萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)(通用15篇)
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編為大家收集的萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
首先,本次萬圣節(jié)主題活動(dòng)亮點(diǎn)有很多;顒(dòng)類型豐富、益智游戲、能力游戲、鬼屋闖關(guān)等。每場活動(dòng)的整體秩序較好,每一個(gè)環(huán)節(jié)都在有條不紊的進(jìn)行著,老師之間也配合的很默契 這都是基于活動(dòng)前一次次開會(huì)探討的基礎(chǔ)上并經(jīng)過一次次的試驗(yàn),才得以使每一項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行地井然有序。
萬圣節(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和效果是有目共睹的。當(dāng)然,其中也存在著一些不足。
1、教室布置;蛟S因?yàn)榉N.種原因,除了鬼屋,本次活動(dòng)的教室布置較為簡單,也沒什么吸引人眼球的地方。
2、游戲環(huán)節(jié)過于簡單。使得很多學(xué)生很快就玩遍并結(jié)束了。學(xué)生參與度以及游戲的.趣味性不是很高。
3、電影不夠恐怖。學(xué)生反映恐怖電影不恐怖,由于電影很長,截了兩小段給孩子們看,雖然期間也有些許的故事敘述鋪墊,但學(xué)生普遍反映說前后不搭調(diào)、導(dǎo)致看不懂。
縱觀整場活動(dòng),是值得我們?nèi)タ隙ǖ摹S苫I備到正式進(jìn)行再到結(jié)束,每個(gè)環(huán)節(jié)都是不易的。我想,一年一度的一場大型活動(dòng)體現(xiàn)的不單只是一個(gè)舞臺(tái)或一些活動(dòng)節(jié)目,不單只是活動(dòng)結(jié)束后看到的學(xué)生家長效應(yīng),更應(yīng)該體現(xiàn)的是我們整個(gè)學(xué)校教師們積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好氛圍。相信以后在新老成員的一起努力下,我們會(huì)做得越來越好!
萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
上午9點(diǎn)30分,三位家長準(zhǔn)時(shí)來幼兒園,開始萬圣節(jié)南瓜燈活動(dòng)。侯XX的母親帶來了很多關(guān)于萬圣節(jié)的照片,第一次給孩子們上課,侯靖宇的母親一點(diǎn)也不緊張,她細(xì)心地向孩子們說明了照片中的東西和意思,有時(shí)會(huì)問幼兒。孩子們也很積極地感興趣,他們的眼睛真的很大,急于回答父母的問題。知道萬圣節(jié)的知識(shí)后,陸蓉婷的'父親拿出幾個(gè)圓南瓜,向孩子們展示制作南瓜燈的過程,孩子們很興奮,睜大眼睛眨眼也不眨眼。時(shí)不時(shí)地討論南瓜燈的表情。十分鐘后,三個(gè)不同表情的南瓜燈出現(xiàn)在孩子們面前,老師拉上窗簾,點(diǎn)上南瓜燈,一張有趣的南瓜燈表情出現(xiàn)在孩子們面前,大家再次拍手。
孩子們的感情達(dá)到了高潮,他們也想自己制作有趣的南瓜燈,但是用刀有一定的危險(xiǎn),老師決定讓孩子們制作南瓜口罩,畫南瓜,剪南瓜,挖口罩上的眼睛,開口。哈哈,有趣的南瓜口罩戴在孩子們的頭上,很有趣。
通過這次活動(dòng),孩子們不僅知道萬圣節(jié),還感受到了外國人節(jié)日的快樂,更重要的是對外國文化、節(jié)日等有一定的興趣和理解欲望。
萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
伴隨著十一月的來臨,佳音英語學(xué)校也結(jié)束了為期三天的“萬圣節(jié)狂歡夜”的活動(dòng);顒(dòng)結(jié)束后,大家都松了一口氣,活動(dòng)得以順利的進(jìn)行和圓滿的結(jié)束,離不開任何一個(gè)人的付出與努力。在此深表感謝!
我們在十月初的時(shí)候,得知在許昌,還沒有任何一家機(jī)構(gòu)或?qū)W校,舉辦過大型的萬圣節(jié)的活動(dòng)。想著,萬圣節(jié)在西方是如此受歡迎的節(jié)日,在人們心目中甚至超越了圣誕節(jié)和其他我們中國人耳熟能詳?shù)墓?jié)日。而許昌的孩子竟沒有過對萬圣節(jié)的深切體驗(yàn),這不得不說是一大缺憾!所以,我們馬上決定,要辦一場大型的“西方文化體驗(yàn)之旅”借由此次活動(dòng),來讓孩子切身體驗(yàn)萬圣節(jié)的習(xí)俗和感受中西方文化的差異。
對于活動(dòng)要怎么辦?我們前期經(jīng)過對萬圣節(jié)的資料大量收集整理,大家集思廣益,研討出一套可實(shí)施的方案出來。對于活動(dòng)所需要的資料,物品,活動(dòng)的各項(xiàng)環(huán)節(jié),都將任務(wù)具體分配到個(gè)人,以確保活動(dòng)能夠順利的如期舉辦。
前期的推廣工作是這項(xiàng)活動(dòng)的重點(diǎn),我們怎么讓孩子們知道有萬圣節(jié)的活動(dòng),并能對萬圣節(jié)建立初步的印象,且對到場的人數(shù)做好控制呢?基于這些考量,我們設(shè)計(jì)了萬圣節(jié)活動(dòng)的入場劵,只有領(lǐng)到入場券的小朋友,才能進(jìn)入到活動(dòng)現(xiàn)場,厚實(shí)而漂亮的入場券集結(jié)了我們設(shè)計(jì)人員的大量心血,只為讓孩子在看到入場劵時(shí),能馬上的產(chǎn)生興趣,并能從上面了解到萬圣節(jié)的一些知識(shí)。而十月里,冷空氣的突然來襲也讓我們的老師備受折麿,
冒著凜冽的寒風(fēng)守在各個(gè)學(xué)校的門口,并裝扮上萬圣節(jié)的服裝,只為不讓期盼我們到來的孩子們失望。而孩子們的熱情,迅速讓我們忘記了寒風(fēng)的存在,他們爭先恐后的來到我們身邊領(lǐng)取門票,他們對這次活動(dòng)的熱情,讓我們更堅(jiān)信我們辦這次活動(dòng)是有意義而且一定會(huì)成功的!
而學(xué)校里面關(guān)于萬圣節(jié)的裝扮,鬼屋的布置,整個(gè)活動(dòng)的主持更是活動(dòng)的重心所在。這場活動(dòng)下來,讓我們看到佳音英語的老師真是多才多藝,兩個(gè)大櫥窗的上的城堡,大樹,黑貓及骷髏怪等等全部是由老師們在玻璃紙上畫好,并剪下來,粘貼上去的。大門上的布置,樓梯口的大城堡,蜘蛛,巫婆,南瓜燈,更有鬼屋的環(huán)境布置,音效設(shè)計(jì),所有這些東西,全由手工完成,一點(diǎn)一滴,都凝聚著我們老師們對于這次活動(dòng)的期盼和與之所付出的心血!
在活動(dòng)開始之前,我們一次一次的開會(huì)討論進(jìn)程,確認(rèn)每項(xiàng)工作都做到位,不斷的對有不合理的地方進(jìn)行改正。終于在活動(dòng)的前一天,完成了所有的前期工作。在迎接活動(dòng)正式開始前,我們進(jìn)行了多次的實(shí)際演練,以防止有任何一個(gè)環(huán)節(jié)有漏洞。盡力做到萬無一失!
29號(hào)的下午四點(diǎn)鐘左右,已有陸陸續(xù)續(xù)的孩子來到了學(xué)校門口。一開始安排的是晚上七點(diǎn)鐘活動(dòng)正式開始,但到六點(diǎn)鐘的時(shí)候,門外面已經(jīng)來了很多孩子,天氣比較冷,也為了避免孩子越來越多,大廳擠不下,所以我們決定讓這批孩子先進(jìn)來?粗⒆觽兣d高采烈的跟著老師學(xué)萬圣節(jié)相關(guān)的單詞,之后又興孜勃勃的來到面具區(qū)和服裝區(qū),來為自己做各種奇裝異服的打扮,期待著鬼屋的冒險(xiǎn)之旅。一切活動(dòng)都在我們設(shè)想中順利的進(jìn)行著。但當(dāng)天來參加活動(dòng)的孩子人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的預(yù)想。近七點(diǎn)時(shí),人越來越多,大廳擠不下那么多人,出于安全起見,不得已關(guān)上大門,讓一部分孩子和家長在門外等候。也是由于我們的疏忽導(dǎo)致場面一度出現(xiàn)混亂的情況,幸好,場面得以及時(shí)控制,孩子和家長也很自覺的在門外排起了隊(duì),等候入場。在此也對當(dāng)時(shí)在門外等候的孩子和家長,表示深深的歉意。當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后,我們馬上組織大家開檢討會(huì),對于怎么維持秩序,確保孩子安全,及減短孩子等待時(shí)間定出來了對應(yīng)的策略。
30號(hào)和31號(hào)這兩天的活動(dòng)進(jìn)行的相當(dāng)順利,我們請了近六十名的人員來幫助維持秩序,在排隊(duì)處圍成一道人墻,以免孩子沖出馬路,其中幫助家長停放車子,孩子們進(jìn)出鬼屋,及帶領(lǐng)孩子過馬路包括和我們裝扮好的人員來進(jìn)行合影留念,都有相應(yīng)的老師來帶領(lǐng),杜絕一切有影響孩子安全的狀況發(fā)生;顒(dòng)的環(huán)節(jié),我們設(shè)計(jì)的有英語單詞學(xué)習(xí),面具裝扮、服裝裝扮及鬼屋探險(xiǎn)活動(dòng),由于人數(shù)實(shí)在是太多,而前面幾項(xiàng)活動(dòng)下來很費(fèi)時(shí)間,為了不讓孩子在冷風(fēng)中等的太久,所以下來重點(diǎn)進(jìn)行了鬼屋探險(xiǎn)的活動(dòng)。但孩子從鬼屋出來,他們臉上興奮的表情,告訴我們"鬼屋探險(xiǎn)"做為這次活動(dòng)的重點(diǎn)環(huán)節(jié),對他們的影響力還是很大的。
很多孩子在活動(dòng)開始之前就不停的問我們“老師,鬼屋里面都有什么呀?”“老師,鬼屋里面嚇人嗎?會(huì)不會(huì)很可怕?”面對一張張?zhí)煺娴哪橗,我們反問“你相信這世界上有鬼嗎?”“沒有,不相信”這是大多數(shù)孩子的回答。其實(shí)在這個(gè)萬圣節(jié)探險(xiǎn)夜,我們想帶給孩子的決不僅僅是恐怖和刺激。孩子在進(jìn)入活動(dòng)之前,我們很堅(jiān)定的告訴他們,鬼屋里的所有裝扮都是假的,他們心里也很清楚。害怕是來自自己內(nèi)心處對未知事物恐懼。每一個(gè)從探險(xiǎn)歸來的孩子,都被賦予了勇敢和探索的精神。在他們的人生道路上,也會(huì)出現(xiàn)很多的困難和險(xiǎn)阻。同樣要求他們要克服自己的恐懼,能夠堅(jiān)持不懈的迎難而上! 而他們從鬼屋出來后,臉上又激動(dòng)又興奮的表情已經(jīng)說明了一切,戰(zhàn)勝自己,就是勝利!
活動(dòng)最后,我們在檢票時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)有復(fù)印的假票,真是一件讓我們哭笑不得的事情。不知道這些孩子是對這次的活動(dòng)抱了有多大的期望,還是平時(shí),他們根本就沒有機(jī)會(huì)來參與這樣的活動(dòng),有這樣獨(dú)特的體驗(yàn),所以為了一張門票而費(fèi)盡心力?要知道我們的門票是免費(fèi)發(fā)放的,對外發(fā)放了近三千張。來參與活動(dòng)的`人數(shù),已高達(dá)1500人左右,而有限的票數(shù),還是沒能讓每個(gè)希望來參加的孩子都能得到。在此也盛情邀請沒能參與萬圣節(jié)的孩子們,能參與到我們以后的活動(dòng)中來。
前期活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí),我們還準(zhǔn)備了有幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)、treak or treat、和最佳裝扮的環(huán)節(jié)。由于人數(shù)太多,活動(dòng)當(dāng)時(shí)沒有進(jìn)行。在結(jié)束完活動(dòng)后,我們及時(shí)的對所以參加活動(dòng)且給我們留下資料的小朋友們進(jìn)行了幸運(yùn)大抽獎(jiǎng),一共有二十一名小朋友獲得了幸運(yùn)獎(jiǎng),將獲得我們獨(dú)家贈(zèng)送的佳音書包一個(gè)。在活動(dòng)三天當(dāng)中,裝扮最出色的孩子將獲得我們的最佳裝扮獎(jiǎng),也將獲得佳音書包一個(gè)。獲獎(jiǎng)名單將在網(wǎng)站上公布,敬請關(guān)注。而每一個(gè)來參加活動(dòng)的孩子都能得到一個(gè)佳音英語獨(dú)家的精美糖包一份!我們也會(huì)一一電話通知家長,帶孩子前來領(lǐng)取。承諾給孩子的東西,我們?nèi)慷紩?huì)做到。
三天的活動(dòng)終于順利結(jié)束,老師們盡管滿身的疲憊,嗓子因?yàn)檎f話太多而干澀沙啞,還是一臉興奮的用沙啞的喉嚨來表達(dá)自己的感想,掩不住的激動(dòng)和興奮。是啊,畢竟第一次舉辦這樣大型的活動(dòng),大家傾注了太多太多的心血,付出大量的時(shí)間和精力。看到孩子們滿足的臉,聽到他們對佳音英語的認(rèn)可,所有的付出,在這一刻都值得了。
感謝積極參與我們活動(dòng)的小朋友,感謝各位家長對我們的理解和支持,感謝社會(huì)各界對我們的友好關(guān)注,也非常感謝各位老師的努力與付出。希望佳音英語以后能給許昌的孩子們帶來更多更有意義的活動(dòng)。讓孩子們的童年更加豐富多彩,讓孩子們愛上英語,愛上學(xué)習(xí),為以后成為國際化的人才儲(chǔ)備力量!
萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
11月1日是萬圣節(jié),這是一個(gè)充滿神秘的節(jié)日,也是孩子們最喜歡的節(jié)日。為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,結(jié)合幼兒園正在開展的《國際多元化教學(xué)園本課程》,xx幼兒園開展了“萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。
1、本次活動(dòng)邀請了家長一起參與南瓜燈、萬圣節(jié)服裝等物品的制作。萬圣節(jié)也是孩子們的節(jié)日,他們顯得異常興奮。一大早,孩子們就穿著各式各樣的萬圣節(jié)服裝開開心心地來幼兒園,有的打扮成了小天使,有的打扮成了杰克船長,有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬圣節(jié)的神秘氛圍。幼兒園一樓大廳擺放著孩子們與爸爸媽媽一起制作的表情各異的南瓜燈,走廊里掛滿了各種各樣的蜘蛛、幽靈、巫婆和魔鬼等道具。老師們這幾天也與孩子們一起分享了這個(gè)西方鬼節(jié)的相關(guān)習(xí)俗。
2、早上來園后,中一班的小朋友就穿著各異的萬圣節(jié)服裝跑到一樓小班的'弟弟妹妹班分發(fā)糖果,與他們一起分享節(jié)日的快樂。英語課上孩子們參與了“鬼屋探險(xiǎn)”與“叼蘋果”的活動(dòng)。在萬圣節(jié)鬼魅的音樂聲中,往日歡聲笑語的幼兒園充滿了此起彼伏的“鬼哭狼嚎”,笑聲、歌聲、尖叫聲交織在一起,匯聚成萬圣節(jié)特有的樂章。
這次該園舉辦的萬圣節(jié)主題活動(dòng),不僅讓孩子們感受到別樣的驚喜與歡樂,了解了萬圣節(jié)的由來和習(xí)俗,感受到了西方的節(jié)日文化,也加強(qiáng)了家園聯(lián)系,增進(jìn)親子交流,創(chuàng)造了良好的家園互動(dòng)氣氛。同時(shí),也使孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣更加濃厚,更為孩子們搭建了一座中西文化交流的橋梁。
萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
活動(dòng)策劃目的
1、為甘肅災(zāi)區(qū)學(xué)校重建提供150套課桌椅籌集部分費(fèi)用
2、為災(zāi)區(qū)一線婦女兒童募集購置衛(wèi)生用品
3、為災(zāi)區(qū)學(xué)齡兒童募集部分課本,書本和文具用品
活動(dòng)過程描述
1、在10月20日左右由圣諾亞部分成員提出義賣活動(dòng)想法,由小范圍討論可行性并且進(jìn)行了場地早期踩點(diǎn)的準(zhǔn)備。
2、通過小范圍討論,在10月22---25日之間確定了基本步驟和負(fù)責(zé)人:場地聯(lián)系(萬水千山),內(nèi)部聯(lián)絡(luò)(夢冰),策劃協(xié)調(diào)(空隊(duì),夢冰,卉欣,向靈),對外收集義賣品(夢冰,向靈),宣傳資料準(zhǔn)備(萬水千山、佳佳)
3、在10月26日對外公開活動(dòng)內(nèi)容, 公開方式(圣諾亞論壇,圣諾亞博客,部分成員博客,其他論壇)
4、10月27日由卉欣,夢冰,向靈協(xié)調(diào)制定了工作分配和細(xì)化發(fā)布在論壇專貼跟貼中
5、10月28日總結(jié)協(xié)調(diào)大家的工作后正式確定具體活動(dòng)地點(diǎn),工作崗位,工作流程,義賣方式種類并把正式宣傳內(nèi)容定稿發(fā)布在新浪首頁擴(kuò)大社會(huì)影響
6、10月210日由卉欣更新細(xì)化分配發(fā)布在論壇專貼跟貼中
7、10月30日由卉欣匯總制定了活動(dòng)流程發(fā)布在論壇專貼跟貼中
8、10月31日空隊(duì),夢冰,卉欣,緣來如此,老趙,萬水千山,慧瑤,向靈一起在志愿者個(gè)人家里聯(lián)合辦公,完成義賣品收集,造冊,登記,標(biāo)價(jià)和匯總
10、10月31日晚上最后敲定每個(gè)成員的崗位和現(xiàn)場所用ppt資料
10、10月1日正式活動(dòng),現(xiàn)場準(zhǔn)備經(jīng)歷了2個(gè)小時(shí),志愿者到來比較多,但是沒有能夠完全按照協(xié)定的崗位就位。開始時(shí)間推遲了20分鐘。室外靜賣場由于天氣原因提前1個(gè)半小時(shí)結(jié)束,室內(nèi)靜賣場由于場地原因提前1小時(shí)結(jié)束,拍賣場由于場地原因提前半小時(shí)結(jié)束,F(xiàn)場的義賣品剩余較多。
11、10月1日下午6點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束,圣諾亞成員合影留念
12、10月1日-3日期間,成員憶夢,空隊(duì),等寫了部分活動(dòng)記錄和總結(jié)發(fā)布在個(gè)人博客和論壇討論貼中
活動(dòng)結(jié)果評價(jià)
1、義賣現(xiàn)金收入近110311.50元將專項(xiàng)用于購置150套課桌椅和婦幼衛(wèi)生用品
2、接受現(xiàn)場和提前收集的捐贈(zèng)課本,書本和文具品可以直接運(yùn)往災(zāi)區(qū)
活動(dòng)總結(jié)
優(yōu)點(diǎn):
1、北京站志愿者參加踴躍,一部分有相應(yīng)工作經(jīng)驗(yàn)的人(慧瑤,絲舞,萬水千山,憶夢)可以迅速主動(dòng)找到工作的切入點(diǎn)。絲舞在身體不適的情況下堅(jiān)持把全場拍賣主持完畢,寶丫頭在3個(gè)小時(shí)的拍賣中一直以親切的微笑展示著每一件拍賣品,其他志愿者都能認(rèn)真完成自身工作,尤其是室外義賣場的`志愿者:多多、絲茉茉、心心、小妖、穩(wěn)歡、會(huì)飛的baby、8棄、熊熊、石頭開竅、草原儒狼、加州戰(zhàn)小士,從布置場地到5點(diǎn)下雨收場。一直在烈日下辛苦的義賣和宣傳。
2、本次活動(dòng)財(cái)務(wù)工作人員在現(xiàn)場工作很到位,帳目清楚細(xì)致無錯(cuò)誤。
缺點(diǎn):
1、活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間不夠充足,沒有提前把各項(xiàng)任務(wù)分配到位。
2、活動(dòng)對外宣傳時(shí)間較短,宣傳面比較窄,造成拍賣中買家較少,一些拍賣物沒有拍賣到應(yīng)有價(jià)值。
3、收集物品明細(xì)清單,收集捐贈(zèng)品明細(xì)清單,各個(gè)義賣種類的收支,采購計(jì)劃的設(shè)計(jì)不夠完善,有待進(jìn)一步總結(jié)改進(jìn)。
4、現(xiàn)場指揮不夠到位,造成開場晚了20分鐘,有待進(jìn)一步完善。
萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
每年的11月1日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié),我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化,我園也在舉辦了隆重的`萬圣節(jié)活動(dòng)。
1、這次活動(dòng)家長的參與熱情還是比較高的,很多家長早早的來到幼兒園,為自己和寶寶化妝換衣服等等,忙得不亦樂乎,我們的老師這次也是別有用心,自己為自己設(shè)計(jì)了非常特別的造型。
2、家長和孩子在走秀的環(huán)節(jié)中都表現(xiàn)得特別出色,但由于有些家長太急于給自己的寶寶拍照片現(xiàn)場有些亂,通過這次活動(dòng),我在這里反思了一下,應(yīng)該在活動(dòng)之前通知好各位家長一些活動(dòng)細(xì)則,現(xiàn)場的秩序就會(huì)好很多。
3、我們的活動(dòng)除了走秀以外,還精心準(zhǔn)備了一個(gè)討糖的游戲,孩子跟著音樂一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發(fā)糖,在這一環(huán)節(jié)中家長和孩子特別高興。在制作南瓜燈的時(shí)候,小朋友都能主動(dòng)參與到活動(dòng)中,值得表揚(yáng)。
活動(dòng)結(jié)束后,家長和我們老師一起清理現(xiàn)場,在這里在忠心的感謝每位家長,謝謝你們對本園活動(dòng)的大力支持和配合!通過這次活動(dòng)讓我知道以后在活動(dòng)時(shí)應(yīng)該將所有問題都考慮周到了,那才會(huì)讓活動(dòng)更加精彩。期待下次活動(dòng)會(huì)更好。
萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
驚險(xiǎn)刺激的萬圣節(jié)到了,人們?yōu)榱硕惚芄砉趾蛻c祝秋天的豐收會(huì)舉辦各項(xiàng)萬圣節(jié)慶;顒(dòng)。昨天我們在幼兒園也進(jìn)行了萬圣節(jié)主題活動(dòng)。一大早,孩子們打扮得奇形怪狀來到幼兒園準(zhǔn)備出發(fā)。
今年討糖活動(dòng)我們班邀請了幾位熱心的家長協(xié)助,到他們家里進(jìn)行討糖。安排到任務(wù)的孩子們也特別高興能夠和同伴們分享糖果。在家里除了討糖,孩子們也和主人進(jìn)行了互動(dòng),展示了萬圣節(jié)英文學(xué)習(xí)內(nèi)容?纯,孩子們來到同伴的家里有多高興呢。
下午我們進(jìn)行了萬圣節(jié)diy制作活動(dòng)。通過動(dòng)手孩子們不但鍛煉了手指肌肉;通過觀察發(fā)現(xiàn)和解決了在制作過程中困難;通過互相幫助提升了孩子們之間的友誼。瞧!我們做的小怪物可不可怕呀!此次萬圣節(jié)活動(dòng)成功之處:
1.老師們團(tuán)結(jié)一致,認(rèn)真并積極的參與活動(dòng)。
2.活動(dòng)充分的調(diào)動(dòng)家長們的積極性,得到家長們的一致好評。
3.活動(dòng)氛圍濃厚和氣氛活躍,切實(shí)讓孩子們體驗(yàn)了節(jié)日的快樂!
通過活動(dòng)需要反思和改進(jìn)的.地方:
1.活動(dòng)的組織與實(shí)施要細(xì)化,做到讓每個(gè)老師每個(gè)參與人員心中有數(shù)。
2.在活動(dòng)過程中,缺乏與園外場地工作人員的溝通,以后工作中細(xì)節(jié)和前期工作要合理安排。各個(gè)環(huán)節(jié)要銜接緊密,全園各部門對于活動(dòng)當(dāng)天的流程做到心中有數(shù)。
萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
10月31日外語協(xié)會(huì)在xx大學(xué)外國語學(xué)院召開了一年一度的萬圣節(jié)化妝舞會(huì)。為了使學(xué)生們更加了解萬圣節(jié)文化和傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)同學(xué)們與外教之間的感情,并提高同學(xué)們的外語交流能力,提高同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力,特舉行本次萬圣節(jié)party。
在本次萬圣節(jié)party活動(dòng)中,外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色,有“貓”、“僵尸”、“金魚”、“楓樹”等等,吸引了到場觀眾驚異的目光,也博得了在場同學(xué)們的陣陣掌聲。
首先是外教進(jìn)行自我介紹,他們根據(jù)自己所扮演的角色,擺出各種動(dòng)作,他們的裝扮十分形象、逼真,再配上動(dòng)感的背景音樂。接下來的的一個(gè)項(xiàng)目是到場的同學(xué)有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色,經(jīng)過這些同學(xué)的精心打扮,他們自己動(dòng)手制作的道具也是十分可愛、別有用心的。我們學(xué)院的同學(xué)有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型,全場一下子沸騰了。同學(xué)們都將自己進(jìn)行了大變身,有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的,還有動(dòng)漫里的人物形象等等。同學(xué)們再進(jìn)行個(gè)人展示的時(shí)候,也不顯得那么緊張了,他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)班級(jí),贏得了全場同學(xué)們的歡呼聲,調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場的氣氛。六名外教經(jīng)過商議評選了本次化妝舞會(huì)的前三名。接著外教宣布獲得前三名的同學(xué)可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐,觀眾們都發(fā)出尖叫聲對此表示羨慕。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是全場互動(dòng),同學(xué)們可以伴隨著動(dòng)感的節(jié)奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。
1、成績和優(yōu)點(diǎn)
通過本次萬圣節(jié)party的活動(dòng),增強(qiáng)了同學(xué)們對外語協(xié)會(huì)的了解,尤其是從未參加過我們外語協(xié)會(huì)活動(dòng)的同學(xué),對我們外語協(xié)會(huì)的活動(dòng)更有了全新的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)之所以能夠取得成功,那是因?yàn)槲覀優(yōu)榇俗隽顺浞值臏?zhǔn)備,首先各部部長進(jìn)行了討論并制定了周密的'計(jì)劃,其次宣傳部進(jìn)行了大力的宣傳,為活動(dòng)的舉行營造了很好的氛圍,另外其他各部門積極配合,提高了辦事效率。尤為可貴的一點(diǎn)是,活動(dòng)進(jìn)行了很好的互動(dòng),增強(qiáng)了外教與同學(xué)們之間的感情。
2、不足和教訓(xùn)
同學(xué)們的參與度不夠高,到場的同學(xué)只有極少數(shù)做了精心的裝扮。另外由于場地不夠大,現(xiàn)場秩序不夠好,造成擁擠混亂的現(xiàn)象。
因此,我們要吸取本次活動(dòng)中的教訓(xùn),繼承活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),在今后的活動(dòng)中要做的更好,更好的為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們在活動(dòng)中真正鍛煉自己、提高自己。
萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
為了讓湖濱中學(xué)的同學(xué)們了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日,真正地融入到萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛中,體驗(yàn)西方傳統(tǒng)節(jié)日的異國風(fēng)情,由我們的外教老師karolina、教輔老師candy與同學(xué)們一起來開展萬圣節(jié)活動(dòng)!首先同學(xué)們與老師一起來布置活動(dòng)場地—“鬼屋”,同學(xué)們各自忙著制作蝙蝠貼圖、掛南瓜燈、蜘蛛模型、布置蜘蛛網(wǎng)等一些道具,最后,由同學(xué)們親手布置的.“鬼屋”就顯得格外真實(shí)了,仿佛就像身臨其境一般,“鬼屋”里只剩下同學(xué)們互相嬉戲的笑聲了……
歡樂的時(shí)光總是過得很快,45分鐘很快就過去了,在這短短的幾十分鐘之內(nèi),同學(xué)們真正地體會(huì)到了萬圣節(jié)的意義,穿了萬圣節(jié)巫師的衣服、玩了西方萬圣節(jié)的小游戲,對于這些新奇而又有趣的游戲,同學(xué)們都非常踴躍地參與,在這次活動(dòng)中,同學(xué)們不僅體驗(yàn)了萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛,還有了團(tuán)隊(duì)精神;顒(dòng)結(jié)束時(shí),同學(xué)們都對在這種輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語口語而念念不舍,紛紛拍照留念!
萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
10月31日是國外的萬圣節(jié),這是一個(gè)充滿神秘的節(jié)日,也是孩子們最喜歡的節(jié)日。為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,梅苑幼兒園開展了“萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。
一大早,孩子們就帶著各式各樣的萬圣節(jié)服裝開開心心地來幼兒園,有的打扮成了小天使,有的打扮成了杰克船長,有的`打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬圣節(jié)的神秘氛圍。教室里掛滿了各種各樣的蜘蛛、幽靈、巫婆和魔鬼等道具。老師們這幾天也與孩子們一起分享了這個(gè)西方鬼節(jié)的相關(guān)習(xí)俗。
瞧,下午孩子起床吃完午點(diǎn)后,各班的小朋友就穿著各異的萬圣節(jié)服裝整齊有序的到每個(gè)班上討糖,齊喊口號(hào)“搗蛋鬼,不給糖,就搗蛋”,隨后一起到操場上和弟弟妹妹分發(fā)糖果,大家一起其樂融融的分享節(jié)日的快樂。在萬圣節(jié)鬼魅的音樂聲中,往日歡聲笑語的幼兒園充滿了此起彼伏的“鬼哭狼嚎”,笑聲、歌聲、尖叫聲交織在一起,匯聚成萬圣節(jié)特有的樂章。
這次幼兒園舉辦的萬圣節(jié)主題活動(dòng),不僅讓孩子們感受到別樣的驚喜與歡樂,了解了萬圣節(jié)的由來和習(xí)俗,感受到了西方的節(jié)日文化,同時(shí),也使孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣更加濃厚,更為孩子們搭建了一座中西文化交流的橋梁。
萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
我們幼兒園作為一所一大型國企特色的幼兒園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此,我園也在幼兒園舉辦了隆重的萬圣節(jié)化裝舞會(huì)活動(dòng)。
這次活動(dòng)時(shí)間比較緊,給予家長的準(zhǔn)備時(shí)間也比較倉促,但是家長的參與熱情還是比較高的,雖然我們活動(dòng)是上午9點(diǎn)開始,可是很多家長已經(jīng)早早的來到幼兒園門口等待,并開始為自己的寶寶打扮等等,忙的不亦樂乎,我么么的老師這次也是別有用心,特意找到我們的大廚為我們精心制作的南瓜燈,非常的特別,而且很漂亮。我們活動(dòng)的第一項(xiàng)就是為我們的萬圣節(jié)制作禮物,是我們親手做彩蛋,這是我們費(fèi)了很大力氣才找到的,我們給每個(gè)家庭兩個(gè)彩蛋家長和寶寶可以任意的在上面畫他們想畫的圖案,可以畫也可以用手指點(diǎn)。畫好之后就可以給家長當(dāng)手機(jī)鏈了。寶寶們畫得很高興也畫的五花八門的什么樣的都有,非?蓯郏〗酉聛磉M(jìn)行的是制作面具,這個(gè)面具是我們老師事先做好的。只要家長和寶寶自己再畫圖案就好了雖然寶寶們都畫的亂七八糟的,弄得哪里都是。但還是很開心,很快樂!彩蛋和面具都畫好了我們就開始了游戲時(shí)間。
首先是我們的找媽媽,我們把畫的面具給媽媽們戴上。然后用彩虹傘把媽媽的衣服擋住讓寶寶們找找不到的爸爸就要接受懲罰,我們打得不亦樂乎。
在接下來的時(shí)間是我們的化妝舞會(huì)。我們的化妝舞會(huì),是我們的家長可以利用任何的東西來裝扮自己的寶寶。
我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了各種各樣的衣服和一些飾品有帽子、眼睛等等,還有一些絲巾和往衣服上貼的裝飾品,家長們都把自己的寶寶打扮的很特別很漂亮。為我們接下來的化妝舞會(huì)和走秀做準(zhǔn)備。
所以在走SHOW這一個(gè)環(huán)節(jié)老師和小朋友還有家長都有用心裝扮,特別是在走SHOW音樂一響老師踏著音樂的.節(jié)拍步入舞臺(tái)的時(shí),全場一下子沸騰了。家長都將自己的寶寶進(jìn)行了大變身,有把自己寶寶裝扮成小魔女的、海盜的、還有白雪公主、動(dòng)畫片人物形象等等。
在老師的帶領(lǐng)下我們的孩子在進(jìn)行個(gè)人展示時(shí),也就沒有這么緊張了。他們都和爸爸媽媽一起走,走的很好,很美的。家長配合的也很好。我們的活動(dòng)除了走SHOW以為,還精心準(zhǔn)備了一些與家長互動(dòng)的游戲。
雖然不是每個(gè)家長都參與到了這些小游戲中來,但是現(xiàn)場的氣氛還是不錯(cuò)的,我們還特意請了攝影師幫每個(gè)家庭拍了全家福作為今天的紀(jì)念,最后我們還集體跳了我們的兔子舞,很是熱鬧,然后發(fā)了我們的萬圣節(jié)糖果。照了我們所有人的全家福。
再此也要忠心的感謝那些家長在百忙中抽出時(shí)間來參加我們的活動(dòng),謝謝你們對本園活動(dòng)的大力支持和和配合。讓我知道以后在策劃活動(dòng)時(shí)應(yīng)該將所有問題都考慮周到了,那才在活動(dòng)中不會(huì)出現(xiàn)任何的問題讓活動(dòng)跟完美,期待著我們下次的更精彩的活動(dòng)吧。
萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
萬圣節(jié)是小朋友們最喜愛的節(jié)日之一,每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié),也被稱為西方的“鬼節(jié)”。10月30日,**幼兒園全體師幼和部分自愿參加的家長朋友們一起慶祝了熱鬧非凡的萬圣節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)前:積極準(zhǔn)備,全副武裝
活動(dòng)開始前,各個(gè)班的老師都提前對班級(jí)環(huán)境進(jìn)行了裝飾,有的掛上畫上恐怖圖案的氣球,有的懸掛家長精心制作的南瓜燈,還有的掛著老師們自己制作的巫師和巫婆。值得一提的是,家長們都積極且全力支持工作,聽說要過萬圣節(jié)好多家長都自發(fā)并精心地為孩子制作南瓜燈和裝扮道具。家長積極參與并體驗(yàn),真正的實(shí)現(xiàn)了家園共育。
活動(dòng)進(jìn)行時(shí):場面壯觀,熱鬧非凡
上午9:30活動(dòng)正式開始,先是每個(gè)班裝扮好的小精靈們陸續(xù)入場,孩子們都興致勃勃。之后主持人介紹萬圣節(jié)的來歷,并由英教組老師們用情景劇的.形式活靈活現(xiàn)地展示給了孩子們,讓孩子們明白了“杰克燈”的由來,緊接著由裝扮成幽靈的英語老師們?yōu)楹⒆觽冋故玖艘欢位奈璧。接下來是精彩刺激的游戲環(huán)節(jié)。游戲我們是按照級(jí)部進(jìn)行的,大班“魔鬼的侍者”,中班“運(yùn)糖果”,小班“運(yùn)南瓜”,托班則進(jìn)行的“凍結(jié)舞”,孩子們都玩的不亦樂乎!最后,是孩子們最興奮的“Trick or Treat”討要糖果的環(huán)節(jié),孩子們齊聲喊著“Trick or Treat”“不給糖就搗亂”去班級(jí)和各科室討要糖果,孩子們使盡渾身解數(shù)索要糖果,或唱歌、或跳舞、或撒嬌、或夸一夸給糖的老師……
值得一提的是本次活動(dòng)很多小班和托班的家長朋友們都自發(fā)參與進(jìn)來,他們和孩子們一起走秀,一起游戲,一起討要糖果,感受著孩子們的快樂,也見證了孩子們?nèi)雸@以來的成長!
在這個(gè)充滿異國風(fēng)情的萬圣節(jié)里,**園的孩子們、老師和家長都很歡樂、很興奮,在情境中體會(huì)到了節(jié)日帶給他們的快樂。
萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
經(jīng)過半個(gè)月的討論、策劃到最終實(shí)行,萬圣節(jié)活動(dòng)最終在周四下午順利舉行。之前預(yù)想的種種混亂,在各工作人員,特別是體育老師的給力支持下,并沒有發(fā)生,而且現(xiàn)場的游戲井然有序進(jìn)行著。因此,即使“奮戰(zhàn)”了一天后很累,也還是很開心。晚上,看到學(xué)生diy 的面具,更是佩服他們的創(chuàng)意和繪畫能力。
一個(gè)活動(dòng)的成功舉行,靠的不僅僅是一個(gè)人的力量,更重要的是全體工作人員的積極配合。從各個(gè)游戲環(huán)節(jié)的人員分配,到各班主任、英語老師對本班學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的情況落實(shí),中間經(jīng)歷了一些摩擦和延誤,也少不了大部分工作人員的.認(rèn)真投入。
在活動(dòng)過程中,我主要進(jìn)行游戲負(fù)責(zé)人員的分配和部分物資的購買。最初的策劃方案并沒有人員的具體安排,導(dǎo)致實(shí)習(xí)組長超額的工作量和其他人員的無事可干。當(dāng)把各游戲負(fù)責(zé)人確定下來后,大家各司其職,組長只需進(jìn)行提醒和統(tǒng)籌,工作過程顯得更加有序。物資購買方面,由于預(yù)算比較遲批下來,購買時(shí)顯得很倉促。不過賣家和快遞都很盡力幫忙,沒有對活動(dòng)的進(jìn)行造成很大影響。不過,如果時(shí)間能提前些會(huì)更好。
活動(dòng)中遇到比較大的摩擦是初二年級(jí)的萬圣節(jié)活動(dòng)舉行,也是我們需要進(jìn)行反思、改進(jìn)的問題。作為寶一外的實(shí)習(xí)老師,我們有義務(wù)和初一的實(shí)習(xí)老師合作策劃萬圣節(jié)活動(dòng)。但作為初二年級(jí)的實(shí)習(xí)老師,我們沒有提前和指導(dǎo)老師溝通,知會(huì)她們初一舉辦萬圣節(jié)活動(dòng)這件事。結(jié)果是活動(dòng)舉辦前兩天,指導(dǎo)老師偶然和我提起萬圣節(jié)打算在班里舉辦活動(dòng),我才和她說起初一即將舉辦萬圣節(jié)活動(dòng)的事。出乎我意料的是,初二的英語老師不僅不擔(dān)心課時(shí)緊的問題,還很樂意舉辦活動(dòng)。她們認(rèn)為,初二學(xué)生整天學(xué)習(xí),比較少活動(dòng),難得有這個(gè)機(jī)會(huì)放松一下。另外,看到初一的學(xué)生有游戲玩,他們什么活動(dòng)也沒有,加上之前網(wǎng)上的傳言,很可能對學(xué)校造成不良影響?傊蠋焸兒芟M麑W(xué)生能參加這次萬圣節(jié)的活動(dòng)。但由于場地和時(shí)間準(zhǔn)備等問題,和初一學(xué)生一起到體育館舉行活動(dòng)不大現(xiàn)實(shí)。于是,我們商討能不能在各個(gè)班級(jí)舉行,在第七八節(jié)課之前由實(shí)習(xí)老師負(fù)責(zé)游戲的組織,指導(dǎo)老師協(xié)助維持秩序。另外,老師們利用中午英語練字的時(shí)間,教會(huì)學(xué)生唱一首有關(guān)圣誕節(jié)的歌曲;下午最后一節(jié)社團(tuán)活動(dòng)課,為留在教室的學(xué)生播放影片;周六日回去做有關(guān)圣誕節(jié)的手抄報(bào)。雖然初二的學(xué)生不能到體育館玩游戲,不過各班進(jìn)行游戲的情況也不錯(cuò),特別是發(fā)糖和南瓜燈的環(huán)節(jié),學(xué)生都很興奮。從早上第一節(jié)到下午第六節(jié),各班的圣誕節(jié)活動(dòng)有序進(jìn)行著。雖然初二這次順利舉行了活動(dòng),但個(gè)人覺得以后兩個(gè)年級(jí)舉辦活動(dòng)時(shí)還是互相知會(huì)比較好。
由于初二的年級(jí)組長和實(shí)習(xí)老師開過會(huì),強(qiáng)調(diào)以后有什么活動(dòng)要及時(shí)知會(huì)她們,因此我們說了這次初一即將進(jìn)行的配音大賽。她們依然很樂意讓初二的學(xué)生也參加這次比賽。
萬圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束了,不過各種反思、財(cái)政總結(jié)、資料整理的工作還得繼續(xù)一段時(shí)間。希望以后的活動(dòng)能借鑒這次的優(yōu)缺點(diǎn),越辦越好!
萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
10月份是我校的"中西文化交融月",在本次活動(dòng)中,我負(fù)責(zé)整體活動(dòng)方案的撰寫,編輯工作,以及萬圣節(jié)活動(dòng)流程編排的文字性工作、萬圣節(jié)主持人的培訓(xùn)和萬圣節(jié)"討糖果"情境的編排等工作。在萬圣節(jié)當(dāng)天,與李老師一起負(fù)責(zé)"萬圣節(jié)"活動(dòng)的舞臺(tái)統(tǒng)籌與主持人的協(xié)調(diào)工作。本次活動(dòng)雖然已經(jīng)圓滿結(jié)束,但是自己對自己這次的工作,覺得仍有許多要改進(jìn)的地方,本著"在活動(dòng)中發(fā)展的原則",我對自己的工作進(jìn)行了認(rèn)真的分析,覺得以下方面還需要加強(qiáng),在下次的活動(dòng)中,爭取做的更好:
一、在培訓(xùn)主持人的過程中
有些感性,缺乏決斷。雖然王彥博同學(xué)在正式的主持中,比以前有很大的進(jìn)步,表現(xiàn)的還可以,但是,在主持的過程中,我比他還緊張。這件事警告我,以后出現(xiàn)類似的情況一定要當(dāng)機(jī)立斷,要有備選,必要的時(shí)候要立即替換,以免影響整體的活動(dòng)效果。
二、"討糖果"的`情景表演
總體覺得還可以在活躍一點(diǎn),結(jié)束退場,沒有達(dá)到自己預(yù)想的結(jié)果。所以,在以后的活動(dòng)中,要多查閱一些資料,多方面策劃,提前組織排練。
三、舞臺(tái)統(tǒng)籌
舞臺(tái)統(tǒng)籌,我是第一次做。從結(jié)果來看,自己還有很多地方不滿意:
1、對舞臺(tái)統(tǒng)籌的理解及工作范疇的了解不到位,以為自己只要管理好主持人,及時(shí)提醒下個(gè)節(jié)目的做好準(zhǔn)備就好,忽略了提醒每次表演者要注意的事項(xiàng),主要是如何對臺(tái)上有可能會(huì)出現(xiàn)的突發(fā)情況進(jìn)行簡單的應(yīng)對等:
2、考慮還不夠周全。我認(rèn)為一個(gè)好的舞臺(tái)統(tǒng)籌者應(yīng)該考慮到舞臺(tái)的方方面面,至少應(yīng)該在開始之前,將舞臺(tái)表演的每個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)認(rèn)真真的在自己的頭腦里像演電影一樣的過一遍,在這個(gè)考慮的過程中,不能漏掉任何的細(xì)節(jié),例如,表演者的上場,退場,以及在場中的位置、話筒的傳遞等,做到自己心中有數(shù),而不能只是依靠編排節(jié)目的人員。
3、既然是舞臺(tái)統(tǒng)籌,對于舞臺(tái)人員的上下場,應(yīng)該以自己的原定安排或排練為準(zhǔn),而不是隨其他人員的更改而更改,特別是在臨上場的時(shí)候,這是一個(gè)最基本的問題;谧约簩ξ枧_(tái)統(tǒng)籌不是很理解,所以才沒有特別強(qiáng)調(diào)這點(diǎn),在以后的活動(dòng)中,將嚴(yán)格杜絕這種現(xiàn)象。
總之,通過這次的活動(dòng),覺得自己雖然有很多的想法,但是具體實(shí)施還不夠細(xì)致,考慮還欠缺周全,還需要好好的磨練。在以后的活動(dòng)中個(gè),我會(huì)努力克服自己的不足,努力做得更好!
萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
教師萬圣節(jié)t臺(tái)秀活動(dòng)中,全體一年級(jí)教師出場亮相,宮廷裙裝、骷髏裝、天使裝……再戴上斑斕五彩的面具,平日里穩(wěn)重大方的教師們來了個(gè)華麗大變身。不過,這可沒能難倒與他們朝夕相處的孩子們,無論誰出場,孩子們都能立刻喊出他的名字,響亮的童音里帶著對老師的無比喜愛。環(huán)節(jié)雖簡單,但無疑在有限的時(shí)間內(nèi)鍛煉了孩子愛心、善良、積極主動(dòng)的品格和分析決策的能力。
1、整場活動(dòng)中,孩子們最興奮的當(dāng)屬班級(jí)風(fēng)采展示了。五個(gè)班級(jí)分別集體亮相,在場家長直呼萌翻了。踩著甩蔥歌節(jié)奏整齊出場的一班、帶來最炫民族風(fēng)的二班、大跳兔子舞的三班、演繹*騎馬舞的四班,加上音樂中搖滾范十足的五班,孩子們靈動(dòng)可愛的表演引發(fā)家長們的抓拍狂潮。那一刻,閃光燈里的每個(gè)上臺(tái)的孩子都成了小明星。展示之后,創(chuàng)意獎(jiǎng)、風(fēng)格獎(jiǎng)、創(chuàng)作獎(jiǎng)、動(dòng)作獎(jiǎng)、表演獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)也名花有主。每個(gè)班級(jí)都捧回了屬于自己的獎(jiǎng)狀。
2、互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)最能體現(xiàn)孩子和家長們高漲的參與熱情,無論是緊張刺激的傳遞“抓不住”游戲,還是家長與孩子玩在一起的“坐氣球”,都讓臺(tái)上臺(tái)下的孩子和家長興高采烈、興奮不已。這兩個(gè)活動(dòng)對孩子積極主動(dòng)的'品格以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作和組織協(xié)調(diào)能力起到了充分鍛煉的作用,也是西方教育精華中的精華。
3、活動(dòng)最后,萬圣節(jié)的經(jīng)典環(huán)節(jié)、全場孩子們共同參與的“trick-or-treat”索要糖果比賽上演,不同裝扮卻同樣可愛的孩子們在席間快速穿梭,各色糖果在手中的南瓜挎籃中交換,讓全場瞬間成為一個(gè)流動(dòng)的童話城堡,充滿著夢幻色彩和喜悅氣氛。之所以將這個(gè)環(huán)節(jié)叫做經(jīng)典,是因?yàn)楹唵蔚幕?dòng)卻涵蓋了西方教育理念中幾乎所有品格和能力—善良、誠實(shí)、愛心、積極主動(dòng)、表達(dá)交流、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、人際交往、分析決策、創(chuàng)新思維。
學(xué)校為孩子們創(chuàng)設(shè)的自由民主氛圍,家委會(huì)和熱心家長的辛勤籌備,一年級(jí)組全體教師的付出都是活動(dòng)成功舉辦的關(guān)鍵要素。很慶幸,所有參與的孩子們,可以經(jīng)常在理念越來越先進(jìn)的環(huán)境中茁壯成長,是學(xué)校所幸、家庭所幸、更是孩子自身之幸。而萬圣狂歡更是知秋的那一葉,一次次有意義的活動(dòng),將不斷加強(qiáng)孩子們對西方文化的了解、個(gè)人品格的鑄就和自身能力的飛速提升。愿孩子們在xx快樂成長!
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