我的愛(ài)好作文[匯編15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的愛(ài)好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的愛(ài)好作文1

　　時(shí)間滴答滴答向前跑，Will已從無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園小朋友成為了一名小學(xué)生。還記得教師節(jié)回幼兒園看望老師，臨別前一個(gè)90°鞠躬感動(dòng)全場(chǎng)，并向老師承諾“一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力當(dāng)好一名小學(xué)生！”。確實(shí)，Will這樣做著，愛(ài)校愛(ài)師愛(ài)友，最大的心愿就是能早日成為一名光榮的少先隊(duì)員，于是拾金不昧事跡滿校園，四處“撿”“還”紅領(lǐng)巾……小學(xué)生活充滿了新奇與樂(lè)趣，也逐漸注入了焦慮與不安。

　　從一張“白紙”進(jìn)入小學(xué)，心理適應(yīng)、習(xí)慣培養(yǎng)、知識(shí)學(xué)習(xí)、人際交往、勞動(dòng)服務(wù)……有太多方面需要關(guān)注和學(xué)習(xí)。不知不覺(jué)中家長(zhǎng)的焦慮情緒傳遞給了孩子，Will的.自信心也逐漸消失，有一天他失落地說(shuō)：我什么都學(xué)不好。媽媽立刻重視并開導(dǎo)“你看你會(huì)打鼓、會(huì)跳舞、會(huì)畫畫、會(huì)表演，你會(huì)的實(shí)在太多了，每一樣都讓我們羨慕！記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí)一分鐘跳繩你只能跳10個(gè)，短短一個(gè)月你就跳到了159個(gè)，說(shuō)明通過(guò)努力并堅(jiān)持下去就能成功！爸爸媽媽相信你，會(huì)陪你一起加油！”。

　　興趣是最好的老師，堅(jiān)持是最好的見(jiàn)證，鼓勵(lì)是最好的教育。知道班級(jí)有課前三分鐘展示平臺(tái)，希望能在老師和同學(xué)的助力下，通過(guò)多維度評(píng)價(jià)幫助孩子找回自信！要抓住這次契機(jī)，媽媽提議：不如就展示你擅長(zhǎng)的，絕對(duì)能讓大家刮目相看�。ù丝痰母改笓u身一變成了最敬業(yè)的“演員”。）最開始，Will堅(jiān)持要給朋友們介紹自己和爸爸創(chuàng)造的“太陽(yáng)能小汽車”，可擔(dān)心女孩子不是特別感興趣，糾結(jié)后，還是準(zhǔn)備講一個(gè)老少皆宜的單口相聲，便每天主動(dòng)把語(yǔ)言表演書帶到了學(xué)校，并從此形影不離，抓緊時(shí)間獨(dú)自演練著。

　　轉(zhuǎn)眼間，孩子還變成了一個(gè)細(xì)心的觀察者，開始關(guān)注四周，回家后神秘地告訴我們發(fā)現(xiàn)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)也在悄悄準(zhǔn)備著繪本展示呢！看來(lái)這一次的學(xué)習(xí)是積極的、主動(dòng)的，更是快樂(lè)的！祝賀兒子能突破自己，如此自信大方地展示自己。孩子，你真棒！

我的愛(ài)好作文2

　　要說(shuō)起我的愛(ài)好，從小到大，自己的愛(ài)好還真不少。但是，從小到大，唯一沒(méi)有變過(guò)的愛(ài)好，大概就是看書了吧。

　　記得在自己特別小的時(shí)候，大概就是剛識(shí)字的時(shí)候吧，然后家里就有一本格林童話書，那個(gè)時(shí)候自己就每天看著，愛(ài)不釋手的那種，可能自己對(duì)書的愛(ài)好，大概就是從那個(gè)時(shí)候開始的！

　　后來(lái)就是真正的到了初中，然后學(xué)校也有圖書館之類的，自己就能夠隨心所欲的看書了，那個(gè)時(shí)候看書的種類也比較多，但基本上都是看一些情感類的小說(shuō)比較多吧，言情小說(shuō)之類的！

　　再到后來(lái)就是上了高中的時(shí)候，自己喜歡看上的一些推理偵探小說(shuō)，記得看的第一本推理小說(shuō)就是福爾摩斯探案集，那個(gè)時(shí)候自己對(duì)看書真的是瘋狂的執(zhí)著著，一晚上的時(shí)間就看完了！

　　再后來(lái)就是看一些文學(xué)類的小說(shuō)，比如巴金的家春秋，又或者是鋼鐵是怎樣煉成的之類的�？傊�就是在自己人生一個(gè)又一個(gè)階段，自己好像唯一不變的愛(ài)好就是看書！

　　然后就是到大學(xué)的.時(shí)候，自己就比較喜歡看一些生活類的書，涉及到婚姻生活之類的，總之就是各種各樣的書都在看。然后開的最多的還是一些感情類的小說(shuō)，和一些推理的小說(shuō)！

　　當(dāng)然就是有一段時(shí)間自己也喜歡看一些耽美類的文章，也特別的好看，特別的溫馨！

　　現(xiàn)在自己基本上看的都是一些玄幻類的，一些神鬼世界里的小說(shuō)，但是自己也清楚地知道，自己雖然就是喜歡看小說(shuō)，但也并不會(huì)特別的沉迷那種！

　　所以現(xiàn)在看小說(shuō)而言，基本上算得上自己一個(gè)不大不小，一直不變愛(ài)好吧！

　　然后自己也希望自己的這點(diǎn)小愛(ài)好可以繼續(xù)一直這樣下去！最起碼該生活能夠添加一點(diǎn)顏色！

我的愛(ài)好作文3

　　踢足球，打籃球，打羽毛球等體育運(yùn)動(dòng)都是我的愛(ài)好，但是我最喜歡的還是踢足球。因?yàn)樽闱虿粌H能鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)精神，還會(huì)考驗(yàn)我們的速度和力量！

　　我記得在一次體育課上，班里的男生自由組織起來(lái)踢足球。踢足球的人數(shù)正好十人，兩邊各派一名守門員，其他的人平均分到前鋒、中鋒、后衛(wèi)。開始比賽后，守門員踢了個(gè)大腳，傳到我這兒了，我便自己帶球沖進(jìn)了敵方陣營(yíng)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)敵方都是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將們。我突破一名大將后，又被另一名敵友夾擊，我左右突圍了幾次都不成功。這時(shí)，我眼中閃過(guò)一道光，我們的.隊(duì)友小張同學(xué)，悄悄的挪到了我的右后側(cè)，我假裝把球要傳出去，回頭來(lái)了180度急轉(zhuǎn)彎，把球傳給我了右后側(cè)的小張同學(xué)，隊(duì)員接球后像發(fā)射導(dǎo)彈的一樣，把球傳給了我方隊(duì)友，只見(jiàn)這名隊(duì)友以迅雷不及掩耳的速度，“嗖”的一聲就把球踢了進(jìn)去，耶，球進(jìn)了！我們相互拍手，歡呼著。這就是團(tuán)隊(duì)的合作精神！

　　我覺(jué)的踢足球最大的要點(diǎn)，就是發(fā)揮自己強(qiáng)大的爆發(fā)力。記得有次比賽，我的職位是中鋒，因?yàn)橹袖h的防御力最強(qiáng)。

　　比賽的規(guī)則是一局定勝負(fù)，而且隊(duì)員不能用手碰球。隨著一聲“開始”，我們兩組激烈的斗爭(zhēng)開始了。我們組的前鋒一直在搶球，在搶球中，我拼命地跑過(guò)來(lái)，來(lái)了一個(gè)“鐵叉”，從另一個(gè)組的前峰底下鉆了過(guò)去，傳給自己組的前鋒，他快速地來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)，使對(duì)方看不清。在最后一刻，我和前鋒發(fā)揮最大暴發(fā)力，前鋒把球踢在中間，我來(lái)了個(gè)“飛毛腿”，一下就把足球給踢進(jìn)球門了，我們組贏了�！耙�！”又是一陣歡呼聲。

　　現(xiàn)在，踢足球不僅成了我的愛(ài)好，還可以鍛煉身體，磨練腳的力量。它伴我一起成長(zhǎng)，我們是形影不離的好朋友！

我的愛(ài)好作文4

　　每一個(gè)人都有許許多多的愛(ài)好，有些愛(ài)好甚至陪著他們走過(guò)了一生。愛(ài)伊斯坦曾說(shuō)過(guò)“對(duì)于一切情況，只有‘熱愛(ài)’才是最好的老師”。

　　我也有愛(ài)好，而且不止一兩個(gè)。

　　我喜歡看書。一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)拿起一本書，不論它是現(xiàn)代文學(xué)還是古代文學(xué)，我都會(huì)慢慢的去體會(huì)書里的每一個(gè)故事，每一個(gè)情節(jié)，每一個(gè)人物的感受。“書是人類進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書，就能獲得多的知識(shí)。"讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”多讀書還可以提高寫作能力。

　　我也喜歡練字。在三年級(jí)以前，我的字寫得十分不好看，老師常對(duì)我說(shuō)“字如其人，你長(zhǎng)得這么好看，字卻寫的鬼畫符一樣�！睆哪菚r(shí)起，我就努力練字，一直到現(xiàn)在，練字成了我每天的“必修課”。練字可以陶冶情操，磨練人的意志。字寫的好不好不僅是一個(gè)人的名片，更是衡量一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)高低的`重要標(biāo)志。

　　我還喜歡下五子棋，我第一次認(rèn)識(shí)五子棋是一個(gè)暑假，我偶然看到了壓在書柜底下的它，就像認(rèn)識(shí)新朋友一樣，我“喜歡”上了五子棋，五子棋可以鍛煉記憶力和推測(cè)能力，同時(shí)還鍛煉思維的反應(yīng)力。

　　我最喜歡的還是畫畫。從一年級(jí)起，我就十分熱愛(ài)畫畫，每一次上繪畫課，仔細(xì)聽(tīng)老師講課，我都努力學(xué)習(xí)繪畫知識(shí)，我有學(xué)過(guò)兒童畫，素描，水粉畫，國(guó)畫。我喜歡畫風(fēng)景畫和人物畫。關(guān)于畫畫，我還又一次有趣的經(jīng)歷呢，這件事發(fā)生在我畫風(fēng)景畫的那段時(shí)間。

　　剛開始，我是以素描的方法畫風(fēng)景的，后來(lái)，我看到了一篇文章，上面主要說(shuō)，色彩是風(fēng)景畫的精髓，從這時(shí)候開始，我下狠心打算買一套馬克筆，但是一套馬克筆最少也要六十幾，我是一個(gè)小學(xué)生，我那里有這么多錢？于是我跟我媽媽申請(qǐng)，讓她幫我買馬克筆，但是她說(shuō)，讓我自己努力攢錢，再去買筆，于是，家里的墻上就掛了一個(gè)“存錢計(jì)劃”，刷一次碗五毛錢，拖一次地一塊毛錢......就這樣，過(guò)了漫長(zhǎng)的一個(gè)月，我終于攢到了足夠的錢，買到了馬克筆。

我的愛(ài)好作文5

　　我的愛(ài)好有很多，但我真正的愛(ài)好是看歷史書，我想知道整個(gè)世界的歷史，我想看到古代人民的智慧，我想知道人們?cè)诠艜r(shí)候的生活。

　　在我小的時(shí)候，我根本就不知道歷史是什么東西，但隨著我逐漸長(zhǎng)大，我漸漸地明白了，歷史就是以今天的眼光、今天的角度去看待過(guò)去發(fā)生的事。

　　現(xiàn)在的電視劇中拍攝的大多數(shù)都是關(guān)于歷史的，以至于我也慢慢的喜歡上了歷史。但現(xiàn)在大部分的歷史電視劇都是捏造的，歪曲事實(shí)的'，所以我便喜歡上了看歷史書。

　　我第一次了解到歷史的時(shí)候是在我小時(shí)候看一部名叫《美人心計(jì)》的電視劇，就是那部電視劇讓我愛(ài)上了歷史。從那以后，我就經(jīng)常查找關(guān)于歷史的書。

　　記得有一次，我從圖書館借了幾本關(guān)于歷史的書，我對(duì)那些書愛(ài)不釋手。一個(gè)周末，爸爸媽媽都不在，他們走之前囑咐我一定要在他們回來(lái)之前把作業(yè)做完，還要把一家人換下來(lái)的衣服洗完，我想也沒(méi)想就答應(yīng)了，但是我更想要看那些歷史書，不過(guò)我也知道要是我不把作業(yè)做完的話，爸爸媽媽肯定會(huì)責(zé)罰我的。我只能把要做的作業(yè)都拿出來(lái)，并且拿起筆不要命似的地寫著。終于在我的埋筆苦干下，我在中午之前把作業(yè)都做完了，又用飛快的速度把衣服洗完了。我想：這下終于把事情都做完了，爸爸媽媽肯定不會(huì)罵我了，我也終于可以看我的書了，這一下午的時(shí)間肯定夠了。說(shuō)干就干，我拿起一本書就在沙發(fā)上悠閑自得的看了起來(lái)。直到晚上爸爸媽媽都回來(lái)之后，我才把一本書剛剛看完。

　　看歷史書是我的愛(ài)好，它不僅能讓我知道古人的生活樣子，也讓我明白了為什么古代的統(tǒng)治者會(huì)逐漸的衰敗下去，它還能讓我在今后學(xué)歷史這門功課的時(shí)候比別人少花點(diǎn)功夫。

我的愛(ài)好作文6

　　它是我的朋友，它讓我陶醉，它就是古箏。

　　初識(shí)古箏，是在一個(gè)風(fēng)景區(qū)，一個(gè)穿著華服的女子用她那纖纖玉手在演奏了一首美妙的古箏樂(lè)曲。那委婉悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲，純熟的演奏技巧，一下子贏得了掌聲，我也陶醉在其中，深深的被那個(gè)彈琴的女孩吸引，我喜歡彈琴女孩的優(yōu)雅美麗，決定做一個(gè)她那樣的人，于是決定開始學(xué)古箏，媽媽說(shuō)你要學(xué)就要有毅力，我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　接下來(lái)是拜師學(xué)藝，認(rèn)弦，學(xué)曲，考級(jí)，古箏也漸漸的一點(diǎn)點(diǎn)融入我的生活，成了我的知心伙伴，用手輕輕一撥，就發(fā)出像流水一樣的聲音，真是美妙極了！很快的`我學(xué)會(huì)《高山流水》、《化蝶》、《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》、《漁舟唱晚》……等曲子，在琴曲中，我仿佛看見(jiàn)漁夫在打撈一簍簍活蹦亂跳的魚，戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)時(shí)人們的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，高山飛濺起珠花沖擊巖石。它好聽(tīng)的聲音在房間中流淌�？墒菨u漸的，我是為了考級(jí)而彈琴了，每天的練習(xí)更多的是枯燥，彈琴時(shí)也不再有趣，奏出曲子也沒(méi)有靈魂，古箏和我也便不在親近了，久而久之，我懶得練習(xí)了，琴上落了一層灰，學(xué)習(xí)累時(shí)，不經(jīng)意瞟向那個(gè)角落，心里生出幾分愧疚，我的好友啊，我竟將你遺忘。

　　現(xiàn)在我已不是當(dāng)年那個(gè)急功近利的女孩，不在浮噪，當(dāng)心情靜下來(lái)時(shí)，箏音也就有了生命，那棕黑色的琴身閃閃發(fā)亮，由細(xì)到粗整齊地排列著21根琴弦經(jīng)我輕輕的彈撥，琴聲也變得十分優(yōu)美，像小溪那泉水叮咚，好似那山谷的幽蘭，琴聲讓我人陶醉的，讓我仿佛生臨其境，通過(guò)琴音，我可以傾訴著的心中的悲傷和喜悅，我的好友，終于回來(lái)了

　　就這樣，我陶醉在箏曲當(dāng)中，與我的好友一起相伴，也實(shí)現(xiàn)了我最初的理想---坐在舞臺(tái)中央，穿著美麗的衣裳，我信手拔彈，從容典雅，一聲聲清新的音符從指尖瀉出，琴聲洗滌心靈，我在琴曲中陶醉。

我的愛(ài)好作文7

　　說(shuō)起愛(ài)好，有的人似大海的泡沫一般，多而泛濫，轉(zhuǎn)眼即逝，有的人如漫天星辰，廣而奪目，令人艷羨，而我的愛(ài)好，簡(jiǎn)單而純粹，那便是下中國(guó)象棋。

　　終日學(xué)習(xí)難免會(huì)覺(jué)得枯噪而無(wú)味，倘若在閑暇時(shí)光里尋到自己所好，是件妙事。而帶我走進(jìn)象棋的世界的啟蒙老師是我的爸爸，于是，便慢慢接近了這個(gè)修身益智之藝。那對(duì)峙分明的棋盤，三十二顆紅黑棋子，縱橫交錯(cuò)的界線，構(gòu)成了中國(guó)象棋，似簡(jiǎn)而又復(fù)雜。

　　一次，我和爸爸一起下象棋，起初我們勢(shì)均力敵，陣勢(shì)分明，我也緊張起來(lái)嚴(yán)陣以待，穩(wěn)步有序的進(jìn)攻，待軍隊(duì)越過(guò)楚河漢界。我便一招連環(huán)馬和五七炮對(duì)爸爸展開左右包抄的圍攻，漸漸地爸爸那邊的局勢(shì)便開始不穩(wěn)定了，我見(jiàn)狀不由得得意忘形，覺(jué)得自己局勢(shì)穩(wěn)如泰山，悠哉悠哉地翹起了二郎腿，哼著小調(diào)，帶著絲絲得意語(yǔ)氣開口：“爸爸，我這次一定會(huì)把你殺個(gè)片甲不留，輸了請(qǐng)我吃麥當(dāng)勞�！卑职致�(tīng)到我的話，緩緩抬起頭，緊皺眉心苦思冥想的表情便舒展開，笑道：“人生如棋，一子錯(cuò)，滿盤皆落索，沒(méi)到最后一刻都未知輸贏，棋局的變數(shù)是不斷變化之中的`，切勿掉以輕心。”聽(tīng)到爸爸文縐縐的大道理，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想著卻是我最愛(ài)的麥當(dāng)勞。

　　可就在企圖把爸爸打個(gè)落花流水的時(shí)候，爸爸卻不緩不慢，沉著應(yīng)戰(zhàn)，面帶嚴(yán)肅，審視棋盤局勢(shì)。頓時(shí)我有一種不詳?shù)念A(yù)感，果不其然，只見(jiàn)爸爸目光中帶著一種仿佛勝者的喜悅之光一晃而過(guò)，接著用“炮”將了我一軍，我只好上了個(gè)“士”，最后我的“將”被逼得無(wú)處可逃，我懊悔不已，只好認(rèn)輸。還是帶著垂頭喪氣的心情收拾棋盤，抬頭便聽(tīng)到爸爸爽朗的笑聲，看到我這悶悶不樂(lè)的樣子，開口道：“下棋如做人，下次可千萬(wàn)不要掉以輕心，小心謹(jǐn)慎，才能“棋”樂(lè)融融，下次贏了還會(huì)有麥當(dāng)勞吃的”。

　　通過(guò)下棋我明白了：棋局定數(shù)皆不定，不能魯莽行事，勝不驕敗不餒，否則會(huì)事倍功半，得不償失。

我的愛(ài)好作文8

　　雖說(shuō)我在班里成績(jī)不算太好，但在“文娛圈”內(nèi)，我可是首屈一指的“大腕明星”，不信，你聽(tīng)。

　　“哈哈……”咦，班里怎樣會(huì)傳出笑聲？那當(dāng)然是我在表演小品，“笑星”嘛，天生有這個(gè)才。還不信，之后瞧吧。

　　我這時(shí)正在表演《鬼子打獵》，說(shuō)有個(gè)劇院在演《鬼子打獵》這出戲，因?yàn)槿右傍喌暮团湟舻娜伺浜喜缓茫�演出了一�?chǎng)鬧劇。我一邊繪聲繪色地講，一邊做著各種滑稽的動(dòng)作，還學(xué)日本鬼子的話，逗得同學(xué)們前俯后仰，有的'還笑疼了肚子呢。怎樣樣？這回信了吧。你說(shuō)什么？問(wèn)我怎樣會(huì)“這一招”的？好，告訴你吧。

　　小時(shí)候，我最喜歡看《綜藝大觀》中“開心一刻”這一欄目，每次笑過(guò)之余，我便進(jìn)行模仿，常逗得父母開懷大笑，于是我的興趣越來(lái)越濃了。

　　三年級(jí)的一次文娛課上，我第一次登臺(tái)表演了《走馬觀花》，同學(xué)們聽(tīng)后無(wú)不驚訝萬(wàn)分，從此，我便在“文娛圈”里展露了頭角，有了點(diǎn)“小名氣”。每次班里有演出，我總能大顯身手，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，帶給了同學(xué)們一串串笑聲，每當(dāng)這時(shí)，我總覺(jué)得自我是世界上最歡樂(lè)的人。

　　當(dāng)然我能如此榮耀，受到同學(xué)們的喜愛(ài)，也得歸功于爸爸，爸爸是個(gè)“老笑星”，常言說(shuō)得對(duì)“有其父必有其子”。一有空我們就切磋“技藝”，你說(shuō)一個(gè)，我來(lái)一個(gè)，媽媽是我們唯一的最忠實(shí)的觀眾。有時(shí)，我因?qū)W習(xí)緊張，而想偷懶時(shí)，老爸就對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人要把興趣愛(ài)好變成特長(zhǎng)，可不是容易的事，那必須持之以恒，那才能有所成就�！蔽夷�默地銘記了爸爸的話，并且一向在為成為趙本山這樣的大笑星而努力。每次，得到同學(xué)們的掌聲時(shí)，我總想：“要百尺竿頭，更進(jìn)一步�！�

　　這學(xué)期，我榮幸地成為“小卓別林獎(jiǎng)”的得主，唉，麻煩也來(lái)了，同學(xué)們有空見(jiàn)著我就喊：“小卓別林來(lái)了，小卓別林來(lái)了。”文娛課上，“小卓別林來(lái)一個(gè)，小卓別林來(lái)一個(gè)”的叫聲此起彼伏，可是我為此而驕傲。

　　怎樣你羨慕我整天都開心嗎？告訴你吧，多給別人歡樂(lè)，你必須也會(huì)收獲不小的。

我的愛(ài)好作文9

　　世界上有形形色色的人，每個(gè)人都有不同的性格和愛(ài)好。有些人喜歡旅游，有些人喜歡運(yùn)動(dòng)，還有些人喜歡攝影，而我的愛(ài)好則是——閱讀。

　　閱讀是一個(gè)好習(xí)慣，宋代大文豪蘇軾曾說(shuō)過(guò)”腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始通神”。說(shuō)的就是讀書多，積累就多，就能寫出好文章。你看閱讀的好處還真不賴吧。

　　我閱讀的習(xí)慣，從小就培養(yǎng)起來(lái)了。從我懂事開始，媽媽就給我讀故事，希望我能養(yǎng)成愛(ài)讀書的習(xí)慣。而我果然不負(fù)她的期望，漸漸地喜歡上了閱讀，覺(jué)得閱讀是一件非常有趣的事情。從聽(tīng)故事到自己看書。慢慢的，我看的書種類越來(lái)越多，從薄薄的雜志到厚厚的書籍。從《幼兒畫報(bào)》《米老鼠》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》《明朝那些事》這些書籍，種類繁多，包羅萬(wàn)象。不過(guò)我的最愛(ài)還是像《哈利波特》這樣的魔法小說(shuō)，那些奇幻的場(chǎng)景和內(nèi)容總是讓我看得津津有味，愛(ài)不釋手。

　　閱讀讓我受益無(wú)窮。讀了歷史書，我在看《百家講壇》這些歷史節(jié)目時(shí)總會(huì)習(xí)慣性地找找書，驗(yàn)證一下他們講的是否正確；讀了科普書，我在上自然課時(shí)從未因?yàn)榭破罩�識(shí)發(fā)愁過(guò)；讀了科幻小說(shuō)，我對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和好奇……各類書籍，讓我的`積累的知識(shí)越來(lái)越豐富。和同學(xué)們交談時(shí)，我總能侃侃而談，同學(xué)們都夸我是一本小小的“百科全書”。

　　當(dāng)然，由于我太愛(ài)看書了，經(jīng)常一拿起書，就沉浸在書的世界，忘記了時(shí)間和地點(diǎn)，完全是一副“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的模樣。因?yàn)檫@樣，也經(jīng)常會(huì)耽誤了一些重要的事情。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。正是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了書中的“黃金屋”和“顏如玉”，才會(huì)如此的熱愛(ài)閱讀。沉浸在書的海洋里，我的視野才會(huì)越來(lái)越廣闊。足不出戶就能游歷世界，領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情。愛(ài)上閱讀，真是人生的一大幸事�。�

我的愛(ài)好作文10

　　童年的夢(mèng)是五彩繽紛的，也是富有天真的幻想和甜甜的希望的。朋友，您說(shuō)是不是？

　　曾記得上小學(xué)的我，開始認(rèn)字時(shí)就對(duì)小人書發(fā)生了濃厚的興趣；后來(lái)一頭鉆進(jìn)安徒生老爺爺?shù)耐�話世界，什么《海的女兒》呀，《野天鵝》呀，《賣火柴的小女孩》呀，等等，讀完每一篇，都能使我遐思好久，我為主人公的悲慘遭遇掉過(guò)淚，為主人公的幸福而歡呼，童話使我明白了什么是人世間的真善美、假惡丑。

　　從三年級(jí)起，我開始天天寫日記。我把每天的所見(jiàn)所聞和自己的感受，用童話的形式毫無(wú)保留地傾瀉在字里行間，那厚厚的日記本上記錄了我成功的每一個(gè)腳印。我成了我日記中的潔白的小鴿子、展翅飛翔的云雀、英勇的小老虎、強(qiáng)悍的`飛龍……終于我的作文變成了鉛字，在學(xué)校的《小苗苗》報(bào)上出現(xiàn)了，它好似一股神奇的力量把我牢牢地吸引住，哪一天不寫上一篇文章，就好像還少了一點(diǎn)什么似的睡不著覺(jué)。功夫不負(fù)有心人，不久報(bào)紙上就正式發(fā)表了我的優(yōu)秀作文和我的童話故事。老師們夸獎(jiǎng)，同學(xué)們羨慕，鄰居們贊嘆。我的心底萌發(fā)出一個(gè)大膽的、強(qiáng)烈的愿望：“我要當(dāng)作家，當(dāng)童話家！”

　　晚上，窗前灑滿了銀光，我向窗外望去，幽邃的天空中幾顆星星疲倦地眨著眼睛，閃閃爍爍……朦朦朧朧中，我發(fā)覺(jué)我變得好輕好輕，突然間，我長(zhǎng)大了，成了一名人人敬慕的作家，寫出的科幻童話故事不僅小孩愛(ài)看，大人也喜歡讀，我每天趴在桌子上寫呀寫呀……太累了，便沉沉睡去，醒來(lái)一看，原來(lái)自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng)！

　　媽媽說(shuō)我整天光知道寫些小狗小兔什么的，不會(huì)有大出息。我卻只管不停地寫，我要我手中的筆在遼闊的文學(xué)土壤上辛勤耕耘，播下心中的種子。把我的愛(ài)，我的夢(mèng)，我的詩(shī)，我的歌，我的熱血，我的軀體，我的一切和那些小“玩意兒”們?nèi)谟谝惑w。也許，我永遠(yuǎn)不能成為一名作家，但我愛(ài)好寫作的意志不能磨滅，我要當(dāng)作家的決心不能動(dòng)搖。

　　我愛(ài)好童話寫作，我會(huì)沿著這條路走下去，直至永遠(yuǎn)。

我的愛(ài)好作文11

　　我的課余生活豐富多彩。我喜歡下棋，因?yàn)樗�可以使我的思維能力得到提高；我喜歡騎自行車，因?yàn)樗�可以使我的身體更加健康強(qiáng)壯；我喜歡閱讀一些課外書籍，因?yàn)樗�可以使我獲得許多知識(shí)，開闊視野；我還喜歡唱歌，因?yàn)槌�歌能使我忘記煩惱，不再憂愁，唱歌讓我的每一天都快樂(lè)。在這多種多樣的課余生活中，使我最感興趣、最喜歡的還是彈鋼琴。

　　小時(shí)候，爸爸為了培養(yǎng)我的興趣愛(ài)好，給我買來(lái)一架電子琴教我彈。可是一次偶然的機(jī)會(huì)，我從電視上欣賞到了鋼琴圣手馬克西姆演奏的.鋼琴曲，那琴聲時(shí)高時(shí)低，像一陣陣清風(fēng)拂面而來(lái)，那琴聲時(shí)快時(shí)慢，像是從山澗流下來(lái)的小溪，我立刻被這琴聲吸引住了，便和爸爸說(shuō)我想學(xué)鋼琴，爸爸答應(yīng)了。

　　學(xué)習(xí)鋼琴可是一件非常辛苦的事情，有許多重復(fù)的甚至是枯燥的練習(xí)。剛開始我覺(jué)得并不難，還挺好玩的�？墒菦](méi)有過(guò)多久，學(xué)習(xí)鋼琴就沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單了。曲子越來(lái)越難，彈起來(lái)非常麻煩，左右手總是忘了抬手指而被老師批評(píng)。我覺(jué)得學(xué)鋼琴太難了，就不想再學(xué)了。媽媽看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做任何事情都不要半途而廢，要持之以恒，才有所收獲�！痹趮寢尩囊�求下，我又鼓起勇氣，堅(jiān)持每天練琴。

　　我學(xué)過(guò)很多鋼琴曲，最喜歡《春之歌》。每當(dāng)我彈奏這首樂(lè)曲，都沉浸在優(yōu)美、安靜、舒緩的音樂(lè)之中，仿佛置身于美麗的大自然。

　　我還喜歡狄亞貝里的《回旋曲》，這首曲子旋律優(yōu)美，悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　通過(guò)練琴，我的十指更加靈活了，我的頭腦更加活躍了，同時(shí)提高了我的音樂(lè)素養(yǎng)。我喜歡彈鋼琴。

我的愛(ài)好作文12

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有人是跳舞、唱歌；有人是書法、國(guó)畫；有人是唱戲、快板……而我，則和大家不一樣。最近，我迷上了吹陶笛。

　　陶笛是一種民族樂(lè)器，分為四孔陶笛和六孔陶笛。形狀各異，有長(zhǎng)長(zhǎng)的，有圓形的，有三角形的……因?yàn)槭翘胀磷龅�，所以叫陶笛�?/p>

　　雖然我吹陶笛只有短短的一個(gè)月，卻和陶笛產(chǎn)生了異常親切的感情。

　　記得那是在臺(tái)北旅行的一天，我們來(lái)到了九份老街。逛著逛著，突然，從遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)。我隨著音樂(lè)而去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一家陶笛販賣店，帥氣的老板大哥哥正在吹著一首美麗的曲子——《天空之城》。我一下子就被這神奇的'樂(lè)器所感興趣，詢問(wèn)媽媽能否進(jìn)去看一看。

　　“可以啊！可是你會(huì)吹嗎？”媽媽笑瞇瞇地問(wèn)。

　　“我可以自己學(xué)啊�！蔽壹泵�回答。

　　“如果買了，你必須好好德學(xué)習(xí)哦！”媽媽話中有話。

　　我連連點(diǎn)頭，挑選了了一個(gè)貓頭鷹樣子的陶笛。

　　一回到酒店，我就迫不及待地拆開黃色的包裝，一邊看著店家送的陶笛教程，開始一邊摸索著自己練習(xí)。

　　我嘗試著記住每一個(gè)音符對(duì)應(yīng)的洞口，當(dāng)輪到這個(gè)音的時(shí)候，對(duì)應(yīng)的洞孔上放著的手指就要抬起來(lái)，嘴巴里還要配合著里吹氣。只有這樣，陶笛才能發(fā)出聲音。

　　剛開始，聲音還是斷斷續(xù)續(xù)的，無(wú)法做到連續(xù)地吹奏。但是，功夫不負(fù)有心人，練了幾十遍，我終于記住了每個(gè)洞洞對(duì)應(yīng)的音階，便開始練習(xí)最簡(jiǎn)單的曲子——《小蜜蜂》。

　　開始練習(xí)時(shí)，不是有音漏掉，就是手指按錯(cuò)了孔。我嘗試了一遍又一遍，突然，一下子那美妙的音樂(lè)就出現(xiàn)了：“somimi，farere……”

　　我忙跑過(guò)去吹給媽媽聽(tīng)：“媽媽，你看，我會(huì)吹陶笛了！”“你真棒！”媽媽連連贊嘆，“這么短的時(shí)間，就學(xué)會(huì)了一首曲子�！�

　　陶笛是一種小小的樂(lè)器。沒(méi)有鋼琴那么高貴，也沒(méi)有古箏那么清秀，卻一樣可以演奏出悠揚(yáng)的音樂(lè)。“蘭生幽谷，無(wú)人自芳�！闭�是這種默默無(wú)聞的精神吸引我去學(xué)習(xí)它，吹奏它。

我的愛(ài)好作文13

　　課余，我最大的愛(ài)好就是打乒乓球。

　　一開始，我連球拍都不會(huì)拿，看到乒乓球打得特別好的哥哥，我就羨慕得不得了。有時(shí)，我站在一旁觀看，竟然看呆了，忘記了吃飯的時(shí)間。之后，我天天跟著這群哥哥們學(xué)習(xí)。第一次發(fā)球我特別緊張，左手拿著球，右手緊握著球拍，手心里直冒汗。正當(dāng)我要把乒乓球拋出去的時(shí)候，不聽(tīng)話的球“逃跑”了。第一次發(fā)球失敗了。我鼓起勇氣告訴自己：不要灰心，要沉住氣。第二次，我調(diào)整了步伐，左腳在前，右腳在后，左手將球在球桌上彈了一下，不料，用力過(guò)猛，球彈得太高了，和天花板來(lái)了個(gè)親密接觸。第二次發(fā)球又失敗了。哎呀！問(wèn)題出在哪里呢？這時(shí)我想起最近學(xué)的一句名言：世上無(wú)難事，只要肯登攀。對(duì)，這次我發(fā)球輕一點(diǎn)，就能接到球了。我左手拿起球，對(duì)它笑了笑，說(shuō)：“別再淘氣了，要乖乖地聽(tīng)我的話哦！”我輕輕地把球在球桌上彈起，右手握著球怕一推，可愛(ài)的乒乓球終于從這邊的桌上跳到了那邊的桌上�！巴邸�！我大叫一聲，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)發(fā)球啦！

　　現(xiàn)在我已經(jīng)能熟練地發(fā)球和接球了，還會(huì)打上幾個(gè)帶旋轉(zhuǎn)的球呢！這些本領(lǐng)都是我刻苦學(xué)習(xí)得來(lái)的.，用心觀察別人是怎么打的，向別人請(qǐng)教打乒乓球的方法和技巧。

　　每當(dāng)我回家的時(shí)候，鄰居家的“小不點(diǎn)”都在“哥哥，哥哥”地叫個(gè)不停，他們圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想讓我當(dāng)教練呢！我說(shuō)：“好的，只要你們認(rèn)真學(xué)，我一定認(rèn)真教！”“小不點(diǎn)們”站在球桌旁一個(gè)個(gè)瞪圓了眼睛，毫不馬虎。有時(shí)我手把手地教他們，有時(shí)我耐心地示范動(dòng)作。在我的培訓(xùn)下，“小不點(diǎn)們”很快地就學(xué)會(huì)了打乒乓球的基本要領(lǐng)�？吹轿业摹皩W(xué)生”進(jìn)步這么大，小不點(diǎn)的爸爸媽媽們夸獎(jiǎng)道：“瞧，宇杰這位小老師真了不起！”羞得我臉都紅了。

　　我喜歡打乒乓球，它是我生活中最大的樂(lè)趣，我要堅(jiān)持練習(xí)下去。

我的愛(ài)好作文14

　　我有一個(gè)很普通但是對(duì)我很有意義的愛(ài)好—─畫素描。

　　自我在兩三歲時(shí)，我看到海報(bào)上那精美的動(dòng)漫畫和美術(shù)協(xié)會(huì)那創(chuàng)意紛發(fā)、別出新裁的油畫和深藏奧秘的抽象畫時(shí)，心中不由得升起了一種愛(ài)慕之情，便停下了腳步細(xì)心地觀察，這時(shí)媽媽也會(huì)隨我停下腳步來(lái)用耐心、溫和的目光注視著我，好似要用她尖銳的目光看透我那純潔幼小的心靈，并從那時(shí)起認(rèn)識(shí)到我是一個(gè)非常熱愛(ài)繪畫的孩子。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我想：也許我可以讓媽媽畫我想畫的.東西，想到這個(gè)點(diǎn)子后，我想象著可以用自己的意識(shí)去畫一幅我想畫的畫時(shí)，我真是欣喜若狂，心里的喜悅之情不由得涌上心頭。

　　到了放學(xué)后，我便纏著媽媽，把心里那絕妙的點(diǎn)子迫不及待地說(shuō)了出來(lái)�？粗�我急切的目光，媽媽也不好拒絕，于是啟程了我繪畫的第一步。

　　每天，媽媽在接我的時(shí)候，隨身帶著的便多了三件東西，就是這三個(gè)繪畫工具親密配合，創(chuàng)造了我無(wú)窮的想象力和動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。

　　在那個(gè)時(shí)候，和其他同齡的小朋友一樣，我最喜歡的就是奧特曼了，我就一直幻想自己能變身成為一個(gè)奧特曼，但是我更希望的還是能畫出一個(gè)奧特曼。我便要求媽媽為我畫一個(gè)奧特曼。

　　隨著我的成長(zhǎng)的步伐越來(lái)越快，我的要求也就越來(lái)越高，媽媽也就覺(jué)得這樣的畫法越來(lái)越困難了，也想到用這種方法是不可以讓我真正體會(huì)到繪畫的樂(lè)趣的。

　　從那時(shí)起我進(jìn)入了我人生中繪畫的第二啟程，也是最重要的一步—─獨(dú)立繪畫。

　　在此之后的日子里，我用我自己的雙手體會(huì)到了繪畫的快樂(lè)，并讓繪畫成了我的一種愛(ài)好。

　　我還去過(guò)一次美術(shù)的會(huì)展，在那里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的“伙伴”—─素描，素描是用神奇但單調(diào)的一條一條的黑線組成的，而它卻能顯現(xiàn)出一個(gè)獨(dú)具特點(diǎn)的石膏人頭像，真讓人堪稱奇妙。

　　漸漸地，我開始走向素描的道路，素描告訴了我一個(gè)道理：盡管是點(diǎn)、線這種再普通不過(guò)的事物，也能成就一番了不起的事業(yè)。

我的愛(ài)好作文15

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的求知欲越來(lái)越強(qiáng)烈。每當(dāng)我看到一本新書，就兩眼發(fā)光，像一個(gè)饑餓的人看到一塊面包撲過(guò)去啃起來(lái)。讀書，是我的最大愛(ài)好。

　　翻開一本書，像打開一扇窗，讓我看到廣袤的天空。從寓言故事到兒童文學(xué)，從歷史到名人傳記，從網(wǎng)絡(luò)文學(xué)到金庸武俠，從百科到天文地理，我無(wú)所不涉。這些書像雨水澆灌大地一樣滋潤(rùn)著我的心靈。合上一本書，我似在炎熱夏季喝下滿滿一杯涼水，全身清透無(wú)比。

　　一個(gè)明媚的春日，陽(yáng)光灑進(jìn)書房，我在書房里做著作業(yè)。時(shí)鐘滴滴答答地走著，我的肚子在咕咕地唱空城計(jì)了�！俺燥垏D！”媽媽大聲地叫著。我忙丟下課本，三步并兩步地飛奔出書房。經(jīng)過(guò)客廳時(shí)，我猛地停住了，因?yàn)槲乙谎燮骋?jiàn)茶幾上有本新書，我的眼盯著餐桌上可口的飯菜，我的'腿卻像著了魔似的朝茶幾走去。我拿起一看——《魯濱遜漂流記》，不由自主地翻開第一頁(yè)，就深深地陷進(jìn)去，吃飯已拋到九霄云外了。時(shí)間在指縫中悄悄流逝，我如癡如醉地讀著，跟隨著跌宕起伏的情節(jié)，時(shí)而蹙眉深思，時(shí)而開懷大笑，時(shí)而痛哭流涕。我的心靈被震撼了，我被魯濱遜的勇敢，自強(qiáng)，堅(jiān)毅和開拓的樂(lè)觀精神深深折服了。當(dāng)夕陽(yáng)的余輝為這本書鑲上一道金邊時(shí)，我才如夢(mèng)初醒般發(fā)現(xiàn)自己坐在地上一口氣看了四個(gè)多小時(shí)。雖然此時(shí)我口干舌燥，饑腸轆轆，可我卻感到自己是這春日陽(yáng)光下的一棵小樹，綻開著向日葵般的笑臉。

　　“我曾四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書�！笔前�，書，讓我快樂(lè)，讓我憂愁，讓我豐富多彩。和書在一起，我的生活如此幸福。謝謝你，我的良師益友。謝謝你，一路伴我成長(zhǎng)。

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