應(yīng)急演練方案[精華]
為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的應(yīng)急演練方案，希望能夠幫助到大家。
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應(yīng)急演練方案 篇1
20xx年2月20日下午xx：30～17：00，在我標段洞子梁隧道進口，組織了一次長2個多小時的隧道塌方應(yīng)急預(yù)案演練�，F(xiàn)將演練總結(jié)概括如下：
一、演練過程記錄：
20xx年6月3日xx：30時，假設(shè)洞子梁隧道進口掌子面處發(fā)生塌方，洞內(nèi)值班人員迅速疏散、引導(dǎo)洞內(nèi)施工人員撤離掌子，王副經(jīng)理的報告后，令康偉一方面通過點名的方式清點人數(shù)，一方面通過移電話向袁經(jīng)理匯報險情，袁經(jīng)理馬上向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報事故發(fā)生情況，并率領(lǐng)指揮部相關(guān)部門負責人10分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場組織搶險。
一接到險情報告，項目部立即通過高音喇叭、手機等聯(lián)系方式組織搶險救援組、后勤保障組、警戒組、技術(shù)方案組進入應(yīng)急狀態(tài)。應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長及成員觀察現(xiàn)場后，制定應(yīng)急處理方案和任務(wù)分工。按照制定搶險方案要求，警戒組對道口、洞口及施工現(xiàn)場進行警戒，嚴禁與工程搶險無關(guān)人員進入；正確快速地引導(dǎo)救援、救護車輛；并負責搶險現(xiàn)場安全警戒，起到有情況及時提醒的目的，保證搶險人員安全。后勤保障組及時通知延安市公安局和醫(yī)院作好搶救準備，醫(yī)護人員在洞內(nèi)對假定受傷的人員進行了初步的處理，并隨救護車輛一起將假定的傷員及時送到醫(yī)院搶救。搶險救援組、后勤保障組認真履行職責，待假定傷員被救出洞后，將洞內(nèi)機械、物資撤到安全地帶，將搶險用的物資（φ200無縫鋼管、φ42鋼管、φ22鋼筋、鋼筋網(wǎng)、鋼拱架、I16工字鋼、方木、圓木、木板等）、機具（裝載機、挖掘機、自卸車、電焊機、氧炔焊等）分批運進洞內(nèi)，在確認安全的前提下，迅速組織人員對塌體進行加固處理和噴射砼加固，起到防止事故蔓延的目的。
二、演練取得成績
在當前全國安全型式緊張、緊迫的前提下，開展隧道施工安全專項治理活動，通過采取專題會議、現(xiàn)場督察、應(yīng)急措施演練等各種不同形式的教育，起到了預(yù)防和減少隧道施工突發(fā)事件帶來的危害，切實提高了施工一線人員對重大事故救援的信心和應(yīng)急意識，通過在隧道出口組織工人進行洞內(nèi)“隧道塌方”的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案模擬演練活動達到了如下目的；
第一、在事故真正發(fā)生前，檢驗了隧道坍塌重大應(yīng)急預(yù)案的實用性、可行性和可靠性；
第二、檢驗了全體人員在突發(fā)事件發(fā)生后，是否明確自己的職責和應(yīng)急行動程序；
第三、提高了隊伍的.組織協(xié)調(diào)水平和應(yīng)急實戰(zhàn)能力、增強了工人安全意識；
第四：通過演練取得了應(yīng)對突發(fā)事件的實踐經(jīng)驗。
三、演練存在不足之處
1、施工人員在救援過程中不嚴肅，意識不到位，在救援中有相互開玩笑的現(xiàn)象；
2、醫(yī)務(wù)人員需加強培訓(xùn)；
3、搶救人員信息傳遞要加強；
4、演練步驟要有序，演練過程中現(xiàn)場有些混亂。
此次演練耗用2個半小時，整體演練還比較成功，做到了組織有力、指揮得當、判斷準確、所用措施有效。各小組行動及時、有條不紊，使參加演習(xí)的人員充分認識到應(yīng)急演習(xí)的重要性，為隧道施工中可能出現(xiàn)的險情救援奠定了基礎(chǔ)。
通過這次演練，增加了施工人員的安全意識，提高了人們避免事故，防止事故，抵抗事故的能力，提高了對事故的警惕性；為今后同類事故的救援提供了經(jīng)驗。
應(yīng)急演練方案 篇2
為宣傳落實落實市區(qū)教育局關(guān)于《中小學(xué)幼兒園防震應(yīng)急疏散演練通知》的通知精神，提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平，提高全體師幼的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的應(yīng)急、自救互救技能，使全體師幼在地震發(fā)生時做到臨震不亂，處危不慌，行動迅速，有序逃生，特開展本次地震疏散安全演練。
一、演練主題：
吸取地震教訓(xùn)，科學(xué)自救互救
二、演練目的：
提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織管理水平，強化師幼安全意識和應(yīng)急避險能力。
三、演練時間和地點：
20xx年xx月xx日，在幼兒園教學(xué)樓內(nèi)。
四、演練人員：
全體教師和幼兒。
五、地震演練組織機構(gòu)和人員分工：
(一)組織機構(gòu)：
總指揮、副總指揮、成員。
(二)人員分工
1、組織協(xié)調(diào)組：
負責制定演練方案。安排演練前的宣傳教育。演練過程中的協(xié)調(diào)指揮。信息的上傳下達和對外聯(lián)系。演練的記錄、計時、總結(jié)、宣傳報道等。
2、疏散引導(dǎo)組：
引導(dǎo)組織幼兒安全有序疏散。幫助傷病幼兒疏散并妥善安置。疏散完成后協(xié)助其它組工作。
3、搶險救護組：
負責第一時間組織實施自救互救，搶救遇險幼兒，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等。演練中發(fā)生意外事故，負責將受傷人員盡快運送到指定操場，采取必要的救助措施，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120。預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。
六、演練準備工作：
1、組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校防震安全演練方案。普及《防震減災(zāi)安全知識問答》內(nèi)容，明確演練的必要性和基本步驟，掌握應(yīng)急避震的方法，熟悉地震時緊急疏散的集中地點和途徑路線。
2、以班級為單位，組織幼兒學(xué)習(xí)安全避險知識和撤離、疏散、自救互救的方法、技能，并進行就地避震和安全撤離演練的講解。
3、演練前師幼身體問詢檢查：對于演練前發(fā)燒、受傷等不宜進行緊張和奔跑的幼兒，安排專人照顧。
4、準備演練器材：話筒、報警器、照相機、救護箱。
七、演練實施：
1、護導(dǎo)人員職責：分別到各自制定地點接應(yīng)幼兒。視情況可提示：小朋友們注意腳下，防止滑倒。保持秩序，不要擁擠。注意保護頭部，小心墜物。有人摔倒了，大家小心。不要往回跑，不要撿東西，幫助有困難的.人員疏散，排除險情。待幼兒疏散完畢后，方可撤離。
2、疏散路線安排
班從西樓道撤出。班從南東側(cè)樓道撤出。任課教師要提醒幼兒注意安全，有后門的班級要組織幼兒分別從前、后門撤離。
3、演練開始
(1)由總指揮進行最后的檢查，并通過廣播發(fā)出指令：“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”，報警器報警——x秒。
(2)聽到信號后，在教室里的老師第一時間通知幼兒地震來襲，進行避險。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角。用手或其他柔軟的物品保護好頭部，蜷曲身體，降低身體重心，避開窗戶、吊扇，避免被砸。避險動作x秒。
(3)x秒鐘后xx負責播放報警聲，中間停x秒，幼兒開始向操場疏散。逃生時當堂任課教師在前，另一名班主任在后。
八、集中和總結(jié)階段：
全體幼兒撤出教學(xué)樓后，一律到操場整隊集合，聽從園長統(tǒng)一指揮。同時各班馬上清點人數(shù)，向園長報告幼兒人數(shù)和疏散情況。園長對本次疏散演練進行總結(jié)。
九、特別提醒：
1、整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。
2、時間控制在x——x分鐘。
3、這次演練的意義是進一步增強師幼的防震減災(zāi)意識，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點教師一定要向幼兒講清楚，以免發(fā)生地震誤傳等。
應(yīng)急演練方案 篇3
為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針，切實保障好廣大師生的人身安全，從而提高師生地震發(fā)生時的緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，力求損失降到最低點，特在學(xué)校范圍內(nèi)舉行一次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練，具體應(yīng)急演練方案如下：
一、機構(gòu)設(shè)置
成立消防應(yīng)急疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長：XXX
副組長：XXX、XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX
二、演練時間及地點
演練時間：xx年9月X日上午課間操時間（9:10分開始，下雨另行通知）。
演練地點：學(xué)生教學(xué)樓一一足球場。 三、演練內(nèi)容
1.第一階段：師生應(yīng)急防震避險。 2.第二階段：應(yīng)急疏散演練。 四、演練現(xiàn)場人員分工及職責 1.總指揮：XXX
2.副總指揮：XXX（現(xiàn)場指揮，統(tǒng)計全校疏散人數(shù)并報告總指揮。）
3.疏散指導(dǎo)組：負責XXX年級疏散站隊隊列指揮，XXX（1年級）、XXX（2年級）、XXX（3年級）、XXX（4年級）、XXX（5年級）、XXX（6年級）。XXX負責計時。
XXX樓行政值守：XXX；
XXX樓行政值守：XXX；
XXX樓行政值守：XXX；
XXX樓行政值守：XXX。
4.各年級組長負責向副總指揮報告疏散人數(shù)。（報告內(nèi)容：X年級應(yīng)疏散X人，實際疏散X人，受傷X人，報告完畢。）
5.樓層值守組：各樓層值守按照大課間值守安排執(zhí)行。保安按照日常值守安排執(zhí)行。
6.信息宣傳組：XXX。負責演練過程實況資料收集，XXX負責影像資料收集，上傳安全教育平臺。
7.后勤及醫(yī)務(wù)救援組：組長XXX,總務(wù)處XXX提供演練器材及應(yīng)急藥品，XXX準備應(yīng)急救援車輛，XXX負責準備擔架，XXX負責受傷師生運送。
五、具體操作程序
1.召開全體教師會議。9月X日前安排部署演練的具體要求及相關(guān)注意事項。
2.各班做好準備工作。班主任老師要利用星期二班隊活動課時間，開展“防災(zāi)減災(zāi)，自我保護”主題班隊會，對學(xué)生進行避震相關(guān)知識和疏散過程中應(yīng)該注意問題進行培訓(xùn)，重點是以下幾方面：
�。�1）提高防護意識，掌握地震發(fā)生時前12秒應(yīng)急自護方法。
�。�2）明確疏散路線，服從指揮;所有學(xué)生應(yīng)做到沉著冷靜快速、有序，不擁擠，不推擦他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不在行進的過程中系鞋帶、不逆流而行等。
�。�3）當發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲告知后面的人不要向前靠近；
當自己摔倒時，應(yīng)盡快爬起；當被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前,護住雙側(cè)太陽穴,雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。
3.疏散演練
�。�1）第一階段：地震緊急避險。9月X日上午9:10分，副總指揮發(fā)出信號：“現(xiàn)在地震來襲,請大家實施緊急避險”。
師生避險要求:保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒;就近蹲在課桌下、實驗臺的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用書包或其它柔軟物品等保護好頭部，盡量蜷函身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠
近窗口，避開燈扇，避免被砸;視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內(nèi)完成。
�。�2）9月X日上午9：11分，副總指揮下達應(yīng)急疏散開始的命令，體育組教師發(fā)出急促哨聲信號，班主任和搭班教師按照升旗儀式的行走線路和站隊位置疏散學(xué)生。學(xué)生行走時雙手護頭，小步快跑。樓層值守人員（與升旗儀式值守人員安排相同）協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況，做好學(xué)生的管理、組織、指揮工作，確保演練時能快速、有序、安全的'撤離到足球場，防止學(xué)生相互推擠、踩踏、竄序和掉隊。
4.清點人數(shù)。
學(xué)生全部疏散到操場后，各班班主任老師要及時清點人數(shù)，將清點結(jié)果報告給年級組長，年級組長報告校演練指揮部統(tǒng)計人員，并維護好本班學(xué)生站隊秩序。
5.總指揮進行總結(jié)。
6.演練結(jié)束。
六、應(yīng)急疏散演練要求及注意事項
1.在應(yīng)急演練前，各班主任要對學(xué)生進行說明該次活動的意義和要求，防止發(fā)生誤傳，保持校園的安定與和諧。
2.各位教職員工對本次演練的內(nèi)容及要求應(yīng)熟知，如對此次活動有疑問應(yīng)向演練負責小組主要領(lǐng)導(dǎo)詢問。
3.全體參演教職工應(yīng)對本次演練高度重視、準時到崗履職，演練過程中應(yīng)保持冷靜，切實擔起演練時應(yīng)承擔的職責，防止學(xué)生互相擁擠、踩踏。
4.疏散后應(yīng)帶學(xué)生至空曠安全地帶或操場集合，必須清點本班人數(shù)，如有人數(shù)不齊的教師則應(yīng)迅速尋找，并報演練指揮小組。
應(yīng)急演練方案 篇4
為提高項目部事故應(yīng)急救援能力，有效處置突發(fā)事故，建立和完善科學(xué)、有效、運轉(zhuǎn)良好的應(yīng)急救援體系，檢驗各應(yīng)急部門的實戰(zhàn)效果，組織開展好項目部觸電事故應(yīng)急救援演練，特制定本方案。
一、演練指導(dǎo)思想和目的
貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，建立和完善項目部突發(fā)事件應(yīng)急管理體系，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、反應(yīng)及時、科學(xué)決策、處置有序的應(yīng)急系統(tǒng)，全面提升項目部應(yīng)對突發(fā)事件和風(fēng)險能力。通過對設(shè)定事故的應(yīng)急演練，檢驗我項目部事故應(yīng)急救援預(yù)案的可行性和可操作性，提高應(yīng)急隊伍搶險救災(zāi)實戰(zhàn)能力，不斷提高我公司應(yīng)急救援工作總體水平，切實保障項目部員工生命財產(chǎn)安全。
二、演練時間、地點和參加單位
（一）演練時間擬定于20xx年6月29日。
（二）演練地點方家山項目部施工現(xiàn)場。
（三）演練參加單位及人員
1、項目部領(lǐng)導(dǎo)：總經(jīng)理、質(zhì)保經(jīng)理、HSE部經(jīng)理、各施工隊經(jīng)理
2、安全員、班組部分人員、救護司機、護士。
三、事故設(shè)定事故設(shè)定：
20xx年6月29日上午9：30分，員工××在進行切割作業(yè)，因電源線老化絕緣皮破損導(dǎo)致三級配電箱帶電，當時另一員工××在開該配電箱門時觸電，該員工觸電后昏迷，情況十分危急。進行切割作業(yè)的員工發(fā)現(xiàn)后立即采取措施急救并向HSE部報告。
四、演練程序及任務(wù)分工
�。ㄒ唬�、人員安排
1、總指揮：項目總經(jīng)理副總指揮：質(zhì)保經(jīng)理
2、組員：經(jīng)理部其他領(lǐng)導(dǎo)、各部門經(jīng)理、各專業(yè)施工隊/廠負責人。
3、參加人員：安全員、班組人員、救護司機、護士、救護人員、綜合辦公室人員。
4、記錄及攝影：HSE管理室人員以及綜合辦公室人員
�。ǘ�、演習(xí)項目：觸電搶救
（三）、前期準備：
1、施工安全用電知識及防觸電小常識櫥窗宣傳；（HSE部、綜合辦公室負責）
2、工地臨時用電設(shè)施進行檢查；（工程部電工班負責）
3、工地演練現(xiàn)場布置。（HSE部以及各施工隊負責）
（四）、觸電搶救具體安排：
1、集合參加演習(xí)人員；
2、清理現(xiàn)場，準備工具；
3、聽安全管理人員的講解。
4、開始演習(xí)。員工××在進行切割作業(yè)，因電源線老化絕緣皮破損導(dǎo)致三級配電箱帶電，導(dǎo)致另一員工××在開該配電箱門時觸電。事故發(fā)生后，各參加演練單位按下列程序和分配任務(wù)開展救援。
1）9：30分，員工××發(fā)生觸電，進行切割作業(yè)的人員發(fā)現(xiàn)事故后立即前往總閘出拉下電閘，迅速進行現(xiàn)場急救，并電話報告HSE部人員以及上級領(lǐng)導(dǎo)，HSE部接到報告后立即組織人員救援并向上級報告；
2）9：38分，HSE部救援車輛以及救護人員到達現(xiàn)場進行急救處理；
3）9：40分，項目總經(jīng)理或質(zhì)保經(jīng)理接到報告后迅速趕赴事故現(xiàn)場，并模擬通知縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局及縣建設(shè)局主管部門；
4）9：45分，將觸電人員抬上救護車送往醫(yī)院檢查治療。
5、重點演練內(nèi)容：
1）現(xiàn)場施工班組在報告的'同時拉電閘；
2）在現(xiàn)場進行心肺復(fù)蘇等方法搶救；
3）將傷員送醫(yī)院檢查治療；
6、結(jié)束演習(xí)（宣布）；
7、清理現(xiàn)場。
五、演練指揮救援行動組織體系及職責
根據(jù)《應(yīng)急準備與響應(yīng)控制程序》，重大事故應(yīng)急救援指揮、救援行動組織體系及職責如下：
總指揮：項目總經(jīng)理，負責全盤指揮。
副總指揮（現(xiàn)場指揮）：質(zhì)保經(jīng)理，負責施工現(xiàn)場指揮。
�。ㄒ唬┽t(yī)療救護組：負責現(xiàn)場人員緊急撤離的安全疏散工作，負責運送受傷人員到醫(yī)院救治，負責事故區(qū)域警戒工作。
（二）信息聯(lián)絡(luò)組：負責事故現(xiàn)場的通訊和對外聯(lián)系。
應(yīng)急演練方案 篇5
根據(jù)莆秀減【20xx】1號《關(guān)于開展20xx年“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周的通知》，5月1日是《中華人民共和國防震減災(zāi)法》（修訂）xx周年施行日，5月12日是第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，5月9日至15日是防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，各校園要充分利用這一有利時段開展防震減災(zāi)宣傳活動，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我中心小學(xué)實際制定本活動方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：
心小學(xué)成立以校長為組長，書記、副書記、副校長為副組長，學(xué)區(qū)工作人員為成員的.領(lǐng)導(dǎo)小組，各校園應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組負責開展活動。
二、活動時間：5月9日—5月15日
三、活動主題：“減少災(zāi)害風(fēng)險，建設(shè)安全城市”四、活動內(nèi)容：
1、懸掛“減少災(zāi)害風(fēng)險，建設(shè)安全城市”橫幅標語。 2、組織一次地震應(yīng)急疏散演練。
3、組織一場觀看防震減災(zāi)科普宣傳片。
4、利用宣傳欄、黑板報、廣播、國旗下的講話對學(xué)生進行一次防震減災(zāi)法律法規(guī)和地震常識等宣傳教育。
5、舉辦一次地震知識講座。
6、組織和閱讀一本防震減災(zāi)書籍（三、六年級學(xué)生寫一篇心得）。附：各校園于5月16日將防震減災(zāi)宣傳周方案、活動照片、小結(jié)上交中心小學(xué)綜合組并郵發(fā)。
應(yīng)急演練方案 篇6
為加強全州消防部隊應(yīng)急通信保障能力，提高官兵的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，按照“全天候、全方位、全過程”通信保障的要求，支隊將定期組織全州應(yīng)急通信保障演練工作，確保全州應(yīng)急通信力量隨時能夠“拉得動、通得上、看得見、聽得清、打得贏”，切實做到快速反應(yīng)、協(xié)調(diào)有序、通信暢通、處置有力，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以本地區(qū)處置突發(fā)事件應(yīng)急通信保障方案為依據(jù)，以提高公安信通隊伍整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力為目標，按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，按級負責，聯(lián)系實際，貼近實戰(zhàn)，注重實效的原則，模擬實戰(zhàn)情況下的通信需要，強化基本功的`演練，夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，努力增強全州應(yīng)急通信保障組織指揮及協(xié)同能力，確保警令暢通，快速反應(yīng)。
二、主要目的
（一）加強處置突發(fā)事（案）件及重大保衛(wèi)活動中的應(yīng)急通信保障預(yù)案組織實施能力。
�。ǘ┱细鞣N信息通信資源，完善應(yīng)急通信裝備，建立應(yīng)急通信快速反應(yīng)機制，使全州應(yīng)急通信保障能力明顯增強。
（三）加強多部門協(xié)同作戰(zhàn)、快速反應(yīng)行動中的組織協(xié)調(diào)能力，提高各地通信部門的跨地區(qū)通信保障水平。
（四）培養(yǎng)和鍛煉一支政治可靠、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精通、人員構(gòu)成基本合理的通信隊伍，使全州通信隊伍的整體素質(zhì)有明顯提高。
三、演練內(nèi)容
�。ㄒ唬┩ㄐ疟Ｕ蠎�(yīng)急預(yù)案啟動演練各地區(qū)按照本級通信保障應(yīng)急預(yù)案，組織、調(diào)度本地區(qū)應(yīng)急通信保障力量，實施備勤預(yù)警和分級響應(yīng)應(yīng)急通信保障演練。
應(yīng)急響應(yīng)演練的流程：1、任務(wù)受理。2、任務(wù)下達。3、啟動預(yù)案。4、現(xiàn)場保障。5、信息報送。6、任務(wù)結(jié)束。
演練重點：應(yīng)急備勤裝備、器材的準備；應(yīng)急拉動、移動通信演練；現(xiàn)場應(yīng)急通信保障；現(xiàn)場撤離、工作小結(jié)等。
（二）無線通信演練內(nèi)容有：
1、遠程通信演練
A、支隊組織一次由各地短波基地臺、移動臺參加的全區(qū)短波一級網(wǎng)通信聯(lián)絡(luò)演練。
B、各地在組織短波一、二級網(wǎng)通信聯(lián)絡(luò)演練的同時，必須同時組織350兆集群/常規(guī)通信演練，熟練電臺使用方法和通信用語及聯(lián)絡(luò)呼號等。
C、各地衛(wèi)星電話設(shè)備操作，作為演練中必須應(yīng)用的一項內(nèi)容，組織實地撥打電話互聯(lián)互通測試。
2、本地綜合通信演練各地區(qū)結(jié)合全州遠程通信聯(lián)絡(luò)演練工作，每月組織實施一次本地區(qū)短波二級網(wǎng)通信聯(lián)絡(luò)演練和350兆組網(wǎng)通信演練。并針對對敵斗爭應(yīng)急工作需要，組織城鎮(zhèn)、山區(qū)、草原等不同地域的綜合通信保障演練活動，定期上報演練情況。
四、要求
(一)各大隊要結(jié)合實際，按照通知要求，制定本地區(qū)應(yīng)急通信保障演練方案。
(二)嚴格落實演練計劃，在保證設(shè)備使用安全的情況下，按照崗位任務(wù)要求，完成好演練任務(wù)。
(三)各地結(jié)合崗位大練兵項目要求，創(chuàng)新保障機制，夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，提高業(yè)務(wù)水平。
應(yīng)急演練方案 篇7
有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實際情況特制定本預(yù)案。
�。ㄒ唬┙M織機構(gòu)及職責：
反恐防暴應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故報告后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、衛(wèi)生等相關(guān)部門匯報和請求援助。本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好學(xué)校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)：
1、通訊聯(lián)絡(luò)組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)
部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。責任領(lǐng)導(dǎo)：
2、警戒保衛(wèi)組：負責保衛(wèi)師生安全，提供反恐防爆器材，組織人員有序
疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。責任領(lǐng)導(dǎo)：
3、醫(yī)療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。責任領(lǐng)導(dǎo)：
4、物資保障組：負責及時提供救援物資，做好后勤保障工作。責任領(lǐng)導(dǎo)：
5、善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)生活秩序。責任領(lǐng)導(dǎo)：
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1、事故發(fā)生時，現(xiàn)場師生立即報告學(xué)校反恐防爆應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
現(xiàn)場教師或負責人要根據(jù)事態(tài)盡可能的.保護學(xué)生安全并立即組織學(xué)生有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。
2、恐怖暴力傷害事故重大時，通訊聯(lián)絡(luò)組責任人立即撥打醫(yī)療救助報警
電話“110”和“120”，報警內(nèi)容為：“職業(yè)院校（技工院校）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是xxxxxx，請迅速前來救助，地址是：溫江區(qū)南熏大道四段355號”，待對方放下電話后再掛機。
3、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即向?qū)俚亟逃职参k報告。
4、校園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職
責開展處置救援工作。
5、通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的師生家長或家屬聯(lián)系。
（三）應(yīng)急處置：
1、保衛(wèi)疏散：警戒保衛(wèi)組迅速到達現(xiàn)場，負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預(yù)案有計劃地組織師生撤離受傷害地點和危險區(qū)域，各班班主任清點人數(shù)，上報學(xué)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)組。
2、救助：校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場，指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。
�。�1）醫(yī)療救護組立即組織學(xué)校校醫(yī)和有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進行救助。
�。�2）如有須要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120，并根據(jù)傷者受傷情況，通知有關(guān)師生家長、家屬到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。
�。�3）警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達地點。
�。�4）物資保障組準備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷學(xué)生。
3、善后：善后處理組做好受到傷害師生的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進行或配合進行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
應(yīng)急演練方案 篇8
一、應(yīng)急演練目的
1、評估企業(yè)應(yīng)急準備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足；
2、評估企業(yè)重大事故應(yīng)急能力，識別資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責，改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問題；
3、檢驗應(yīng)急響應(yīng)人員對應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能；同時，通過調(diào)整演練難度，進一步培訓(xùn)和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力；
4、提高全員安全意識。
二、演練適用范圍、總體思想和原則
本方案針對動用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進行全面演練進行情景設(shè)計，按照《安全生產(chǎn)法》、《危險化學(xué)品安全管理條例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標準和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求，進行演練策劃，遵守保護生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實施過程中，結(jié)合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。
三、演練策劃組
組長：×××
副組長：××× ×××
成員：××× ××× ×××
其承擔的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調(diào)整計劃；檢查和指導(dǎo)演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。
四、應(yīng)急演練參與人員
按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符（佩戴不同顏色的安全帽和胸卡）。
1、演習(xí)人員
按企業(yè)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定參加演練的人員及單位：廠領(lǐng)導(dǎo)、助理及事故設(shè)定崗位及所在車間、生技處（調(diào)度室）、技安處、保衛(wèi)處（消防隊）、設(shè)備處（十二車間）、能計處（十一車間）、物管處（十四車間）、行管處、廠工會、供運處（運管辦）、職工醫(yī)院、廠辦、綜合處等
其承擔的任務(wù)主要包括：救助傷員或被困人員；保護公眾安全健康；獲取并管理各類應(yīng)急資源；與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件；按演練程序進行演練。
2、控制組
組長：×××
成員：××× ××× ×××（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭）
其承擔的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標得到充分演示；確保演練活動對于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性；保證演習(xí)進度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題；保證演練過程的安全。
3、評價組組長：×××
成員：××× ××× ××× ×××
�。ǚ謩e派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等）
其承擔的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動，并記錄其觀察結(jié)果；在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。
4、模擬人員
場外應(yīng)急組織模擬人員：xxx
模擬傷員：xxx
模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員：xxx（模擬泄漏）xxx（釋放煙霧）
模擬被撤離和疏散人員：若干
5、觀摩人員
邀請市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。
五、應(yīng)急演練時間：20xx年xx月xx日x：00－xx：xx時
六、應(yīng)急演練目標、評價準則及評價方法
根據(jù)演練范圍和目的，確定展示以下演習(xí)目標（表1）
表1應(yīng)急演練目標
序號
目標
展示內(nèi)容
目標要求
1
應(yīng)急動員
展示通知應(yīng)急組織，動員應(yīng)急響應(yīng)人員的能力
責任方采取系列舉措，向應(yīng)急響應(yīng)人員發(fā)出警報，通知或動員有關(guān)應(yīng)急響應(yīng)人員各就各位；及時啟動應(yīng)急指揮中心和其他應(yīng)急支持設(shè)施，使相關(guān)應(yīng)急設(shè)施從正常運轉(zhuǎn)狀態(tài)進入緊急運轉(zhuǎn)狀態(tài)
2
指揮和控制
展示指揮、協(xié)調(diào)和控制應(yīng)急響應(yīng)活動的能力
責任方具備應(yīng)急過程中控制所有響應(yīng)行動的能力。事故現(xiàn)場指揮人員和應(yīng)急組織、行動小組負責人都應(yīng)按應(yīng)急預(yù)案要求，建立事故指揮體系，展示指揮和控制應(yīng)急響應(yīng)行動的能力
3
事態(tài)評估
展示獲取事故信息，識別事故原因和致害物，判斷事故影響范圍及其潛在危險的能力
要求應(yīng)急組織應(yīng)具備通過各種方式和渠道，積極收集、獲取事故信息，評估、調(diào)查人員傷亡和財產(chǎn)損失、現(xiàn)場危險性以及危險品泄漏等有關(guān)情況的能力；具備根據(jù)所獲信息，判斷事故影響范圍，以及對公眾和環(huán)境的中長期危害的能力；具備確定進一步調(diào)查所需資源的能力；具備及時通知場外應(yīng)急組織的能力
4
資源管理
展示動員和管理應(yīng)急響應(yīng)行動所需資源的能力
要求應(yīng)急組織具備根據(jù)事故評估結(jié)果，識別應(yīng)急資源需求的能力，以及動員和整合內(nèi)外部應(yīng)急資源的能力
5
通訊
展示與所有應(yīng)急響應(yīng)地點、應(yīng)急組織和應(yīng)急響應(yīng)人員有效通訊交流的能力
要求應(yīng)急組織建立可靠的`主通訊系統(tǒng)和備用通訊系統(tǒng)，以使與有關(guān)崗位的關(guān)鍵人員保持聯(lián)系
6
應(yīng)急設(shè)施
展示應(yīng)急設(shè)施、裝備及其他應(yīng)急支持資料的準備情況
要求應(yīng)急組織具備足夠應(yīng)急設(shè)施，且應(yīng)急設(shè)施內(nèi)裝備和應(yīng)急支持資料的準備與管理狀況能滿足支持應(yīng)急響應(yīng)活動的需要
7
警報與緊急公告
展示向公眾發(fā)出警報和宣傳保護措施的能力
要求應(yīng)急組織具備按照應(yīng)急預(yù)案中的規(guī)定，迅速完成向一定區(qū)域內(nèi)公眾發(fā)布應(yīng)急防護措施命令和信息的能力
8
應(yīng)急響應(yīng)人員安全
展示監(jiān)測、控制應(yīng)急響應(yīng)人員面臨的危險的能力
要求應(yīng)急組織具備保護應(yīng)急響應(yīng)人員安全和健康的能力，主要強調(diào)應(yīng)急區(qū)域劃分、個體保護裝備配備、事態(tài)評估機制與通訊活動的管理
9
警戒與治安
展示維護警戒區(qū)域秩序，控制交通流量，控制疏散區(qū)和安置區(qū)交通出入口的組織能力和資源
要求責任方具備維護治安、管制疏散區(qū)域交通道口的能力，強調(diào)交通控制點設(shè)置、執(zhí)勤人員配備和路障清理等活動的管理
10
緊急醫(yī)療服務(wù)
展示有關(guān)現(xiàn)場急救處置、轉(zhuǎn)運傷員的工作程序，交通工具、設(shè)施和服務(wù)人員的準備情況，以及醫(yī)護人員、醫(yī)療設(shè)施的準備情況
要求應(yīng)急組織具備將傷病人員運往醫(yī)療機構(gòu)的能力和為傷病人員提供醫(yī)療服務(wù)的能力
11
泄漏物控制
展示采取有效措施遏制危險品溢漏，避免事態(tài)進一步惡化的能力
要求應(yīng)急組織具備采取針對性措施對泄漏物進行圍堵、收容、清洗的能力
12
消防與搶險
展示采取有效措施控制事故發(fā)展，及時撲滅火源的能力
要求應(yīng)急組織具備采取針對性措施，及時組織撲滅火源，有效控制事故的能力
13
撤離與疏散
展示撤離、疏散程序以及服務(wù)人員的準備情況
要求應(yīng)急組織具備安排疏散路線、交通工具、目的地的能力以及對疏散人員交通控制、引導(dǎo)、自身防護措施、治安、避免恐慌情緒的能力并對人群疏散進行跟蹤、記錄
為了達到確定演練是否達到目標要求，檢驗各應(yīng)急組織指揮人員及應(yīng)急響應(yīng)人員完成任務(wù)的能力的目的，在演練覆蓋區(qū)域的關(guān)鍵地點和各參演應(yīng)急組織的關(guān)鍵崗位上，派駐公正的評價人員，全面、正確地評價演練效果。評價人員的作用主要是觀察演練的進程，記錄演習(xí)人員采取的每一項關(guān)鍵行動及其實施時間，訪談演習(xí)人員，要求參演應(yīng)急組織提供文字材料，評價參演應(yīng)急組織和演習(xí)人員的表現(xiàn)并反饋演習(xí)發(fā)現(xiàn)。按對人員生命安全的影響程度將演習(xí)發(fā)現(xiàn)劃分為3個等級，從高到低分別為不足項、整改項和改進項。
七、演練現(xiàn)場規(guī)則
為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全，應(yīng)急演練必須遵守以下規(guī)定：
1、演習(xí)過程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習(xí)”作為開頭或結(jié)束語，事先不通知開始日期的演習(xí)必須有足夠的安全監(jiān)督措施，以便保證演習(xí)人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件；
2、參與演習(xí)的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動，不得進入禁止進入的區(qū)域，不得接觸不必要的危險，也不使他人遭受危險；
3、演習(xí)過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當成真的，特別是在可能使用模擬的方法來提高演習(xí)真實程度的地方，如使用煙霧發(fā)生器、虛構(gòu)傷亡事故和滅火地段等，當計劃這種模擬行動時，事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運行的所有問題；
4、演習(xí)不應(yīng)要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應(yīng)為了演習(xí)需要的技巧而污染大氣或造成類似危險；
5、參演的應(yīng)急響應(yīng)設(shè)施、人員不得預(yù)先啟動、集結(jié)，所有演習(xí)人員在演習(xí)事件促使其做出響應(yīng)行動前應(yīng)處于正常的工作狀態(tài)；
6、除演習(xí)方案或情景設(shè)計中列出的可模擬行動及控制人員的指令外，演習(xí)人員應(yīng)將演習(xí)事件或信息當作真實事件或信息做出響應(yīng)，應(yīng)將模擬的危險條件當作真實情況采取應(yīng)急行動；
7、所有演習(xí)人員應(yīng)當遵守相關(guān)法律、法規(guī)，服從執(zhí)法人員的指令；
8、控制人員應(yīng)僅向演習(xí)人員提供與其所承擔功能有關(guān)并由其負責發(fā)布的信息，演習(xí)人員必須通過現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息，演習(xí)過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標志；
9、演習(xí)過程中不應(yīng)妨礙發(fā)現(xiàn)真正的緊急情況，應(yīng)同時制訂發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時可立即終止、取消演習(xí)的程序，迅速、明確地通知所有響應(yīng)人員從演習(xí)到真正應(yīng)急的轉(zhuǎn)變；
10、演習(xí)人員沒有啟動演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動時，控制人員可發(fā)布控制消息，指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動，也可提供現(xiàn)場培訓(xùn)活動，幫助演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動。
八、應(yīng)急演練前的準備
1、演練前1－2天，用廣播通知全廠職工及企業(yè)周邊群眾，以免引起不必要的恐慌；
2、策劃組對評價人員進行培訓(xùn)，讓其熟悉企業(yè)應(yīng)急預(yù)案、演練方案和評價標準；
3、培訓(xùn)所有參演人員，熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則；
4、采購部門準備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材；
5、演練前，策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價人員；
6、評價組準備好攝像器材，以便進行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。
九、應(yīng)急演練事故情景說明
20xx年xx月xx日x：xx時，x車間x崗位正在進行光氣接收作業(yè)，突然光氣貯槽a01進口閥門前閥蘭與管道焊接處發(fā)生泄漏，泄漏未得到有效控制并逐步升級擴散。因現(xiàn)場大量腐蝕性煙霧造成電氣短路導(dǎo)致局部停電并引起該崗位易燃化學(xué)品貯槽a0n起火，消防隊迅速出動，從應(yīng)急取水口取水滅火。假定當時氣象條件：氣溫30℃，多云，主導(dǎo)風(fēng)向為東北風(fēng),風(fēng)速2.1米／秒。
十、演練程序（表2）
表2演練程序（略）
十一、應(yīng)急演練總結(jié)與追蹤
在演練結(jié)束一周內(nèi)，策劃組根據(jù)評價人員演練在過程中收集和整理的資料，以及演習(xí)人員和總結(jié)會中獲得的信息編寫演練總結(jié)報告。策劃組應(yīng)對演練發(fā)現(xiàn)進行充分研究，確定導(dǎo)致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間，并指定專人負責對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤，監(jiān)督檢查糾正措施的進展情況。
附：名詞術(shù)語
1、演習(xí)人員
指在應(yīng)急組織中承擔具體任務(wù)，并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件做出真實情景下可能采取的響應(yīng)行動的人員。
2、控制人員
指根據(jù)演練方案及演練計劃的要求，引導(dǎo)演習(xí)人員按響應(yīng)程序行動，并不斷給出情況或消息，供參演的指揮人員進行判斷、提出對策的人員。
3、模擬人員
指在演習(xí)過程中扮演替代正常情況或緊急情況下應(yīng)與應(yīng)急指揮中心、現(xiàn)場應(yīng)急指揮所相互作用的機構(gòu)或服務(wù)部門的人員，或模擬事故的發(fā)生過程的人員。
4、評價人員
指負責觀察演練進展情況并予以記錄的人員。
5、觀摩人員
指來自相關(guān)單位或鄰近社區(qū)，旁觀演練過程的觀眾。
6、應(yīng)急演練目標
指檢查演練效果，評價應(yīng)急組織、人員應(yīng)急準備狀態(tài)和能力的指標。
7、通訊錄
指根據(jù)應(yīng)急預(yù)案和演練方案制定的記錄關(guān)鍵演習(xí)人員通信聯(lián)絡(luò)方式及其所在位置等信息的文件
8、演練現(xiàn)場規(guī)則
指為確保演練安全而制定的，對有關(guān)演練和演練控制、參與人員職責、實際緊急事件、法規(guī)符合性、演練結(jié)束程序等事項的規(guī)定或要求。
9、演習(xí)評價
指觀察和記錄演習(xí)活動、比較演習(xí)人員表現(xiàn)與演習(xí)目標要求，并提出演習(xí)發(fā)現(xiàn)的過程。
10、演習(xí)發(fā)現(xiàn)
指通過評價過程，發(fā)現(xiàn)應(yīng)急救援體系、應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急執(zhí)行程序或應(yīng)急組織中存在的問題。
11、不足項
指演練過程中觀察或識別出的應(yīng)急準備缺陷，可能導(dǎo)致在緊急事件發(fā)生時，不能確保應(yīng)急組織救援體系有能力采取合理應(yīng)對措施，保護公眾的安全與健康。不足項應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)予以糾正。最有可能導(dǎo)致不足項的應(yīng)急預(yù)案編制要素包括：職責分配、應(yīng)急資源、警報、通報方法與程序、通訊、事態(tài)評估、公眾教育與公共信息、保護措施、應(yīng)急人員安全和緊急醫(yī)療服務(wù)等。
12、整改項
指演練過程中觀察或識別出的，單獨不可能在應(yīng)急救援中對公眾的安全與健康造成不良影響的應(yīng)急準備缺陷。整改項應(yīng)在下次演練前予以糾正。兩種情況下，整改項可列為不足項：一是某個應(yīng)急組織中存在兩個以上整改項，共同作用可影響保護公眾安全與健康能力的；二是某個應(yīng)急組織在多次演練過程中，反復(fù)出現(xiàn)前次演練發(fā)現(xiàn)的整改項問題的。
13、改進項
指應(yīng)急準備過程中應(yīng)予改善的問題。改進項不同于不足項和整改項，它還會對人員的生命安全、健康產(chǎn)生嚴重的影響，視情況予以改進，不必一定要求予以糾正。
應(yīng)急演練方案 篇9
響應(yīng)有關(guān)部門的號召，我校決定近期舉行一場消防演練，全校師生按要求參加。
一、演練目的
預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力。
二、演練時間
20xx年6月24日（周一）大課間活動時間
三、演練地點
由教學(xué)樓各教室到達學(xué)校大操場
四、演練信號
開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
五、演練指揮
1、總指揮：xxx副總指揮：xx、xxx
職責：負責疏散安全管理總調(diào)度。
2、教學(xué)區(qū)總負責：
前教學(xué)區(qū)（一至三年級）：xx
后教學(xué)區(qū)（四至六年級）：xxx
職責：各自負責本區(qū)的安全管理調(diào)度，聽取本學(xué)區(qū)各年級行政負責人的`匯報，并向總指揮報告。
3、各年級組負責人：
一年級：xxx
二年級：xx
三年級：xxx
四年級：xxx
五年級：xxx
六年級：xx
職責：
1、各自負責本年級的安全管理調(diào)度；
2、在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協(xié)助、維護秩序，特別關(guān)注樓梯口的秩序；
3、在學(xué)生進入目的地后聽取班主任對于本班學(xué)生人數(shù)的匯報，并向本教學(xué)區(qū)負責人匯報學(xué)區(qū)內(nèi)各年級學(xué)生疏散情況。
4、各班級負責人：正副班主任。
應(yīng)急演練方案 篇10
為貫徹落實濰坊市道路運輸管理處濰交運管［20xx］39號《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省廳道路運輸局〈關(guān)于在全省道路危險貨物運輸企業(yè)開展應(yīng)急處置演練活動的通知〉的通知》和山東省交通廳道路運輸局魯運［20xx］30號《關(guān)于在全省道路危險貨物運輸企業(yè)開展應(yīng)急處置演練活動的通知》的文件精神，做好我單位道路危險貨物運輸突發(fā)事件應(yīng)急處置的普及預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)工作，增強對危險貨物運輸事故的綜合素質(zhì)和應(yīng)急處置能力，最大限度地降低事故危害程度，保障人民生命、財產(chǎn)安全，保護環(huán)境，結(jié)合我單位的實際情況，特制定突發(fā)事件應(yīng)急處置演練活動方案如下：
一、演練活動的指導(dǎo)思想
堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針；按照有關(guān)道路危險貨物運輸?shù)姆伞⒎ㄒ?guī)及標準要求，突出重點，編制預(yù)案，講求實效，科學(xué)演練，進一步增強企業(yè)對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，為道路危險貨物運輸安全生產(chǎn)提供強有力的應(yīng)急保障。
二、演練活動的目的
通過演練，進一步檢驗我單位綜合應(yīng)急和專項預(yù)案的可操作性，提高企業(yè)對突發(fā)事件的應(yīng)急組織指揮水平和處置能力；增強從業(yè)人員的公共安全意識和自我保護意識，最大限度的預(yù)防和減少運輸事故及其造成的傷害，保護人民群眾生命財產(chǎn)安全。
三、演練活動的要求
1、成立演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由趙之海任組長，李建庚、馬君、劉xx任副組長，朱志偉、甄清湘、鄧旭、趙金鵬、李國軍、沈?qū)W慶、祝希斌、李潘慶、任萬俊、張文濤、趙營勝、朱光進、孟慶友、朱光磊、張希寶、劉勇、程錫會、宋建德、沈吉亮、朱忠榮、高健、唐乃德為組員，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保演練活動的順利開展。
2、要密切配合，協(xié)調(diào)作戰(zhàn)。加強與安監(jiān)、公安、消防、環(huán)保等部門的密切聯(lián)系，檢驗并完善聯(lián)動機制，加強溝通，互通情況，形成合力，取得演練工作實效。
3、通過演練不斷充實和完善各類應(yīng)急預(yù)案，使應(yīng)急預(yù)案更具有應(yīng)變性和實際操作性，確保應(yīng)急預(yù)案體系的完善。
4、通過演練加強應(yīng)急設(shè)備設(shè)施建設(shè)。結(jié)合演練工作的.開展，及時發(fā)現(xiàn)本單位應(yīng)急設(shè)施設(shè)備準備中的不足，根據(jù)應(yīng)急專業(yè)隊伍建設(shè)需要，配備必要的設(shè)備設(shè)施，以滿足應(yīng)急處置的實戰(zhàn)需要。
5、加大演練工作的宣傳力度，確保演練工作安全有序的開展。加強對所有參演人員進行培訓(xùn)，使他們熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則，同時，利用各種媒體向周邊群眾宣傳應(yīng)急演練的相關(guān)知識，提高應(yīng)急演練的安全意識，保證演練正常有序的進行。
6、演練結(jié)束后，要及時對活動開展情況進行認真總結(jié)，并上報昌樂運管所、濰坊市道路運輸管理處。
四、演練時間
20xx年7月25日上午9：00
五、演練地點
運輸公司停車場院內(nèi)
六、演練活動的內(nèi)容
CNG車輛在運輸過程中突xx胎爆裂事故。
七、演練活動的步驟和內(nèi)容
當車駕駛員和押運員應(yīng)采取以下緊急措施。
7.1 拖車駕駛員和押運員
7.1.1 駕駛員應(yīng)觀察周圍環(huán)境。首先要穩(wěn)住方向盤，控制好方向!然后就是松開油門，緩緩踩住剎車，慢慢地靠邊停下來，找安全路段停放。
7.1.2 立即熄火，拉好手剎，切斷電源總開關(guān)。迅速在車前100米外設(shè)立危險警示標志，接好靜電接地線。
7.1.3 押運員在駕駛員的配合下迅速查找爆裂輪胎，了解情況。
7.1.4 如果不能自行處理，指揮周邊的車輛行人撤離到安全地帶。阻止一切火源接近現(xiàn)場。
7.1.5 撥打（24小時值班電話xx）電話通知調(diào)度按照突發(fā)事故報送程序向公司應(yīng)急響應(yīng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組和公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告事故情況，并通知公司搶險，搶修隊攜帶備品備件趕往事故現(xiàn)場救援。
7.1.6 現(xiàn)場駕駛員押運員查看是否有泄漏點，是否有火情，
如有初期火情迅速用滅火器滅火，如無有火情，將滅火器置于泄漏點附近。（如果泄漏點特別嚴重要迅速撥打“119、110、120”電話報警請求支援。）
7.2 調(diào)度員
7.2.1 值班調(diào)度員接到拖車爆胎事故電話后，立即通知應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組并組織搶險搶修人員。攜帶救援物資趕往事故現(xiàn)場救援。
7.2.2 應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組和搶修救援人員到達現(xiàn)場后，根據(jù)事故現(xiàn)場的實際情況指揮搶修和備件的更換。
7.3 搶險搶修組
7.3.1 由押運員與搶修人員組成在現(xiàn)場應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一安排下，迅速進行搶修。
7.4 安全疏散組
7.4.1 由李秀義負責指揮事故現(xiàn)場周圍人員和車輛撤離到安全地段。
7.4.2 維護好現(xiàn)場秩序，組織任何車輛行人穿行事故現(xiàn)場。
7.5 傷員搶救組
7.5.1 由馬君負責事故搶修人員如果有人受傷、暈倒等情況，積極配合醫(yī)療機構(gòu)救治傷員。
7.6 事故現(xiàn)場穩(wěn)定
75.6.1 事故車輛輪更換備胎，并確認拖車爆胎搶修任務(wù)完成。經(jīng)過安全人員檢查，車輛確保正常運行。
7.6.2 全面檢查是否有泄漏拖車故障已經(jīng)排除，恢復(fù)正常運
行，配合交通部門疏通好行人、車輛。
7.7 宣布本次CNG拖車泄漏事故演練活動圓滿結(jié)束。
7.8 總結(jié)演練
7.8.1 總結(jié)演練過程中存在的問題，并通過這次演練加強應(yīng)急預(yù)案的完整。加強員工對泄漏事故的處置能力，最大減少人員傷害和財產(chǎn)損失。對這次演練的不足通過安全會議拿出整改意見，并向上級有關(guān)部門匯報。
應(yīng)急演練方案 篇11
一、指導(dǎo)思想
為了進一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴重的突發(fā)危害事件時，學(xué)校能有組織、有秩序進行疏散，限度的保護全體師生的人身安全。
二、演習(xí)目的.
確實提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護能力。
三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組
略
四、演習(xí)目標
要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地(學(xué)�；@球場、操場、校門邊停車場、南教學(xué)樓前草坪)。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確保活動達到預(yù)期的效果。
五、演習(xí)安排
(一)前期準備工作
1.開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會議。明確演習(xí)的目的和要求，并研究和確定疏散路線。
2.開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的分工及路線，分樓層落實負責人員。
3.活動前對各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時又保證緊急疏散演習(xí)實效。要求學(xué)生疏散下樓時要嚴肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡(走樓梯，其他地點小跑步撤離，不要著急跑得過快，以防跌倒)。
(二)演習(xí)安排
1.20xx年5月13日上午早自習(xí)課后，**校長在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始，要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達學(xué)校東操場集中。警報鈴**老師負責，同時要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負其責。
2.各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓蠛笱杆匐p手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報后迅速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊，放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達操場指定位置。撤離順序，副班主任在前，班主任老師最后撤離。
3.全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時，不驚慌不擁擠，按“先到先通過;先二樓層，后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。
4.學(xué)生到達指定疏散集合地點后，由副班主任或班主任整隊，迅速清點人數(shù)，向級部主任報告，應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)。
5.非班主任也必須準時隨班參加演習(xí)，聽到信號后，迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達大操場場指定位置。全體教職工(當天不要穿高跟鞋)按一至六年級組點名，各班向年級組負責人報告各班人數(shù)。
6.成立以**老師為臨時醫(yī)務(wù)組長，非班主任老師為組員的救護小組。救護小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點，把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場，到達安全地帶。
7.**老師匯總年級人數(shù)，迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長**校長報告人員到位情況。
8.**校長總結(jié)點評本次演習(xí)情況。
9.**校長宣布演習(xí)結(jié)束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習(xí)結(jié)束。
(三)學(xué)生疏散路線
1.南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西 )
2.二樓樓梯東教室：二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門口停車場集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場;三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級的學(xué)生從樓梯西下到籃球場。
3.一(1)、一(2)班到校門口停車場，一(3)、一(4)班到一(1)前空地。
4.三(4)、三(5)班，四年級各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場。
(四)演習(xí)疏散負責教師安排
應(yīng)急演練方案 篇12
一、目的'：
為全面檢驗公司環(huán)境應(yīng)急預(yù)案的真實性、可靠性，根據(jù)上級環(huán)保部門相關(guān)要求，特制訂山東信發(fā)希望鋁業(yè)有限公司環(huán)境應(yīng)急演練實施方案，本次演練的主要內(nèi)容為灰壩管道泄漏處理。由于本次演練為模擬演練，故不通知上級部門。
二、接警匯報與組織搶修：
1、接警匯報：12月20日7：00，環(huán)保部接到群眾報警，××段灰壩管道出現(xiàn)泄漏事故。
2、環(huán)保部應(yīng)做到：通知上級環(huán)保部門、公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、分廠負責人、生技部、負責檢修的車間負責人；
3、分廠負責人、生技部、檢修責任人應(yīng)做到：及時趕到現(xiàn)場，察看情況、制定有效解決措施，合理安排檢修工序；
4、檢修人員應(yīng)做到：帶好檢修工具、更換配件等相關(guān)物品，及時趕往現(xiàn)場，進行搶修，搶修過程中做好事故警戒，防范其他事故。
三、搶修完畢：
1、檢查是否還存有其他隱患，做好善后處理。
2、組織事故帶調(diào)查，分析事故原因。
3、及時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門匯報。
4、做好事故處理報告總結(jié)。
5、做好事故善后工作。
四、事故演練評價。
應(yīng)急演練方案為增強我校廣大師生的安全意識和自救自護能力，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究，定于5月22日上午（具體時間待定）在學(xué)校舉行師生安全應(yīng)急演練。
應(yīng)急演練方案 篇13
為認真貫徹落實省、市疫情防控生活物資保障工作要求，保障在疫情發(fā)生情況下管控區(qū)域生活必需品供應(yīng)。根據(jù)甘肅省商務(wù)廳《關(guān)于切實做好疫情防控期間生活物資保供穩(wěn)價工作的通知》（甘商務(wù)明電〔2022〕30號）以及慶陽市疫情聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）辦公室《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于切實做好疫情防控期間生活物資保供穩(wěn)價工作的通知》（慶疫聯(lián)防辦發(fā)電〔2022〕37號）和慶陽市商務(wù)局《關(guān)于印發(fā)〈管控區(qū)域生活必需品保障工作方案〉的通知》（慶市商發(fā)〔2022〕14號）精神，結(jié)合具體工作實際，特制定本方案。
一、保障組成員
為全面加強在疫情發(fā)生情況下管控區(qū)域生活必需品供應(yīng)工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，切實保障好廣大人民群眾正常的`生產(chǎn)生活，經(jīng)研究，決定成立全縣商務(wù)系統(tǒng)管控區(qū)域生活必需品保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組成人員如下：
組 長：
副組長：
成 員：
二、重點工作任務(wù)
（一）負責隔離點生活必需品供應(yīng)保障。在縣防控辦的統(tǒng)一指揮下，積極配合公安、衛(wèi)生健康等相關(guān)部門，根據(jù)集中隔離點生活必需品需求，協(xié)調(diào)大型綜超、中央廚房等重點保供企業(yè)，做好糧、油、肉、蛋、菜、奶、快餐盒飯等生活必需品調(diào)配供應(yīng)銜接工作，確保生活必需品“點對點”供應(yīng)。
�。ǘ┴撠煼饪貐^(qū)生活必需品供應(yīng)保障。結(jié)合封控區(qū)“區(qū)域封閉、足不出戶、服務(wù)上門”的疫情防控政策，在防控辦的統(tǒng)一指揮下，協(xié)調(diào)相關(guān)部門暢通運輸渠道，積極配合民政部門推動大型綜超、農(nóng)貿(mào)市場、中央廚房與街道辦事處、社區(qū)、小區(qū)物業(yè)等單位對接，協(xié)助做好需求收集、幫助購買、物流配送等工作，保障生活必需品供應(yīng)。
（三）負責管控區(qū)生活必需品供應(yīng)保障。結(jié)合管控區(qū)“人不出區(qū)、嚴禁聚集”的疫情防控政策，在防控辦的統(tǒng)一指揮下，配合民政、衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管、公安等部門，就近確定規(guī)模適中、疫情防控措施到位的連鎖超市、農(nóng)貿(mào)市場、中央廚房等企業(yè)作為便民服務(wù)點。及時發(fā)布區(qū)外保供企業(yè)名稱、配送品類、聯(lián)系方式等信息，提倡無接觸配送，滿足居民消費需求。
�。ㄋ模┴撠煼婪秴^(qū)生活必需品供應(yīng)保障。結(jié)合防范區(qū)“強化社會面管控，嚴格限制人員聚集”的疫情防控政策，在縣防控辦的統(tǒng)一指揮下，配合民政、市場監(jiān)管等部門，確定與居民生活密切相關(guān)的社區(qū)超市、便利店、美容美發(fā)、洗染、維修等社區(qū)生活服務(wù)網(wǎng)點，推動開展正常營業(yè)。鼓勵采取線上采購、線下錯峰配送方式，避免人群聚集。
三、具體工作職責
（一）商務(wù)部門主要職責
1.確定保供企業(yè)名單。負責確定18戶大型商超（見附表1），確保在應(yīng)急狀態(tài)下，按照防控辦統(tǒng)一指揮，并協(xié)調(diào)相關(guān)部門銜接保供企業(yè)進行配送，保障居民生活必需品供應(yīng)。
2.發(fā)布保供企業(yè)信息。負責在疫情發(fā)生后第一時間將確定的保供企業(yè)名稱、配送品類、聯(lián)系方式等信息通過媒體進行發(fā)布，配合社區(qū)開展線上線下集中配送，滿足居民生活必需品需求。
3.協(xié)調(diào)保供車輛通行。負責加強與防控辦的溝通對接，確保在疫情發(fā)生后，根據(jù)實際需求，協(xié)調(diào)落實管控區(qū)域生活必需品配送車輛出行暢通。
（二）保障小組主要職責
1.第一組保障組
組 長：盧俊卿
成 員：夏慶明、李健、梅凱皓、張雪芳、田娟
主要職責：負責聯(lián)系對接縣疫情聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組集中隔離點管控組和城鄉(xiāng)社區(qū)管控組。協(xié)調(diào)落實管控區(qū)域生活必需品供應(yīng)保障相關(guān)工作；負責協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好集中隔離點、封控區(qū)、管控區(qū)和防范區(qū)的餐飲服務(wù)供應(yīng)保障銜接工作；負責協(xié)調(diào)做好集中隔離點、封控區(qū)、管控區(qū)和防范區(qū)的蔬菜、大米、面粉、食用油、肉類、蛋品、奶制品、方便食品等生活必需品保障銜接工作。
2.第二組保障組
組 長：陸斌
成 員：黃歡明、何濤、張如男、楊洋、楊淑嫻
主要職責：負責依據(jù)省、市疫情防控生活物資保障工作手冊和生活物資保障方案，修訂完善《城區(qū)基本生活物資保障配送工作方案》，明確不同區(qū)域配送標準和配送方式，指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定本轄區(qū)快遞物流、電商配送等保供企業(yè)名單，協(xié)調(diào)做好集中隔離點封控區(qū)、管控區(qū)和防范區(qū)的生活必需品配送銜接工作。
3.第三組保障組
組 長：楊靜
成 員：田丹、李雪、俄克旭、余圓圓、武婷
主要職責：負責商貿(mào)流通領(lǐng)域市場巡查檢查，配合市場監(jiān)管、公安等部門開展實地核查和質(zhì)量抽檢，維護市場經(jīng)營秩序，保障產(chǎn)品質(zhì)量安全，打擊哄抬物價、囤積居奇、制假售假、以次充好等違法犯罪行為。負責指導(dǎo)市場保供企業(yè)落實好疫情防控措施，配合第一、第二保障組開展管控區(qū)域生活必需品保障銜接工作。
四、工作要求
�。ㄒ唬┤β鋵嵑贸B(tài)化疫情防控措施。指導(dǎo)商貿(mào)流通行業(yè)做好常態(tài)化疫情防控工作，督促企業(yè)落實落細測溫、掃碼、登記、消毒等日常疫情防控措施，鞏固來之不易的疫情防控成果。
（二）做好應(yīng)急狀態(tài)下生活必需品保障措施。充分認識疫情防控下集中隔離點、封控區(qū)、管控區(qū)和防范區(qū)生活必需品供應(yīng)保障的特殊重要性，確保疫情防控期間能夠迅速啟動應(yīng)急機制，做好應(yīng)急狀態(tài)下生活必需品保障供應(yīng)。
（三）加強監(jiān)測預(yù)警提高保供能力。高度重視，加強價格監(jiān)測預(yù)警，通過全市、全縣保供微信群加強與保供企業(yè)溝通交流，及時協(xié)調(diào)解決企業(yè)反映的困難和問題，應(yīng)急保供機制一旦啟動，要立即啟動生活必需品應(yīng)急保供日報制度，每天匯總上報保供企業(yè)生活必需品庫存及配送數(shù)量。
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