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【熱門】以感恩為題的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的以感恩為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以感恩為題的作文 篇1
年紀(jì)大了，怎么給年輕人讓座，就是讓了，你也不必小車呀！”我心中暗笑她的迂。
“孩子,你不曉得！那小伙子腿有些毛病，俺要是給他讓座也合情合理，又怕他心里自卑不好受，俺就直接說(shuō)我正好要下車�！崩先瞬僦豚l(xiāng)音半標(biāo)準(zhǔn)的話嗓，有點(diǎn)可笑卻令我肅然起敬。
她的美德一下子讓她年輕起來(lái)，她那對(duì)渾濁的雙眼里在燈光的映襯下竟閃出異彩，變得黑亮起來(lái)。她的笑意更濃了。我卻為先前的心理臉紅了起來(lái)，燥熱不安。
504路車又緩緩駛來(lái)，“您的車到了！”我見她拎起了蛇皮口袋，趕緊去扶那孱弱的身子。
然而，我抓到的竟是一個(gè)空空的袖筒，我整個(gè)人一個(gè)顫栗，“您……”，老人沒說(shuō)什么，莞爾一笑，拎著蛇皮口袋上了車。
她回頭，又對(duì)我笑了笑。燈光下，如一朵溫婉的金菊。
她的美德一下子讓她年輕起來(lái)，她那滿臉縱橫的溝壑一下子被熨平了，笑意在她的眼里流淌，溫柔的臉上泛濫，溫暖莫名地在我心窩里蕩漾，在身邊環(huán)繞漂浮。她的笑真的使我平和起來(lái)，也不再寒冷。那張?jiān)跓艄庀路褐鉂傻哪樤谲嚧袄锘鞒闪艘粓F(tuán)光的迷霧，卻在我的心田里氤氳成永恒。那場(chǎng)面如同一片靜美的秋葉，我只是上面的`一粒小點(diǎn)，隨著晚風(fēng)，它飄進(jìn)我的腦際，格外高遠(yuǎn)。
計(jì)算機(jī)屏光里閃著我的淚光�？粗鵁善辽弦粋�(gè)個(gè)美德少年事跡，我忽然明白他們?yōu)楹文晟�，他們將永遠(yuǎn)年少，因?yàn)槊赖�，因�(yàn)樗麄兊拿赖掠垒崆啻�，使他們年輕。就像那位老人，美德使她年輕。有美德的人一樣年輕，美德少年，最美，最具活力，青春永駐。而有美德的人，他們光輝的生命將永遠(yuǎn)鮮活在歷史的長(zhǎng)河中。
以感恩為題的作文 篇2
老師是辛勤園丁，是老師哺育了祖國(guó)花朵，傳授給他們知識(shí)與做人道理。在此，我感謝每一位教過(guò)我老師，其中我最最感激是我小學(xué)英語(yǔ)老師——姜麗老師。
姜老老師個(gè)不高，帶著一副眼鏡，瘦瘦，非常嚴(yán)厲，發(fā)火時(shí)候特別兇，同學(xué)們都非常害怕她，我也是。但通過(guò)一件件小事使我改變了對(duì)她看法。
我是班里英語(yǔ)課代表，五年級(jí)學(xué)校組織英語(yǔ)演講比賽，班里是我與李冉冉，姜老師很負(fù)責(zé)，給我們寫好自我介紹稿，一下課就給我們輔導(dǎo)。提醒我們這個(gè)地方要重讀，這個(gè)地方要有感情。一遍遍輔導(dǎo)，一點(diǎn)兒也不耐煩。我與李冉冉去姜老師家準(zhǔn)備演講時(shí)候，姜老師很熱情，一會(huì)兒給我們端水，一會(huì)兒給我們削蘋果。并且還在網(wǎng)上給我們查找英語(yǔ)小故事，耐心輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)我們共同努力，我在比賽中獲得一等獎(jiǎng)，李冉冉獲得二等獎(jiǎng)。從這件事我改變了對(duì)姜老師看法，我知道了她是一位有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情好客好老師。但談不上感激，后來(lái)，我對(duì)姜老師有了更深一層理解。
08年上半年，全國(guó)組織了希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽，媽媽給我報(bào)上了名。接下來(lái)，就靠姜老師對(duì)我輔導(dǎo)了。姜老師除了給我準(zhǔn)備搞子外，還給我講了許多英語(yǔ)知識(shí)，使我受益匪淺，以便在比賽中評(píng)委問題可以順口就答。除此之外，每周五姜老師都會(huì)給我多輔導(dǎo)一小時(shí)，每天晚上都給她打電話背一遍演講稿。過(guò)了一個(gè)月時(shí)間，我順利通過(guò)了初賽，復(fù)賽，沖入全省半決賽。這給姜老師壓力增大了，但她從未抱怨，依舊給我輔導(dǎo)�？晌以诎霙Q賽中落選了，姜老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，明年繼續(xù)比！”
一股暖意融入我心，使我徹底改變對(duì)姜老師看法，并心存感激，這是有姜老師一片苦心澆灌，一分耕耘辛勞，才會(huì)有桃李絢麗，稻麥金黃。姜老師，是您，在我人生畫板上添了輝煌一筆！
以感恩為題的作文 篇3
生活，千姿百態(tài)；生活，充滿艱辛充滿努力。生活，生，是一回事；而活，又是一回事。在生活中會(huì)體驗(yàn)到許多東西。說(shuō)白了，生活就像個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，味味俱到。只有把握好了這五味，才可以做生活的強(qiáng)者。
感恩生活中的挫敗，是它，讓我學(xué)會(huì)了在困難面前不低頭，不沮喪；在挫折面前學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，彌補(bǔ)缺漏；在成功面前不驕傲，不自大。
人生中會(huì)遇到各種各樣的挫折、失敗，它們就像人與人之間的相處，只有運(yùn)用正確的方法才可以增進(jìn)彼此之間的友誼。它們也一樣，只有運(yùn)用正確的方法去處理，才會(huì)正確解決，迎接下一個(gè)站點(diǎn)。
挫折、失敗可以稱之為生活中的苦。
感恩生活中的朋友，是他們伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，是他們和我一起學(xué)習(xí)、一起游戲。當(dāng)我遇見困苦時(shí)，是他們安慰我鼓勵(lì)我，讓我成功度過(guò)每次的艱險(xiǎn)。
有時(shí)我們也會(huì)和朋友鬧一些別扭，但我們應(yīng)該知道，朋友也會(huì)為我們著想，我們的朋友也向我們的父母一樣是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。
朋友可以稱之為生活中的酸和甜。
辣，這種味道我不是很喜歡，但是它也是生活的一重要部分，如果沒有了辣，生活中的一切都會(huì)變得死氣沉沉，平靜的像一潭死水。一切生物都失去了他們?cè)械?生機(jī)勃勃。
生活中，我們會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)，正是因?yàn)檫@些挑戰(zhàn)我們有了奮發(fā)向上的斗志，開始了我們?nèi)松械拿恳淮温猛尽?/p>
這些挑戰(zhàn)可以稱之為生活中的辣。
咸，就像鹽，生活之中必不可少。但是多了，也會(huì)導(dǎo)致許多無(wú)法想象的后果。
生活中無(wú)不存在著游戲，“玩”必不可少，但是“玩”要適度，就像鹽，作為食品中的添加劑，必不可少但也要適量。
學(xué)中作樂可以稱之為生活中的咸。
感恩這五味瓶，是它讓我學(xué)會(huì)了正確體味酸甜苦辣咸，體味這千姿百態(tài)的人生，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)正確把握人生之帆，走向未來(lái)！
感恩生活，感恩現(xiàn)在，感恩人生！
時(shí)常懷有一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)這么美好！
以感恩為題的作文 篇4
受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。帶著感恩上路，在人生的路途中，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一次人生之路裝扮的花香彌漫，綠蔭如蓋，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘，不覺得痛苦。常懷感恩的心，有淚要落，也不是悲涼。
——題記
感恩，一個(gè)可以使人聯(lián)想很多的詞語(yǔ)。你會(huì)感恩什么呢？如果你真正了解感恩的含義，那么想到的第一個(gè)人應(yīng)該是母親。
從古至今，無(wú)數(shù)文人墨客曾發(fā)自內(nèi)心地贊美母親的'偉大，那是否喚起過(guò)你的同感？從出生到長(zhǎng)大，母親無(wú)私地給了你許多，在一天天的成長(zhǎng)中，你是否也對(duì)母親充滿感恩？
回想自己的過(guò)去，母親總是用充滿愛的眼神關(guān)注你，用她溫暖的雙手牽起你那稚嫩的小手。不管什么道路，她總是牽著你走。你是否怨恨母親的殘忍，為何不在泥濘中抱你前行？
回想自己的過(guò)去，懂事起，母親總是用真誠(chéng)的話語(yǔ)教你做人。不管什么情況，她總是在你受挫后，才教給你一切。你是否怨恨母親的不及時(shí)，為何不在挫折前教你應(yīng)對(duì)？
回想自己的過(guò)去，上學(xué)后，母親依舊把你當(dāng)做手心里的寶。不管多深的夜，母親總是陪你度過(guò)。你是否怨恨母親的執(zhí)著，為何不在寂靜中勸你放棄？
學(xué)會(huì)感恩吧！在這個(gè)茫茫大世界里，無(wú)論你怨恨任何人，請(qǐng)不要去怨恨母親。母親從不抱你前行，是要你學(xué)會(huì)面對(duì)坎坷；母親從不在挫折前教你應(yīng)對(duì)，是要你體味人生；母親從不教你放棄，是要在無(wú)言中教你持之以恒。
母親用心良苦，身為子女的你怎能不懂？不要感恩扶你前行的人，也許無(wú)心，他卻讓你喪失了體味人生的機(jī)會(huì)；不要感恩受挫前教你如何面對(duì)的人，也許無(wú)心，他卻只能讓你成為溫室里的花朵；不要感恩教你放棄的人，也許無(wú)心，他卻會(huì)使你夢(mèng)想破滅。
巴金說(shuō)：“生命的意義在于付出，在于給予；不是在于接受，也不是在于索取。”母親的涌泉之恩，我們當(dāng)以何相報(bào)？
感恩母親，按照她教你的人生一步步走去，也許母親會(huì)永不妥協(xié)，但那全出于對(duì)你的愛。因?yàn)�，從出生的那一刻起，一切源于母親！
以感恩為題的作文 篇5
人生很短暫，很短暫，我們需要感謝得老師，老師一個(gè)不陌生得詞語(yǔ)，為什么，會(huì)有人對(duì)老師不尊敬，我不懂，不懂。
有人說(shuō)：我們是校園里得小花，小樹，老師就是我們得園丁，幫我們修剪枝葉，聽著真好笑，可是他？的有錯(cuò)嗎？不，他并沒有錯(cuò)，老師是我們一輩子得需要。記得有一次，已經(jīng)好久了，但是它依然清晰得放映在我得腦海。
那時(shí)自己覺得自己不在像以前那樣聽話，而是惹老師無(wú)比得生氣，老師對(duì)我？：你這樣是對(duì)你自己不負(fù)責(zé)，你讀書不是我讀書，以后你找了錢，難道拿錢在我這里得，像這樣以后你會(huì)沒有出息。我心理想：關(guān)你什么事，我自己有我自己得想法，你們得思想和我們不同，你都老了，雖然沒有？出來(lái)，可是老師居然都看出了我得心思，我感到莫名奇怪，老師笑得對(duì)我？：好�。∵@樣很好，就當(dāng)沒有你這個(gè)學(xué)生，以后你自己不要怪我就行，我就不會(huì)管你了，我？：好��！這樣我也輕松，你也輕松，誰(shuí)也不害誰(shuí)，這樣挺好得。
過(guò)了一段時(shí)間，考試了，我得成績(jī)一般，可是這次考試出乎我得意料，居然在倒數(shù)幾名，當(dāng)時(shí)心情不好，大聲得哭出來(lái)了，老師卻走過(guò)來(lái)告訴我，不要哭了，這次你得成績(jī)就是你這樣得結(jié)果，不是老師沒有教好你，是你自己不愿意學(xué)習(xí)，不專心，不要以為學(xué)習(xí)是為了別人，讀書是為了自己，雖然語(yǔ)言很簡(jiǎn)單可是句句話都讓我哭了出來(lái)，我對(duì)了老師？了一局：老師，對(duì)不起。這局話？得并不晚我得成績(jī)上去了，考進(jìn)了自己理想得學(xué)校，我高興得笑了。
這是我得經(jīng)歷，我希望像我一樣得同學(xué)，改正自己得缺點(diǎn)，老師？得話不一定不是對(duì)得。
老師，又是一個(gè)教師節(jié)。雖然我還小，不可能給你買東西，可是我希望你知道我得心意，老師我愛你。
以感恩為題的作文 篇6
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地感恩；白云在蔚藍(lán)天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人畫面，那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天感恩。因?yàn)楦卸�。才�?huì)有這個(gè)多彩社會(huì)；因?yàn)楦卸�，才�?huì)有真摯友情；因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命真諦。
孩子，別哭；就讓父母以四肢為柱后背為穹廬；為你撐起生命庇護(hù)；冰冷混凝土壓不夸永遠(yuǎn)是愛領(lǐng)屬。在5·12汶川大地震中，一位母親雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體。這是為什么？這是為了保護(hù)她孩子！她孩子包在一個(gè)紅色帶黃花大小被子里，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)時(shí)候，他還安靜睡著，他熟睡臉讓所有在場(chǎng)人感到很溫暖。當(dāng)醫(yī)生正準(zhǔn)備檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，屏幕上是一條已經(jīng)寫好短信“親愛寶貝，如果你能活著，一定要記住——我愛你”，看慣了生離死別醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信人都落淚了。
而我母親，一位普通家庭婦女。無(wú)情歲月在她臉上留下難以抹去印跡，社會(huì)貧苦使她只有中學(xué)學(xué)歷�？墒�，我愛這樣母親！三伏天，知了在樹枝上熱得大叫，我卻躺在搖椅上酣睡，一旁母親不顧做家務(wù)辛勞，仍用大蒲扇給我扇風(fēng)�！皨�，你也休息一下吧�！蔽彝赣H額頭汗水，不忍地說(shuō)�！安焕玻阆人�，我再等會(huì)兒�！蹦赣H回答道。過(guò)了許久，我被知了叫聲驚醒，看看身旁，母親卻不見蹤影。在烈日下，我猛然發(fā)現(xiàn)母親正奮力地搓衣服，再看看我頭上這片綠蔭，心里真不是滋味�！鞍选！蹦赣H不小心被搓衣板割到手，鮮血大滴大滴地往下淌。我再也忍不住了：“媽。”母親驚愕地看著我，連說(shuō)：“沒事，小傷�！蔽已蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn)，“媽媽。”
父愛是山，母愛是海，我就是山與海交集，天與地融合。我愛父親，更愛那無(wú)私母親！
以感恩為題的作文 篇7
時(shí)間似匆匆流水，飛快離去。回憶似一絲暖暖春風(fēng)，吹過(guò)我心頭。又似一股甜甜泉水，流過(guò)我心間一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在我母校度過(guò)了快六年時(shí)光，從一個(gè)什么都不懂小孩，長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想少年，這一切都應(yīng)該感謝我母校－－沙灣小學(xué)。在我即將離開母校之季，回首望一眼我生活了六年學(xué)校，我將感到無(wú)比親切與不舍。因?yàn)槲胰松瘘c(diǎn)就在這里起航了
我望著學(xué)校周圍變化，清楚意識(shí)到，我們長(zhǎng)大了，在我成長(zhǎng)１４年當(dāng)中，有很多值得讓我感恩人。其中，就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)母校，還有就是教會(huì)我如何做人老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功要走上中學(xué)大門了。每年七月，畢業(yè)就成了校園主旋律。即將離去我們，臉上綻放著含淚微笑。離開，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上期望；離開，是為了趕赴一場(chǎng)盛大人生宴會(huì)，完成我們肩負(fù)使命。
難忘離別時(shí)眷戀。在這里，我們?cè)?jīng)有過(guò)彷徨、快樂、感動(dòng)、失敗與成功；在這里，我們學(xué)會(huì)了做人、做事與做學(xué)問；在這里，我們沉淀著濃郁書香；未名湖畔，飄逸著爽朗笑聲；沙灣小學(xué)一草一木都銘記著我們歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過(guò)了自己最寶貴青春年華！我們應(yīng)該感恩母校！正是她以恢宏博大學(xué)術(shù)底蘊(yùn)與兼容并包自由空氣鼓舞與激勵(lì)著我們，教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌览砼c為國(guó)奉獻(xiàn)本領(lǐng)，更在潛移默化之中將“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”傳統(tǒng)與“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”學(xué)風(fēng)深深地烙刻在我們心里。
母校為我們付出了這么多，但是她不要求回報(bào)，她只希望我們能張大成材，馬上就要升入中學(xué)了，這意味著我們就要與母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們有沒有想過(guò)為母校做點(diǎn)什么。
以感恩為題的作文 篇8
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，是樂觀。感謝對(duì)手，感謝敵人，是樂觀。對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的好處，從而去感謝它，是樂觀。所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是感謝。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力；感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。所以，感恩是懂得感謝。
感恩是愛。愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛，那是無(wú)私的；朋友之間的愛，那是純潔的.；我們對(duì)窮苦人的愛，那是真誠(chéng)的……所以，感恩是是愛。
父母的愛是涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我這棵小樹茁壯成長(zhǎng)，我時(shí)時(shí)刻刻感謝我的父母我總想為我的父母做些什么表達(dá)我的愛。一個(gè)星期天我早早起床想為父母做頓早餐，我從冰箱拿出牛奶倒進(jìn)杯子然后放到微波爐里加熱，拿出兩個(gè)雞蛋放進(jìn)油鍋里煎，飯好了。爸爸媽媽起床后看到桌子上的早餐欣慰的笑了。我這時(shí)心里像吃了蜜似的甜滋滋的。
公交車上看到步履蹣跚的爺爺奶奶，我總怕他們跌倒，因此我每次都是搶先把我的座位讓給他們，看到盲人過(guò)馬路，我總怕他們被車撞倒，因此每次我都會(huì)扶著他們過(guò)馬路；看到垃圾扔到路上我總感到不雅觀，我要伸手撿起扔進(jìn)垃圾箱，老師多么辛苦，見到老師我總想說(shuō)：老師您好！
啊！感恩，是你讓我學(xué)會(huì)了如何去愛，是你無(wú)時(shí)無(wú)刻給予我溫暖，給予我希望、鼓舞，是你讓我感到快樂，讓我感到幸福。謝謝你，感恩！希望你永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。
以感恩為題的作文 篇9
皎皎月光，我只取一團(tuán)最清的；落落余暉，我只擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我只拾一片最美的；漫漫人生，我只采擷最重要的。
“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)以涌泉相報(bào)”，不錯(cuò)的，在我們成長(zhǎng)的旅途中，風(fēng)景不斷變化著，或許我們都曾徘徊過(guò)，迷茫過(guò)，失望過(guò)，但上帝總是很眷顧我們，在低落時(shí)派出一位天使為我們排憂解難。
剛步入一所破爛不堪的小學(xué)時(shí)，天真的我以為一切事情都是父母安排好的，父母每天起早貪黑的勞作著，為了讓我上一所更好的學(xué)校。漸漸地，我開始變得懂事了，我也能體會(huì)到父母的不容易，我感謝他們那樣在背后默默給予鼓勵(lì)和支持，我感謝他們?cè)谖沂趩蕰r(shí)給陽(yáng)我溫暖和安慰，我也感謝他們多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)，從來(lái)沒有聽過(guò)他們說(shuō)過(guò)一句抱怨的話。
感恩父母，是他們讓我懂得了愛與被愛，是他們教會(huì)了我做人的道理；更是他們使我從不小有一顆感恩的心。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話對(duì)那些教書育人的老師來(lái)說(shuō)是最恰當(dāng)?shù)�。老師就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。我感謝那些幫助我，給過(guò)我支持的.老師。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們會(huì)耐心地給我講一些成功的事例，使我深受啟發(fā)，不再迷茫；當(dāng)我無(wú)心學(xué)習(xí)時(shí)，他們會(huì)諄諄教導(dǎo)我，使我不再頹廢；當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，他們會(huì)說(shuō)：“相信自己，你最棒�！�，使我不再彷徨。
“眼空蓄淚淚空垂，暗酒閑拋恒為你，”朋友，亦如也。
平凡的小事中能體現(xiàn)出許多小道理，一個(gè)人必須知道知恩圖報(bào)，我們每個(gè)人都曾受過(guò)人幫助，或許也幫助過(guò)別人，我們時(shí)刻要擁有一顆感恩的心去地待身邊的大大小小的事。
“風(fēng)送紅香花滿地，雨滋綠樹碧連天”，不錯(cuò)的，世間很美，不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶�，有夏的朝云暮卷，有秋的云霞燦爛，有冬的冰股玉骨，更是因?yàn)橛心銈儭切┠杲o過(guò)我支持，給我鼓勵(lì)的人。
這時(shí)，耳畔飄來(lái)了這樣一首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
以感恩為題的作文 篇10
孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩，是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，既然我們是祖國(guó)的兒女，就更要懂得感恩，我更要感謝的是生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，在這十年，爸爸媽媽為我吃了不少苦，在我小的時(shí)候，爸爸媽媽和我一起做游戲，在我生病的時(shí)候照顧我，我哭鬧的時(shí)候逗我開心逗我笑，以前爸是家的頂梁柱，溫柔可親的媽媽相夫教子，漸漸地我長(zhǎng)大了，開始頂撞爸爸媽媽，不懂事的我一次又一次得讓爸爸媽媽傷心。
爸爸媽媽我想對(duì)你們說(shuō)：謝謝你們那么關(guān)心我，在我生病的時(shí)候還溫柔的說(shuō)我，沒有一點(diǎn)要生氣的`樣子。在你們臉上，總是掛著燦爛的笑臉，特別是看著我的時(shí)候。每次我和爸爸媽媽上街買衣服時(shí)，買的總是我的衣服，你們?nèi)ド习嗷貋?lái)時(shí)總是帶很多的零食給我吃，你們對(duì)我那么好，我卻時(shí)不時(shí)讓你們生氣，我想在這里對(duì)你們說(shuō)：“對(duì)不起!爸爸媽媽!”
爸爸媽媽，我長(zhǎng)大以后一定好好報(bào)答你們，再也不會(huì)讓你們生氣了。
懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩
我們能來(lái)到這個(gè)世界上，體味人生路上的坎坷辛酸，甜蜜幸福，這是上蒼賦予我們的禮物。我們能來(lái)到父母身邊，細(xì)細(xì)品讀他們對(duì)我們的關(guān)愛與呵護(hù)，這是上蒼賦予我們的禮物。也許我們會(huì)抱怨，抱怨上天對(duì)我們的不公：為什么被人穿的、用的都是名牌，而我們卻用得如此寒酸?也許我們會(huì)感激，感激上天讓我們來(lái)到這個(gè)世界，來(lái)到父母身邊，享受他們對(duì)我們無(wú)微不至的呵護(hù)。感恩，就像是一團(tuán)溫暖的火焰，在我們饑寒交迫時(shí)感受到溫暖;感恩，就像是一絲明媚的陽(yáng)光，讓我們?cè)诤诎抵懈惺艿焦廨x與幸福;感恩，就像是一縷和煦的微風(fēng)，滲入我們的靈魂，給了我們慰籍與力量，鼓舞著我們負(fù)重前行。
大愛無(wú)疆，在欣賞與感激人與人之間給予我們博愛與關(guān)懷的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記說(shuō)一聲“謝謝”，千萬(wàn)不要忘記去感恩那些給予我們力量的人，是他們?cè)谖覀兊谋澈竽刂С治覀儯膭?lì)我們?cè)谇鄣娜松缆飞侠^續(xù)前行。鼓勵(lì)我們向著困難前進(jìn)。
懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，讓我們的世界更加輝煌燦。
以感恩為題的作文 篇11
“感恩的心，感謝有你……”當(dāng)你聽到這首《感恩的心》時(shí)，有沒有想到從出生到現(xiàn)在所受到的他人的幫助呢？有沒有想到要怎樣去報(bào)答他們呢？
烏鴉反哺，是兒女對(duì)父母的感恩，碩果壓枝，是樹木對(duì)汗水的感恩，那我們要怎樣去感恩辛苦養(yǎng)育我們的人，怎樣去感恩勤懇教育我們的人呢？
媽媽十月懷胎的生育之苦，父母十幾年如一日的養(yǎng)育之情，是誰(shuí)把最美好的年華都傾注在了我們身上，如今滿頭青絲已有了白發(fā)，眼角的皺紋也越來(lái)越多，雙手?jǐn)傞_滿是老繭，握起來(lái)也沒了當(dāng)初年輕時(shí)那股力量……當(dāng)看到這些時(shí)，你有沒有想過(guò)要怎樣報(bào)答他們呢？
感恩，首先要從父母做起。多努力一點(diǎn)，一個(gè)進(jìn)步的成績(jī)，一個(gè)小小的獎(jiǎng)狀，就可以讓他們開心很久；多懂事一點(diǎn)，一杯溫水的關(guān)心，一份美食的分享，就能夠讓他們幸福很久；多勤勞一點(diǎn)，一次房間的打掃，一回衣服的熨燙，就可以讓他們輕松很久。
父母給了我們生命，我們要去感恩他們，但還有一個(gè)人也像父母一樣，為我們的成長(zhǎng)，付出了很多汗水。
是誰(shuí)交給我們寫字？是誰(shuí)教會(huì)了我思想？是誰(shuí)在迷茫里指引方向？是誰(shuí)讓世界有愛和書聲瑯瑯？是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂？是的，是我們的'老師。也許，我們正在玩耍的時(shí)候，他還在批改作業(yè)；也許，我們都已入睡的時(shí)候，他還在準(zhǔn)備明天的課。
都說(shuō)他是春蠶，吐盡華絲方終止；都說(shuō)他是蠟燭，燃盡自身才罷休；都說(shuō)他是朝露，耗盡全部，只為滋潤(rùn)萬(wàn)物。我說(shuō)他是親人，助我成長(zhǎng)，教我感恩。
感恩，不能忘記老師。認(rèn)真聽講，就是對(duì)他最大的尊重；記好筆記，便是給他最少的煩惱；每一次的進(jìn)步，才是對(duì)他最好的回報(bào)。當(dāng)收齊作業(yè)本上所有的“優(yōu)秀”時(shí)，老師一定會(huì)笑得合不攏嘴。
感恩，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你懷有一顆真誠(chéng)的心，去認(rèn)真聽取他們的付出，你就會(huì)感受到身邊的愛；只要你懷揣著這份愛去做好每一件事，你就會(huì)感到生活的美好。
以感恩為題的作文 篇12
我感恩我所經(jīng)歷的一切，縱然它會(huì)使我黯然傷神，會(huì)帶給我困難，但也是它教會(huì)我成長(zhǎng)。它也曾贈(zèng)給我彩虹，讓我明白生活并不是枯燥無(wú)味的。 人們總希望時(shí)刻都有好運(yùn)相伴，而我卻希望生活能給我多點(diǎn)磨難。人生不可能一……
我感恩我所經(jīng)歷的一切，縱然它會(huì)使我黯然傷神，會(huì)帶給我困難，但也是它教會(huì)我成長(zhǎng)。它也曾贈(zèng)給我彩虹，讓我明白生活并不是枯燥無(wú)味的。
人們總希望時(shí)刻都有好運(yùn)相伴，而我卻希望生活能給我多點(diǎn)磨難。人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些瑣屑打亂你的情緒，你需要學(xué)會(huì)在這坎坷的道路上行走。或許會(huì)跌倒，或許會(huì)留下傷痕，但是這一路上所經(jīng)歷的酸甜苦辣不正是人生的一包好調(diào)料嗎？當(dāng)你停下腳步休息時(shí)，不妨想一下——你真的被生活折磨的體無(wú)完膚了嗎？難道你就沒有從經(jīng)歷中吸取點(diǎn)兒什么嗎？你難道認(rèn)為——一件事情失敗了就毫無(wú)價(jià)值嗎？
你不是這樣想的，當(dāng)你回味生活時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是個(gè)多么可愛的'東西。因?yàn)樗鼓愣迷撊绾谓鉀Q困難的事情，它讓你從一個(gè)年幼無(wú)知、性格浮躁的小孩變?yōu)槌墒旆�(wěn)重、做事謹(jǐn)慎的大人。
你不應(yīng)該對(duì)那些困難感到抱怨、不安，你要迎難而上；你不應(yīng)該對(duì)你的競(jìng)爭(zhēng)者感到恐懼、憂傷，你要遇強(qiáng)則強(qiáng)；你不應(yīng)該對(duì)你自己的勝利感到驕傲、自大，你要謙虛，使自己變得更強(qiáng)……
這些不正是經(jīng)歷告訴我們的嗎？我們所做的每一件事情，所想的每一個(gè)思想，終究要成為我們所經(jīng)歷的的。如果我們抱怨經(jīng)歷，不正是在抱怨我們自己?jiǎn)幔?/p>
學(xué)會(huì)感恩，感恩我們生活中的每一件事；感恩我們身邊的每一個(gè)人；感恩這美好的風(fēng)景——總之一句話：感恩經(jīng)歷。
以感恩為題的作文 篇13
如今，我已度過(guò)了14個(gè)五彩繽紛的年頭。雖然老師給了我豐富的知識(shí)，同學(xué)給了我真摯的友情，但我覺得最值得我感激的還是我的母親。
有人說(shuō)，母愛像一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使是在寒冷的冬天也能感到溫暖，有人說(shuō)母愛像一股溪流，泛潤(rùn)孩子們幼小的心田。我說(shuō)母愛像一把彩傘，能遮風(fēng)擋雨，驅(qū)除烈日炎，呵護(hù)孩子們健康成長(zhǎng)。
媽媽，您還記得嗎?那天段考成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我考得糟糕透了�；氐郊冶銚涞酱差^，傷心的痛哭起來(lái)，您走進(jìn)房間來(lái)，輕輕地拍拍我的后背，親切地對(duì)我說(shuō)：“出什么事了，告訴媽媽好嗎?”我想：如果讓媽媽知道了，媽媽不僅會(huì)傷心難過(guò)，還會(huì)罵我呢。我并沒有回答媽媽。過(guò)了一會(huì)兒，您又一次地對(duì)我說(shuō)：“女兒，別傷心了，這只是一次試，過(guò)去了，就讓它過(guò)去了，只要你努力，你的成績(jī)一定會(huì)提高的。”難道媽媽知道了，她看了成績(jī)單，不僅不生氣，反而是安慰我，鼓勵(lì)我。過(guò)了一會(huì)您又說(shuō)：“兒，你一定要記住：前方有更美麗的風(fēng)景等著你，你不能止步不前呀�！甭犃寺犚痪溆忠痪涞陌参亢凸膭�(lì)的話語(yǔ)。我不再感受到傷心，難過(guò)，而是讓我感到是多么的溫暖、幸福。
母愛是一處港灣，讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪，享受安寧。
母愛是指路的明燈，讓我們看清前進(jìn)的方向，獲得信心。
母愛是雪中的`炭，給了我們溫暖;是饑餓時(shí)的面包，給了我們營(yíng)養(yǎng);是孤獨(dú)時(shí)的親情，給了我們慰藉;是失敗時(shí)的鼓勵(lì)，給了我們勇氣和信心。
媽媽，無(wú)論我走到哪里，您的關(guān)愛一定會(huì)陪伴著我。感謝您，一路上的呵護(hù)，感受謝您一路上的鼓勵(lì)，讓我把人生路上的美景創(chuàng)建得更加輝煌。
以感恩為題的作文 篇14
在我的人生道路中，我遇到了許許多多的老師，但其中一位老師，令我對(duì)他非常感恩……自從他的出現(xiàn)，我對(duì)那科產(chǎn)生濃厚興趣，是他讓我對(duì)自己有了信心。他——就是我的物理老師。
在我八年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我還沒遇到他，那時(shí)我的物理成績(jī)很差。因?yàn)槊看紊险n我都會(huì)坐在座位上發(fā)呆，注意力總是不集中。只能聽到老師在講臺(tái)上干巴巴的講個(gè)不停，而我的腦袋里什么也沒想，什么也聽不懂。日子漸漸過(guò)去，我的物理成績(jī)也越來(lái)越差。漸漸地，我對(duì)物理喪失了信心，每天非常害怕上物理課。就這樣過(guò)去了一個(gè)學(xué)期。到了下學(xué)期，我們的老師說(shuō)不教我們了，會(huì)有更好的老師來(lái)教我們。我聽到了這句話，頓時(shí)心花怒放，心想將會(huì)是怎樣的一個(gè)老師來(lái)教我呢？我的心里又激動(dòng)，又期待。
終于，到了下學(xué)期，我見到了我們的新老師 ，他戴著一副眼鏡，鏡片很厚，個(gè)子高高的，長(zhǎng)的很帥氣。我第一眼見到他給我的感覺很和藹，他說(shuō)話時(shí)語(yǔ)氣很親切，他從不生氣，也不罵我們，當(dāng)我們有什么不懂的問題，就讓我們向他請(qǐng)教，他對(duì)我們很耐心，總是耐心的向我們講解。那次，我第一次上他的課，他很擅長(zhǎng)把要學(xué)的.知識(shí)和我們的生活結(jié)合在一起講給我們聽，而不是干巴巴的，枯燥乏味。那次課，我聽得很認(rèn)真，沒有發(fā)呆，整節(jié)課注意力非常集中。那節(jié)課的知識(shí)我居然全部記住了。我的腦袋像堵車一樣突然順暢了，我的腦袋非常清醒，思路很清晰。我非常高興，那次感覺令我難以忘記。
從此以后，我就對(duì)物理產(chǎn)生了興趣，對(duì)自己恢復(fù)了自信心，和以前相反，我每天都期待上物理課。就這樣我越學(xué)越有勁，皇天不負(fù)有心人，我的物理成績(jī)?cè)絹?lái)越好，最后在班上物理成績(jī)靠在了前列。
沒有他，就沒有我今天的成績(jī)。我很感恩他，是他讓我燃燒起對(duì)物理的興趣。是他讓我有了信心。
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