【精選】四年級(jí)暑假作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級(jí)暑假作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)暑假作文 篇1
我生下來第一眼看到的就是媽媽。我依偎在媽媽的懷里，吃著媽媽的.奶水天天長(zhǎng)大。我由媽媽牽著手送進(jìn)學(xué)校，在媽媽的哺育中漸漸成長(zhǎng)起來。
如今我已讀四年級(jí)了，媽媽臉上的皺紋增加了不少，白發(fā)也增加了不少�？吹綃寢屆刻烀�(gè)不停，我就心里十分慚愧。媽媽以前沒有機(jī)會(huì)好好讀書，現(xiàn)在把切希望都寄托在兒女身上，為了我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了特別好的條件。每當(dāng)想起這些我就慚愧不已。我暗暗下決心定要爭(zhēng)氣，希望自己在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，在家?guī)蛬寢屪龊眉覄?wù)。
說時(shí)容易，做起來往往事與愿違。就拿今年暑假里的件事來說吧。正是夏收時(shí)節(jié)，媽媽特別忙，中午常常要把飯送到田里去。所以，做飯洗鍋的任務(wù)就由我個(gè)人承擔(dān)，而哥哥和弟弟的任務(wù)就是打掃衛(wèi)生、挑水。起初我干的蠻開心，因?yàn)樽约哼@樣做既能增強(qiáng)體力，也能讓媽媽多休息會(huì)兒。但是，時(shí)間長(zhǎng)了。我可就不想干了，覺得哥哥和弟弟比我輕松，于是我覺得不公平，我想向媽媽提出“辭職”。可是媽媽不同意，她對(duì)我說了許多好話，鼓勵(lì)我。聽了媽媽的這話，我于是又接著干。過了幾天我又耐不住性子，向媽媽又提出洗次鍋給五毛錢。媽媽嚴(yán)厲的拒絕了，我只能勉強(qiáng)干下去。
現(xiàn)在想起來實(shí)在臉紅，太對(duì)不住媽媽了。媽媽把我們兄妹拉扯這么大，誰又給了她多少酬勞？通過這件事，我覺得自己真的長(zhǎng)大了。再不惹媽媽生氣，做個(gè)好女兒，給媽媽個(gè)滿意的回報(bào)。
四年級(jí)暑假作文 篇2
暑假的一天，我和媽媽到街上買水果，進(jìn)入大街，我和媽媽來到一個(gè)水果攤兒前，趁媽媽和買主討價(jià)還價(jià)之機(jī)，我東瞧瞧、西看看。忽然，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一筐黃澄澄的梨，賣主是一個(gè)年輕姑娘，她穿著花布棉衣，又大又肥的褲腳隨風(fēng)來回?cái)[著，看來是一位樸實(shí)的農(nóng)村姑娘。
這時(shí)，走來一個(gè)涂口紅，臉上還涂胭脂的中年婦女，手里還領(lǐng)著個(gè)四五歲的小女兒。她大搖大擺地走到農(nóng)村姑娘面前，問道：“這梨甜不甜呀？”“甜，甜，肯定甜�！鞭r(nóng)村姑娘滿臉笑容�！罢娴奶饐�？哼，我嘗嘗！”婦女東挑西挑，最后挑了一個(gè)最大最黃的梨，用手帕擦干凈，津津有味地吃了起來。旁邊的小女兒也吵著要吃，“小孩子能吃出什么來？”婦女嘴巴上雖是這樣說，但最后還是挑了個(gè)又大又黃的梨。
吃完梨后，婦女用餐巾紙擦擦嘴巴，說：“不甜，不買了！”說完扭頭就要走，小女兒拉住婦女的`手，不停地?fù)u擺著：“甜，甜，梨子真好吃，不酸，媽媽愛騙人！”婦女聽后十分生氣，給了女兒一個(gè)耳光，女兒坐在地上大哭起來，邊哭邊喊：“梨不酸，梨不酸，媽媽愛占小便宜。”這時(shí)，農(nóng)村姑娘提著個(gè)裝滿梨的塑料袋走過來，微笑著說：“孩子愛吃，這幾個(gè)就送給她吧！”中年婦女這才停止了打罵孩子，接過梨，牽著坐在地上的孩子，頭也不會(huì)地走了，連聲謝謝也不說。
此時(shí)，那位樸實(shí)的農(nóng)村姑娘也走了。我看到了一個(gè)高大的背影和一個(gè)渺小的背影。
四年級(jí)暑假作文 篇3
月亮出來了，小朋友們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，晚風(fēng)吹佛著粉底白點(diǎn)窗簾，小花兒在風(fēng)中搖曳。這時(shí)一震哭聲打破了寧?kù)o。原來是從另一個(gè)世界發(fā)出來的聲音。我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
剛剛才和媽媽從“水療店”冶好小水痘痘，回到房間的芬妮尖叫起來，原來是黑依把它的房間蒙上了一層死氣沉沉的黑色油漆，原來可愛的粉紅壁紙和家具被弄的一塌糊涂。芬妮氣沖沖的闖進(jìn)黑依的房間，知道嗎？芬妮看到黑依的房間差點(diǎn)暈過去，昨天晚上米蘭才和林氏夫妻林寶兒和林貝芬才為它整理好的'房間，現(xiàn)在又成了一個(gè)豬窩。芬妮受不了了，指著黑依破口大罵：“你個(gè)小壞蛋黑依，自己房間這么亂，還把我的房間也弄亂。氣死我了，我要讓貝芬和寶兒好好處理你！”黑依撒腿就跑，也許是惡人有惡報(bào)吧。黑依被圍墻擋住了去路。眼睜睜的看著粉藍(lán)兒把它拉到了爸爸媽媽貝芬、寶兒面前，寶兒無奈的搖了搖頭，看著貝芬。貝芬嘆了口氣說：“唉！打它罵它都沒用，它還是一個(gè)樣。對(duì)不起，芬妮，我們也拿它沒有辦法了�！薄澳敲矗乙膊灰氵@樣的“好”朋友了！”芬妮好字咬的很重，便傳身離去。
芬妮好幾個(gè)月不理黑依了，像它們根本不讓識(shí)一樣。黑依沒有朋友，因?yàn)樗B皮了。大家都躲著它，只有芬妮相信它會(huì)改變。黑依感到一種從未有過的悲傷、寂寞涌上心頭。 一年一度的“流星雨節(jié)”到了，黑依默默的爬上日月崖，離開鬧騰的人群，到了芬妮喜愛的曇花地里去了，黑依軟弱的趴在了曇花中，回憶著和芬妮的一幕幕，哭了。眼水劃過臉頰，流入了了草地。似乎曇花也開始了哭泣。流星劃過，黑依不假思索的，帶著哭腔對(duì)流星喊道：“流星，你若真像大家說的那么靈的話，那，那讓我和粉藍(lán)兒和好吧，讓我干什么都行！”這話剛好被查覺到哭聲而來的芬妮聽到了，便問：“那么你愿意改變自己，做個(gè)好孩子嗎？”“芬妮！”黑依爬起來，一眼看到了打扮的漂漂亮亮的芬妮。像落水的人抓住了一塊木板似的，急忙答應(yīng)：“愿意！愿意。”
黑依再也不是那個(gè)壞孩子了，成了一個(gè)陽光、活潑、善良、懂事的好孩子。
四年級(jí)暑假作文 篇4
我暑假來到了天臺(tái)，哇！那里的景色真美��！
有一層一層的山疊在后面，只要不走出一座山，其它山也就休想看見了，我去過，那里的水雖沒有大海波瀾壯闊，但也水平如鏡，清澈見底，雖沒有黃河的翻江倒海，但水流兇急。那里的山雖沒泰山的氣勢(shì)磅礴但也亭亭玉立，一片綠色的海洋。那就是名勝古跡的九遮山，大小相同��！
九遮山里的國(guó)清寺更是出名，只要走進(jìn)去就能感受到一種佛氣直撲你身上，那你有一種神仙般的感覺。里面的寺古色古香，里面還有一個(gè)山澗，里面觀音等等，再走深處，只見一股水往下沖，那就是小瀑布了，但也是非常壯觀，我馬上拍下了這美景。
最后，那個(gè)街頭成了我游泳的'地方，我還知道那里有一個(gè)山莊為中國(guó)最美山莊之一，我們?nèi)ツ抢镉斡荆瘟艘粫?huì)兒，我們又去了一萬年前被巖漿吞沒的溪流上行走，冷卻后的巖石更好看。
我們還竹子樂園，我正在攀巖時(shí)，一陣鈴聲把我吵醒了，隨后傳來了媽媽聲快起來，今天去天臺(tái)，哦！原來是一場(chǎng)夢(mèng)，現(xiàn)在才開始，希望跟夢(mèng)中一樣。
四年級(jí)暑假作文 篇5
今天天氣晴朗，爸爸、爺爺和我去郊外釣魚，我高興得一蹦三尺高。
爺爺和我?guī)蠞O具，爸爸駕車。車子穿過擁擠的馬路、林立的高樓大廈、坑坑洼洼的`小路來到了郊外的魚塘邊。下了車，我看到塘邊有許多人拿著竿子在釣魚，不時(shí)有人在提彎彎的竿子，活蹦亂跳的魚兒在水面上嘩啦嘩啦，哇！是一條條大鯽魚。我高興極了，也想親自釣一條，我們拿上魚竿，裝上魚線，裝上蚯蚓，開始釣魚。
我拿了張凳子坐下來釣，爸爸教我不要像小貓釣魚那樣三心二意。我聽了爸爸的話后，看著魚漂一刻也不敢分神，突然，魚漂動(dòng)了一下，我趕緊提竿，魚竿一沉，像有條大魚在動(dòng)。我緊緊地提著竿子，不一會(huì)兒，一條大魚終于露出了水面，我心里美滋滋的。爸爸幫我把魚提上來，�。∈且粭l又大又肥的鯽魚，我興奮極了，把它裝進(jìn)了魚簍里。接著，我把蚯蚓裝好，又繼續(xù)釣起魚來。不一會(huì)兒，我又釣了幾條，那天真是收獲的一天呀！
通過釣魚，不僅使我感受到了釣魚的樂趣，更讓我明白了做什么事都要有耐心，不然什么事都做不成。學(xué)習(xí)也是一樣，只有認(rèn)真、堅(jiān)持才能獲得最后的成功！
四年級(jí)暑假作文 篇6
在我小時(shí)候。有一天，我和爸爸一起去我家附近的湖邊釣魚。
來到湖邊，我十分興奮，立刻準(zhǔn)備好了工具，迫不及待地把魚鉤放進(jìn)波光粼粼的湖里。于是，爸爸也把魚鉤放進(jìn)湖里。一段時(shí)間過去了，湖面依舊水平如鏡，我的魚竿也沒有一點(diǎn)顫動(dòng)，我對(duì)這次釣魚失去了信心，我失望的說：“很明顯，這湖里根本沒有魚。”爸爸平靜的說：“釣魚這事要講耐心，如果釣魚是件很簡(jiǎn)單的事，還等我們來？”我不耐煩的盯著湖面入了神。過了一會(huì)我的魚竿還是沒有一點(diǎn)反應(yīng)，但爸爸已經(jīng)釣了兩條魚了。我更著急了，心想：“為什么魚兒都在老爸那邊？”我差點(diǎn)哭出聲來，，我立即起來收拾工具，準(zhǔn)備要走。爸爸嚴(yán)肅的說：“你連釣魚都沒有耐心，那你別指望做什么大事了，以后只會(huì)被人嘲笑�！蔽易屑�(xì)想想：對(duì)呀！我不能就這樣放棄！爸爸說的很對(duì)！接著，我又開始釣魚，我耐心的等呀等。終于，我的.魚竿搖動(dòng)了。我按照爸爸之前告訴我的釣魚要點(diǎn)，小心翼翼得操縱著魚竿，終于釣了一條小魚。
從那一后，我一旦沒有耐心，就會(huì)想起這件事，告誡自己：恒心是做成一切的基本條件。
四年級(jí)暑假作文 篇7
他剃著一個(gè)西瓜頭，圓圓的臉龐上嵌著一對(duì)虎里虎氣的眼睛，看上去是那么的神氣；眼睛骨碌骨碌的轉(zhuǎn)著，是那么的機(jī)靈；一笑起來眼睛瞇成一條縫，嘴兩側(cè)露出兩個(gè)小酒窩，是那么的可愛，走起路來踉踉蹌蹌的，可滑稽了，他是誰？他就是我的弟弟—孫國(guó)棟，別看他只有3歲，但他可狡猾了，不信？我說件事你聽聽。
那天，我一進(jìn)家門就感覺家里來了不速之客——弟弟，因?yàn)槲业耐婢呦淅锏臇|西多飛到了客廳，其中包括我最喜愛的陀螺，我知道我的玩具一到了這個(gè)淘氣包手里那是肉包子打狗——有去無回啊，我馬上去拿陀螺的同時(shí)，弟弟屁顛屁顛的走了過來，搶這個(gè)陀螺，我知道硬搶我敵不過他，就說我跟你玩找陀螺游戲吧，弟弟拍手稱好。
我趁他不注意的時(shí)候順勢(shì)把陀螺藏在了我附近的紙下，開始的時(shí)候他示意要我張開雙手，我想“小笨蛋，我拿在手里還能算是藏東西嘛”。于是我聳聳肩說：“沒有”，他接著仔細(xì)的搜查了我身上所有的袋，還是沒有；他又讓我站起身來翻了我的座位，可還是一無所獲，只見他皺著眉頭，肉嘟嘟的小嘴擠在了一起，一臉的迷茫，站在那里發(fā)起呆來。我是拍手大笑，正當(dāng)我得意時(shí)，突然小弟弟眼睛一亮，似乎想到了什么，接著指著我，用他讓人似懂非懂的普通話說：“那里！那里！�！辈粫�(huì)吧，我下意識(shí)的`看了一下我藏的地方，沒有啊，沒有露出來啊，這時(shí)狡猾的弟弟就跑過來，照著我的視線翻開了紙，找到了陀螺，只見他拿著陀螺又是跳又是拍手，不亦樂乎，嘴里還伊呀呀的說著“找到了！找到了。”
瞧，這就是我“淘氣、狡猾、可愛”的弟弟。
四年級(jí)暑假作文 篇8
7月15日的下午2點(diǎn)多，天上突然烏云密布，一陣閃電過后，下起了一場(chǎng)大雨。豆大的雨滴從天上落下來，好像在跳舞。斜著跳，豎著跳，跳得“稀里嘩啦”響，過了一會(huì)兒，雨停了，它給山啊，樹啊，路啊洗了個(gè)澡。讓稻子啊，玉米啊，全都喝了個(gè)飽。也讓天氣變得涼爽了。
我坐車到了社區(qū)的.閱讀講座班，遇到了林恬恬、鄭怡然、吳湘楠。我超級(jí)喜歡這個(gè)講坐的后半段：搶答游戲�；卮饘�(duì)了獎(jiǎng)一個(gè)美味的棒棒糖。
老師開始問問題了。
問題：我國(guó)的四大名著是什么？
�。∵@個(gè)我知道，是：水滸傳、三國(guó)演義、西游計(jì)，紅樓夢(mèng)，真遺憾老師怎么不叫我？
問題：詩(shī)仙——詩(shī)圣——詩(shī)鬼——山水詩(shī)人分別是誰。
我知道詩(shī)仙是李白，詩(shī)圣杜甫，詩(shī)鬼、山水詩(shī)人是誰我就不知道了，真可惜。
問題：下面哪個(gè)不屬于三國(guó)演義：
A赤壁之戰(zhàn) B三顧茅廬 C草借借箭 D負(fù)荊請(qǐng)罪
這個(gè)我知道，這個(gè)我知道，我一下子把手又快又高，老師就選了我，我選了正確答案D，我得到了一個(gè)橘子味的棒棒糖。
搶答游戲結(jié)束了，我雖然只得到一個(gè)棒棒糖，但我學(xué)到了不少知識(shí)，比如我知道了詩(shī)鬼是李賀，山水詩(shī)人是孟浩然。
林恬恬、鄭怡然、吳湘楠你們得到了幾個(gè)棒棒糖？
四年級(jí)暑假作文 篇9
不知不覺一個(gè)學(xué)期又過去了，隨之而來的是我們向往的暑假，今天是暑假的第一天，我覺得心情特別的，我覺得自己就像是一個(gè)氣球，在學(xué)校里，老師總是緊緊地抓住我們，到了暑假，老師便松開了手中的線，讓我們自由自在的飛向遠(yuǎn)方！不知同學(xué)們打算怎么過這個(gè)暑假呢？是參加特長(zhǎng)班、還是去旅游、還是要痛痛快快的玩呢！大家一定都有自己的想法。
以前我的暑假生活是很平淡的，每天晚睡晚起，無休止的看電視、打游戲，寫寫暑假作業(yè)，沒有太多的樂趣和收獲。今年我覺得應(yīng)該過一個(gè)有意義的`暑假。
首先，我要利用暑假養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高自己的生活自理能力，真正做到自己的事情自己做，還要幫家長(zhǎng)能夠做力所能及的家務(wù)事，以前我做什么事情速度都很慢，暑假里我要多動(dòng)手，提高自己做事情的效率。
我還要合理安排自己的學(xué)習(xí)、休息時(shí)間，要去參加美術(shù)班的學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)揮我的美術(shù)特長(zhǎng)，每天定時(shí)定量寫作業(yè)，還要每天堅(jiān)持鍛煉身體，做到勞逸結(jié)合。
書是我們的良師益友，暑假的時(shí)間比較寬松，完全可以由我們自己來做主，我要利用暑假真正和書交朋友，我很喜歡楊紅櫻寫的《笑貓日記》，我要把這一系列書全都看完，還要讀《魔法灰姑娘》和《小王子》。
另外我還有一個(gè)心愿，就是想和爸爸，媽媽一起去青島看大海，在沙灘上玩，這是我想了好久的事情了，希望媽媽能實(shí)現(xiàn)我的愿望！
我的暑假我做主，我好喜歡放暑假呀！
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