，招牌很小，上面用油漆粗糙地寫著“板板車正宗桂林米粉店”幾個(gè)字，里面空間不大，布局緊密，狹小的走道上常常排滿著客人，特別是中午下班時(shí)間，顧客接踵而至，摩肩擦背地交錢取粉，端碗就坐。柜臺(tái)后面熱氣騰騰，老板娘腰上捆在一張白色的圍布，熟練地燙米粉、切鍋燒、澆鹵水、舀花生，還會(huì)用濃濃的桂林口音問客人：“切粉還是米粉？” ，或是“鹵菜還是湯菜？”�？腿顺悦追蹠r(shí)散發(fā)出來的那股特有的香味，拌著紅辣椒青蔥花的粉條，滑入口中的'哧溜哧溜聲，好像都要把我肚中的蛔蟲勾出來了。

　　我放學(xué)回來時(shí)，那兒碰巧也是客人光顧最多的時(shí)候，以往我也會(huì)去湊個(gè)熱鬧，背著個(gè)大書包，像只大尾巴的小松鼠似的，左鉆右閃地從人逢中擠過，直奔后門，一溜煙地跑回家了。

　　有一天放學(xué)，我在路上貪玩，耽誤了點(diǎn)時(shí)間，我又打算走“秘”道，這時(shí)，后面忽然有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來是媽媽。媽媽問我：“你又要走這里？”我笑著說：“我想快點(diǎn)嘛”。媽媽說：“你可以走快點(diǎn)或跑步繞著回去不也一樣嗎？”。我又氣又恨地爭(zhēng)辯道：“每天有那么多人從這兒走，為什么我就不行？再說了，老板娘也沒講我呀”。媽媽把我拉到旁邊的樹下坐了下來，平靜地說：“別人走是別人的事情，你這樣走，會(huì)影響米粉店做生意的，老板娘沒說你，只是因?yàn)槟闶莻�(gè)小孩，老板娘和我說過幾次了，她總擔(dān)心你，那兒這么擠，你匆匆而過，碰著人家或人家的湯呀碗啊的灑了你怎么辦？什么事不要等到別人說才知道錯(cuò)，做人不要貪圖自己方便而影響別人。”

　　聽了媽媽的話，我覺得挺有道理的，媽媽說得對(duì)，做事不能貪圖自己的方便而影響別人，應(yīng)該多站在別人的立場(chǎng)上想一想，再去做。

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