實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
晚上,繁星閃爍,我站在陽臺(tái)上,望著樓下川流不息的汽車,不由得浮想聯(lián)翩……
現(xiàn)在的汽車,雖然會(huì)給人們的生活帶來方便,但是它排放出來的尾氣,會(huì)污染環(huán)境,影響空氣的質(zhì)量。然而,未來的'汽車,卻不是這個(gè)樣子。
未來的汽車有多種功能。它靠空氣來發(fā)動(dòng),不需要使用汽油,不會(huì)排放出污染空氣的尾氣。它可以根據(jù)車主的喜好,變成車主喜歡的樣子。而且可以隨時(shí)放大縮小,以滿足車主的需要。它可以根據(jù)車主的需要,變換顏色,這樣,車主駕駛著這輛汽車,就會(huì)感到心情舒暢,而且想看的美麗景色可以一覽無余,會(huì)感到很快樂。它有著自動(dòng)識(shí)別車主的功能,所以并不需要鑰匙,減少了許多人的煩惱。它還安裝了自動(dòng)行駛的系統(tǒng),只要輸入想去的地方,它就可以自動(dòng)帶車主過去,所以車主想在中途休息的話,就不需要擔(dān)心了。它可以自動(dòng)避開障礙物,如果實(shí)在避開不了的話,它會(huì)立刻停下,所以從來沒有發(fā)生過車禍。當(dāng)然,它的系統(tǒng)里輸入了許多交通規(guī)則,從來都不會(huì)闖紅燈或者超速,給人們的安全帶來了保障。它還可以做旅游的交通工具,可以在天空上飛,也可以在大海里游,可以帶著車主到世界各地,所以飛機(jī)都不大使用了。車主在旅行的中途可以把車子放大,當(dāng)成旅館,所以有了這輛車,旅費(fèi)都不需要花了。是出去旅行的最佳工具,十分快捷。
一縷清風(fēng)拂過我的面頰,是我不由得驚醒過來,但我回屋后依然想著這種汽車。只要我們努力學(xué)習(xí),善于發(fā)現(xiàn)、思考,就一定可以創(chuàng)造出這樣的汽車,讓人們的生活更加美好。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
考試卷發(fā)下了,班里鴉雀無聲。我們打開試卷,緊張的瞄一眼,也顧不得多想,趕緊提筆做了起來。教室里一片沙沙作響,有的時(shí)而側(cè)著腦袋,手托下巴,緊鄒雙眉在思考,時(shí)而用毛敲著腦袋,好讓腦袋想出點(diǎn)東西!翱紙(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),考試如戰(zhàn)斗”,這話一點(diǎn)也不假,你看,大家都在緊張的`忙著作戰(zhàn)呢!
監(jiān)考老師嚴(yán)肅認(rèn)真的走來走去,而我還是很有信心的?墒切判牟淮韺(shí)力,一道題蹦了出來,卡住了,我左思右想,絞盡腦汁,花了九牛二虎之力,結(jié)果…還是沒做出來。怎么辦?猛一回頭,好多同學(xué)都做到一半了,我心里一慌,先pass,回頭再來,不能因小失大,因一棵樹而放棄了整片森林。
我的毛馬不停蹄的在試卷上奔騰著,還好下面都很順利,不一會(huì)兒我便做完了整張?jiān)嚲,看來我的基本功還是很扎實(shí)的;氐侥堑揽玻賮硐胂,哦天哪,上次老師不是講過的嗎,我怎么忘記了,刷刷幾筆,填上正確答案,哈哈,我太開心了。
下面開始檢查,爸爸老是批評(píng)我粗心,這次我得檢查認(rèn)真點(diǎn),爭取考個(gè)一百分,嘿嘿。查啊查,連考試題目也重看一遍,啊,填空要寫近議詞我居然寫了個(gè)反議詞,該死,趕緊改過來。還好查到了,不然又可惜了一分,還是得細(xì)心啊。
“時(shí)間到,交卷!”監(jiān)考老師的聲音響了,教室里響起一片桌椅移到聲,試卷折疊聲,還有唉聲嘆氣聲…同學(xué)們表情各不相同,有喜笑顏開胸有成竹的,有面容慘淡不知所措的。哈哈,我還是屬于前一種的,不慌不忙的交卷走出了教室。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
上年暑假,我同學(xué)的爸爸媽媽要出差兩個(gè)月,然后他媽媽叫他到我家住,我聽了非常開心。
他的名字叫吳昂軒,他讀書比我好,我和他是兄弟關(guān)系。吳昂軒來到了我家,把作業(yè)都帶來了。第二天,等我起床,他已經(jīng)早早地起來了,就在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。
我問他:“吳昂軒,你幾點(diǎn)起床的.?”他說:“六點(diǎn)左右,現(xiàn)在剛好八點(diǎn)!蔽矣终f:“別做了,明天也可以做的,來得及!眳前很幘芙^了,我一而再,再而三地說,還是拒絕了。
吳昂軒說:“要不我們下午再去玩吧?”“好吧”,我只能答應(yīng)了,便坐下來做作業(yè)。
在早上,吳昂軒做了很多作業(yè),我也不例外,比如:試卷、抄寫、口算、練字等等。到了中午,我們吃完了中飯,便和我的兄弟一起出去玩了。
第二天,我和吳昂軒同時(shí)起來,就跟著他一起坐下來做作業(yè),后來,吳昂軒不會(huì)做的我教他,我不會(huì)做的,他教我,一天又一天的反復(fù),我懂得了堅(jiān)持。
在和一個(gè)人做作業(yè)時(shí),會(huì)懂得很多,在玩的過程當(dāng)中,也會(huì)懂得一些道理。
在整個(gè)暑假,我懂得了一個(gè)道理,做任何事情,我們都要堅(jiān)持,才會(huì)有成就。
我懂得了堅(jiān)持,也謝謝吳昂軒這兩個(gè)月的陪伴。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
從前,小黃狗淘淘小貝,是一對(duì)形影不離的好朋友。可有一天,他們倆一起玩耍時(shí),一不小心互相碰了一下,都摔倒在地。“你為什么撞我!”“是你撞我的!”兩個(gè)人互不相讓,吵得吐沫橫飛。甚至于淘淘和小貝心里都想狠狠地教訓(xùn)對(duì)方一下,只是誰都不敢先動(dòng)手,最后,恨恨的.,兩人分道揚(yáng)鑣了。
淘淘走了左邊的岔路,來到了一面凹鏡面前,拿眼一瞅,“哇!這還是我嗎?”淘淘驚嘆著“原來我如此強(qiáng)壯!笨粗@個(gè)高大威武的自己,感覺就是來只老虎,也可以一腳踩死它,“早知道我那么的強(qiáng)大,就該好好的揍小貝一下!”淘淘從此變的趾氣高揚(yáng)、驕傲自大。
而小貝呢,走了右邊的岔路,一面凸鏡放在路口,小貝走近一看,“哦不!我怎么那么的弱小,還長著一副病怏怏的樣子!毙∝悋@息著,低下了頭,似乎一只貓都可以踩死自己,“真虧剛剛沒有出手!要是打了起來,我還不被踢到外太空去。 睆拇,小貝總覺得自己微不足道,變得畏畏縮縮起來。
驕傲自滿、目中無人的淘淘,一天竟然跑到老虎居住的洞穴中,想收拾一下老虎,結(jié)果變成了老虎的“盤中餐”,而小貝呢,偶爾碰到了一只兔子,嚇到魂飛魄散,掉進(jìn)了小河里。
聽了這個(gè)故事,我們懂得了:不要驕傲自大,也不要妄自菲薄,正確的認(rèn)識(shí)自己、了解自己。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
從呀呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步的嬰孩,到出口成章、活蹦亂跳的女孩,我的成長過程有著別人不一樣的芬芳。
鏡頭一
“把你的火車給我!給不給?不給,信不信我打你!”我揮舞著瘦弱的拳頭,對(duì)眼前一個(gè)眼淚汪汪的小男孩說著。那個(gè)小男孩雖不忍把玩具給我,卻又畏懼我的.拳頭,只好邊哭邊向我遞來了玩具。我看到用威脅拿到的火車暗暗得意,高興地跑開了,給哭喪著臉的小男孩一個(gè)漂亮的背影。
這就是我,霸道、囂張,面對(duì)什么都不怕的女孩。
經(jīng)過歲月的沖擊,時(shí)光的洗禮,以前的棱角,以前的桀驁,全都磨平了,只剩下那一顆還在沸騰的心。
鏡頭二
“倏——”的一聲,一支鋼筆向我飛來,劃過我的衣服,與地面來了一個(gè)180度的親吻。就在一瞬間,我的袖子上多了一道“亮麗”的黑痕。“對(duì)不起,對(duì)不起!我不是故意的,真的很抱歉!碑(dāng)事人跑來向我致以萬分的歉意,眼角還時(shí)不時(shí)瞅著我的袖子看。要是以前的我,此時(shí)早已發(fā)飆了,不過——“嗯,沒事的,回去干洗就好了!蔽也痪o不慢地說!爸x謝!薄班。”這樣簡短的幾句話,還有我平靜的態(tài)度以及那份寬容,化解了當(dāng)時(shí)尷尬的場(chǎng)面。
這就是我,寬容,冷淡,對(duì)什么事都報(bào)以平靜的態(tài)度的女孩。
成長的蛻變,將我從一條丑陋的毛毛蟲變成了一只展翅飛舞的蝴蝶。成長,也許就是這樣……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
看看四周,便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。我們看到了美麗的春天,是否能傾聽到美麗的春天不同尋常的聲音呢!
我獨(dú)自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽美麗的春天的樂曲,鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽著那沒有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)美麗的春天的聲音不同尋常。聽到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音,聽到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌,聞到花香。
當(dāng)我要下山時(shí),樹枝掛住了我的上衣,此時(shí)此刻聽到了美麗的春天的呼喚。讓我知道美麗的春天的存在,美麗的春天的生機(jī)。
我想,世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音,他人聽得見嗎?他人心中的聲音你又聽得見嗎?你是否有許多的聲音不是自早畔響起,而是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落,偶爾滿溢,或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中,某些時(shí)空觸起回憶的聲音,未來的聲音。你的心靈的'土地上是繁雜吵鬧,亦是空蕩冷滴,繁毫無響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受,然后讓你的心田喧囂熱鬧,棄滿意志的能量,而不是吵鬧得無法傾聽。
美麗的春天,你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長,流動(dòng),仔細(xì)傾聽!沒有一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的,停止生命這間里流動(dòng)。
生命發(fā)出的聲音有些是聽不見的,卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長,甚至變得很喧器,耳畔沒有聲響,那特別的聲音就是美麗的春天。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
古人說:“春雨貴如油”。果然有道理。你看,今年的第一場(chǎng)春雨,只下了短短不到10分鐘的時(shí)間就停了。
今天早晨,我在院子里玩,忽然,我感覺頭上好像落了一個(gè)沙粒似得小東西,又冰又涼,原來是下小冰雹了,接著,冰雹和雨滴不斷從天上落下來,我連忙跑回了屋子里,把布滿水汽的窗戶擦干凈透過玻璃欣賞春雨,雨和小冰雹像高空丟下的禮物盒;像大炮發(fā)出的子彈,打在地上、樹干上、屋頂上、河面上,非常有趣,小花小草收到了雨的禮物,勇敢地破土而出,樹木接受了春雨的洗禮,長出了嫩綠的新葉,小河歡快地流動(dòng)著,發(fā)出叮叮咚咚的聲音,大地吸收了雨露,解凍了,不再像冬天那樣又冰冷又堅(jiān)硬,而是變得又松軟又肥沃,黑黑的。原來地上的積雪,被雨一淋,也化成了水滋潤了大地,使大地更加肥沃。
這場(chǎng)雨還喚來了小鳥,正在我欣賞著這來之不易的.春雨時(shí),忽然聽見幾只小燕子嘰嘰喳喳的叫聲,抬頭一看,它們正站在奶奶家的屋檐下躲雨。它們的到來為這場(chǎng)美麗的雨增添了幾分生機(jī),我被這美麗的景象迷住了,直到媽媽喊了我第三聲時(shí)才回過神來。
美麗的東西總是短暫的,這場(chǎng)來之不易的春雨,只下了不到十分鐘就停了,可天空依就陰沉沉的,真希望這場(chǎng)春雨能多下一會(huì)兒!
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)五年級(jí)作文11-29
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)09-09
小學(xué)五年級(jí)作文11-04
小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)08-02
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)07-31
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文08-05
鯨魚作文小學(xué)五年級(jí)作文11-23
眼神作文小學(xué)五年級(jí)作文11-24
小學(xué)五年級(jí)期中作文11-30
小學(xué)五年級(jí)奇觀作文12-03